第一篇：宁夏银川一中2014-2015学年度高一语文上学期期末考试试题
银川一中2014/2015学年度(上)高一期末考试
语 文 试 卷
全卷满分120分。
一、论述类文本阅读（共9分）阅读下面的文字，完成1～3题
大数据时代
“大数据时代”的说法并不新鲜，早在2010年，美国数据科学家维克托·迈尔·舍恩伯格在《大数据时代》一书中就系统地提出，以前，一旦完成了收集数据的目的之后，数据就会被认为已经没有用处了。比如，在飞机降落之后，票价数据就没有用了；一个网络检索命令完成之后，这项指令也已进入过去时。但如今，数据已经成为一种商业资本，可以创造新的经济利益。
数据能够成为一种资本，与移动互联网有密切关系。随着智能手机、平板电脑等移动数码产品的“白菜化”，WIFI信号覆盖的无孔不入，越来越多的人不再有“在线时间”和“不在线时间”之分，只要他们愿意，便可几乎24小时一刻不停地挂在线上；在线交易、在线支付、在线注册等网络服务的普及固然方便了用户，却也让人们更加依赖网络，依赖五花八门的网上平台。
大数据时代的科技进步，让人们身上更多看似平常的东西成为“移动数据库”，如带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡，带有芯片读取功能的新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等等。在一些发达国家，官方为了信息录入方便，还不断将多种“移动数据库”的功能组合成一体。
数字化时代使得信息搜集、归纳和分析变得越来越方便，传统的随机抽样被“所有数据的汇拢”所取代，基于随机抽样而变得重要的一些属性，如抽样的精确性、逻辑思辨和推理判断能力，就变得不那么重要，尽可能汇集所有数据，并根据这些数据得出趋势和结论才至为关键。简单说，以往的思维决断模式是基于“为什么”，而在“大数据时代”，则已可直接根据“是什么”来下结论，由于这样的结论剔除了个人情绪、心理动机、抽样精确性等因素的干扰，因此，将更精确，更有预见性。
不过，一些学者指出，由于“大数据”理论过于依靠数据的汇集，那么一旦数据本身有问题，在“只问有什么，不问为什么”的模式下，就很可能出现“灾难性大数据”，即因为数据本身的问题，而做出错误的预测和决策。
斯坦福大学专家特来沃尔·哈斯蒂也指出，“大数据”的理论是“在稻草堆里找一根针”，而面临的问题是“所有稻草看上去都挺像那根针”。而乔治·梅森大学专家瑞贝克·高尔丁则提出“数据提供者造假”的危险，在“大数据时代”变得更有害，因为“大数据”理论建立在“海量数据都是事实”的基础上，但人们无法控制数据提供者和搜集者本人的偏见和筛选。
由于“大数据”炙手可热，数据的流失、泄露和私下买卖也成为噩梦，全球各地不时发生的个人信息被盗，可被看做“大数据时代”对个人生活的伤害，而“维基泄密事件”则提醒强力部门和各国政府，“大数据”的魔力同样会对强者构成威胁。
（《国际先导报》2013年7 月5日，有删节）
1.下列选项中，不属于“危险大数据”的内容的一项是（3分）
A.“所有数据的汇拢”使随机抽样中的精确性、逻辑思辨和推理判断能力变得不重要。B.如果过于依靠数据的汇集，一旦数据本身有问题，就会可能导致“灾难性大数据”出现。
C.“大数据”理论需要海量数据都是以事实作基础，但人们无法控制数据都是真实的。D.“大数据”一旦流失泄露和私下买卖，不但对个人生活，甚至对各国政府都会带来伤害。
2.根据原文提供的信息，下列对“大数据时代”的阐述，不符合原意的一项是（3分）
A.带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡、新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等固然给你带来方便，但数据的流失、泄露和被人私下买卖，也可能成为你的噩梦。B.“移动互联网”提供了数据传输的网络服务，赋予了“大数据”的商业资本价值。C.“灾难性大数据”的出现，是因为收集者不负责任地“只问有什么，不问为什么”。D.“大数据时代”，根据“是什么”来下的结论剔除了个人情绪、心理动机等因素的干扰，因此，与传统的随机抽样相比更精确，更有预见性。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A.在数字化时代，人们需要的是更精确、更有预见性的结论，数据的搜集、归纳和分析也变得方便起来，因此，传统的数据抽样的准确性、逻辑思辨和推理判断能力等要素的地位有所降低。
B.“在稻草堆里找一根针”，就是说在“大数据”中找出自己需要的小数据，这就需要使用者耐心、细致地去寻找，需要顽强的毅力。
C.数据提供者提供的数据有时不够全面，搜集者有个人的偏见和筛选角度，往往导致“所有稻草看上去都挺像那根针”，以致得出的结论似是而非，好像都是正确的。D.适应时代发展，提醒人们小心应对“大数据”时代，在数据的运用上趋利避害，这是本文作者的写作意图，也是对人们的告诫。
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（17分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
韦丹字文明，京兆万年人，周大司空孝宽六世孙。丹蚤孤，从外祖颜真卿学，擢明经，调安远令，以让庶兄，入紫阁山事从父能。复举五经高第，历咸阳尉。张献甫表佐邠（bīn）宁幕府。顺宗为太子，以殿中侍御史召为舍人。新罗国君死，诏拜司封郎中往吊。故事，使
（2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（《赤壁赋》）
（二）古代诗歌阅读（10分）阅读下面这首宋词，完成8-9题.鹧鸪天 代人赋 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。注：①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。8.词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（4分）
9.词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。（6分）
（三）名篇名句默写（12分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)。
（1）《氓》以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是：桑之未落，_____________；桑之落矣，____________。
（2）曹操《短歌行》中用周公的典故表明自己渴盼贤才的诗句是：_______，______________。（3）______________，______________”表现了陶渊明厌恶官场、渴望回归自然的心情。（4）苏轼在前《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是。
（5）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“
，”。
(6)在我们感叹时光流逝的时候，往往会说：“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》有一句相信的感叹：_________________，_________________。
三、实用文本阅读（20分）
11、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
唯物论者启示录
他曾经有过华丽的家世，在“伤痕”岁月中度过22年光景；22年前，他气概冲天，有《大风歌》作证；22年后，他将抒情变成了反思，于是，有了我们喜爱的系列读物——《绿化树》《男人的一半是女人》《灵与肉》《我的菩提树》„„他后来有一种创想，将这一系列总体命名为《唯物论者的启示录》。这位深深迷恋马克思唯物理论的人物就是我们熟悉的作家张贤亮先生。
除了在文学上的建树，张贤亮还有很多文人以外的传奇活动。他号称“中国作家中的首富”；曾经是宁夏文联主席，如今却成了“堡主”，潜心经营自己的“另类作品”。
张贤亮祖籍江苏，出生在古城南京的一个名门望族。祖父是民国的外交官，父亲是热血青年，早年攻读于哈佛商学院，“九·一八”事变以后，回国革命，于张学良旗下任职。西安
副主席、主席，中国作家协会宁夏分会主席等职，并任六届政协全国委员会委员，中国作协主席团委员。2014年9月27日，因病医治无效在银川去世，享年78岁。（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．历经22年的“伤痕”岁月，张贤亮的文学活动从以抒情为主的诗歌创作转向以反思为主的小说创作和文化产业经营。
B.15岁时的张贤亮就因家庭出身问题中学肄业，告别了自己的学生时代后，就带着母亲和妹妹来到甘肃准备创业。
C.尽管家庭破败，父亲在监狱中死去，但张贤亮仍然对未来充满希望，他在《大风歌》一诗中书写并期待新的时代。
D.张贤亮最青春有为的年龄是在劳改农场度过的，在苦难的生活中，他反复阅读马克思的《资本论》以寻求精神的归属感。
E.“文革”末年，张贤亮重新获得自由，从此他又重新执笔创作了大量诗歌、小说等文学作品，成为中国当代最重要的作家。
（2）“作为一个文化人，张贤亮始终走在先锋的行列”，这在文中都有哪些体现？请简要概括。（4 分）
（3）张贤亮在文学创作和文化产业经营方面均取得了巨大成功，原因是多方面的。请结合材料具体分析。（5分）
（4）文章标题是“唯物论者启示录”，结尾又说 “这就是他给予我们的唯物主义启示录”，请结合材料，谈谈你对这句话的理解。（6分）
四、语言文字运用(共12分）
12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）
A．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震．．．．灾害的情况。
