晋江市季延初级中学美术教育成果简介（全文5篇）

第一篇：晋江市季延初级中学美术教育成果简介

晋江市季延初级中学美术教育成果简介

季延初级中学办学近六年来，注重培养学生德、智、体、美、劳全面发展。学校在狠抓教学质量的同时，非常重视第二课堂的开展，学校先后成立了“小壁虎漫画社”、“罗裳山书画社”等学生社团，积极组织学生书画创作，已有100多幅作品在各级比赛获奖或在CN级报刊上发表。其中，在中国教育部艺术教育委员会主办的第七、八、九、十届全国中小学生美术书法比赛中共有13人次分别获得一、二、三等奖；2002年9月，《时事报告。中学生版》专版发表我校学生四幅漫画作品；2003年4月，《泉州广播电视报》以“孩子眼中的战争”为题半版发表我校学生四幅漫画作品并对我校漫画创作成果进行报道；2003年5月，由晋江市环保局等主编的《环保知识读本》选人我校师生七幅漫画作品；2004年4月，被文联有关部门授予“福建省青少年美术书法发展素质教育基地”；2004年12月，《泉州广播电视报》专栏发表我校学生四幅动漫剪纸作品并作报道；2005年5月，联合晋江市交警大队出版校本安全读本《交通安全漫画百图》；2005年12月，在福建省“美年达”中学生动漫大赛中六幅作品分别获得一、二、三等奖及优秀奖，取得全省最好的成绩；2001-2006年，在省、市等各级比赛中多次获得一、二、三等奖及优秀奖数十次。

季延初级中学民间绘画实验班师资简介

蔡建昌：

1955年12月生,福建晋江人,泉州市政协六、七届委员，现为晋江方圆广告负责人，系中国福建省美术家协会会员、晋江市美协主席，中国书画研究院研究员。1975年参加展览，创作作品有十多幅获全国现代民间绘画一、二、三等奖及优秀奖。多幅作品被选赴挪威、瑞典、新加坡、菲律宾等国展出。传略入选《中国美术年鉴》等多部辞书。出版画集《中国书画艺术家》（合著）。曾获中国文化部嘉奖。福建电视台”古韵民风”、晋江电视台侨乡频道“咱厝人”、《海峡都市报》曾作过推介。2004年在第七届中国艺术节暨中国秀洲农民艺术节上被评为“中国现代民间绘画优秀画家”。作品《八仙过海》被浙江美术馆收藏。《元宵谜会》被漳州灯谜博物馆收藏。

翁小华：

1966年出生，福建武夷山人。曾任教于华侨大学中文系，现为晋江市文化馆副馆长、民间绘画研究室主任，系福建省美术家协会会员、晋江市美协副主席。1988年开始中国画创作，多次入选福建省美术协会主办的展览，多篇论文在省级刊物发表，论文《社会主义市场经济条件下现代民间绘画发展窥探》获国家二等奖。2002年被晋江市政府和共青团晋江市委分别授予“晋江市优秀文化标兵”和“新长征突击手”等称号。传略入选福建省文联编攥的《福建省文艺家辞典》等多部辞书。

陈开奖：

1970年7月生,福建三明人，现为季延初级中学美术教师。系福建省美术教育研究会会员，三明市泉州市书法家协会会员，洛江区书协常务理事。任教以来曾组织辅导学生参加文化部、中央电视台主办的《舒蕾杯》全国青少年书画大赛等全国、省、市各级书画大赛并获得一等园丁奖及各等级奖。业余从事书画、诗歌创作，个人书画作品入选并入编由中国书法家协会、中央电视台主办的《CCTV——杏花村汾酒集团杯全国电视台书法大赛优秀作品集》等全国、省、市各种书画大型展览及画册。诗歌作品《故乡组诗》、《画室禅影》、《随想》等组诗发表于CN级刊物或民刊。

杨银平：

1973年12月生，福建漳浦人，现为季延初级中学美术教师。系中国硬笔书法家协会、福建省美术家协会、泉州市作家协会会员，晋江市青年文学协会理事。1997年创建“小壁虎漫画社”，在省内率先开展漫画教学。辅导学生作品在各级比赛获奖，或在《中国漫画》等20家报刊媒体发表。业余从事多种文艺创作，1996年开始发表作品，至今在国内报刊发表文艺作品200多件，在CN级或市级刊物发表教学论文7篇。出版著作有主编《福建漫画作品集》、师生漫画集《季延漫画》，合著诗集《秋光入卷》、诗集《画家的心祭》（入选晋江市政府公助出版的“晋江诗群丛书”）。成长事迹被泉州电视台等多家媒体采访报道。

