第一篇:彭泽职教中心学生管理条例
彭泽职教中心学生管理条例
第一章
总则
第一条 为全面贯彻党的教育方针,树立良好的校风和学风,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,根据上级教育主管部门学生管理的相关精神,结合我校的实际,现制定颁布《彭泽县职教中心学生违纪处分暂行条例》,自公布之日起试行。
第二条 学生违反校规校纪,视其情节给予批评教育或纪律处分。处分分下列六种:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)勒令退学;(6)开除学籍。
第二章
细则
第三条 学生在校期间有反对党的基本路线,违反四项基本原则的行为;成立或参与非法组织,编印、散发反对我国宪法确定的根本制度,损害国家利益或者侮辱、诽谤他们的公开张贴物、宣传品和印刷品;书写、张贴大小字报;发表反动演讲、呼喊反动口号、煽动闹事者;破坏安定团结,扰乱正常的学习、生活、工作和社会秩序者:
1.情节较轻,经教育能承认错误并及时改正者,给予严重警告或记过处分。
2.情节较重,经教育能承认错误并及时改正者,给予留校察看处分。
3.情节和后果严重或经教育不改者,给予勒令退学或开除学籍处分。
第四条 违反国家纪律、法令、法规受到司法部门处罚者,学校同时给予下列行政处分:
1.被判处徒刑、拘役、管制或送劳动教养者,给予开除学籍处分。
2.被判处徒刑、拘役并宣告缓期执行者给予勒令退学或开除学籍处分。
3.被收容审查并确认有某种违法行为者,给予记过以上处分。
4.被处以行政拘留者,给予留校察看,勒令退学或开除学籍处分。
5.被处以治安警告、治安罚款者,视其情节轻重,给予警告以上处分。
第五条 抢夺、敲诈勒索、偷盗、诈骗公私财物者,除退还赃物外,给予下列行政处分:
1.抢夺、敲诈勒索公私财物者,视其情节给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分。
2.偷盗、诈骗价值在100元以下者,给予留校察看处分。
3.偷盗、诈骗价值在100元以上者,给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分。
4.经公安保卫部门确认有盗窃行为,虽未窃得财物者,给予留校察看、勒令退学处分。
5.在校期间两次以上(含两次)违反前四款者,给予勒令退学或开除学籍处分。
6.为抢夺、偷盗、诈骗提供条件,作伪证或窝藏赃物者,视其情节给予严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
第六条 私拆他人信件、冒领他人汇款、包裹者,除全部退回和依法处理外,视其情节给予严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
第七条 肇事、鼓动、策划、纠集、参与打架、作伪证、提供凶器者,给予以下行政处分:
1.肇事者(不守秩序,不听劝阻,用言语挑逗,用各种方式触及他人者):(1)虽然未动手打人,但造成打架后果者,给予严重警告或记过处分;(2)动手打人致伤者,给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分。
2.鼓动、策划、纠集打架者:(1)鼓动、策划他人打架未造成后果者,给予严重警告或记过分处;(2)鼓动、策划他人打架后果严重者,给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分。
3.打架者:
(1)动手打人未伤他人者,给予严重警告或记过处分;
(2)致他人轻伤者,给予记过或留校察看处分,并承担相应的医药费和治疗费。
(3)致他人重伤者,给予勒令退学或开除学籍处分,并承担相应的医药费和治疗费。
(4)持械打人者,视后果程度,给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分;
(5)在校期间两次以上打架,屡教不改者,给予勒令退学或开除学籍处分。
