发电厂基层班组如何做好节能管理

第一篇：发电厂基层班组如何做好节能管理

如何抓好班组节能工作

班组是企业的细胞,抓班组节能对企业的降耗增效十分重要。1.抓班组节能,思想教育是关键。班组节能要充分利用班前会、班组活动、和宣传稿件等多种形式,对班员进行节能意识教育,克服家大业大浪费点不算啥的思想,增强主人翁责任感。使班员自觉地执行公司节能规章制度,树立节能长远观点,节约资源,保护生态环境。2.抓班组节能,科学管理是重点。班长要根据每月生产指标计划，坚持节能有计划、有目标、有实施、有自查(自纠);有考核、有小结；加强计量表计抄录与监督，发现问题及时汇报、分析原因,避免因表计计量问题给公司造成能源损失；查找分析班组所管辖设备系统及管理工作存在的节能潜力，制订整改措施，不断提升班组节能管理水平。

运行班组要坚持经济运行和效益运行的理念，为节能减排工作出力献策本着多发、超发的原则加强与调度沟通与联系确保发电任务的超额完成；在工作中，始终把机组的节能降耗工作做细做透，对机组运行中出现的任何参数偏离、经济指标的异常，都要仔细分析、查找原因，及时制定相应的调整措施。针对后夜机组负荷较低的情况，调整磨煤机运行方式，利用临炉输粉等有效手段，降低制粉单耗；根据季节及凝结器端差情况及时联系检修，停运半面凝结器轮流清洗来改善真空。在机组启动过程中根据实际情况采取临炉输粉、底部加热、汽缸预暖、等离子点火等优化启动过程；机组启动正常后及时将单阀切换为顺序阀，减少节流损失。加强节能日常管理，避免长流水，长明灯现象。加强烟气监测，积极调整运行状态，保证烟气排放不超标。

检修班组应将每日巡检落实到人，这样可使人员对设备的情况了如指掌，在检修时就能节省时间，并且能够有针对性的解决问题，确保检修的质量。加强检修人员专业、技术培训，有效的提高检修人员的技术水平，在机组大修中把安全、质量、工期等目标分解给各检修班组，做到了有的放矢，保证修后各项经济技术指标达到或超过预期目标。奉行节约，提倡修旧利用，提高检修人员节约意识和废物利用意识，比如拆回来的开关、设备零部件、螺丝等，只要还能利用的我们就要充分利用，提高能源使用效率。在人员短缺的情况下，合理安排各班组人员分工，做到大家分工明确，各项工作都有计划，具体细节落实到人，谁该做什么，什么时候该做什么都提前明确，让大家做到心中有数。在上班的时间抓紧完成各项检修任务，尽量把工作往前赶。

检修班组休息室是每天工作之余的休息场所，目前，许多班组已经配置了电脑、洗衣机、饮水机、空调等电器设备。为了节电，各班组都应根据节电要求制定电器设备的使用规定。每位成员应自觉从我做起，从身边做起，节约用电，并做到以下几点：

①对电脑的电源使用采用最少电源管理，对显示器、硬盘、系统待机、休眠都采用最快的时间设置，使电脑无人工作时节约最大化；②对班组内空调、电风扇、饮水机、照明等尽量少开，无人时做到不开，下班后随手关闭电源；③对班组脏工作服集中清洗，避免浪费洗衣机的水电。

一人节能是小事，众人节能成效高。只要全体人员都积极行动起来，公司节能工作一定能够取得显著的经济效益。

节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关，尽可能使用节能电器；节约每一滴水，水龙头用后关闭，发现水管水箱有滴、漏水现象及时报修；节约每一个电话，不用公费电话聊天、谈私事；节约每一张纸，复印纸、公文纸按需领取，节约使用，尽可能双面打印或复印

第二篇：如何做好基层班组管理

应用心理学做好班组管理

导言：

基层班组是公司最小的细胞,也是公司战略贯彻、管理到位的最后关键一百米，然而之前关于基层管理的研究和实践相对比较缺乏管理理论的有效支撑，并缺乏生动的典范。本文结合积极心理学的理论和一个基层管理者的实例，在理论与方法上

为基层管理者的研究与实践提供丰富的支撑。

广州地铁运营事业总部共有600多个班组，一万五千多名员工。随着新线的规划，每年有约两千名年轻的新员工涌入广州地铁运营事业总部，其中绝大多数是85后、90后员工。他们注重张扬个性，要求被尊重、被信任、被关注，对传统的管理方式提出了挑战。另一方面，很多基层管理者是技术出身，在管理方面没有经过专业的学习，对于管理和激励员工的方法技巧不太了解。因此，基层管理者迫切需要掌握对年轻员工进行管理的有效方法。

**年底，广州地铁运营事业总部党委在国内交通行业率先引进了西方国家管理中广泛应用的EAP（员工心理帮助计划），以提升管理者和员工的心理健康。EAP实践发现，将积极心理学的方法引入到基层管理，对于基层管理者的管理能力提升产生了巨大的帮助。

积极心理学是近年来西方心理学界出现了—种新的研究取向，它强调对人类积极力量的关注，提倡用积极的方式解读人。运用于管理中，它提倡管理者应学会赏识员工，并引导员工形成积极的认知方向，激发员工的积极情绪体验，营造快乐的企业氛围，提高生产效率和创造性。

下面将结合广州地铁运营事业总部一个基层班组的实践，分析积极心理学的理论与方法在基层班组管理中的运用。

广州地铁运营事业总部某班组共有9名员工，其中高级工4名，中级工5名。这个不大的团队负责着约25公里轨道上设备设施的日常巡查检修保养和紧急情况下故障排除等工作。长期以来上下团结一心，取得骄人的成绩。自2009年以来，连续三年各项目标、指标完成率均达100%，创造了班组十年“零事故、零故障、零掉队、零违纪”的优秀成绩。

并且，这个班组2010获得了总部十佳班组、2011获得总部标杆班组等诸多荣誉，2012年，更是获得了“广州市先进集体”的殊荣。班组员工也获得了总公司“先进工作者”、“优秀地铁人”、“广州市技术创新能手”，“优秀班组长”等丰富的奖项。

该班级之所以成为这样一个优秀的班组，与班组长谢伙成的管理风格，及其塑造的班组文化密切相关。在此，EAP结合积极心理学的理论与方法，对谢伙成班组的案例进行了概括分析，便于将其成功的班级管理经验加以推广。

一、积极赏识员工，发掘身上积极因素

谢伙成善于发现和关注每位员工的优势，具有“人人是人才，人人有平台”的人才理念。他根据每个人的特长都取个外号，让他们分担相关的工作，比如“知识分子”文笔好，负责写各种宣传材料，“全能王”、“技能王”则负责班组培训。这激发了每个人的工作价值感，也调动了他们的干劲。

