100问答案

第一篇：100问答案

山东力明科技职业学院知识问答 综合类

问：力明学院创办于哪一年？建校多少年了？ 答：创办于1986年，已建校25周年。

问：力明学院是改革开放后建校最早的一所民办高校吗？已为国家培养多少名毕业生？ 答：是的；已培养8万多名毕业生，遍布海内外。

问：2011年力明学院校庆晚会请来了哪位世界明星？在哪里演出？

答：世界华语歌坛巨星王力宏，在济南市奥体中心，8万观众，震撼全场，开创全国高校校庆之先河。问：力明学院的创始人是谁？

答：力明学院的创始人是王显明教授，今年已90岁，他是中国中西医结合教育的泰斗，目前仍坚持每天上班。问：力明学院编辑出版了全国第一套高等院校中西医结合医护教材，共多少册？多少万字？ 答：共73册，5000余万字，填补国内空白，为国家做出较大贡献。问：力明学院可持续发展的三代人是谁？

答：创始人王显明、现任董事长王力

一、副院长王乙凡。问：力明学院董事长的社会阅历和荣誉有哪些？

答：部队生涯20年，两次对越参战荣立战功。是济南市十三届人大代表、十二届政协委员，现担任山东省民营企业家协会副会长、山东省工商联执委、山东省老教授协会常务理事。荣获全国民办高校创业奖、山东省优秀共产党员和山东省创新人物等称号。

问：力明学院第三代领导者是谁？毕业于哪所学校？ 答：王乙凡（王力一董事长之子），世界名牌大学英国牛津大学教育与管理专业硕士。问：如何体现力明学院三代持续健康发展？

答：王显明是学院的创建者，王力一是学院的开拓者，王乙凡是学院的继承者。祖孙三代人，不懈耕耘使力明学院持续健康发展。问：力明学院三代人为国家和民族做了哪两项突出贡献？

答：

1、创办了全国最早且是唯一以中西医结合为办学特色的民办院校，编辑出版全国第一套中西医结合医护教材，共73册，5000余万字，面向全国发行。

2、建立了全国唯一的国家级华夏匾额博物馆，收藏中国历代古匾3200余块，价值约计20亿元，既是力明学院文化大发展之魂，又是国家的最珍贵瑰宝之一。

问：力明学院现有在校学生多少人？ 答：现有各类在校学生16000余人。

问：力明学院现有多少个二级学院和系部？ 答：9个二级学院，5个系部。

问：力明学院现有总资产多少人民币？ 答：8个亿。

问：力明学院有哪几门省级精品课程？ 答：三门省级精品课程，分别是：《中药鉴定学》、《推拿治疗学》、《社区护理》。问：力明学院现有哪些医学专业可以报考执业医师？ 答：口腔医学、临床医学、中医学、针灸推拿学。问：力明学院是全国开设医学专业最多的民办高校吗？ 答：是。

问：是否可以列举学校获得的5项以上国家级荣誉？

答：全国民办高校创业奖，全国优秀民办高校，全国诚信示范院校，中国最具影响力民办高校、全国卫生产业先进单位、全国进城务工青年技能培训先进单位等。

问：力明学院现开设多少个专业？ 答：38个国家计划内统招专业。问：力明学院校名的由来？

答：是由学院创始人王显明教授和董事长王力一同志各取一字组成。用人名做校名即是品牌优势又是社会责任。问：优秀毕业生是否可以留校工作吗？

答：学院每年都会留聘一批优秀的毕业生在学校、校办医院、校办产业工作。问：力明学院毕业生是否可以参加普通专升本考试？过关率怎样？ 答：可以参加普通专升本考试，连续十年过关率均位列同类学院前列。

问：力明学院现举办国家卫生部和人力资源及社会保障部多少项技能培训？举例６项以上。

答：共有22项技能工种；分别为：妇幼保健，口腔修复，保健按摩，营养配餐，育婴保健，卫生检验、卫生检验员、中药药剂员、养老护理员、西药调剂员等。

问：力明学院的教育层次有哪些？ 答：本科（过程性考核）、普通专科（高职）、对口高职、五年一贯制大专、高级技工、成人高等教育、中专等。本科教育 问：力明学院的本科教育是怎么回事？

答：我院是山东省首批批准开办过程性考核本科试点的院校，经省教育厅批准有会计、市场营销、计算机信息管理、英语等十二个专业可以进行本科试点教育，毕业颁发国家承认学历的本科毕业证书。

问：高职过程性考核本科试点是什么形式的本科教育？

答：这是国家对优秀的高职院校采取的提高教育层次的特殊方式。按照国考60%，我院自己组织40%的课程考试，学生成绩合格，即可取得由自考委和主考院校颁发的本科毕业证书，国家承认学历，与统招本科生享受同等待遇。这种考试的好处是过关率高，学生在学习专科的同时，即可套读本科，学制延长一年，毕业后即可取得专科毕业证书又能获取本科毕业证书，大大提高学生就业竞争力。

问：本科教育的专业有哪些？

答：会计、市场营销、计算机信息管理、英语、物流管理、旅游管理、韩语等十二门高职本科（过程性考核）专业。问：本科教育与哪几所高校合作办学？

答：山东大学、山东中医药大学、北京中医药大学、济南大学等知名高校联合办学。学生毕业可取得以上院校的本科毕业证书。华夏匾额博物馆

问：华夏匾额博物馆是经过哪里批准的？

答：华夏匾额博物馆是国家民政部、文化部授权，经山东省文化厅、民政厅批准，是当今国内外规模最大、收藏数量最多的木质匾额博物馆。

问：依托力明学院成立的华夏匾额博物馆现藏多少块古代匾额？收藏了多少年？ 答：3200余块；王显明父子二人收藏20多年。

问：华夏匾额博物馆馆藏最古老的匾额是哪一块？距今多少年？ 答：“光禄大夫”匾；距今 831年。

问：华夏匾额博物馆据有关专家估价总计为多少元？ 答：20亿人民币。

中医药学院与中西医结合方向

问：中西医结合专业是哪个学院的专业方向？ 答：中医药学院的中医学专业方向。问：中西医结合的特点是什么？

答：即会中医又会西医，又懂中西医结合医疗，是基层和农村需要的全科医生。问：为了中西医结合专业的发展，拟定要开设的双专业教育是怎么回事？

答：根据国家有关政策，我院已向山东省教育厅申请，拟举办中医与临床医学双专业教育。旨在创新人才培养模式，培养即会中医又会西医，又懂中西医结合的全科医生，全面提高学生服务能力。

问：拟定开设的双专业教育的学制是多少年？学习对象是谁？ 答：四年；只对本校在校生开设。

问：双专业教育学生毕业证书书上写几个专业？优势是什么？ 答：写两个专业，中医学和临床医学。优势是：

1、学生毕业后既有考中医专业的助理医师资格又可以考西医的助理医师资格。

2、这是我院长期坚持中西医结合教育的最好体现。

3、学生就业面宽，极大地促进学生就业。问：列举中医药学院的三位学科带头人？ 答：李建秀、赵兴连、陈永林。

问：中医药学院获得的省级精品课程是哪一门？哪一年？是否正在申请国家级精品课程？ 答：《中药鉴定学》；2008年；正在申请国家级精品课。全国最大的中草药标本馆在哪里？现存多少件中药标本？

答：山东力明科技职业学院，3000余件，是全国最大的中草药标本馆。口腔医学院

问：全国民办院校中唯一开设口腔医学专业的院校是谁？是哪里批准的？ 答：山东力明科技职业学院；经国家卫生部、国家教育部批准。

问：力明学院哪个专业是全国同类高校中唯一开设且获得省级特色专业？ 答：口腔医学。

问：口腔医学和口腔医学技术两个专业的区别是什么？

答：口腔医学专业毕业生可报考执业医师，从事口腔大夫；而口腔医学技术专业毕业生则只能报考相应的技能证书。不能报考执业医师,这是两者最大的区别。

问：正在其他学校就读口腔医学技术专业或者已经获得其他学校的口腔医学技术专业毕业证书的学生，怎样才能再获得口腔医学毕业证书呢？

答：正在就读或是已经获得其他学校口腔医学技术专业的学生，可以通过对口高职考试考入我院，进入我院口腔医学专业计划内统招重新就读；以前学习的相关课程，我院予以认可，不同的课程我院可根据学生的实际情况为其设置学习计划，成绩合格，在三年内取得口腔医学专业毕业证书后可以报考执业医师。

问：全国民办医科院校唯一与日本合作的口腔医学专业是哪所学校？日本合作机构的是什么？ 答：山东力明科技职业学院；日本施无畏学园（东海齿科医疗专门学校）。

问：全国民办医科院校唯一与日本合作成立口腔附属医院是哪所学校？合作成立的新机构名称是什么？ 答：山东力明科技职业学院、附属野村齿科医院。问：中日合作口腔医学院和口腔附属医院的院长是谁？ 答：野村顺雄。

问：合作举办的口腔专业毕业颁发什么样的文凭？ 答：全日制统招大专毕业证书和日本齿科技能证书。问：现在我院长期执教的日籍教师有哪几位？ 答：三田正德、小足信雄、横井欣弘、野田润一。

