第一篇：2017—2018学年九年级第二次教学质量检测试卷
2017—2018学年九年级第二次教学质量检测试卷
思 想 品 德
▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。）
1.2017年9月，海南省警方将潜逃11年的犯罪嫌疑人陈大榕抓获。11年前，陈大榕在歌舞厅与被害人发生口角并引起互殴，持刀将被害人刺死。该案例说明
①法律保护公民的生命健康权 ②任何侵犯公民生命健康权的行为都要受到刑法处罚 ③保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一 ④法网恢恢，任何违法行为终将受到法律制裁
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2.教育部要求，“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点，有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展
A.有利于提高青少年的自我保护能力 B.能增强学生的义务观念，自觉维护国家安全
C.能树立学生国家安全意识，正确行使维护国家安全的权利 D.能增强学生的权利意识，正确行使权利
3.党的十九大报告指出，要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作。合宪性审查，是指依据宪法对法律文件是否符合宪法的要求所进行的审查，其本质是监督宪法实施的制度，俗称为宪法的“牙齿”。推进合宪性审查工作
A.是推进文化建设的有效形式 B.表明科学立法定能实现法治 C.能够彻底纠正违宪违法问题 D.是维护宪法权威的重要举措
4.“一带一路建设承载着我们对共同发展的追求，将帮助各国打破发展瓶颈，缩小发展差距，共享发展成果，打造甘苦与共、命运相连的发展共同体。”习近平主席的上述讲话
A.表达了我国促进各国共同发展实现同等富裕的愿望 B.说明构建发展共同体逐渐成为世界各个国家共同追求 C.体现了我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 D.说明中国已经成为引领国际社会发展的核心力量 ▲多项选择（共4小题，每题3分，共12分。）
5.据《韩国日报》2017年11月4日报道，今年以来，中国高铁企业频频在世界高铁市场中标或者达成意向，不仅亚洲的新加坡、马来西亚、泰国，非洲的尼日利亚、南非，甚至连美国都考虑引入中国高铁。目前，与中国签订高铁合作协的国家超过30个。这告诉我们
A.自主创新实力显，科技强国我骄傲 B.民营经济实力强，主导地位得弘扬 C.国有经济占主导，经济制度优越性 D.改革创新引注目，独立自主是基点
6.2018年3月1日，黄大年当选2017年度“感动中国”人物。2009年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦专研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。归国7年多来，黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有修过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状态直到生命最后一刻。上述事迹体现了黄大年
A.创新进取、坚毅执着的科学精神 B.乐于助人、自强不息的优秀品质 C.胸怀祖国、无私奉献的高尚情操 D.勤俭节约、精益求精的人格魅力 7.“家传秘方”“权威专家推荐”“服用一疗程不见效全额退款”……近年来，医药电商蓬勃兴起，但互联网的虚拟性、信息海量等特征也为制作、销售假冒伪劣药品提供温床。药品安全关乎百姓健康，被伪冒品牌的药品企业也蒙受巨大经济和声誉损失。面对不良商家的“广告轰炸”和“疗效攻势”，还消费者一个安全无忧的网购药品环境需要
一、比较与选择（共20分）1.A 2.B 3.D 4.C 5.CD 6.AC 7.ABCD 8.ABC A.完善相关法律法规，切实做到有法可依 B.建立网络监管平台，加强售药监督管理 C.加大联合执法力度，严厉惩处违法犯罪 D.宣传药品安全知识，提高群众防范意识
8.“天下顺治在民富，天下和静在民乐”。《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》明确指出，到2020年，解决最后7000多万群众绝对贫困问题，实施精准扶贫、精准脱贫，让全体中国人民一道实现小康。这
A.将使中华民族首次告别绝对贫困 B.符合中国特色社会主义本质要求 C.彰显了中国共产党人的责任担当 D.能让发展成果同等惠及全体人民
二、辨别与分析（10分）
9.“别再喝了！桶装水开封3天后细菌增加了227倍”……近年来，带着“别再吃了”“别再喝了”“别再用了”等字样的“关乎式”提醒类谣言在微博、微信中频繁出现。一些人抱着“宁可信其有，不可信其无”的态度，助长了此类谣言在网络上的盛行。
①随着收入水平的提高、生活条件的改善，人们越来越重视自身健康，健康养生成为一种时尚。（2分）
②善意的、科学的健康养生提醒，有利于拉近人们之间的距离、普及科学知识、提高人们的健康素养，有益于人们的身心健康。但是，并不是所有善意的健康养生提醒都是科学的。（3分）
③一些所谓的“关怀”“善意提醒”，夹杂着大量错误知识，是出于吸引眼球、满足私立的目的，给人们的认知带来混乱和困扰，给人们身心健康带来诸多负面影响，有的甚至扰乱了社会秩序，触犯了道德和法律。（2 分）④对于“关怀式谣言”，有关部门要加强对民众的健康教育，举行形式多样、内容丰富的健康教育宣传活动，普及健康知识，让健康知识深入人心；同时及时辟谣，并向社会进行公示，让人们熟知并远离这些谣言的危害。民众要积极学习科学的健康知识，提高健康素养，不信谣，不传谣，发现网络谣言及时向有关部门反映和举报。（3分）
三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分）
10.材料一：2017年末，一档叫做《国家宝藏》的文化节目风靡全国。它是由中央电视台、央视记录国际传媒有限公司承制的文博探索节目。历史，不再是上下五千年的数字，而是鲜活的人、事、物的构建。而文物，也不再是“庙堂”之上陌生的物件，他们开始变得生动而鲜活。由此，《国家宝藏》更是让中国的年轻人对于中国历史和文化的热爱达到了另一个顶峰。
材料二：台湾“民谣”之父胡德夫用《乡愁四韵》怀念老师余光中；88岁钢琴家巫漪丽隔空演奏《梁祝》述说经典；大山里的孩子泪水涟涟随支教老师梁俊演唱《苔》……央视在2018年春节期间推出的诗词文化类音乐节目《经典咏流传》，用现代方式带给观众来自传统文化的感动。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）上述节目为何能让观众热爱与感动？（三个方面即可。6分）
答：（三个方面即可。6分）中华文化源远流长、博大精深；中华文化是中华民族共有的精神家园；中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩；文化是一个民族的灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素；文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力中；中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激动中站稳脚跟的坚实根基；中华优秀传统文化是中国当代文化建设不可或缺的宝贵财富，是推进中华民族伟大复兴的不竭动力；中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；中华优秀传统文化是我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的深厚基础；等等。
（2）当代中学生应该怎样传承与弘扬中华优秀传统文化？（两个方面即可。4分）
答：（两个方面即可。4分）自觉学习中华优秀传统文化，领略其博大精深、源远流长的特点；积极宣传中华民族悠久灿烂的文化；从我做起，从小事做起，保护和传承中华优秀传统文化；继承中华优秀传统文化，做中华优秀文化健康养生是时尚，善意提醒暖心房。别样关怀把人伤，健康教育需跟的弘扬者、传播者、建设者；坚持终身学习，提高自身的文化素养；培养阅读兴趣，形成热爱读书的学习习惯；正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化，提高文化鉴别能力；为保护、宣传、传承中华优秀传统文化向政府献计献策；等等。
11.材料一：2017年9月，中国国家主席习近平指出，改革开放近40年，在中国共产党的领导下，中国人民凭着一股逢山开路、遇水搭桥的闯劲，凭着一股滴水穿石的韧劲，成功走出一条中国特色社会主义道路。我们遇到过困难，我们遇到过挑战，但我们不懈奋斗、与时俱进，用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事。