第二篇：在晋江市季延初级中学民间绘画实验班开班仪式上的讲话

在晋江市季延初级中学民间绘画实验班开班仪式上的讲话

晋江市教育局职社科陈永益科长

各位领导、来宾、老师、同学们：大家好！

今天，我们在这里举行晋江市季延初级中学民间绘画实验班开班仪式，这是我市教育系统“乡土文化进校园”工作中的一件喜事，同时，也是我们晋江民间绘画艺术之乡一项大喜事。民间绘画实验班的成立，对于打造晋江民间绘画的艺术品牌、落实我市“乡土文化进校园”工作、丰富校园文化、提高办学品位具有积极的意义。值此机会，我代表晋江市教育局对季延初级中学民间绘画实验班的成立表示

热烈的祝贺，向为我市教育系统“乡土文化进校园”工作作出不懈努力的广大专家、领导、老师同学表示诚挚的谢意！

晋江现代民间绘画作为呈现侨乡风情的美丽画卷，洋溢着现代生活气息，它以闽南民俗风情为背景，以闽南乡民的生产、生活为题材，独特的艺术表现手法，已成为中国民间美术百花园中的一支奇葩。早在1988年，我市就被国家文化部命名为“中国现代民间绘画之乡”，晋江现代民间绘画创作已形成了一支具有独特风格的群体，并开始名盛全国，走向世界，这一切都为晋江民间绘画的发展打下了良好而扎实的基础。季延初级中学民间绘画实验班的成立，对于继承和发展晋江乡艺文化，推进我市教育系统“乡土文化进校园”工作进程将发挥重要作用。希望民间绘画实验班的全体师生以此为契机，坚持我局提出的“深化内涵、提升活力、教学相长、循序渐进”的要求，着眼于当前文化发展的前沿，继承和发扬中华民族优秀民间绘画传统，学习借鉴我市优秀民间画家的创作成果，不断提高创作水平，吸收现代审美的特点，突破传统创作模式，创作出更多的优秀反映晋江民俗风情的作品，为我市创建品牌之都、教育强市作出更大的贡献。同时

1也希望民间绘画实验班的全体师生珍惜这个艺术平台，尽责尽力，以优异的成果回报各级领导的关心。

各位领导、来宾、老师、同学们：

回首过去的五年，季延初级中学办学成绩经历有了一个辉煌的开端，展望未来，我们共同期盼着民间绘画这门充满乡土特色、晋江活力的现代民间艺术能在季延初级中学这块肥沃的土地上生长、开花！

谢谢大家！最后，我衷心的祝愿季延初级中学越办越强，祝全体老师、同学身体健康，工作学习愉快！

第三篇：晋江市季延中学关于落实安全教育和管理主体责任的

晋江市季延中学关于落实安全教育和管理主体责任的

自查自评报告

学校根据文件精神及时召开了关于落实安全教育和管理主体责任安全工作的专题会议，认真组织学习了《关于开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案》的通知和泉州教育局关于印发《关于开展落实教育系统安全教育和管理主体责任三年行动实施方案的通知》的通知，认真领会通知精神，切实把握通知要求，贯彻落实各项安检工作。

根据工作需要，我校成立永春一中安全教育和管理主体责任三年行动领导小组：

永春一中安全教育和管理主体责任三年行动领导小组

组 长：陈小书

副组长：黄建明 黎湘兴 黄全业 黄家志 陈密罗 成 员：刘国清 郭春清 陈少群 梁扬江 李齐坛

学校决定由黄全业副校长牵头，学校政教、保卫、教务、总务各部门协同配合，在校领导班子的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强全校师生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全社会关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，促进教育教学工作，提升教育教学质量。并将各项工作分解落实到人。现将我校关于开展落实教育系统安全教育和管理主体责任三年行动实施自评自查情况汇报如下：

