上海市长宁、金山区2016届九年级上学期期末教学质量检测语文试卷

第一篇：上海市长宁、金山区2016届九年级上学期期末教学质量检测语文试卷

上海市长宁（金山）区2016年初三语文一模试卷

（2016-1-4）

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1.月上柳梢头，______________。（《生查子·元夕》）2.______________，此日中流自在行。（《观书有感》）3.此生谁料，__________，______________。（《诉衷情》）4.______________，无论魏晋。（《桃花源记》）5.禽兽之变诈几何哉？______________。（《狼》）

（二）阅读下面的词，完成第5-6题。（4分）

水仙子•咏江南 【元】 张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，艾荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！

6.“卷香风十里珠帘”是倒装句，其正常语序是 __________(2分）7.对本曲理解不正的一项是（）(2分）

A.全曲前七句写景，最后一句抒情，并点明主旨。B.抓住江南多水的特点，写出了美丽的水乡风光。C.采用远近结合、动静结合的方式，描绘了江南美景。D.“

一、两、再三、十”等数词，表现了江南景色的雄奇阔大。

（三）阅读下文，完成7—9题。（8分）

【甲】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。【乙】（孔子）读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷„„东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。

8.甲文选自《 》，乙文选自《潍县署中寄舍弟墨第一书》，乙文作者是清朝的。（2分）

9.翻译甲文的划线句（3分）

往借，不与，归而形诸梦。___________________________________ 10.对甲乙两文的理解不正确的一项是（）（3分）

A.甲文从借书的角度，表现少年袁枚对阅读的渴求已达到痴迷的状态。B.文从读书的角度，表现孔子和苏东坡阅读名著的钻研探究精神。C.甲文以自身为例，具体指导黄生借书的方法，紧扣了文章标题。

D.乙文以名人轶亊为论据，证明“读书以过目成诵为能最是不济事”的观点。

（四）阅读下文，完成10-13题（12分）

元祐初，山谷与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷曰：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀③素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。

绍圣中，谪居涪陵，始见怀素《自叙》于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜以前所书大异。始信穆父之言不诬，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵, 穆父不及见也。（《独醒杂志》)【注释】①元祐：与下文的“绍圣”，都是宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人。③怀素：唐代大书法家，以善“狂草”出名。④涪陵：地名。11.基础二题（4分）

（1）用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）（2分）与元祐以前所书大异

（2）解释文中加点的词语（2分）作（）

归（）④①②12.对下列句子翻译恰当的一项是（）（3分）

故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。

A.所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的，遗憾的是穆父未能看到《自叙》。B.所以山谷曾自认为是在洁陵领悟草书真谛的，遗憾的是穆父未能看到自己的书法。

C.所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的，遗憾的是未能见到穆父。D.所以山谷曾自认为是在涪陵领悟草书真谛的，遗憾的是未能见到穆父。13.文中口和口这两个词，鲜明地表达了山谷对穆父之言的态度（2分）

14.山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪些原因促成的?请根据文意概括（3分）

（1）___________________________________（2）___________________________________（3）___________________________________

二、现代文（共40分）

（五）阅读下文，完成14-19题。(18分)

有趣的种子旅行

①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想象能怎么生活下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。

②自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。

③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生卷在美洲的木犀草，射程可达14米之远。

④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜，它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的粘液和种

子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。

⑤但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢！

⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双挽帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸漂流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。后来，经专家鉴定，这是当年哥伦布写的一封信„„那么，这个奇迹是怎么发生的呢？

⑦原来，人们早就发现椰子的果实外壳坚硬不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波漂流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。

⑧在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处漂流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成长起来了。

⑨还有睡莲，它的海绵质的浆杲结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的嚢，就像套着个救生圈，在长途漂流中，嚢中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。

⑩种子的有趣旅行，演泽了生命的伟大与神奇，令人赞叹。

15.标题《有趣的种子旅行》中“旅行”的意思是____________________。（2分）

16.种子要迁移的原因是________和_________。大豆、绿豆、油菜、芝麻和喷瓜等植物传播种子方式的共同点是__________________________________________。（6分）17.第⑤段在文章结构上所起的作用是________________。（2分）