谢伙成说：“好的电影要有好的导演、好的编剧、好的演员。比如说做汇报，是兄弟们写的稿，做的PPT，他们是导演、编剧。我充其量只能当个演员。”他说：“不要让人觉得自己很强势，不然他们会觉得你能干，什么你都自己来好了。”

不少管理者认为，企业花钱请员工，做好工作是他的本份；做不好是能力、经验和用心问题。于是有的领导只做批评，不做表扬，而且在沟通时会不自觉地用否定、命令或指责的说话方式，例如：“怎么还没有做完？怎么又做错了？你怎么那么笨？……”实际上，人是需要肯定的，积极肯定是促进人向上的最大动力。长期得不到肯定就等于被否定，更何况经常受到批评，自信心和积极性自然会弱。

积极心理学认为在每一个人的内心深处都存在着积极的力量，也存在消极的力量，但这两股力量谁可以战胜对方，关键是看我们到底是在给哪—股力量不断注入新的能量。因此，积极心理学提倡用欣赏的眼光看待每位员工，关注员工的优势和积极方面。

管理者要及时发掘员工身上的积极因素，明确地表达肯定与赞赏，即使员工看不到自己的潜力，管理者也要帮助他们看到自身的潜力。管理者也需要问自己积极的问题：我自己、我的组织和我的员工的长处分别是什么？当管理者开始问这些问题的时候，就会改变消极的思维和眼光，换之以积极角度看待组织和员工。

关注积极，并不是不是忽略弱势和缺点，而是同时重视也积极方面，提高员工的自尊、自信，从而更好地面对困难，开发潜力。

二、开放沟通，班前“调情”，释放负面情绪

班长谢伙成发现，由于每个团队成员的成长环境、教育背景、经历等都不同，冲突和矛盾是不可避免的。他认为，压力和矛盾不能积压。负面情绪会传染，对整体团队造

成不利影响。情绪像气球一样，积攒久了，就爆炸了。因此需要有一个长效的沟通平台，让团队成员的负面情绪得以疏通，将隐患消灭在萌芽。只有让团队成员畅所欲言，情绪得到表露、充分沟通和疏导，才能使团队达到和谐。

谢伙成鼓励班组员工直接说出矛盾，因此有时开班组会时跟吵架似的。一次开班组会时，有人指出某位同事工作时打好几通电话，认为

他没有责任心，而这位同事解释说当时家人在急救，所以才打电话，并做了自我检讨。通过直接沟通，同事间达到了理解，不会产生隔阂甚至冲突。

谢伙成还创造了班前“调情10分钟”，每天正式班会前，都花10分钟，同事之间互相善意地调侃一会儿，或就开心的事情交流一下，把情绪调动到比较积极、和谐、愉快的状态，然后再说工作。这帮助同事以乐观的态度轻松上阵面对工作，并及时缓解紧张心情。

该班级内还采用了聚餐、谈心等多种形式促进沟通，通过手机集团短号、QQ和飞信等手段加强交流，这些非正式的沟通产生了比正式沟通更好的沟通效果，大大促进团队和谐与凝聚力。谢伙成发现：“沟通，发自内心的改变比规章制度更重要。”

积极心理学家发现，积极情绪如快乐、满意、自豪和爱，都会拓宽认知范围，提高认知灵活性和创造性，对环境的处理方式也更积极，人际关系也会得到相应的改善，从而给人们带来长期的价值。

组织内个体的积极情绪可以相互感染和传递，具有积极情绪的员工乐意与其他员工形成相互信赖的人际关系，进而提高工作绩效和组织效能。消极情绪则会让员工相互逃避和争斗，降低效率。因此，管理者应当激发员工积极情绪体验，营造积极气氛。具体做法包括：

首先，管理者要给员工搭建彼此可以坦诚交流、畅所欲言的平台，营造信任与亲密、快乐的组织氛围，使员工产生信任感，满足归属和自我实现的需要。

其次，当管理者意识到员工内部出现矛盾、冲突或猜疑时，应积极主动地营造沟通渠道，以消除隔阂和误会。

最后，管理者要以自身的积极情绪感染员工。管理者自身产生消极情绪时，可以通过EAP心理专家疏导或与上级沟通取得支持和宣泄，不要轻率在员工面前表达悲观消极情绪。在沟通中多使用积极词语，使员工变得更有创造性、更宽容和开放。

三、尊重同事、平等相待

班组管理遇到问题时，谢伙成很少采取权威压人的方式来解决，而是以平等、尊重的方式进行沟通。

有位同事性格比较急躁，工作产生了倦怠。谢伙成就让他带一天班，他很高兴。在他带班的时候，谢伙成就留意观察他。开会时也不说他什么，开完会了留他下来，问他：“你感觉怎么样？”他很兴奋地说了很多收获，也说体会到带班的艰难。然后谢伙成指出通过观察发现的他的一些不足，他就比较服气了。最后谢伙成鼓励他说：“第一天这样，已经很好了。”这个同事既挑战了自己，又得到了鼓励和教育，工作积极性就调动起来了。

一次紧急值班，谢伙成不在市内，打电话问一个同事，同事说不方便值班，再问第二个同事，也说不方便。谢伙成没有批评他们，只是说：“若别人都这样不来值班，我的心情会怎样？”于是同事知道了班长的难处，学会了设身处地为他着想。谢伙成认为：“不把压力给兄弟，而是让他们感到工班长的压力，让他们自发帮你。这就是团队精神的表达。”

因为是工建的单位，谢伙成及工班同事要和中铁一局的人一起工作。他特别注意和委外单位之间的关系，对他们也本着真诚、尊重、平等、关注的态度。谢伙成知道双方存在用工体制的不同、同工不同酬的现象，中铁一局的同事心中本来就可能存在不平衡，所以要尽力体现公平、尊重，避免进一步的不平衡出现。他批评中铁一局的人时，也批评自己工班的人。中铁一局的人出了错要做检讨，自己工班的人犯了错误也做检讨。

谢伙成的工班主要负责防护（观察、监督）和质量回检。但他却鼓励自己工班的人不光当监工，自己也和中铁的同事一起干。他告诉工班同事：如果有时间、有机会，不影响安全生产，也动手去做一做，不要怕脏。这对一局的人来说是感动，对于自己来说是提高自己，不然就不会干了，把自己的能力架空了。