B．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！．．．．C．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。．．．．D．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜．底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。．．．13.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．我国出版产业结构调整升级步伐加快，一个涵盖图书、期刊、网络出版等各个领域的出版发展格局已形成。
B．许多博物馆、纪念馆免费开放，发挥公益性文化机构的辐射功能，必将失去公众传承
2.C 解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。“灾难性大数据”的出现是因为数据本身有问题，更可能是提供者先造假。
3.B 解析：本题考查把握文意，运用文中观点分析问题的能力。B项，从原文表述看，主要需要“归纳和分析”的能力，并没有叙述“毅力”。4．B（贸，卖。并非通“牟”。）
5．A（第①句，前一分句写韦丹报告需要的费用，后一分句与韦丹无关。第⑤句写韦丹追查粮食去向所得到的结果，第⑥句表现韦丹为政宽仁。）6．C（为百姓盖瓦房并非全都免费。）
7.（1）有的人把自己的胸怀抱负，在室内畅谈；有的人就着（随着）自己爱好的事物，寄托自己的情怀，不受约束，自由放纵地生活。（或、悟、因寄所托、放浪形骸各1分）（2）像蜉蝣一样将短暂的生命寄托在天地间，渺小得如大海中的一颗米粒。为我们短暂的生命而哀叹，羡慕无穷无尽的滚滚长江。（寄蜉蝣1分，沧海一粟1分，哀1分、须臾1分）8.（4分）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
9.(6分)运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情，题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。10.（1）其叶沃若 其黄而陨（2）周公吐哺，天下归心
（3）羁鸟恋旧林 池鱼思故渊（4）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(5)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰(6)夫人之相与，俯仰一世。
11．（1）答C给3分，答A给2分，答D给1分；答B、E不给分。（B项，张贤亮是中学肄业三年之后才来到甘肃的，并非离开学校就直接来到甘肃。D项，原文说张贤亮“精神也无从找寻归属感”，他自己介绍说阅读《资本论》让他活了下来。两者不存在必然的目的关系，选项说成目的关系牵强。E项，根据原文和链接材料，未提及他获得自由后创造了大量诗歌；“成为中国当代最重要的作家”这一说法也不合文意。）
（2）参考答案：①年轻时代，通过诗歌《大风歌》抒写并期盼新时代的到来；②“文革”之后，创造了大量给人带来心灵震撼的反思小说，走在文学先锋的行列；③在文学创作如日中天的时候，放弃了宁夏文联主席的显赫职位，经营起了文化产业，潜心经营自己的“另类作品”（共4分.）
（3）参考答案：①曾经有过显赫的家世，得到过良好的教育和有深厚的文化根基；②家庭破败，学业未成，父亲死于狱中，因诗作被打成“右派”，使他具有了丰富的人生阅历和浓厚的思想基础；③阅读了马克思的《资本论》，懂得了“有为哲学”和经营方略。（共5分）（4）参考答案：①对社会深层的反思，使他创作了大量令人喜爱的系列读物；②在与别人的
韦丹升调为江南西道观察使。他按自己管辖的户口接受俸禄，多余的都交给官府。他裁汰了所辖八州吃闲饭的官员。开初，老百姓不知道盖瓦屋，都是用茅草、竹子做茅屋，遇上久旱便戛戛地烧了。韦丹召集工匠教他们做陶瓦，把做屋的材料集中在场子上，算了算置办这些材料花去的费用然后给它估了个出售价，不赚取任何钱。百姓自己能做屋的，到官府领取木料和陶瓦，免去他一半赋税，慢慢地收取材料费；逃亡未回来的，官府替他做屋；贫穷做不起屋的，送给他材料。他还亲自去劝告督促人们做屋。他兴建了南北两个集市，还做营房来安置军人，这一年大旱，就招募人去完成这些工程，多多地给予报酬，并供给吃喝。他筑堤抵挡长江洪水，堤长十二里，设有涵洞来泄洪。他一共修了五百九十八口塘，灌溉了一万二千顷田。有个官员主管粮仓十年，韦丹复核粮仓的粮食，发现少了三千斛，韦丹想：“这官员难道是他自己吃了？”抄他的家，获取了所有账本，原来是有权势的官员侵占去了，他召集这些官员说：“你们依仗权势从官仓里拿走粮食，是犯罪行为，给你们一个月期限归还回来。”那些官员都磕头谢罪，到期没有敢违抗不还的。有个吏卒犯法应处死，韦丹放了他没有杀他。这吏卒走后，上书控告韦丹违法，朝廷下诏书让韦丹离职待查，正在这时韦丹去世，年五十八岁。查证吏卒所告，都不属实，韦丹执政的情况反而更清楚了。
第二篇：中学八年级语文上学期期末考试试题
学山东省滕州市墨子中学第一学期八年级期末考试语文试题
（总分100分，100分钟完卷）
一、积累运用（共10分，4、7小题各2分，其余小题各1分）
1、（1），江入大荒流。（《渡荆门送别》
2、日暮乡关何处是？。（《黄鹤楼》）
3、感时花溅泪，______________。（杜甫《春望》）
4、晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》）
5、湖上影子，________________、湖心亭一点、与____________、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》）
6、刘禹锡在《秋词》中通过对比表现豪迈乐观之情的句子是：______________________ ________________________________________。
7、《陋室铭》中的首两句“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，在现代可演绎很多句子，如“身不在高，适当就行，貌不在美，有才就灵”。请你仿写出这样的句子来：
。
。
8、搜集资料是语文学习过程中常用到的一项技能。有一同学搜集到中国传统节日的元宵节同国人的习俗，便在积累本上这样记录：“端午节――划龙舟”。请你仿例子记录形式写出我国任何一种传统节日的习俗来：。
二、阅读理解（50分）
（一）名胜古迹
《中国石拱桥》选段（12分）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189至1192年间桥长265米，由11个半圆的石拱组成。桥约宽8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱间有石砌的桥墩，把11个石拱連成一个整体。由于各拱相连，这种桥叫做連拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的象听水声，千态万状，惟妙惟xiào。
9、给下面词语中的拼音写上汉字，并解释这个字的含义。（1分，汉字、含义各0.5分）． 惟妙惟xiào（）含义：
10、从文中概括出卢沟桥体现了中国石拱桥的哪三个特点？（每个特点仅限用四个字回答）．．．．．
教学课件（3分）答：①
②
③
11、下边是作者才中学学生的信中一段话，根据这段话提供的信息，在文中的空格处概括．．出一句话。（2分）卢沟桥的各拱长度如下：中间一孔最长，为21.6米，往北去的五孔是21.2米，20.5米，19.7米，18.6米16.0米，往前去的五孔20.6米，19.6米，18.3米19.0米，16.1米。答：
12、下边的说法中哪一项符合文章的原意？ 答[ ]（2分）
A．因为永定河经常发大水，所以卢沟桥采用了联拱的结构。
B．每两个石拱之间有石砌桥墩，10个桥墩把11个石拱联成一个整体。
C．卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺砌成的，这也是卢沟桥结构坚固的原因之一。D．桥面的两旁有石栏石柱，上面都雕刻着不同姿态的狮子。
13、指出下面句子各运用了什么说明方法？（2分）
①桥长265米，由11个半圆形的石拱组成……。桥宽约宽8米。（）
②永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座桥从来没有出过事。（）
14、下边的文字是写苏州吴门桥的，说说卢沟桥与吴门桥主要有什么不同这处？（2分）吴门桥呈拱形，横跨于波涛滚滚的京杭大运河上。从船上望去碧水蓝天之间像出现了一道长虹。
（二）人生感悟（14分）
《猎人与狼》
猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片米楮林时，微微有些心跳，那是最后一处陷阱了。伪装的树枝不见了，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口，猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底低嗥着，焦急地团团转。靠近点，再靠近点猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得心头有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起了尘土和落叶的坠落声。猎手意识到，他正掉进了自己的挖的陷阱里，他忽略了昨晚那场大雨。现在猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直的泥壁。猎手