18.文章第⑥段举了哥伦布寄信的例子，这样写的好处是______________________。（4分）I9.下列说法符合文意的一项是（）（4分）

A.种子必须以各种方式进行迁移，这是大自然和人类选择的结果。

B.非洲北部和欧洲南部喷瓜种子的旅行路程，在自然界中是低水平的。C.我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，其余的都长在海滩边上。D.种子的有趣旅行，演绎了人类的伟大与种子的神奇，令人赞叹。

（六）阅读下文，完成19-23题（22分）

失 母 席慕蓉 ①八岁还是九岁的那年，住在香港，有一回在最热闹的中环街上和姐姐走散了。

②在努力地左奔右跑试了一阵子之后，终于明白自己是回不去了，吓得魂飞魄散，一个人站在马路旁边大哭起来，一面哭一面还向聚过来看热闹的路人哀求：“请你带我回家好 吗？ ”后来还真是有好心的路人替我找来警察，高大的警察把我带回办公室再通知父亲来 领我回去。见到父亲时大哭了一场，回到家里，又害怕母亲会责怪我，就踌躇着不敢向前了.母亲微笑着什么话也没说，倒是姐姐们在旁边一直问我，问我真的好意思一个人站在马路上哭给大家看？

③而在今年五月三日的这一天，在台中一个专科学校的礼堂里，在千百人面前，在初闻噩耗的那一刻，我也和多少年前一样，魂飞魄散，不得不失声痛哭起来。只是因为一切来得实在太突然，我好像站在生命的十字路口，忽然发现自己再也回不了原来的家。

④在前一天下午和母亲道别的时候，还没有任何预兆，一切如常，母亲仍然是那个安静平稳在努力做着保健运动的母亲，我仍然是那个匆忙急躁有着一切理由要跑出门去的女儿，是一个星期六下午，一切如常。我一面急着往外跑一面又回头高声向她说再见，我说我去台中领个奖章回来送她好不好？母亲正在护士的扶持下做一个困难的动作，没有回答我，而我也没有耐心停下来等她回答。

⑤我没有领到那个奖章。

⑥清晨就赶到台中的丈夫，在颁奖会场入口签名的地方伸手拦住了我，把我牵到旁边，返疑又迟疑之后，用他所能用的最和缓的语气向我宣告：“妈妈过去了。”而在那个时候我 脸

上竟然还带着微笑，正惊喜于他的出现，正奇怪他为什么不让我签名，正疑惑他为什么不让我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段时间之后才明白那五个字的意思，要在挣扎抗拒了之后才在热泪滂沱中接受了命运的宣判。

⑦我站在生命的十字路口失声痛哭，忽然明白自己从此是个失母的人了，和许多年前的那一天完全不一样的是我从此再也没有可以回头的路，再也没有可以重新获得的机会了。

⑧五月终于过去了，此刻的母亲已经长眠在一处有着许多阳光的山坡上，山坡周围有野生的松树和台湾的相思，远处可以望到北海岸灰蓝色的海洋•父亲忽然回头问我：“妈妈这墓是朝北的吗？ ”我一时也不知道该怎样回答，北方，北方是那里？是哪一个方向呢？是妈妈用七十年的时间慢慢走过来的那个最初的地方吗？是妈妈在离开的时候并不知道从此就不能再回去的故乡吗？

⑨母亲的故乡在蒙古昭乌达盟克什克腾旗，一个遥远的她的孩子们从来没有见过的地 方，只听说春天来时草原上会开满花朵，而夏日风过时草香直漫到天际。乡关路远，归梦难圆。而此刻；要经过生死的界限，要在终于长眠在温热的南国岛屿上之后，我们的母亲 才能重新再回到她的土地上去了吧。

⑩而那是多远多远的一条路呢？

【注】席慕容：女，蒙古族，台湾著名诗人和作家。20.第⑥段划线句采用的修辞方法是________，其作用是 ________________。(4分）

21.从记叙的顺序看，第④段是________，其表达效果是_______________。（4分）22.本文记叙了三件事，请你概括（4分）

⑪八岁还是九岁，我迷路后在别人的帮助下回到家。

(2)__________________________________________________________________(3)__________________________________________________________________ 23.对文章主旨概括最恰当的一项是（）(4分）