问：中日合作口腔实验室和口腔附属医院总建设资金多少元？ 答：500多万元。

问：合作的口腔医学专业最大的教室可以容纳多少人同时上课？是全国最具有国际教育理念的实验室吗？ 答：300人；是。护理学院

问：全国唯一的养老医护专业方向在哪个二级学院开设？ 答：全国唯一的养老医护专业方向在我院护理学院开设。

问：党的十七大代表、南丁格尔奖获得者在哪所二级学院当院长？她是谁？ 答：护理学院；刘振华，她担任力明学院副院长兼护理学院院长。问：力明学院的军护专业方向是最热门的专业之一吗？为什么？

答：军护专业方向是我院最热门的专业之一。由部队的“将军”担任院长，“大校”担任政委，与全国众多部队医院合作，根据部队要求，学生在校期间即按军事化管理，培养的学生政治素质高，业务能力强，深受部队医院欢迎。

问：军护学院在校都穿军装吗？实行军事化管理吗？ 答：军护学院在校均穿军装，全部实行军事化管理。问：军护学院限额招生吗？

答：军护学院采取限额招生方式。

问：列举最少四个与军护学院合作的部队医院？ 答：中国人民解放军总医院（301医院）、海军总医院、中国人民解放军第466医院、武警总医院、济南军区90总医院等。.问：护理学院新设立的南丁格尔护士星级班是怎么回事？

答：南丁格尔护理星级班在护理学院中开设，由第40届国际南丁格尔奖章获得者刘振华教授亲自指导，制定星级评选标准，层层选拔佼佼者，组建全新模式的以护理最高权威南丁格尔命名的星级班，为部队医院和地方大型医院培养优秀人才。

问：南丁格尔护士星级班的就业如何安排？

答：南丁格尔护士星级班就业全部安置到部队医院及地方大型医院工作，毕业生供不应求。问：护理学院开设的六个专业方向都是哪些？

答：护理学院开设的专业方向有：老年护理、社区护理、涉外护理、中医护理、育婴护理、营养护理。问：全国唯一出版全套中西医结合护理教材是哪所学院？多少本？多少万字？ 答：山东力明科技职业学院，全套书共13册，共计600余万字。.问：全国唯一依托医科院校成立的养老院的名称是什么？成立于哪一年？

答：全国唯一依托医科院校成立的养老院是济南幸福公社养老院，成立于2007年。

问：全国唯一依托医科院校成立，专门解决学生就业的公司是哪家公司？注册资金是多少？哪年成立的？ 答：山东南丁格尔护理服务有限公司，注册资金2000万元，于2007年成立。问：护理学院每年毕业生的就业率能达到多少？ 答：毕业生常年供不应求，就业率高达95%以上。

问：护理专业毕业生是否可以提前一年参加全国护士资格考试？ 答：可以。

问：我院护理学院取得的第一项国家级发明专利名称是什么？

答：护理学院取得了一项国家级发明专利，名称为：一组治疗扩张性心脏病的中药组合物。脚病与养老医护学院

问：全国唯一的脚病医护医教研机构（糖尿病足研究与治疗）在哪个二级学院开设？ 答：脚病医护学院。

问：现任全国政协委员、山东省人大常委在我院哪所二级学院当院长？她是谁？ 答：脚病医护学院，饶曼妮，她担任我院副院长兼脚病医护学院院长。问：脚病医护学院与德国哪家集团合作？共同建设。答：脚病医护学院与德国Ruke集团合作。问：脚病医护学院学生将来的就业前景怎样？

答：目前国内还没有一家专门从事脚病研究与医疗的高校，我院是全国首家。该二级学院依托全国脚病研究与治疗权威饶曼妮，将首开此专业。经卫生部批准，将在全国医院开设脚病专科门诊，需要大批的专业医护人员，海内外就业前景广阔。

问：全国唯一依托哪一所医科院校成立的哪一所养老院？

答：依托山东力明科技职业学院；养老院的名称是济南幸福公社养老院；成立于2007年。问：为什么要成立养老医护学院和养老院？

答：随着中国老龄化局面不断加剧，未来养老形式十分严峻。学院董事会把握方向果断做出两件事情：一是2007年成立了全国唯一的养老医护学院；二是成立了养老机构济南市幸福公社养老院。这既是学生的实习与就业基地，又能不断总结发展养老事业的经验，为学院的持续发展和学生就业开辟了一条绿色通道，是学院未来主要的发展点，也是学生学习的热门专业。

医学院

问：医学院的学科带头人及院长是哪一位？ 答：全国著名的解剖学专家李振平教授。问：学院对哪些专业给予创新和政策支持？ 答：中西医结合、养老护理、脚病医护等专业。

问：全国最大的解剖标本室在哪所院校？共有标本多少件？ 答：山东力明科技职业学院；共有标本7000余件。

问：全国同类院校唯一设有遗体捐献中心是哪所学校？哪年获得的？ 答：山东力明科技职业学院；2009年经山东省红十字会批准设立。问：临床医学专业将与哪个专业实施双学历教育？ 答：中医学。针推康复学院

问：针推康复学院是就业率最高的二级学院之一吗？ 答：是。

问：学科带头人是谁？

答：全国著名的博士生导师王道全教授。问：针推康复学院毕业生的就业怎样？ 答：3000订单，常年供不应求。

问：由民生银行资助，我院与济南市团委合作开发的校内实训基地是哪里？ 答：“真推管”推拿实训中心

理工学院

问：理工学院实施什么样的人才培养模式？

答：与国办大学和知名企业合作，采取“校企合作、工学结合、订单培养”的教育模式；100%订单就业。问：理工学院与董事长任副会长的山东民营企业家协会多少家企业合作，毕业生定向安置就业吗？ 答：118家企业合作，毕业生全部定向安置就业。

问：列举理工学院与全国五家以上知名企业合作单位的名称。

答：创维集团、海信集团、重汽集团、中智（教育）集团、罗技（苏州）集团等。

附属医院及研究院

问：全国同类院校唯一设有三级甲等附属医院的是哪家院校？ 答：山东力明科技职业学院。

问：力明学院的附属医院是将哪所医院兼并后成立的？ 答：济南军区第106医院。

问：力明学院附属医院年营业额平均为多少？ 答：1亿元人民币以上。

问：力明学院的毕业生是否可以在自己的附属医院就业？ 答：力明学院的优秀毕业生可以在附属医院就业。

问：全国唯一设有医药研究院的民办高校是哪家？研究院的名称是什么？ 答：山东力明科技职业学院，名称是：山东创新医药研究院。

其他

问：力明学院各专业的学费收费标准是多少？

答：口腔医学和口腔医学技术专业9800元/年，其他各专业7500/年。问：我院收费标准高于其他院校的原因是什么？

答：

1、由于教育部卫生部批准医学专业最多，所以我院的实验设施、师资配备投入较大，优于其他院校，培养的成本偏高。

3、在我院上学获取的教育资源较为丰富，不但注重培养学生理论知识，更重要的是提高学生动手操作能力，就业率高。问：我院现有多少家订单就业单位？ 答：506家。

在职培训

问：工作多年一直没有获得执业医师资格，在不影响工作的前提下，是否可以为在职人员提供求学的机会？采取哪种教学模式？

答：可以。根据学员的不同情况，由我院专门设计不同教学模式，使学员在不影响工作的情况下，实施学分制，完成学业，获取毕业证书，实现报考执业医师从事医生的梦想。

问：为在职人员继续学习提供的专业有哪些？

答：口腔医学、临床医学、针灸推拿学、中医学、护理等。问：在职人员求学参加什么考试？过关率多少？ 答：山东省春季高考（对口高职考试），过关率在98%以上。问：在职人员学习年龄和籍贯是否有限制？

答：没有年龄限制；除港澳台或外国国籍人士外，均可报名。

合作办学 问：国内大中专院校是否可以与我校合作办学？

答：经过我院实地考察合格，生源充足，有着良好声誉的大中专院校均可采取不同模式与我院合作办学，实现互惠双赢。问：合作办学有哪些形式？

答：

1、针对中专、技校：采取中专大专连读形式。即中专阶段在原籍上学，中专毕业后参加我省春季高考，成绩合格者，经省考试院录取后，进入我院大专部继续学习。

2、针对高校：采取双向交流方式。即双方资源共享，合作招生。

问：力明学院毕业生毕业后颁发国家承认学历的毕业证书外，还颁发人事部门的报到证吗？ 答：除颁发国家承认的统招学历文凭外，还颁发人事部门的就业报到证。问：力明学院医学专业毕业后回到原籍是否可以在当地报考执业医师考试？ 答：均可以在当地报执业医师或护士资格考试。

问：如果力明学院在当地未投放医学计划，学生如何报考才能到学校学习医学？

答：来自全国的学生都可以享受这个政策，在当地录取时可以先填报已有的任何文理专业，待入校后三个月内均可以调整专业，文理专业可以交叉调整，改成你想学习的医学专业。（如：外语专业可以调整为口腔医学专业）

奖学金、助学金等

问：力明学院的学生是否享受国家奖助学金？金额分别是多少？

答：可以。金额分别为：国家励志奖学金：5000元每年,省政府奖学金6000元每年,国家奖学金：8000元每年。国家助学金：2000-4000元每年.问：国家财政对家庭经济困难学生还有其它补助吗？