教学课件 心中一丝苦笑：报应？打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和自己捕获的猎物口中！在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被突如其来的坠物给镇住了。它转过身，目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔里发出威慑的低嗥。赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼。凭他多年猎手的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光凶狠狠地瞪着公狼不动。人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着。时间似乎静止了。不知过了几分钟或几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着陷阱。雨后的土很松软，老狼很快就在脚下扒了一大堆土，把阱底垫高一层。公狼用后脚跳上土堆，继续往高处爬。猎手很快明白了公狼的意图，不禁在心里骂道他娘的，狡猾的家伙！旋即，跟在公狼身后，把公狼抓下的松土踩实，垫 宽，做成台阶状。狼和人，在这一刻，成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。只用了两多时辰，狼和人都看见了头顶上的地面。狼却纵身蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也艰难地攀援着洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，公狼又回转身望了望猎人。猎手端着枪，怔怔地瞄准渐渐远去的公狼。僵硬的手指，始终没能扣下扳机，一任猎物从容地隐入林间。从此，猎人不再进山。
15、给下列加点字注音：（1分，每空0.5分）近在咫尺（）
威慑的低嗥（）．．
16、请你用自己的话概述故事的内容（2分）．．．．
17、本文的描写颇为精彩，有动作、肖像、心理等描写，请各写出原文中的一句对应句子。（3分）
（1）动作描写：
（2）肖像描写：
（3）心理描写：
教学课件
18、当猎人随着陷阱的坍塌，落进了自己亲手挖的陷阱里，与狼“共处一室”互相对峙时，文章写到这里，实际上向读者表达了怎样的意思？（2分）
19、是什么原因使狼和猎人同舟共济，都逃出陷阱，小说向读者表达了什么意思？（2分）20、请在文中找出画龙点睛、揭示主题的议论句子，写在下面横线上。（2分）
21、世界何时才能铸剑为犁，猎人历经此事 “不再进山”。本文要告诉读者的究竟是什么，用你自己的话谈谈认识。（2分）
（三）博大真爱（11分）
八月的阳光
一进八月，小夏和小秋天天去村上的土路上盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮热了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互相看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差。”兄弟俩将半月来的焦急用欢笑发泄了出来。
小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上烈日。小夏一惊，小秋也一愣。
兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多钱？”母亲只叹了口气。八月，棉花还没有到上市的季节。父子兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的四分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西了。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少，兄弟俩的上学费用仍差一大截。那天他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。在烈日下奔波了三天后，父亲捧着乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳碌了半个世纪的硬汉子也趴下了。
上学的费用还不够一个人用，八月的日子所剩无几。
没想到这天邮递员竟送来一张汇款单，1000元，学校来的。附言栏里几个小字：“祝贺！全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们好都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”
教学课件 小夏和小秋顿时像两尊雕塑。
像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。” 这时誰也没有注意到小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后一下子抱住小夏：“哥！”泪水脱眶而出。八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……
22、阅读全文，结合小夏的言行，在空格处将故事情节补充完整。（每处4字以内）（2分）．．
筹措学费
外出打工
23、文章开头一段的景物描写主要有哪些作用？（2分）．．
24、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”，这句话有什么表达作用？（1分）．．．
25、从全篇看，标题“八月的阳光”除了指八月的烈日外，还有什么深刻含义？（2分）
26、本文的主题反应了“爱”，除了写小夏和小秋的爱外，还有誰对誰的爱，请列举两个。（2分）答：①
对
的爱
②
对
的爱。
27、文章最后一段也可以改为写“背影”的结尾。请改在下面横线上。（2分）
（四）古代生活（13分）
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美落英缤纷。渔人甚之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣作，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
28、解释下列加点词语的含义。（2分）
（1）复前行，欲穷其林（）．（2）土地平旷，屋舍俨然（）．．
29、翻译下面句子。（2分）阡陌交通，鸡犬相闻。译：
教学课件 30、依据文中的描述，概括准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置。（1分）．．．． 桃花源的山洞口位于
31、引用文中的原句填空：（1分）文中描写桃花源中人精神状态的句子是
32、第二段中描绘的社会《大道之行也》中的大同社会极为相似，请用一个成语来概括陶渊明描写的这个社会。答：
（1分）②楚有祠者，赐其舍人卮（zhī）酒。舍人相谓曰：“数人之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰一：“蛇固无足，子安能为足？！”遂饮其酒。注：卮，酒杯之类的东西。
33、解释加点词的含义。（2分）①数人饮之不足（）
②引酒且饮之（）．．
34、翻译下面句子。（2分）蛇固无足，子安能为之足？！
35、请从2段古文中找出两表示人称的古代词。A.B.（1分）
36、请给第二段古文加上一个恰当的标题是
（1分）
三、写作实践（40分，含书写5分）
37、写一篇说明文，或介绍某一实物，或说明某一产品的生产过程，或阐述某一事理。要求：①自拟题目，无题目者扣2分。②使用两种以上说明方法。③不少于500字。
教学课件 学山东省滕州市墨子中学第一学期八年级期末考试语文试题参考答案
一、1、山随平野尽
2、烟波江上使人愁
3、恨别鸟惊心。
4、芳草萋萋鹦鹉洲。
5、唯长堤一痕；余舟一芥。
6、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。7、8小题正确、恰当既给分。
二、9、肖
相似
10、历史悠久
结构坚固
形式优美
11、每个石拱长度不一，自16米至21.6米。其他不简洁语句酌情扣分。
12、B
13、列数字
举例子
14、卢沟桥是联拱石桥，吴门桥是单拱石桥。
15、zhǐ shè
16、一猎人掉进了自己挖的陷阱，与已经落入陷阱的狼共处一室，最后设法，猎人与狼都逃出陷阱，猎人放走了狼，从此不再进山。
17、正确即给分
18、人自以为聪明，往往会搬起石头砸自己的脚。
19、在死亡面前无论人还是动物，其生存的欲望是比较强烈的在这种欲望的制衡下，其他的矛盾可以得到暂时的缓解。
20、“狼和人，在这一刻结成同舟共济的合作者和狼，为了生存，竟配合得如此默契和协调”。
21、狼和猎人之间的妥协，不是互相的妥协，而是对自然的妥协。人也好，动物也好，在自然面前都是渺小的。人让自然失去了平衡，那么，自然反过来也会让人失去平衡。从其他角度言之有理均可给分。
22、路边盼信（或路边取信）撕通知书。
23、突出天气酷热，衬托小夏、小秋盼信的急切心情（或答点题，与结尾照应，或暗示小夏、小秋的求学艰难等）
24、形象地描绘出小夏、小秋震惊的神态。
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25、可以从两方面理解：“八月的阳光”既暗示生活的艰难（炙烤人），又象征亲情的温暖，社会的关爱（温暖人）
26、父母对小夏、小秋的爱，学校对小夏、小秋的爱。乡政府对小夏、小秋的爱，小夏对父母的爱等均可给分。
27、改后有背影且具抒情性即给分。
28、走完整齐的样子（整齐）
29、田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。30、武陵一条两岸是桃花林的小溪的水源处
31、黄发垂髫并怡然自乐
32、世外桃源
33、数：几
引：拿
34、蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？！
35、吾
子
36、画蛇添足
三、参照中考作文评分标准执行（40分，含书写5分）