4.参与者:以劝架为名,偏袒一方,促使殴打事态扩大并产生后果者,给予严重警告或记过处分,后果严重者,给予勒令退学处分。
5.伪证者:
(1)为他人作伪证,并给调查造成困难者,给予严重警告以上处分;
(2)打架者犯此款者加重处分。
6.提供凶器者:
(1)未造成后果者,给予记过或留校察看处分;
(2)造成后果者,给予勒令退学或开除学籍处分。情节严重的,提交公安机关处理。
7.污辱、威胁教职工者。给予留校察看以上处分;殴打教职工,给予勒令退学以上处分。
8.聚众打群架为首者,一经查实,给予勒令退学以上处分。
9.凡打人致伤者,要承担由打架所引发的全部医药费和治疗费及其他经济损失。如态度不好,拒不承担医疗费等,加重处分。
第八条 聚众赌博者:
1.凡参与赌博者,分别给予记过或留校察看处分。
2.多次赌博屡教不改者,给予勒令退学或开除学籍处分。
3.为赌博提供赌场、赌具,给予记过处分,同时参与赌博者,给予勒令退学或开除学籍处分。
第九条 损坏公物者,除按原价赔偿外,视损坏程度和情节予以罚款。故意损坏公物者,同时给予警告以上处分。
第十条 生活作风越轨者:
1.生活作风越轨者,视其情节轻重给予记过以上处分。
2、在校期间谈恋爱,经说服教育仍不改的,给予记过以上处分。屡教不改且有不良后果的,给予勒令退学以上处分。
3.学生谈恋爱同宿者,给予勒令退学以上处分。
第十一条 一学期内无故旷课累计达到下列学时者(按学校规定的考勤时间计):
1.5-10节者,给予警告处分。
2.11-20节者,给予严重警告处分。
3.21-30节者,给予记过处分。
4.31-49节者,给予留校察看处分
5.50节以上者,给予勒令退学处分。
无故不参加学校规定的集体活动者,按旷课处理。
第十二条 在校园或宿舍内乱泼乱倒、乱涂乱画、乱贴乱挂,破坏校园环境卫生者,视其情节给予警告以上处分。
第十三条 违反防火、用电规定者:
1.违章使用电器,私拉乱扯电源者,给予警告处分。并对违规电器予以没收。
2.在学生宿舍内点蜡烛、燃烧物品、制造火源者,给予严重警告处分。
3.由于违反前2项规定造成火险者,给予记过处分;造成火灾者,给予勒令退学直至开除学籍处分。
第十四条 在校学生不得饮酒、吸烟。酗酒滋事及造成不良影响者,视其情节及后果给予警告以上处分。
第十五条 播放、收看淫秽录相者,传阅淫秽图书制品及手抄本者,在校内书桌、墙壁等处涂写淫秽文字、图像者,在互联网上浏览、查看、传播淫秽文字、图片等不健康的内容者,视情节轻重,给予严重警告直至开除学籍处分。
第十六条 扰乱公共秩序,违反作息制度,不听从管理人员劝告,不服从管理者,给予警告以上处分。
1.扰乱同学休息,经劝阻不改的,给予警告处分。
2.住校生晚间休息时间,违规在校外住宿者,住宿一夜者,给予记过处分,并通知家长;连续在外违规住宿两晚以上者,给予留校察看以上处分,并通知家长。
第十七条 威逼、恐吓、侮辱、诽谤他们者,视情节轻重,给予严重警告以上处分。
第十八条 对违反考场纪律者,给予严重警告或记过处分。对考试作弊者,给予留校察看以上处分,其中指使他人代考者,二次作弊和作弊情节严重者,给予勒令退学处分。
第十九条 学生在校期间,不准在教室使用移动电话,凡携带者,一经发现,学校给予没收保管;经教育不改且使用两次以上者,学校给予收管,事后由家长领取,同时给予使用者警告处分。
第三章
附则
第十九条 违纪学生有下列情形之下者,减轻一级处分:
1.能主动交待错误,有悔改表现;
2.积极主动检举、揭发他人违法建纪行为,并协助组织查处问题的。
第二十条 违纪学生有下列情形之一者,加重一级处分:
1.违纪后认错态度不好者;
2.对检举人、证人打击报复者;
3.有意包庇其他违纪行为,造成调查困难者;
4.屡教不改者。
第二十一条 凡受行政处分者,一律取消本学年助学金和各类先进的评选资格。
第二十二条 处分决定与就业、毕业证的处理办法:
1.受记过以上处分者,学校不给安排就业。
2.学生受勒令退学处分者,学校可给予学历证明。
3.受开除学籍处分者,学校不给予学历证明。
第二十三条 处分的审批权限和报批程序
1.学生违纪后,由违纪学生所在专业部调查、研究,并将调查结果报到学校。
