广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习2 新人教版必修3[合集五篇]

第一篇：广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习2 新人教版必修3

广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习新人教版必修3

一、选择题

1．(2011·安徽高考)为庆祝中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于()①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人们的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．(2012·汕头聿怀中学摸底)2011年发生的“皮革奶”、“瘦肉精”、“染色馒头”等恶性食品安全事件足以表明，道德的滑坡已经到了非常严重的地步。提高公民的道德素质必须()①树立社会主义荣辱观，倡导基本道德规范 ②增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 ③加强道德舆论建设，唤醒公民的良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．(2012·无锡一中检测)从2010年初的弟弟替车祸遇难的哥哥为民工发钱的“信义兄弟”到2011年初“缺钱不能缺德”的重庆万州“穷棒棒”郑定祥，在他们身上人们看到了中国诚信传统的回归。今天，在全社会强化诚信意识()①是加强中国特色社会主义文化建设的中心环节 ②有利于加强社会主义思想道德建设 ③是贯彻社会主义荣辱观和公民道德规范的要求 ④必定会推动人们科学文化修养的提高

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

4．(2011·辽宁部分重点中学联考)多年前，彭宇因搀扶一位摔倒老太太而被告上法庭索赔13万，尽管最后案件以和解撤诉结案，但其负面影响不可估量，让社会患上了“彭宇后遗症”。“救人有风险，出手须谨慎”日益成为广大公众明哲保身的信条。近日，民间公益网站筹建“搀扶老人风险基金”，意在探索一条解决之道，基金将为勇于搀扶老人却被冤枉者提供免费法律援助，必要时还会提供经济帮助。材料给我们的启示是()①要树立社会主义荣辱观 ②社会主义思想道德建设要与社会主义市场经济相适应 ③要把搀扶老人作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则 ④要努力探索社会主义 思想道德建设的新途径

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

5．意大利诗人但丁曾说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”我国颁布和实施《中学生日常行为规范》，强调用社会主义道德规范青少年的日常行为。这些材料共同说明了()A．思想道德修养是文化建设的一个重要组成部分 B．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 C．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 D．加强思想道德修养是一个无止境的发展过程

6．2011年9月20日，郭明义同志在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。此前，胡锦涛同志就学习郭明义同志先进事迹作出重要批示，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和祟高品质，为构建社会主义和谐社会提供强大精神动力。胡锦涛同志作出这样的批示()①有利于推动中国特色社会主义文化建设 ②是因为先进的文化和思想道德对社会进步有巨大的促进作用 ③表明文化建设已成为社会主义建设的中心任务 ④说明国家在努力推进社会主义思想道德建设

A．①②③ B．①②④ C.①③④ D．②③④

7．2011年4月23日是第16个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B．读书就能致富，书中自有“黄金屋”

C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈

8．在现实生活中，常常有这样的行为：有人掌握了电脑技术，却去充当电脑“黑客”；有人掌握了医疗技术，却要收取“红包”后，才肯治病救人；有人学习了写作知识，却编写充满色情、暴力的读物。产生上述现象的主要原因是()A．知识文化水平的提高 B．社会道德水平的下降 C．加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养 D．加强思想道德修养的同时，忽视了知识文化修养

9．古人说：“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性，转变社会风气提供了一个非常好、非常具体的价值判断与导向。这表明()①社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中 ④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择

A．②③ B．②④ C．①④ D．①③

10．清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻；士不知耻，为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段，树立正确的荣辱观()

①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求 ②不仅关系到个人的品行和人格，而且关系到民族、国家的兴衰 ③是改造世界观、人生观、价值观的正确取向 ④具有民族性、时代性，充分体现了社会主义先进文化的基本要求

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

11．下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是()A．科学文化修养决定思想道德修养 B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节 C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

12．夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明()A．知识比道德更重要

B．加强知识与道德修养是无止境的 C．知识与道德两者相互联系，缺一不可 D．知识修养的根本意义在于道德修养

金钱与品德

13．右图漫画《金钱与品德》启示我们()A．要以思想道德建设为中心 B．思想道德建设决定着人们的素质 C．要加强思想道德建设

D．每个人都有权利追求自己想得到的

二、非选择题

14．2011年9月16日，广电总局下发文件决定自9月17日零时至10月17日零时，暂停某广播电视台影视频道播出30天。

广电总局新闻发言人指出，该广播电视台未经批准，擅自将影视频道更名为“第三频道”，并变更频道标志和节目设置范围。该频道于2011年年初开办一档情感故事类栏目——《情感密码》，委托某传媒有限公司制作。6月29日，该栏目播放了一期《我给儿子当孙子》节目，雇人表演了一个“不孝”儿子对父亲出言不逊、百般欺辱的故事，肆意渲染家庭矛盾，刻意放大扭曲的伦理道德观，误导了广大观众，造成恶劣影响，损害了广播电视媒体的社会形象。