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第三篇：高一语文上学期期末考试试题(无解答)
新疆实验中学2015-2016学年高一语文上学期期末考试试题（无答案）
试卷说明：1.试卷总分值为150分，考试时间120分钟。
一、选择题（共6题，每题3分，共18分）
1.下列词语中划线的字，注音全都正确的一项是（）．．Ａ．蓊蓊郁郁（wéng）妖童媛女（yuàn）敛裾（jū）房檩（lĭn）Ｂ．潭柘寺（zhè）一椽（chuán）猗郁（yĭ）蕈菌（xùn）Ｃ．体无咎言（jiù）于嗟鸠兮（xū）羁鸟（jī）夙兴夜寐(sù)Ｄ．小人所腓（féi）青青子衿（jĭn）锱铢（zǐ）剽掠（piāo）．．
２．下列词语中不正确的一项是（）．．．Ａ．仆道 庐冢 窈然 举动 Ｂ．山川 徘徊 舳舻 区区 Ｃ．菜肴 虚室 三匝 东家 Ｄ．公姥 玳帽 可怜 青丝
３．下列关于文学常识的表述，有错误的一项是（）．．．Ａ．《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录诗歌300篇，分为风、雅、颂三类。
Ｂ．屈原，战国时期楚国人，名平，字原，是中国最早的浪漫主义诗人，中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。他的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代。Ｃ．《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，作者不详。Ｄ．《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑。
4．下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）．．A．天津曲艺团的鼓曲演员刘迎，嗓音圆润浑厚，外形清新秀丽，最近她还荣获天津市“文艺新星”的称号，显然这朵明日黄花将在我国曲艺界绽放。
B．北京军区司令员房峰辉近日当选为十七届中央委员，他在政坛粉墨登场，不但是该集团军的光荣，同时也是房峰辉故乡的光荣。
C．中国的航天技术已经达到了高尖水平，首枚探月卫星“嫦娥”一号的成功发射，让日本的宇宙战略相比之下如蚁附膻。
D．这首新诗节奏平板、韵律苍白，几乎没有修辞，让人读起来味同嚼蜡，苦不堪言。
5．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了中国所有的两栖爬行动物种类。
B．国际刑事警察组织推出一款可以鉴别商品真伪和属地、名为“国际刑警组织全球登记册”的应用程序，由美国谷歌公司开发，可以通过扫描商品代码鉴定真伪。
C．我国心血管病患病率持续上升，专家指出急性肠炎十分钟爱年轻“白骨精”。
D．台北故宫博物院首次针对亲子观众推出＂故宫亲子数码艺术展＂在台北市华山文化创意产业园区开幕，以趣味互动的方式吸引家长与孩子，让家长与孩子在游戏中感受古典文化的魅力。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上邀游，它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边，②回到有人的地方，③时而到岸旁嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中，A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥
二、文言文阅读理解。（选择题每个3分，翻译题每句5分，共19分）7.下列句中加点字的解释不正确的一项是（）A.余与四人拥火以入
拥：持，拿。B.夫夷以近，则游者众 夷：平坦。C.世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：观点。D.不得极夫游之乐也 极：尽情享受。
8.下列句中划线词古今意义相同的一项是 ……（）A.比好游者尚不能十一
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 D.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 9.下列句中划线的词没有活用现象的一项是…（）A.于是余有叹焉 B.其下平旷，有泉侧出 C.至于幽暗昏惑而无物以相之 D.火尚足以明也
10.翻译下面两句话。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
三、名句默写（每空1分，共20分）
1.乘彼垝垣。不见复关。2.，所思在远道。还顾望旧乡。3.呦呦鹿鸣。，鼓瑟吹笙。4.，依依墟里烟。，鸡鸣桑树颠。
5.，天朗气清，仰观宇宙之大，所以游目骋怀，信可乐也。
6.况吾与子渔樵于江渚之上，驾一叶之扁舟。，渺沧海之一粟，羡长江之无穷。
7.有志与力，而又不随以怠，亦不能至也。，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，其孰能讥之乎？！
四、诗歌鉴赏。（每题6分，共12分）
秋波媚 陆 游
七月十六日晚登高兴亭，望长安南山
秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
【注】这是陆游48岁在南郑担任军务时所作。此时他助川陕宜抚使王炎为“干办公事”，身着戒装，往返前线，前方有利的形势和军队壮阔的生活，使他触景生情，作者于是写下这首词。1.这首词的上片描写了哪些景物，具有怎样的特色？（6分）2.从下片看，作者主要运用了哪些手法，抒发了怎样的情怀？（6分）
五、文言文阅读。（6分）
赵立，徐州张益村人。以敢勇隶兵籍。靖康初，金人大入，盗贼群起，立数有战功，为武卫都虞候。建炎三年，金人攻徐，王复拒守，命立督战，中六矢，战益厉。城始破，立巷战，夺门以出，金人击之死，夜半得微雨而苏，乃杀守者，阴结乡民为收复计。金人北还，立率残兵邀击，断其归路，夺舟船金帛以千计，军声复振。乃尽结乡民为兵，遂复徐州。
时山东诸郡莽为盗区，立介居其间；威名流闻。会金左将军昌围楚州急，通守贾敦诗欲以城降，宣抚使杜充命立将所部兵往赴之。且战且行，连七战胜而后能达楚。两颊中流矢，不能言，以手指麾，既入城休士，而后拔镞。诏以立守楚州。明年正月，金人攻城，立命撤废屋，城下然火池，壮士持长矛以待。金人登城，钩取投火中。金人选死士突入，又搏杀之，乃稍引退。五月，兀术北归，筑高台六合，以辎重假道于楚，立斩其使。兀术怒，乃设南北两屯，绝楚饷道。承、楚间有樊梁、新开、白马三湖，贼张敌万①窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗。始受围，菽麦野生，泽有凫茨可采，后皆尽，至屑榆皮食之。
立遣人诣朝廷告急。签书枢密院事赵鼎欲遣张俊救之，俊不肯行。乃命刘光世督淮南诸镇救楚。高宗览立奏，叹曰：“立坚守孤城，虽古名将无以逾之。”以书趣光世会兵者五，光世讫不行。金知外救绝，围益急。九月，攻东城，立登磴道以观，飞炮中其首，左右驰救之，立曰：“我终不能为国殄贼矣。”言讫而绝，年三十有七。众巷哭。金人疑立诈死，不敢动。越旬余，城始陷。
立家先残于徐，以单骑入楚。为人木强，不知书，忠义出天性。善骑射，不喜声色财利，与士卒均廪给。每战擐②甲胄先登，有退却者，捽而斩之。仇视金人，言之必嚼齿而怒，所俘获磔以示众。忠义之声远近皆倾下之，金人不敢斥其名。
讣闻，辍朝，谥忠烈。
（节选自《宋史·赵立传》）[注]①张敌万：盗贼首领。②擐（huàn）：穿。
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(本题分数：3分)A.中六矢，战益厉 厉:激烈。B.立事残兵邀击 邀:阻截。C.立介居其间，威名流闻 流:传布。D.忠义之声远近皆倾下之 倾:钦佩。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(本题分数：3分)A.赵立军事才能突出。在徐州保卫战中，他临危受命，抗击金军；绝地血战后及时整合乡民和残部的力量，击溃撤退中的敌军，收复徐州。
B.赵立为人正直，治军严明。在孤守楚州期间，虽然被金军重重围困，粮草、野菜全部吃光，但他和部下宁愿吃磨碎的榆树皮，也不扰民。
C.赵立屡建战功，威名显赫。皇帝看到他的奏章后，为他坚守孤城而感叹，认为即使是古代的名将也无法超越他。
D.赵立一生都怀有忠义报国之心。他痛恨金人，临终前还为自己不能继续为国杀敌而悲愤叹息。对于他的忠义，朝廷给予了非常高的评价。
六、现代文阅读。(共13分)
清华的“终身校长”梅贻琦
1931年底，梅贻琦临危受命，出任清华校长。自罗家伦1930年离职后，因为长时期没有合适人选，清华校长不断易人，国民党政府只好令“留美学生监督”梅贻琦出山。对这一任命，梅贻琦虽感荣幸、快慰，却担心不能胜任，便一再请辞，终未获准，遂赴任。他当时的心理在就职演说中有极为诚恳的表白：“（我）又享受过清华留学的利益，则为清华服务，乃应尽的义务，所以只得勉力去做。但求能够用尽自己的心力，为清华谋求相当发展，将来可告无罪于清华足矣。”他借此提出一句关于大学教育的经典名言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”他是这么说的，也是这么做的。他不拘一格揽人才，被“三破格”的华罗庚即是典型一例。
梅贻琦儒雅、谦和，人称“寡言君子”。他虽是校长，却不大权独揽，只要有教授提出有利于清华发展的建议，他就会颔首微笑：“吾从众。”工作中遇到问题，他也总是先问旁人：“你看怎么办好？”得到回答后，如果他同意，便说：“我看就这么办吧！”如不同意，则说我看还是怎样怎样办为好，或说我看如果那样办会如何如何，或者说“我看我们再考虑考虑”，而从无疾言厉色。不仅如此，为了清华的发展，他还创立了被外界称为“教授治校”的校务委员会制度。校务委员会委员由教授会选举，在梅贻琦领导下，学校的主要决策由校务委员会共同做出。这种集体领导的民主制度，极大地发挥了教授的作用，使校长、教授、学生同心同力一起推动学校的发展。
