第一篇：2014年九年级第一二课最新原创材料分析题
近湖校区九年级思品第一、二课材料分析
一、材料：2014年9月16日前天，在无锡地铁1号线一站点，一位男乘客不顾保洁员的劝阻，强行抱着孩子在地铁站随地小便，面对前来劝阻的地铁工作人员，男乘客和同行的女乘客竟打骂地铁工作人员。
请运用所学政治知识评析材料中人物的行为（1）地铁工作人员的行为是对的。
他克服冷漠情绪和看客现象，亲近社会；他认真履行自己的工作职责，服务社会
我们应承担责任，亲近服务社会（2）男女乘客行为是不对的，并违法。
“抱着孩子在地铁站随地小便”说明他没有遵守社会公德，破坏环境；“打骂地铁工作人员”侵犯他们的生命健康权，是违法行为。
我们要尊重公德进文明，遵纪守法，尊重他人
二、材料：沈阳地铁上的 “中国好少年” :2014年9月15日，沈阳地铁上有个女孩吐得一塌糊涂，所有人都在躲避，沈阳同泽高中三年六班的孙冠儒穿着校服，背着双肩包，蹲在地上用白纸清理一摊呕吐物。呕吐物旁边的座位空了两个。第三个位子上坐了个年轻男子，跷着二郎腿埋头看手机。
阿里天天正能量将给这位“地铁好少年”颁发两万元的“正能量”奖励。对从天而降的2万元奖励，孙冠儒无论如何不肯收钱，他的态度简单而明确，如果一定要奖励，他希望将这笔钱转捐给更需要帮助的人。他说“这件事情我根本没觉得怎么样，回家都没和我家人提过。”小孙告诉记者，他从来都没想过，这样一个小小的举动会引发如此之大的社会轰动，他做这件事并不期望金钱回报，何况在他眼里，这都是再平常不过的事，他希望社会上能出现更多举手之劳做好事的人。
1.我们应汲取孙冠儒身上有哪些正能量？
关心、亲近、服务生活；高度的社会责任感；无私奉献；热心公益；乐于助人 2.你打算通过哪些途径宣传孙冠儒的感人事迹？
随机向路人同学家长讲解孙冠儒的感人事迹；制作关于孙冠儒的感人事迹的宣传报；出关于孙冠儒的感人事迹的黑板报；通过微信或者QQ空间共享孙冠儒的感人事迹等
3.孙冠儒希望社会上能出现更多举手之劳做好事的人。请结合材料谈谈我们青少年怎样才能不辜他的希望。（1）“小小的举动会引发如此之大的社会轰动，”说明服务社会我们每一个人都应该从自己做起，从身边的小事做起。如参加义务劳动、照顾老人和儿童、自愿清理社区卫生死角等。（2）“所有人都在躲避”“年轻男子，跷着二郎腿埋头看手机”说明我们亲近服务社会需要克服冷漠情绪和看客现象，积极承担责任。（3）“他做这件事并不期望金钱回报”说明要树立正确的服务意识，不求回报，无私奉献。（4）“蹲在地上用白纸清理一摊呕吐物”说明服务社会承担责任需要行动
三、材料2014年9月18日，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆悼念广场上，南京晓庄学院新闻传播学院的34名大学生身着上世纪一二十年代的学生装，在“勿忘九一八”南京青少年诗歌朗诵会暨“勿忘国耻·圆梦中华”朗诵比赛启动仪式上朗诵《松花江上》、《南京！南京！》等诗歌。当日是“九一八事变”83周年，中国各地纷纷举办各种形式的纪念活动。1．有哪些类似南京大屠杀遇难同胞纪念馆的教育基地？
新四军纪念馆、新四军泰山庙军部旧址、大铜马、鲁艺纪念碑、陆秀夫故居（或“陆公祠”）、乔冠华故居等
2．材料集中体现了什么精神？？我们青少年如何践行？ 中华民族精神
1.我们要树立民族意识，认识发扬民族精神的重要性。2.要以积极的态度自觉继承中华民族精神；
3.积极参加社会实践活动，增强爱国主义情感，培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品德，提高创新能力和实践能力；
4.从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神.5.发现有违中华民族精神的现象要及时制止或者举报
3．你认为还可以采用哪些纪念活动？ 组织观看抗日战争影片；举办“勿忘国耻〃圆梦中华”征文比赛等
四.材料：2014年9月20日晚在气势恢弘的音乐声中，由江苏省委宣传部、省文化厅、省演艺集团联合出品的大型原创歌剧《运之河》拉开第二届江苏文化艺术节帷幕。本届文化艺术节，以“艺术的盛会、人民的节日”为宗旨，以“弘扬真善美、唱响中国梦”为主题，以“推出精品、推出人才”为重点，以“文化惠民、促进繁荣”为目的，将于9月20日至10月20日在南京暨全省各市举
请谈谈江苏举办文化艺术节的意义？{至少三个角度}（1）有利于继承弘扬优秀的中华传统文化（2）有利于增强江苏人民的文化认同感、民族凝聚力、社会责任感
（3）有利于提升江苏的知名度、影响力，实现文化强省
（4）有利于促进江苏的文化建设（精神文明建设）（5）有利于促进文化产业发展，促进经济发展
五.材料：2014年9月20日，来自全国各地的52对新人在重庆举行了一个特别的集体婚礼。新人们重拾传统，婚礼汉服红黑相间，新郎配以翘头履，新娘头戴金冠、金钗，妆容则全部遵循汉代妆容“端庄、简朴”的特点。同牢合卺，解缨结发，执手之手等汉式婚礼节一一展现。此次参加汉服婚典的新人来自全国各地，新人们都觉得重拾古典文化的婚礼非常特别，也是难忘的记忆。
请从文化的角度谈谈你对上述材料的感想
（1）感受到中华文化历史悠久、源远流长、博大精深（2）增强了对民族文化的认同感（3）中华文化对世界巨大的影响力
（4）我们青少年要以实际行动继承弘扬优秀的传统文化
第二篇：九年级政治_材料分析题
九年级思想品德材料分析题
二、简答题（每小题10分，共40分）21、2010年8月19日15时15分，由西安铁路局西安客运段昆成车队第二乘务组值乘的K165次旅客列车运行至宝成线德阳至广汉间时，洪水致使石亭江大桥桥墩倾斜倒塌，造成列车机后5～17节车厢脱线，1318名旅客的生命财产安全遭受严重威胁。危急时刻，K165次列车乘务组临危不乱，迅速组织旅客有序撤离，短短15分钟内把所有旅客安全转移，创造了列车无一人伤亡的抢险救援奇迹。英雄列车的先进事迹感动了无数中国人。铁道部授予K165次列车第二乘务组“抗洪抢险勇救旅客英雄列车”荣誉称号。2011年2月14日晚，《感动中国》2010人物评选活动揭晓，西安铁路局K165次列车第二乘务组获特别奖。
（1）、铁道部K165次列车乘务组的责任主要来自于什么？（2分）从他们的事迹中你有哪些感悟？（4分）
（2）、作为中学生，我们在成长的过程中需要承担哪些责任？（4分）
