岳西县汤池中学聚焦聚力脱贫攻坚工作方案

第一篇：岳西县汤池中学聚焦聚力脱贫攻坚工作方案

岳西县汤池中学聚焦聚力脱贫攻坚工作方案

根据全县脱贫攻坚决战决胜冲刺大会精神和岳西县教育局8月3日传达学习《全县聚焦聚力脱贫攻坚暂行办法》会议精神，结合学校工作实际，制定岳西县汤池中学聚焦聚力脱贫攻坚工作方案。

一、统一思想认识

通过会议、网站、微信群、宣传栏等载体，进一步宣传党和国家的脱贫攻坚政策，把全体职工的思想认识统一起来，聚焦聚力脱贫攻坚工作，确保“双包”工作经得起国家考核评估验收。

二、加强组织领导

充实学校脱贫攻坚工作办公室力量，加强对原有结对村温泉镇莲花村的帮扶力度，同时按照县里部署，8月4日所有行政处室人员进驻到与新的包保村温泉镇后山村、龙井村进行工作对接，沉下心来了解掌握情况，为8月7日始的全体教职工大走访提供足量的信息。

三、确保按量走访

暑假期间全体职工进村入户，其中后山村分九组77位职工，龙井村分九组76位职工，各组由一位行政人员牵头，第一次走访后根据需要，对人员进行适当调整；开学之后，将行政人员分A、B岗，一岗在学校主持教育教学工作，一岗进驻到村开展工作，同时抽调一些教育教学富余岗位人员、责任心强的人员和年轻且各方面灵活的人员到村里帮助工作。

四、服从镇村安排 进村入户人员服从镇村安排，服从学校、教育局、县脱贫攻坚指挥部的调度，遵守中央和省市县有关作风建设规定及村组的民风民俗，确保帮忙不添乱。

五、明确工作任务

全体职工一要明确是原有包保结对贫困户不变，大家要尽心尽力尽情尽责，对照标准，逐项整改、逐项达标，确保结对工作做得实、说得清、看德见，确保得到帮扶户的认同与满意；二要明确的是进村入户人员本轮走访职责：宣传有关扶贫政策、敦促帮扶干部落实责任、跟踪落实帮扶措施、帮助镇村发现问题、共同研究解决问题；对贫困户和非贫困户实行走访全覆盖、工作全覆盖，填写“干部大走访入户清单”，广泛征求意见建议，由牵头人员汇总，协调解决处理，对农户的合理诉求，能够解决的立即解决，不能解决的做好解释宣传工作，不随意表态，不轻易答复。

六、随时跟踪督查

对大走访情况学校扶贫攻坚办公室将定期不定期进行督查，确保各项工作落到实处。

七、保障服务到位

对参与帮扶工作和大走访工作的教职工学校尽其所能好服务工作，为大家提供必要的工作和生活条件。

第二篇：“聚力脱贫攻坚”专题研讨个人发言材料

2篇“聚力脱贫攻坚”专题研讨个人发言材料

篇一

各位领导：

全省脱贫攻坚整改工作交叉检查之后，共指出我县存在X个方面的具体问题，在全市检查考评结果中，我县在全市X个区县中排名末位，在全省排名XX名，两项排名都靠后，这些问题的出现，我深感惭愧，究其原因，主要是在脱贫攻坚工作中，我县各级干部思想认识不深刻、工作作风不扎实、干部管理不严格、统筹指挥协调不到位，拖了全市后腿。对此，我代表县委、县政府向大会作深刻检讨，作为县委书记和全县脱贫攻坚第一责任人，我负主要责任。下一步，我们将以此为警示，知耻而后勇，以更大的决心，更大的信心，层层传导压力，把脱贫攻坚任务量化到全县每位领导干部，在提高工作实效上下功夫，用绣花的功夫，用心用情用力，确保顺利通过中央巡查和“国考”。

一是铁腕执纪，狠抓队伍建设。针对本次交叉检查问题，我县迅速反应，立即组成调查组，启动调查问责程序，根据《中国共产党问责条例》《XX市脱贫攻坚工作问责暂行办法》，对相关人员作出严肃处理。县委、县政府分管领导分别向县委常委会作出检讨;由县纪委对X个部局、X个相关镇党政负责人进行了约谈，诫勉谈话X人，对相关贫困村责任人进行了处理，党内警告处分X人，行政记过处分X人，约谈X人。同时，我们将继续加大问责力度，在脱贫攻坚战役中严纪律，明规矩，主动作为，锻造“扶贫铁军”，不折不扣落实省市下达的各项任务，扭转被动局面，坚决打赢脱贫攻坚战。