积极心理学认为，当员工得到尊重、理解、关心、信任，会受到鼓舞，会有荣誉感和责任心，自觉认同组织目标，真正体验到工作、发展、创造中的快乐，从而最终实现企业的绩效目标。

制度上管理者和员工有层级之分，但在工作中，管理者应视员工为合作者，管理者和员工在人格上是平等的，因此要以公平一致的要求来对待一切同事，以平等、尊重的态度对待每一个人。

此外，管理者也应当尊重员工在职业发展上的需求。员工如果没有目标，心理往往会处在一种混乱、分散并且消极的状态。目标可以激发起员工希望，使心理能量更加集中，明确的发展目标是调动员工积极性的有效手段，因此，管理者需要给予员工机会锻炼和提升自己，帮助他们规划职业发展路径，这样会增强员工的工作成就感、工作满意度以及对组织的忠诚度，带动组织自身的发展和壮大。

四、关心员工，帮助员工积极认知

真诚地关爱每一位成员是谢伙成班组的优良传统，它们建立了员工生日温馨祝福记录、员工困难帮扶记录。哪位员工过生日，班组都会送上温馨的祝福。每当员工家中有困难，班组都会伸出援助之手，使员工能够感受到家的温暖、家的关爱。

谢伙成班长也很关心年轻同事的感情问题。一次开班会时，他发现一位同事情绪不对，拿着纸在笔上反复地涂鸦。后侧面了解到他刚刚失恋了，于是谢伙成班长给他调班，给他安排了一些轻松的工作，然后请他喝茶，并且连续几个晚上打电话开导他。之后他又连续一个星期打电话咨询谢伙成，渐渐地负面情绪就疏解开了，近来又再次谈上了恋爱。

工会组织相亲或联谊活动，别的同事有些自卑，没信心去参加，但他带头报名，带领大家参与。他说：“不怕！别人有别人的优势，我们也有我们的优势。我们的技术含量很高的。搞技术的，一定有别人做不了的，不然就不叫技术。不管做什么，都一样闪亮的。”

为了鼓励同事，他也拿自己开涮：“我只是风光的一面给你们看到，其实你至少恋爱过，比我强。”“在你们面前，我是最自卑的！”所以同事们在恋爱方面渐渐变得自信。

谢伙成的观点是：“工班长兼着爹娘的责任，要关心工班的同事。”

在实际工作生活中，员工不可避免地会遇到不愉快的事情，而产生消极心理，这往往会影响工作效率。积极心理学认为，管理者要以积极心理为主导，促进转换员工消极心理，帮员工获得工作的幸福感，进而与企业建立积极的心理契约。

基层管理者通常比员工更年长，有更丰富的工作经验、人生阅历，所以有责任和能力去关心员工的困扰，帮助员工调节情绪。出现问题时，管理者要积极引导员工全方位、多角度地认识问题，学会积极归因，将挫折和失败原因归结为可控制的暂时的，同时帮他们悦纳自己，不忽略自己所拥有的优势。从而建立自信心，以乐观精神面对失败和重新振作。

另一方面，要帮助员工悦纳自己，不要忽略自己所拥有的。员工只要正确发现自己的优势，就会产生自信心。这样积极的情感体验，既可提升员工的幸福感，也会提升企业的创新精神，增添企业活力。

最后，要帮助员工摆脱完美主义，以乐观精神面对失败和从失败中站起来。现代竞争社会，虽然比较的是人的能力和动机，但同时也是人的乐观精神的较量。

总之，积极心理学作为一种新的心理学思潮，为企业管理提供了新的思路和方法。谢伙成及其工班取得的卓越成就也说明，把积极心理学运用到基层管理中，是非常有用的工作方法。管理者可以借鉴积极心理学的主要方法，以科学的方法提升员工的积极情绪、团队氛围，开发员工的潜力和活力，促进员工的创造力，从而帮助所有员工更有质量地生活与工作，最大程度地获得幸福，也帮助企业获得效率和成功。

第三篇：发电厂节能管理标准

XX热电有限责任公司文件

节能管理标准

第一条 范围

本标准规定了（以下简称我公司）节能管理职能、管理内容与要求、检查与考核。

本标准适用于我公司的节能管理，是其它节能管理办法的指导性文件。

本标准所称能源，是指煤炭、燃油、汽油、煤油、柴油、绝缘油、润滑油、电力、蒸汽、水资源等。第二条 引用标准

国务院：《节约能源管理暂行条例》；

能源部：《火力发电厂节约能源规定》（试行草案）

山东电力工业局：《节能全过程管理办法》 第三条 管理职能

一、职能分工

1、节能办公室是公司节能管理监督工作的归口管理部门。在节能领导小组的领导下，负责公司节能管理监督的日常工作。

2、节能办公室设立节能管理员，对公司各部门各级节能员的工作有业务指导和监督责任。

3、公司各单位、部室负责本单位及所管辖范围的生产与非生产用能的管理工作。

4、成立以总经理为组长的领导小组，并设三级节能网，各科室、分场、班组设节能员，实行统一领导，分级管理层层负责。

二、责任与权限

（一）节能管理体系

1、公司建立以总经理代表为组长的节能领导小组，并设节能办公室，领导全厂节能工作，负责贯彻上级有关方针、政策法规、审查我公司有关节能规划、措施、实施细则，协调各部门有关工作。

2、公司各部门成立以主任或科室负责人为组长的节能工作组，负责本单位的节能工作，编制实施本单位节能计划，指导班组开展节能工作，组织本单位节能项目的实施，并对其工作进行考评。