22、鞍钢集团矿业公司一名普通职工郭明义，被称为雷锋传人。他16年捐出工资总额的一半参加希望工程，资助特困学生180多人；20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍。郭明义说：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头。” 在郭明义的带动下和感召下，鞍山市成立了“郭明义爱心团队”，吸引了5800多名鞍钢干部职工和普通市民加入。如今，郭明义精神已经走出鞍山，走向全国。
（1）、郭明义承担了什么责任？（2分）付出了什么代价？（2分）得到了什么回报？（2分）
（2）、我们应怎样向郭明义学习，把模范人物的高尚行为转化为自己的行动？（4分）
23、某中学决定举行一次文明班级评选活动。为此，九年级某班同学展开了讨论：
小明说：我只管好我自己的事，班集体的事与我无关。小刚说：没有文明的班集体，也就没有我们的健康成长。小梅说：班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班级荣誉要靠我们大家努力。
（1）、你赞成谁的观点？（1分）说明理由。（3分）
（2）、在文明班级评选活动中，作为班级的一员，应承担哪些责任？（6分）
用心
爱心
专心 1
24、今年，“瘦肉精”、“健美猪”、“皮革奶”、“染色馒头”等食品安全问题成为人们关注的焦点。把 “瘦肉精”添加到饲料中，可以增加动物的瘦肉量。但食用含有 “瘦肉精”的肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，特别是对心脏病、高血压患者危害更大。“皮革奶”是将皮革下脚料溶解后制成蛋白粉混到牛奶里，提高牛奶的蛋白含量。阅读材料，根据所学知识回答问题：
（1）你认为应该由谁来对受害者负责？并从法律和道德的角度简要说明理由。（6分）
（2）怎样做一个负责任的人？（4分）
三、实践与探究（本题20分）
在深圳特区这片热土上，第26届世界大学生夏季运动会办得有特色、高水平，在世界大运会历史上写下精彩的一页。4年多的筹办和12天的比赛，让深圳的特区精神、城市形象和公民素质得到了集中展现。
这样一组数字可以反映出“志愿者之城”的风尚——17万人次“蓝马甲”公务员志愿者走上街头服务市民；25万注册义工整体转化为城市志愿者；66.2万社区平安志愿者助力“平安大运”；全市少先队员“小手拉大手”活动带动了90万名家长共同参与志愿服务；地铁志愿者在118个地铁站开展文明引导„„
“大运结束了，我还是志愿者。”这样的微博，一呼百应。阅读材料，回答下列问题。
（1）、你参加过哪些公益活动或志愿者活动？（2分）有什么意义？（2分）
（2）、请你为公益活动或志愿者活动设计一条标语。（2分）
（3）、假如你也想成为一名志愿者，你准备提升自己哪些方面的素质和能力？（4分）
用心
爱心
专心
参 考 答 案
二、简答题（每小题10分，共40分）
21．(1)职业的要求（2分）。感悟：①在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全、更加精彩、更加温暖、更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。②他们在承担责任、奉献社会中使自身的价值得以提升。（4分）
（2）①我们要对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责。②作为子女，孝敬父母，是我们的责任。③作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。④作为朋友，忠诚、互助、互谅„„（详见课本P7，答对两点给4分）
22.（1）关爱他人、服务社会（2分）付出时间、精力和金钱（2分）获得良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等(2分)（2）①我们要树立责任意识，增强社会责任感，做一个负责任的公民。②积极参与社会公益活动，服务社会。③培养回报社会的意识和亲社会的行为习惯，从小事做起，力所能及地去关心和需要帮助的人。④青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，我们要努力学习，顽强拼搏，努力实现中华民族伟大复兴。（答对两点给4分，言之有理酌情给分）
23.（1）赞成小刚和小梅的观点。（1分）理由：因为①集体利益与个人利益是相互依存的。②只有维护集体利益，个人利益才有保障。③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。（每小点1分，共3分）
（2）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（每小点2分，共6分）
24.（1）①应该由生产者（或销售者）负责。（2分）
②法律方面：A、违反了《消费者权益保护法》，侵犯消费者安全权、知情权和公平交易权。
B、侵犯了公民的生命健康权。（2分）
道德方面：A、他们生产或销售的产品，造成伤害，就要勇于承认，并承担
用心
爱心
专心
相应责任。
B、诚信是中华民族的传统美德，对人守信、对事负责是诚信的基本要求。（2分）
（2）、①慎重许诺、坚决履行诺言，勇于承认并承担过错。②自觉承担责任，学会反思自己的责任，做责任的主人。（4分）三．实践与探究（本题20分）
25.（1）①如：义务植树、学雷锋活动、为灾区捐款等（2分）②体会：可以提高自身的责任意识，提升生命的价值，提高自身的社会实践能力，影响周围的人热心公益、服务社会等。（2分，言之有理酌情给分）
（2）如：争做志愿者，创造新生活；爱心传递你我参与，共创美好社会生活；关爱他人、服务社会；等。（2分）
（3）责任意识、奉献精神、团队精神、合作意识、较高的文化水平和技能、竞争意识、应变能力、掌握文明礼仪要求和有效的沟通技巧、平等开放参与的国际意识等。（4分）
（4）略。（题目1分，满200字1分，结合材料2分，联系自身实际2分，至少运用两个不同知识点，每点2分，共4分。）