二是认真梳理，找准问题症结。针对省市反馈问题、领导暗访问题、交叉检查指出问题及我县自查的问题，我们进行了细化，对问题清单、档案分类、精准帮扶、任务推进、政策知晓等5个方面逐条梳理，从档案信息完善、精准帮扶措施、工作推动方面明确了指导意见，并印制成册发到全县各部门、各镇村及帮扶干部手中。同时，我县确定每周五为扶贫日，并计划本周六召开全县脱贫攻坚整改推进会议，强力推进脱贫工作取得新进展。

三是对标问题，做到立行立改。针对省交叉检查X项具体问题，其中X项已全面整改到位，同时，在全县范围内举一反三，进行拉网式排查，切实将同类问题整改到位。对移民搬迁工作滞后问题，我们将继续加大推进力度，确保X月份全面开工建设，年底完成搬迁任务。另外，针对近期媒体发现资料填写不实、粗枝大叶、政策不清等问题，我们将加大工作指导力度，X月初前，将全县脱贫攻坚三级档案资料统一规范，对“两卡一簿”工作进行逐户检查，并要求全县党员干部做到“五个一口清”。

四是持续发力，确保脱贫成效。进一步优化行业脱贫攻坚工作推进机制，调整、充实“八办两组”工作力量，有效调动“四支力量”，简化工作程序，创新工作思路，提高资金拨付效率和使用效益，扩大小额信贷规模;持续做好政策宣传工作，切实提升干部群众政策知晓率;在精准帮扶上狠下功夫，加大工作指导力度，切实解决帮扶措施不匹配问题，确保帮扶工作取得成效;围绕“四化同步”要求，重点发挥“八个一批”作用，结合打造“XX”样板，加大我县农村普惠政策力度，努力提高群众满意度。

我的发言就到这里，不妥之处请各位领导批评指正。

篇二

自开展脱贫攻坚工作开展以来，我始终严格按照中央省市县精准扶贫工作有关要求，主动履行帮扶职责，立足实际，切实抓好帮扶工作。但通过从责任担当、路径方法、作风、精神状态、群众满意度、扶贫工作成效等方面自我查找对照，工作上与县委县政府的要求和群众的期盼相比，仍有很大的差距，还存在很多问题，现对照检查如下：

一、脱贫攻坚工作履职情况

总体上来说，我能够深入学习贯彻省、市和县脱贫攻坚有关会议及文件精神，自觉把帮扶工作做为一项重要任务来抓，确保结对帮扶工作取得实效。并服从安排，积极参加脱贫攻坚帮扶工作。

二、存在的主要问题

在脱贫攻坚工作中，虽然取得了一定的成绩，但对照上级要求，仍然存在以下问题和不足。

(一)责任担当方面

1.工作力度不够。对于县委脱贫攻坚重要工作部署和重大活动安排，虽然都能及时落实，但由于工作原因，都是疲于应对，深入村实地走访贫困户时间不够多，与群众心贴心、面对面交流较少。比如：走访群众浮于表面，与群众深入交流不够，对一些群众的真实需求不了解。

2.自身能力有待提升。由于以前在财政分局工作，现调入发改局后，需要学习业务知识多，自己平时忽略了对上级脱贫攻坚相关会议及文件精神的深入学习、专研，导致自己对于新的扶贫政策还不够了解，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创扶贫工作新局面。比如：脱贫攻坚有关理论知识还不够了解，文件精神掌握不够深。

(二)路径方法方面

1.耐心不足，急于求成。由于个人平时理论学习不够深入，总是用旧思想办新问题、旧方法推新工作，加之刚到新单位需要学习新知识，导致自己过于浮躁，在开展帮扶工作时，不能静下心来思考、反思，将脱贫工作认为是任务，只想着怎样尽快完成，不能从质量上去把握。

2.主观作用发挥不明显，不懂提前谋划工作。当前，自己对于如何学习借鉴他人好经验、好做法还不够大胆，对于脱贫工作预判、超前谋划不够，上级说什么就做什么，缺乏主动思考，不懂得提前谋划，工作缺乏超前意识和实干精神。比如：面对贫困农户的一些困难，自己能力不能做到但却没有积极主动寻求其他人帮助解决。