广电总局要求，各级广播电视播出机构和节目制作机构要吸取教训，引以为戒，认真清查所有同类节目，主动纠正各类违规行为，坚决杜绝类似问题再次发生。

结合上述材料，运用文化生活相关知识回答下列问题。(1)当前某些综艺娱乐节目出现低俗化的原因有哪些？

(2)面对色彩斑斓的文化生活，青少年学生应当作出怎样的选择？

15．“十二五”规划建议提出了今后五年我国文化发展的目标。阅读材料，回答问题。材料一 《建议》强调，要构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

材料二 《建议》指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，要不断推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。

(1)从《文化生活》角度，说明加强思想道德建设的必要性。(2)综合运用《文化生活》知识，说明应如何提高我国文化软实力？

答案与解析

1．【解析】 开展一系列纪念活动有利于提高人们的思想道德素质，也有利于坚持中国特色社会主义文化的前进方向，③④正确。①与题意无关，②夸大了文化在现代化建设进程中的地位和作用。

【答案】 D 2．【解析】 本题考查提高公民的基本道德素质。从材料反映的情况可以看出，提高公民的基本道德素质需要道德和舆论的力量，故选①③。②④说法正确，但与题意不符。

【答案】 C 3．【解析】 本题主要考查社会主义思想道德建设和社会主义荣辱观的知识。诚信是社会主义荣辱观和公民道德规范的重要内容，增强诚信意识是社会主义思想道德建设的重点，故选②③。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，故①不选；加强诚信意识不一定能提高人们的科学文化修养，④说法绝对化。

【答案】 C 4．【解析】 ③说法错误，要把社会主义荣辱观作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则。①不反映题干主旨。故选C。

【答案】 C 5．【解析】 依据名人名言和规范文件考查学生分析问题的能力。材料强调的是思想道德的作用，而不是科学文化修养的作用，故B项符合题意。

【答案】 B 6．【解析】 本题可运用排除法。经济是我国政治、文化、社会发展的基础，经济建设仍是我国社会主义建设的中心任务，③说法错误，排除。①②④正确。

【答案】 B 7．【解析】 材料告诉我们，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，C正确；A、D观点正确但不符合题意；B观点错误。

【答案】 C 8．【解析】 本题主要考查加强思想道德修养的重要性。题干中的“有人”不缺知识，而是“缺道德”，或者说他们在“加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养”，C符合题意；A不是原因；B以偏概全，不符合事实；D不符合题意。

【答案】 C 9．【解析】 解答此题可用排除法。①错误，社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新；④说法太绝对。排除①④，答案为A。

【答案】 A 10．【解析】 本题主要考查在我国现阶段，树立社会主义荣辱观的必要性。①②③④从不同角度叙述了在我国现阶段，树立社会主义荣辱观的必要性，都应入选。

【答案】 D 11．【解析】 科学文化修养与思想道德修养之间的关系可以概括为两点：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。所以选D。A、B、C三项本身表述不正确，应该排除。

【答案】 D 12．【解析】 引文型试题重在审读引文，弄清其含义。引文强调了道德修养在人的修养中的作用。知识修养与道德修养缺一不可，不能说谁比谁重要，A项排除。B项不合题意。D项表述错误。故本题选C。

【答案】 C 13．【解析】 A说法错误，我国坚持以经济建设为中心。B说法错误，科学文化修养和思想道德修养、身体素质综合起来，才能全面提高人的素质。漫画中的人认为金钱重于道德，这不是我们所提倡的。D不能体现漫画对我们的正确启示。C正确揭示了漫画的主旨思想。

【答案】 C 14．【解析】 本题结合社会热点考查传媒商业化的影响以及如何看待落后文化和腐朽文化等知识。第(1)问，可从文化市场的弊端以及某些从业人员的思想道德修养低下方面回答。第(2)问，可根据材料调用教材中“在文化生活中选择”的相关知识组织答案。

【答案】(1)①文化市场的自发性和传媒的商业性，导致部分媒体在经济利益的驱动下，不顾社会效益，片面追求收视率。②某些传媒从业人员思想道德修养低下，通过低俗方式进行炒作。

(2)①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御低俗文化的能力。②提高自身思想道德 修养和科学文化修养，树立社会主义荣辱观。③积极参加健康有益的文化活动，投身社会主义精神文明建设的实践中。

