发挥远程教育“五大平台”作用,确保服务农村群众全覆盖

第一篇：发挥远程教育“五大平台”作用,确保服务农村群众全覆盖

发挥远程教育“五大平台”作用、确保服务农村群众全覆盖

掇刀区在推进窗口单位和服务行业党组织的创先争优活动过程中，充分发挥远程教育网络平台优势，着力发挥远程教育“五大新平台”作用, 进一步增强基层党员创争意识，远程教育网络成为党员作用的示范点、服务人民群众的服务点、密切党群关系的联系点、政策法规的宣传点。

构建人才培养的平台。利用基层站点作为党员干部学习的主阵地，结合落实“星期日学校”集中学习日制度，组织窗口单位通过远程教育网络对农村基层党员群众进行集中亮相。农业、人社等窗口单位还依托农村实用技术人才等“土专家”，成立了日常教学辅导队伍，开展远程教育“科技进农家”活动，通过办班培训、现场辅导等形式，深入农村群众、走进田间地头，手把手传授技能，面对面解疑释惑，培养各种具有实用性的人才。

宣传党的政策的平台。结合正在开展的窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动，大力宣传我省其他地区先进进基层党组织和优秀共产党员，学习他们先进经验、先进事迹，号召农村社区党组织和党员学先进、创先进、赶先进。从实际出发，组织党员群众收看有关基层党建的领导讲话、专家讲座和外地先进典型等课程。针对农村正在进行的“两委”换届选举，区纪委、组织部和人大办还特别开办了远程教育专题培训会，宣传“两委”换届工作具体要求和“二十一”条纪律要求，确保选举工作合理合法，努力把农村远程教育站点打造成为党的政策与和谐社区建设的宣传阵地。

发布服务信息的“平台”。为了最大限度地满足广大党员群众的实际需求，积极组织力量对党建、文化、农业、科技、卫生、司法等窗口单位的资源进行搜集整理，建立了较为丰富的资源共享信息库，并通过网络及时向乡村终端站点发布节目收看信息。同时，远程教育工作领导协调小组还依托技术部门，积极制作符合农民群众“口味”的乡土教材和反映窗口单位服务信息的课件，有计划地定期进行播放，使远程教育更加贴近党员干部、贴近农民群众、贴近生活实际，切实提高了学习培训的效果。目前，服务信息整合利用以来，共制作乡土课件视频节目30多小时，图片2000多幅，发布招聘信息325条，有效地解决了团林、麻城等农村偏远地区信息闭塞的问题。

开辟为民服务的“平台”。依托远程教育网络，4个镇（街道）均成立了便民服务中心的，最大程度的方便群众办事，提高社区综合服务能力。在计划生育方面，利用远程教育网络下载大量的生殖保健、育儿等方面的知识，专门供育龄妇女随时点击收看；在医疗服务方面，通过远程教育网络收集卫生保健、疾病防治知识，对居民进行宣传教育，增强了他们的公共卫生意识；在党建宣传方面，通过远程教育网络设立社区党建、社区教育、电子商务等栏目，向基层党员及时宣传党的最新动态；在综合治理方面，通过远程教育网络宣传法律知识和国家政策，社区治安状况有了明显改善。

收集社情民意的“平台”。发挥远程教育网络的公开性、及时性、匿名性等特点，设立网上群众意见箱，定期搜集整理党员群众的意见、建议，并根据群众反映的意见建立民意回访电子台账，做到第一时间发现问题、第一时间分析问题、第一时间解决问题，及时掌握社情民意和各类动态，疏导不良情绪，化解矛盾纠纷，努力形成知民情、解民忧的工作机制，密切干群关系。

第二篇：发挥工会作用 服务四个确保

发挥工会作用 服务四个确保

商丘车站工会在局党委和局总工会的领导下，充分调动车站工会组织的资源优势，在“服务旅客创先争优”活动中积极作为，发挥了工会组织的独特作用。

在创先争优服务旅客活动推进过程中，商丘车站充分发挥工会的职能作用，站、车间两级工会组织立足服务旅客、服务大局，切实履行好维护职工合法权益的基本职责。紧紧围绕车站、车间在不同阶段提出的工作任务，深入组织开展劳动竞赛、岗位练兵、技术比武、合理化建议、“安康杯”竞赛等多种形式的活动，围绕“服务旅客争先创优”活动、“增收节支，冲刺全年”等挖潜增效重点工作，组织和发动党员、技术骨干带头，为实现各项目标任务发挥作用、多做贡献。