A.“我”失去了母亲失去了家失去了精神寄托,表达了对家人的依恋。B.“我”失去了母亲失去了故乡失去了精神寄托，表达了对母亲的哀思。C.“我”失去了母亲失去了家失去了精神寄托，表达了对故乡的思念。D.“我”失去了母亲失去了故乡失去了精神寄托，表达了对母亲对故乡的思念。24.文章第⑩段极富语言表现力，请做简要分析（6分）

三、综合运用（11分)

（七）阅读下面材料，完成第24-27题（11分）

历时近三年的科研攻关，上海首张PM2.5 “基因谱”正式出炉，PM2.5的来源终于浮出水面。

区域影响平均为26% 本地来源平均为74% 图片说明：上海PM2.5 “基因谱”新鲜出炉 25.从上图中可以提取的主要信息是（4分）

(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________ 26.阅读下列【简讯】，结合上图内容回答问题（4分）

上海“治霾”的重点应该在________和________两个方面。上海首张PM2.5 “基因谱” 正式出炉的意义是_______________ 【简讯】上海出台的清洁空气行动计划（2013年-2017年）选择聚焦重点时，就着重参考了 PM2.5 “基因谱”的研究成果。针对PM2.5贡献率较高的工业锅炉与炉窑污染，仅 2014年，上海就完成了 1675台燃煤（重油）锅炉和窑炉的清洁能源替代或关停。针对另一项贡献率较高的流动源污染，2014年5月起，上海提前实施了新车国五排放标准，全年淘汰黄标车和老旧车17.16万辆，超额完成国家下达的年度任务„同时，制定了推广新能源车的配套政策，新增新能源公交车1400余辆和社会车辆4000余辆。统计显示，到2015年底，上海清洁空气行动计划所明确的119项治理任务按节点全面启动，近三成项目已完成。

27.请你拟一条标语送给上海市政府“治霾”部门或上海市的“制霾”企业，表达一个初 中学生对环境问题的关切或建议（3分）

四、写作（60分）

28.题目：痛并快乐着

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

2016年长宁（金山）区初三一模语文试题参考答案

一、文言文（39分）

(一）默写〈15分，每题3分，错1字扣1分，扣完为止）

1.人约黄昏后 2.向来枉费推移力 3.心在天山 身老沧洲 4.不知有汉 5.已止增笑耳(二）（4分）

6.十里香风卷珠帘 7.D(三）（8分）

8.黄生借书说 郑燮 9.(我)到他家去借，（他）不借给我，回家以后我在梦中还出现向他借书的情形。10.C(四）（12分）

11.（1）与元祐以前所书／大异(另见细则）(2）书写 回家 12.B 13.疑 信

14.（1）钱穆父的批评、指点（2）得到了怀素的《自叙》帖（3）勤奋练习而顿悟

二、现代文(40分）(一）（18分）15.传播

16.留在原地无法全部生存 发生灾害容易灭绝(抄原文扣1分）

通过果实自身的变化产生动力将种子喷射传播出去（写“弹射”得2分）17.承上启下的过渡作用

18.紧承第⑤段内容，引出椰子种子奇特的传播方式。紧扣文章标题，增加文章的趣味性，使读者更容易理解。19.B(二）（22分）

20.排比 突出强调了“我”没有一点思想准备，丈夫的突然出现带来了噩耗,增强了语势。21.插叙 补充交代了前一天“我”和母亲道别时她一切如常，强调事发突然；为下文 “我”自责、悲伤、不能自持失声痛哭做铺垫。

22.（2）今年五月，我失去了母亲回不了原来的家。（3）五月以后,我在母亲的墓前遥想、追寻。23.D(4 分)，B(2 分)，C(1分）

24.内容上：母亲去世了，我永远失去了她，失去了我的精神寄托。母亲远离深爱的故乡，故乡是母亲的精神寄托。表达对母亲的思念、对故乡的向往、对精神家园的追寻。形式上：连词“而”是对上文的语义的转折。“多远多远”是重叠，强调回故乡之路的漫长遥远。疑问句式的运用（或反问的修辞方法），表达对故乡的向往与追寻。言风格含蓄隽永意味深长。