15．【解析】 第(1)问属于“原因类”，思路是：原理依据＋意义陈述。要注意原理依据要全面规范，意义要充分。第(2)问属于“措施类”，其实质是考查：如何进行先进文化建设？从思想保证、具体要求、社会实践、主体作用等几个方面入手作答即可。平常要多思考、多归纳、多总结。

【答案】(1)①思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，发展中国特色社会主义文化必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。②加强思想道德建设，有利于加强社会主义精神文明建设，有利于建设社会主义核心价值体系，有利于建设和谐文化、培育文明风尚，有利于构建社会主义和谐社会。

(2)①要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②大力加强核心价值体系建设，用核心价值体系引领社会思潮。③加强精神文明建设，发展教育、科学、文化事业，提高公民的思想道德修养和科学文化修养，培育“四有公民”。④要立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，发扬民族文化的优良传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。⑤要让广大人民群众广泛参与，充分发挥其主动性、积极性和创造性。

第二篇：广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习1 新人教版必修3

广东省揭阳市第一中学高中政治 第十课 文化建设的中心环节练习新人教版必修3

一、选择题

1．(2011·安徽高考)为庆祝中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于()①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人们的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．(2012·汕头聿怀中学摸底)2011年发生的“皮革奶”、“瘦肉精”、“染色馒头”等恶性食品安全事件足以表明，道德的滑坡已经到了非常严重的地步。提高公民的道德素质必须()①树立社会主义荣辱观，倡导基本道德规范 ②增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 ③加强道德舆论建设，唤醒公民的良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．(2012·无锡一中检测)从2010年初的弟弟替车祸遇难的哥哥为民工发钱的“信义兄弟”到2011年初“缺钱不能缺德”的重庆万州“穷棒棒”郑定祥，在他们身上人们看到了中国诚信传统的回归。今天，在全社会强化诚信意识()①是加强中国特色社会主义文化建设的中心环节 ②有利于加强社会主义思想道德建设 ③是贯彻社会主义荣辱观和公民道德规范的要求 ④必定会推动人们科学文化修养的提高

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

4．(2011·辽宁部分重点中学联考)多年前，彭宇因搀扶一位摔倒老太太而被告上法庭索赔13万，尽管最后案件以和解撤诉结案，但其负面影响不可估量，让社会患上了“彭宇后遗症”。“救人有风险，出手须谨慎”日益成为广大公众明哲保身的信条。近日，民间公益网站筹建“搀扶老人风险基金”，意在探索一条解决之道，基金将为勇于搀扶老人却被冤枉者提供免费法律援助，必要时还会提供经济帮助。材料给我们的启示是()①要树立社会主义荣辱观 ②社会主义思想道德建设要与社会主义市场经济相适应 ③要把搀扶老人作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则 ④要努力探索社会主义 1 思想道德建设的新途径

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

5．意大利诗人但丁曾说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”我国颁布和实施《中学生日常行为规范》，强调用社会主义道德规范青少年的日常行为。这些材料共同说明了()A．思想道德修养是文化建设的一个重要组成部分 B．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 C．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 D．加强思想道德修养是一个无止境的发展过程

6．2011年9月20日，郭明义同志在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。此前，胡锦涛同志就学习郭明义同志先进事迹作出重要批示，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和祟高品质，为构建社会主义和谐社会提供强大精神动力。胡锦涛同志作出这样的批示()①有利于推动中国特色社会主义文化建设 ②是因为先进的文化和思想道德对社会进步有巨大的促进作用 ③表明文化建设已成为社会主义建设的中心任务 ④说明国家在努力推进社会主义思想道德建设

A．①②③ B．①②④ C.①③④ D．②③④

7．2011年4月23日是第16个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B．读书就能致富，书中自有“黄金屋”

C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈

8．在现实生活中，常常有这样的行为：有人掌握了电脑技术，却去充当电脑“黑客”；有人掌握了医疗技术，却要收取“红包”后，才肯治病救人；有人学习了写作知识，却编写充满色情、暴力的读物。产生上述现象的主要原因是()A．知识文化水平的提高 B．社会道德水平的下降 C．加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养 D．加强思想道德修养的同时，忽视了知识文化修养

9．古人说：“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性，转变社会风气提供了一个非常好、非常具体的价值判断与导向。这表明()①社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中 ④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择

A．②③ B．②④ C．①④ D．①③

10．清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻；士不知耻，为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段，树立正确的荣辱观()①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求 ②不仅关系到个人的品行和人格，而且关系到民族、国家的兴衰 ③是改造世界观、人生观、价值观的正确取向 ④具有民族性、时代性，充分体现了社会主义先进文化的基本要求