一、健全各项规章制度，依法实施教育管理

每学年开学伊始，我校都认真制定学校安全工作考核目标，并严格按照《永春一中安全责任制度》和《永春一中安全责任追究制度》以加强对学校安全工作的检查、指导、奖惩。学校安全工作实行分级管理，学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》，进一步明确责任，提高安全意识。建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；实行创建工作评先创优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保校园安全管理落实到位。

建立校园及周边治安整治协调工作机构，维护校园及周边安全，学校每学年都定期联合上级有关部门，对校园及周边治安进行排查，同时按有关要求委派我校政教处主任施茂庆同志兼职山仔社区党支部副书记，学校与晋江武警中队、晋江交通警察大队四中队、罗山派出所、晋江看守所、山仔、苏前、佘店等社区建立共建关系，共同开展安全教育活动和安全管理工作。2007-2008学年，我校对《2007年晋江市学校周边交通设施整治工作责任分解表》中的项目工程进展情况进行认真的督查，向上级有关部门提交了《季延中学校园周边道路交通设施整治情况汇报》，引起市委、市政府的高度重视，杨益明书记、陈健倩副书记、郭鸿容副市长等领导都曾亲临我校现场办公，并作批示：要求尽快修通社马公路两侧社店至梧桉段的人行通道，方便行人的通行，该工程在2007年10月市长现场办公时已批准。

二、完善各级组织保障体系，落实各级安全责任

我校按规定设置安全教育和管理机构并成立领导小组，领导小组实行一把手负总责,形成分工负责的工作网络,同时把工作目标分解到各个处室，落实到责任人。学校把参与社会治安综合治理工作纳入本单位的工作计划，并积极组织实施。每月召开一次会议，专门研究部署创建工作，传达贯彻上级关于安全工作文件精神，解决工作中的问题，制定了《季延中学中创建“平安校园”实施方案》、《季延中学“平安校园”告家长书》等切实可行的工作计划和方案。我校已制定的应对突发事件应急预案有：《季延中学预防和处置突发事件预案》、《季延中学学生校外综合实践活动预案》、《季延中学防汛防台应急预案》、《季延中学田径运动会安全事件应急处理预案》、《季延中学防震抗震预案》、《季延中学火灾消防逃生预案》、《季延中学突发公共卫生事件应急预案》《晋江考区季延中学考点偶发事件处理办法》等八大类应急预案并组织演练。

在建立完善的安全生产管理网络的同时，我们还按规定配备专（兼）职安全教育和管理人员，明确各部门、岗位安全职责，层层签订安全责任书。由年段长、班主任、生管老师承担对学生的安全教育和管理，由各处室主任和各教研组长承担对教职人员的安全教育和管理。

三、开展多形式多层面的宣传教育培训工作

经常性地开展多形式多层面的安全教育工作。学校与晋江武警中队、晋江交通警察大队罗山中队、罗山派出所、晋江看守所建立共建关系，共同开展安全教育活动，每学期开学伊始，我们都邀请晋江交警大队四中队干警来校为师生做交通安全报告，同时进行交通安全图片展览；组织学生参加晋江市“家校通”杯中小学生安全教育征文比赛，其中蔡迎迎同学的《地狱与天堂》，张丽丽同学的《敲响生命的警钟》荣获晋江市一等奖；洪心宜同学的《抓住生命之线》，李炜昕同学的《梦》荣获晋江市二等奖；吴金宝同学的《平安鸟的折翅》荣获晋江市三等奖。组织学生参加泉州市交警大队主办的交通安全标语征集活动，共征集交通安全标语1000多条。组织参加“爱贝通杯”交通安全“亲情贴”大比拼等活动。

开展反邪教、禁毒教育活动。设立季延中学“四个纳入”办公室，成立领导小组，对全校师生的反邪教活动进行指导。在学校宣传栏张贴“邪教的本质”及“毒品的危害”的主题宣传画，结合“6.26世界禁毒日”，在科技艺术节期间，保卫处做了《认清毒品 健康人生》的讲座；组织教师观看《警惕冒用宗教名义的非法组织》，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。全校没有师生吸毒和参加邪教组织。

学校通过定期召开普法教育，安全教育大会对学生进行安全常识辅导。特聘晋江市法院刑二庭吴联盟同志、晋江市人民检察院王家荣检察员为我校法制副校长，每学年晋江法院来校作宣判大会并做法制报告会，反映良好，参加报告会的同学均能写出心得体会；罗山街道派出所姚红日副所长挂点我校，经常性来校指导学校创建平安校园工作；这支不占编制，不领报酬的校外辅导员是学校安全工作的重要力量。