3.创新力度不足。工作思路陈旧，创新意识不强，思想观念、思维方式和精神状态不能很好的适应新的形式和任务要求，一些工作按部就班，习惯于利用熟悉的工作经验去处理问题，只求工作不出错，工作思路不求创新，不敢大胆在工作中运用新方法。

(三)工作作风方面

1.理论学习松懒。缺乏学习的兴趣和热情，或强调忙于其他工作没有时间学习脱贫工作新政策和新方法，学习不刻苦，不钻研，满足于一知半解，理论与实践严重脱节，照本宣科，照搬照抄，不善用理论武器解决实际工作中的问题。比如：脱贫攻坚相关理论知识本人掌握不够深入、不够透彻，没有真正放下心去学习。

2.深入基层还流于形式。比如：到贫困户家中走访，只是为完成任务而去，没有从深层次去思考，怎样帮好贫困户，切实增加他们的收入。

3.对扶贫政策还不完全知晓，没有理解透彻。比如：主动学习不够，导致到村里开展脱贫攻坚政策宣讲少，贫困农户对扶贫政策知晓率低。

(四)精神状态方面

1.为民服务的信念不强。深入基层、深入实际、深入群众少，遍访贫困户、联系服务困难党员、群众等方面有差距。比如：下基层只是按照县的要求而下去，是被动而去，还没有变为主动而去，心里关心群众少。

2.缺乏直面困难、永不退缩的气概，工作不愿付出艰苦的努力。比如：在工作上，只满足于一般号召，对一些困难的事不愿去多过问，多争取。

(五)群众满意度方面

自脱贫攻坚工作开展以来，自己能够立足实际，切实抓好扶贫帮扶工作，工作取得一定实效;但自己对法规政策宣传力度不足，对于贫困户识别和退出不够精准及平时下村时间少对贫困群众关心不够等原因，个别群众对于我的工作还存不满意的地方。比如：我包保的XXX对我未能解决感到不满意。

(六)扶贫工作成效方面

自己对于帮扶的农户缺乏统筹管理，没有做好帮扶政策的分析研判，思想和精力也没有真正放在贫困户的增收问题上，在具体帮扶工作中，帮扶措施较为单一，仅仅停留在发钱发物上，帮扶针对性、实效性不强，没有做到因户施策，存在突击帮扶、一次性帮扶的问题，在帮助持续增收脱贫上下功夫不足，帮扶效果不理想，贫困未得到解决，群众的满意度不高。

三、存在问题的根源剖析

以上问题的存在，究其思想根源，主要有以下几个方面原因。

(一)认识高度不够。

党的十八大以来特别是去年以来，中央已经把“脱贫攻坚”提升到了“务必打赢的攻坚战”的新高度。自己对此没有足够的认识，依然沿用过去的办法抓扶贫，满足于会议开了、工作干了、材料报了，就认为工作完了。

(二)宗旨意识不强。

随着自己工作调动，到了新单位后忙于处理日常工作，平时学习党的先进理论时间少了，久而久之，全心全意为人民服务的宗旨停留在嘴上和心里的多，真正落到实际行动上少，宗旨意识没有深入的扎根于自己的心中，为民苦干、实干的工作势头还不够强烈。

(三)党性锤炼不足。

自己党性锻炼不够自觉，党性观念弱化，对党的事业信心不足、责任感不强，奋斗热情不高，奉献精神退化，一定程度上放松了思想政治教育和政治纪律约束，对加强党性锻炼存在一些模糊认识，认为讲党性不合时宜，实践中会处处碰壁。

(四)道德修养欠缺。

为人民服务的意识减弱，在为民办实事上做得不好，不能深入基层，真心实意去了解群众急需解决的矛盾和问题，缺少焦裕禄、文朝荣等先进那种奉献精神。贪图享受，对一些工作，只重视形式，不讲效果，存在做事越多越容易出事的思想，多一事不如少一事，积极进取的劲头不足。

(五)思考深度不够。

自己对精准扶贫到底怎么扶等问题缺乏有效思考和实际举措，思想和工作不在状态，把扶贫任务当“负担”，没有把心思用在脱贫攻坚工作上。

四、整改措施及下步努力方向

针对上述问题，我将结合实际，做以下整改：

(一)强化理论学习，提升党性修养。

深入研读和掌握党的路线方针政策和十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻省、市和县脱贫攻坚有关会议精神和文件精神，切实提高理论水平，用先进的理论知识武装大脑，指导帮扶工作开展。