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

11．下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是()A．科学文化修养决定思想道德修养 B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节 C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

12．夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明()A．知识比道德更重要

B．加强知识与道德修养是无止境的 C．知识与道德两者相互联系，缺一不可 D．知识修养的根本意义在于道德修养

金钱与品德

13．右图漫画《金钱与品德》启示我们()A．要以思想道德建设为中心 B．思想道德建设决定着人们的素质 C．要加强思想道德建设

D．每个人都有权利追求自己想得到的

二、非选择题

14．2011年9月16日，广电总局下发文件决定自9月17日零时至10月17日零时，暂停某广播电视台影视频道播出30天。

广电总局新闻发言人指出，该广播电视台未经批准，擅自将影视频道更名为“第三频道”，并变更频道标志和节目设置范围。该频道于2011年年初开办一档情感故事类栏目——《情感密码》，委托某传媒有限公司制作。6月29日，该栏目播放了一期《我给儿子当孙子》节目，雇人表演了一个“不孝”儿子对父亲出言不逊、百般欺辱的故事，肆意渲染家庭矛盾，刻意放大扭曲的伦理道德观，误导了广大观众，造成恶劣影响，损害了广播电视媒体的社会形象。

广电总局要求，各级广播电视播出机构和节目制作机构要吸取教训，引以为戒，认真清查所有同类节目，主动纠正各类违规行为，坚决杜绝类似问题再次发生。

结合上述材料，运用文化生活相关知识回答下列问题。(1)当前某些综艺娱乐节目出现低俗化的原因有哪些？

(2)面对色彩斑斓的文化生活，青少年学生应当作出怎样的选择？

15．“十二五”规划建议提出了今后五年我国文化发展的目标。阅读材料，回答问题。材料一 《建议》强调，要构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

材料二 《建议》指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，要不断推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。

(1)从《文化生活》角度，说明加强思想道德建设的必要性。(2)综合运用《文化生活》知识，说明应如何提高我国文化软实力？

答案与解析

1．【解析】 开展一系列纪念活动有利于提高人们的思想道德素质，也有利于坚持中国特色社会主义文化的前进方向，③④正确。①与题意无关，②夸大了文化在现代化建设进程中的地位和作用。

【答案】 D

2．【解析】 本题考查提高公民的基本道德素质。从材料反映的情况可以看出，提高公民的基本道德素质需要道德和舆论的力量，故选①③。②④说法正确，但与题意不符。

【答案】 C 3．【解析】 本题主要考查社会主义思想道德建设和社会主义荣辱观的知识。诚信是社会主义荣辱观和公民道德规范的重要内容，增强诚信意识是社会主义思想道德建设的重点，故选②③。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，故①不选；加强诚信意识不一定能提高人们的科学文化修养，④说法绝对化。

【答案】 C 4．【解析】 ③说法错误，要把社会主义荣辱观作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则。①不反映题干主旨。故选C。

【答案】 C 5．【解析】 依据名人名言和规范文件考查学生分析问题的能力。材料强调的是思想道德的作用，而不是科学文化修养的作用，故B项符合题意。

【答案】 B 6．【解析】 本题可运用排除法。经济是我国政治、文化、社会发展的基础，经济建设仍是我国社会主义建设的中心任务，③说法错误，排除。①②④正确。

【答案】 B 7．【解析】 材料告诉我们，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，C正确；A、D观点正确但不符合题意；B观点错误。

【答案】 C 8．【解析】 本题主要考查加强思想道德修养的重要性。题干中的“有人”不缺知识，而是“缺道德”，或者说他们在“加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养”，C符合题意；A不是原因；B以偏概全，不符合事实；D不符合题意。

【答案】 C 9．【解析】 解答此题可用排除法。①错误，社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新；④说法太绝对。排除①④，答案为A。[ ] 【答案】 A 10．【解析】 本题主要考查在我国现阶段，树立社会主义荣辱观的必要性。①②③④从不同角度叙述了在我国现阶段，树立社会主义荣辱观的必要性，都应入选。

【答案】 D 11．【解析】 科学文化修养与思想道德修养之间的关系可以概括为两点：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。所以选D。A、B、C三项本身表述不正确，应该排除。

【答案】 D 12．【解析】 引文型试题重在审读引文，弄清其含义。引文强调了道德修养在人的修养中的作用。知识修养与道德修养缺一不可，不能说谁比谁重要，A项排除。B项不合题意。D项表述错误。故本题选C。