材料二：十一届三中全会以来的40年，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的40年；是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的40年；是给中国带来历史系巨变、令世界为之惊叹的40年；是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的40年。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）请列举你所知道的改革开放40年以来的成就。（三个方面即可，3分）
答：（三个方面即可。3分）综合国力显著增强；经济实力大幅提升；人民生活显著改善；科学技术不断进步；民主法制建设不断完善；自主创新能力不断提高；国际地位不断提升；“嫦娥一号”成功探月；青藏铁路建成通车；免费义务教育全面实施；就业规模日益扩大；社会保障体系不断完善；从一衣多季到一季多衣；饮食结构日趋科学合理；住房越来越宽敞；出行越来越便捷。
（2）请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。（三个方面即可，3分）
答：（三个方面即可。3分）①持续坚持了对内改革对外开放。②始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。④深入贯彻落实科学发展观。⑤坚持党的基本路线不动摇。⑥实施科教兴国战略和人才强国战略。⑦中国共产党坚持立党为公、执政为民。⑧开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。⑨只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。○10不断提高自主创新能力，着力建设创新型国家。
（3）改革开放40年的变化给了你什么样的启示？（两个方面即可，4分）
答：（两个方面即可，4分）改革开放是强国之路；只有社会主义才能发展中国；必须坚定不移地走中国特色社会主义道路；必须毫不动摇地坚持和巩固中国共产党的领导；必须坚持党的基本路线不动摇；必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；必须贯彻落实社会主义核心价值观；等等。
四、活动与探索（2小题，每题10分，共20分）
12.材料一：2018年3月5日，习近平在参加内蒙古代表团审议时强调，“要加强生态环境保护建设，统筹山水林田湖草治理，精心组织实施京津风沙源治理……在祖国北疆构筑起万里绿色长城。”
材料二：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将生态文明建设提到了前所未有的高度。习近平每年两会都会着重强调生态建设，“要保护好三江源，保护好‘中华水塔’，确保‘一江清水向东流’”“要加强生态文明建设，划定生态保护红线，为可持续发展留足空间，为子孙后代留下天蓝地绿水清的家园”。
结合上述材料，运用相关知识，完成下列问题：
（1）习近平主席为什么多次强调生态建设？（三个方面即可。3分）
答：（三个方面即可，3分）体现了党和国家对生态建设的重视；大自然是人类生存的基础；生态建设关系到人类的生存与发展；生态建设关系到人与自然的能否和谐共处；生态建设的好坏直接制约着我国经济和社会的可持续发展；我国面临严峻的资源与环境形势决定了我们必须重视生态建设。
（2）请列举近些年我国在生态建设方面做出的重大举措。（三个方面即可。3分）
答：（三个方面即可，3分）出台“史上最严”环保法；制定《循环经济促进法》《大气污染防治条例》；推行河长制、湖长制；实行环保终身责任制；加强生态安全屏障建设；划定生态安全红线；推行节能减排；推行“限塑令”；实行阶梯电价、阶梯水价；淘汰白炽灯；监测汽车尾气；推广使用清洁能源。
（3）建设生态中国、绿色中国，每个人责无旁贷。你能为建设绿色中国做些什么？（两个方面即可，4分）答：（两个方面即可，4分）我们应该增强环保意识和观念，树立人与自然和谐发展的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，从生活中一点一滴的小事做起，把环保落到具体行动中。节水、节电、节粮，节约用纸。外出吃饭适量点餐，剩余饭菜打包带回。积极参加植树种草，爱惜花木。不用或少用一次性用品。践行绿色出行方式。利用节假日回收旧电池。少买或不买光盘、磁带等物品。等等。
13.材料一：有这样一位老人，他为祖国的核潜艇事业30年不曾回家，离家正壮年，归来已花甲；他的一句话“敢做惊天动地事，敢做默默无闻人”，足以成为当代青年人座右铭；他93岁高龄，一席发言赢得了全场多次经久不息的掌声；今天，他成为国人瞩目的焦点，赢得国家最高的尊重和礼遇……2017年11月18日，出席全国精神文明建设表彰大会并受到总书记接见的第六届全国道德模范、“中国核潜艇之父”黄旭华乘机回到武汉。
材料二：2018年1月8日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2017年度国家科学技术奖励大会。83岁的南京理工大学教授王泽山，89岁的国家“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项技术总师侯云德，共同获得2017年度国家最高科学技术奖。“国家需要就是我研究的方向”、“火药王”王泽山一生专注于研究火炸药，突破了多项世界性的瓶颈技术。“愿将此一生，贡献四化业”，“中国干扰素之父”侯云德是我国分子病毒学和基因工程药物的主要奠基人，主导建立了举国体制协同创新的传染病防控技术体系，成功应对了近十年来国内和国际数次的重大传染病疫情。
“向先进人物看齐，争做时代弄潮儿”活动正在进行中，请你参加并完成下列任务:（1）从上述三位前辈的事迹中你读出了什么？请与大家分享。（三个方面即可。6分）
答：幸福都是奋斗出来的；人生的意义和价值在于奉献；只有奉献的人生才是幸福的人生；要把个人理想与国家需要紧密结合起来；要在实现中国梦的伟大征程中奉献自己的青春和力量；每个人都应该具有强烈的社会责任感，心系祖国，服务人民；实现人生的价值要脚踏实地，从一点一滴小事做起；等等。（6分）
（2）向获奖科学家学习，培养自己的科学素养。请谈谈你的具体做法。（两个方面即可。2分）
答：提高创新意识，培养创新精神；勤奋学习，努力掌握科学文化知识，为创新打基础；勤动脑、勤动手、勤实践，树立“敢为人先”的思想；要敢于质疑、善于质疑，培养探索精神；积极参与社会实践活动，搞一些小发明、小制作；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力；等等。（2分）
（3）爱家爱国，河南人“中”！请介绍一位具有较大影响力的河南楷模人物及其事迹概要。（2分）
答：县委书记的好榜样——焦裕禄，一心为民，艰苦奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已；抗日英雄——杨靖宇，精忠报国，不怕牺牲，视死如归；人民艺术家——常香玉，“戏比天大”，德艺双馨；感动中国人物——王锋，舍己救人，义薄云天；感动中国人物——王宽，“卖唱”救孤，奉献社会；感动中国人物——张荣锁，当代愚公，带领村民共走致富路；全国见义勇为模范——李学生，临危不惧，舍己救人；感动中国人物——洪战辉，背妹求学，自立自强。等等。（2分）
第二篇：安徽长丰县2012—2013学九年级第二次教学质量检测英语试卷
学而思网校 www.xiexiebang.com 安徽长丰县2012~2013学九年级第二次教学质量检测英语试卷
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学而思网校 www.xiexiebang.com 长丰县2012~2013学九年级第二次教学质量检测
英语试题答案
听力
1—5 BACBA
6—10 BCBCA
11—15 CABAB
16—20 AABCB
21—25 CBABC 26.English
27.fast
28.free
29.dictionary
30.four/4 单项填空
31.A 考查代词辨析。答语句意：抱歉，我上午把它忘记在家里了。这里指前面提到的同一物体“ruler”，用it指代。故选A。
32.B 考查形容词辨析。polite“有礼貌的”；careful“当心的,小心的”；special“特别的”；perfect“完美的”，句意：当你开车的时候你应该小心，即使你是一个有经验的司机。故选B项。
33.D 考查情态动词辨析。答语是同意了孩子可以去看电影，但是后面的转折说明必须在10点前回来，表示“必须，一定”选must。故选D。34.C 考查不定代词辨析。both“两个都”；either“两个中的任何一个”；neither“两个都不”；none“三者或三者以上都不”。根据答语句意“这个周末我将练习钢琴”可知周六周日都不能去游泳。故选C项。
35.D 考查副词辨析。根据答语“请戴上我的眼镜试试”可知是几乎不能看到黑板上的字。表示否定意义选hardly。
36.B 考查名词辨析。句意为：—你在展览会上玩的愉快吗？— 当然了，那有各种各样的机器人展出。on display“展览，展出”符合题意。
37.D 考查动词的时态。根据句意，说话为过去时，且当时“我”正在校长室和王老师说话，为过去某时正在进行的动作，用过去进行时，故选D。38.B 考查连词辨析。句意：直到刚才他妈妈把这件事情告诉他，Carl才知道。not …until…“直到„„才„„”。
