((市教育局)积极做好消防基础工作 全力打造平安和谐校园

第一篇：((市教育局)积极做好消防基础工作 全力打造平安和谐校园

积极做好消防基础工作 全力打造平安和谐校园

菏泽市教育局（2011年2月13日）

各位领导：

几年来，全市教育系统在各级党委政府的正确领导下，在公安消防部门的悉心指导下，以建设平安和谐校园为目标，全面加强消防安全教育、消防队伍建设和消防安全制度建设，及时消除消防火灾隐患，全市中小学校未发生火灾事故，维护了正常的教育教学秩序，为平安菏泽建设做出了一定贡献。其间，全市有183所学校被评为市级平安和谐校园，菏泽市实验小学被评为国家级和谐校园先进学校，菏泽市实验小学、牡丹区二十一中、牡丹区中华西路小学被评为省级消防安全教育示范单位。

下面，我把我们的一些做法汇报如下：

一、狠抓消防安全教育，提高消防安全意识

为切实做好消防安全教育工作，市县教育行政部门和各级各类学校都按照素质教育的要求，将消防安全知识纳入学生日常教育教学内容，普遍开设了安全教育课程。同时，充分利用新生入学、班会、队会、“中小学安全教育日”、“消防日”等，采取专题讲座、黑板报等形式，组织开展学生喜闻乐见、贴近实际、寓教于乐的消防安全宣传教育活动，有效提高了中小学生的消防安全意识。为便于学校开展消防安全教育，市教育局还先后编辑印刷了《中小学幼儿园安全知识汇编》、《社会单位消防安全四个能力建设及验收标准》、《中小学生消防安全教育读本》、《中小学安

全工作指南》等安全教育资料，免费提供给全市中小学校使用。

为增强火灾应对能力，市教育局部署并指导各县区、各学校组织开展火灾逃生疏散演练，邀请消防官兵进行现场指导，全年共开展消防演练4000多场次。通过演练，让学生学会火灾发生时应急逃生技能，提高了消防自救自护能力。

二、加强消防安全管理，建立健全各项消防制度

全市中小学校从加强消防安全管理工作入手，使各项消防安全措施都得到很好的落实。一是将学生宿舍、校内公共聚集场所及周边建筑确定为重点防范目标，对其火灾隐患进行重点排查。二是对消防通道、楼梯、安全出口等进行疏通，合理布局学生宿舍床位，确保紧急情况下疏散通道的畅通无阻。三是大力加强对学生宿舍的用电、防火管理，严禁使用电暖气、电热毯、电热水器、充电手电筒、手机充电器等各种电器，严禁在宿舍内抽烟，严禁使用蜡烛照明，严禁燃烧废纸、玩火等，坚决杜绝因管理不到位造成的火灾事故。四是进一步建立健全消防安全管理制度，层层落实消防责任制，基本形成了消防安全齐抓共管的局面。

三、加强消防硬件建设，夯实消防安全基础

一是进一步完善了消防设施，配足配齐了灭火器材和逃生标志。全市中小学全年共购置灭火器4000多个。二是对消防设施定期进行检修和维护，确保消防栓、灭火器、应急照明和疏散指示标志等消防设施和器材始终处于完好状态。三是利用中小学供暖改造契机，对学校用电线路老化、变压器负荷过大等消防隐患集中统筹解决。四是确保学校新建、改建项目消防设计符合规范，全市中小学新建、改建校舍全部配套建设了消防设施。

四、加大检查排查力度，努力消除消防隐患

为切实加强对学校消防安全的监督、检查和指导，市县区教育行政部门加强检查指导和暗访力度，要求学校开学前全面排查、每季度定期检查，教育局不定期抽查和随时暗访，督促学校认真做好消防工作。对在检查中发现的火灾隐患，要求学校严格按照有关规定加以整改。对一时难以整改的，要严格落实防范措施。对宿舍、图书馆、食堂等重点部位，夜间就寝、取暖等重点时段，都安排专人负责消防安全工作，有效防范了火灾的发生。

五、加强消防队伍建设，提高消防应急处置能力

全市中小学校普遍设立了消防机构，配备了消防专兼职工作人员，层层落实消防工作责任制。去年8月份，市教育局组织对全市600余名学校安全工作人员进行集中培训。培训期间，我们特别邀请了消防部门专家，结合工作实践，专门就加强消防安全、应急预案制定与演练、学校突发事件处置等进行了系统深入的讲解和培训。培训活动对提高学校消防安全认识，增强突发事件预防和应急处置能力，起到了很好的促进作用。