梅贻琦治校既能博采众议，又对自己认定的事固执不移。他在主张学术独立、自由教育的同时，审时度势，极力推行通才教育。他认为在抗战的特殊背景下，大学重心“应在通而不在专”，以满足社会、国家的需要为宗旨。显然，他的这一办学方针与国民政府颁布的《抗战建国纲领》相悖，但他一意坚持只唯实，不唯上。他还强调对学生操行的培养，要求教授在指导学生读书、做学问时，“必须指导学生如何做人”。1948年时局发生变化，是年底梅贻琦与一些名教授被当局接到南京。12月22日国民政府要梅贻琦出任教育部长，梅坚辞。据当时一起同行的张起钧教授回忆，梅贻琦在清华同学会上沉痛地表示：他身为清华校长，把清华弃置“危城”，只身南来，深感惭愧，怎好跑出来做官？这“表现了学人的风格，树立了师德的典范”。
“生斯长斯，吾爱吾庐。”梅贻琦用这八个字概述他与清华的血缘之亲，表达他对清华的挚爱。身为校长的他，对清华的一草一木寄有深情。1949年后他在美负责管理“清华基金”。叶公超每到纽约都去看他，劝他回台，把清华的这笔钱用到台湾。他每次都说：“我一定来，不过我对清华的钱，总要想出更好的用法来我才回去。”他不愿把这笔钱拿到台湾盖大楼以装潢门面，他想用在科学研究上。台湾有人骂他“守财奴”，他也不在乎。1955年，他终于找到“更好的用法”。到台后，他把这笔款子用于筹建“清华原子科学研究所”。晚年的梅贻琦患病住院，住院期间，他的病桌旁始终有只手提包，他去世后，夫人韩咏华打开包一看，竟是“清华基金”的历年账目，一笔一笔，清清楚楚，令在场者无不动容.梅贻琦爱庐，亦爱庐内的同仁、朋友和学生。闻一多被害，悲愤之余，他一面妥善安排闻一多的后事，一面与当局交涉追查凶手，向报界发表谈话，揭露特务的罪行。为防止类似惨案的发生，他立即将潘光旦夫妇、费孝通一家和张奚若安排到美驻昆明领事馆避险。吴晗思想活跃，当局曾令清华解聘吴晗，他先拒绝，然后悄悄通知吴晗离去。国难当头，学生运动迭起。梅贻琦理解、同情学生的爱国热情，以超人的冷静维持稳定局面。学生进城游行，他派卡车把学生接回。当局要逮捕、开除学生，他想方设法给以保护。有学生被捕，他费尽周折去保释。对梅贻琦与警察局周旋呵护学生的行迹，学生们模仿梅校长的口吻，编了一首顺口溜：“大概或者也许是，不过我们不敢说。传闻可能有什么，恐怕仿佛不见得。”
正是凭借梅贻琦的圆融谦逊和果敢刚毅，在那非常的岁月，清华不但保存了元气，还从颇有名气而无学术地位的留美预备学校跻身于世界名校之列。
（摘编自张昌华《梅贻琦：清华的名片》）1.下列对传记的分析和概括，不正确的两项是（）（）4分
A．梅贻琦作为清华大学校长，乐于当师生的配角，既反映了他民主治校的作风，也表现了他为人谦逊的品格。
B．梅贻琦极力推行通才教育，认为大学重心“应在通而不在专”，说明清华大学毕业的学生都长于基本技能，而缺少尖端专门的技术。
C．1948年，南京国民政府拟聘梅贻琦出任教育部长，梅贻琦坚辞不就，表现了梅贻琦对清华大学的挚爱和一个知识分子的中华民族气节。D本文标题则突出了梅贻琦作为校长对清华大学的伟大贡献和巨大影响。
E．本文记叙了时势危难之际，梅贻琦出任清华大学校长的言行与功绩，表达了作者坚梅贻琦的崇敬之情。
2．“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，这句话应如何理解？简要说说理由。（4分）
3．文章末尾记录学生模仿梅贻琦口吻编的一首顺口溜有什么作用？（5分）
七、仿句（2分）
例句是：我和我的祖国，就像大海和浪花一朵，浪花是海的赤子，海是浪花的寄托，每当大海微笑时，我就是微笑的漩涡。话题不变，仿写一句。
八、写作（60分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
再回首，成长的点点滴滴汇成温馨的感动：失意时，同学的热情相助，恩师的真切鼓励；生病时，同学的关切，亲人的呵护；悲伤时，朋友的安慰，亲人的关爱……太多太多的感动伴随着我们一路走来，在心中沉淀成美丽的彩虹！
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。参考译文：
赵立，徐州张益村人。以果敢英勇附属军籍。
靖康初，金人大举侵入，盗贼群起，赵立多次立有战功，被任为武卫都虞候。建炎三年(1129)，金人进攻徐州，王复拒守，命令赵立督战，赵立身中五箭，战斗更加勇敢。王复认为他勇气雄壮，用卮杯斟酒挥涕犒劳他。州城陷落，王复与他的家人都死，只有儿子王佾早先离开。徐州教授郑褒也痛骂敌人而死，州城开始被攻破时，赵立展开巷战，夺门而出。金人把他击昏，夜半时得细雨而苏醒，于是杀死看守，进城寻找王复的尸体，恸哭哀痛亲手把王复埋葬。暗地组织乡民做收复州城的计划。金人北归，赵立率领残兵截击金人，切断金人的归路，夺取船只黄金布帛数以千计，再振军声。于是组织乡民全部为兵，终于收复徐州。朝廷下诏授予赵立忠翊郎、权知徐州事。赵立奏请替王复建立祀庙，每遇到过年以及出师，必定率领大家哭泣祈祷说：“您为朝廷而死，一定能够暗中保佑它的遗民。”齐地的人民听说后心悦诚服而归附于他。
当时山东各州郡广大地区成为盗贼出没的地方，赵立介居其间，威名流传。累迁官右武大夫、忠州刺史。适逢金国左将军昌加紧围困楚州，通守贾敦诗打算以城投降，宣抚使杜充命令赵立率领所部军队前往赴援。赵立一边战斗一边前进，连胜七战然后才到达楚州。赵立两颊被流矢射中，不能讲话，用手指挥，不久入城休整士兵，然后才拔掉箭头。下诏以赵立守楚州。第二年正月，金人攻打楚州城，赵立命令撤回废弃的房子，在城下点燃火池，壮士手持长矛严阵以待。金人登上城楼，钩取金人投入火中。金人挑选敢死队突入，又捕捉杀掉，金人才稍稍引退。五月，兀..北归，在六合修筑高台，以辎重器物借道于楚州，赵立斩杀金人使臣。兀..愤怒，于是设立南北两屯，断绝楚州兵饷来路，赵立领兵出战，大破兀..。
恰逢朝廷分镇，以赵立为徐州观察使、泗州涟水军镇抚使兼知楚州。赵立一天拥着六匹马出城，大喊说：“我是镇抚使，可以来接战。”有两个骑兵将要偷袭他的背部，赵立奋起二矛刺杀，两人都掉到地上，赵立夺取两匹马而归。金兵几十人在他后面追赶，赵立瞪圆眼睛大喊，人马都惊退。第二天，金人排列成三队邀战，赵立以三阵应付，金人用几百铁骑兵横地分割其阵式而包围宋兵，赵立奋身突围，拿着棍棒左右大叫，金人落马者不知其数。承州、楚州之间有樊梁、新开、白马三湖，盗贼张敌万在其间聚集人马，赵立决不与他来往，因此粮道更加阻塞。开始被围困时，豆麦野生，湖泽地有野鸭、蒺藜可以采食，后来都光了，以致把榆树皮研成碎末吃。
承州已经陷落，楚州形势更加孤危，赵立派人前往朝廷告急。签书枢密院事赵鼎打算派遣张俊去救援，张俊不肯去。赵鼎说“：江东刚刚建立，全凭藉两淮，失去楚州则大事去了。如果张俊害怕去，我愿意与他一起前往。”张俊又极力推辞，于是命令刘光世督视淮南各镇援救楚州。东海李彦光最先率兵到达淮河，被金人扼制不得前进；高邮薛庆到达扬州，转战被金人捉住而死；刘光世部将王德到达承州，部下不听命令；扬州郭仲威在天长按兵不动，暗怀观望之心；只有海陵岳飞仅仅能够为援，然而寡不敌众。高宗看了赵立的奏章，叹气说：“赵立坚守孤城，即使是古代名将也不能超过他。”赵立五次写信急趋刘光世合兵，刘光世竟不行动。金国知道楚州外援断绝，更加加紧围攻。九月，攻打东城，赵立招募壮士焚烧金人的云梯，火势立即反向，赵立叹说：“难道是上天不助顺风吗？”有一天风转向，焚烧了一架梯子，赵立很高兴，登上石级来观战，飞炮击中他的脑壳，左右之人急忙救他，赵立说“：我终不能为国家消灭贼人了。”讲完话而气绝，年三十七岁。众人在里巷里相聚号哭。以参谋官程括摄镇抚使守城。金人怀疑赵立假装死，不敢轻动。过了十多天，州城才陷落。起初，朝廷听说楚州缺乏食物，给予万石粟米，命令两浙转运使李承造从海路先送达三千石，没有发运而楚州失守了。
赵立家先是在徐州被残害，他单骑一人进入楚州。他为人性直刚强，不识字，忠义出于天性。善长骑马射箭，不喜欢歌舞女色钱财，与士兵均分官府发给的粮米。每次战斗穿上铠甲和头盔捷足先登，有退却的人，他大喊追逐到，揪住斩首。刚入城，汇合徐、楚州军队不满万人，二州人不能 互相亲善，赵立善于安抚驾驭，没有人敢以个人的感情裂痕为私。他仇视金人，说到金人必咬牙嚼齿而愤怒，所俘获金人分尸以示众人，未曾向行在献上所割下敌人的左耳以请功。刘豫派赵立的故旧带着书信约他投降，赵立不打开信，用油布捆束在市区中焚烧。而且说“：我了解这个奸贼，一定要灭掉刘豫才停止。”由于这样忠义的声名，远近都钦佩他，金人不敢斥责他的名字。围城已经很久，众人愈加困乏，赵立晚上烧香望着东南方向下拜，而且哭泣说：“誓死守城，不敢辜负国家。”命令大家击鼓，说：“援兵到，听见我鼓声就会应和。”像这样几个月，终于没有到来的援兵。赵立曾告诫士兵，不幸城被攻破，必须巷战决一死战。等到陷落，大家都像他所说的那样做了。
自从金人进犯中国，所攻克的城池都是因虚张声势胁迫投降，只有太原坚守超过二年，濮州城被攻破，杀伤大体相当，都为金人所忌惮。然而赵立的威名以及战斗次数之多，都出此之上。朝廷发讣告，中止上朝，赠赵立奉国节度使、开府仪同三司，以他的子孙十人为官，谥号“忠烈”。第二年，金人退走，在矮墙下面得到赵立的尸体，面颊骨上的箭孔还保存着。朝廷命令官府替他办丧事，以后为他立祠，名叫显忠。
我和我的祖国，就像森林和小树一棵 树是森林的宝贝 森林是树的庇护 当森林在欢唱 我就是那欢唱的树枝
B、C（B“清华大学毕业的学生都长于基本技能，而缺少尖端专门的技术”于文无据，绝对化。C“民族气节”错，不是“汪伪”时期，与“民族”无关。
16．（1指的是优秀的大学在于她有杰出的教师，而不是有多么豪华的建筑。即主要看软件而非硬件。（讲清大意即可，2分（2能自圆其说，表达通顺即可。（3分
17．（1从侧面表现梅贻琦热爱学生，保护学生的勇敢和智慧；（2从正面表现学生对校长的理解和爱戴。参考答案
4．（3分）A（3分）B 这首词的上片描写了哪些景物，具有怎样的特色？（5分）
上片分别描写了瑟瑟秋风，漠漠边城，哀切角声，冲天烽火，耸立高台等景物，作者抓住了边陲景物的特点来描绘，使整个画面具有苍凉悲壮的色彩。
9．从下片看，作者主要运用了哪些手法，抒发了怎样的情怀？（6分）