39.B 考查动词短语辨析。call up“打电话给„„，召唤”；open up“打开，展开”；turn up“调高（音量），开大”；take up“占据”。根据句意：计算机能打开我们的眼界去看外面的世界。可知选B项。
40.B 考查交际用语。句意为：—我们下午去游泳怎么样？—好主意，炎炎夏日游泳肯定很舒服。根据句意可判断B项符合题意。
41.D 考查动词辨析。句意为：—今天下午我没空和你去动物园了。—但是你昨晚和我保证过的啊。introduce“介绍，引进”；order“命令，定制”；notice“注意，通知”；promise“答应，允诺”。根据句意可知选D。
42.A 考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，语序为：连接词+主语+谓语+其他成分。故只有A项符合。43.C 考查动词的语态。强调动作的承受者用被动语态，又根据语境中的lasted可知是一般过去时。故选C项。
44.B 考查副词比较等级辨析。修饰动词用副词，可排除A、D；由根据“他犯了很多错误”可知鲍勃做的没有玛丽认真。故选B项。
45.A 考查动词时态。句意为：王军准备好了在任何时候帮助别人。当在公交车上他经常给需要的人让座。由语境中的always可知用一般现在时，故选A项。46.C 考查介词短语辨析。on the way“在„„路上”；in the way“挡路”；by the way“顺便问”；in this way“以这种方式”。根据句意可知选C项。
47.C 考查交际用语。句意为：—Lily，王老师生我们的气了吗？—没有啊，她习惯讲话大声。Not at all“根本不，一点也不”，根据句意可判断C项符合题意。
学而思网校 www.xiexiebang.com 48.C 考查系动词辨析。根据答语句意“当我跳下池子进行晨炼（游泳）时感觉这水有点凉”可知选C项。feel“感觉，感到”。
49.B 考查疑问词辨析。根据答语Soon可知第一个人提问的是“还有多久，多久之后？” how soon一般用于将来时，侧重某人对某事能多快时间内完成。故选B项。
50.D 考查情景交际。根据答语中我认为动物园中没有足够的地方给动物待。可知是反对上面的观点，故D项符合题意。完形填空
51.B 本句语境为：在生活中每个人都需要睡眠，每个人都必须合理安排睡眠以保证睡眠充足。make sure：保证，确信，符合语境。
52.C 根据语境可知，人体每天要消耗精力，因此用use“使用，消耗”；catcht“捉，抓住”；save“节省，解救”；buy“买，购物”，与句意不符，故选C。
53.D 根据实际情况可知，人体通过睡眠重新营造身体的能力，用来帮助人们工作，故选D。
54.C 根据语境可判断，睡眠不足，休息不好时，身体很难有抵抗疾病的能力。fight against：与……抗争，与……作斗争。
55.D 联系上文提到的睡眠不足身体没有抵御疾病的能力，其结果是很容易生病，选ill。56.C 句意为“你有没有注意到„„”
57.A 根据实际情况可判断，人体劳累时处理或者思考问题有困难。have trouble doing意为“做某事有困难”。
58.A 句意为“这是因为不仅你的身体累了，你的大脑也疲惫了”。且由最后一段暗示可知选body。
59.C 联系上下文可知，睡眠对人体很重要，故选important。
60.A 句意为“给身体和大脑足够的睡眠，你醒来就会感觉到很轻松，精力充沛。”选wake up。
61.A 由上句“我陪我爸爸去医院看病”推知该句意为“我们在医院门口遇到了一位拄拐杖的老奶奶”。故选met。
62.D 结合上下文可知该句意为“有一辆车在等她”，故选waiting。
63.C 此处语境为：我想这位女司机可能是这位老人的女儿，她应该会下车扶老人上车。且由最后一段可明确得知这个司机是老人的女儿。其他选项均不符合语境，故选C项。64.B 由后一句中的信息词语fall down可知选strong，形容风力很大。65.A 老奶奶表达的意思是“是的，如果你不介意的话”。故选if：如果，假如。
66.C 由前一句“我扶她走近车子”推知该句意为“并为她开了车门”。故选C项。67.D 由上文“我”的帮忙推知老奶奶一定是“微笑着”说“谢谢”，故选D项。
68.B 由上文老奶奶说的话“我妈妈自己能够做好这些事”及that I didn‟t say anything 可知作者感觉很不可思议，很诧异，选surprised。
69.C 由上文中的老奶奶女儿的冷淡推知该句意为“她甚至没有说声谢谢就要走”。
70.B 分析作者爸爸的话“你应该好好照顾你的妈妈，因为将来你也会变老，你也不能自己独自上车”。故选B项。补全对话
71—75 GDBFA 阅读理解
76.C 细节理解题。根据第一段第一句的“Last weekend at the airport, I had some extra time…”可知，上周作者在机场，故选C项。
77.D 细节理解题。根据第二段的“I told her that I‟d like to buy flowers for someone else, and 学而思网校 www.xiexiebang.com she could decide who to give them to.”可知，作者是想从这个女孩这里买花送给其他人，而这个女孩可以决定花应该送给谁，故选D项。78.C
推理判断题。根据第二段的“That was because he or she might need some cheering up.”可知，作者想送花给人是因为想让那些不快乐的人高兴起来，故选C项。
79.B
细节理解题。根据第三段的“At first, the girl answered, „That‟s crazy‟.”可知，起初，卖花的女孩认为作者有点不可思议，故选B项。
80.A
推理判断题。通读全文可知，作者在飞机场的空闲时间，能想起给那些看起来心情不好的人买花来让他们快乐，由此看出作者是个热心人，故选A。81.D 细节理解题。根据短文第一段最后一句话可知在中国吃饭的时候，首先要让客人或者年级大的人先吃。故选D项。
82.B 细节理解题。根据第三段最后一句话可知如果你把筷子插到米饭碗里，别人会认为你想让在座的某个人死去。故选B项。83.D 细节理解题。根据对短文的理解可知与年纪大的人或者父母干杯，在中国餐桌礼仪中被认为是有礼貌的。
84.A 主旨大意题。根据对短文的理解可知本文主要是介绍中国的餐桌文化的，故选A。85.C 推理判断题。根据对短文的理解作者主要介绍了几种在中国的餐桌礼仪，注意的事项等，而没有表达自己的观点。故C项正确。
86.D 细节理解题。根据文中第一部分you can grow a plant by putting an umbrella in this pot.可知Umbrella pot是用来种植植物的。故选D项。
87.C 词义猜测题。根据文章对Deng on的介绍可知把动物形状的便条放置在键盘中间，你的朋友应该是很难“忽视、忽略”这些动物的。故选C项。
88.A 细节理解题。根据文章对Deng on的介绍可知，可以将其放置在键盘中间，可知如果你的朋友很健忘，你就可以买Deng on给他/她。故选A项。
89.B 细节理解题。根据文章对Nubrella的介绍可知Nubrella在雨天是有帮助的，故B项正确。
90.D 推理判断题。根据文章对这三种事物的介绍，可知三种事物均为生活中的小发明和小创造，由此推出本文最有可能选自生活杂志。故选D。
91.D
细节理解题。根据短文第一段第一句可知刘洋通过看电视得到关于中国第一个载人空间任务的。故选D项。
92.A
细节理解题。根据短文第三段第一句话可知刘洋于1997年入伍。
93.C
细节理解题。根据文章第四段After two years of training, Liu performed very well in testing and was chosen in March 2012 to go into space.可知刘洋是在培训2年后才成为一个航天员。
94.C
细节理解题。根据短文第七段可知刘洋的乐趣主要有读书，烹调及同自己的家庭在一起。可知C项没有被提及。
95.D
推理判断题。根据短文对刘洋的描述及“Liu performed very well in testing and was chosen in March 2012 to go into space.”可知刘洋是一个优秀的航天员。单词拼写
96.himself
97.refused
98.fresh
99.passport
100.farmers 书面表达
One possible version:
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Ⅰ.关键词语选择
1.Cheer up a bit;life isn‟t that bad.2.Don‟t throw litter here and there.3.Mary is very weak because she has been ill for a long time.4.It‟s a habit for many girls to go shopping when they are free.5.We should get up at 6 o‟clock in the morning so that we‟ll catch the first bus.Ⅱ.短对话理解
6.W: What did you do last weekend?