每学期我们都要认真组织教师学习《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关教育法律、法规和各级各部门下发的有关安全生产和安全教育的重要文件，对教职员工进行岗位安全教育，强调安全的重要性和必要性，传授安全防范方法和措施。师生维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪案件。加强实验课、活动课的管理，保证实验操作的规范安全及活动课的师生安全。安全无小事，处处有安全。加强安全教育，完善学生安全防范合格率。组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，对学生进行必要的安全教育加强安全教育的再学习。政教处、保卫处、团委、心理咨询室定期进行安全教育，使安全规章制度和操作规程深入人心。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。在校园宣传栏中进行“地震”“煤气中毒”“国防知识”、“交通安全知识”、“食品卫生知识”“防火知识”“爱滋病知识”等方面的宣传，班级黑板报、校园广播站也能根据活动的需要进行相关安全主题知识的宣传，利用周日年段班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防震抗震、防火防电防溺水、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。并通过组织开展“学校安全教育周”、组织观看《开学第一课》、“生命化教育”等活动，使安全意识深入人心。

四、以人为本，切实维护教职工权益

居安思危，防范于未然是我校的一贯做法，除按规定参保校方责任险，和教职工的医保、社保、养老保险外，2007年起，我校工会还为全校教职员工投保了“泉州市职工医疗互助保险”，解决了教职工的后顾之忧。对学生参保这一项，我校的做法是本着自觉自愿的原则，由学生和其家长自行选择参保，并按规定缴纳保险费。

我校所有教职工的聘用合同均按规定载明劳动保护、劳动条件和职业危害防护等条款，对从事有一定危害岗位的教职工在上岗前都如实告知作业场所、岗位的危险因素和防范措施；并积极推行“一法三卡”工作，同时按规定标准为其配备劳动防护用品和定期健康检查。

长期以来我校工会组织或员工代表认真行使维权职能，凡学校重大决策和涉及教职工利益的事项，均需通过每年一度的教职工代表大会审议表决。在日常生活中工会关心教职工生活，努力营造温暖的“教工之家”，学校教职工遇到丧事或病痛，学校工会都会组织人员前去看望、慰问，把学校的关心送到每个教职工心坎上。我校教师李爱国老师今年检查出双肾衰竭，病情严重。每周必须做血液透析，而要彻底解决问题，必须做人工换肾手术，这需要一大笔经费。学校领导和工会的同志在得知爱国老师的病情后，立即前往慰问，同时协助联系稀缺的肾源。当肾源找到后，工会协助学校向全体师生发起“争献一份爱心，共谱季延真情”的捐款倡议，号召全校师生踊跃加入为爱国老师换肾的援助活动。各工会小组做好捐款的收缴工作，学校工会做好统计和汇总工作。全校老师共募捐60081元。在这次活动中，我校师生共募捐26万多元。

认真做好退休教职工的慰问工作。对学校已经退休的老师，工会也经常关心他们的生活，过年过节都会组织前往进行慰问，有的退休教师病重工会也会派人前往慰问，尽量帮助他们解决困难。已经退休的李献玉老师病重在厦门治疗期间，学校领导和工会的同志及时前往慰问，治疗期间学校工会多次前往关心、慰问，今年暑假李献玉老师病重去世，学校工会能协助家属做好治丧工作。

学校工会还定期组织教职工体检，落实女教工的“五期”保健工作。向老师们祝贺新婚，为每一个新婚的教职工送去新婚贺礼和鲜花。祝贺教职工生日。为过生日的教工送去生日蛋糕和鲜花。做好节日的庆贺工作。如：端午节为老师们送上粽子，中秋节为老师们送上月饼，教师节组织老师们聚餐联谊活动。2007年学校工会组织教师参加泉州市的职工医疗互助保险，工会统一为教职工交纳了职工医疗互助保险金。“涓涓细流，汇成江海”，正是通过这些日常生活中的小细节，使教职工们体会到工会的温暖和自身权益的保障，2007年我校工会被评为福建省先进“教工之家”！