参考知识点：①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。②参加大运会志愿者活动可以奉献爱心，可以展现当代公民的精神风貌和文明素质，维护国家的文明形象。③参加大运会志愿者活动既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，会吸引众多关注的目光，会带动更多人参与服务社会的行列。④参加大运会志愿者活动能增长知识，丰富自身生活经历，开拓视野，使自己的能力得到锻炼。⑤青少年要关心社会，养成亲社会行为习惯。⑥ 办好大运会，人人有责，我们青少年应该树立主人翁意识，讲文明、树新风、促和谐，关注大运会，宣传大运会，培养责任感和奉献精神，积极参加社会公益活动
16、材料—：2010年3月5日，温家宝总理在十一后全国人大一次会议上作政府工作报告时指出，要更加注重保障和改善民生，特别关心和解决城乡低收入群众的生活困难，使全体人民共享改革发展成果。
材料二：温家宝总理在十一届全国人大三次会议举行的记者招待会上答记者问时说；“如果说发展经济、改善民生是政府的天职．那么推动社会公平正义就是政府的良心。”“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人们幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。”
阅读上述材料，结合教材知识，回答下列问题。
用心
爱心
专心
(1)、为什么我国政府始终强调要“使全体人民共享改革发展成果”?请从社会公平正义角度作答。（6分）
(2)、为维护和保障社会公平，我国都采取了哪些措施?（2分）请你列举两项并谈谈这样做的重要意义。（6分）
17、材料一：某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务，暑期，他们还组织青少年学生走进参加社会实践等等，他们用自己的余热为小区三个文明的发展做出了自己贡献。
材料二：某校部分学校参加了省教研室“公民教育实践”课题研究，积极研究和解决“城市牛皮癣”问题，他们利用节假日走向社会，清除小广告，为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。
材料三：一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士，美化新城市”的倡议。
结合材料，联系所学知识回答下列问题
（1）他们的做法是一种体现了什么样的行为，有何意义？（6分）
（2）他们的做法启示我们青少年应该怎样去服务社会，奉献社会？（6分）
18、材料一：2006年年初，东台一名姓朱的女士，身挎皮包，下班途经少年宫，一名歹徒趁机伸手将包抢走，随后飞快跑到一辆已经启动的摩托车上飞奔而去。开车途经此地的王先生当即加大油门紧追，与歹徒展开了一场追逐战，最后摩托车因急转弯摔倒在地，歹徒也因此被抓获。
材料二：2005年8月8日，台风“麦沙”肆虐青岛的第二天，一名女青年被飞浪卷入大海，在青岛打工的魏青刚三次跳入大海将人救出，面对他人的追问，他只说了句“我是河南人”，便悄然离去。
认真阅读材料，结合所学内容回答下列问题：（1）材料一中歹徒的行为有何危害？（2分）
（2）材料一中的王先生和材料二中魏青刚的行为共同说明了什么？（6分）
（3）结合所学知识，谈谈怎样才是一个具有正义感的人？（6分）
用心
爱心
专心
第一单元参考答案
16、（1）、一个良好的社会，只有公平才能够使人们持久地进行合作。一旦合作不公平．利益分配不合理，人与人之间信任感降低，社会关系恶化，合作难以为继：长久下去，不仅经济发展会受到影响．社会的稳定性也会降低。因此，全体人民共享改革开放成果，是我国社会实现稳定发展的关键，是构建社会主义和谐社会的基础。
（2）、措施：废止农业税；免收义务教育阶段学生学杂费；完善和改革农村医疗卫生保障体系；实施振兴东北等老工业基地战略；中部崛起，促进区域协调发展；积极构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村；等等。
意义：有利于维护广大人民的根本利益．实现全体人民共同富裕；有利于促进社会公平，促进社会均衡发展，构建社会主义和谐社会；有利于早日实现全面建设小康社会新目标．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家。
17、（1）是一种敢于、积极承担责任的做法，（遵守社会公德也可）意义：见课本第21页（2）见课本第27-29页
18、（1）非正义行为，侵害了朱女士的合法财产（或正当权益，或是一种违法犯罪的行为，或不利于社会的稳定，或容易滋生不劳而获、好逸恶劳的思想）（2分）
（2）说明我们这个社会中部分人身上充满正义，能够勇敢维护他人的正当权益（或一些人思想道德素质教高；精神文明建设取得了一定的成果；思想道德水平有所提高。或者一些人敢于承担社会责任）
（3）见课本第12-13页23.材料一：改革开放三十年来，中国经济持续多年快速增长，国家财富积累大增，综合国力不断提升，令国际社会刮目相看。到2007年，我国GDP达到24.66万亿元，在世界上的排名上升到第四位，仅次于美国、日本和德国。我们乐山市2007年GDP实现453亿元，比上年增长15.2%，增长速度8连续年保持在两位数以上。
材料二：在2008年全国“两会”期间，一位人大代表在谈到家乡变化时，展示了一组自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词：
照片一（拍摄于1978年）：肚子吃不饱，只能穿破袄。
照片二（拍摄于1986年）：新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。照片三（拍摄于2008年）：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。改革开放三十年，祖国处处都在变―――（1）上述材料说明了什么？（3分）
（2）请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。（三个方面即可）（10分）．
（1）表明了我国经济建设取得了巨大成就，人民生活水平不断提高。（2）①坚持中国共产党的领导，坚持党的基本路线不动摇； ②坚持四项基本原则，坚持改革开放；
③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
用心
爱心
专心
④全国人民大力发扬了艰苦奋斗的精神。