答：有。按14%的学生比例对家庭经济困难的学生每生每月60元生活补助。问：学校对特困生是否还有帮扶政策吗？

答：有；不让任何一名力明学院的学生因家庭困难而辍学！这是学院三代人始终坚持的办学原则。为此，学院针对成绩十分优秀的学生设立“显明奖学金”；对家庭特别贫困的学生设立“董事长助学金”，专门帮扶哪些家庭困难而成绩优异的学生。建校以来，仅通过显明奖学金和董事长助学金形式而减免的学费总额已达近亿元。

统招录取相关情况

问：学院经教育部批准向全国多少省、直辖市、自治区投放统招招生计划？ 答：28个。

问：统招录取最低分是多少？

答：学院根据执行当地省招办确定的本批次填报资格线，结合投放的具体统招计划数额，按总成绩从高分至低分录取。问：若录取额满，怎么办？

答：根据往年统招录取经验，为保证填报学院第一志愿考生的求学意愿，在原计划录取额满时，报请当地省招办同意，划拨机动计划，以满足所有一志愿考生录取。学院2011年在28个省完成原计划录取的基础上，对17个省市增投1000余名计划，进行超额录取。

学院地址及联系方式

问：力明学院现有的校区有哪几个？

答：力明学院拥有市中和槐荫两个校区。问：学院统一咨询电话是什么？ 答：0531-88333333。· 问：网址是什么？ 答：www.xiexiebang.com

第二篇：暖暖100问准确答案整理

暖暖的英文名是 Nikki

暖暖的生日是12月6日

暖暖是什么星座 射手

暖暖的微博叫什么 NIkki_暖暖

暖暖环游世界上线日期是 2013.7.23

暖暖官方微信订阅号是 nikkiup2u

优优的英文名是 nina

暖暖系列第一款作品的上线日期是 2012年12月6日暖暖是哪个国家开发的游戏 中国

暖暖为什么要环游世界 小暖暖找爸爸

暖暖爸爸摄影师的外表下的真实职业是 摄影师暖暖当前版本一共开放多少个任务 241

优优最喜欢的服装类型是 高调奢华

墨鲤抄首批限量多少件300

暖暖最多能获取多少件连衣裙 超多超多

下列哪套不属于节气套装 小雨

和藏宝图有关的衣服是 普通汉服

下列哪个部件不属于婚纱套装蔷薇花嫁 蔷薇新娘以下哪个不是马年春节限定的套装 凤凰于飞

暖暖曾经穿哪件衣服参加搭配盛典活动 草莓连衣裙需要制作图制作的是哪件衣服 民国烟华

哪个词没出现在中级道服的描述 道家

哪个词没出现在致爱丽丝的描述 少女

哪个词没出现在普通韩服的描述 淑女

哪个词没出现在红酒甜心的描述 红酒

哪个词没出现在幽夜之莲的描述 红莲

以下哪件衣服不属于七星 冰镜幽语

哪件衣服不属于泳衣 海滩漫步

以下哪个不属于妆容 浪漫主义

哪个词没出现在狄安娜的描述 高贵

哪个词没出现在田园派的描述 鲜花

道具金丝眼镜属于哪个服装分类 鞋子

道具怪盗绅士属于哪个服装分类 饰品

道具天空花园属于哪个服装分类 鞋子

情人节套装是用什么道具兑换的 玫瑰花

套装April Joker是用哪种道具兑换的 小丑盒子蝴蝶梦套装的成就奖励是 青青河边草

套装成就飞天舞衣的上衣叫 飞天仙女

以下哪件衣服是七星的 茶蘼时代

下列哪一个不是节气套装秋分的部件 秋之回忆

以下哪件衣服是游戏里不存在的 一片叶子

下列哪个不属于暖暖制作系统的材料 麻布

总部件数最多的套装是什么 天竺纱舞

哪个词没出现在萌萌的背带裤里 白花边

下列哪个部件不属于梦恋奇缘 蔷薇缘

暖暖有几个表情 6

大喵有几个表情 6

布朗有几个表情 6

优优有几个表情 7

衣服几星的兔女郎冬季限定是几星级衣服 6

冰雪奇缘是几星级的衣服 6

荆棘妖姬是几星级的衣服 4

蓝天白云是几星级的衣服 4

绿苑长春是几星级的衣服 3

天鹅湖是几星级的衣服 4

高级丝绸衬衣是几星级的衣服 5

暖暖目前最多能获取多少种眼镜 8

500钻石可以买多少金币 188000

258人民币可以买多少钻石 2990

获得连衣裙弗蕾雅之梦需要在搭配评选赛获得几次冠军 3

暖暖到目前为止经过了几个国家 13

暖暖里做任务得C会失去多少体力 3

英国二地图上一共有多少只小黄鸟 14

韩国地图上一共有多少只小黄鸟 179

花田女主人出现在哪个任务 011

北海道温泉是哪个任务 009

藏宝图的线索是哪个任务 49

梦幻搭配大赛是在哪个任务开始的 67

世界杯转发支持冠军邱队的微博超过多少条才能 2万

哪个任务能够收集到材料碎花 10

哪个任务能够收集到材料棉布 33

啪嗒给暖暖打电话是在哪个任务 14

落英巫女套装的成就奖励是 30体力

文艺青年出现在哪个任务 世界上最美的花

十二月剧团的团长是谁 乔伊

中国三地图上出现的美食不包括 云吞面

下面哪个题目不是搭配大赛的主题 甜蜜蜜

制作组化身小黄鸟出现在哪张地图 中国三

暖暖是在哪里遇到阿拉伯王子的 中国

江川南首次出场是在 英国

八卦小报记者出现在哪个国家 英国

暖暖是在哪里找到啪嗒的 长白山天池

暖暖和江川南是在哪里找到梦幻大使的 嘉兴

布朗首次出场是在哪个国家 芬兰

暖暖在哪里认识的啪嗒 中国江南

暖暖第一次遇到十二月剧团是在哪里 丹麦

英国二包含哪个著名建筑 贝克街221B

支线海上事件薄发生在 济州岛

哪张地图的场景是发生在夜晚 芬兰

梦幻大使没有出现过的国家 斯里兰卡

特殊材料尼亚的传家宝在哪张地图获得 斯里兰卡

下列哪个国家不是支线男装！男装！的发生地 斯里兰卡

德国的对话背景是哪个建筑 新天鹅堡

中国三地图出现的对话背景是在哪里 杭州西湖

下列哪个建筑没有在法国地图出现 巴黎圣母院

北海道地图呈现了以下哪个著名建筑 札幌车站

以下哪个不是日本二的建筑 七色花田

世界上最美的花任务中，要培育出种子需要的是 莱茵河的河水中国三地图出现了中国哪个著名人物的雕像 鲁迅

斯里兰卡的长支线发生子啊哪一个著名建筑物上 狮子岩

法国凯旋门外的小黄鸟扮演的是哪个有名的历史 拿破仑

英国二地图上的雕塑是哪个侦探 福尔摩斯

以下哪个不是梦幻圣地的任务 北极光

哪个词没出现在龙泉瀑布的描述 散落

丹麦地图上的小黄鸟表演的故事有 卖火柴的小女孩

游戏中没有出现过的限时副本是哪个 穿越时空的少女

暖暖家门口的雕塑是 大喵雕塑

哪个词没出现在鹰的女儿的描述 雄鹰

大喵是一只 猫

优优曾经形容大喵为 短腿

大喵曾因为什么原因住院 从大象上摔下来

大喵的审美能力来自哪里 不知道

大喵脑袋上的那跟毛是 毛

大喵是怎么学会人类语言的 培训学校

布朗的全名是什么 克劳德布朗

以下哪部小说不是布朗写的 大喵历险记

薰衣草之恋中，梅兰妮把谁当成了曾经的恋人 布朗

下列哪一个身份不属于布朗 侦探

布朗是因为什么原因帮助暖暖的 帮暖暖完成心愿

以下角色中身高最矮的是 江川南

出现在印度对话背景上的角色是 江川南

江川南与暖暖的关系是什么 侦探与助手

江川南肩膀上的玩偶是哪种动物 兔子

以下哪个不是啪嗒的爱好 美食

啪嗒的求救是为了 瓶子

出暖暖100问题目的人是个逗比吗 是个逗比

制作组成立时有过游戏开发经验的人有 0人

暖暖环游世界上线时公司有几人 7

目前暖暖公司的男女构成 女性90%

暖暖是不是赚了很多钱 一点点

这个是完全由直男开发的游戏吗 不是

暖暖在微博会干什么 以上全是

绘画暖暖环游世界的画师本科专业包括 以上都有

暖暖作为国产游戏在日本最好成绩是 付费软件第一

第一版暖暖环游世界没有以下哪个设定 任务排行榜

以下哪个不是游戏里的活动 暖暖理财师

暖暖发起过以下哪个征文比赛 总裁文

暖暖的总裁曾经在杂志上发飙的小说 嫦娥

暖暖在韩国遇到的超级女星的烦恼是什么 被粉丝追杀

连买30期momo杂志会不会赠送momo女王的袜子 不会

暖暖总裁亲自绘制了哪个道具 难以直视的壁画临摹

卸载重装后，最高分记录和上次搭配的记录还在吗 卸载重装后只有最高分在不同渠道下载的暖暖游戏，帐号是否可以通用 不能

使用邀请码可以邀请其他渠道的玩家吗 不能

游戏邀请码，每人可以输入几次 1次

暖暖会不会听从玩家意见变得更好 会

以下哪个是暖暖客服 客服弟弟

第三篇：《中国共产党问责条例》答案

《中国共产党问责条例》

1、《中国共产党问责条例》规定，对党的领导干部的问责方式包括：通报、戒勉、(组织调整或组织处理)、纪律处分。D

2、《中国共产党问责条例》规定，对党的领导干部，纪委（纪检组）（党的工作部门）有权采取通报、戒勉方式进行问责；提出组织调整或者组织处理的建议；采取纪律处分方式问责，按照党章和有关党内法规规定的权限和程序进行。D