五、强化安全措施，落实规章制度

1、建立安全教育和管理档案，且内容齐全

2、学校建筑物、设备、设施符合国家安全质量标准

3、学校配备必要的消防、防盗等安全设施

4、建立学校安全教育和管理规章制度

5、建立各岗位安全教育和管理职责与操作规程

6、规章制度、岗位安全职责、操作规程的落实、执行、检查工作

7、安全教育和管理的资金投入

8、特种设备建档且定期检测检验合格后使用

9、新建、改建、扩建的建设工程开展“三同时”

10、危化品单位定期进行安全评价

11、对寄宿制学校建立安全管理制度，加强夜间巡查

12、危化品购买、储存、使用符合规定要求

13、使用合格的劳动防护用品

14、从业人员按规定标准正确佩带或使用劳动防护用品

15、承发包工程、校舍、特种设备租赁应签订安全协议，明确安全责任

16、外宿学生宿舍租赁应按规定履行安全管理职责

六、加大投入，完善学校各场所的安全设施和安全条件

1、重点部位和重大危险源实施有效监控

2、学校场所设置与建筑结构符合国家规定、标准

3、电气设备选用布置和临时电线架设符合电气规程标准

4、配电房安全用具齐备且定期检验合格

5、消防设施按规定要求配置且保持应急状态

6、教学设备与场所安全防护设施齐全

7、建筑施工及危险作业场所设置明显安全警示标志

8、学校教学生活场所粉尘、有毒有害气体、噪声等符合国家标准

9、建筑施工现场设置围栏且与生活区域区域分离

10、不在校外租赁不合格的校舍从事教学活动

11、不存在“三合一”校舍

12、人员密集场所通道与出口符合要求

七、坚持预防为主，很抓隐患排查治理

1、建立健全隐患排查治理制度和建档监控等制度

2、建立排查治理资金使用专项制度

3、定期排查、按等级登记，并建立信息档案

4、建立隐患报告和举报奖励制度

5、学校或单位与承包、承租单位签订安全生产管理协议

6、建立季度、排查治理统计分析和报送制度

7、对存在重大事故隐患应制定治理方案并落实整改

8、隐患治理过程中应采取相应的安全防范措施

9、制定预防自然灾害的安全措施

10、组织专家对隐患治理情况进行安全评估

11、贯彻落实重大隐患治理恢复生产申请制度

八、重视总结反馈，确保我校安全事故“零发生”

1、按“四不放过”原则吸取事故教训，落实整改措施

2、按规定及时如实报告事故

3、无发生校园内死亡事故

4、无发生校方责任重伤事故

5、无发生校方责任轻伤事故

6、无发生食物中毒

7、无发生消防出警的火灾事故

8、无发生因安全管理问题引发的群体性的治安事件

第四篇：2011-2012学年福建晋江市季延中学高一下学期期末考试语文试卷X

1.文学常识填空（8分）（1）。风休住，蓬舟吹取三山去。（2）__________，坐看云起时。（3）古代诗人钟情于湖光山色，《望洞庭湖赠张丞相》通过视觉直接描写洞庭湖景色的是：。（4）《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句，表达主题的诗句是。（5）《岳阳楼记》中表达作者矿达胸襟的句子是。表达作者远大的政治抱负的句子是。

1.（2015年中考湖北咸宁卷）阅读下文，完成下题。（12分）航天技术减缓气候变化 ①当今的航天时代，尖端的航天技术与人们的日常生活密不可分。笔记本电脑、防抖摄像机、婴儿尿不湿、方便面、真空包装食品、冷光源灯，这些我们生活中的常见品，最初都是应用于航天的高新技术，现在已为普通民众的生活造福。②50多年来，航天技术已经催生了许多有助于改善环境和节能减排的新产品和新服务，例如，天基卫星导航系统有助于减少海陆空运输工具，尤其是汽车的二氧化碳排放；遥感技术使风力涡轮机的发电效率更高；气象卫星的信息有助于太阳电池阵产生更多的电能。在过去几年中，欧洲航天局（ESA）的航天技术及商业转化中心又推出了一些有助于节能减排的创新产品和创新服务。