【答案】 C 13．【解析】 A说法错误，我国坚持以经济建设为中心。B说法错误，科学文化修养和思想道德修养、身体素质综合起来，才能全面提高人的素质。漫画中的人认为金钱重于道德，这不是我们所提倡的。D不能体现漫画对我们的正确启示。C正确揭示了漫画的主旨思想。

【答案】 C 14．【解析】 本题结合社会热点考查传媒商业化的影响以及如何看待落后文化和腐朽文化等知识。第(1)问，可从文化市场的弊端以及某些从业人员的思想道德修养低下方面回答。第(2)问，可根据材料调用教材中“在文化生活中选择”的相关知识组织答案。

【答案】(1)①文化市场的自发性和传媒的商业性，导致部分媒体在经济利益的驱动下，不顾社会效益，片面追求收视率。②某些传媒从业人员思想道德修养低下，通过低俗方式进行炒作。

(2)①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御低俗文化的能力。②提高自身思想道德修养和科学文化修养，树立社会主义荣辱观。③积极参加健康有益的文化活动，投身社会主 义精神文明建设的实践中。

15．【解析】 第(1)问属于“原因类”，思路是：原理依据＋意义陈述。要注意原理依据要全面规范，意义要充分。第(2)问属于“措施类”，其实质是考查：如何进行先进文化建设？从思想保证、具体要求、社会实践、主体作用等几个方面入手作答即可。平常要多思考、多归纳、多总结。

【答案】(1)①思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，发展中国特色社会主义文化必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。②加强思想道德建设，有利于加强社会主义精神文明建设，有利于建设社会主义核心价值体系，有利于建设和谐文化、培育文明风尚，有利于构建社会主义和谐社会。

(2)①要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②大力加强核心价值体系建设，用核心价值体系引领社会思潮。③加强精神文明建设，发展教育、科学、文化事业，提高公民的思想道德修养和科学文化修养，培育“四有公民”。④要立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，发扬民族文化的优良传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。⑤要让广大人民群众广泛参与，充分发挥其主动性、积极性和创造性。

第三篇：2015届高三政治一轮复习资料讲义：第十课 文化建设的中心环节 新人教必修3

第十课 文化建设的中心环节

一、【考点展示】

1.思想道德建设在文化建设中的地位。2.建设社会主义核心价值体系。3.社会主义道德建设的基本任务 4.思想道德修养与科学文化修养。

二、【考点解析】

考点一.思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。

社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节

如何加强思想道德建设？

（1）加强思想道德建设，必须要把建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，作为凝魂聚气、强基固本的基础工程

（2）必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

（3）把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，从根本上提高国家文化软实力。

（4）全面提高公民道德素质。

（5）作为公民个人必须要努力加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。考点二.大力建设社会主义核心价值体系。

（1）（是什么）社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（灵魂），中．．．．国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。

（2）（为什么）为什么要大力建设社会主义核心价值体系 ①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

②文化的力量，取决于凝结其中的核心价值体系的力量；大力建设社会主义核心价值体系，有利于增强中国特色社会主义文化的力量，增强文化竞争力；

③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现；在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。建设社会主义核心价值体系是有力抑制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的需要。

（3）（怎么办）如何建设： ．．．．①必须坚持马克思主义指导地位，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

②建设社会主义核心价值体系必须培育和践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观：

地位：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。

内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

考点三.社会主义道德建设的基本任务

（1）是什么？

全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。（2）怎么做？

要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；

社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础；全面提高公民道德素质，要大力弘扬社会主义荣辱观。考点四.思想道德修养与科学文化修养。

（1）科学文化修养的含义

人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是科学文化修养的重要内容。

（2）思想道德修养的含义

人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。

（3）科学文化修养与思想道德修养的统一关系：相互联系，相辅相成。①良好的科学文化修养能促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

②加强思想道德修养能促进科学文化修养。

提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。

③一个真正有科学文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。（4）怎样追求更高的思想道德目标

①要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

②在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。

③在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做好。

补充：如何建设中国特色社会主义文化

（1）建设中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；（2）建设中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。

社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。

（3）建设中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

（4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，需要人民群众广泛参与，2

充分发挥积极性、主动性和创造性。

(5)要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。

三、【易错混点】

1发展中国特色社会主义文化的中心环节是培养四有公民

（注意中心环节是抓住思想道德建设）

2、坚持马克思主义指导地位会妨碍文化多样性。(注意：二者是统一的。)

3、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基础。(注意：社会主义荣辱观是基础。)