M: I went to the zoo to watch the panda from China.7.W: Are you a doctor, Sam?
M: No, I have been a police officer for nearly ten years.8.M: Excuse me, can you speak Chinese?
W: Yes.I am American, but I‟ve studied Chinese for five years.9.W: Look, John, Kate is dancing so well.M: Really? I never knew that she could dance so well.10.W: Please don‟t smoke in the shop.Look at the sign “No Smoking”.M: Sorry, I didn‟t see the sign just now.11.W: I will go swimming with my parents.Would you like to come?
M: Sure, I will.12.W: Do you like summer or autumn better? M: Neither, I like spring.13.W: Can I help you, sir? M: I‟d like to buy a shirt for my daughter.14.W: Allan, do you often do sports? M: Yes.I run every day and I play badminton once a week.15.W: Where are Lily and Lucy? Are they watching TV? M: No.they are washing dishes in the kitchen.Ⅲ.长对话理解（1）
M: Do you like music?
W: Yes, I like classical music very much.I always spend my spare time playing the violin.How about you, Jim?
M: I like playing the piano.I enjoy it.But sometimes I don‟t understand the meaning of the music.W: Me, either.Would you like to go with me to my uncle‟s house today? He is a music teacher.学而思网校 www.xiexiebang.com M: Really? That‟s great.We can learn some knowledge about music from him.W: Yes, you‟re right.（2）
W: Hello.This is Alana.May I speak to Peter? M: Speaking, please.What‟s up?
W: Could you please tell me something about the bus trip tomorrow? I was busy doing some cleaning yesterday, so I didn't hear what the monitor said.M: Oh.We will go to the South Hill by bus tomorrow morning.W: And what time shall we start? M: At 8:45.We will meet at the school gate, so you should wait there at 8:30.W: Oh, thank you.See you then.M: See you!Ⅳ.短文理解
One day, it was very hot.It was time to have lunch at that moment.There were few people in the fast food restaurant.The waiters were not busy at that time.Then two men came into the restaurant and ordered some drinks.Then they brought sandwiches from their bags and began to eat.When a waiter saw this, he got angry.He came to them and said to them, “Excuse me.You can‟t eat your own sandwiches here!” The two men were surprised and looked at each other.Then they exchanged their sandwiches.V.信息转换
Hello, everyone!I'm Sam King.Welcome to our school!I hope you will enjoy your time with us.Every morning from 8:00 to 11:40, you are in the classroom learning English.Lunch is in the school dining hall at 12:00.There‟s lots of delicious food, and there‟s fast food, too.In the afternoons and evenings there‟re no school classes.You are free to do what you want to do.By the way, if you need to see a doctor, our school will take you to the hospital.Next, some news about your exam.You'll take it in eight weeks.You may take a dictionary into the exam.Don't worry about it.It's not very difficult.Your results will be sent to your home about four weeks later.That's all.Thank you.Have a nice stay in Canada!
第三篇：广西柳州市2013年第二次教学质量检测九年级数学试卷
广西柳州市2013年第二次教学质量检测九年级数学试卷 一．选择题（每小题3分，共36分）1．0的相反数是（）。A、0 B、1 C、－1 D、±1 2．不等式x+1＜2的解集是（）。
A、x＞－2 B、x＜3 C、x≤2 D、x＜1 3．在第一象限的点是（）。
A、（2，－1）
B、（2，1）C、（－2，1）D、（－2，－1）4.如图，已知圆心角∠BOC=100°、则圆周角 ∠BAC的大小是（）
A．50°
B．100°
C．130°
D．200°
5．某校初三（1）班有同学50人，他们对球类运动的喜欢用图1所示的统计图来表示，那么喜欢足球的人数是（）
A、40人 B、30人 C、20人 D、10人 6．在下列的计算中，不正确的是（）。
A、（－2）＋（－3）＝ －5 B、(a＋1)(a－1)＝a2－1 C、a（１＋b）＝a＋ab D、(x－2)2＝x2－4 7．在一个不透明的口袋中装有大小，外形等一模一样的5个红球，4个蓝色球和3个白球，则下列事情中，是必然发生的是()(A)从口袋中任意取出1个，这是一个红色球(B)从口袋中一次任取出5个，全是蓝色球
(C)从口袋中一次任取出7个，只有蓝色球和白色球，没有红色球(D)从口袋中一次任取出10个，恰好红，蓝，白色球三种颜色的球都齐了