3、班组设有节能员，负责节能计划的实施和节能管理工作。

（二）公司节能领导小组

1、领导全厂节能工作，负责贯彻执行上级有关方针、政策、法规。

2、优化生产工艺结构，大力推进节能技术进步。

3、审定并落实本厂的有关节能规划、措施、实施细则，协调各部门之间节能工作。

4、组织召开三级节能网的工作会议。

5、组织有关人员定期对节能工作进行检查、分析、总结、考核。

6、审定全厂节能奖惩办法及节能奖励方案。

（三）节能办公室

1、协助公司领导组织编制全厂节能规划和节能实施计划。

2、定期检查节能规划和计划的执行情况。

3、对公司内各部门的技术经济指标进行分析和检查、总结，针对能源消耗存在问题，向公司领导提出节能改进意见和措施。

4、定期向节能管理机构和公司领导小组及有关单位报送有关能源统计报表。

5、做好全公司生产与非生产用能的检查、监督和考核工作。

6、做好生产与非生产用能、节能改造项目完成后的检测工作．

7、健全生产与非生产用能原始记录和统计台帐。

8、指导本公司各单位节能小组开展工作。

9、制定节能奖罚考核办法，拟定节能奖励方案，并负责实施。

10、协调开展以节能降耗为中心的各项劳动竞赛。

11、推广节能产品，淘汰高耗能设备，采用新技术、新工艺加强设备节能技术改造，并提出改进意见。

12、在生产调度中，加强设备的合理调度，以达到节能降耗的目的。

13、加强对运行指标的监督，检查监督日常生产中全公司各单位的用能情况。

14、组织协调车间开展运行小指标竞赛活动。

15、制订合理地设备运行方式，降低能耗。

16、加强运行指标的检查，并提出改进意见。

17、制定设备节能改造和更新计划、规划，并负责实施。

18、严格设备的工艺质量、技术要求，对不符合节能规定的设备，向设备责任单位下达整改通知。

（四）节能办主任

1、负责公司节能领导小组的日常工作。

2、负责组织编制全公司节能规划和节能实施计划。

3、定期检查节能规划和计划的执行情况，并向公司节能领导小组提出报告。

4、对公司内各部门的技术经济指标进行分析和检查，总结经验，针对能源消耗存在的问题，向公司领导提出节能改进意见和措施。

5、协助公司领导开展节能宣传教育、提高广大职工节能意识，组织节能培训，对节能员工的工作进行指导。

6、协助公司领导制定，审定全公司节能奖的分配办法和方案。

（五）节能管理员

1、在节能办公室主任的领导下，具体负责节能管理工作。

2、督促检查各车间节能工作的落实情况。

3、编制公司生产经营计划，并负责统计考核。

4、建立健全能源数据统计的原始记录、报表，力求做到资料齐全。

5、上报各种能源统计报表，做到准确、及时、全面。

6、组织各车间对设备进行技术革新和维护。

（六）各车间、科室节能员

1、在本单位节能组长领导下，负责本单位日常节能工作。

2、负责编制本单位节能规划和节能实施计划。

3、检查本单位规划和计划执行情况，并向本单位组长和节能办公室提出书面报告。

4、对本单位的技术经济指标进行分析检查，针对存在的问题向本单位组长提出改进意见和措施。

5、负责本单位节能培训，并对班组节能进行业务指导。

（七）班组节能员职责

1、在本单位节能组长和节能专职人领导下，负责班组节能工作。

2、认真执行本单位下达的节能计划，并组织实施。

3、检查本班组节能工作完成情况，针对存在的问题向本单位节能专职人提出报告和改进意见。

三、管理内容与要求

（一）节能基础管理

1、根据企业实际情况制定综合能耗考核定额及单项经济指标，制定能源规划和实施计划。

2、做好能源消耗的统计工作，并建立健全能源消耗原始记录和统计台帐。

3、各车间部门应根据国家计量法和计量工作规定，配备能源计量器具。能源计量器具的选型、精确度、测量范围和数量应能满足能源管理的需要，并建立校验、使用和维护制度。

4、属于强检的仪表，必须制定强检计划，及时进行联系上级有关部门进行强检，并保留强检证书。

5、节能办公室负责监督检查和指导能源计量器具的工作。并定期向公司节能领导小组报告，能源计量器具的配备、使用和校验情况。

6、节能工作是发电厂经济承包责任制的重要组成部分，应纳入整个电厂的生产经营工作中去。

7、节能办公室制定节能计划和各种能源消耗标准；发电标准煤耗率、供电标准煤耗率、厂用电率、发电水耗率、补水率、各种动力、电力设备的用油消耗标准，办公室负责各种机动车辆用油标准，并承包落实到各有关单位。

8、生产技术科并制定每月生产经营指标，按月度下达到各分管单位。

9、车间运行根据四值小指标竞赛办法考核。

10、各单位应把各种能耗定额分解落实到班组、建立能源使用责任制进行考核与经济责任挂钩。

11、非生产用能必须与生产用能严格分开，要加强对生活用能的管理，每月对非生产用电、用汽、用水抄表计量，建立原始记录，并抄报生技科备案。

12、定期对非生产用能进行巡检，发现问题及时处理。

13、节能管理员会同统计人员进行能耗分析，开展能量平衡工作，每月召开一次公司级节能分析会，总结经验，布置工作。

会议由公司节能领导小组组长主持，各单位节能组长参加并汇报各单位本月度的节能工作开展情况，公司节能专职人汇报公司节能工作情况。

14、三级节能网每季召开一次网员会议，总结分析上季度节能工作的开展情况，交流经验，布置工作任务。

三级节能网会议由公司节能领导小组副组长主持，三级节能网员参加。

（二）运行的节能管理

1、运行人员要树立整体节能意识，不断总结经验，使各项运行参数达额定值运行，以提高全厂经济性。

2、根据电网调度要求，确定机组运行方式，达到经济运行目的。

3、通过试验编制主要辅机运行特性曲线，在运行中，尤其是低负荷运行时，对辅机经济调度，开展辅机单耗竞赛。

4、落实配煤责任制，根据不同煤种及锅炉运行特性，研究确定掺烧方式和掺烧配比，并严格执行。

5、锅炉司炉要掌握入炉煤变化，根据煤的分析报告及炉膛燃烧工况进行燃烧调整、经常检查各运行参数是否与额定相等。否则应及时分析、处理，凡影响燃烧调整的缺陷，应通知检修及时消除。按规定及时清焦吹灰，根据煤种确定露点，努力降低排烟温度，提高锅炉效率。

6、改善操作技术，努力节约点火用油和助燃用油。

7、保持汽轮机在最有利背压下运行。合理调整循环水泵运行方式，每月进行一次真空严密性试验。当真空下降速度大干 400Pa／min（3mmHg／min）时，应检查泄漏原因，及时消除。在凝结器铜管清洁状态和凝结器真空严密性良好的状况下，绘制不同循环水温度出力与端差关系曲线，作为运行监督依据。

8、保持高压加热器投入率在95％以上，严格执行运行规程，保持高加旁路的严密性。

9、加强化学监督，做好水处理工作，严格执行锅炉定期排污制度，防止各通流部分发生腐蚀、结垢和积盐。

（三）设备维护和试验

1、加强设备管理，搞好设备检修和维护，坚持“质量第一”的方针，及时消除设备缺陷，使设备处于最佳状态。结合设备检修定期对锅炉受热面、空气预热器、汽机通流部分、凝结器和加热器等设备进行彻底清洗，以提高热效率。特别在大、小修期间，凝结器必须用高压水枪清洗铜管，凉水塔应进行除垢、清除泥污，疏通水增装置。