三、综合运用（11分）

25.（1）影响上海地区空气中PM2.5的主要来源是本地的污染排放。

（2）本地排放源多样,其中流动源和工业生产是上海本地生成PM2.5的主力。

26.流动源 工业生产 它使人们清楚上海地区PM2.5的主要来源，这样治霾（治污工 作）就会“对症下药”，提高成效。27.内容2分，体现“关切”或“建议”。句式(“标语”)1分。示例：

抓住重点，加大力度；巩固成果，造福市民。减少排放，还我蓝天。

四、写作（60分）

28.参考中考作文阅卷标准

第二篇：四年级语文上学期期末检测试卷

一、看拼音写词语。

gōu lóu lǎn du táo zuì lǐn liè kāng kǎi

()()()()()

shèn tu jiān dū chōng jǐng fěn zhuāng yù qì

()()()()

二、给划横线的字选择正确的读音。

几(jī jǐ)乎 偏僻(pì bì)粗糙(cào cāo)铺(pū pù)满

遵(zūn zhūn 循 门槛(kǎn lǎn)入场券(quàn juàn)

寒暄(xuē xuān)不屑(xiè xiāo)着(zháo zhuó)陆

三、选词填空

丰收 丰富 富裕

1、一场大雪覆盖了原野，预示着明年将是一个()年。

2、中国一定会更加()，更加辉煌。

3、海底有许多()的物产。

希望 愿望

4、终于下雪了，我的()实现了。

5、小鸟的歌声消失了，我多么()再想听到它唱歌。

四、按要求写句子。

1、红军渡过大渡河。(扩句)

2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)

3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)

4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)

5、尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。

五、古诗连线。

月出惊山鸟 露似珍珠月似弓(唐)杜甫

可怜九月初三夜 月是故乡明(唐)张若虚

露从今夜白 江月何年初照人(唐)白居易

二十四桥明月夜 时鸣春涧中(唐)王维

江畔何人初见月 玉人何处教吹萧(唐)杜牧

六、填空。

1、山城—()泉城—()春城—()羊城—()

3、《中华人民共和国国歌》原名，它是电影 的主题曲，由音乐家 谱曲，并由戏剧家 作词的。

4、《瑞雪图》是 写的，作者用优美生动的语言向我们描绘了胶东半岛的第一场雪，、和 的雪景。

5、写出三个用城市命名的路名、、。

第二部分 口语交际

在一些城市的街头，我们经常可以看到这样一种人，他们四肢健全，却天天守在街角，伸手等待施舍，政府多次收容，但这种现象屡禁不止。他们说这样钱来得容易。他们这样做对吗?请你发表一下自己的看法。

第三部分 开心阅读

爹爹说：“花生的用处固然很多，但有一样很(可贵 宝贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们(偶尔 偶然)看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻(辨出 分辨)它有没有果实，非得等你接触它才知道。”

1、这篇课文围绕落花生写了三件事、、。

2、在多文的括号里选择恰当的词语，用“√”标出。

3、这段话写出了()

A、花生果实的特点 B、花生的好处 C、花生的可贵之处

4、“父亲”拿同花生作比较，来说明花生具有、的品格。

5、从父亲的话中我知道了他希望“我”做 的人。

(二)课外阅读：

我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。

记得前年夏天，妈妈给了我一元钱上街买葱。卖葱的老爷爷多找了一角钱。我买了两块糖，一块给了妹妹，一块自己吃，这件事被妈妈知道了，她把我叫到跟前，严厉地说：“你怎么能占别人便宜呢?你想想，这不是损人利己吗?”她一边责备我，一边掏出一角钱，叫我马上退回去。我脸上热辣辣的，拿着钱边走边想：“雷锋叔叔用自己的钱，帮助一位素不相识的大嫂买票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爷爷，向他道了歉，把钱退给了他。

一个星期天，我因为贪玩，便借了小明的作业本来抄，被妈妈看见了，她生气地说：“哦!我明白了，原来你这‘三好学生’是抄来的呀!快摘下你的‘三好学生证章，明天交给学校吧!”这下我可急坏了，央求着说：“我错了，以后再也不这样了!”妈妈见我真是诚心认错，气也就消了。