2.警告、严重警告、记过、留校察看处分由学校会同违纪学生所在所在专业部,商定处分意见,并附个人交待和旁证材料,以学校的名义进行处分。勒令退学和开除学籍由校长室审批。
3.对跨专业部违纪学生的处理,由学校会同有关专业部组织调查、取证后,学校可直接提出处理意见,逐级审批。
4.处分决定要与本人见面,并由所在专业部通知学生家长。
允许本人申辩和向上级部门申诉,保留不同意见。对本人的申诉学校有责任进行复查,并将复查结果答复本人。
5.凡违纪学生由所在专业部负责教育并监督改正。
第二十四条 对学生的鉴定、处分材料,均归入本人档案,不得撤消。
第二十五条 留校察看期限一般为一年。毕业班学生一般不给予留校察看处分。特殊情况须给予留校察看者可酌情减期(至少半年),或给予记过处分。受留校察看处分学生,在留校期间有显著进步者,可按期解除。有立功表现者可提前解除;坚持不改的,给予勒令退学或开除学籍处分。
第二十六条 本条例适用于具有彭泽县职教中心学籍的各类学生。从颁布之日开始试行。以前所发文件规定与本条件规定不符者,均以本条例为准。
第二十七条 本条例中所称“以上”或“以下”处分,均包含该级别处分。
第二十八条 本条例由学校负责解释。
第二篇:职教中心实习学生的管理规定(精选)
新沂市职教中心实习学生的管理规定
开学伊始,为贯彻我校提出的“技能强身,实业报国”、“一技成,天下行”办学理念,我校加大了实习实训力度,真正把学生技能培养工作做细、做实。为使这项工作更加规范,保证实习工作安全、有序,特制定如下规定:
一、学生进厂进行生产实习时,必须进行“三级”安全教育,厂纪、厂规教育。
二、按照厂的作息时间按时上、下班,严禁迟到、早退、无故缺席或中途到其他车间串耍、抽烟。
三、必须遵守厂内的一切规章制度,严禁做私活,偷拿厂内的材料、工具等。
四、不准违章乱动,乱摸各种开关、阀门。
五、要讲文明礼貌,尊敬厂内的领导、师傅,听从指导教师的安排。
六、认真听取指导人员的指导,刻苦钻研操作技术,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。
七、上岗操作时,必须遵守所在岗位的安全操作规则,严格按照安全操作规则进行操作。
八、实习期间如果发生违纪现象,除按厂纪厂规处理外,还要按学校规章制度进行处理。
新沂市职教中心实训处
二00六年九月
第三篇:职教中心学生文体活动实施方案
职教中心学生文体活动实施方案
为了增强集体凝聚力,构建和谐校园,创造愉悦、向上的文化氛围和育人环境,使学生在寓教于乐中身心得到健康发展。在新学期里各教学班在保持正常教学秩序的同时,利用节假日及班会期间组织一些有益的文体活动,给学生创造一定的活动空间和展示自我的平台,并通过各项活动检验教学成果,提高学生素质,使学生在掌握一技之长的同时,达到一专多能,品学兼优,全面发展。为此,特制定学期活动方案。
一、本着周周有“主题”,月月有“活动”,学期有“园艺”的组织原则,定期组织开展健康有益的文体活动,让校园四季花香,充满生机。
二、大型集体活动,由学校组织,政治处主办,教务处及其它相关处室协办;月活动以班级为单位,由班主任组织安排,要求有内容、有意义、活泼、健康。
三、在时间上不占用课时,利用班会、课余及节假日组织开展活动;使学生在自娱自乐中身心得到陶冶;
四、要从身心健康角度出发,结合职教特色及专业特点安排活动内容。学期由政治处组织开展一至二次文体活动,即、“春华放飞梦想校园十佳歌手比赛”、“阳光·荷风送爽学生排球赛”、“秋实·硕果飘香校园吉尼斯”、“雪韵·生机盎然室内乒乓球友谊赛”;每月由班主任组织学生开展有益身心健康的集体活动,即、“班级
1综艺联欢会”、“班级竞技比赛”、“班级同一首歌”、“班级街舞比赛”、“班级球赛”、“班集体义务奉献日”、“学做一件好事”等;每周利用主题班会进行形式多样的感恩教育、品德教育、礼仪教育,开展主题演讲、心声告白、赛诗会、清唱“校园超男超女”等。
五、对在学校组织的集体文体活动当中获奖和获胜的个人及班级,学校给予一定的物质奖励和精神鼓励;对各班组织的月活动费用由班级自筹;每周主题班会由各班因地制宜。