2、通过检修消除泄漏，建立查漏堵漏制度，检查设备存在的“跑、冒、滴、漏”现象并及时消除。

3、保持热力设备、管道及阀门保温良好。保温效果的检测应列入大修竣工验收项目，当年没有大修的设备也必须检测一次，由环境温度为25℃时，保温层表面温度不得超过50℃。

4、做好热力试验工作，除进行机组大修前后的热效率试验外，亦应进行特殊项目的试验，为设备评价和改进提供依据；还要进行主要辅机的性能试验，提供监督曲线以及经济调度的资料和依据。

5、每3～5年进行一次能量平衡测试工作，其中包括燃料、电量、热平衡要进行煤耗率、厂用电率及影响因素分析。

6、锅炉应进行优化燃烧调整试验，对煤颗粒度及其分配均匀性，一、二次风配比及总风量、炉膛火焰中心位置等进行调整试验。

（四）技术革新

1、节能改造工程项目，必须采用合理的先进工艺设备，其能耗不应高于国内先进指标。工程项目的可行性研究和初步设计，必须有合理利用能源的专题论证，凡不符合节能要求的项目，生技科不予立项。

2、各有关单位应编制节能改造的中长期规划和节能计划，并组织实施。

3、在设备更新中，已被淘汰的产品不得购进和更换。在用被淘汰产品必须制订更换计划并于限期内更换。

4、节能技术改造资金，从设备折旧资金和企业留用的生产基金中开支，重点节能技术改造项目，要优先安排计划，安排资金，落实单位和项目负责人，并组织实施，专款专用。

5、保持炉膛及尾部受热面清洁，提高传热效率。

6、保持锅炉顶部及护墙的严密性，采用新材料、新工艺或改造原有结构解决漏风问题。

7、对高耗能的辅机配套电机，应结合检修，有计划、有步骤地改为节能型电机

（五）燃料管理

1、加强燃料管理，根据市场变化提高进煤质量，做好煤炭的检斤、检质、取样化验、亏吨索赔等工作。

2、做好燃料接卸工作，做到按规定的时间和要求将燃料卸完、卸净。

3、入炉煤皮带称运行正常，实物校验均在合格范围内。

4、用于煤质检验的煤样，应保证取样的代表性，要符合标准要求的自动采样，并按规程规定进行工业分析。

5、煤场的管理应合理分类堆放，防止自燃和发热量损失。配合运行部应每月进行一次煤场盘点。

（六）节约能源

1、加强全公司的用能管理和考核，采取有效措施加强用水、用汽、用电的计量，严禁能源的流多和浪费。

2、千方百计节约用水，根据厂区水量和水质情况，进行全厂水量平衡，并以此进行控制和调整。

3、对水的闭式循环冷却系统，要采取防止结垢和腐蚀的措施，并根据厂区供水条件，经过计算，制订出经济合理地循环浓缩倍率范围。

4、充分回收利用各冷却水。

5、要减少各种汽水损失，合理降低排污率。做好机炉等热力设备的疏水、排污及启、停的排汽和放水的回收。汽水损失率不大于2％（不包括机组启停以及供热燃油用汽不回收部分）。

6、控制非生产用汽的用量，非生产用汽的热损失应从发电煤耗中扣除。

7、严格非生产用电的控制，严禁长明灯现象存在。

四、检查与考核

1、公司节能领导小组每年举行一次节能先进单位评选活动，对节能工作中做出显著成绩的单位和个人予以表彰和奖励。

2、节能办公室应不定期对全公司节能工作，生产和非生产用能工作进行检查，发现问题及时通知有关单位限期整改。

3、鼓励全公司职工积极参加节能工作，对节约能源提出合理化建议的，根据建议采纳后的经济效益，按国家有关规定对建议人予以奖励。对建议未采纳者予以鼓励。以保持职工为节能降耗提出合理化建议的积极性。公司鼓励职工对浪费能源现象提出批评。

4、对节能降耗项目，经节能办公室核实，公司节能领导小组批准，可按国家有关规定，提出节约能源奖金予以奖励。节能项目凡是预期未完成的单位，根据情况提出批评，扣除节能奖，并限期完成。限期仍完不成者，除追究单位负责人责任外，加扣月度奖，并取消单位当年评先资格。

二〇〇七年十一月十日

第四篇：发电厂班组安全管理规定

发电厂班组安全管理规定

引言：

班组安全管理是一项综合性的工作，只有在保证安全的前提下，才能有效地实施生产管理。企业安全生产目标的保证，实施的落脚点最终要分解到班组，班组是企业安全生产最前沿阵地。为了加强班组安全管理，夯实班组安全基础，使班组安全管理工作走向法制化、现代化的轨道，使班组生产管理工作达到程序化、标准化、规范化的目的，结合我厂的安全生产实际，特制定如下班组安全管理规定。

1.范围

1.1 本规定规定了发电厂班组安全管理有关事项；

1.2 本规定适用于发电厂各班组。

2.班组安全管理的目的与要求

2.1 班长在班组安全生产管理中的作用。班长既是班组安全生产管理的第一责任者，也是班组各项管理工作的总负责人。在各级领导的指挥下，组织全班职工在开展好安全生产工作的前提下，组织开展好班组的各项管理工作。班长做为一名班组安全生产主要芾碚撸纫腥止勰睢⑷币馐兜暮旯鄣骺啬芰Γ忠芯植恐氐恪⒏鎏迩恐频奈⒐鄞砟芰Γ反砗昧偈毙浴⒔艏毙浴⑷粘Ｐ浴⒊て谛浴⒔锥涡浴⒘缘墓叵担?

2.2 建立健全班组安全生产管理的各种制度和台帐。班组安全生产管理的结果要靠班组的安全规章制度、安全生产记录体现出来，必须做到有法可依、有据可查。健全执行各种安全生产管理制度是加强班组安全管理工作的重要保障：健全和完善安全生产管理台帐，是加强班组安全生产管理工作的有利依据。要在班组内形成有章可循，有规可依，违章必罚，执规必严的良好安全运行机制；

2.3 认真开展安全生产技术工作。开展好班组安全生产技术培训工作，是抓好班组安全生产管理工作的基础工作和重要环节，是预防事故发生，保证安全生产必不可少的重要措施，采取一系列行之有效的安全技术培训方法，是提高班组安全生产管理工作水平的重要手段。