3、《中国共产党问责条例》规定，问责决定应当由党中央或者有管理权限的（党组织）作出。B

4、《中国共产党问责条例》规定，对履行职责不力的党的领导干部，应当严肃批评，（依规整改），并在一定范围内通报。A

5、《中国共产党问责条例》规定，党的问责工作应当坚持的原则：依规依纪、实事就是，（失责必问，问责必严），惩前毖后、治病救人，分级负责、层层落实责任。B

6、《中国共产党问责条例》规定，涉及组织调整或者组织处理的问责决定，应当在（一个月）内办理完毕相应手续。B

7、《中国共产党问责条例》规定，建立健全问责典型问题通报曝光制度，采取组织调整或者组织处理、（纪律处分）方式问责的，一般应当向社会公开。D

8、《中国共产党问责条例》规定，党的问责工作是由（党组织）按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。A

9、《中国共产党问责条例》规定，对党组织和党的领导干部的问责方式，（可以单独使用，也可以合并使用）B

10、《中国共产党问责条例》规定，对失职失责应当给予纪律处分的党的领导干部，依照（《中国共产党纪律处分条例》）追究纪律责任。D

11、《中国共产党问责条例》规定，受到问责的党的领导干部应当向（问责决定机关）写出书面检讨，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。A

12、《中国共产党问责条例》规定，问责应当分清责任。党组织领导班子在职责范围内负有（全面领导）责任。D

13、《中国共产党问责条例》规定，问责应当分清责任。……参与决策和工作的班子其他成员承担（重要领导）责任C

14、《中国共产党问责条例》规定，对失职失责、情节较重，不适宜担任现职的党的领导干部，应当根据情况采取（停职检查）、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施。D

15、《中国共产党问责条例》规定，问责对象是各级党委（党组）、党的工作部门及其领导成员，各级纪委（纪检组）及其领导成员，重点是（主要负责人）B

16、《中国共产党问责条例》规定，为全面从严治党，规范和强化党的问责工作，根据（《中国共产党章程》），制定本条例。C

17、《中国共产党问责条例》规定，对党组织的问责方式包括：检查、通报、（改组）B

18、《中国共产党问责条例》规定，有关问责情况应当向组织部门通报，组织部门应当将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案，并报（上一级组织部门）备案。D

19、《中国共产党问责条例》规定，实行（终身问责），对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。A 20、《中国共产党问责条例》规定，问责应当分清责任。……领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担（主要领导）责任。A

第四篇：语文课程标准常识问答案

《语文课程标准》解读问答

1、《语文课程标准》体现了哪些新的教育观念？

据专家介绍，《语文课程标准》体现了四个基本理念：一是要注意培养学生的语文素养，二是挖掘语文教育的人文内涵，三是倡导自主、合作、探究的学习方式，四是建设开放而有活力的语文课程。这些基本观念贯穿于整个课程目标、教材编写、教学评价等各个环节。教师只有深入学习领会其内涵，才能在教学中自觉贯彻落实。

2、《语文课程标准》是如何关注培养学生创新精神与实践能力的？

《语文课程标准》十分关注创新精神与实践能力，表现在：课程理念，凸现语文综合素质；课程体系，着眼于开放、创新；课程目标，致力于打好基础，促进发展；课程内容，提倡新、活、宽；课程实施，重视探究，加强实践；课程评价，重在激励、反馈。把创新精神和实践能力的培养化为基础教育的中心任务，实际上标志着我国基础教育培养目标上发生了重大变化。

3、“课程标准”与现行的“教学大纲”有哪些区别？

“课程标准”与现行的“教学大纲”的区别：（1）“课程标准”着眼于未来国民素质，规定了国家对未来国民各方面素质的基础要求，而不是过多地规定通过怎样的过程达到这一要求。（2）“教学大纲”强调的是知识和技能目标。“课标”关注的是学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观。（3）“课程标准”中的“内容标准”部分，按照学习领域或主题组织学习内容，突破了学科中心，精选终身学习所必备的基础知识和技能，为学生的终身发展打基础。（4）“教学大纲”更多地强调教师的教，“课程标准”着眼于学生的学，对每一个阶段学生发展需达到的目标都提出了具体的要求，做了详尽的规定。（5）“课程标准”中的“课程评价”更加关注人的发展过程，提出了多元化评价建议，尤其是在过程评价和自我评价的方式方法上有许多新颖、活泼、可操作的创新之处。（6）“课程标准”为教材编写者、教师教学及学生评价留下了创造空间。

4、语文教育的任务是什么？

《语文课程标准》开宗明义指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情、指导学生正确地理解和运用祖国的语文、丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美和谐发展。”

5、《语文课程标准》提出要培养学生的人文素养，提高学生的科学素养。如何理解“人文素养”、“科学素养”的内涵？

《语文课程标准》把教育学生的人文素养放在语文教育的首位。什么是人文素养？良好的人文素养表现在：（1）爱国主义感情和社会主义道德品质。（2）认识中华文化的丰厚博大，不断吸收民族文化智慧。（3）具备开阔的视野，关心当代文化生活，吸收人类优秀文化的营养。

语文教育要求学生具备良好的科学素养，养成正确的科学态度，初步掌握科学的思想方法。正确的科学态度，最重要的是要有实事求是、崇尚真知的精神。科学的思想方法就是辩证唯物主义。思想方法对人的认识和实践起着巨大的指导作用。

6、语文课程的基本特点是什么？

《语文课程标准》在给语文学科定性时，除了继续突出语文的交际工具性质之外，更强调语文的人文性质，语文的内涵进一步拓展了，明确提出“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”，由过去强调语文的工具性质转向重视语文的双重（工具性和人文性）性 1

质。语文学科是一门综合性学科，仅一个“工具性”或“人文性”是无法概括语文这一复杂学科的本质属性，而且“工具性”和“人文性”本身又是处于互相渗透、互相促进的关系之中。说语文学科具有人文性，绝对不是排斥它的科学精神；说语文学科具有工具性也绝不是削弱它的人文精神，不存在限制这一个，张扬另一个的问题。

工具性和人文性统一是指：语文课程必须面向全体学生，使学生具备基本的语文素养；语文课程必须遵循语文的特点和学生学习语文的特点，自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行，语文课程必须容纳学生的生活，并有助于学生与课程文本的互动。

7、《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？

《语文课程标准》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养，在今后相当长的时间里，将成为广大语文教育工作者不懈的追求。什么是语文素养？它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础，语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识。语文积累（文化底蕴）、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力──在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。

8、《语文课程标准》在“课程的基本理念”中提出“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情”，如何理解其内涵？

可以从两方面理解它的内涵。一是语文是民族的根，也是学生做人的本。语文教育即母语教育，让学生热爱祖国的语文就是教育学生热爱自己的祖国，就是要通过教“语文”培育现代的中国人。二是一切学习行为都是由动机引起的，人的学习过程是认知与情感协同发展、互相促进的过程。语文充满形象与情感，让学生热爱祖国的语文，他们求知的渴望、钻研的精神、学习的劲头也就越强烈，效率也就越高。

9、如何认识语文课程的多重功能？

语文课程的功能绝不仅仅是传授知识，还应当通过课程使学生学会求知，学会做人，学会生活，学会审美，使学生得到全面和谐的发展。具体地说，即全面提高学生的人文素养，培植热爱祖国语文的情感，培养适应实际需要的语文能力，培养创新精神，提高科学素养，养成良好的学习习惯。简略地说，语文课程的多重功能，即；求知、练能、启智、传情、审美。

10、《语文课程标准》通篇不提“训练”二字，作为指导性文字的“课程标准”，为什么要淡化“训练”？

二十世纪末，人们针对语文教育存在的忽视学生的文学素养、悟性、灵气和创造力的培养等诸多问题提出了批评。当然，造成语文教学的种种失误，并不都是“训练”的错，但是不可否认，由于种种原因，原本为培养学生能力的“训练”逐渐演变成单纯的“题海战术”，再加上大量死板的、质量低劣的“标准化的试题”占去了学生多数宝贵的时间，并严重束缚了他们的思维，影响了学生创造精神和实践能力的培养。在这样的情况下，作为指导性文字的“课标”，淡化“训练”也就成了顺理成章的事了。当然，淡化“训练”，不等于不要训练，尤其是小学和初中，是打基础的阶段，这就要踏踏实实地进行必要的语文基础训练。

11、《语文课程标准》为什么要积极倡导“合作”的学习方式？

联合国教科文组织明确提出，21世纪的学生应当“学会合作”，而语文学习，对中小

学学生来说，更需要一种群体的合作精神。由于他们的阅历、视野、方法的种种不足，在文献资料方面更需要相互补充。这对合作学习提出了必然的要求。只有同学相互取长补短，实现资源共享，才能共同搜集信息，查阅资料，才能相互讨论、各抒己见，碰撞出智慧的火花。合作学习，可以培养学生尊重他人、虚心好学的品质；培养帮助他人、共同进步的精神。通过合作学习，发挥群体优势，语文课堂教学模式进一步改善，小组的学习形式得到强化，学生间互动交流的频率更高，因而研究的气氛更强烈。