(3）树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，立场成才；（3）增强社会责任感，勇于承担历史使命，为全面建设小康社会做贡献。
用心
爱心
专心 7
第三篇：九年级第一、二课 承担责任 服务社会(复习教学案)
安全就是节约，安全就是生命。
安全就是节约，安全就是生命。
2012-2013学初三思品
第一、二课 承担责任 服务社会（复习教学案）设计者：齐志伟
复习目标：
1、知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解无私奉献者的事迹。
2、认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责;知道怎样承担对社会的责任及参加公益活动的意义。懂得怎样做一个负责任的公民。
复习重点、难点：
1、责任的概念；责任的来源；履行责任对于他人和自己的好处；承担责任的代价与回报；多了解感人事迹，能结合事迹材料更好的运用知识。
2、弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系；如何关爱集体。
3、怎样承担对社会的责任及参加公益活动的意义。懂得怎样做一个负责任的公民。
复习过程：
一、提问导课
二、自主合作、成果共享：
（一）自读课文第三课，完成下列各题：
1、责任的含义：（2）周天成、罗炜两名同学在此事中可能会付出哪些代价？有何回报？（22、责任与角色的关系？ 分）
3、责任的产生：责任产生于。
责任的源:
等。（3）周天成、罗炜两名同学是否值得嘉奖？为什么？（原因至少两
4、自己对自己负责的表现是什么？
5、为什么要自己对自己负责？ 方面。2分）
6、我们为什么要对他人和社会负责？
7、社会责任感的集中体现是
8、关爱集体的表现是什么？
9、怎样承担对社会的责任？
四、知识整合，强化记忆：
10、参与公益活动的意义？
11、负责任的表现有哪些？
12、自觉承担责任的含义是什么？
13、怎样做一个负责任的公民？
三、案例分析：材料一：2010年12月15日，深圳市福田区益田村，78岁的市委组织部老干部肖雨生在小区里跌倒，保安和路人无一上前搀扶。20多分钟后，儿子肖先生外出时发现，老人孤零零趴在地上，额头磕破流血，鼻子紧贴地面，已没有了呼吸。
材料二：就在深圳益田村的悲剧刚过去不久，2011年的元旦，深圳市罗湖外语学校高三年级学生周天成、罗炜途经莲塘国威路时，看到一位老奶奶跌倒在路边，满脸是血。路人都不敢上去搀扶。他俩挺身而出，扶起老人。等老奶奶缓过气来，问清情况后，马上拦车把黄奶奶送到莲塘医院包扎治疗，并垫付了医药费。随后二人把黄奶奶送回家中。并联络了她的家人，没有留下自己的姓名，就回了学校。他们见义勇为的善良之举，感动了千万的深圳人。12日，深圳市召开罗炜、周天成“助人为乐阳光好少年”表彰大会，分别给予两人各1万元的慰问金奖励。罗湖区教育局德育工作科副科长马爱华表示，面对一个老人孤零零地摔倒在地上，他们所需要的，只是旁人一个动作，一个简单的搀扶动作。这个平凡的行为，蕴含着巨大的意义，可以挽救一个人的生命。一个连老人跌倒了都不敢扶起的民族，谈何崛起？ 请阅读材料
一、材料二回答以下问题：
（1）为什么说“一个连老人跌倒了都不敢扶起的民族，谈何崛起”？（1分）
安全就是节约，安全就是生命。
安全就是节约，安全就是生命。
五、堂清巩固：（1）
（一）1．中国中铁一局专家型工人窦铁成说：“在外施工，我们代表企业、代表中国中铁一局。在外国人面前，我们代表中国，要努力把工作做好，维护国家的形象。”窦铁成是这样说的，也是这样做的。这表明窦铁成
①能自觉维护国家的荣誉和利益 ②积极承担了对国家应尽的责任 ③表现出了对祖国的高度责任感 ④总是能够与国家共渡难关 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2、在某网站组织的“18岁成人标准”网络票选活动中，“责任”一词的选票高居榜首，成为入选“成人标准”的首个关键词。这表明 A．责任就是无私奉献 B．责任产生于社会关系之中的相互承诺 C．承担责任就要不言代价 D．承担责任是走向成熟的重要标志
（二）材料分析：
“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者，一位在汶川地震灾区奋战三个月的志愿者，最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举，称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。（1）联系所学知识，评价他的行为。
（2）你参加过哪些公益活动？参加公益活动有什么意义？
（3）怎样用实际行动向阿福学习？
五、堂清巩固：（1）
（一）1．中国中铁一局专家型工人窦铁成说：“在外施工，我们代表企业、代表中国中铁一局。在外国人面前，我们代表中国，要努力把工作做好，维护国家的形象。”窦铁成是这样说的，也是这样做的。这表明窦铁成
①能自觉维护国家的荣誉和利益 ②积极承担了对国家应尽的责任 ③表现出了对祖国的高度责任感 ④总是能够与国家共渡难关 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2、在某网站组织的“18岁成人标准”网络票选活动中，“责任”一词的选票高居榜首，成为入选“成人标准”的首个关键词。这表明 A．责任就是无私奉献 B．责任产生于社会关系之中的相互承诺 C．承担责任就要不言代价 D．承担责任是走向成熟的重要标志
（二）材料分析：
“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者，一位在汶川地震灾区奋战三个月的志愿者，最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举，称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。（1）联系所学知识，评价他的行为。
（2）你参加过哪些公益活动？参加公益活动有什么意义？
（3）怎样用实际行动向阿福学习？ 安全就是节约，安全就是生命。
安全就是节约，安全就是生命。
堂清答案：
（一）选择
1、C
2、D
（二）材料分析
（1）阿福的行为体现了无私奉献的精神，热心公益，服务社会，有爱心，具有高度的社会责任感。（2分）