③为了最大限度地提高新风力涡轮机的发电量，法国一家公司利用欧洲航天技术转移计划开发出一种专用激光雷达测量仪器，它能测量出距离地面高度上风力发电机所处位置的风速和风向。这种激光雷达技术就是采用了ESA即将在“风神”遥感卫星上所用遥感器的同类技术，而且这家法国公司在起步阶段曾利用ESA商业孵化中心改进激光雷达的性能。目前基于这种航天技术而研发的更多仪器已在100多个国家得到广泛应用。意大利一家公司利用气象卫星数据而开发的名叫太阳卫星的监测系统可以精确预测光伏（太阳能）发电厂的电力输出。这些来自气象卫星的信息用于改进光伏电厂各系统运行状态，并能快速检测出其故障。据估计，这些故障会导致发电量每年减少1O％以上。目前这一检测系统已安装在意大利的若干光伏发电系统中。

④航天技术不但能够为开发可再生能源服务，而且其航天遥感器还可用于减少工业和采暖锅炉碳排放。这种原先用于航暴器方面的监测技术，现在已被转用于精确控制工业和民用采暖锅炉燃烧状况的监测系统。由于这些锅炉是排放二氧化碳的主要污染源之一，因此这种监测系统能够有效减少对环境有害气体的排放量，确保锅炉燃烧系统保持最佳燃烧状态，从而达到既减少碳排放，又降低燃料消耗10％-15％的目的。这项由ESA航天技术转移计划支持而开发的技术，目前已被德国某公司应用于监测工业锅炉和其他各种民用采暖装置。

⑤卫星导航系统也可用于减少汽车尾气排放。卫星导航系统通常用于为海陆空交通工具和行人指引道路。而现在又有人发明利用这些卫星导航信息减少汽车燃料消耗和尾气排放。众所周知，汽车行驶中如果反复突然加速和突然刹车减速，会使最环保的汽车也增加汽油消耗。一种名为智能“绿色驾驶系统”的产品，能够综合利用卫星导航信息和路况信息，及时告诉司机何时该加速，何时该减速，何时该保持恒定速度。使车辆始终运行在最节油状态；采用这一系统，预计可节省油耗15%-25％。另一种名叫“伽利略经济驾驶”的节能减排装置，可充分利用卫星导航系统提供的道路地形高度剖面信息来优化车内某些辅助装置（如发电机、空调和功率操控系统）的操作，从而节省多达到20%的燃料。据估算，如果全欧洲采用上述节能减排装置，每年可节省燃料20亿升，减少500万吨二氧化碳的排放量。

⑥另外，卫星导航也有助于改变生活方式。要减缓全球气候变暖，减少有害气体排放，就必须改变我们现在的生活方式。为此你最好了解你的出行方式和生活方式对全球变暖所产生的影响。英国的一些科研人员正在实施跟踪碳排放足迹计划。这一创新概念有助于人们更多地了解每个人每天碳排放的足迹，鼓励人们改变其出行方式，减少碳排放，从而达到减缓全球变暖的目的。例如，有一种安装在手机上的软件套件，可以根据所搭乘的交通工具及行程距离，计算出出行者的碳排放量，其准确性达到65%。该软件的优点是简便易懂，当你采用步行取代驾车出行时，你会立即看到你为减排所做出的贡献，从而鼓励人们改变生活方式。（选自《百科知识》）

【小题1】认真阅读第②段，指出这段主要采用的说明方法及其作用。（3分）

【小题2】第⑤段中“采用这一系统，预计可节省油耗15%-25％”一句中“预计”一词能否去掉？为什么？（3分）

【小题3】下列说法和原文意思不相符的一项是（3分）A．因为锅炉是排放二氧化碳的主要污染源，所以控制了锅炉的碳排放，就确保了大气不受污染。B．航天员遥感器这种原先用于航空器方面的检测技术，也可以被转用于精确控制工业和民用采暖炉燃烧状况的监测系统。C．文中划线句子运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了利用卫星导航系统后节能减排的效果。D．改变我们的生活方式，比如更多的人用步行取代驾车出行，就会减少有害气体的排放，从而减缓全球气候变暖。【小题4】阅读下列三则链接材料，联系全文，请你从人类保护环境的角度进行探究，写出你的探究结果。（3分）

材料一：哥本哈根联合国气候大会，于2009年12月7-18日在丹麦首都哥本哈根召开。12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。