4、学生阶段主要是提高知识文化修养，思想道德建设是以后的事。(注意：这观点错。加强思想道德修养，能促进知识文化修养。)

5、文化修养比思想道德修养更重要。(注意：二者缺一不可，不能说谁更重要。

四、典型题例：

10、【2013潍坊市一模】小善成就大爱，大义触动心灵。“最美妈妈” “最美教师” “最美司机” “最美乡村医生”等一个个美德故事、一系列先进事迹不断深入人心，这些草根人物，以实际行动i全释道德和人性的力 量、承载国人内心向善的渴望。我们无论来自哪个群体，都应充分发挥道德正能量，为 促进社会和谐进步添砖加瓦。

从文化生活角度，谈谈宣传最美人物的事迹对加强思想道德建设的意义。答案：①有利于发挥道德模范的榜样作用，培养“四有”公民，培育文明风尚。（3分）②有利于引导人们树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。（3分）③有利于引导人们践行公民基本道德规范，加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标。（3分）解析：该题以最美人物的事迹宣传为背景材料，分析这种宣传对加强思想道德建设的意义。是对课本基础知识的综合理解和运用。可以从发挥模范的榜样作用，树立社会主义荣辱观，践行基本道德规范等角度具体回答。对学生知识迁移能力有较高的要求，难度较大。

16．近年来，随着居民收入水平的提高，越来越多的人走出家门外出旅游。但是，一些游客在境内外旅游中不讲卫生，不守秩序，不懂礼仪，不尊重当地风俗习惯，不爱护环境和公共设施，喧哗吵闹，乱写乱刻„„有些游客甚至还把诸如此类的不文明行为带到国外，引起海内外舆论的广泛批评，许多网友大呼“丢人”。

10月1日，我国首部旅游法正式实施。该法明确规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范，将“文明旅游”作为附件纳入旅游合同。但就在10月1日清晨，11万名游客在北京天安门广场观看升国旗仪式后留下5吨左右的垃圾，场面惨不忍睹。

(1)简要说明将“文明旅游”写进法律的必要性。

(2)提高游客的文明素质是一项复杂的系统工程，需要全社会共同努力、长期努力。运用思想道德建设的有关知识，就如何提高游客的文明素质谈谈你的看法。

解析：第(1)问，可以从规范游客行为、规范旅游秩序、维护旅游业可持续发展和中华民族良好国际形象角度分析其必要性。第(2)问，由设问可知，提高游客文明是系统工程，因此应从多个角度分析应采取的措施。比如，国家加强精神文明建设和思想道德建设、旅游单位提供良好服务并尽到提醒义务、游客不断加强自身科学文化修养和思想道德修养等。

答案：

(1)将“文明旅游”写进法律，是规范游客行为、维护旅游秩序、保护旅游资源、促进旅游业可持续发展的需要，也是维护中华民族良好国际形象的需要。

(2)①从国家角度看：要抓好旅游法及相关法律的普及宣传和监督实施，同时开展群众性精神文明创建活动，加强思想道德教育，提高全民族的思想道德水平和文明素质。②从旅游服务部门看：要为游客文明旅游提供良好的条件和服务，同时自觉尽到提醒、指导游客文明旅游的义务。③从游客角度看：要加强自身科学文化修养和思想道德修养，不断提高自己 的文明素质。应该学习和了解一些有关环境保护、文物保护、旅游公共设施保护、国内外相关法律制度、当地风俗习惯等旅游知识，明确自己能做什么、不能做什么，并要从我做起，从点滴做起，脚踏实地，身体力行，真正做到文明出行、文明旅游。

第四篇：广东省揭阳市第一中学高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播练习1 新人教版必修3

政治：2.3《文化的多样性与文化传播》分项练习试题（必修3）

一、选择题

一：世界文化多样性的表现

1．(2011·日照模拟)中秋、清明、端午等中国传统节日被确定为国家法定节假日。从文化生活角度看，这样做有利于()①继承传统文化，复兴优秀传统民俗 ②给现代社会的人们带来新的乐趣

③加强国民的民族认同，表达中华民族的民族情感 ④使人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

解析：传统民俗中的优秀内容，对人们的生活会产生持久的影响，应大力继承和发展，故①正确；②强调了传统节日作为一种文化具有丰富人们精神世界的作用，也正确；③强调了这样做有利于增强文化的民族性，也应选；④不符合题意。因此，应选C项。

答案：C 2．(2011·苏州模拟)随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此，下列认识错误的是()A．文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义 B．文化遗产有利于增强民族凝聚力 C．文化遗产是人类共同的文化财富 D．保护文化遗产是民族文化发展的内在动力