12、《语文课程标准》为什么要强调“综合性学习”？

语文综合性学习是以语文学科为依托的一种综合课程。这种课程是以某种程度的学科的学习作为基本条件，并且强调学科间的联系。综合性学习是一种新的学习方式。它重在学习过程，重在激发学生的创造潜能，能较好地整合知识和能力并运用于实践。《语文课程标准》提出的“综合性学习”是指“语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，语文课程与其他课程的沟通，书本知识与实践活动的紧密结合。”

13、《语文课程标准》提出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。如何理解？ 《语文课程标准》提出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”旨在解决语文教学中长期采用灌输式所带来的缺憾。灌输式语文教学中师生双方一方是主体，一方是客体，作为客体的信息接受者只有被动地接受、理解主体发出的信息。而“对话”不同于灌输信息传递的单向性和非对称性，它具有多向性和对称性，在对话中双方都是主体。在对话式的教学过程中，教师与学生不是一种灌输与被管束的关系，也不是任何一方的任意阐释，而是一种平等的双向的交流关系。师生进行对话，应注意保持对话双方的平等意识，应给学生充分的独立体验的时间，要教导学生用多种方式来表达自己的阅读感受。

14、教师如何创造性地理解教材和使用教材？

《语文课程标准》要求教师应“创造性地理解和使用教材”，因为教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。同时，教材本身也从来只能传递正确的、有结论的事实，没有形成结论或有争论的开放性的问题从不在教材中露面。因此，教师要融入自己的科学精神和智慧，对教材知识进行教学重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的、丰富多彩的课来，充分有效地将教材的知识激活，形成有教师教学个性的教材知识。

15、为什么语文教育要重实践，重体验？

《语文课程标准》多次从不同的角度强调，语文知识的教学和训练不能代替语文实践和实践中的经验积累。“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也就是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”为什么语文教育要重实践、重体验呢？首先是由于语言运用往往因为“约定俗成”而无理可讲，人们的母语是在生活中自然习得的。从课本上和教师那儿获得的，只有比自然习得的更为集中和规范，并没有、也不可能改变自然习得中的实践经验和积累等本性。再者，语文课程是应用型课程，“应用”要求实践，要求在实践中的体验和感悟。

16、《语文课程标准》对阅读教学有哪些新的策略？

这次课程改革，强调阅读是学生的个性化行为，提倡学生在阅读思考的基础上，发表独立见解，在阅读实践中逐步学会思考，学会读书。利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展

思维空间，提高阅读质量。同时，《语文课程标准》对阅读的速度有了量化指标，并要求学生学会朗读、默读、精读、略读、浏览等。

17、在培养学生口语交际方面，《语文课程标准》提出了哪些要求？

《语文课程标准》强调，口语交际应培养学生倾听表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。教师要努力选择贴近生活的话题，采取灵活的形式组织教学，不必过多传授口语交际知识。

18、《语文课程标准》提出了哪些改革作文教学的举措？

《语文课程标准》明确提出加强写作与生活的联系，重观察、重思考、重真情实感，要求说真话、说实话、说心里话，不说假话、空话。鼓励想象和幻想，鼓励有创意地表达。小学淡化文体，提倡多写观察日记、生活笔记、书信和随感。重在激发学生练笔的兴趣，在具体要求上，不再从中心、条理等方面提出过高的要求，而是注重培养初步的、实用的书面表达能力。初中要求多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

19、《语文课程标准》为什么要倡导“探究性”的学习方式？

探究性学习就是对学习材料、学习问题的探索研究、探寻追究。旨在激发学生的学习兴趣，让学生主动地学习，积极地求知；探究性学习是突出学生语文实践的学习，让学生在语文学习的实践中提高语文素质，强化能力的培养；探究性学习是有效地连接课内外阅读的学习，运用探究性的学习方式，由课内向课外延伸，拓宽学生的视野，借助语文的工具，展现语文能力；探究性学习是合作探讨共同提高的学习；探究性学习是培养学生个性发展与创造精神的学习。

20、《语文课程标准》在教学评价方面有哪些突破？

教学评价是语文教学改革不可缺少的一部分。《语文课程标准》在教学评价方面有了显著突破。此次课程改革，强调要突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面进行评价，以全面考查学生的语文素养。要把语文教育长远的隐性的效果放到重要位置考虑。要处理好形成性评价与终结性评价、定量评价与定性评价、口试与笔试、单项与综合评价、自评与他评的关系。评价改革最根本的一点，就是应从学生发展的根本目的来评价教与学的质量。

21、教师如何创造性地理解教材和使用教材？

《语文课程标准》要求教师应“创造性地理解和使用教材”，因为教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。同时，教材本身也从来只能传递正确的、有结论的事实，没有形成结论或有争论的开放性的问题从不在教材中露面。因此，教师要融入自己的科学精神和智慧，对教材知识进行教学重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的、丰富多彩的课来，充分有效地将教材的知识激活，形成有教师教学个性的教材知识。

22、语文课程资源包括哪几部分？

课程资源主要有三部分：一是校内的课程资源，如实验室、图书馆及各类教学设施和实践基地；二是校外的课程资源。包括图书馆、博物馆、科技馆、工厂、农村、部队、科研所等广泛的社会资源及丰富的自然资源；三是信息化课程资源，如校内信息技术的开发利用、校内外的网络资源等。广泛地利用这些资源，其实质就是对学生的实践能力、创新思维的培养。

第五篇：混凝土营销80问回答案

基础知识80问答案

1、什么叫混凝土？什么叫钢筋混凝土？

由胶结材料水泥和水、砂、石、减水剂等按照一定比例配制，经搅拌掺、成型、养护、凝结、硬化而成的复合固体建筑材料，称为混凝土。在混凝土中加入一定比例的钢筋所组成的混合物称为钢筋混凝土。

2、什么叫预应力？预应力混凝土管桩可分为哪几种品种？

A、预应力混凝土结构就是构件在承受外荷载之前，人为地预先通过张拉钢筋对结构使用阶段产生拉应力的混凝土区域施加压力，构件承受外荷载后，此项预压应力将抵消一部分或全部由外荷载所引起的拉应力；从而推迟裂缝的出现和限制裂缝的开展。

B、依据国标GB13476-2009规定：按混凝土强度等级分为预应力混凝土管桩（代号PC）和预应力高强混凝土管桩（代号PHC）；

3、管桩按混凝土有效预应力值可分为哪几种型号？

管桩按混凝土有效预应力值分为A型、AB型、B型、C型。

4、管桩应采用什么标号的水泥及其质量要求？

生产预应力混凝土桩所采用水泥的强度等级为：标号不低于42.5的硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥，其质量要求应分别符合GB175规定；禁止使用火山灰质硅酸盐水泥。

5、管桩应采用什么样的细骨料、粗骨料？

细骨料：砂子 采用硬质洁净的天然中粗砂或人工砂，细度模数宜为2.5~3.2之间，采用人工砂时，细度模数可为2.5~3.5，其质量应符合GB/T14684的规定,且砂的含泥量不大于1％，氯离子含量不大于0.01％，硫化物及硫酸盐含量不大于0.5％。粗骨料：石子 宜采用碎石或破碎的卵石，其粒径,不大于25mm，且不超过钢筋净距的3/4，质量应符合GB/T14685的有关规定，且石的含泥量不大于0.5％，硫化物及硫酸盐含量不大于0.5％。

6、管桩应采用什么样的外加剂？

外加剂的质量应符合GB8076-1997的规定，严禁使用氯盐类外加剂，宜优先采用适合与热养护的高效减水剂，外加剂不得对管桩产生有害影响，使用前必须进行试验验证。

7、预应力主筋应采用什么钢材？螺旋筋宜采用什么钢材？

预应力主筋应采用预应力混凝土用钢棒，其质量应符合GB/T5223.3中低松弛螺旋槽钢棒的规定；螺旋筋应采用混凝土制品用冷拔低碳钢丝、低碳钢热轧圆盘条，其质量应分别符合JC/T540、GB/T701的规定。

8、为什么在管桩两端2.0m长度范围内螺距加密?