几年来，尽管我们在消防工作方面做了不少工作，取得了一些成绩，但仍然存在消防意识不强、消防设施不完善等问题，下一步，我们将在消防部门的指导下认真整改和完善，确保学校安全、确保学生安全。

第二篇：扎实做好学校安全工作全力打造平安和谐校园

扎实做好学校安全工作全力打造平安和谐校园

为切实做好新学期学校安全工作，阿荣旗三道沟小学将开学初安全工作作为重中之重，加强教育，明确责任，强化管理，落实五项措施，确保校园安全稳定和广大师生的生命财产安全。

一是重视安全工作部署。学校召开安全工作专题会议，传达有关文件精神，强调近期安全工作重点：一要进行安全隐患大排查；二要加强“安全主题教育”活动；三要强化食品卫生安全管理，并进一步强化领导责任；四要加强学生上下学交通安全管理；五保安人员坚守岗位。

二是重视安全隐患整改。开学第一天组织对学校公共设施及校园周边各个角落进行全面过细的检查，对排查出来的各种安全隐患已经记录在案，并由总务处进行逐项整改，确保在第一时间发现安全隐患，第一时间解决安全问题。

三是重视安全宣传教育。学校将开学第一周作为安全教育周，深入开展品德教育以及饮食卫生、安全用电、预防火灾、交通、流感防控等安全知识教育。

四是高度注重交通安全管理工作。特别是学生周一返校、周五离校期间的交通安全。对接送学生的车辆进行信息采集，全面掌握车主、司机、行驶线路、学生乘坐的车辆等详细情况。要求家长与车主签订乘车协议，做好司乘人员与家长和学校的交接工作。坚决杜绝无证、无牌、超员、超速等不合格车接送学生。

五是重视安全管理措施落实。学校严格执行领导带班、门卫值岗、保安巡校、值周教师课间巡视、生活教师夜间巡视的一系列安全工作制度，做到警钟长鸣，防患于未然。

阿荣旗三道沟小学 李德伟

电话：***

第三篇：积极推进校园警务建设全力构建平安和谐校园

文章标题：积极推进校园警务建设全力构建平安和谐校园

积极推进校园警务建设全力构建平安和谐校园

各位领导，同志们：

自去年6月公安部部署维护校园及周边治安秩序的“八条措施”以来，全市公安机关积极会同有关部门，充分发挥职能作用，严厉打击涉校违法犯罪活动，切实加强在校师生的保护，共侦破涉校刑事案件XX件，查破涉校治安案件XX起，打掉侵害师生权益的违法犯罪团伙XX个XX人，及时侦破了XX镇XX中学学生陈某被杀案等影响较大的恶性案件。通过选派法制副校长、设置治安岗亭、施划交通标志、加强安全检查等多种措施，强化了校园内部安全保卫工作，初步构建起了全时空的治安防控网络，取得了维护校园及周边治安秩序的初步成效。

但我们必须清醒地看到，当前，影响我市校园稳定和治安秩序的问题还比较突出，形势还比较严峻，主要表现在：一是发生在校园及周边的“两抢一盗”案件和社会不良青少年到校寻衅滋事、敲诈勒索是涉校违法犯罪的主要形式；二是学生交通安全意识不强，校园周边交通标志不全，非营运车辆超载接送学生等是导致涉校交通事故发生的重要原因；三是校园内部安全防范薄弱，专职保卫缺乏，消防设施老化等是校园存在的重大安全隐患；四是校园周边环境较差，一些网吧、影视厅、商店违规经营，为学生上网提供食宿，播放淫秽暴力影视片，销售宣传暴力和色情的书刊、玩具等是危害学生身心健康的重要因素。

今年4月和5月，公安部、省政府先后在德阳召开现场会，总结推广德阳市贯彻落实公安部“八条措施”的经验和做法。下面，我就全市公安机关学习借鉴“德阳经验”，深化“八条措施”，加强校园警务建设作一发言：