3.加强班组安全生产管理的具体内容

3.1 班组必须制定严格周密的各项安全生产计划和总结

3.1.1 班组安全目标规划；

3.1.2 班组安全生产目标与总结；

3.1.3 班组月安全生产工作计划与总结；

3.1.4 班组每周安全生产工作布署与分析。

3.2 班组必须建立完善有关安全生产的管理制度和记录

3.2.1班组必须建立以下安全生产管理制度；

3.2.1.1 班组安全生产管理制度及考核细则；

3.2.1.2 班组设备巡回检查管理制度及考核细则；

3.2.1.3 班组日常维护消缺管理制度及考核细则；

3.2.1.4 班组交接班管理制度及考核细则；

3.2.1.5 班组值班管理制度及考核细则；

3.2.1.6 班组大修、小修、正常检修管理制度及考核细则；

3.2.1.7 班组各种会议管理制度及考核细则；

3.2.1.8 班组培训管理制度及考核细则；

3.2.1.9 班组休息室、更衣室、办公室、仓库等管理制度及考核细则；

3.2.1.10 班组综合性奖罚管理制度及考核细则。

3.2.2 班组必须健全以下安全生产管理台帐

3.2.2.1 安全工器具管理台帐；

3.2.2.2 电动工器具管理台帐；

3.2.2.3 危险物品管理台帐；

3.2.2.4 有害物品管理台帐；

3.2.2.5 备品配件管理抬帐；

3.2.2.6 设备系统管理台帐；

3.2.2.7 图文资料管理台帐；

3.2.2.8 固定资产管理台帐；

3.2.2.9 设备大小修管理台帐；

3.2.2.10 设备日常维护及运行壮况管理台帐。

4.加强班组安全生产管理的六项重点工作

4.1 组织全班职工开展春秋两季安全大检查活动；

4.1.1根据厂部下发的大检查 活动的总要求，结合本班组的实际工作，有计划地进行大检查，在活动中要查出问题，有整改计划、措施，并设专人负责；

4.1.2 在春秋季安全大检查中，要对本班组所辖设备进行全面的安全性评价工作，并将安全性评价结果做为以设备治理及运行调整的相关依据；

4.1.3 要利用春秋季安全大检查的有利时机，在班组内掀起安全生产的新高潮，使班组的安全生产管理水平再上新水平，使全班职工的安全防护意识再上新高度，本班所辖设备健康水平再上新台阶；

4.1.4 春秋季安全大检查要进行总结经验、吸取教训，指导以后的安全生产管理工作。

4.2 加强班组所辖设备的大小修安全管理工作

4.2.1 大小修前的安全准备工作；

4.2.1.1 班组成立以班组长为主的安全保证体系；

4.2.1.2 制定本班切实可行的机组大、小修安全措施：重点对检修部位做好危险点预防措施；

4.2.1.3 参加小修的班组所使用的电动工具、起重机械、安全工器具、绝缘用具等进行全面自检或送专业单位鉴定；

4.2.1.4机组大小修开工前一周,班组要组织全班职工进行技术项目交底，明确安全责任，签定安全包保合同，参修前进行安全考试合格，持证上岗；

4.2.1.5 机组大修小前，各班组学习本班标准项目和非标项目的施工安全措施。

4.2.2 机组大小修过程中的安全管理工作

4.2.2.1机组大小修期间班长要对本班组的检修内容和检修负责人进行督促检查，发现问题及时纠正或处理；

4.2.2.2 班组检修负责人对作业组的安全和检修质量负责任，检修过程中对作业组的成员进行安全提示；

4.2.2.3 大小修作业严格执行工作票、操作票，严禁无票作业；

4.2.2.4 作业现场要严格按照标准化、规范化程序进行，保持场地随时干净整洁；

4.2.2.5 大小修作业要严格执行安全措施，对危险点要加强控制措施；

4.2.2.6 对本班组从事大小修现场所涉及的安全设施，如：平台、栏杆、孔洞盖板是否完整进行检查，并采取安全防护措施，大小修时需要拆除或移动的，大小修后要恢复原样；

4.2.2.7 参加大小修的人员要配置好自己所从事的工种的劳动保护用品，如：高空作业的要检查脚手架是否合格，安全帽、安全带、安全网、漏电保护器等使用是否符合要求；

4.2.2.8 金属容器内作业符合安全规程中设立监护人的规定，并做好防止人身触电的安全保护措施；

4.2.2.9 机组大小修中起重作业要严格执行厂发起重管理制度的规定；

4.2.2.10机组大修竣工前一周内各检修班组要制定出“大修后设备验收标准及安全措施”。

4.3 班组要有控制异常和未遂的方法和措施。作业人员，必须学会控点制源的程序和方法。根据本班组所辖设备、作业场所、作业环境、人员状态、及作业方法，进行综合分析，找出危险点危险源，采取切实可行的控制措施。

4.3.1 控点制源预测全防的“五项工作程序”

4.3.1.1 按照作业的特点，查找危险源，找出设备部位、操作程序、作业工序、管理环节、环境空间存在的危险点；

4.3.1.2 依据危险点的性质制定控制措施；

4.3.1.3 依据规程，以往的经验教训、现实的危险点和控制措施，编制标准化作业危险点控制表；

4.3.1.4 对危险点进行分级专责控制，落实责任制；

4.3.1.5 运用标准化作业危险点控制表培训各级生产人员，使全体成员都具有控制危险的素质和能力；

4.3.2 现场作业的“十大危险点”

4.3.2.1 触电、高空坠落、机械、烫伤、中毒、起重伤害；

4.3.2.2 电气误触误碰操作；

4.3.2.3 电缆、汽轮机油系统、燃油、输煤、制粉、氢系统着火；

4.3.2.4 锅炉承压部件及炉膛、压力容器、制粉系统、煤粉、高压开关互感器爆破；

4.3.2.5 汽轮机超速、大轴弯曲、通流部分损坏、烧瓦；

4.3.2.6 发电机、大型电动机、大型变压器、高压开关、继电保护设备事故；

4.3.2.7 机组全停、变电所全停、系统稳定破坏事故；

4.3.2.8 变电所接地网、变电所设备污闪、倒杆断线事故；

4.3.2.9 灰管路冻坏、灰场垮坝事故。

4.3.2.10 起重机械伤人事故。

4.3.3 对各作业单位和各作业组成员的要求：

各作业单位和作业组成员，必须按上速要求找全所能造成伤害事故的各种危险点和危险源，作出具体防范措施，认真执行，确保任何作业不发生任何伤害事故。

4.4 班组要根据本班的作业特点和发生的历史事故，制定出本班组的安全技术措施和反事故技术措施。

4.4.1 安全技术措施要充分完整，保证班组检修和运行的需要；

4.4.2 反事故措施要结合“安全生产法”及国家电力公司的二十五项反事故措施的要求来进行制定，必须做到全面准确；

4.4.3 班组要严格执行安全技术措施和反事故技术措施，以确保班组人身和设备的安全；

4.4.4 对安全技术措施和反事故技术措施的执行情况要有总结和反馈，为以后的安全管理工作提供有利的技术依据。

4.5 班组要着重抓好日常安全生产管理工作。

4.5.1 班长开好班前会和班后会，要做到安全工作“五同时”。每天对安排的各项安全工作进行揭示，并交待详尽的安全生产控制措施，每天下班前要对一天的安全工作进行总结，积累经验，提高安全管理水平；