（2）①植树，捐款等。（2分）②意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（4分）
（3）①学习上刻苦努力，迎难而上。②生活中有爱心，培养责任意识，主动承担责任。③我们在做好自己本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任。④国家处在困难时刻，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。（4分，学生回答言之有理即可酌情给分）
案例分析答案
复习学案
三、案例分析（1）我们的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会；孝亲敬长是中华民族传统美德。（意思对即可，1分）（2）代价：付出时间、精力和金钱，甚至遭到误会和冤屈等。（意思对即可，1分）
回报：精神上会有良好的自我感觉，会受到他人和社会的称赞，自身的价值在奉献中得以提升；物质上获得慰问金奖励。（意思对即可，1分）（3）值得。因为： ①珍爱生命，关爱他人生命与健康，在别人危难之时力所能及地伸出援助之手，是每个公民应尽的义务，值得提倡。
②见义勇为、扶危济困是中华民族的传统美德，应大力弘扬。
③嘉奖二人的举动有利于扬正气，树新风，在社会上树立正确的价值取向。④二人对他人负责，对社会负责，嘉奖他们有利于在全社会形成“我为人人，人人为我”的好风尚。（写对两点即可得2分）
第四篇：九年级历史最新重点专题材料分析题及答案
日本专题（非选择题）
◆1．阅读下列材料
材料一 „„日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，19世纪末日本就对他的第一个老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一个老师发动战争。
——摘编自陈冰《作坊里的日本》
材料二 1956——1978年，日本经济年拉长率达11.6%，增长速度相当于美国的2.7倍，联邦德国的2.3倍。随着经济高速增长，日本成为世界上最大的债权国，外汇储备居世界第一。1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国。
——岳麓版《世界历史》九年级下册
阅读上述材料，并结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一中日本的“第一个老师”是谁？“19世纪末，日本就对他的第一个老师发动战争”指的是哪一次战争？“20世纪30年代，他再一次向他的第一个老师发动战争”又是指的哪一次战争？（3分）
（2）对于材料一中提到的两场战争的结果，你最深的感触是什么？（1分）
（3）材料二中提到的日本“1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国”，从日本发展经济的经济中有哪些值得我国借鉴？（2分）
◆2．日本——亚洲的例外（11分）
从地理环境看，日本可以说是“上帝的弃儿”，陆地面积狭小，自然资源匮乏，地质灾害频发。但从人文经济的角度来看，早在十九世纪60年代末，它就学习西方，实施变革，“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家，世界第二号资本主义经济强国，简直就是“上帝的宠儿”。
结合所学知识，请回答：（1）十九世纪60年代末日本学习西方实施变革的重大历史事件是什么？该事件中，日本在社会生活方面是如何“脱亚入欧”学习西方的？（4分）
（2）二战后日本经济恢复和发展得益于那个国家的帮助和扶植？除此之外，还有哪些原因？（5分）
（3）随着经济的发展，日本积极谋求政治大国的地位，军费开支不断增加，引起了亚洲邻国的关注和不安。面对这一现实，谈谈我们应该怎样审慎对待中日关系？（2分）战争、和平与世界格局专题（非选择题）
◆3.（13分）战争与和平是相伴人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。今天就让我们围绕“战争与和平”这个话题，阅读下列材料并回答问题。材料一：观察下列图片
（图一：巴黎和会）
（图二：慕尼黑会议）
（图三：雅尔塔会议）
材料二：冷战后，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。—摘自人教版《世界历史》九年级下册 结合上述材料请回答：
（1）图一是哪次战争后召开的国际会议？这次战争后形成的新的世界政治格局是什么？
（2）图二所示慕尼黑会议反映出英德之间是盟友还是敌对关系？那他们在第一次世界大战中又是什么关系呢？
（3）图三所示会议发生在哪次战争中？结合所学知识,你认为战后主导国际关系新格局的是哪两个国家？
（4）在世界政治格局多极化发展趋势中，中、美、俄、日以及欧盟五大力量之间的相互关系是（）
A.利益一致、追求双赢
B.相互竞争、相互制约 C.取长补短、共同繁荣
D.平等互利、力量均衡
（5）海湾战争、科索沃战争、北约空袭利比亚等事件充分说明，威胁当今世界和平与稳定的因素除了地区冲突、民族矛盾、宗教纷争外，还存在哪种主要因素？
（6）通过对两次世界大战的学习,你认为它对我们有什么警示？
◆4.阅读下列材料
材料一：
“二战”部分参战国死亡人数
中国军民 苏联军民 英国官兵 美国官兵 德国官兵 日本官兵 2100多万 2700多万 37.5万 40.5万 1360万 274.7万
材料二：从美国的利益出发，布什政府对一些国际条约拒签的拒签、毁约的毁约、修改的修改；„„甚至不经联合国授权就对南联盟进行军事打击。请回答：⑴依据材料一，请你分别写出第二次世界大战的转折点和标志欧洲第二战场开辟的历史事件。
⑵依据材料二，你认为当今世界威胁人类进步和安全最主要的因素是什么？
⑶建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民面临的重大任务，当今世界的两大主题是什么？
⑷为建立公正合理的国际政治经济新秩序，你认为中国应做出哪些努力？
◆5.探究实践。