一是在劳动竞赛中做好发动，层层动员，使每个职工都投入到劳动竞赛中来。各车间成立组织机构，行政一把手对本单位的劳动竞赛活动负总责，分管领导分头负责，各级管理人员做好竞赛组织工作，明确责任，营造全方位的竞赛活动氛围，推动竞赛活动的深入开展，确保各项指标的全面实现。同时充分发挥共产党员、共青团员的表率和带头作用，进一步调动职工的积极性、主动性和创造性，实现全员参与奋战，全员保任务完成，全员保目标实现。

二是结合厂党委开展的提合理化建议“金点子”活动，工会组织把深入开展合理化建议工作当作一项重要内容来抓，逐步走向规范化、科学化、常态化。始终坚持围绕企业中心工作，针对不同时期重点工作开展专项合理化建议活动，通过广泛发动、精心组织、明确方向、突出重点、完善机制、搭建合理化建议平台等一系列举措，调动广大职工参与企业管理、促进技术进步、推动挖潜增效的积极性、主动性和创造性，在改进工作流程、降低成本等方面起到积极作用。通过不断总结经验、改进不足、提高管理水平，将合理化建议工作持续深入开展下去，力争为企业的创新创效和科学发展发挥出更大作用，为焦化厂发展储备更多“金点子”。

三是大力宣传先进人物的突出事迹，推动全厂形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，充分激发广大职工的创造活力。面对当前严峻形势，广大干部职工大力弘扬“爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、勇于创新”的劳模精神，紧密结合工作实际，坚持在学习中工作，在工作中学习，从自我做起，把知识献给自己的岗位，积极投入到立足本职、学赶先进、争创一流活动中来。通过努力学习提高自己，多出成果，出好成果，使全厂涌现出更多的工程技术专家和操作技能专家。四是切实加强企业民主管理和厂务公开工作，加大厂务公开检查力度，积极推进民主管理，将职工参与监督落到实处，解决好职工提出的问题。工会组织利用特有的优势，为职工办实事，解难题，维护好企业和职工双方的合法权益，发挥组织建设职能，练好内功，推进工会各项工作的全面开展。

发挥“四个作用” 主动展示作为 兰州铁路局工会扎实开展“服务旅客创先争优”活动

商丘车站工会在“服务旅客创先争优”活动中，注重发挥工会组织的宣传、育人、引导和保障作用，调动和激发了职工群众投身活动的积极性。

一是深入开展学习宣讲活动，发挥工会组织的宣传作用。组织局工会机关干部深刻认识铁路开展“服务旅客创先争优”活动的重要意义，对工会组织在“服务旅客创先争优”活动中的主要责任、重点任务、特色活动等进行了分解细化。同时，组织局工会机关干部积极参加全局“珍惜岗位、奉献兰铁”主题巡回宣讲活动，大力宣传客运系统先进典型事迹。并运用各文体场馆橱窗、电子屏、横幅等宣传形式，向沿线干部职工宣传“服务旅客创先争优”活动的时代背景、重要意义和有关要求。结合工会季度目标责任考核，向基层工会干部进行了面对面宣讲，对活动开展情况进行了检查指导。

二是广泛开展劳动竞赛活动，发挥工会组织的育人作用。以创建“工人先锋号”为龙头，以安全、服务为重点，在广大职工中广泛开展形式多样的劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、技能演练等活动，组织职工立足岗位学习掌握针对不同需求旅客的服务技能，努力提高应急应变和处置非正常情况的工作能力，使职工真正将 “以服务为宗旨，待旅客如亲人”的理念落实到具体工作实践中。