(二)增强宗旨意识，加强党性修养。

一是思想上始终保持与党中央、国务院的高度一致，进一步加强理论学习，不断提高思想意识，筑牢防线，增强思想上的锤炼，解决好人生观、价值观、世界观系列问题。

二是在行动上，要保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨，实实在在地为人民群众办事。

三是工作要下基层“接地气”，将工作“阵地”转移到基础，真正深入到帮扶对象家里做了解，与群众心贴心、面对面交流，真心关心群众疾苦，切实履行好职责。

(三)切实履行职责，抓好脱贫攻坚工作。

始终保持“开局就是决战、起步就是冲刺”的劲头，把责任履行好。认真研究工作，用实际行动为发展尽力，为群众谋福。

(四)采取有效措施，确保脱贫攻坚战出成效。

一是积极争取项目，加大脱贫项目的实施力度，实现农村环境改善、农民增收。

二是抓政策宣传贯彻，熟悉政策、掌握政策、运用政策，把政策变为群众的行动。

三是发动群众积极参与脱贫规划编制、项目选择实施等过程，激发他们改变贫困面貌的信心决心。

第三篇：党建引领聚力脱贫攻坚经验材料

党建引领聚力脱贫攻坚经验材料

党建引领聚力脱贫攻坚经验材料

本文作者：甘肃省康乐县地方史志办公室主任

马晓春

原创投稿

康乐县强化党建引领聚力脱贫攻坚

甘肃省康乐县把强化基层党建作为脱贫攻坚的强劲引擎，规范机制，夯实基础，强教育、强能力、强阵地、强动力，持续精准强化党建引领聚力脱贫攻坚。

规范机制强教育。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”主要内容，坚持以“三会一课”、党员活动日为教育载体，不断提升党员干部的党性思想认识。以远程教育网络、手机qq群、美丽康乐微信公众号、村第一书记微信群、大学生村官微信群等平台，向基层党员干部推送党务知识，教育引导广大党员强党性、做表率。

学做融合强能力。把学习教育与推动发展、脱贫攻坚等重点任务紧密结合，做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合，有效加快了全县脱贫攻坚进程。选派XXX名优秀年轻干部挂任乡（镇）党委副书记；从省州县机关事业单位中择优选派XXX名优秀年轻干部任贫困村“第一书记”；选派XXX名科技特派员驻村进行科技指导；将在岗的XXX名大学生村官全部分配到XXX个建档立卡贫困村，并编入驻村帮扶工作队。

夯实基础强阵地。坚持把村级阵地建设作为“强基层、打基础”的固本之举，结合精准扶贫整合各类项目资金，修建村办公场所9个，维修XXX个。完成XXX个村和社区“两委”换届选举及XXX个村“两委”班子集中整治，从农村致富能手、实用技术人才中选拔XXX人进入村“两委”班子。着力拓展村级组织活动阵地的服务功能，努力把村级组织活动阵地打造成农村政治、经济、文化、社会发展的中心。

提高待遇强动力。落实在职村干部养老保险、离任村（社区）干部正职生活补助等政策，足额落实村组干部报酬及办公经费，对照省级补助标准，村干部基本报酬每人每年提高到XX.X万元；社干部基本报酬每人每年提高到5XX元；村务监督委员会主任基本报酬每人每年提高到4XX元；村级组织办公经费每村每年提高到XX.X万元。根据离职村干部任职年限对应发放生活补助，对任职9—14年者，每年补助2XX元；15—19年者，每年补助2XX元；任职20—24年者，每年补助3XX元；任职25-29年者，每年补助3XX元；任职30年以上者，每年补助4XX元。(马晓春)

第四篇：聚力师资 聚焦课堂

“聚力师资 聚焦课堂”建设高效课堂

——我校本学期教学实施计划

霍桥小学 在新学期，我校根据县局“聚力师资，聚焦课堂”文件精神，按照校部要求，围绕“聚力师资，聚焦课堂”建设高效课堂这一中心，对我校本学期教学工作进行了大讨论，我校制定新的工作思路如下：

一、根据县局精神，我校全体人员全部担任课程，达到开全课程，开足课时。六位副校级干部全部任课。他们带头任课的做法为我校聚力师资开了好头。

二、重新建立了学校教研小组，分为语文、数学、综合三科。选出了教研组长，制定了教研计划，安排了本学期教研活动。我校规定在每周周四下午第四节，为我校集中教研时间。按照教研活动安排，进行公开课，说讲评一条龙，对全体教师进行一轮教学技能大比武，提升他们的业务水平。同时培养我校，我镇，我县的教学名师。