现在，我越来越明白，妈妈的严格要求是对我真正的爱。

1、用下面词语写句话。

一边……一边……

2、给文章加一个恰当而新颖的题目。

3、文中有句话最能表达文章中心，请你把它找出来画上“ ”。

4、本文 和 这两件事来写妈妈对我。

5、结合你自己的实际，谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。

第四部分 笔下生花

音乐来源于生活，是情感的奔流，是流淌的诗歌，是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文，题目自拟。

第三篇：上海市长宁区2016届九年级上学期期末教学质量检测语文试题无答案.doc

长宁区2016初三教学质量检测(一模)

语文试题卷 2015-1-4

1、本卷共28题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1、月上柳梢头，______________。（《生查子·元夕》

2、______________，此日中流自在行。(《观书有感》)

3、此生谁料，__________，______________。(《诉衷情》）

4、______________，无论魏晋。(《桃花源记》)

（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）

水仙子•咏江南

元 张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，艾荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！

6、“卷香风十里珠帘”是倒装句，其正常语序是

(2分)

7、对本曲理解不正的一项是（）(2分）

A、全曲前七句写景，最后一句抒情，并点明主旨。B、抓住江南多水的特点，写出了美丽的水乡风光。C、采用远近结合、动静结合的方式，描绘了江南美景。D、“

一、两、再三、十”等数词，表现了江南景色的雄奇阔大。

（三）阅读下文，完成8—9题。（8分）

【甲】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。《往借，不与，归而形诸梦。其切如是。【乙】（孔子）读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷„„东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。

8、甲文选自《（2分）

9、翻译甲文的划线句（3分）

往借，不与，归而形诸梦。___________________________________ 》，乙文选自《潍县署中寄舍弟墨第一书》，乙文作者是清朝的。

10、对甲乙两文的理解不正确的一项是（）（3分）

A、甲文从借书的角度，表现少年袁枚对阅读的渴求已达到痴迷的状态。B、文从读书的角度，表现孔子和苏东坡阅读名著的钻研探究精神。C、甲文以自身为例，具体指导黄生借书的方法，紧扣了文章标题。D、乙文以名人轶亊为论据，证明“读书以过目成诵为能最是不济事”的观点。

（四）阅读下文，完成10-13题（12分）

元祐①初，山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷曰：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀素③真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。

绍圣中，谪居涪陵④，始见怀素《自叙》于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜以前所书大异。始信穆父之言不诬，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵, 穆父不及见也。（《独醒杂志》)【注释】①元祐：与下文的“绍圣”，都是宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人。③怀素：唐代大书法家，以善“狂草”出名。④涪陵：地名。

11、基础二题（4分）

（1）用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）（2分）

与元祐以前所书大异

（2）解释文中加点的词语（2分）作（）

归（）

12、对下列句子翻译恰当的一项是（）（3分）故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。

A、所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的，遗憾的是穆父未能看到《自叙》。B、所以山谷曾自认为是在洁陵领悟草书真谛的，遗憾的是穆父未能看到自己的书法。C、所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的，遗憾的是未能见到穆父。D、所以山谷曾自认为是在涪陵领悟草书真谛的，遗憾的是未能见到穆父。

13、文中口和口这两个词，鲜明地表达了山谷对穆父之言的态度（2分）

14、山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪些原因促成的?请根据文意概括（3分）（1）___________________________________（2）___________________________________（3）___________________________________

二、现代文（共40分）

（五）阅读下文，完成15-19题。(18分)

有趣的种子旅行

①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想象能怎么生活下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。

②自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。

③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生卷在美洲的木犀草，射程可达14米之远。

④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜，它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的粘液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。

⑤但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢！

⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双挽帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸漂流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。后来，经专家鉴定，这是当年哥伦布写的一封信„„那么，这个奇迹是怎么发生的呢？

⑦原来，人们早就发现椰子的果实外壳坚硬不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波漂流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。

⑧在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处漂流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成长起来了。

⑨还有睡莲，它的海绵质的浆杲结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的嚢，就像套着个救生圈，在长途漂流中，嚢中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。