从下片看，作者主要运用相像和拟人的手法，将南山月灞桥柳、曲江馆进行丰富想象并赋予人的多情与期待，很形象地抒发了词人决心恢复中原，报国立功的壮志豪情。
第四篇：广东省肇庆市2016_2017学年高一语文上学期期末考试试题
广东省肇庆市2016-2017学年高一语文上学期期末考试试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考号写在答题卡上。2.选择题的答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮
搽干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．非选择题必须在答题卡上指定的区域内，用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，否则答案无
效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答的，答案无效。
一、默写（本大题1小题，共14分，每空1分。）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（14分）
（1）看万山红遍，；漫江碧透。（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）寻梦？撑一支长篙，满载一船星辉。（徐志摩《再别康桥》）（3）总角之宴。，不思其反。（《诗经·氓》）（4）还顾望旧乡。，忧伤以终老。（《涉江采芙蓉》）（5）。绕树三匝，何枝可依？（曹操《短歌行》）（6）。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（陶渊明《归园田居》）（7）寄蜉蝣于天地。，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
二、阅读（本大题9小题，共 44 分。）
阅读下面的文言文，完成2-10小题。
（一）夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万．．．．殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人．云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇．为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。．． 1
2.解释下列加点词语的意思。（5分，每小题1分）
①或取诸怀抱： ②放浪形骸之外： ③况修短随化 ．．．．． ④不能喻之于怀： ⑤亦将有感于斯文： ．．．3.将下列句子翻译成现代汉语。（7分）
①夫人之相与，俯仰一世。
②虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
4.“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”这一句表达了作者怎样的生死观？(5分)
(二)晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，．．妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以．．此三世显名于诸侯。
越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。．．．晏子懼然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子诎．于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，．．固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。．
晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自．得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其．．后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。．．方晏子伏庄公尸哭之，成礼然后去，岂所谓“见义不为无勇”者邪？至其谏说，犯君之颜，此．所谓“进思尽忠，退思补过”者哉！假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。．
（节选自《史记·管晏列传》）
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．食不重肉 ． B．即危行 ．． C．入闺 ． D．其后夫自抑损 ．．
重：偏重 危行：正直行事 闺：内室 抑损：谦虚
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）A．①以节俭力行重于齐 ．
B．①久之，越石父请绝 ． ②妾是以求去也 ②犯君之颜 ．． C．①婴虽不仁 D．①晏子为齐相 ．． ②余虽为之执鞭 ②乃为人仆御 ．．7.下列各项中加点的字，不含通假用法的一项是（3分）A．晏子出，遭之涂 ． C．夫子既已感寤而赎我 ．
B．信于知己者 ．
D．晏子于是延入为上客 ．8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．作者抓住车夫妻子从门缝里窥视的细节，来揭示一个女子的内心隐秘。从瞬间的窥视到提出离婚，御妻的神色、姿态、心理已然活现，不仅闪耀着个性的光芒，也表现了她独特的看人标准。B．作者写石父、写御妻、写御者，是为了写晏子。这种借宾形主的手法，使晏子的形象更加丰满。
C．一个身为囚犯的石父，晏子却解救他，尊重他；一个地位卑贱的车夫，晏子却提拔他，荐为大夫。其目的主要是显示晏子自己的国相风度。
D．司马迁赞美晏子，实则表达自己强烈渴望知己的心情。所以，他在赞语中说：“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。”
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）国有道，即顺命；无道，即衡命。
（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
（三）10．阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。（8分）
别匡山 李白
晓峰如画碧参差，藤影风摇拂槛垂。野径来多将犬伴，人间归晚带樵随。看云客倚啼猿树，洗钵僧临失鹤池。莫怪无心恋清境，已将书剑许明时。
［注］匡山，位于李白故里青莲乡之北五十余里。
（1）请概括这首诗的风格特点，并结合诗句加以说明。（6分）（2）尾联抒发了作者怎样的感情？（2分）
三、阅读（本大题5小题，共32分。）阅读下面的文字，完成11-15小题。
（一）（1）墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿呀！
（2）在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
11.选段(1)出自（作者）写的《 》，选段(2)出自（作者）写的《 》。（4分）
12.请从内容和写法等方面比较这两个选段的异同。请简要作答。（6分）
（二）（1）邢夫人将房内人遣出，悄向凤姐儿道：“叫你来不为别的，有一件为难的事，老爷托我，我不得主意，先和你商议。老爷因看上了老太太的鸳鸯，要他在房里，叫我和老太太讨去。我想这倒是平常有的事，只是怕老太太不给，你可有法子？”凤姐儿听了，忙道：“依我说，竟别碰这个钉子去。老太太离了鸳鸯，饭也吃不下去的，哪里就舍得了？况且平日说起闲话来，老太太常说，老爷如今上了年纪，作什么左一个小老婆右一个小老婆放在屋里，没的耽误了人家。放着身子不保养，官儿也不好生作去，成日家和小老婆喝酒。太太听这话，很喜欢老爷么？这会子回避还恐回避不及，倒拿草棍儿戳老虎的鼻子眼儿去了！太太别恼，我是不敢去的。明放着不中用，而且反招出没意思来。老爷如今上了年纪，行事不妥，太太该劝才是。比不得年轻，作这些事无碍。如今兄弟、侄儿、儿子、孙子一大群，还这么闹起来，怎么见人呢？”（节选自《红楼梦》第四十六回）
（2）鸳鸯只咬定牙不愿意。他哥哥无法，少不得去回复了贾赦。贾赦怒起来，因说道：“我这话告诉你，叫你女人向她说去，就说我的话：‘自古嫦娥爱少年’，他必定嫌我老了，大约他恋着少爷们，多半是看上了宝玉，只怕也有贾琏。若有此心，叫她早早歇了，我要她不来，以后谁还敢收？此是一件。第二件，想着老太太疼他，将来自然往外聘作正头夫妻去。叫她细想，凭她嫁到谁家，也难出我的手心。除非她死了，或是终身不嫁男人，我就伏了她！若不然时，叫她趁早回心转意，有多少好处。”贾赦说一句，金文翔应一声“是”。贾赦道：“你别哄我，我明儿还打发你太太过去问 鸳鸯，你们说了，她不依，便没你们的不是。若问她，她再依了，仔细你的脑袋！”（节选自《红楼梦》第四十六回）