三、对课堂教学模式进行改革，学生课桌排列形式实行小组形式，以便学生进行合作探究。让全体教师走下讲台，让学生成为课堂的主角，课堂的主体。规定一节课教师最多讲解时间不超过十五分钟，学生发言讨论时间不低于十五分钟，练习时间不低于十分钟。学生参与率不低于60%。这是我校一堂课成功的标准，四、建立奖励制度，对于主动使用多媒体的教师，根据使用次数和效果在教学常规上进行加分。对于在课堂上进行大胆改革，大胆

创新，且有一定效果的教师给予一定的物质奖励。对于教案优秀，作业批改认真，教学成绩显著的教师，推荐到镇县，成为名师工程活动的候选教师。

五、鼓励教师多方位培训，为教师培训提供时间，提供培训资料，提供培训途径，创建培训平台。让全体教师每人制定出一年的培训计划，学校存档。和我镇名校建立合作关系，定期让我校教师到这些先进单位进行业务学习和锻炼，为我校教师交流教学经验，提升教学水平创建了一个平台。具体做法是：

一、聚焦课堂，积极开展课堂教学建模工作，切实提高课堂教学效益。1.课堂教学是推进素质教育、提高质量的主渠道、主阵地、最关键环节，是整个教学过程的中心环节，是最基本的教学活动，也是评价教师综合素质和创造性劳动成果的主要内容

改革备课形式。传统的备课模式要求每一位教师都要完成一份或几份全册教材的备课，“各自为政”，耗时费力，使老师疲于备课，致使每周的教研活动往往流于形式，教学效率不高。为此，必须对传统的备课形式进行改革。教师备课时，不仅要备教材、备学生，也要备教法、学法，还要备创新点、知识延伸点。实行单元备课制与集体备课相结合的形式，根据教研组长的分工，备课人提前一周写出本单元的教案初稿，教研会上，大家就这一单元中每一节课的教学目标的确定、教学重难点的突破、教学环节的设置进行研讨，然后由备课人修改完成通过教案，然后根据自己的风格，写出自己的处理方法，突出教师 的个性与特色。对于不同年龄、不同素质的教师提出不同的备课要求。十年教龄以下的的教师要写出详实的书面教案，带多门课程的教师可选取一门主要课程写详案，其余的课程可按十年教龄以上教师的要求进行简案备课。十年教龄以上的教师、可自主选择适用于实际课堂教学的教案表达方式，如制作卡片，也可以在教材上增、减、调、换、圈、点、批、注等，形成有文字记录的实用的简案（必有重难点，导学案，板书设计），但每学期必须写出10篇精品书面教案供全校教师学习、借鉴。

加强集体备课制度。制定切实可行的集体备课制度，强化以教研组统领的学科教研备课研讨活动。制定学科教研组活动计划，定时间、地点、主持人、活动内容及形式。校长、校级干部分包参与年级学科组集体备课活动，学科教师参加集体备课活动的出勤情况及参与活动质量都将纳入本人的工作考核量化。以求提高集体备课的实效性。2.立足实际，切实搞好课堂教学建模工作。一方面积极借鉴、吸收外地先进课堂模式，另一方面要继续执行“听课视导”制度，有计划地到课堂进行听课，发现和培植典型，总结和推广富有特色的课堂教学模式，扎实深化“达标课”活动，加强研究，搞好与课堂教学建模工作的有机结合，更好地促进素质教育的开展，从而大幅度地提高教学质量。

3.完善课堂教学评价体系，打造高效精品课堂。课堂应增强目标引领意识，真正达到“低耗高效、减负增效”，实现“当堂清”目的。

二、强化常规管理，探索教学管理建模，为提高教育教学质量提供根本保障。

教学常规是教学的基本章法，是教学工作正常开展的基本保证，是教学管理工作的永恒重点，是实施素质教育的基本渠道。必须扎扎实实地把教学常规管理落到实处，管理者要做到常抓常新，教师们要常做常新。

4.深入开展“学、查、纠”活动，进一步提高规范、高效落实教学常规的水平。要根据《进一步强化教学管理“聚力师资，聚焦课堂”的指导意见》进一步深化“学、查、纠”活动，真正将集体备课、样案教学、听课评课、作业批改等教学常规落实到位。常规检查每周要进行一次，教导主任每周对教师的备课实行超周检查签字制度。为规范课业设置批改，教导主任每月对学生的各类课业进行检查一次，确保减负增效落到实处。