三是大力开展先进典型选树表彰工作，发挥工会组织的引导作用。以开展“服务旅客创先争优”活动为契机，认真抓好兰州客运段深圳车队先进事迹的挖掘整理，授予该车队全局“工人先锋号”称号，并召开先进事迹报告会进行了命名表彰。以评选“安全之星”、“服务明星”、岗位标兵等活动为抓手，组织广大职工学习各行业、各系统服务领域的先进典型事迹，努力形成比学习、比服务、比奉献的良好风气。

四是扎实推进各项民生工程，发挥工会组织的保障作用。认真落实“三不让”帮扶救助机制，为职工解决后顾之忧。加快推进“三线”建设项目，不断改善职工生产生活条件。针对近年来职工心脑血管疾病呈现多发的趋势，为14071名患病职工和1538个班组小药箱配齐了防治心脑血管疾病药品。切实关心流动作业职工、异地工作职工、夜间作业职工生活，积极开展“爱心互助”志愿服务活动，帮助当班和异地工作职工解决突发困难，调动职工投身“服务旅客创先争优”活动的积极性和主动性。

第三篇：发挥远程教育作用,推动农村经济发展

发挥远程教育作用,推动农村经济发展

――――――蓝田县前卫镇前卫村 一台电脑，一个站点，教育一方干部群众。

一条资讯，一片视野，推动一方经济发展。

一种教育，一个平台，丰富一方文化生活。

“远程教育不仅是高水平的‘政治辅导员’，而且是知识储备丰厚的‘农技推广员’和‘文化宣传员’”——在这样的理念下，自2009年10月以来，在镇党委和政府的领导下，我村积极探索“干部经常受教育，农民长期得实惠”的长效教育培训机制，促进农村发展，促进农民增收。

蓝田县前卫镇前卫村位于前卫镇中心，现有村民小组„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 村两委会十分重视现代农村党员干部远程教育工作,在上级政府的支持下，除国家分发的基本设备外，又购买了液晶电脑、宽带网络、有线电视、视频、耳麦等远程教育需要设备，发挥了办公自动化、培训便捷化、成本节约化的功能。在相关部门的正确指导下，及时制定远程教育实施方案，成立相关工作领导小组，聘请了专职网络管理员，负责远程教育的服务。

现代远程教育是运用现代远程教育手段，对农村群众进行教育和培训，全面提高农村群众的综合素质。开展现代远程教育，是建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”机制的有效载体，是用信息化

带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径；是切实解决好“三农”问题，推进社会主义新农村建设，促进统筹城乡发展，培养有文化懂技术会经营的新型农民的助推剂；是全面贯彻落实“科学发展观”重要思想和建设“社会主义新农村”的实际行动。远程教育在促进农村经济发展，解决“三农”问题中起到了不可替代的催化剂作用，其重要性毋庸置疑。

一、培训农技知识，提高农民收入。

经济基础决定上层建筑，村两委会坚定的认为要把党的政策和先进生产方式宣传到广大干部、党员和群众之中，要让老百姓富起来。目前农村老百姓经济收入方式主要有：一是外出务工，二是单家单户的种养殖业，三是种植养殖大户经营，四是个体经营。其中又以外出务工和单家单户的种养殖业为主，而农村现代远程教育正好起到信息技术培训中心的作用，把相关的政策、法律法规、种养殖技术普及到广大群众中去，让群众在致富道路上得实惠。村两委会定期、经常性组织群众在闲暇时间到村委会观看和本村村民村情结合紧密的种植技术、养殖技术的教学视频，多次播放小麦测土配方施肥、玉米疾病防治等农技视频，群众在观看的同时边观看边讨论，无形中快速的提高了种植和养殖技术，提高了亩产，增加了农民收入。

二、普及电脑网络知识、提高农民素质。

电脑是人类新时代的产物，也是人类新时代的一项主要工具，不会电脑就是新时代的文盲。让党员干部亲自操作现代远程教育设备，同时采用通俗易懂的方式，给广大干部、党员、群众进行系统的讲解电脑知识，让群众学会在网络上寻找讯息，了解国家相关政策、调动大家的学习积极性和主动性，培养广大群众一项新技能。