一、统一思想，提高认识，切实把警校共育工作作为执法为民的重要举措抓好落实

学生的健康成长牵动着每个家庭的幸福，学校的安全和谐维系着整个社会的安定。一个学生承载了父母乃至整个家庭的最深厚[找材料到好范文 fwsir.com-fwsir.com-网上服务最好的文秘资料站点]的关爱和心血，如果学生在安全上出了问题，不仅会对学生本人造成无法弥补的伤害，而且还会影响学生背后几个家庭的幸福，甚至发展为影响一个学校、一个地区社会稳定的重大问题。全市公安机关特别是各级公安机关领导干部要充分认识到校园的安全，不仅仅是一般的治安问题和一般单位的内保问题，是牵涉到科教兴国、人才竞争的战略性问题，是牵涉到维护社会政治稳定、巩固共产党执政地位的政治性问题，把忠诚警魂的意识体现到维护校园和学生安全的工作中，切实担负起三大政治和历史使命。要充分认识到学生的安全在广大人民群众心中的重要份量，把执法为民的理念具体到维护校园和学生安全的工作中，像关心家人一样去做好学校的安全保卫工作。要充分认识到维护学校及周边治安环境是公安机关的主职之一，切实解决认为校园及周边治安环境是内部问题，与公安关系不大的错误认识，像抓中心工作一样去做好学校的安全保卫工作，确保各项措施落实到位，实现校园内部及周边治安防控措施明显加强、防控机制有效建立、防控能力切实提高、交通秩序显著改善、消防安全有力保障的总体要求。

二、落实责任，细化任务，切实把平安校园创建作为“平安江津”的重要载体抓好落实

今年是创建“平安XX”的第三年，平安社会是由一个个平安细胞构成的，学校、家庭是社会的单元，全市几千余所学校、上万余名教师、几十万余名学生既是创建“平安XX”的重要对象，也是重要力量，他们的安全直接辐射到千家万户的平安和谐，他们对社会治安的满意度直接传递着广大人民群众的满意度，对推动“平安XX”创建有着至关重要的作用。全市公安机关要把平安校园创建作为“平安XX”的重要载体，主动与教育主管部门和学校协调配合，把创建任务细化到每一个学校，分解到联系民警、辖区派出所所长、分管局领导，建立警校共建“平安校园”的工作机制。要充分发挥公安内部各警种各部门的职能作用，扎实开展校园安全“七进”活动，努力实现公安部提出的“三下降三提高”目标，即：发生在校园及周边侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件明显下降，坚决遏制群死群伤或影响恶劣的刑事案件；涉及师生的交通事故明显下降，坚决遏制群死群伤的交通事故；学校火灾事故明显下降，坚决遏制群死群伤的火灾事故；涉校治安案件的查处率和刑事案件的侦破率明显提高；校园及周边的防范能力明显提高；师生、家长对校园治安状况的满意率明显提高。

三、健全机制，确保长效，切实把校园警务建设作为公安基层基础的重要内容抓好落实

社区警务、农村警务、校园警务是我市深化警务运行机制改革的主要途径，是我市加强公安基层基础工作的重要内容。2003年以来，我们先后开展了以社区民警、新型警民联系点防控体系为主要形式的社区警务和农村警务建设，在组织发动群众、灵通情报信息、维护社会稳定、减少案件发生等

方面取得了明显实效。全市公安机关要在认真总结以上两个警务建设成果的基础上，结合贯彻“八条措施”和“德阳会议”精神，积极推进校园警务建设。一是建立好联系通报制度。公安机关特别是派出所要主动与教育主管部门、辖区学校联系，采取派驻民警、联席会议、信息发布等多种形式，与教育主管部门、学校等建立起双向互动的信息通报制度和平台，准确掌握辖区校园的治安状况，及时解决校园及周边地区的治安问题。二是建立好公开监督制度。要按照“两公示、一监督”的要求，在校园及学校大门醒目位置向社会各界、在校学生公开法制副校长和联系民警的姓名、联系方式、紧急报警求助电话，广泛向师生、家长发放警民联系卡，定期向师生、家长公布校园及周边治安状况和工作情况，接受师生、家长的监督。三是建立好宣传教育制度。要充分发挥法制副校长的作用，每年定期到学校为师生义务开展法制培训和宣传，利用赶集、开学等家长集中的时期发放宣传资料，重点讲授防骗、防拐、防火、防盗、防毒等知识，提高师生自我保护的意识和能力。四是建立好共同参与制度。要积极争取党委、政府的重视和支持，把校园及周边环境的治安秩序纳入综合治理，广泛发动社会各界力量参与，共同筑起维护校园平安的长城。五是建立好责任追究制度。要把“八条措施”的落实情况纳入绩效管理和派出所评级的内容，把涉校案件发破案情况，火灾、交通事故情况，师生、家长的满意率等作为检验“八条措施”落实成效的重要标准，对因工作落实不到位引发的重大案件和安全事故逐件进行倒查，追究有关人员的责任。