8．把一张形状是矩形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个多边形，则这个多边形的内角和不可能是（）。
A、720°
B、540°
C、360°
D、180°
9．在同一平面内，若∠AOB＝90º，∠BOC＝40º，则∠AOB的平分线与∠BOC 的平分线的夹角等于()。
A 65º B 25º C 65º或25º D 60º或20º
10．如图2，直角三角形ABC的两直角边BC=12，AC=16，则△ABC的斜边AB上的高CD的长是（）。
A、20
B、10
C、9.6
D、8 11．如图3是一个包装盒的三视图，则这个包装盒的体积是（）A．1000πcm3 B．1500πcm3 C．2000πcm3 D．4000πcm3
12． 已知：如图所示的一张矩形纸片ABCD,(AD>AB),将纸片折叠一次，使点A与点C重合，再展开，折痕EF交AD边于点E，交BC边于点F,分别连结AF和CE,若AE=8cm, △ABF的面积为33 cm，则△ABF的周长等于（）A 24cm B 22 cm C 20cm D 18cm 二．填空题（每小题3分，共18分）
13．一副三角板叠在一起如图放置，那么∠AOB为 度.14．因式分解： x3－x =。15．分式 有意义的条件是。16．已知△ABC∽△DEF，AB=6cm，DE=12cm, 且△ABC的周长为24cm，则△DEF的周长为。
17．已知y2+my+9是一个完全平方式，则m的值是。
18．在平面直角坐标系中，点A，A，A…和B，B，B…分别在直线 和 轴上。△OAB, △BAB, △BAB, …都是等腰直角三角形，如果A(1，1),A（，那么点A 的纵坐标是。
三．解答题（本大题共8题，满分66分）19．（本题6分）计算：
20．（本题6分）已知Rt△ABC中，∠B=90º,AD平分∠A，交BC边于点D。（1）根据要求作图（尺规作图，保留作图痕迹，不写画法）作线段AD的垂直平分线交AB于E，交AC于F，垂足为H； 连接DE。xkb1.com(2)在（1）所作的图形中证明：△DHE≌△AHF。
21．（本题6分）已知：如图，反比例函数的图象经过点A、B，点A的坐标为（1，3），点B的纵坐标为1，点C的坐标为（2，0）．（1）求该反比例函数和直线BC的解析式．（2）请直接写出当反比例函数值大于一次函数值时 自变量x 的取值范围。
22．（本小题8分）如图，一个钢结构支柱AB被钢缆CD固定于地面，已知DC＝5米，sin∠DCB==
（1）求C、B两地距离；
（2）若AD＝2米，钢结构的顶端E距离A处2.6米，且∠EAB＝120°，则钢结构的顶端E距离地面多少米？
23．（本小题8分）某商店准备从批发市场购进甲、乙两种钢笔进行销售，若每支甲种钢笔的进价比每支乙种钢笔的进价少3元，且用80元购进甲种钢笔的数量与用120元购进乙种钢笔的数量相同。
（1）求甲、乙两种钢笔的进价每支分别为多少元？
（2）若该商店本次购进甲种钢笔的数量比购进乙种钢笔的数量的2倍还多5支，购进两种钢笔的总数量不超过80支，该商店每支甲种钢笔的销售价格为10元。每支乙种钢笔的销售价格为14元，则将本次购进的甲、乙两种钢笔全部售出后，可使销售两种钢笔的总利润超过319元，通过计算求出该商店本次从批发市场购进甲、乙两种钢笔有几种方案？请你设计出来。
24.（本小题10分）某校实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：
（1）本次调查中，张老师一共调查了 名同学，其中C类女生有 名，D类男生有 名；
（2）将上面的条形统计图补充完整；
（3）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.，在⊙O中，弦CD垂直于直径AB于点F，OF=3，CD=8，M是OC的中点，AM的延长线交⊙O于点E，DE与BC交于点N，（1）求AB的长；（2）求证：BN=CN.26．（本题12分）如图1，已知点B（1，3）、C（1，0），直线y=x+k经过点B，且与x轴交于点A，将△ABC沿直线AB折叠得到△ABD.（1）填空：A点坐标为（____，____），D点坐标为（____，____）；（2）若抛物线y= 13 x2+bx+c经过C、D两点，求抛物线的解析式；
（3）将（2）中的抛物线沿y轴向上平移，设平移后所得抛物线与y轴交点为E，点M是平移后的抛物线与直线AB的公共点，在抛物线平移过程中是否存在某一位置使得直线EM∥x轴.若存在，此时抛物线向上平移了几个单位？若不存在，请说明理由.参 考 答 案 一．选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D B A C D D A C C C B 二．填空题：
13．105° 14．x(x+1)(x-1)15． X≠
116．48 cm, 17．±6 18 ． 三．解 答题： 19．解： + =4-1-3+2× ……………………4分
= ……………………6分
20．证明：
（1）正确作图（不写画法，保留作图痕迹）2分；
（2）∵ AD平分∠A
∴∠BAD=∠CAD……………………3分
∵EF垂直平分AD ∴AH=EH EA=ED……………………4分
∠BAD=∠ADE
∴∠BAD=∠CAD……………………5分 又∠AHF=∠HED
△DHE≌△AHF……………………6分
21.解：（1）设反比例函数的解析式为y= ∵反比例函数的图象过点A（1，3），∴k=1×3=3，∴反比例函数的解析式为y= ……………2分
∵点B的纵坐标为1，点B在反比例函数的图象上，∴1= ∴x=3；
∴B（3，1）；……………………3分
设直线BC的解析式为y=kx+b，∴ 1=3k+b
0=2k+b 解得k=1，b=-2 ∴直线BC的解析式为y=x-2……………………5分
（2）当反比例函数值大于一次例函数值的自变量的取值范围是：x＜-1或 0＜x＜3 …………6分
22．解：（1）在Rt△DCB中，sin∠DCB= =，DC＝5 ∴DB= 4
∵DB2 + CB2= DC2
∴42+ CB2=52 ……………2分
∴CB=3 ……………3分
∴C、B两点的距离是3米． ……………… 4分
（2）如图，过点E作EF⊥AB于点F ……………… 5分．
∵∠EAB＝120°，∴∠EAF＝60°，∴AF＝AE•cos∠EAF=2.6× =1.3（米）．………………… 7分，∴FB＝AF＋AD＋DB=1.3＋2＋4=7.3（米），∴钢结构的顶端E距离地面7.3米． …………………8分 23．解：（1）设甲种钢笔每支x元，则乙种钢笔每支x+3元，依题意得
…………………2分
解得 =6…………………3分
经检验，=6是原方程的根…………………4分 ∴乙种钢笔每支6+3=9元
（2）设买乙种钢笔a支，则买甲种钢笔2a+5支，依题意得 …………………6分
解得 23＜a … ………………7分
∵ a取整数
∴a取24、25共2种方案
方案一：买乙种钢笔24支，甲种 钢笔53支
方案二：买乙种钢笔25支，甲种钢笔55支…………………8分 24．（1）20，2，1； ……………3分
（2）如下图； ……………… 5分．（3）选取情况如下：
∴所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率 ……… 10分． 25.（1）AB是⊙O直径，AB⊥CD，CD=8 ∴ CF=4 ……………… … 1分，在Rt△OCF中，根据勾股定理，得
OC2=OF2+CF2 ………………… 2分，=32+42 =25 ∴AB=2OC=2×5=10 ………………… 4分，（2）连结AC，BD ∵弦CD垂直于直径AB，∴BC=BD．
∴∠BCD=∠BDC………………… 5分．
∵OA=OC，∴∠OCA=∠OAC．
∵∠BDC=∠OAC，∴∠BCD=∠OCA． ∴△BCD∽△OCA………… ……… 6分，．
∴ ………………… 7分，在△CDN和△CAM中，∵∠DCN=∠ACM，∠CDN=∠CAM，∴△CDN∽△CAM
∴
∴ ………………… 9分，∴
即BN=CN．………………… 10分
26．解：（1）A(-2，0)，D(-2，3)…………………………… 2分，(2)∵抛物线y= 13 x2+bx+c 经过C(1，0)，D(-2，3)代入，解得：b=-23 ,c= 13 ………………… 5分，∴ 所求抛物线解析式为：y= 13 x2 －23 x+13 …………… 6分，(3)存在