《20世纪的战争与和平》这本书再现了人类迄今为止展开的最大规模的交战，还有战场之外的斗智斗勇，谈判桌上的唇枪舌剑，外交舞台上的明争暗斗，以及一场场局部战争的来龙去脉。在这100年里，人类经历了两次世界大战，世界最发达的国家和地区都卷入了这两次 2 世界大战，战火波及了绝大多数国家和人民，造成的损失无法估算。这是法国贝当将军关于凡尔登战役的回忆：“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和遮蔽部铺天盖地袭来，简直在消灭一切。”1945年8月在日本广岛、长崎升起的两朵“蘑菇云”顷刻之间使两座城市化为乌有„„而今，局部战争频发，流血冲突屡见，民族纠纷、大国干涉、宗教仇视已至恐怖活动很快就成为我们整个人类头上的利剑。我相信这一个个瞬间一定会敲击出每一位读者心灵的共鸣。请结合所学知识回答下列问题：
（1）有人认为没有萨拉热窝事件，第一次世界大战就不会发生。你同意这种看法吗？请说明理由。
（2）第一次世界大战后签订的《凡尔赛和约》主要针对的是哪个国家？
（3）“把体面的和平从德国带回了唐宁街”，“为了和平我们牺牲了捷克”“我建议你们安然睡觉去吧”这是英国首相参加了一次重要会议后所发表的言论，请问这次会议他们推行了什么政策？ 这个政策产生了什么严重后果？
（4）第二次世界大战中有哪些重大军事行动体现了《联合国家宣言》的精神？试举一例。（1分）
（5）当战争的硝烟逐渐散去的时候，当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时，一个巨大的历史命题重新摆在人类面前：怎么样才能避免这一切重演呢？请谈谈你的看法。（1分）
6.阅读下列材料，回答问题。
材料一：1914年，欧洲陷入一场灾难„„陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。
——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》 材料二：1941年6年，德军发动了对苏联的侵略战争。斯大林号召：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。
——《世界历史》九下（人教版）材料三：1942年1年，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，结成联盟„„彻底打垮法西斯国家。
——《世界历史》九下（人教版）
⑴材料一中“战争”的导火线是什么？体现这场“战争”残酷性的战役是什么？写出材料二为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役一例。（3分）
⑵材料三中的“联盟”指什么？它在“彻底打垮法西斯国家”中起到了什么作用？（2分）
⑶结合材料谈谈你对战争的看法。（1分）
7．（12分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一
材料二
罗斯福曾说：“假如没有中国„„日本可以马上打下澳洲，打下印度„„一直冲向中东和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔离起来，并吞并埃及，切断通过地中海的一切交通线。”——小罗斯福《罗斯福见闻秘录》
3（1）图一为19世纪末20世纪初在欧洲形成的两个国际组织示意图。该组织对世界形势的发展产生了怎样的影响？（4分）
（2）图二为1942年12月中、美、苏、英等26国签署《联合国宣言》的场景。这一文件的签署标志着哪一国际组织的建立？它的建立有什么意义？
（3）依据材料，评价中国人民的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。（4分）
◆8.世界政治格局的发展与演变（13 分）
进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体。各国既相互依存又相互竞争，世界政治格局不断变化。第一次世界大战后，建立了新的国际关系即凡尔赛一华盛顿体系；第二次世界大战胜利前夕召开的雅尔塔会议，初步构建了战后美苏对抗的两极格局；苏联解体后两极格局崩溃，世界政治格局呈现出“一超多强”的多极化趋势。结合所学知识，回答：
（1）凡尔赛一华盛顿体系是通过哪两次会议构建的？两次会议对中国问题的处理，给我们带来了怎样的启示？（3 分）
（2）说出雅尔塔会议后加速法西斯势力灭亡的一项军事行动。（2 分）
（3）说出“冷战”政策在政治、经济和军事上的具体表现。据此指出第二次世界大战后美国全球扩张战略的重点在哪个地区？（5分）
（4）“一超多强”中的“一超”指哪个国家？“多强”指哪些国家或国家联盟？（3分）
9.（本题8分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料二：1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃„„他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
材料三：俄罗斯前总统普京说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”（1）材料一中的“和平制度”是指什么？（1分）为确立“和平制度”，战胜国先后召开了哪两次国际会议？（2分）
（2）材料二中的两个“战争”分别是什么？（2分）
（3）“华约和苏联解体后”，世界政治格局呈现什么发展趋势？（1分）
（4）当今世界，地区冲突和局部战争此伏彼起，给国际安全带来很多不安定因素，你认为中国该如何应对？（2分）
10.世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪以来，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答下列问题：
(1)第一次世界大战前，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐，形成了哪两大军事集团？(2分)
(2)一战后，帝国主义列强建立了怎样的世界“新秩序”？其中哪些条约直接损害了中国利益？中国人民为此进行了怎样的抗争？结果如何？(6分)
(3)二战后，出现哪两大军事集团？形成了怎样的世界格局？(3分)
(4)当今世界政治格局呈献出什么特点？你认为中国应怎样才能在当今世界格局中占据有利地位？(5分)
答案