4.5.2 每周对班组的安全情况进行小结，及时指出班组内存在的不安全现象，表扬安全生产中的好人好事。

4.5.3 每月对安全生产情况进行考核，与经营考核挂钩，在安全生产中必须实行重奖重罚制度；

4.5.4 班组及时传达上级指示、文件、规定等，并组织学习落实，制定与本班有关的安全管理措施；

4.5.5 按计划举办安全培训和安全知识讲座，对全班职工进行安全培训教育，提高职工安全思想意识；

4.5.6 利用设备检修或运行的有利时机进行安全提示；

4.5.7 有效的利用网络系统了解和掌握现代化安全管理信息传递和安全教育方法；

4.5.8 强化现场文明生产管理，班组对当班、值班人员的劳动纪律、文明生产情况进行检查，并严格考核；

4.5.9 班组必须严格执行“两票三制”，所有作业实施标准化、规范化程序；

4.5.10 要重点检查电源、电缆、储油部位的消防器材是否齐全好用，同时要求班组检查监督、考核要到位；

4.5.11运行维护人员每日要检查主要设备运行参数及其变化情况，各种运行记录簿填写与审阅情况；

4.5.12 班组必须对影响机组跳闸或负荷的设备缺陷，对重要性的设备缺陷，对设备损害性的设备缺陷等发生和处理情况进行跟踪检查、分析考核；

4.5.13 对习惯性违章违纪人员班组必须加强教育和考核；

4.5.14 班组作业人员必须对劳动保护用品的使用情况进行反馈，按时参加职业病防止检查；

4.5.15 班组人员必须依照国家安全生产法和国家电力公司《电业生产事故调查规程》本着：“三不放过”的原则参与事故调查

4.6 组除进行每周一次全班人员参加的安全活动外，还必须抽出一定的时间开展各种形式的安全技术培训工作，并对培训结果考试、考评、考核。

4.6.1 培训的主要内容

4.6.1.1 安全规程与班组安全生产工作相关的内容；

4.6.1.2 国家电力公司、以及省公司、厂部、安监部下发的安全有关文件、规定、通报、快报、简报等；

4.6.1.3 有关安全生产工作的电视电话会议，传真文件等安全生产方面的精神；

4.6.1.4 各类事故处理文件的有关内容，并结合本班组的实际组织学习；

4.6.1.5安全防护措施及先进的安全生产技术。

4.6.2 对安全生产技术培训的要求

4.6.2.1 保证有丰富的安全生产技术培训内容；

4.6.2.2 保证有参加培训的人数；

4.6.2.3 保证有充裕的培训时间。

4.6.2.4 要有灵活多样的安全生产技术培训方法。

第五篇：发电厂节能管理工作探讨

发电厂节能管理工作探讨

摘要：从电厂的实际出发，对节能管理工作进行了全面探讨，总结了部分节能管理经验，并提出了进一步改进措施。

关键词：发电厂 节能 管理 经验 措施

前言

邹县发电厂目前总装机容量为2505MW，属于国家重点用能企业。电厂自建厂以来十分重视节能管理工作，通过多年来的生产实践，在节能降耗管理工作中积累了一些经验。本文在总结节能管理经验的基础上对搞好节能管理工作进行了探讨，提出了进一步加强节能管理的措施，目的在于促进节能管理工作向更深层次发展，最大限度降低发电成本，增强企业市场竞争力。节能管理经验总结

1.1 建立了完善的节能组织管理体系

节能是一项较为综合的系统工程，需要由全厂的各个部门共同协作来完成。为了保证节能管理工作的顺利开展，我厂建立了完善的节能组织管理体系，成立了厂节能领导小组，建立了三级节能网络，制定了节能工作计划，将节能工作计划纳入全厂综合计划中，并把各项经济技术指标承包到各部门，由部门分解落实到各班组、岗位，同时，将各级节能负责人的工作成绩与业绩考核挂钩。从而为节能工作提供了有力的组织保障。

1.2 健全了各种节能管理制度

为规范节能管理，组织制订了《邹县发电厂节能管理标准》，把节能工作纳入企业标准化管理轨道。制定了《节能工作计划》和长远节能规划，相应制定了《节能奖惩管理办法》。此外，厂里还制订了《邹县发电厂节水管理办法》、《锅炉燃油考核办法》等配套管理制度，同时为促进运行小指标竞赛工作的开展，制定并完善了《节能全过程管理实施细则》、《入厂煤验收管理办法》、《五值劳动竞赛考核办法》、《运行指标考核办法》等多项制度，使各项节能工作活动的开展有了制度保证。

1.3 制定了良好的激励机制

将激励机制引入到节能管理中，根据节能的效益进行奖惩，组织制定了《节能降耗奖惩管理办法》，奖励在节能降耗工作中做出贡献的单位和个人。加大对节能降耗工作的激励力度，设立了50万元的节能降耗专项奖励基金，奖励在节能降耗工作中做出贡献的单位和个人。自该办法实施以来，先后对其中17项目个进行了专项奖励，奖励总金额达26万余元。

1.4 加强了燃煤管理

1.4.1 重视煤炭全过程协调，加强检斤、检质、取样、化验四个环节管理，防止亏吨、亏卡。

1.4.2 落实配煤责任制，对入炉煤质、工业分析进行监督，及时提供入炉煤煤种特性，做好燃烧调整，降低煤耗。

1.4.3 合理优化库存，合理调配进煤量，减少资金积压。

1.4.4 狠抓采制化工作，杜绝劣质煤入厂，实现分品种、矿别堆存，定期测温、测密度、翻烧，减少热值损失。

1.5 积极开展设备技术改造

设备技术状况是影响能耗的重要因素，长期以来，我厂坚持把设备改造作为促进企业节能降耗的重要手段来抓，自2001年开始，利用机组大修机会，完成了3台30万千瓦机组增容改造；加大了重要辅机设备治理力度，对工业水系统、污水处理系统、排灰除渣系统、燃油系统、循环水泵、给粉机等系统和设备进行了技术改造，收到了良好的节能效果。