设抛物线向上平移h个单位能使EM∥x轴，则平移后的解析式为：y= 13 x2 －23 x+13 +h =(x-1)² + h……… 7分，此时抛物线与y轴交点E(0，+h)当点M在直线y=x+2上，且满足直线EM∥x轴时
则点M的坐标为（）
又 ∵M在平移后的抛物线上，则有
+h=(h--1)²+h，解得： h= 或 h= ………………… 10分，（і）当 h= 时，点E（0，2），点M的坐标为（0，2）此时，点E,M 重合，不合题意舍去。
（ii）当 h= 时，E（0，4）点M的坐标为（2，4）符合题意 综合（i）（ii）可知，抛物线向上平移 个单位能使EM∥x
轴。……… …… 12分，
第四篇：佛山市2008-2009学年高三第二次教学质量检测
佛山市2008－2009学年高三第二次教学质量检测
语文参考答案
【注：文中红字为佛山教研室提供的补充意见】 1．C 【A.pí/ bài,zǔ/jǔ,xiào;B.tǎng/cháng,lâi/lâ,lǒng,;C.qiān/jiān，zhēn/zhān,hǒng/hōng;D.bào/pù,wēi/wō,liàng】
2．B.【A.“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平；B.“追本溯源”追究根本，探索源头，比喻追寻根源；C.“发迹”指人脱离困顿状况而得志、兴起；D.“而且”表递进，不符合句意，此应为“而”】
3．D．【A.否定不当，“不再”应删去。B.歧义、杂糅。应删除“显得尤其重要”。C.成分残缺。在“走”后加 “以”，同“为基础”搭配】
4．A 【文段论述的中心话题是高科技与艺术的关系。②句紧承李政道的话。照应前文，应先谈“智慧”，再谈“情感”，应先①后③，而④为对①③的比喻性总结。⑤是对中心话题更深层次的阐述】 5．D【恨：遗憾、悔恨】
6．C【其：都是第三人称代词，表领属，他们的；A．以：介词，因为 / 连词，表目的，来、用来； B．之：助词，的 / 代词，这件事；D．为：动词，认为 / 动词，担任、做„„官】 7．D【③错父“饮药死”不是导致错死亡的原因，⑥是错死时状况，不是原因】 8．C【极力劝阻的目的不仅是担心儿子，而且是整个晁氏家族的安危，也怕祸及自身】 9．（1）太史公曰 / 晁错为家令时 / 数言事不用 / 后擅权 / 多所变更 / 诸侯发难 / 不 急匡救 / 欲报私仇 / 反以亡躯。【共4分。错1处不扣分，每错漏2处扣1分，扣完为止】（2）① 你一掌权，就侵犯诸侯利益、分割诸侯土地，使别人的亲人疏远。【用事：掌权，1分；疏：使动用法，使„„疏远，1分；大意，1分】
② 计划才刚刚实施，晁错突然遭受杀身之祸，（这样就）堵住了忠臣的嘴。【卒：通“猝”，突然，1分；杜：堵塞，1分；大意，1分】 参考译文：
晁错，是颍川人。他凭着文学才能担任太常掌故。他为人严峻刚直苛刻。孝文帝的时候，下诏任命他做太子舍人、门大夫、家令。因他善于论辩，得到太子宠幸，太子家号称他是“智 1 囊”。多次向皇帝上书，在孝文帝时，又论述要削弱诸侯的事情，以及可以更改确定的一些法令，奏疏一共有三十篇。孝文帝没有听取他的建议，但觉得他是个奇才，提升他做中大夫。在这个时候，太子认为晁错的计策好，而袁盎等各个大功臣多不喜欢晁错。
汉景帝即位，让晁错担任内史。晁错经常请求皇帝在秘密处听取他说的事情，皇帝总是听从，宠幸晁错胜过九卿，法令多由他修改敲定。
晁错升任御史大夫(以后)，呈请(查究)诸侯的罪过，削减他们的封地，收归他们支系亲属拥有的封地。奏疏呈上之后，皇帝命公卿、列侯、宗室集合议论，没有人敢反对，只有窦婴争议，因此同晁错有了矛盾。晁错所更改的法令有三十章，诸侯都大声叫嚷，疾恨晁错。晁错的父亲听到这件事，从颍川赶来，对晁错说：“你一掌权，就侵犯诸侯利益、分割诸侯土地，使别人的亲人疏远。很多人都责备怨恨你，你为的是什么呢?”晁错说：“本来就应该这样做的。不这样做，天子不得尊崇，王室不得安宁。”晁错的父亲说：“刘家安宁了，可是晁家就危险了。我要离开你回家了。”于是喝毒药自杀了，说：“我不忍看到灾祸殃及到我”。死了十几天，吴、楚七国果然造反，以诛杀（乱臣）晁错为名义。等到窦婴和袁盎进宫劝说皇帝斩晁错时，皇帝很久都不说话。后来，皇帝就下令中尉去叫晁错。晁错当时穿着朝服，在东市被处斩。
晁错死后，谒者仆射邓公是校尉，攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上。皇上问他：“听到晁错已死的消息，吴、楚两地的叛乱停止了没有?”邓公说：“吴王几十年来都想谋反，（这次是）发怒于削夺他们的封地，（只是）借诛杀晁错为名，他们的本意并不在于晁错（而在于朝廷）。我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问：“为什么呢?”邓公说：“晁错忧虑诸侯强大了无能控制，所以请求削减他们的土地来提高朝廷的尊严，这是千秋万代的利益啊。计划才刚刚实施，晁错突然遭受杀身之祸，（这样就）堵住了忠臣的嘴。我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息，说：“你说得对。我也感到遗憾了！”
太史公说：晁错在做太子家令的时候，屡次进言奏事不被采用；后来掌握大权，进行不少变革。诸侯发动叛乱的时候，不赶紧挽救国家的危局，却企图报个人的私仇，反而送了性命。俗话说：“改变古法，扰乱常理，不是断命也要垮台。”也许是说的晁错这种人吧！10．（1）答案：一方面表现了作者对田园朴的喜爱和赞美（或：对城市上层社会的鄙弃）（1分）；另一方面又表达了作者对朝廷不满（或：对不屈精神的赞美）（1分）。【换为：一方面表现了作者对田园生活的喜爱和赞美（或：对不屈精神的赞美）；（1分）另一方面又表达了作者对朝廷不满（或：对城市上层社会的鄙弃）。（1分）】
（2）答案： 协调。（1分）用易于产生伤感凄迷的“寒”描绘出山林朦胧，颜色深暗，（1分）与“斜”“暮”一起写出了初春傍晚景物的特点（1分）。傍晚的树林朦朦胧胧（颜色深沉），使黑色的乌鸦在林外历历可见（1分），用“点”字，使画面不但不粗疏空旷，而且具有了动态美（1分）。这样，与词中作者描摹的初春傍晚农村美景相协调(考生此题分析如无总起,但有总结,此处亦可得1分)。【本题意在考查学生对本词艺术技巧的理解。学生在答题时如果将答题重点偏向“寒”“点”所表达的情感，而没有对“寒”“点”描写的内容与“画面”的关系进行分析，即没有对其艺术表现力的分析，则“寒”“点”处不予给分。改题时要特别落实题干中“大胆”“巧妙”以及“寒”“点”的分析】
11．（1）淇则有岸 隰则有泮（2）艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯（3）不以己悲 居庙堂之高则忧其民（4）早生华发
一尊还酹江月 【6分。每一横线1分，凡错、漏、多的，该横线不得分。任选3题，多选则按前3题计分】 12．A C 【B应为“艺术构思，是把客观物象变为审美意象的过程”；D“艺术创造活动的终点”应是创造艺术形象；E项应为“没有审美体验，也就没有艺术创造”。答对1项2分】 13．B【“杨柳岸晓风残月”是经艺术构思后形成的审美意象，而不是说明“审美体验越丰富就越能影响艺术构思”】
14．（1）审美体验通过艺术活动，可以被具体化和符号化；
（2）审美体验与艺术活动的各个环节都有关联。【答对1点得2分】 15．激活艺术创作的欲望和激情；给予艺术构思丰富的材料；
赋予艺术构思以内在的逻辑；是艺术创造的终极根据。【答了“动力”（激活艺术创作的欲望和激情）、“逻辑”（赋予艺术构思以内在的逻辑）、“根据”（是艺术创造的终极根据）三点的即为4分；答了“动力”“逻辑”“根据”任2点和“材料”（给予艺术构思丰富的材料）三点即为3分；答了全部4点的亦为4分】 16．①给女儿起名字；②为了女儿戒烟；③关心女儿晒太阳；
④逗女儿玩儿。⑤看到母女俩被自己打倒时，浑身哆嗦。【每点1分，任答四点即可】 17．结构上，它使小说突生波澜（起伏、转折），由现实转入回忆，（1分）推动了情节的发展（1分）。
内容上，它是老张下意识的动作（1分），表现了惨痛的经历给老张打下了深刻的烙印（1分），突出他对眼前幸福生活的珍惜，从而深化了小说的主题（1分）。