材料二：以“畅想绿色未来”为主题的“2010年北京国际汽车展览会”于5月3日落下了帷幕。在本次车展上，有95台新能源汽车亮相，众多汽车商都将推出新近研发的节能、环保车，突出展示近年来新能源及混合动力汽车的研发及推广、节能减排技术的运用等最新成果。材料三：目前，北京市政协向全社会发出“提倡绿色出行、建设绿色北京”的倡议，号召人们选择公交、地铁、自行车、步行等绿色出行方式，科学合理使用小汽车。探究结果：

2.（2015中考黑龙江大庆卷）阅读《改造人类》一文，完成下题。（11分）改造人类

①2014年年中，世界卫生组织（WHO）公布了《2013年全球气候状况报告》。报告显示，2013年全球陆地和海洋表面平均温度为14．5℃，比1961-1990年的平均温度升高0．5℃。自有温度记录以来，全球14个最热年份中有13个出现在本世纪，而过去30年中每个10年都比前十年更热。

②厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象，大范围热带太平洋增暖会造成全球气候变化。进入20世纪70年代后，全球出现的异常天气，都有范围广、灾情重、时间长等特点，而在这一系列异常天气的背后，厄尔尼诺暖流都起着重要作用。

③面对越来越严峻的气候危机，科学家设想过各种解决方案。最近纽约大学的科学家提出了一个标新立异的想法：利用生物科学，改变人类的某些生物特性，减少人类对环境的危害。④要应对气候危机，想方设法保护地球资源是重要的策略之一。研究发现，18%的温室气体排放量来自畜牧业。由此可见，如果人类能少吃一点肉，就可以大大减少对环境的破坏程度。但是面对在烤架上发出滋滋声的多汁牛排时，又有多少人能够抵挡住诱惑呢？不过在马修教授看来，科学家完全可以通过改变基因的方法，让人类不再喜爱肉食。“我们可以通过人为刺激免疫系统对牛蛋白的耐受性，让人类对红色肉类（牛肉、羊肉等）产生厌恶。”

⑤据研究人员介绍，一个小小的尼古丁贴片也能让人在看到肉类时感到难受，甚至恶心。虽然这听起来有些不可思议，但并非不可能。产于美国南部的美洲花蜱（孤星扁虱）就能起到这种作用，被它咬过的人都会对肉类过敏。这也强行改变了当地人原本喜欢食肉的饮食习惯，使他们全部变成了素食主义者。

⑥从生物医学的角度考虑，人类有许多部位也能被改造。科学家提出，如果对人类的眼睛进行改造，让它能适应暗淡的光线，这样，即使在光照不足时依然能够使视力如初，那不就可以减少照明设施，节省由此带来的能源消耗吗？假如我们能在皮肤上覆盖一层叶绿素，那么在晒太阳时不就能够自动生产能量吗？倘若人类也可以像某些动物一样，在冬季休眠，这不又能够节省多少供暖设备的能源消耗呢？

⑦尽管这些耐人寻味的离奇想法并不会很快实现，但其实通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多，整形手术就是一个很好的例证。⑧马修教授表示：“这些改造人体的理论看起来有些荒谬甚至极端，但总有人愿意选择接受，并付诸实践。如果我们的后代将要生活在气候无比恶劣的环境里，那么也许他们会更愿意接受改造人类的想法。相对于试图扭转气候变化，改变自己确实要容易得多。” 【小题1】这篇文章第①段主要运用了列数字和的说明方法，说明了。（2分）

【小题2】面对越来越严峻的气候危机，科学家设想过各种解决方案。阅读④⑤段、⑥⑦段的内容，概括出科学家的两个设想。（每条不超过15个字）（4分）设想1： 设想2：

【小题3】关于文章内容，下列说法与原文不符的一项是（）（2分）A．厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象，地球上出现的许多异常天气都与其有关。B．研究人员发现，人类如果被美国南部的美洲花蜱咬过，就会对肉类过敏。C．通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多，比如在皮肤上覆盖一层叶绿素。D．改造人体的想法虽然有些荒谬，但却为我们解决气候危机提供了新的方向。【小题4】除了文中提到的设想外，你还有改造人类以减少对环境危害的方法吗？请你充分发挥想象，提出一种设想，并说明理由。（3分）

1.（14分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“ 学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉回也，___________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，___________________。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。【小题1】上文选自《》，它是一部记录孔子和他弟子言行的书，是_______家经典著作之一。（2分）