1.6 依靠科技进步积极采用新技术

我厂先后引进实施了PI实时系统、锅炉优化燃烧系统和节能指标评价体系系统，实现了重要经济指标在线监测和实时优化调整，提高了机组经济性。

1.7 做好了能源计量基础管理工作

数据是监督的依据，而数据来自于表计。表计的准确性直接影响节能工作的质量。我厂进行了计量质量体系认证，按制度定期校验规定的计量表计，实现了重要计量表计的准确、规范、合法，保证了计量数据的准确性。目前我厂节能管理工作中存在的主要问题

2.1 未完全实现立体型节能监督

所谓立体型节能监督是指进行全面的、全员的、全过程的节能管理。全面是指正确处理安全、多发和经济的关系，抓住同节能有关的煤、油、汽、水、电、热等每一个方面，全面协调各个部门、各个环节的节能工作；全员就是发动和组织检修、运行、管理和后勤等全体人员参加节能工作，组成全员节能管理网；全过程就是在电能生产的全过程中进行分析和监控，以小指标保大指标，以达到全厂煤耗最低的目标。目前我厂离实现立体型节能监督还有很大差距，需进一步进行节能管理工作改革，开展全面节能管理。

2.2 三级节能网络管理松散，未能充分发挥作用

虽然我厂建立了三级节能网络，并且定期召开节能例会，但工作的重点在部门，且管理是松散的，未能实现严格的目标制节能管理，未能充分发挥班组节能管理的重要作用。

2.3 节能管理办法和有关规章制度仍不完善

完整健全的节能管理制度是专业人员做好节能技术经济指标专业管理工作的依据。各项节能技术经济指标都有专业的管理制度覆盖，则是实现运行、检修、管理人员全员参加节能技术管理工作的保证，应根据时机和需要及时制定相关的管理制度。我厂目前仍缺少或需要完善的节能管理制度有：节能指标统计分析报表制度、非生产用能管理办法和其它有关节能管理制度或办法。

2.4 缺少节能培训，节能意识需进一步强化

节能培训内容包括全面节能管理、能量平衡分析、热力经济分析和计算、效率监控方法、主辅机经济调度和各种节能技术等。不同层次的人员需选择不同的内容和深度。节能意识和节能观念有关，正确的节能观念包括效益观念、价值观念、竞争观念、革新观念和系统观念。我厂职工缺少节能培训，尚未形成系统的节能意识。节能管理工作面临的形势

3.1 目前我厂节能管理工作面临着严峻的形势

煤炭价格目前看呈上升趋势；水资源紧缺，可能成为影响企业生产发展的瓶颈，水资源收费已经升高一倍而且有继续增加趋势；负荷率下降不仅影响发电量下降而且引起机组热效率下降；排污收费逐年升高成为企业沉重负担。以上各种形势必将引起发电成本大幅上升。

3.2 我厂仍有较大节能潜力，节能工作大有可为

虽然我厂已基本完成300MW机组设备改造，煤耗下降空间相对变小，但通过加强优化运行调整和加大设备管理力度仍可有效降低煤耗，依靠辅机改造和利用新技术也有较大节能空间，加上有效的煤炭管理在目前负荷率下煤耗降低仍有潜力；厂用电率通过设备改造治理和加强用电管理也有很大下降空间；通过加强废水综合回收利用、加强用水管理、节约用水和设备治理也可有效降低水耗；通过科技进步和加强用油管理可最大限度节约点火助燃用油；通过加强资源综合利用和非生产用能管理可避免不必要的浪费，提高经济效益。总之，通过强化节能管理，采取有效节能措施，可使能耗有效降低，保证企业最大经济效益。4 改进节能措施

4.1 切实加强对节能工作的领导，实现立体型节能监督

充分发挥节能领导小组的作用，重视节能工作的开展，实现全面的、全员的、全过程的节能管理。制定立体型节能规划，组织实施并检查督促，定期分析、研究节能工作状况，有针对性的提出改进措施，组织推动节能网络开展活动。

4.2 加强三级节能网络的建设和管理

提高各级人员对节能工作重要性的认识，充分发挥班组节能管理工作的重要作用，实行节能目标制。根据班组特点确定可以量化的节能指标，制定详细的节能目标和可行措施，定期分析总结，千方百计降低能耗。

4.3 健全节能管理制度

根据时机和需要，继续建立健全各级节能统计报表分析制度、非生产用能管理办法以及其它各种节能管理办法或制度。用制度来保证各项能耗指标的先进水平。

4.4 强化宣传、培训，建立全员节能意识

全员节能意识要求全体与节能管理有关成员，对本职工作范围内有关的工作，要有一个较强的意识，做到时时、处处、事事想到本职范围内节能工作，并千方百计去做好。通过强化节能宣传、培训可提高各级节能人员素质，营造企业内部节能氛围，树立良好的企业外部形象。

4.5 健全节能管理的激励和约束机制

继续健全节能管理的激励和约束机制，对节能工作做出突出贡献的部门、班组或个人进行精神和物质奖励，对各种上级节能规划项目或技改项目进行效益评估，根据节能规划或节能目标的完成情况严格奖惩。

4.6 实行节能综合优化管理

节能工作千头万绪，既要全面管理又要分清主次，实行节能综合优化管理是做好节能工作的关键。根据我厂实际情况，可将我厂节能管理工作分四个层次，一是设备经济性能管理；二是设备运行技术经济指标管理；三是燃料管理；四是资源综合治理。

4.6.1 设备经济性能管理

设备自身的经济性能，是决定设备经济性运行水平的决定性因素。因此，应重视设备管理，围绕“修好、维护好、技术攻关、改造挖潜”等相关设备经济性能的工作建立相应标准或制定详细的考核指标。

4.6.2 设备运行经济性能指标管理

搞好设备运行经济性能指标管理，可使设备的经济性能得到充分的发挥。应切实加强主辅机经济调度和运行优化调整、开展性能监测、做好指标考核管理等工作，明确责任，分解指标，监督实施。

4.6.3 燃料管理

燃料管理是电厂节能管理的重要环节，应充分认识燃料管理的重要性，加强监督和分析，认真抓好检斤、化验、储存、配煤、盘点各个环节，不断提高燃料管理水平。

4.7.4 资源综合治理

加强技术学习和研究，制定综合治理规划措施，做好两方面的平衡工作：一方面，通过合理利用能源提高企业经济效益，另一方面通过资源综合利用减少废弃物排放，使废物最大限度资源化、无害化。结束语

节能是我国的一项基本国策。搞好电厂节能管理可有效提高发电设备效率，降低各种能耗。我们应当从战略高度充分认识节能对可持续发展和提高经济效益的重要意义，增强紧迫感和责任感，结合实际，认真总结经验、积极开拓创新，不断提高我厂节能管理水平。