18．（1）有实写作用【“概括作用”亦可】，小说中写到饥荒年代吃人时升起的炊烟，让人印象深刻（2分）；
（2）有象征作用，炊烟代表美好的生活，表达作者对温暖宁静生活的向往（2分）；（3）有启发作用，小说中今昔不同生活的对比，能引发读者对生活的思考（2分）。【作者意图探讨，如考生回答言之成理,亦可酌情给分】
19.(1)渲染贝多芬去世时天气恶劣（1分）,象征贝多芬一生遭受的苦难(1分);【或：渲染沉痛悲伤的氛围】
(2)暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬（1分），表现贝多芬的伟大(1分)。20.(1)引用传主的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力(1分),也为作者的评述提供了依据(1分);(2)引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信(1分),也能从侧面塑造传主的性格;(1分)(3)二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响（提升了传记的阅读价值）。(1分)21．(1)要学会承受苦难:贝多芬不但自己承受了巨大痛苦,也以自己的经历和乐曲,教会那些受苦而奋斗的人隐忍痛苦;(2)要学会与命运抗争:对苦难命运，贝多芬不但自己用“力”去反抗和征服, 也教会人们不向苦难命运屈服,不息奋斗；
(3)要学会用痛苦换取欢乐:贝多芬不但自己用痛苦换来了成功,而且他用他的苦难铸成欢乐来安慰人们，鼓励人们，给人们勇气和力量。
【每点2分，作者意图探讨，如考生回答言之成理，亦可酌情给分】【本题必须考虑从文本出发进行作答】
22．做法（1）：对中小金融机构做较大下调（2分）【“中小型金融机构”1分，“较大调整”1分】。原因：中小金融机构抵御风险能力弱，他们服务的中小企业、民营企业迫切需要资 金（1分）。
做法（2）：对大型商业银行做较小下调（2分）【“大型商业银行”1分，“较小下调”1分】。原因：大型商业银行抵御风险能力强，且其放贷能力强可能引起更大的通胀风险（1分）。
23．参考例文：冷空气骤然南下，好天气转瞬即逝。我市未来一天晴天不再，中雨与低温相伴，大风也赶来凑热闹。出门的朋友，请注意保暖，带上雨具，注意安全。
【评分标准：（1）语言 “亲切”、“生动”——须用一种修辞格，2分【“亲切”“生动”视其表达效果给分，不必拘泥于“修辞格”】；（2）表格中三项内容（降温、下雨、大风）都有涉及，2分；（3）根据天气特点对市民出行提出合理化建议，2分】【
1、此天气概况图不宜严格从地理学意义上理解：“大风”，气象学上指8级风，也可指风力很大的风，所以学生用了“大风”的概念不必扣分。
2、因受图表上日期所限，学生如把表格内天气情况均理解成1月某日，但能看出某日到第二天的变化，不必扣分。
3、“天气”“气温”“风力”三项少一项、错一项扣1分，扣完2分为止。
4、建议必须包括两项：雨具、保暖，少一项扣1分。】
24．作文阅改提示：
（1）此题是一个具有比喻意味的文题。可以联系社会现实和社会热点，如风雪灾害，圣火**，汶川地震，金融危机，中法关系，台海三通，农民工失业，大学生就业难等等，这些都需要我们以一种 “雨过天会晴”眼光去审视；考生也可以联系自己的学习生活、情感发展、人际交往等，关注自我人生，培养积极向上的价值观和乐观自信的人生观。
（2）关键词的理解: “雨过”和“天晴”, 既可以指外在的环境或条件,也可以指主体内在的情绪或或体验；“会” 既可以表示事物发展的必然，又可以表示事物发展的可能,此处宜偏在前者。
(3)参考立意: 从黑暗到光明, 从萧条到繁荣,从苦难到幸福,从失败到成功,从落后到进步；从痛苦到高兴, 从悲观到乐观,从沮丧到激昂„„既可以谈自然现象,也可以谈个人(人生际遇,命运前途,心理调整等),还可以谈社会现象(发展的曲折,经济的起伏,社会的公平等)。“雨过天会晴”这一表述为结论性判断,不可以全部否定或部分否定,即不可立意为: 雨过天不会晴或雨过天未必会晴——这样立意的即为走题。
（4）对文章是否合题的判定：
一类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系，又以“会”为开掘重点，即为什么“会”，怎样才“会”，即为切合题意。二类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系，对“会”只是笼统提及，为符合题意。三类卷: 只抓住“雨过”或“天晴”中一个方面去写的，为基本符合题意。四类卷: 完全撇开题目去写别的内容，判为离题（暗合题目的文章不能判为离题）。(5)不足字数，每少50个字扣1分,400字以下按不成篇计分；错别字1个扣一分（重复不计），最多不超过10分。【未写标题扣2分】
(6)套作、文体不明确的不予及格。
第五篇：大楼中学九年级上学期第一次教学质量检测试卷
大楼中学九年级上学期第一次教学质量检测试卷
思想品德
班级 姓名 得分
一、单项选择题（每小题2分，共40分。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将所选字母填入题后括号内）
1、有人在一首名为《责任》的小诗中写道：工人的责任是建造市楼大厦；农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保家卫国；医生的责任是治病救人、消除伤疤。小诗说明：（）
A、承担责任只是职业的要求 B、社会角色不同，责任不同
C、承担责任是成年人的事情，与我们未成年人无关 D、责任只是一种道德上的要求
2、重庆市退休职工张金德，先后共献血10800毫升，他还签订了自愿无偿捐献骨髓的协议。对张金德事迹的正确理解是：（）
①承担责任是为了获得更多的荣誉和权利②承担责任往往伴随着权利的获得与回报③关爱社会、奉献爱心是对社会负责的表现④建设和谐社会需要人人关注社会，热心公益 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、对世博会志愿者正确的是：（）
①他们来自不同的工作岗位，扮演不同的角色，但都承担关爱社会的 责任②他们都热心公益，积极服务社会③它说明不负责任将付出很大的代价④他们能在帮助他人的过程中提升自己的人生价值
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
4、邓智是一名藏族党员。在汶川强震灾难降临之际，他强忍着失去11位亲人的巨大悲痛，冒着生命危险开展了一系列救援活动。他这样做：（）
①体现了对祖国和人民的高度责任感②表明他能够主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关③是积极履行公民责任的表现④是不得已而为之的被动行为 A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④
5、作为中学生，我们有自己的特定责任。下列选项中不属于我们中学生的责任有（）
A、按时完成老师布置的作业 B、上课认真听讲，不说悄悄话
C、维持当地社会治安，保持当地社会稳定 D、团结同学，帮助同学
6、在期末考试中，小强遇到一道难题，他朝同桌的试卷上瞟了一眼，然后把看到的答案写了下来。下列认识不正确的有（）A、小强的做法是一种正常现象，有利于提高成绩 B、小强的做法是责任感不强的表现 C、小强的做法是不诚实的表现 D、小强的做法应受到道德的谴责
7、关爱和帮助他人如同关爱自己，当我们用真诚去关心他人时，我们自己也会觉得（）A、比得到帮助时更大的快乐 B、比得到帮助时更大的痛苦 C、做什么都无所谓 D、没有什么感觉
8、一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样处理。我不能卖给农民质量差的化肥，我要提供优质的服务，让农民更好地对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出（）
①人们可以扮演不同的角色 ②每一种角色都意味着一种责任 ③我们的角色只有一种，而成年人扮演的角色可以有很多种 ④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任