5.精心做好学生良好学习习惯培养的建模工作，促进学生持续学力发展。“习惯决定命运”，培养学生良好学习习惯，创建良好班风、学风、考风，直接关系教学质量，风气也是教学质量。要因地制宜，将培养学习习惯的内容具体化、系统化。在班主任和全体教师中广泛开展培养学生习惯建模活动，切实提高学生学力水平，促进文明校园、和谐校园建设。

三、优化校本研究，提升教师业务素质，促进教师专业化发展。6.大力推行教师的行动研究，立足岗位促专业发展。每位教师都是名副其实的行动研究者，只有教师成为教育研究的完全参与者，素质教

育和新课改才能落到实处，得到有效推动。行动研究主要指，基于教育教学实践的各项问题研究，如教学案例、学案导学、教学反思、集体备课、试卷分析、教学常规每个环节，课堂教学的方方面面，不断地带着问题去实践、反思、验证等等。立足实践，边学习、边研究、边积累，教师专业得以发展，校本研究得以深化，教育质量就能大幅度提高。

7.组织好四项活动，建立打造教师业务成长的有效机制。①理论学习活动。②两类“四课”活动。创设机制和平台，开展教师全员“听课、评课、说课、磨课”活动和教师执教“优质课、研讨课、示范课、学标课”活动。③读书活动。建章立制，营造书香校园，促进教师多读书、读好书，做好读书笔记，切实提高自身素质。

四、实施名牌发展战略，打造教育名优品牌，促进教育快速发展。8.加强对名师培养力度，促其成为新课改的引领者。完善教学新秀、骨干教师、教学能手等评选、管理、考核制度，对评选出来的校，镇县明星教师、教学能手、骨干教师实行动态管理，并组织他们进行讲座或进行课堂教学展示，充分发挥他们的示范带头作用。

2011-2

第五篇：2020“聚力脱贫攻坚”专题研讨个人发言材料

2020“聚力脱贫攻坚”专题研讨个人发言材料三篇

全面建成小康社会，是中国共产党对中国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。下面带来的“聚力脱贫攻坚”专题研讨个人发言材料三篇。

“聚力脱贫攻坚”专题研讨个人发言材料1

7月10日上午招商局党支部开展了“践行初心使命.聚力脱贫攻坚”专题研讨会，会上，党员干部结合自身工作岗位围绕研讨主题进行发言交流，整个会议主题鲜明，分析透彻，既总结了经验，明确了努力方向，又进一步统一了思想认识，达到了预期效果。

为开好此次会议，会前做了充分的准备工作，对认真开好会议作了具体安排，并明确了会议主题及内容。会前组织党员干部深入学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚的一系列重要指示，准确把握精神实质，精心撰写发言材料，研讨材料要求党员干部结合个人实际情况，增强讨论交流的吸引力、感染力和实效性，坚决杜绝“一刀切”、走形式等问题，做到有主题、有认识、有措施。

在认真准备的基础上，7月10日上午召开了“践行初心使命.聚力脱贫攻坚”专题研讨会。会上，首先组织党员干部学习了2019年6月24日习近平在中央政治局第十五次集体学习上的重要讲话《不忘初心使命，推进自我革命》，激励广大党员干部要时刻谨记自身的担当使命，持之以恒、砥砺奋进，全力践行“全心全意为人民服务”的宗旨，将人民挂在口上，更要放在心上。接着领导班子成员发挥示范作用带头作用率先研讨交流，总结了去年自己在党建促脱贫攻坚工作中的一些做法和经验，认真寻找差距和不足以及后期努力方向。随后，党员干部结合个人情况逐个进行了一一交流研讨。最后还组织广大党员干部观看了邓稼先纪录片《等待》，两弹元勋为了祖国贡献了毕生精力，鞠躬尽瘁，死而后已，那赤诚的爱国情感、不屈不挠的奋斗精神、淡薄名利的无私奉献和勇于创造的崇高品德，实实在在打动了党员干部们的心。大家纷纷表示虽然邓老已逝，但他的精神永远永远陪伴着我们，我们要心怀爱国之情，向邓老学习，继承发扬“两弹一星”的精神为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。