学校组织开展各项活动,旨在开发学生各方面素质潜能,使学生不但在职业学校掌握先进文化,学到过硬本领,还要达到一专多能,品学兼优、文武全才。丰富多彩、有声有色的文体活动,更是体现“德育为先、技能为重、素质为本”的育人思想的有效途径。为此,希望学校各级领导及班主任,相关任课教师给予大力支持,校团委、学生会给予积极配合,全体在校生踊跃参与,举全校之力将各项活动办好,办出特色,形成惯例。(后附学期活动规划安排列表)
职教中心政治处
2008年3月10日
第四篇:安吉职教中心学生德育学分管理登记卡
安吉职教中心学生德育学分管理登记卡
为了发动教师人人参与德育工作,进一步加强学生的德育管理,促进中学生行为规范的养成教育,经研究决定实施学生德育学分管理登记卡。根据当前本校的实际情况,特提出如下意见。
一、德育管理的对象:本校的全体学生。
二、持卡登记人:本校全体教师。
三、登记的主要内容:
1、在学校内课堂外发生的违反中学生行为规范及本校有关规定的行为。主要有骂人、讲脏话、打架、抽烟、留长发、戴首饰、衣衫不整、攀折花木、践踏草坪、赌博、酗酒、不佩戴学生卡等。(详见《安吉职业教育中心学校德育学分实施细则》)
2、在学校内的各种各样的好人好事等值得表扬、肯定的行为。
3、在学校进行专项整治时,把专项整治项目为重点登记的内容。
4、学生在学校外打架、抽烟、喝酒、男女同学行为过于亲密、与社会上混混混在一起等行为。
四、登记卡的管理
1、学生德育学分管理登记卡由德育处印制并发放到教师手中。发下的登记卡不够可到德育处再领取。
2、教师每批评教育一名违纪学生或见证一名做好事学生后,根据《安吉职业教育中心学校德育分学实施细则》扣除或奖励该生相应学分,并填好《安吉职业教育中心学校学生德育学分登记卡》。
3、教师将已经记载的登记卡当天投入德育处设置的专用信箱。
4、德育处及时输入电脑,并以Email形式发至各教学部信箱。
5、教学部、班主任及时查阅,并向学生通报学分奖扣情况。
6、课堂内学生违纪管理扣分不记入《学生德育学分管理登记卡》,由各任课教师自行登记,统计好后每天或每周连同登记原始材料交班主任统一计入班级学生德育学分奖扣表。
五、登记卡记载情况的考核
1、在学期末教师教育考核时,教师参与学生德育管理登记情况将作为一项重要的考核内容,其权重占教师德育考核的30%。
2、《学生德育学分管理》每记载1次违纪情况1分,以公式a×30/b计算后计入考核分。其中a为本人记载次数,b为所有教师中记载最多的次数。每人每周暂定不得少于1人次(以后视学生违纪情况,可酌情减少),按月统计,及时公布。
3、为便于各任课教师对课堂教学秩序的管理,特把课堂内学生违纪情况也列入德育学分管理范围,但该工作属教师教学管理职责范围,故教师不能享受违纪管理考核分。
第五篇:宁城职教中心召开学生家长会
宁城职教中心召开学生家长会
为了让家长能够了解学校、老师,看到孩子在校学习生活和能力表现,请家长走进教室、关注教育,走近孩子、倾听心声,走进学校、参与管理,宁城职教中心于近日召开了全校学生家长会。宁城职教中心校长于瑞广利用三个半天时间、分七场、14小时向全校学生家长阐述了学校各项工作的进展情况。
此次家长会主题是“关注学生的成长、配合学校的管理”。在学校精心组织下,于瑞广校长从关心学生的心灵和关注学生综合素质的提高出发,向家长们汇报了新学期以来学校对学生进行情商教育、课程建设、自主管理等教育教学活动;同时向学生家长提出要配合学校的管理,共同加强对孩子的未来教育,让学生成人、成才,并向学生家长发放了关于学生管理的教育读本。在报告会上于校长还针对学校的收费情况向全体家长做了详细的讲解,做到了收费公开、透明。
通过这次精心组织的家长会,家长们纷纷表示,既了解了学校对孩子教育的重视,又知道了孩子在学校的快乐成长与进步,更重要的是知道了如何配合学校进行教育,如何帮助孩子更好的健康成长,受益匪浅。此次家长会拉近了学校和家长的距离,又引领家长关注成绩分数之外的综合素质的发展、情商水平的提高、行为习惯的培养,使家长们满怀期望而来,心满意足而归。我们相信,在家长和学校的共同努力下,宁城职教中心更将成为学子们健康快乐成长、成人成才的乐园。
宁城县职教中心
刘立文
2012.12.10