解析：本题是反向选择题。社会实践是文化创新的动力和基础，在实践中不断创新，是实现民族文化繁荣的内在动力，D观点错误，当选。A、B、C都是正确观点。

答案：D 二：世界文化与民族文化的关系

3．(2011·镇江模拟)入乡随俗表明了()A．对传统文化的继承 B．优秀文化取代落后文化 C．尊重文化的多样性 D．不同的文化具有共通性

解析：入乡随俗是指在交往中要尊重交往对象所特有的风俗习惯，体现了尊重文化的多样性，故答案选C项。尊重其他地方的风俗不一定是继承，A与题意不符。不能笼统地说其他地方的文化是优秀或落后文化，B项错误。入乡随俗是随他乡独特的风俗习惯，是文化的多样性和特殊性，不是文化的共通性，D项与材料不符。

答案：C 4．(2011·烟台模拟)清代学者叶燮曾说：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”从文化角度来看，这强调了()A．文化发展的实质在于创新 B．优秀文化必然代替落后文化 C．文化发展需要博采众长 D．优秀文化具有自己鲜明的特点

解析：回答本题的关键是理解题干中引语的意思。题中词句告诉我们要善于在文化学习和交往中借鉴世界各国文化的长处，要博采众长。故选C项。

答案：C 三：尊重文化多样性

5．(2011·青岛模拟)国家主席胡锦涛在2009年10月召开的世界媒体峰会开幕式上致辞指出，世界各种形态媒体，应该相互尊重、相互信任、平等相处、求同存异、交流互鉴。这一观点的依据是()A．文化融合是文化发展的必然趋势 B．大众传媒已经取代旧传媒 C．大众传媒成为文化传播的主要手段 D．世界文化具有多样性

解析：题目要求回答题中观点的理论依据，由此可以直接选D。A、C不是题中观点的依据；B观点错误。

答案：D 6．(2011·汕头模拟)很多文字专家指出，欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字，因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现很多的诸如悄然入校的TQC现象，还有“CCTV”这样的现象，这不好。这种观点是在呼吁国内媒体()A．需要发扬爱国主义精神 B．需要做传播中国文化的使者 C．需要尊重自己民族的文化

D．需要遵循各民族文化一律平等的原则

解析：本题考查尊重文化的多样性的要求这一知识点。回答本题的关键是提取材料中的有用信息。材料中所述中国媒体出现的夹带他国文字的现象，正是在呼吁国内媒体应尊重自己的民族文化，故C项符合题意。

B.微博依托网络技术，能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息 C.微博具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点，是最直观、最常见、最丰富的媒体

D.微博原创性、便捷性日益凸显 

解析： 本题考查大众传媒的相关知识点。A项表述绝对化；C项的后半部分是口语的特点；D项是微博的两大特性，与题干无关。

答案： B 六：加强中外文化交流的意义

11．(2011·哈尔滨模拟)美国时间2010年1月1日上午，近百名中国中小学师生组成的舞蹈队和旱冰队方阵引领着“上海世博花车”出现在有着120年历史的美国帕萨迪玫瑰花车巡游活动中。1月2日《洛杉矶时报》在头版头条位置用大幅照片报道了上海世博花车。上海世博花车从造型到表演都注重中国元素、上海特色，体现“城市，让生活更美好”的主题，表达建设和谐城市的理念。《纽约时报》的报道说：“展现上海风貌的花车前，有一群穿蝴蝶翅膀、溜着旱冰的小朋友，他们赢得了观众的一阵阵掌声。”从《文化生活》的角度看，上海世博花车巡游活动，体现了()①文化既是民族的，又是世界的

②应该通过文化交流共同促进世界文化的繁荣

③文化交流对促进中国和世界的相互理解、提升中国形象大有帮助 ④商业贸易是文化传播的重要途径 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

解析：本题考查民族文化与世界文化的关系。“注重中国元素、上海特色”的世博会花车到美国巡游，体现了民族文化和世界文化的相互交融、相互促进。①②③正确，故选A。本题体现的是通过文化活动传播文化，而不是商业贸易，故排除④。

答案：A 12．(2011·杭州模拟)长期以来，尽管西方消费者通过印有“中国制造”标签的商品而不断地接触中国，但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别。这启示人们要进行()A．文化创新 B．文化继承与发展 C．文化交流与传播 D．文化要与经济相交融

解析：本题考查文化交流的意义。回答本题的关键是弄清题干材料反映的问题。“绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别”，说明缺乏文化的交流和传播，因此启示我们要进行文化的交流和传播，故C项符合题意。