（3）平儿笑道：“老爷把二爷打了个动不得，难道姑娘就没听见？”宝钗道：“早起恍惚听见了一句，也信不真。我也正要瞧你奶奶去呢，不想你来了。又是为了什么打他？”平儿咬牙骂道：“都是那什么贾雨村，半路途中哪里来的饿不死的野杂种！认了不到十年，生了多少事出来！今年春天，老爷不知在哪个地方看见了几把旧扇子，回家来看家里所有收着的这些好扇子都不中用了，立刻叫人各处搜求。谁知就有一个不知死的冤家，混号儿世人叫他作石呆子，穷的连饭也没的吃，偏他家就有二十把旧扇子，死也不肯拿出大门来。二爷好容易烦了多少情，见了这个人，说之再三，他把二爷请到他家里坐着，拿出这扇子，略瞧了一瞧。据二爷说，原是不能再有的，全是湘妃、棕竹、麋鹿、玉竹的，皆是古人写画真迹，回来告诉了老爷。老爷便叫买他的，要多少银子给他多少。偏那石呆子说：‘我饿死冻死，一千两银子一把我也不卖！’老爷没法子，天天骂二爷没能为。已经许了他五百两，先兑银子后拿扇子。他只是不卖，只说：‘要扇子，先要我的命！’姑娘想想，这有什么法子？谁知雨村那没天理的听见了，便设了个法子，讹他拖欠官银，拿他到衙门里去，说：‘所欠官银，变卖家产赔补。’把这扇子抄了来，作了官价送了来。那石呆子如今不知是死是活。老爷拿着扇子问着二爷说：‘人家怎么弄了来？’二爷只说了一句：‘为这点子小事，弄得人坑家败业，也不算什么能为！’老爷听了就生了气，说二爷拿话堵老爷，因此这是第一件大的。这几日还有几件小的，我也记不清，所以都凑在一处，就打起来了。也没拉倒用板子棍子，就站着，不知拿什么混打一顿，脸上打破了两处。我们听见姨太太这里有一种丸药，上棒疮的，姑娘快寻一丸子给我。”宝钗听了，忙命莺儿去要了一丸来与平儿。宝钗道：“既这样，替我问候罢，我就不去了。”平儿答应着去了，不在话下。（节选自《红楼梦》第四十八回）13．请结合选段，分析贾赦的形象特点。（8分）
14．选段中平儿口中的“二爷”是谁？他为什么挨打？（6分）
15．贾雨村在石呆子事件中扮演什么角色？这一事件反映出怎样的社会现象？（8分）
四、写作（本大题1小题，共60分。）16．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
母亲握着婴儿柔软的小手，像是拥有了全世界；父亲一双有力的大手拉住一双小手，再难走的路瞬间成了坦途„„每个人的生命中都有一双难忘的手:或送你温暖，或给你力量，或给你勇气„„请根据你的经历与体验，写写你与一双手的故事。
要求：①写一篇记叙文；②自拟题目，自定立意；③不少于800字；④不得抄袭。
2016-2017学年第一学期统一检测题
高一语文参考答案
一、本大题1小题，共14分，每空1分。1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（14分）（1）层林尽染 百舸争流
（2）向青草更青处漫溯 在星辉斑斓里放歌（3）言笑晏晏 信誓旦旦（4）长路漫浩浩 同心而离居（5）月明星稀 乌鹊南飞（6）暧暧远人村 依依墟里烟（7）渺沧海之一粟 哀吾生之须臾
二、本大题9小题，共 44 分。2.（5分，每小题1分）
①胸怀抱负 ②身体、形体 ③自然 ④明白 ⑤这次集会的诗文 3.（7分）
①人与人相交往，很快便度过一生。（“相与”“俯仰”各1分，句意1分。）
②纵使时代变了，世事不同了，但兴叹抒怀的原因是相同的，人们的思想情趣是一样的。（“虽”“所以”“致”各1分，句意1分。）
4.作者认为人不管以怎样的方式活着，生命都在不知不觉中逝去，而寿命的短长只能听凭造化，最终归于结束。所以生就是生，活着就能享受乐趣，死就是死，死后一切皆无，活着和死去是人生大事，二者不可等量齐观。暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意。(意思对即可)5.A（重：两种）
6.D动词，做（A介词，凭借/介词，因为；B助词，无实义/助词，“的”；C连词，虽然/连词，即使）
7.D（A“涂”通“途”；B“信”通“伸”；C“寤”通“悟”）
8.C（解救、尊重在囚禁中的石父，这是晏子求贤的表现；提拔推荐知过自改的车夫，这是晏子荐贤的表现。）
9.（1）国君讲道理，晏子就遵照命令办事；国君不讲道理，他就权衡命令以后再行事。（“道”、“顺 命”、“衡命”各1分，句意1分）
（2）今天我看他外出，思想深沉，常有自居人下的样子。（“志念”1分，句意2分）
10.（1）风格：清新自然、优美。（1分）主要体现在前三联对匡山自然美景的描写上。山色斑斓、藤蔓摇曳、野径交错，秀丽清幽的美景令人心旷神怡；农人带樵晚归、诗人以犬为伴，听猿啼，看鹤飞，生活安闲舒适。（4分）景物描写紧扣尾联“清境”。（1分）
（2）尾联既表达了诗人对家乡的热爱与依恋，更表达了想在盛世施展才能的远大抱负。（2分）
三、本大题5小题，共32分。
11.老舍《想北平》，郁达夫《故都的秋》（每空1分）
12.同：都表达了对北平的热爱赞美之情。异：①老舍写的是心中的北平，作为地道北平人，他的一切与北平血脉相连；郁达夫写的是眼中的北平，带着一种外乡人的新鲜好奇。②老舍写的北平是自然的，选取的景物很普通，似信手拈来却浸透他对北平深挚真诚的爱，不需要太多写作技巧。郁达夫以赏玩家的身份欣赏北平，调动各种感官捕捉北平的秋味并进行细腻的刻画。
13.①昏庸，不思进取。凤姐引贾母的话“放着身子不保养，官儿也不好生作去，成日家和小老婆喝酒”。
②好色成性，荒淫无耻。看上贾母的贴身丫鬟鸳鸯，竟不知廉耻地让邢夫人出面张罗。
③仗势凌人，性格残暴。威逼鸳鸯的哥哥：“你别哄我，我明儿还打发你太太过去问鸳鸯，你们说了，他不依，便没你们的不是。若问他，他再依了，仔细你的脑袋！”看上石呆子的古扇，想尽办法占为己有，不管他人死活。
总之，贾赦是封建地主阶级中无德无才者的代表，他们是社会的蠹虫，空享袭位，贪图享乐，坏事做尽，这样的阶级注定自取灭亡。（每点2分，总结2分）
14.“二爷”指贾琏。（2分）原因：①贾琏当面揭贾赦的短，让贾赦恼羞成怒；（2分）②平儿说的“还有几件小的”，应指贾琏夫妇在鸳鸯这件事上不出力，使贾赦在众人面前出丑。（2分）15.帮凶。虽然由平儿转述，但不难推测贾雨村的作为应是贾赦授意。（2分）社会现象：①封建地主阶级与官府勾结，欺压百姓；②官府腐败黑暗，视百姓为草芥；③黑白颠倒，百姓无处伸冤。④统治阶层残忍，手段卑劣，善造冤假错案。（答对3点即可，最高不超过6分）
四、本大题1小题，共60分。16．作文评分细则另行制订。
第五篇：广西桂林市11-12学年高一语文上学期期末考试试题
学而思网校 www.xiexiebang.com 广西壮族自治区桂林市2011-2012学年上学期期末质量检测高一语
文
（考试用时150分钟，满分150分）
注意事项：请把答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷 选择题（共30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下面加点字的注音，全都正确的一项是
A．佝偻（lóu）逶迤（yí）宁谧（mì）浪遏（è）飞舟 B．慰藉（jí）装载（zǎi）谒（yè）见 挥斥方遒（qiú）C．悄然（qiǎo）青苔（tāi）瓦菲（fěi）夜缒而出（zhuì）D．颓圮（qǐ）浮藻（zǎo）瞋视（chēng）浅尝辄（zhé）止 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．遮淹 婀娜 踱步 没精打采 B．斑驳 翩然 穹窿 变幻无穷 C．眉黛 栅栏 尘嚣 游目聘怀 D．落寞 禁固 壁龛 绿野阡陌 3．下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A．中国人安土重迁，把搬家看成是很重要的事情，有时甚至生出些神秘离奇的故事来。．．．． B．很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。．．．． C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开．．．．始冷静地思考环保问题。
D．潜入罪犯内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗，但李队长却主动请缨，这种精神值．．．．得我们每一个人学习和效仿。
4．下面的句子中，没有语病的一句是
A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
B．依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
C．先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
D．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
二、阅读下面的文字，完成5-7题。（9分，每小题3分）
在马克思墓前的讲话
恩格斯
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里不过两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了，即使只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。学而思网校 www.xiexiebang.com 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切地注视马赛尔·德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱因报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志－布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848－1849年），《纽约每日论坛报》（1852－1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使别的什么也没有做，单凭这一结果也可以自豪。
正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派---都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
他的英名和事业将永垂不朽！
5．对“还不到两分钟”的分析，最恰当的一项是
A．用夸张的手法，说明马克思去世安详自然，毫无痛苦。B．只是一般写实性记叙，并无感情色彩。C．表明恩格斯始终陪伴在马克思身边。
D．说明马克思突然去世出乎意料，表达了恩格斯的惋惜、遗憾之情。6．第8自然段中，“正因为这样中”的“这样”指的是前文哪一句话？ A．马克思首先是一个革命家。