⑩种子的有趣旅行，演泽了生命的伟大与神奇，令人赞叹。

15、标题《有趣的种子旅行》中“旅行”的意思是____________________。（2分）

16、种子要迁移的原因是________和_________。大豆、绿豆、油菜、芝麻和喷瓜等植物传播种子方式的共同点是__________________________________________。（6分）

17、第⑤段在文章结构上所起的作用是________________。（2分）

18、文章第⑥段举了哥伦布寄信的例子，这样写的好处是________________。（4分）I9、下列说法符合文意的一项是（）（4分）

A、种子必须以各种方式进行迁移，这是大自然和人类选择的结果。B、非洲北部和欧洲南部喷瓜种子的旅行路程，在自然界中是低水平的。C、我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，其余的都长在海滩边上。D、种子的有趣旅行，演绎了人类的伟大与种子的神奇，令人赞叹。

（六）阅读下文，完成20-24题（22分）

失 母 席慕蓉

①八岁还是九岁的那年，住在香港，有一回在最热闹的中环街上和姐姐走散了。②在努力地左奔右跑试了一阵子之后，终于明白自己是回不去了，吓得魂飞魄散，一个人站在马路旁边大哭起来，一面哭一面还向聚过来看热闹的路人哀求：“请你带我回家好 吗？ ”后来还真是有好心的路人替我找来警察，高大的警察把我带回办公室再通知父亲来 领我回去。见到父亲时大哭了一场，回到家里，又害怕母亲会责怪我，就踌躇着不敢向前了.母亲微笑着什么话也没说，倒是姐姐们在旁边一直问我，问我真的好意思一个人站在马路上哭给大家看？

③而在今年五月三日的这一天，在台中一个专科学校的礼堂里，在千百人面前，在初闻噩耗的那一刻，我也和多少年前一样，魂飞魄散，不得不失声痛哭起来。只是因为一切来得实在太突然，我好像站在生命的十字路口，忽然发现自己再也回不了原来的家。

④在前一天下午和母亲道别的时候，还没有任何预兆，一切如常，母亲仍然是那个安静平稳在努力做着保健运动的母亲，我仍然是那个匆忙急躁有着一切理由要跑出门去的女儿，是一个星期六下午，一切如常。我一面急着往外跑一面又回头高声向她说再见，我说我去台中领个奖章回来送她好不好？母亲正在护士的扶持下做一个困难的动作，没有回答我，而我也没有耐心停下来等她回答。

⑤我没有领到那个奖章。

⑥清晨就赶到台中的丈夫，在颁奖会场入口签名的地方伸手拦住了我，把我牵到旁边，返疑又迟疑之后，用他所能用的最和缓的语气向我宣告：“妈妈过去了。”而在那个时候我 脸上竟然还带着微笑，正惊喜于他的出现，正奇怪他为什么不让我签名，正疑惑他为什么不让我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段时间之后才明白那五个字的意思，要在挣扎抗拒了之后才在热泪滂沱中接受了命运的宣判。

⑦我站在生命的十字路口失声痛哭，忽然明白自己从此是个失母的人了，和许多年前的那一天完全不一样的是我从此再也没有可以回头的路，再也没有可以重新获得的机会了。

⑧五月终于过去了，此刻的母亲已经长眠在一处有着许多阳光的山坡上，山坡周围有野

生的松树和台湾的相思，远处可以望到北海岸灰蓝色的海洋•父亲忽然回头问我：“妈妈这墓是朝北的吗？ ”我一时也不知道该怎样回答，北方，北方是那里？是哪一个方向呢？是妈妈用七十年的时间慢慢走过来的那个最初的地方吗？是妈妈在离开的时候并不知道从此就不能再回去的故乡吗？

⑨母亲的故乡在蒙古昭乌达盟克什克腾旗，一个遥远的她的孩子们从来没有见过的地 方，只听说春天来时草原上会开满花朵，而夏日风过时草香直漫到天际。乡关路远，归梦难圆。而此刻；要经过生死的界限，要在终于长眠在温热的南国岛屿上之后，我们的母亲 才能重新再回到她的土地上去了吧。