1.（1）中国（1分）；甲午中日战争（1分）（或1890—1895年中日战争）；20世纪30年代日本侵华战争（1分）；（2）落后就要挨打（1分）或坚持改革开放（言之有理即可给分）；（3）①重视科学技术和教育的发展；②引进外国先进技术和管理经验；③推行严格的科学管理制度；④加强国家对经济的宏观调控（2分）（任答两点或言之有理即可给分）2．（11分）（1）明治维新；（2分）仿效欧美，设立新式学堂，普及初等教育。政府提倡“文明开化”，学习欧美的资本主义文明。盖洋楼，吃西餐，穿西服，改变传统的日本发型等；（2分）（2）美国；（2分）原因：①战后日本进行了民主改革； ②政府制定了恰当的经济政策； ③引进最新科技成就； ④重视教育和科技的发展；（3分）（3）看法：略（2分）3．（13分）
（1）第一次世界大战（1分）“凡尔赛—华盛顿体系”（1分）。（2）盟友；（1分）敌对（1分）。（3）第二次世界大战（1分）。美国和苏联（2分，答对一个国家给1分）。（4）B(2分)（5）霸权主义（2分）
（6）战争给人类带来深重的灾难(包括人员伤亡、经济损失、环境破坏等)；反对战争，珍爱和平等。（任答出一点给2分,采意给分）
4.⑴斯大林格勒战役（2分）诺曼底登陆（2分）⑵霸权主义与强权政治（2分）⑶和平与发展（2分）⑷①维护世界和平，反对霸权主义和强权政治；②大力发展我国经济，增强我国的综合国力，提高国际地位；③积极发挥联合国和其它国际组织的作用。（答对一点计2分，两点计4分；其它答案言之有理酌情计分。）
5.（1）同意：萨拉热窝事件是恐怖袭击事件，这一突发事件给世界和平构成严重威胁，成为德国和奥匈帝国发动战争“千载难逢的机会”，这一事件的严重危害性已被历史所证明。没有这种恐怖暗杀事件，大战就可能推迟甚至避免。（1分）帝国主义经济政治不平衡的规律在“二战’后的半个多世纪中仍然存在，但“二战”后同样存在，但“北约”和“华约”的对峙并没有引发世界大战。相反，在第二次世界大战爆发前并未形成两大对立的军事集团，而只有德意日轴心国集团，却发生了第二次世界大战。（1分）不同意：第一次世界大战的根本原因是资本主义经济政治发展不平衡规律，改变了帝国主义各国的力量对比，后起的帝国主义国家要求重新过分世界；（1分）在争夺世界霸权和重新瓜分殖民地矛盾斗争中，欧洲列强之间形成了三对基本矛盾。这三对矛盾的发展导致了两大军事集团――“同盟国”和“协约国”的形成。这两大军事集团的对立和对抗，加剧了战争危机，引发了世界大战，即使没有萨拉热窝事件，也会发生世界大战。（1分）
10（2）德国。（1分）（3）绥靖政策；（1分）英、法的绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰，是30年代反法西斯斗争受到挫折的原因之一，也是第二次世界大战爆发的重要原因。（1分）英法等国推行绥靖政策也损害了自身的利益，以致于在大战中损失惨重。（1分）
（4）英美盟军诺曼底登陆；苏联对日作战出兵中国东北和朝鲜；美国对中国的抗日援助；易北河畔会师；攻克柏林战役。（答对1个即可,共1分）
（5）建立公正合理的国际秩序；打击恐怖主义、分裂主义、极端主义；增强本国综合国力；加强国际间的合作与交流。（言之有理即可，共1分）
6.⑴萨拉热窝事件；凡尔登战役；莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。
⑵国际反法西斯联盟；国际反法西斯联盟在“彻底打垮法西斯国家”中起到了决定性作用。国际反法西斯联盟的建立和不断壮大，改变了力量的对比，成为战胜法西斯国家的有力保证。⑶
战争给人类带来灾难，我们应珍爱和平，远离战争；和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种
挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
7.（1）三国同盟和三国协约的形成，使国际关系日趋紧张，导致了第一次世界大战的爆发。（4分）
（2）国际反法西斯联盟。大大增强了反法西斯的力量，保证了世界反法西斯战争的最后胜利。（4分）
（3）中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。（4分）
8.（l）巴黎和会或凡尔赛会议（l 分）华盛顿会议（1 分）启示：弱国无外交（1 分）（2）攻克柏林；美国向日本投放原子弹；苏联对日作战等（任答一个2 分）（3）政治上表现：杜鲁门主义（1 分）
经济上表现：马歇尔计划或欧洲复兴计划（1 分）军事上表现：北大西洋公约组织的建立（1 分）扩张重点：欧洲（2 分）（4）“一超”：美国（1 分）“多强”：欧盟、日本、中国和俄罗斯等（任答两个2 分）9.(1)凡尔赛一一华盛顿体系(1分)巴黎和会、华盛顿会议。(各1分，共2分)
(2)第二次世界大战(二战)、冷战。(各1分，共2分)
(3)多极化(1分)
(4)大力发展经济，提高综台国力；奉行独立自主的和平外交政策；积极参与联合国和其他国际事务；发展与世界各国友好关系；反对霸权主义和强权政治；反对一切形式的恐怖主义；积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序 10.(1)三国协约，三国同盟(协约国，同盟国)(2分)。
(2)凡尔赛——华盛顿体系(2分)。《凡尔赛和约》和《九国公约》(2分)。爆发了五四爱国运动(1分)。中国政府拒绝在对德合约上签字(1分)。
(3)北大西洋公约组织，华沙条约组织(北约、华约)(2分)。两极格局(1分)。
(4)政治多极化(1分)。努力发展经济，增强综合国力，缩小与发达国家之间的差距；加强国际间交流与合作，通过和平方式解决国际争端；加强国际音的团结，反对霸权主义和强权政治；充分发挥联合国的作用(4分，
第五篇：九年级思想品德材料分析题专项训练
九年级思想品德材料分析题专项训练
1、新闻分析：构建和谐社会
材料一：最近，中共中央党校社会和谐研究课题组就构建社会主义和谐社会进程中面临的突出矛盾和问题展开了调查，调查发现：城乡收入差距明显；农民工缺少社会保障；农村儿童受教育条件差；城市低保人员的生活存在困难。
材料二：从孔子的“和为贵”、“和而不同”，到孟子的“老吾老及人之老，幼吾幼以及人之幼”，都表达了社会和谐的主张。“热爱和平、期盼和顺、崇尚和美、追求和谐”是中华民族的传统美德。