B．马克思进行的热情、顽强和卓有成效的斗争。C．出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。D．创立伟大的国际工人协会。7．“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。”对这句话理解正确的一项是
A．表明马克思对敌人的蔑视和无所畏惧的气概。B．说明马克思对这些迫害毫不在意。C．说明马克思在积蓄力量，准备反击。
D．马克思实在太忙了，他无暇顾及这些迫害。
三、阅读下面文言文段，完成8-10题。（9分，每题3分）
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。8．对下列句中加点的词的解释错误的一项是 A．假舆马者．非利足也 利：对„„有利
B．不积小流，无以成江海 无以：没有用来„„的（办法）C．假舟楫者，非能水也 水：游水，游泳
D．君子生非异也，善假于物也 生：通“性”，资质、禀赋 9．下列句子中加点介词“于”的意义，用法相同的一组是
①青取之于蓝，而青于蓝 ②善假于物也③请奉命求救于孙将军。
④寡人之于国也 ⑤皆以美于徐公 ⑥颁白者不负戴于道路矣 学而思网校 www.xiexiebang.com ⑦苛政猛于虎⑧吾长见笑于大方之家 ⑨对曰：“甚于妇人” A．①②⑤⑧ B．②③④⑨ C．①⑤⑦⑨ D．③⑥⑦⑧ 10．下面对文段的分析理解不正确的一项是
A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。
B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。
C．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，但同样需要后天的努力。
D．所选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。
第Ⅱ卷 非选择题（共120分）
四、（23分）（注意：在试卷上作答无效）
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
①
梦中作 欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
②③
棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。
【注】①本诗约作于嘉祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颖州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉。回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽。
（1）这首诗表现了作者什么样的心情？（4分）
答：
（2）你认为这首诗在写作上有什么特色？（4分）答：
13．默写填空。（共5分，每空1分，错、漏、多字，该空不得分）（1）携来百侣曾游。（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳。（毛泽东《采桑子·重阳》）（3）叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。（朱自清《荷塘月色》）
（4）今齐地方千里，百二十城，朝廷之臣莫不畏王。由此观之，王之蔽甚矣！（《邹忌讽齐王纳谏》）
五、（共22分）（注意：在试卷上作答无效）
阅读下面的文字，完成14-17题
草原八月末 梁衡
①朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花，如繁星在天，如落英在水，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等地迷人。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。
②驱车上了草原，从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。看着这些，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心．理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
③车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。我们像闯入了一个 学而思网校 www.xiexiebang.com 外星世界，这里只有颜色没有声音。草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。停车下地，我又疑是回到了中世纪。放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影里的物。仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这样空明。
④这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。我奇怪这树与草场之间竟没有一丝的过渡，不见丛生的灌木．蓬蒿，连矮一些的小树也没有，冒出草毯的就是如墙如堵的树，而且整齐得像公园里常修剪的柏树墙。眼前这种异样的整齐美、装饰美，倒使我怀疑不在自然中。
⑤在这个大浅盘的最低处是一片水，当地叫泡子，其实就是一个小湖。当年康熙帝的舅父曾带兵在此与阴谋勾结沙俄叛国的噶尔丹部决一死战，并为国捐躯。因此这地名就叫将军泡子。水极清，也像凝固了一样，连倒影的云朵也纹丝不动。对岸有石山，鲜红色，说是将士的血凝成。历史的活剧已成隔世渺茫的传说。我遥望对岸的红山，水中的白云，觉得这泡子是一块凝入了历史影子的透明琥珀，或一块凝有三叶虫的化石。往昔岁月的深沉和眼前大自然的纯真使我陶醉。历史只有在静思默想中才能感悟，有谁会在车水马龙的街市发思古之幽情?这空旷，静谧，水草连天，蓝天无垠的草原，教人真想长啸一声念天地之悠悠，想大呼一声魂兮归来。教人灵犀一点想到光阴的飞逝，想到天地人间的久长。
⑥我们将返回时，主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说，看花易，看这草原的纯真难。感谢上帝的安排，阴差阳错，我们在花已尽，雪未落，草原这位小姐换装的一刹那见到了她不遮不掩的真美。正如观众在剧场里欣赏舞台上浓妆长袖的美人是一种美，画家在画室里欣赏裸立于窗前晨曦中的模特又是一种美。两种都是艺术美，但后者是一种更纯更深的展示着灵性的美。这种美不可多得也无法搬上舞台，它不但要有上帝特造的极少数的标准的模特，还要有特定的环境和时刻，更重要的还要有能生美感共鸣的欣赏者。这几者一刹那的交汇，才可能迸发出如电光石火般震颤人心的美。这时自然美的韵律便与你的心律共振，你就可与自然对话交流了。
⑦呜呼!草原八月末。我一步三回头地离开那块神秘的草地。将要翻过山口时又停下来伫立良久。明年这时还能再来吗？我的草原！
（选自《梁衡散文集》有删改）
14．文章描写了八月末草原景色的哪些特点？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
15．解释下列两句话在文中的含意。（6分）
（1）看着这些，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。
答：
（2）历史只有在静思默想中才能感悟，有谁会在车水马龙的街市发思古之幽情？ 答：
16．第⑤段写“将军泡子”的来历，在文中有什么作用？（6分）
17．第⑥段作者认为“这几者一刹那的交汇，才可能迸发出如电光石火般震颤人心的美”，你同意这种看法吗？请简述理由。（6分）答：
六、（15分）（注意：在试卷上作答无效）
18．将下列语句依次填入文中的横线，使上下文语意连贯。只填序号。（4分）学而思网校 www.xiexiebang.com 有了这许多树。小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。； ；而，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
（1）树的高大，显出小屋的小巧
（2）树的动，显出小屋的静
（3）小屋的别致出色，乃是由于满山皆树
19．下面是摘自2011年4月14日《人民日报》的一句话，请将其改为由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（5分）
国际劳工组织对最新发布的有关亚洲劳动力市场的报告警告说，那些向中东地区派出劳工较多并过于依赖外出劳工赚取外汇的国家——亚洲劳务输出国家，都将不可避免地受到持续动荡的中东局势的影响。
20．仿照下列句子，另选两个学科名作为开头，再写两个结构大致相同的句子，使之构成一组排比句。（6分）
示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；，、；
，、。
七、（60分）（注意：在试卷上作答无效）
21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章
在英格兰巨石镇，一根14米高的石柱顶端，驾着一块40吨重的巨石。在没有大型机械设备的远古时代，人们是如何把如此大的巨石搬到石柱上的呢？考古学家经过分析研究，认为当时人们采取的是“土屯法”，即在石柱的一侧垒土，使“地面”高至与石柱顶部齐平，并与地面形成一个斜坡，人们便是沿着这个斜坡，用滚轮和撬棍把巨石推到了石柱的顶端。
古人用“土屯法”将巨石推到石柱上的做法，对我们实现人生的目标不也是—种启示吗？ 根据以上材料，联系自己的生活和感受写一篇文章。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
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