由于准备工作充分，主题明确，党员干部积极参与、踊跃发言，会达到了预期目的。通过交流沟通，进一步增强了凝聚力和战斗力，特别是针对工作中的不足和差距，提出了整改措施，明确了今后努力的方向。大家一致表示脱贫攻坚工作任务艰巨、使命光荣，脱贫成效巩固承上启下、任重道远。在县委、县政府对脱贫攻坚的科学部署和坚强指导下，我们将继续攻坚克难、再接再厉，以这次主题学习教育为契机，按照“围绕脱贫抓党建、抓好党建促脱贫”的工作思路，不断推进基层党建与精准扶贫同频共振、深度融合。使党建与扶贫开发工作统筹推进，为打赢脱贫攻坚战提供坚强的组织保证。要牢记使命，勇于担当，让党旗引领脱贫路，保质保量完成扶贫攻坚工作任务，做到扶贫的路上一个也不落下，携手走进全面小康社会。

“聚力脱贫攻坚”专题研讨个人发言材料2

在当今伟大的新时代下，工作在一线的干部是脱贫攻坚的中坚力量，因此，在思想上，要点亮理想信仰明灯，做执着的马克思主义的信仰者;

在政治上，要站稳政治立场，做坚定的党和人民利益的捍卫者;

在作风上，要培育高尚正气的情操，做党的优良传统和规矩的守护者;

在工作上，要燃起真抓实干的激情，做真诚敬业奉献的实践者，才能打赢脱贫攻坚这场硬仗。

(一)共产党人的初心与使命

中国共产党的初心就是为全天下劳苦的民众谋幸福，总书记提到：“善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲”。消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，也是我们党的重要使命。改革开放40余年来，人民的物质生活水平有了显著的提高，中高收入群体日渐壮大，但还存在大量的低收入群体。“小康不小康，关键看老乡”，全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。让贫困人口同全国人民一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。没有贫困人口的小康，就没有全面建成小康社会。而如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。

(二)坚持精准方略，提高脱贫实效

做好扶贫工作，首先要解决“帮扶谁、谁来扶、如何扶”的问题。贫困作为困扰中华民族几千年的顽疾一直未得到根治，想要根治这个顽疾，首先就需要做到对症下药，靶向治疗。通过实事求是地调查，把真正的贫困人口找出来，把贫困程度和致贫原因搞清楚，做到因人施策，扶贫措施精准到户到人。二是要解决好“谁来扶”的问题。推进脱贫攻坚，关键是责任落实到人。要切实做到分工明确、责任清晰、任务到人、考核到位，既各司其职、各尽其责，又协调运转、协同发力。三是要解决好“怎么扶”的问题。针对不同的贫困户的贫困原因制订一套切实可行的脱贫方案。但在实际工作中制定脱贫方案时不够细致，还没有真正做到因人施策，如周怀辉户无劳力，还动员搞特色种植。还有个别五保户无土地，还动员技术培训。四是要解决好“如何退”的问题。要建立一套客观实际的贫困户退出机制，努力做到精准脱贫，并做到脱贫后不再返贫。

(三)激发群众活力，提升脱贫动力

坚持群众主体，激发内生动力。脱贫攻坚，群众动力是基础。必须坚持依靠人民群众，充分调动贫困群众积极性、主动性和创造性，做到扶贫和扶志相结合，正确处理外部帮扶和贫困群众自身努力的关系，培养贫困群众自力更生实现脱贫致富的意识，鼓励贫困群众发展生产，学习生产技能，组织、引导、支持贫困群众用自己辛勤劳动实现脱贫致富，用人民群众的内生动力支撑脱贫攻坚。

授人以鱼不如授人以渔。习总书记强调：要改进帮扶方式，多采取以工代赈、生产奖补、劳务补助等方式，组织动员贫困群众参与帮扶项目实施，提倡多劳多得，不要包办代替和简单发钱发物。习总书记曾经说过：“脱贫不能随意脱离实际，欺上瞒下，搞数字脱贫、预算脱贫。要多一些“绣花”功夫，以“钉钉子”的精神找差距，补短板”。目前，脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，离全面建成小康社会只剩下不到两年时间，时间紧、任务重，必须真抓实干、埋头苦干。广大一线干部要咬紧牙关、一鼓作气、不胜不休，在脱贫攻坚一线这个“大熔炉”中扎实锤炼，奋力走好无愧于初心与使命的新时代长征路。