⑩而那是多远多远的一条路呢？

【注】席慕容：女，蒙古族，台湾著名诗人和作家。

20、第⑥段划线句采用的修辞方法是________，其作用是________________。(4分）

21、从记叙的顺序看，第④段是________，其表达效果是_______________。（4分）

22、本文记叙了三件事，请你概括（4分）

⑪八岁还是九岁，我迷路后在别人的帮助下回到家。

(2)__________________________________________________________________(3)__________________________________________________________________

23、对文章主旨概括最恰当的一项是（）(4分）

A、“我”失去了母亲失去了家失去了精神寄托,表达了对家人的依恋。B、“我”失去了母亲失去了故乡失去了精神寄托，表达了对母亲的哀思。C、“我”失去了母亲失去了家失去了精神寄托，表达了对故乡的思念。

D、“我”失去了母亲失去了故乡失去了精神寄托，表达了对母亲对故乡的思念。

24、文章第⑩段极富语言表现力，诸做简要分析（6分）

三、综合运用（11分)

（七）阅读下面材料，完成第25-27题（11分）

历时近三年的科研攻关，上海首张PM2.5 “基因谱”正式出炉，PM2.5的来源终于浮出水面。

区域影响平均为26% 本地来源平均为74% 图片说明：上海PM2.5 “基因谱”新鲜出炉

25、从上图中可以提取的主要信息是（4分）

(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________

26、阅读下列【简讯】，结合上图内容回答问题（4分）

上海“治霾”的重点应该在________和________两个方面。上海首张PM2.5 “基因谱”正式出炉的意义是_______________ 【简讯】上海出台的清洁空气行动计划（2013年-2017年）选择聚焦重点时，就着重参考了 PM2.5 “基因谱”的研究成果。针对PM2.5贡献率较高的工业锅炉与炉窑污染，仅 2014年，上海就完成了 1675台燃煤（重油）锅炉和窑炉的清洁能源替代或关停。针对另一项贡献率较高的流动源污染，2014年5月起，上海提前实施了新车国五排放标准，全年淘汰黄标车和老旧车17.16万辆，超额完成国家下达的任务„同时，制定了推广新能源车的配套政策，新增新能源公交车1400余辆和社会车辆4000余辆。统计显示，到2015年底，上海清洁空气行动计划所明确的119项治理任务按节点全面启动，近三成项目已完成。

27、请你拟一条标语送给上海市政府“治霾”部门或上海市的“制霾”企业，表达一个初 中学生对环境问题的关切或建议（3分）

四、写作（60分）

28、题目：痛并快乐着

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

第四篇：2014年四年级语文上学期期末检测试卷

2014年四年级语文上学期期末检测试卷（苏教版）

一、规范书写。（把下面的词语规范、正确、美观地抄写下来）（2分）

学贯中西 博古通今

二、字词大考查。（21分）

1、读拼音，写词语。（共10分）wán pí duān xiáng zhèng fǔ xiāo huǐ mǐng jié()()()()()chéng fá hé lǒng cán kuì guò dù shēng chù()()()()()

2、用“＿”选择正确的字音字形字义。（6分）

埋怨（mán mái）气馁（nǚ něi）烦（脑 恼）仪（势 式）

镜未磨（①未来 ②没有）疾恶如仇（①疾病 ②痛恨）

3、把下列成语补充完整。（3分）

碧血（）心 雕（）画栋 心（）不宁

相得（）彰 大发（）霆 开天（）地

4、按要求写成语。（2分）

（1）提到盘古，你会想到成语 ：（）、（）（2）看到爱国英雄，你会想到成语：（）、（）

三、句子大擂台。（10分）。

1、我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。（用上关联词，两句并一句）

2、如果没有你，人们哪能每天欣赏到美丽的花朵？（改成不带问号的句子）

3、写一句适合挂在书房里的名言。_______________________________

4、在括号中填上恰当的诗句、名句或歇后语：

（1）著名数学家华罗庚的名句（，）告诉我们勤奋的重要。（2）顾宪成的名句（）告诉我们要关心国家大事。（3）我乱扔垃圾使班级被扣了分，老师让我去办公室，一路上我心里像（）。