四、突出重点，搞好结合，切实把打击涉校违法犯罪作为深化专项斗争的重要途径抓好落实

要结合当前正在开展的“扫黑除恶”、打击“两抢一盗”犯罪等专项斗争，深入摸排社会闲杂人员到校寻衅滋事、敲诈勒索等违法犯罪线索，做到优先受理、优先出警、优先立案、优先侦查，严厉打击各种侵害师生的违法犯罪活动，坚决查禁危害学生身心健康的各类案件。要重点清查校园周边地区存在的流氓恶势力团伙，坚持打早打小、露头就打，坚决消除后患，决不让其滋生做大，决不能让学校劣迹学生与社会不良青少年串通一气，在学校称王称霸、以大欺小。要结合正在开展的禁毒人民战争，深入开展“不让毒品进校园”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，提高师生、家长识毒、防毒、禁毒意识，共同打造无毒校园、无毒家庭。要结合正在开展的重点治乱工作，对校园及周边的治安热点、乱点、文化娱乐场所、出租房屋等开展集中清理整治行动，坚决清除这些场所中存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。要重点加强对学校周边网吧的清理整顿工作，严厉查处违规接纳未成年人的行为，严厉查处网上传播有害信息的行为。

各位领导，同志们，学生是民族的希望、祖国的未来，维护校园的安宁、保护师生的权益是公安机关义不容辞的职责。我们将认真贯彻此次会议精神，积极借鉴“德阳经验”，深化“八条措施”，加快校园警务建设，全力维护好学校及周边治安秩序，为创建“平安XX”做出新的更大的贡献。

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第四篇：做好安全工作,打造平安校园

做好安全工作，打造平安校园

各位领导：

大家上午好！欢迎步入吴铺镇中心小学，吴铺镇中心小学现有10个教学班，470名学生，27名教师。一直以来，我们吴铺镇中心小学都十分重视安全工作，坚持把“安全第一，预防为主”，作为学校安全工作的方针，不断强化师生员工安全意识、责任意识，有效地避免了各种事故的发生。

一、安全工作做到“三个结合”

1、安全工作与养成教育相结合

我校从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《吴铺镇中心小学学生安全守则》，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座等形式和举行“珍爱生命，安全第一”操场签名，开展丰富多彩的安全教育活动，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

2、安全工作与教学常规管理相结合

我校除了上好安全教育课，做到教师、教材、课时三落实以外。还要求每堂常规课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生及时联系家长，追问情况。对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；值班校委会领导每天早自习、午休和课外活动三个时间段清点各班学生到校情况，对于没到校的学生，及时督促班主任联系家长，问清原因；学校还严肃学生请假制度，杜绝学生逃学现象。同时每天放学前，上课教师要对学生进行安全提醒，做到安全教育天天讲、时时讲。

3、安全工作与排查整改相结合

我校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，各班班主任在分管的组织下每月对分管范围内的设施进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。我校在校园易发生安全事故的地带安装了摄像头，对校内学生活动实施监控，并定期对监控内容回放，找出存在的安全的隐患。另外，我们通过网络等时刻了解其它地方出现的安全事故，分析我校内情，及时排查整改，杜绝一切安全隐患。

二、强化安全工作要求

要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处。

1、严格工作要求。

首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。学校专门成立了学校安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；政教主任担任副组长，负专责，专门抓；学校其它校委会、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。再次是，明确责任，严格管理。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的政教主任对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照值日安排，对值日当天安全工作负领导责任；值日老师对当天值日内的安全工作负直接责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任。学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告，形成合力，齐抓共管。

2、抓实工作。

我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了就必须有效。

（1）落实好门卫管理工作。我校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，造访校内师生的外来人员，必须要电话告知，校内师生应允后，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间未通知家长来接的不准离校。

（2）落实好每天安排好值勤工作。学生在我校每一天，有一名校委会领导和三名教师挂值日牌，外加三名学生干部戴袖章值日，在课间学生活动的不同场所值班，负责监督学生课间活动安全。节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