三、推动农村基层党建工作

现代远程教育有力地推动了农村基层党建工作的开展，对于提高广大农村党员干部和农民群众的整体素质，推动社会主义新农村建设和农村社会信息化进程，增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，巩固党在农村的执政基础具有重大而深远的现实意义和历史意义。利用终端接收点，为党员干部和群众服务，使广大干部群众中利用直接引起了巨大反响，广大党员干部深受鼓舞。

实践证明，开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福农民群众的一项富民工程，是建设社会主义新农村的一项创新工程，是夯实党在农村执政根基的一项基础工程。它有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的工作机制，提高农村党员干部的综合素质，增强他们为农民群众服务的意识和本领，更好地发挥致富奔小康的骨干带头作用；有利于推进信息技术进村入户，不断满足农村党员干部和农民群众生产生活中的各类信息需求，培养造就大批掌握现代农业科技知识和技能、具有创业致富本领的新型农民；有利于创新农村基层组织活动内容和工作方式，开辟农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。

因此，充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重要意义，优化和丰富远教节目资源，扩大远程教育覆盖面，促进农村远教工作的深入开展，对进一步提高社会主义新农村经济社会发展和构建

和谐社会有着重大意义。

第四篇：发挥远程教育作用 积极服务党建工作

发挥远程教育作用 积极服务党建工作

年初以来,吉林市党员干部远程教育中心紧扣农村基层党组织建设的新特点、新要求，充分发挥远程教育优势，丰富教育手段，创新活动载体，注重工作实效，较好地发挥了远程教育在服务党建和组织工作中心任务的主阵地作用。

一、在“管”字上作文章,不断加强农村基层党组织的阵地建设。

以开展“学用创建”活动为抓手，在提升现代远程教育的科学化管理水平同时，使全市基层党组织的阵地建设得到进一步加强。一是明确标准。按照“组织领导好、基础设施好、教学管理好、学用成效好、群众评价好”等五项内容，制订完善《吉林市示范站点创建活动评分细则》，采取日常考核与年终考核相结合的方式进行考评。对已经表彰的“五好”示范站点实行动态管理，下一考评未达标的予以摘牌。二是分类指导。对比较先进的农村基层党组织，帮助他们总结经验，抓好站点的“晋档升级”；对中间状态的农村基层党组织，帮助他们找出差距，完善站点的各项工作；对相对后进的农村基层党组织，采取得力措施，从硬件建设、制度建设等方面进行重点帮扶，扎实解决实际问题。三是严格考评。建立“一月一通报、一季一督导、半年一讲评、年终一考核”的“四个一”工作机制，督促抓好基层站点的组织教学和学习应用，督查结果以文件形式进行通报，并作为评先奖优的重要依据。同时明确全年连续三个月零点击站点总数排在前三位的乡（镇）办和全年累计三个月点击数为零的站点取消评先资格。

二、在“学”字上下功夫，不断提升农村党员干部队伍的整体素质。

充分发挥远程教育优势，依托各级远教站点组织开展集中培训，采取多种措施规范教学组织，使全市党员干部队伍的整体素质得到新提升。一是建章立制规范“学”。统一制定完善了操作流程、播放收看等各项学习制度，要求组织教学做到“年初有规划，每月有计划，年终有总结”。二是包村干部督促“学”。发挥全市1831名乡(镇)办包村干部作用，采取“一帮一”的办法，参与站点的组织教学工作。越北镇包村干部孙大勇根据所包村实际情况，组织全村党员干部利用远程教育集中学习“四议两公开一监督”工作法，取得良好效果。三是精品课件辅导“学”。紧贴基层实际需求，拍摄制作了40多部内容实用、富有新密特色的“乡土教材”，上

传国家、省、吉林市教学平台，使广大党员干部和群众喜欢看、看得懂、学得会。连续三年10部电教片在吉林省电教片评比大赛中分获特等将和一、二、三等奖。四是联建帮扶指导“学”。发挥成员单位的人才优势，组建专家讲师团，走乡进村入社区，积极开展“送教下乡”活动，通过建立帮扶责任制、签订责任书，对党员干部进行一加