（4）、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡描写洞廷山水的诗句“（），白银盘里一青螺 ”；李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，（）”；杜甫描写春天的诗句“迟日江山丽，（）”。中秋节的晚上，人们思念家乡的亲人，常吟诵苏轼的诗句：（，千里共婵娟）。

四、课文内容回顾.（7分）

1、新中国在（年 月 日）成立。那一天，毛主席在天安门上庄严宣告：（）。（1分）

2、半学学期以来，我们从书中认识了许多中华秀人物。有虎门销烟的（），有励志学画的（），有满面春风的国家元首（），有辛劳修订《本草纲目》的医药学家（），他们都是我们学习的好榜样。（2分）

3、我们在书中游览了一些中外名胜古迹，有充满田园诗情的国家（），有“天下第一泉”美称的济南的（），有充满诗情画意的人间仙境（）有世界最宽广、最壮观的城市广场（）。（2分）

4、在阳光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛又一只神奇的手把它们（）了水面上来。（2分）

五、阅读展伸手。（30分）

（一）课内阅读。（7分）

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水请澈见底，湖底石块（）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅（）的图画，难怪人们把这些湖泊叫做（“ 五花海 ”“ 五彩池 ”）呢。

1、在这段文字的括号中五彩池填上适合的词语（1分）

2、用“﹏﹏”在文中画出一个比喻句。在这句话中，是把（）比作（）（2 分）

3、这里的湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”？用“——”在文中画出相关句子。（2分）

4、请你根据九寨沟风景的特点来给它写一条广告语吧！（2分）

（二）课外阅读积累：8分）

1、《 西游记》中有许多有趣的故事三打（）、（）芭蕉扇。

2、《一百条裙子》中的旺达画了一百张关于（）的画。3蒙小萌是熊小雄的（）。

4、蓝小熊的第一条命是查莫宁海洋里的侏儒（）给的。

5、杨红樱创造了两个可爱的人物，一个是淘气包（），另一个是笨女孩（）。

6、《天外来客》中被飞船抛弃的一个外星人名子叫（）

（三）课外阅读。（15分）难忘的八个字

随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。

同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

二年级时，我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，那样同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测试”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想：老师会说什么呢？以前的老师总是说：“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。

终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时假装用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着……然后，伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”

1、“聪”用部首查字法应查（）部，再查（）画。“聪”字在字典里的解释有：①听觉；②听觉灵敏；③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第（）种解释。（3分）

2、写出下列词语的近义词。（3分）

抚慰（）讥笑（）缘故（）

3、“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？我怎么与众不同？用“——”画出有关句子。（4分）

4、用“﹏﹏”在文中画出最能够体现本文中心的句子。（2分）

5、“难忘的八个字”是哪八个字？（1分）______________________________

6、你会感谢他人吗? 假如你是短文 中的“我”，会怎样感谢伦纳德夫人呢？（2分）

六、习作大比拼。（30分）

你最大的爱好是什么？哪些事例能说明你的确有这个爱好？请选择几个事例，将自己的这个爱好写一写。要求：语句通顺；内容具体；题目自拟。

文 章 来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m

第五篇：四年级语文上学期期末检测试卷题目

一、看拼音写词语。

gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi

()()()()()

shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì

()()()()

二、给划横线的字选择正确的读音。

几(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)铺(pūpù)满

遵(zūnzhūn循门槛(kǎnlǎn)入场券(quànjuàn)

寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陆

三、选词填空

丰收丰富富裕

1、一场大雪覆盖了原野，预示着明年将是一个()年。

2、中国一定会更加()，更加辉煌。

3、海底有许多()的物产。

希望愿望

4、终于下雪了，我的()实现了。

5、小鸟的歌声消失了，我多么()再想听到它唱歌。

四、按要求写句子。

1、红军渡过大渡河。(扩句)

2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)

3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)

4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)

5、尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。

五、古诗连线。

月出惊山鸟露似珍珠月似弓(唐)杜甫

可怜九月初三夜月是故乡明(唐)张若虚

露从今夜白江月何年初照人(唐)白居易

二十四桥明月夜时鸣春涧中(唐)王维

江畔何人初见月玉人何处教吹萧(唐)杜牧