桩在施打过程中桩头受到一个向外扩张的力，在桩头两端螺旋筋加密能增加桩头的包裹力，防止管桩在施打时应力集中把桩头打坏。

9、管桩用预应力钢筋φ7.1、φ9.0、φ10.7其公称直径、基本直径、横截面积、每米重量是多少？

φ7.1、φ9.0、φ10.7公称直径分别为7.1mm、9.0mm、10.7mm；其基本直径分别为：7.25mm、9.15mm、11.1mm；其横截面积分别为：40.0mm2、64mm2、90 mm2；每米重量分别为：0.314kg/m、0.502kg/m、0.707kg/m。10、简述管桩产品的基本特点？

1）适应面广

2）规格齐全

3）强度高

4）抗裂、抗弯性能好

5）质量稳定、性能可靠

6）成桩质量可靠性高

7）运输吊装方便，施工现场简单，不污染环境，符合环保要求

8）经济效益好

11、简述管桩生产工艺流程？

螺旋筋冷拔—预应力筋下料 — 预应力筋下料 — 骨架滚焊 —端头板加工 — 套箍板的制作 — 桩套箍的焊接 — 砂石备料 — 减水剂及水泥、水、掺和料准备 — 砼配料（送料）— 砼布料（含合模）— 预应力张拉 — 离心成型 — 常压养护 — 脱模、清模、装模 — 质检、标记印刷— 压蒸养护— 成品堆放

12、管桩的管节标记表示方式？

例外径500mm，壁厚100mm长度12m的A型预应力高强混凝土管桩的标记为：PHC 500 A 100-12 GB1347613、预应力筋的最小配筋率是多少？其根数不得少于多少？

最小配筋率不低于0.4%，并不得少于六根

14、预应力主筋净混凝土保护层厚度是多少？

外径300mm管桩预应力钢筋的混凝土保护层厚度不得少于25mm.其余规格管桩预应力钢筋的混凝土保护层厚度不得小于40mm。

15、预应力钢筋控制张拉应力是多少？

张拉时控制应力为：бcon＝0.70fptk（fptk为预应力强度标准值），当管桩制作中预应力钢筋需超张拉，可比设计要求提高3%，并应符合GB50204-2002D的规定。

16、预应力损失应考虑哪几种因素引起的损失？

1）控制值偏高，从而会引起一些不良后果；

2）偏心张拉现象；

3）张拉工艺中“锚夹具”不当；

17、管桩是采用离心工艺成型，离心速度分哪几个阶段？为什么要分段进行离心？

离心一般分为慢速、低速、中速、高速四个阶段。离心成型对于制造预应力混凝土管桩来说是一个十分重要的工序，它会影响管桩混凝土强度和沿整根管桩长度上的混凝土均匀性。慢速、低速阶段的作用主要是在离心的作用下，使投入管模内的混凝土均匀分布；高速阶段的主要作用是在离心力的作用下，使混凝土混和物更加密实； 中速是承上启下的过渡作用，同时能使混合物中固相颗粒分布更均匀更稳定的位置。

18、公司生产的产品是采用什么方式养护的？其主要技术指标是多少？

常压养护分为：静停、升温、恒温、降温四个阶段，一般6小时左右；

蒸压养护分为：升压、恒压、降压、降温四个阶段，一般8小时左右。

19、管桩场地堆放及运输应注意哪些事项？

1）管桩混凝土强度达到设计强度后才能出厂；

2）管桩吊运应轻吊轻放，严防碰撞；

3）管桩堆放、吊运长度不大于15M时支点为两头分别距桩头0.21L，起吊时，绳索与桩的夹角≥45度，长度大于15M的管桩及拼接桩，最下层应采用多支垫堆放，垫木应均匀放置且在同一水平面上。

4）施打前管桩吊点位置绳索吊起一头离桩头0.293L。

5）堆放场地应平整坚实。

6）管桩应按不同规格、类型、型号、壁厚、长度及施工流水顺序分别堆放，堆放过程中应采用可靠的防滑、防滚等安全措施。

7）当场地条件许可时，宜单层堆放；叠层堆放时，外径为500~600mm的管桩不宜超过7层，外径为300~400mm的管桩不宜超过9层。

8）叠层堆放管桩时，应在垂直于管桩长度方向的地面上设置2道垫木，垫木应分别位于距桩端0.2倍桩长处；底层最外缘的管桩应在垫木处用木楔塞紧以防滚动。

9）垫木宜选用耐压的长木枋或枕木，不得用有棱角的金属构件替代。

管桩的运输：无论是汽车运输还是铁路运输或船运，均应该将管桩一根挤一根平行放置，一层叠一层错位放置，大直径桩短桩放上层，一堆成一个整体。汽车运输更要注意要用长挂车，桩的悬臂不超过1.5m。

20、管节是采用什么形式拼接成整桩的？

采用端头板焊接而成21、管节焊接前应注意哪些事项？

1）当管桩需要接长时，其入土部分桩段宜高出地面0.5~1.0m。

2）下节桩的桩头处宜设导向箍以方便上节桩就位。接桩时上下节桩段应保持顺直，错位偏差不宜大于2mm。

3）管桩对接前，上下端板表面应用铁刷子清刷干净，坡口处应刷至露出金属光泽。

4）焊接时宜先在坡口圆周上对称点焊4~6点，待上下桩节固定后拆除导向箍再分层施焊，施焊宜由两个焊工对称进行。

5）焊接层数宜为3层，内层焊渣必须清理干净后方能施焊外一层；焊缝应饱满连续。

6）焊好的桩接头应自然冷却后才可继续锤击，自然冷却时间不宜少于8分钟；严禁用水冷却或焊好即打。

22、管桩的施工方式有哪几种？主要设备有哪些？

管桩的施工方式有六七种之多。主要有打入法和压入法。主要设备有柴油锤打桩机和静力压桩机。

23、管桩施打前有哪些准备工作？

1）认真检查打桩设备各部件的性能，以保证正常作业。

2）检查管桩外观质量，注意在运输过程中有无损伤，管桩标记是否清晰。

3）根据施工图绘制桩位编号图。

4）测定和标出场地上的桩位，其偏差不得大于20mm。

5）在桩身上划出以m为单位的长度标记。

24、管桩施打顺序编排的基本原则？

1）根据桩的密集程度以及周围建筑物的关系：

a.若桩较密集，且距建筑物较远，场地开阔时，宜从中间向四周进行。

b.若桩较密集，场地狭长，两端距建筑物较远时，宜从中间向两端进行。

c.若桩较密集，且一侧靠近建筑物时，宜从毗邻建筑物的一侧开始，由近向远进行。

2）根据桩的入土深度，宜先长后短。

3）根据桩的规格，宜先大后小。

4）根据建筑物的高层与低层的关系，宜先高后低。

25、管桩施打的基本规定有哪些？管桩基础工程竣工验收要具备哪些文件资料？

1．管桩施打的基本规定如下

a)第一节桩起吊就位插入地面的垂直度偏差不得大于0.5%，并宜用长条水准尺或其他测量仪器校正，必要时，宜拔出重插。

b)施打中，桩棰、桩帽、桩身中心线应重合。当桩身倾斜率超过0.8%时，应找出原因并设法纠正；当桩尖进入硬土层后，严禁用移动桩架等强行回扳的方法纠偏。

c)在较厚的粘土、粉质粘土层中施打管桩，不宜采取大流水打桩施工法，应将每一根桩一次性连续打到底，尽量减少中间休歇时间。

d)桩数多于30根的群桩基础，应从中心位置向外施打；承台边缘的桩，待承台内其他桩打完并重新测定桩位后，再插桩施打。

e)如实、及时、准确的做好管桩施工记录。

2．管桩基础工程竣工验收要具备文件资料

a)工桩基设计文件和施工期图，包括图纸会审纪要、设计变更通知书等；

b)桩位测量放线图，包括工程基线复核签证单；

c)工程地址和水文地质勘察报告；

d)经审定的施工组织设计或施工方案，包括施工中的变更文件及资料；

e)管桩出厂合格证及管桩技术性能资料（产品说明书）；

f)打桩施工记录总汇，包括桩位编号图、现场绘制的管桩收锤回弹曲线；

g)打桩工程竣工图；

h)成桩质量检查报告；

i)单桩承载力检测报告；

j)质量事故处理资料。

26、管桩生产中最常见的质量缺陷有哪些？分析产生缺陷的主要原因？

1）混凝土抗压强度达不到规定指标：

d.过分考虑节约水泥，节约减水剂；

e.碎石质量差、或质量波动大；

f.混凝土搅拌质量差；

g.减水剂质量差；

h.养护制度不合理，放张脱模强度低，蒸压养护时恒温温度偏低或时间偏短；

i.实验人员试块质量不行、操作不规范、；三个试体本身离散性大。

针对以上情况，改进方法是提高实验人员和管理人员的技术素质，改造搅拌楼及上料、称量系统，同时还要改善养护制度。

2）端头板倾斜：

1．钢筋定长切断不准、使镦头后受拉钢筋长度不一致；

2．对于用以拉头中心丝杆为张拉杆中心的工艺，丝杆容易偏斜，或丝杆与拉头本身平面不垂直所致；

a)桩头丝孔蜂窝或桩头混凝土做空：

混凝土混合比不适当；或混凝土混合物太干硬，都是造成混凝土和易性不良的直接原因。混凝土混合物和易性还可以，但是浇注时不均匀，特别是桩头缺料、填塞不能饱满，以及离心制度不当是造成端面蜂窝和桩头做空的外部原因，造成丝孔蜂窝的另一个原因则是螺钉未拧紧，引起水泥浆流出。蜂窝和桩头做空均能削弱桩头的坚固性，在锤击法施工中很容易将桩头打烂。

b)桩身弯曲：

1．主筋定长切断不准，使主筋受力不均匀，混凝土横截面受压不均匀，造成外观上弯曲；

2．张拉过程、离心过程、甚至蒸养过程中，由于镦头质量问题、钢筋质量问题，在上述过程中造成少量主筋断裂，使整个桩混凝土横截面上变成偏心受压了，这样桩外观上造成弯曲；