“聚力脱贫攻坚”专题研讨个人发言材料3

同志们：

今天，市委、市政府召开全市救灾重建工作动员大会，主要任务是总结前段我市抗洪救灾工作情况，安排部署下段救灾重建工作，动员全市党员、干部和社会各界紧急行动起来，积极支援灾区恢复生产、重建家园，夺取抗灾救灾工作的全面胜利。6月中旬以来，我市连续两次遭受暴雨袭击，造成特大洪涝灾害，给人民群众生命财产和生产、生活造成了巨大危害。灾情发生后，在国家民政部、省、衡阳市的高度关注下，在市委、市政府的正确领导下，全市军民团结一致，艰苦奋战，顽强拼搏，战胜了一次接一次的洪水袭击，保住了重要河流和水库堤坝，保护了人民群众生命财产安全，抗洪救灾斗争取得了初步胜利。

昨天，市里召开了党政联席会议，就下步的抗洪救灾工作进行了研究部署。下面，根据党政联席会议精神，我讲三点意见。

正确估价洪灾损失，充分肯定前段救灾工作成效

面对连续两次特大洪涝灾害，市委、市政府带领全市人民奋起抗击，迅速启动防汛救灾应急预案，广泛动员，科学调度，确保领导力度到位、抢险队伍到位、物资设备到位，各项工作扎实有力，应对险情有条不紊，保障了抗洪救灾工作的有效进行，夺取了大小水库不垮坝、主要河流不决口、交通干线不中断、没有出现群众群死群伤事件的重大成绩，把洪涝灾害造成的损失降到了最低程度，取得了阶段性的胜利。具体工作中，主要采取了以下措施：

干部靠前，责任到位。各级领导干部身先士卒，深入到抗洪救灾第一线，充分发挥了先锋模范作用。民政部王振耀司长、民政厅余长明厅长、衡阳市徐明华书记、彭崇谷市长、谢青生副书记、蒋勋功副市长等上级领导亲自指挥我市抗洪救灾工作，送来上级党委、政府的关怀和温暖。市委书记肖长河、市委副书记、代市长胡丘陵第一时间赶赴受灾重地白沙、烟洲、罗桥、荫田、松柏、兰江等地现场指挥抗灾救灾工作，对防汛抗灾各个环节的工作进行认真的研究、部署、检查、落实。所有市级领导按包乡镇责任制要求，全部赶赴各乡镇坐镇指挥当地干群开展抗灾工作，确保了全市抗灾救灾的顺利进行。各乡镇、各相关部门党政一把手切实行动起来，亲自研究部署本地本部门的防汛抗灾工作，亲自组织督促各项救灾措施的落实，帮助灾民解决了不少具体困难，积极化解各种矛盾，确保了全市社会大局稳定。全市共下派2000余名机关干部到乡镇、到村、到防汛重点地段，任务分到人，责任落实到人，保障了灾民的生产和生活安全。

团结协作，密切配合。实行城区与各乡镇协调合作，各部门分工负责，干部群众全面动员，共同防洪抢险。市防洪抗旱指挥部第一时间通过广播、电视等新闻媒体向全市及时发布汛情公告，提醒市民增强自救保护能力。人武部、武警中队出动冲锋舟，营救、疏散被困灾民。水利部门加强防洪调度，落实各项防洪措施。通讯、电力部门保障防洪救灾通讯畅通和电力供应。民政部门及时组织全体民政干部职工深入到各乡镇、村组，认真进行查灾、计灾、核灾、报灾工作。公安部门出动警车到被淹公路和路段指挥交通，确保行人安全，交通畅通。卫生、防疫、畜牧等部门组织专业救灾队伍，做好灾后消毒、水质检测和疫情防疫工作，确保人畜饮水安全，确保大灾之后无大疫。教育、农业等部门也集中人力、物力纷纷投入抗灾救灾工作中。各乡镇组织机关干部深入受灾村组农户，及时转移安置群众，做好社会稳定工作。

在这场抗洪抢险的斗争中，各级领导、广大党员干部、解放军指战员和武警官兵迎难而上，英勇奋战，谱写了一曲曲催人奋进的壮丽凯歌。在此，我代表市委、市政府向为抗洪抢险作出贡献的广大干部群众、解放军指战员、武警官兵和公安干警，向所有参加抗洪救灾的同志们，致以崇高的敬意!向在后方奋战的工作人员，以及热心帮助我们的各级领导、各有关部门、社会各界朋友，表示衷心的感谢!