（3）落实好消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。

（4）落实好安全预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

(5)落实好食品卫生安全工作。除了严格控制食品准入制度，坚持食品留样等制度以外，我校实行营养配餐，每天使学生每餐都能正常吃上营养饭菜。

3、持之以恒

多年来，我校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排多次安全方面的国旗下讲话，举办安全教育知识讲座。要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报，召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒。一是安全问题要天天讲、时时讲。二是只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。三是班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。

三、目前的安全工作抓好“两个重点”

1、交通安全

第一、普及交通安全知识，除班主任利用班队会讲之外，我校每学期都请派出所到校讲座，让学生掌握最基本的交通安全知识。

第二、为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况，要求值日领导、教师疏导学生出校门。

第三、是实行路队长制度。每天上放学，每个村的一名学生干部负责监督本村学生遵守交通秩序，对违反交通规定的学生及时制止，并在第二天上报学校专管教师，由专管教师对违反交通规定的学生进行教育。

2、防溺水

本学期，除了认真落实县教育局关于“防溺水”的“八个一”的要求以外，我校还做了如下工作：

第一、学校组织人力到各个湾，摸清各个湾的深水池塘，上报学区，由学区统一制安全警示牌，在池塘的显要位置安插警示牌，这项工作业已完成。

第二，学校指派每个村的一名学生干部负责监督本村学生在池塘边的活动次数和活动情况，对戏水的学生及时制止，并在第二天上报学校专管教师，由专管教师对该学生进行教育，必要的还要联系家长。

第三，学校成立防溺水巡逻队，每周对各村深水池塘巡逻一次，暑期，我们的巡查次数还会增加。

第四，家校联系，共筑安全屏障。近期我校已组织教师到学生家中走访两次，学校要求教师家访的一个重要内容是提醒家长加强对孩子溺水安全的防护。本学期末，我校还要借送成绩单的契机，再次走访，强化家长暑期对孩子的安全监护工作。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。这项工作涉及的面广，人数多，而工作的人力又有限，任何时候，我们都不敢说这项工作做好了，因为稍有差错，就会酿成恶果。安全工作做得还不够好。今后，我们将进一步团结在教育学区周围，继续把学校安全工作抓紧、抓细、抓落实，以对学生负责、对家长负责、对社会负责、对自己负责的态度履行好自己的职责，杜绝一切安全事故的发生，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

吴铺镇中心小学 杨治国

2013-6-13

第五篇：打造平安和谐校园规划

创建“平安和谐校园”总体规划

为认真贯彻落实党的十六届四中、五中全会提出的“构建社会主义和谐社会”的要求，进一步推进课程改革，全面实施精细化管理，推动社会治安综合治理工作的深入开展，为学校教育教学营造和谐稳定的社会环境，根据丰润区教育局的安排部署，结合我校实际，特制定本总体规划。

一、指导思想

以马克思主义全面发展理论和胡锦涛同志关于社会主义和谐社会及社会主义荣辱观的重要论述为指导，认真贯彻落实党的十六大全会精神和丰润区教育改革与发展相关文件和会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，进一步确立“安全第一”的思想。办好“让家长放心，让社会满意”的学校，全面实施校园安全综合治理工作，建立和完善校园安全与稳定工作长效机制，推动依法执教，依法治校，努力营造和谐稳定的校园环境，推动“三个文明”协调发展，确保学校教育教学工作稳定、健康、持续、协调发展和“平安和谐校园”创建各项目标如期实现。

二、组织领导

为加强对创建工作领导，使创建“平安和谐校园” 活动有组织，工作有计划，创建有目标，落实有专人，成立了创建“平安和谐校园”工作领导小组。由校长赵振源担任组长，主任胡智勇任副组长，各位班主任及科任教师为成员。领导小组下设办公室，办公室设在校办公室，由邵立艳任办公室主任，苏知久任办公室副主任，王明月任联络员负责处理日常事务管理工作。

三、创建目标

按照“区教育局”活动的总体要求：社会更加稳定，民族更加和睦，治安更加良好，群众更加安康。我校力争通过扎实开展创建“平安和谐校园”活动，通过 一 年的努力，达到创建“平安和谐校园”标准。

（一）实现“五好”：环境好、秩序好、文明用语好、治安防范好、纠纷调处好。

（二）实现“六无”：单位干部职工无违纪违法人员；家庭邻里之间无矛盾纠纷；单位干部职工无“法轮功”等邪教组织人员；无影响社会稳定的群体性事件；无重大刑事犯罪案件；无安全事故发生。