3．管桩模具刚度不够或本身制造上不同心，平直度不好，造成制的管桩外形弯曲。

c)外表面麻面、粘皮与合缝跑浆：

1．麻面——混凝土和易性问题和钢模过热；

2．粘皮——脱模剂选择不当或脱模强度过低；

3．合缝跑浆——纵向，主要是模具变形、垫条不佳、合模时合口未清理干净或未对称上拧螺丝；环向，裙板圆顺不良和未放合适的环形密封条。

d)管桩内表面浮浆过厚、内表面出现波峰状：

1．C3A含量较大，超过8%；

2．粉状物料过多；

3．水泥或外掺矿物质粉料细度过细，饱水性好，离心时水分不易离析出来；

4．水泥品质与减水剂二者匹配不好；

5．摸具变形或离心机不均匀沉陷等造成离心速度上不去，高速时模具跳动，所谓混凝土离不硬；

6．离心制度不良、高速离心阶段转速过慢，时间过短。

e)内壁露石：

i.混凝土配合比不佳；

ii.石子级配不好；

iii.离心制度问题；

iv.离心不平稳。

f)减少“白霜”现象：

i.离心时中速时间过短，内分层严重，便产生，要彻底消除“白霜”现象是不可能的，这是必然的物理化学现象，但是合适的离心制度可以减少这种现象；

ii.对于掺有氧化硅质的材料，在蒸压条件下不但可以增加混凝土强度，还可以消除大部分的“白霜”。

27、管桩施打过程中最常见的问题有哪些？分析产生问题的主要原因？

管桩基础工程质量问题不外乎以下几点：桩位偏差及桩身倾斜率超过规范要求；桩头碎裂；桩身破损断裂；沉桩达不到控制要求；单桩承载力达不到设计要求。

9）顶偏位

a.线有误，或放样小桩变位而未加以校核纠正。

b.插桩“对中”工作马虎，尤其是平头十字型桩尖较难对中桩位中心点。

c.先施工的桩被挤动，特别是在软土层中，先施工的短小桩更容易跑位。

d.打桩顺序不当，易引起桩顶大偏位。

e.孤石和其他坚硬障碍物可将管桩的桩尖和桩身挤向一旁。

f.桩洒沿裸露岩石倾斜面滑移。

g.两节或多节桩施工时，接桩不直，桩中心线成折线形，桩顶偏位。

h.基坑开挖时，边打边开挖，或桩边堆土，或桩周土体高差悬殊引起桩身倾斜偏位。

10）桩身倾斜

a.打桩机导杆不垂直。

b.插桩不正，底桩倾斜率过大。

c.桩身弯曲度过大，形成香蕉形，尤其是300的管桩。

d.开始打桩时，桩身未站稳就猛烈锤击，或在淤泥软土层中开打时，易使桩身倾斜偏位。

e.施打时桩锤、桩帽、桩身中心线不在同一直线上，偏心受力。

f.桩垫或锤垫不平，锤击时会使壮顶面倾斜而造成桩身倾斜。

g.桩帽太大，引起锤击偏心而使桩身倾斜。

h.两节或多节桩施工时，连接不直，产生曲折。

i.遇到孤石和坚硬障碍物，使桩尖跑位桩身倾斜。

j.桩尖沿裸露岩石倾斜面滑移。

k.先打的桩被挤斜，尤其是打桩顺序不当时更显得严重。

l.先打的桩送桩太深，附近后打的桩会往送桩孔的方向倾斜。

m.“钻孔植桩法”施工时，钻孔本身倾斜而引起成桩的侧斜。

n.送桩器同桩头套得太松或送桩器倾斜也会引起桩倾斜。

o.基坑开挖时，或边打桩边开挖，或桩旁堆土，或桩周土体不平衡引起桩身倾斜。

11）桩头破裂

a.桩的制作质量差，如桩身原材料差，制作工艺不符合规范要求，配合比不当，水灰比控制不严，混凝土强度达不到要求，离心制度不当等。

b.管桩制作时，桩头严重跑浆，形成空洞。

c.蒸汽养护时蒸养制度不当引起混凝土脆性破坏。

d.桩身混凝土龄期不足。

e.搬运、吊装、堆放过程中碰撞损坏。

f.预应力主筋的墩头高出桩端面。

g.打桩锤选用不当，锤过重，锤击应力过大易将桩头击碎，锤过轻，锤击次数增多，易产生疲劳破坏。

h.施打时桩锤、桩冒和桩身轴线不能保持在同一中心线上，产生偏心锤击。

i.桩帽太小、太大、太深，或桩头尺寸偏差太大。

j.桩帽衬垫材料太薄或未叫衬垫，或未及时更换。

k.遇到孤石、硬岩面时继续猛打。

l.贯入度要求太小或总锤击数过多，或每米捶击数过多。

m.遇厚度较大的硬隔层需贯穿时易打碎桩头。

n.在厚粘性土层中停置间歇时间太久再重新施打时易打坏桩头。

o.送桩器尺寸不合适或倾斜时使桩头击碎。

12）桩身断裂：包括桩尖破损、接头开裂、桩身出现横向、竖向或斜向裂纹及断裂：

a.在砂土层中施打开口预制管桩，下端桩身有发生劈裂的可能。

b.遇到孤石或裸露的岩面仍硬打，桩尖尤其是平头十字形桩尖易击碎。

c.平头桩尖部分嵌入岩层、部分仍在土层时也会引起桩尖破裂。

d.接桩时接头施工质量差引起接头开裂。

e.多节桩的底桩沿倾斜岩面滑移时易使上面的接头开裂。

f.电焊焊接时自然冷却时间不够，焊好后立即施打，焊缝遇水如 火易脆裂。

g.对接时接缝间隙只有少数钢板填塞，锤击时传力集中引起接头破损。

h.管桩制作时漏浆严重或管壁太薄。

i.蒸养制度不当，桩身混凝土变脆。

j.打桩锤选择不当。

k.打桩时未加桩垫或桩垫太薄，或未及时更换。

l.打桩时桩锤、桩帽和桩身轴线不在同一直线上。

m.桩身预应力值不高，不足以抵抗锤击时出现的拉应力而产生横向裂缝。

n.管桩内腔充满水时进行锤击易使管桩产生纵向裂缝。

o.桩身自由段长细比过大，沉入时又遇到坚硬的土层时易使桩断裂。

p.桩身由于各种原因倾斜过大产生偏心锤击。

q.桩尖进入硬土层后倾斜过大，用移动桩架等强行回扳的方法纠偏而将桩身折断。

r.桩在堆放、吊装和搬运过程中已产生裂缝或折断而在使用前又未加认真检验。

s.沉桩完毕露出地面部分未加保护，受施工机械的碰撞而断裂。

t.基坑开挖时操作不当引起桩身大倾斜大偏位而折断桩身。

13）沉桩达不到设计的控制要求

a.勘探资料太粗或有误。

b.设计选择持力层不当或设计要求过严，有时一根桩锤击3000-4000次还打不到设计标高。

c.沉桩时遇到地下障碍物或厚度较大的硬隔层。

d.打桩锤选择的太小，或柴油锤破旧，跳动不正常，或自由落锤下落不顺畅，或蒸汽捶气压不足。

e.桩尖遇到密实的粉土或细砂层时打桩会产生“假凝”现象，但间隔一段时间以后又可以继续打下去。

f.桩头被击碎或桩身被打断，无法继续施打，这种情况发生得较多。

g.布桩密集或打桩顺序不当，使后打的无法达到设计深度，并使先打的桩涌动上升。

28、公司主要生产哪几种型号管桩？

主要有φ300、φ400、φ500、φ600的管桩

29、试写出下列规格型号管桩的相关技术参数：

30、本地区最常用哪几种型号的管桩？

主要有φ300、φ400、φ500、φ600的管桩

31、本地区有哪几家管桩制造商？他们的竞争优势有哪些？

32、简述建华管桩的发展历程？

建华管桩诞生于广东省中山市小榄镇，创建于1993年2月的中山建华管桩有限公司在同年8月成功试产。由1994年的26万米到2010年的1亿多米，1997-2011年连续十五年居全国同行业之首。市场占有率达35%以上。目前，建华管桩在全国范围内共有40多个大型生产基地（公司），分布于广东、广西、江西、福建、湖北、湖南、河南、四川、陕西、山西、上海、江苏、安徽、浙江、山东、天津、河北、辽宁、吉林、黑龙江等二十个省（市）。

33、如何结合实际理解公司的企业文化、管理理念、企业精神、企业宗旨？

企业文化：走正道、负责任、心中有别人

企业理念：以人为本，无为而至

企业宗旨：用户第一，信誉至上

企业精神：求实、务实，提高办事效率，参与市场竞争

34、公司获得了哪些主要荣誉？通过了哪些认证？

公司通过了IS09001认证，并获得“混凝土预制构件专业承包二级资质”等专业认证和多项殊荣：中国驰名商标、中国名牌产品、中国建材百强、中国建材行业知名企业、知名品牌、中国混凝土企业优秀企业、广东省著名商标、广东省名牌企业、广东省企业100强、广东省用户满意产品、广东省百强民营企业、江苏省质量信得过企业、江苏省认定企业技术中心、江苏省诚信企业、江苏省安全生产诚信企业、江苏省民营企业纳税大户等荣誉称号。

35、公司的核心竞争优势有哪些？有哪些主要业绩？

36、如何及时纠正和检讨工作中的错误？

37、公司的管桩的标识有哪些内容？

38、请写出桩的主筋直径和根数（全部A桩）

Ф300×70×9M，（直径为7.1mm，根数6根）

Ф400×95×12M（直径为9.0mm，根数7根），Ф500×100×7M（直径为9.0mm，根数11根），Ф500×125×12M（直径为9.0mm，根数12根）