【小题2】在文中划横线处填上正确的语句。（2分）【小题3】解释下列加横线词的意思（4分）

人不知而不愠（）传不习乎（）不逾矩（）曲肱而枕之（）【小题4】翻译下面句子。（4分）

（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。

【小题5】结合自己的学习实际，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（2分）

2.陕西李广为上郡太守，尝从百骑出，卒遇匈奴数千骑。见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”未到匈奴阵二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走；今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出，护其兵；李广上马，与十余骑奔，射杀白马将而复还，至其骑中解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉军有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广归其大军。【小题1】解释下列加点的字

尝从百骑出（）吾去大军数十里（）胡骑遂不敢击（）是时会暮()【小题2】翻译下列句子

彼虏以我为走，今皆解鞍不走，用坚其意。

【小题3】从文中可以看出李广为将有怎样的品质？

1.农家望晴（4分）（唐）雍裕之

尝闻秦地①西风雨②，为问西风早晚回？ 白发老翁如鹤立，麦场高处望云开。

注：①秦地：指今陕西关中一带，古属秦。②西风雨：刮西风就下雨。【小题1】对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（2分）（）A．首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感，有烘托气氛的作用。B．“早晚回”即何时回，这一问表现的心情是无可奈何的。C．“望”字含义深刻，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。D．这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段，通过近似于绘画的语言来表述，较之直接的叙写，更为含蓄、有力。【小题2】请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。（2分）

2.阅读范成大的《田舍》，完成后面小题。（6分）田 舍①

【宋】范成大

呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。

【注释】①田舍：农家。②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。

【小题1】下列诗文中所描写的人物活动和本诗相似的一项是（2分）A．开轩面场圃，把酒话桑麻B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪D．相随饷田去，丁壮在南冈【小题2】综观全诗，诗中到处洋溢着一种“”的气息。（请用原诗中的一个词语回答）（2分）

【小题3】结合全诗分析“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”一联的作用。（2分）3.阅读蒋士铨的《岁暮

4.阅读唐朝诗人武元衡的《春兴》一诗，完成后面的题目。（5分）

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。【注】洛城：武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县。

【小题1】诗中_______一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现。（2分）

【小题2】找出诗中运用想象手法的两句诗：__________________，__________________。（2分）

【小题3】全诗抒发了诗人怎样的感情？（1分）

1.作文

我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至一个小小的善举，一个温暖的眼神„„只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多。

请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

第五篇：晋江市南岳中学简介

晋江市南岳中学简介

晋江市南岳中学位于东石镇三乡村，依山临海，交通便捷，环境怡人。学校创办于1970年，原名东石二中。1990年8月独立为初中校，并更改为现名。学校以“诚、勤、韧、信”为校训，倡导“敬业、爱生、严谨、创新”的教风和“勤奋、守纪、严肃、活泼”的学风。学校一直秉承历史文化渊源的丰厚积淀，风雨兼程，一路凯歌，一路辉煌。

全校现有17个教学班，学生总数792人，全校教职工72人，专任老师62人。学校实施《南岳中学构建学习型教师队伍实施方案》，经几年努力，铸就了一支思想过硬，专业能力强的教师团队。

学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以邓小平同志的“三个面向”为指导，以争创福建省农村合格校为目标，端正办学思想，深化教育改革，更新教育观念，依法治校，以德治校，全面推进素质教育，面向全体学生，树立“科研为先导，改革为动力，质量为主线，育人为根本”的办学思想，重视学生个性特长的培养，以“让社会满意，让家长放心，让学生成才”为办学管理目标，努力提高教学质量，学校各项工作均取得了长足的进步。

几年来，学校先后荣获“晋江市素质教育工作合格校”、“晋江市文明学校”、“晋江市创安先进单位”、“晋江市绿色学校”、“晋江市首批德育先进校”、“泉州市先进教工之家”、“泉州市绿色学校”、“泉州市第九届、第十届文明学校”、“泉州市达标初中校” 以及“福建省义务教育标准化学校”等市级以上荣誉称号。学校以崭新的姿态昂首跨入了泉州市名校行列，现在的南岳已成为晋江教育的一道亮丽的风景，成为读书求学的理想乐园，培养人才的温馨摇篮，教书育人的一方净土。

晋江市南岳中学

2012年4月19日