（三）强化“三全意识”：“全心全意为学生服务”、“全心全意为家长服务”、“全心全意为社会服务”，努力把我校的办成全区名校。

（四）达到“三满意”：通过深入开展创建“平安和谐校园”活动，切实做到“让学生满意、让家长满意、让社会满意”。

通过开展创建活动，全面落实社会治安综合治理各项工作措施，广泛发动群众，全民参与，群防群治，全力维护学校发展稳定，维护工作和生活秩序，使全校师生都能达到平安和谐的活动标准，把王务庄小学建设成为治安更加良好、干部职工更加和谐安康的“平安和谐校园”。

四、创建“平安和谐校园”活动的具体要求

（一）社会更加稳定。不发生“法轮功”等邪教人员上访和大规模聚集串联活动；正确处理矛盾纠纷，妥善解决职工反映的突出问题；对各种突发事件和群体性事件反应速度、控制有效、处置得当；建立、健全突发事件应急机制。

（二）校园治安更加良好。无刑事、治安案件，无群众反映强烈的“黄、赌、毒、邪”问题，无群体性上访事件，无重大治安责任事故。

（三）师生对机动车辆使用和用电、用气更加安全规范，发现隐患及时教育和排除。

（四）师生的思想认识觉悟得到更大提高，提倡如实举报，杜绝不实举报和乱举报行为。

（五）以人为本，从关心人、爱护人、帮助人入手，邻里互帮互助更加友善；同事间相互宽容体谅更加信任。

（六）通过创建工作，使单位软硬件环境更加协调和谐稳定；师生安全和舒适感明显增强。

五、方法步骤

开展创建活动严格按照区教育局《关于开展创建“平安和谐校园”活动指导意见》的安排部署，结合实际，以一年为目标，采取分级负责创建、分阶段组织实施、逐级检查落实的方法进行实施。

第一阶段：宣传准备阶段。

在深入总结近年来我校平安和谐的工作经验、学习借鉴其他校先进经验的基础上，根据“平安和谐校园”创建活动的目标要求，认真分析研究薄弱环节，结合实际，突出重点，集中精力，抓好创建，进一步夯实我校综治工作基础，力争实现创建工作目标。具体分五步骤进行：

1.学习调研，拟定方案（2006 年 11月 1 日 —— 12月 15 日）。

认真学习有关文件，领会其精神实质，进一步统一思想，提高认识。对开展创建“平安和谐校园”活动的有关问题作深入调查研究，并在调研的基础上 2 草拟实施方案，成立创建“平安和谐校园”活动领导小组，按照职责任务认真抓好各项准备工作，为开展创建“平安和谐校园”活动打好基础。

2.宣传动员，部署工作（2006 年 12月 16 日 —— 12 月 31 日）。

按照要求及时召开“平安和谐校园”创建活动动员会议进行深入广泛动员，对创建工作进行安排部署。认真开展综治宣传月活动，加大“平安和谐校园”创建活动宣传力度，积极营造良好氛围。

3.务实创新，狠抓落实（2007 年 1 月 1 日 —— 2 月 28 日）。

根据区教育局《指导意见》的具体要求，紧密结合学校工作的特殊实际，突出创建重点，注重实际效果，加大创建力度，集中力量，落实各项措施，深入扎实开展创建活动。在具体工作中，做到方案、组织、人员、措施、经费、工作“六落实”，切实推动“平安和谐校园”创建活动的稳步发展。

第二阶段：集中创建阶段。

1.查缺补漏，形成模式（2007 年 3月 1 日 —— 4月 30 日）。

认真开展自检自查，及时总结创建工作经验，检验创建工作成果，查找存在的差距和不足，进一步采取措施加以解决和完善，努力达到“既符合统一的创建标准，又形成自身的特色和模式”、“实际、实用、实效”的工作目标。

2.检查考核，总结经验（2007 年 5月 1 日 —— 6月 30 日）。

认真对 2006 年以来的创建工作进行全面总结，并按照创建标准，逐项自行初检、初查。并在此基础上，按照区教育局的指导意见，争取逐项达标。

第三阶段：巩固提高阶段。

在对集中创建阶段成功经验进行全面总结的基础上，重点针对工作中仍然存在的薄弱环节和干部群众反映的突出问题，进一步采取措施，抓好整改落实，并使之制度化、规范化，建立长效工作机制，巩固创建活动成果。具体分三个步骤进行：