一、面对面的帮扶式培训。据统计，今年以来,全市共举办各类培训班90多期，累计培训党员干部群众8万余人次，培训村两委干部1600人，参学率达到99%。

三、在“用”字上求实效，不断推动农村经济社会实现科学发展。

充分释放远程教育的综合效益，采取多种措施加强帮扶引导，培育了一批创业带富典型和富民惠民的产业项目，有力地推动了全市农村经济社会的科学发展。一是资金项目帮“用”。设立大学生村干部创业基金，组织收集编制创业项目库，举办创业培训班，鼓励、支持农村党员干部创业带富。二是升级站点促“用”。组织实施“服务百姓信息网”建设工程，投资120多万元，先后为80个村级站点统一配备电脑或投影仪，使广大农村党员干部和群众在利用远程教育学理论、学技术的同时，还可以通过网络找信息、找市场、找效益。实现了网上销售，广大党员干部和群众称赞远程教育是“足不出户知天下，鼠标一点万两金”。三是选树典型带“用”。组织开展以评选“学用示范站点、学用示范基地、学用标兵”为主题“学用创建”活动，在电台、电视台开辟专栏进行宣传报道，在广大党员干部群众中掀起了“学一技、带一片、兴一业、富一方”的热潮。

在实践中我们深感：远程教育是一项承载党心民心的大工程，任务艰巨，使命光荣。今后，我们将继续围绕现代远程教育“学用创建”活动的深入开展，扎实工作，锐意创新，不断提升我市远程教育工作的科学化水平，为实现吉林市领先发展和全面振兴新局面提供更好的服务

第五篇：发挥党支部宣传作用 宣传、凝聚、服务群众

发挥党支部宣传作用 凝聚、服务群众

党支部是“党在群众中的耳目手足”。党支部要充分发挥联系和服务群众的桥梁纽带作用，把做好党的群众工作作为“看家本领”，把集合号吹起来，把身边的党员、群众组织起来，让人民群众切身感受到党的温暖和党组组织的力量。

组织群众是做好群众工作的基础。只有密切联系群众，把群众有效地发动、组织起来，才能发挥出人民群众的巨大创造力。党支部要能够有效地将广大群众组织起来，首先要尊重和信任群众。要坚持一切为了群众、依靠群众的群众路线，把人民群众作为决策的主体，以人民群众的意愿、要求和利益作为想问题、定决策、办事情的出发点和归宿以扎实的工作为人民群众谋取实在的利益，以决策的民主性和科学性贏得广大群众的拥护和支持。

凝聚群众是做好群众工作的保障。民心是最大的政治，把广大群众凝聚起来，才能赢得民心、形成强大力量。党支部是党联系群众的桥梁和纽带，要坚持政治凝聚，引导广大群众自觉与党中央保持高度一致，坚定不移地维护以习近平同志为核心的党中央权威；引导广大群众坚定“四个自信”，进一步增强对党的信心和信赖。要坚持组织凝聚，充分发挥党的基层组织的政治优势，把不同阶层、不同群体的群众组织起来，使他们能紧紧团结凝聚在党组织周围；引导各类组织积极做好群众工作，带领群众参与基层治理。要坚持民主凝聚，健全党组织领导下的群众自治机制，加大党务、政务、村务、厂务公开的力度，重大决策充分征求群众意见，引导广大群众共商、共建、共治、共享，让广大群众全面参与到基层社会治理中来。

服务群众是做好群众工作的根本。党支部做好服务群众工作，一要提高准确把握民意的能力，增增强服务的针对性。要扑下身子，经常深入基层，了解群众的生产情况；走进群众的家里，了解他们的生活情况，了解他们的实际困难，弄清他们的所需、所急、所盼，尽力为他们排忧解难。二要提高为群众办实事的能力，增强服务的实效性。树立群众利益无小事的观念，对涉及群众切身利益的事情，即使再小也要竭尽全力去办；要切实解决好与群众生产和生活息息相关的实际问题，切实为群众多办实事、多办好事，让群众得到实实在在的利益、使群众共享改革发展的成果。三要提高多方面服务群众的能力，增强服务的全面性。不仅要关心群众的物质利益，还要满足群众的精神文化需求；不仅要顾及一般群众的共性需求，更要照顾到不同群体的特殊需求，特别是困难群体的利益要求，争取不留“被遗忘的角落”。