（1）.材料一的调查结果说明了什么？我国政府为解决这些问题采取了哪些措施？请结合思想品德课的知识从两个方面分析回答。
（2）.就材料一的调查结果，谈谈构建和谐社会的根本保证是什么？请结合思想品德课的相关原理进行简要说明。
（3）.联系材料二，谈谈中学生在家庭、学校、社会中应该怎么做？
2.分配不公是当前人民群众反应强烈的热点问题之一。改革开放以来，城乡居民收入大幅度提高，但收入差距却持续扩大，由20世纪80年代中期的1.8：1扩大到2003年的3：
2.1，近年仍有继续扩大的趋势。党中央提出要正确处理按劳分配为主体和实行多种分配方式的关系，合理调整国民收入分配格局，切实采取有力措施解决地区之间和部分社会成员收入差距过大的问题。
请你就国家如何“切好‘蛋糕’，共同富裕”提几点合理化建议。
3.胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要坚定不移地发展社会主义民主政治，“ 坚持和完善人民代表大会制度”、“保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民的联系”。
⑴为什么必须坚持和完善人民代表大会制度？
⑵作为青少年，你对人民代表大会制度的态度怎样？
4、在甘肃省庆阳地区，有一个叫李勇的孩子，在他6岁时，父亲瘫痪，从此母亲一人
担起
全家生活重担。李勇为了减轻母亲的负担，小小年纪便开始帮母亲割草、喂猪、照顾
父亲，做力所能及的家务„„
上初中后，李勇继续承担家务劳动。在学校，他不但自己刻苦学习，还帮助有困难的同学搞
好学习。
初中毕业，李勇破格被推荐到庆阳师范上学。此时，母亲不幸去世，为了能够照顾父
亲，1995年，李勇背起父亲上学。在学校，他用学校补助给他的40元钱自己做饭，父子两
人吃；利用节假日给父亲换洗衣服，背父亲出门晒太阳，有时还带父亲逛夜市，给父亲讲故事„„
（1）生活中的李勇扮演了哪些角色？承担了哪些责任？
（2）在李勇承担责任的过程中，付出了时间、精力等代价，同时他又收获了很多。你
认为他收获了什么？
（3）学习李勇的事迹，你准备怎样做一个对社会负责任的人？
5、中国共产党第十七次代表大会召开前，就吸引着世界的目光，牵动这亿万中国人的心弦。材料一：海外关注关注十七大就是关注中国。10月8日，设在北京梅地亚中心的十七大新闻中心第一天开始对外接待服务。短短两个多小时，便有42个国家和地区的1033名境外记者前来报名。美国全国公认广播电台记者孔安认为，十七大注定是一次历史性的大会，它将全面总结中国特色社会主义道路建设的经验，“关注十七大就是关注中国。”
材料二：百姓期盼：全面小康离百姓越来越近。在北京市劲松社区工作18年的社区事务助理、党支部副书记董学法深有感触：”社区内的大部分居民都知道十七大哪天开，百姓在一起聊得最多的也是十七大。大家都希望，这些年出台的那么多好政策能保持稳定，能得到进一步落实。
材料三：代表使命：不辜负全党的重托和13亿人名的期望。“作为十七大代表，人民期待什么，我们就应该向什么”北京市海淀区人民法院法官宋鱼水说。深入基层单位，走访党员，召开座谈会„„为把基层的呼声和建议带到十七大，把广大党员和群总的诉求反映到十七大上去，代表们通过各种途径，最大限度地集中党员智慧、倾听群众心声。
请结合思想品德课的有关知识进行简要回答。
（1）关注党的第十七次代表大会的国家和地区如此之多说明了什么？
（2）.根据材料二说说，百姓关注十七大说明了什么？
6、热心探讨：经典中国 辉煌成就
材料一：“嫦娥一号”卫星的发射成功标志着探月工程迈出关键的一步。航天战线所取得的成绩可以载入中国伟大复兴的史册。他同时向工程各环节、系统提出了工作要求，并期待大家通过努力奋斗，做好后续工程的开发，取得新的成就，“嫦娥一号”卫星上所有关键仪器设备全是中国自己制作的，没有一件是从国外购买的，所有试验业诠释利用中国自有的设备测试完成的。
材料二：“嫦娥一号”卫星总指挥兼总设计师叶培建说，“从2004年立顶到2007年嫦娥一号卫星发射，没有一支强大的科研队伍是无法想象的。”
问题：
以上两则材料体现了思想品德课中的哪些原理？请简要分析。
7.中共中央总书记胡锦涛同志在十七大报告中指出：“我们已经朝着十六大确立的全面建设
小康社会的目标迈出了坚实步伐，今后要继续努力奋斗，确保到二0二0年实现全面建成小康社会的奋斗目标。”
阅读上述材料，运用所学知识，回答以下问题：
（1）我国现阶段的小康社会是什么样的小康？
（2）为了实现更高水平的小康社会，我们应坚持哪些基本国策和发展战略？（各列举3项。）
（3）我们应该怎样建设更高水平的小康社会？
8、一天，王红发现张海正用手机观看NBA直播，感到非常好奇。
王红:你的手机还能看电视节目?
张海:老土吧?这是最新的3G手机。3G是第三代移动通信的简称。TD-SCDMA是3G网络建设的重要组成部分，它作为我国第一个拥有自主知识产权的国际标准，打破了欧美主导通信标准的格局，提升了我国移运通信产业自主创新能力和核心竞争力。够厉害吧!
王红:真是太神奇了!
张海:那当然。这要归功于我国自主创新能力的提高，归功于我国正在实施的战略。
王红:哇!创新的威力真是太大了!
张海:是啊!想听吗?让我慢慢道来„„
根据上述对话，感悟创新，续写感言。
(1)请写出张海所说的战略。张海所说的战略是。
(2)请你发挥想象，围绕创新的意义，续写感言
9、直面危机共同应对
材料：2008年10月美国爆发金融危机，并迅速蔓延到世界各国。面对这场危机，世界各国纷纷采取行动，推动世界经济早日复苏。2009年4月2日，二十国集团领导人第二次金融
峰会在伦敦举行，与会领导人就如何应对危机进行了深入探讨，推出1.1万亿美元经济拯救计划，列出一长串金融改革项目清单。胡锦涛主席在会上强调，中国正在努力变压力为动力、化挑战为机遇，继续保持经济平稳较快发展。
法国《世界报》指出，中国埋头发展经济，在国际舞台上保持低调的日子一去不复返了。英国《卫报》指出，在这场全球金融危机中，中国显然逐渐成为21世纪的世界力量。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料中“美国爆发金融危机，并迅速蔓延到世界各国”反映了当今世界经济发展的趋势是什么？
（2）你认为我国在当今世界舞台上发挥着怎样的作用?
（3）请你为我国“努力变压力为动力、化挑战为机遇”献计
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