A、①③④ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
9、“当我们在为别人，为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。”对这句话理解正确的有（）
①在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任 ②我们每一个人都应该具有社会责任感
③人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才会对你负责 ④我对自己负责，其实也是对他人、对社会负责 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③
10、“我们唱着东方红，当家作主站起来；„„改革开放富起来„„”，中国人民“富起来”是在（）
A、1921年中国共产党成立之后 B、1949年中华人民共和国成立之后 C、1956年社会主义改造基本完成之后 D、1978年党的十一届三中全会之后
11、既是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度的是（）
A、人民代表大会 B、民族区域自治 C、“一国两制” D、社会主义公制
12、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）
A、先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾
B、人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C、社会主义政治文明与物质文明之间的矛盾 D、东部发达地区与西部落后地区之间的矛盾
13、社会主义现代化建设过程中，制定一切方针政策的基本依据是（）
A、党的基本路线 B、党和国家领导人的指示
C、我国的基本国情 D、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
14、温家宝总理在政府工报告中提出，要高度重视群众反映强烈的“看病难、看病贵”和“上学难、上学贵”等问题。要从根本上解决这些问题，就应该（）A、以经济建设为中心，大力发展生产力
B、消除贫富差距 C、控制人口数量
D、提高人民收入
15、华盛顿说：“自己不能胜任的事情，切莫答应别人。一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。”这表明了（）
A、名人说的话都是真理 B、信守承诺是公民的法定义务 C、慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现 D、人们可以不顾实际，随意许诺
16、有责任心的人面对承担责任的代价和回报时，做法是：（）A、不言代价和回报 B、放弃一切利益 C、逃避现实 D、讲物质报酬
17、作为中学生，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下列不属于社会公益活动的是：（）
A、参加学校组织的“校园十大歌手”竞选 B、参加义务植树 C、向居民宣传防火知识 D、无偿资助艾滋病孤儿
18、“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”（）A、集体和个人是并列的，不能片面地强调一方而忽视另一方 B、个人利益是最重要的，要保护个人的合法利益 C、既要维护集体利益，也要保护个人合法利益 D、集体利益与个人利益是毫不相干的
19、我们党、我们国家生存和发展的政治基石是：（）A、自力更生、艰苦奋斗 B、以经济建设为中心 C、改革开放 D、四项基本原则 20、我国正处在社会主义初级阶段的原因是：（）
①我国的社会生产力水平比较低 ②科学技术水平和民族文化素质不够高 ③社会主义的具体制度还不完善 ④我国的环境问题十分严重
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③
二、判断题(请判断正误，每小题1分，共12分)
21、民族区域自治制度是我国的根本政治制度（）
22、国家领导人的决定是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据（）
23、“三个代表“重要思想是我们党和国家的立党之本，执政之基、力量之源（）
24、不同的角色意味着相同的责任，作为学生、作为朋友都应该以诚相待，互助互谅，扶贫济困。（）
25、我们只要自觉承担一次义务，就会永远做责任的主人并享受承担责任的快乐。（）
26、当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。（）
27、所谓初级阶段就是不发达阶段，这种不发达只表现在经济方面。（）
28、父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，也是履行责任的表现。（）
29、党的基本路线是全国各民族根本利益的集中体现，也是党和国家的生命线。（）
30、中国的国际地位日益提高，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。（）
31、我国处理民族关系的原则是尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯。（）
32、改革、发展和稳定三者的关系：改革是前提，发展是动力，稳定是目的。（）
三、问答题（共4个小题，26分）
33、作为中学生，家庭、学校、国家和社会都对我们负责，我们没有任何责任可以承担。这种说法对吗？为什么？(6分)
34、某九年级（3）班一天下午的见闻：小然同学上学迟到，老师批评她，她怪她妈妈没有按时叫醒她；英语试卷发下来小庞得了22分，小庞埋怨道“我对英语没有兴趣，考22分也对得住老师了！”；放学后小发叫其他同学为他值日，打扫教室及环境卫生。材料中三位同学的做法对吗？请你简要评析。遇到这些情况你会怎么办？（8分）
35、某校上思想政治活动课时组织学生进行社会调查。李强将调查情况列举如下： 王大妈家衣食住行年收入 ：1978年前只够换洗定量供应土房自行车 1000元左右；1990年新颖多样量多质好砖房摩托车 1500元左右；2004年追求时尚讲究营养楼房小汽车 5000元左右。
（1）请你用最简炼语言概括上述材料所反映的内容（2分）
（2）上述材料反映的情况是党和国家坚持了什么路线的结果？（2分）（3）通过调查，谈谈你对“以经济建设为中心”作用的认识。（4分）
36、简述党在社会主义初级阶段的基本路线。（4分）
四、分析说明题（共2个小题，22分）
37、在2008年全国“两会”期间，一位人大代表在谈及到家乡变化时，展示了一组家乡的口头谣，引起了与会代表的热议：
1978年：肚子吃不饱，只能穿破袄。
1986年：新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。2008年：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。（1）请列举你家乡的变化或成就。（友情提示：可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考，至少三个方面，3分）
（2）请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。（至少两个方面，4分）
（3）在感受变化的同时，我们应该有忧患意识，仔细思考，你身边还存在那些社会问题？并对其中一项社会问题提出解决建议（至少2条）。（5分）
38、小冬在院里踢足球，一不小心将邻居张叔叔家的玻璃打碎了，吓得他赶快跑回家对爸爸说：“我把张叔叔家的玻璃打碎了。”爸爸说：“你怎么不小心？去写作业！我给人家赔礼、赔偿去。”
(1)运用所学知识分别评析小冬和爸爸的言行。（5分）
(2)如果你是小冬，你准备怎样培养自己的责任感？做一个家中的好孩子，学校的好学生，社会的好公民？（5）
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