1.总结分析，查找差距（2007 年 7 月1日—— 9 月30日）。

对集中创建活动阶段取得的成功经验进行全面总结提炼的同时，对工作中存在的突出问题和薄弱环节进行深入分析研究，明确今后的努力方向和工作目标，找准巩固创建活动成果的突破口，采取措施认真加以解决，防止出现反弹。

2.突出重点，抓好整改（2007 年 10 月1日—— 11 月30日）。

针对查出的薄弱环节和突出问题，结合实际，拟定整改工作方案，明确责任，限期整改，深化落实，抓出成效，提高创建工作整体水严。

3.建章立制，巩固成果（2007 年 12月1日—— l 2 月 31 日）。

以完善制度措施为重点和健全长效机制为重点，强化内部管理，建立和完善相关规章制度，全面提高创建活动效果，确保创建工作健康有序推进。

六、工作措施

（一）提高认识，加强领导。创建“平安和谐校园”是实现和谐教育的重要载体。既是促进学校各项工作全面、协调、健康发展的需要，也是我区建设和谐社会的需要。校长深入一线指导，认真履行职责，主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓、抓具体，一级对一级负责，层层落实责任，做到方案明确，措施有力，计划科学，组织精细。

（二）加强宣传，广泛发动。通过召开创建“平安和谐校园”活动动员大会，加大对创建“平安和谐校园”活动的宣传力度，确保形成全员参与的浓厚氛围，大力宣传开展创建“平安和谐校园”活动的意义，大力开展“普法”宣传和教育，宣传党和政府解决治安问题的决心，使群众既认识到解决社会治安问题的复杂性和艰巨性，又认识到我们社会主义国家完全有能力解决发展过程中出现的治安门题，以鼓舞斗志，振奋精神，坚定信心。要把宣传的着眼点放在“维护治安人人有责”上，动员广大教职工积极参与社会治安综合治理，“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，共同维护治安、维护稳定。

（三）坚持综治工作方针，大力加强防范工作。“打防结合，预防为主”是做好社会治安综合治理工作的指导方针，也是开展创建“平安和谐校园”活动的重要载体。当前要从实际出发，突出工作重点，做好矛盾纠纷排查调处和不安定因素调处工作，努力将矛盾化解在基层，消除在萌芽状态；做好单位的防火防盗等治安防范工作，坚持校园 24 小时值班制度，配备得力门卫、加强校区安全巡逻，预防和减少多发性、可控性案件的发生，增强职工的安全感；进一步加强法制宣传教育，控制和减少青少年违法犯罪。

（四）注重廉洁自律，筑好干部职工思想防线。在“平安和谐校园”创建工作的总体要求下，紧紧结合工作职能和特点，认真开展“校风行风”评议工作。继续在加强教育、完善制度、强化监督上下功夫建立起思想道德教育的长效机制，修改完善《王务庄小学安全事故责任追究制度》。体现标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防的方针，既要加大惩处力度，努力抵制师德师风败坏现象蔓延的势头。又要注重预防，逐步加大治本力度，从源头上治理和解决师德败坏问题，体现教育、制度、监督三者并重。

（五）加强制度建设，强化规范管理。按照“谁主管、谁负责”的原则，以健全完善学校内部、矛盾纠纷排查调处体系为重点，围绕稳定目标，针对综 治工作中存在的薄弱环节，进一步加强制度建设，规范管理。把规章制度建设和岗位责任制作为抓好管理工作的基础，进一步加强制度建设，以制度建设来规范工作，已有的制度严格执行，没有的制度尽快制定。做到人人有事可做，事事有章可循。同时，班子成员和工作人员要认真学习有关规章制度，严格对照，达到人人明白在工作和生活中什么事情必须做，什么事情应该做，什么事情可以做，什么事情不能做，从而自觉用规章制度约束和规范自己的言行，努力达到共同塑造王务庄小学一流的管理、一流的质量办学目标。

（六）加强指导，严格督查，狠抓落实。我校创建“平安和谐校园”领导小组及其办公室将按照区教育局创建“平安和谐校园”领导小组的要求，进一步加强督导检查工作，了解情况，解决问题，指导工作。强化责任制的落实，进一步健全和完善领导责任制、科室责任制和个人责任制，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核严格的机制，使创建工作规范化、制度化和常态化，全面促进创建工作的落实。

2006年11月1日