39、试写出端头板的加工工艺流程。

气割下料-车削工序-钻削工序-攻螺纹-锪沉头孔-铣槽工序-完检

40、试写出抱箍板的工艺流程。

冲剪下料-卷板-焊环-轧制成型-焊接-清理检查

41、蒸压—釜Φ300桩可以蒸多少条？Φ400，Φ500呢？

一釜：Φ300桩 92根+12根Φ400（垫底）

Φ400桩 72根

Φ500桩 48根

42、试写出压蒸压养护的四个阶段和各阶段的时间，压力要求。

升压、恒压、降压、降温四个阶段 一般8小时左右

压力：1.0±0.05Mpa43、试写出蒸汽养护的四个阶段和时间，温度要求。

静停、升温、恒温、降温四个阶段 一般6小时左右

温度：85℃左右

44、试叙述砂分为哪几种？砂来料要检验哪些项目？

砂按产源分为天然砂、人工砂两类

砂按细度模数分为粗、中粗、细砂三种

检验项目：细度模数、含泥量、含水量、石粉含量、泥块含量等

45、试叙述石分为哪两类？石来料要检验哪些项目？

石分为卵石和碎石

检验项目：颗粒级配、含泥量、压碎值、针片状含量、风化软弱颗粒等

46、试叙述坍落度试验的验收标准。

厂内坍落度控制：一等品:2.0-4.0 二等品:1.0-1.5 4.5-5.0

不合格品＜1.0或＞5.047、请说说为什么管桩中要掺磨细砂？

A、减少成本，掺磨细砂代替部分水泥

B、磨细砂中的SiO2经高温与水泥中的Ca(OH)2反应生成托勃莫莱石增加混凝土强度

C、磨细砂比水泥细，能填充水泥的空隙，增加混凝土的密实度

48、请说说在拌料过程中加料的顺序，搅拌一糟料大致需要多少时间？

先开动搅拌机运转，加入砂铺满搅拌机底后，即可加入水泥（磨细砂）干拌15S左右，加入90%的设定水量，搅拌30-40S，然后加入石子搅拌，在10-20S加入减水剂再根据骨料含水量状况，补充水量，搅拌均匀出料。时间为3.5-4.5min49、试说说两头少料，合缝漏桨，坍落，内壁成型差，负壁厚等缺陷产生的可能原因。

两头少料——混凝土混合物和易性还可以，但是浇注时不均匀，或石子偏小，特别是桩头缺料、填塞不能饱满，以及离心制度不当。

合缝跑浆——纵向，主要是模具变形、垫条不佳、合模时合口未清理干净或未对称上拧螺丝；环向，裙板圆顺不良和未放合适的环形密封条。

坍落、内壁成型差——混凝土搅拌不均，桩模跳动，离心制度不当等。

50、试叙述混凝土试块在何处取样？如何制作？如何养护？

1．取样：在同一盘料中取样，并且在布料管模的1/2，1/4与3/4处取样。

2．制作：A取样搅拌制好的混凝土拌合物至少用铁锨再来回拌合三次。

C将混凝土拌合物一次装入试模，装料时应用抹刀沿各试模壁插捣，并使混凝土拌合物高出试模口。

D试模应附着在振动台上，振动时试模不得有任何跳动，振动应持续到表面出浆为止，不得过振。

3．养护：与管桩同条件养护

51、试叙述我们公司有哪些特殊工种，这些工种上岗有何要求

电工、试验员、吊机手、铲车司机、离心机手、锅炉工等上岗证

52、试叙述你所实习的车间主要设备及其备件。

53、HH桩代表什么？端关板倾斜3MM是否属于HH桩。

“HH”代表废桩，端板倾斜3㎜不属于“HH”桩

54、请说说你实习和车间生产的管桩中砂、石占总重量的大致比例。

55、磨细砂的比表面积要求多少？哪些因素可以影响比表面积？

4000㎝2/g-5000㎝2/g

A、砂的粗、细、干、湿程度

B、电流的大小

C、钢球的级配

D、砂的下料多少

E、机械本身原因

56、简述张拉机的操作规程，请说说张拉脱头的原因.1．过程：

A、开机检查是否正常运转

B、移动千斤顶并上下调节，使张拉杆对准管模中心，保证与张拉头对正成水平线，才能张拉，不允许成角度张拉

C、张拉时应控制油阀，使之运动平稳，缓慢并应断续进行，至少停顿3次，降压时也应平稳无冲击

D、张拉达到规定极值后，一定要旋紧锚固螺环或螺母，并保持稳定压力不少于30S才能卸荷，尽量减少应力损失

E、当张拉过程中若发生以下情况应重新校验，排除故障方可使用。

a 张拉时，预应力筋连续断裂

b千斤顶漏油

c 油压表指针不回零

F、第条管桩张拉都应做好相关数据记录

G、张拉时，管模两端不得站人

H、出现异常情况及时上报

2．脱头原因：

A、钢筋材质差B、镦头形状不规则，尺寸偏小C、镦头工艺差，强度损失大D、沉孔偏大，端板偏薄E、超值张拉

57、张拉时拉破端头板有哪些方面的原因?

A、端板材质原因

B、端板太薄

C、超值张拉

58、如何识别管模长度? 同一班两次使用同一条管模时，在记录上如何区别？

管模相邻跑轮间距为2m，同一班两次使用同一条管模时，加“0”区别

59、拌和楼拌料散有哪些原因？如何调整？

1．原因：原材料水泥和减水剂匹配性差；原材料水泥及减水剂的本身质量原因；料干及水温太高，坍落度损失大。

2．调整：料的干与稀的程度；通知厂家调整水泥与减水剂的质量和匹配性；降低水温

60、离心分为哪几个阶段？请说说你车间管桩在离心时各阶段的转速和时间.分为：慢速、低速、中速、高速

61、请说说你车间生产过程中,大约需要多少条管模?

160条左右

62、工地烂桩有哪些因素？

桩身质量存在原生缺陷；施工不规范；地质原因

63、你所实习的车间的员工工资是如何分配的?

64、端头板上粘满余桨是什么原因造成？应如何防止？

端头板上粘满余浆造成的原因有如下：

1．端板变形呈盘蝶状，属材质原因

2．张拉头、尾板变形，材质原因

3．超值张拉

防止：

1．敲掉头尾板上的余浆，不能让其恶性循环。

2．在头尾板上打油

3．使用材质较好的端板，头、尾张拉板

4．认真按规程操作

65、产生粘皮、麻面、蜂窝、空洞是什么原因?

粘皮：脱模剂喷洒不均匀；脱模强度偏低，脱模剂本身质量差；蒸养制度不合理；脱模剂来不及成膜就灌混凝土。

麻面：桩模内侧不平，存在麻点，起鱼鳞，锈蚀等缺陷，混凝土流动性差，离心制度不合理，表面出现成片水泡。

蜂窝、空洞：钢套箍漏浆严重，桩头内有空气，离心时空气跑不出来，以至混凝土无法充满桩头空间；桩头构造筋太密，混凝土扩散困难；混凝土太干或时间太长，流动性能差，成型困难；混凝土中石子太大。

66、你实习的车间有哪些质量记录？是如何控制的？

67、如何判断底卡,中卡能否继续使用?是否有裂纹？

68、你对分厂的奖惩制度是否了解？罚款是不是解决问题的最好办法？

69、笼筋散落是如何造成的? 笼筋焊接不牢有哪些原因？

笼筋散落：人工野蛮操作；笼筋滚焊不牢

原因：主筋锈蚀；螺旋筋油污过重；螺旋筋材质问题；电流过低

70、抱箍板凹陷的原因是什么？

抱箍板材质原因；生产过程管模碰撞；整形不到位；喇叭口偏大或偏小；合模过程抱箍板上清理不干净；尾板未紧贴管模

71、你实习的车间两班产量大约是多少？

72、车间临时堆放的管桩，如何采取防滚措施？

73、你所在的实习车间的工作的重点和难度是什么？

74、端板及钢桩靴应采用什么钢板?

端板性能应符合JC/T947的规定个，材质应采用Q235B，其厚度钢棒直径7.1mm的端板最小厚度为16mm，其厚度钢棒直径9.0mm的端板最小厚度为18mm，其厚度钢棒直径10.7mm的端板最小厚度为20mm，桩套箍材质的性能应符合GB/T700中Q235的规定。

75、单桩桩身强度竖向承载力设计值、最大特征值、抱压力、最大压桩力公式为什么？

1）、设计值Rp＝0.3（0.28）（fcu－бpc）×A（其中fcu－混凝土强度标准值 Mpa，бpc－有效预应力Mpa，A－管桩的横截面积 mm2）

2）最大特征值＝设计值/1.35，（Mpa）

3）抱压力＝（PHC为0.45，PC为0.45，PTC为0.4）×（fcu－бpc）×A（Mpa）

4）最大压桩力＝抱压力/1.1%（Mpa）

76、安全检查应检查哪些内容？现场有哪些安全隐患，有何解决措施？

77、你实习的车间是如何进行人才储备培训的？你对此有何意见？

78、你从你实习的车间主任的工作中学到了些什么？车间主任处理问题时（包括质量问题，安全问题，设备故障、违规违法违纪）你是否参与或了解处理过程及方法？

79、你经常和班长沟通吗？他们有何优缺点？

80、你是否发现其它方面的问题？如何改进？如果上述问题你不明白，如何解决？