答案：C

第五篇：广东省揭阳市第一中学高中政治 第二课 文化对人的影响教案2 新人教版必修3

广东省揭阳市第一中学高中政治 第二课 文化对人的影响教案2 新

人教版必修3

一、目标导航：

1．文化对人影响的表现 2．文化对人影响的特点 3．文化对塑造人生的作用

二、问题导学：

1.文化对人的影响具体体现在哪些方面？ 2.文化对人的影响的特点具体有哪些？ 3.文化从哪些方面塑造人生的？

4.当前，我国人民精神世界的主流思想是什么？

三、疑难点拨： 1.文化有独立性吗？

a.文化作为社会精神现象，离不开经济、政治。但文化一旦产生，就具有相对的独立性，有自身产生和发展的规律。

b.同时，正因为文化独立存在，才有可能与经济、政治相互影响、相互交融。2.文化发达，综合国力一定强盛吗？

a.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力的重要标志。

b.我国要在激烈的综合国力竞争中立于不败之地，就要大力加强社会主义文化建设。但是，认为文化发达，综合国力一定强盛，则是绝对化了。综合国力是各种力量的合力，仅有文化发达是不够的。

3.面对精美的文化产品，人们的感慨既有差异，又有共同之处。你能否解释这是为什么吗？ a.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。b.具有共同的兴趣和相同的知识水平的人对事物有着相似的看法或认识，而具有不同的文化背景或价值观的人，对事物则有着不同的看法和认识。因此，面对文化产品，人们的文化素养不同、思维方式不同，对文化产品认识的角度不同，就会得出不同的结论。4.文化对人的影响不是有形的、强制的。人能不能超脱文化的影响？

文化对人的影响一般不是有形的、强制的，但不能认为人可以超脱文化的影响。人总是生活在一定的文化氛围中，文化是一种精神力量，文化总是会对人发生潜移默化的影响。

五、过关检测：

（一）单项选择题

1.文化的影响是多种多样的。从人的发展看（B）

A、一定的文化给予经济和政治重大的影响和作用 B、文化影响人们的思维方式和交往方式

C、一定的经济和政治决定一定的文化 D、文化与经济政治 相互交融

2.文化影响人们的交往方式和思维方式，但不管哪种影响都具有以下的特点（C）①潜移默化的影响 ②深远持久的影响

③文化影响人们的实践活动和认识活动 ④文化能丰富人们的精神世界

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

3.文化是人创造的，文化又影响着每个人。文化对人的影响来自于（A）

①特定的文化环境 ②一定时期的政治生活

③各种形式的文化活动 ④一定阶段的经济活动

A、①②

B、①③

C、②④

D、①④ 4.文化影响着人们的实践活动和思维方式。其中实践活动、认识活动和思维方式的关系是（B）

A、文化环境和知识素养影响认识的广度和深度 B、价值观影响着人们的思维方式

C、思维方式在认识和实践的过程中形成，反过来又影响人们的认识和实践活动 D、体现各种文化影响的思维方式具有相对稳定的特点 5.文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是（A）

A、有形的、强制的B、经济的、政治 的 C、潜在思维方式

D、看不见、摸不到

6.游览泰山时会发出“泰山真壮美”的感慨，对这句话的认识正确的是（A）

A、是一种文化体验

B、世界观、人生观和价值观 C、是一种知识积淀

D、是一种主观想象 7.漫步华盛顿唐人街，在华人开的餐馆里，经常会看到“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”的对联。这说明（A）

A、文化习俗对人的影响是深远持久的 B、文化对人的影响是潜移默化的 C、是为了吸引华人做生意 D、是一种经济现象

8.下列对文化塑造人生的理解正确的是，文化能（A）

①丰富人的精神世界

②增强人的精神力量

③促进人的全面发展 ④影响人的交往方式和交往行为

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

9.范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔写下了“先天下之忧而忧，后天下人之乐而乐”的志向。这种诗句之所以会代代相传，是因为（B）

A、文化能影响人们的交往行为和交往方式

B、文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量

C、文化能影响经济和政治生活

D、凡是文化，都能促进人的全面发展 10培养健全人格的重要途径是（A）

A、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 B、培养自主意识和竞争意识 C、思想解放和观念更新 D、增强感染力和感召力 11.下列能表现我国人民精神世界主流的是(C)①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ③丰富 精神世界 ②科学文明、开拓进取 健康向上的思想观念和道德风尚 ④促进人的全面发展 A、①③ B、②④ C、①② D、①④

12.文化之所以能增强人的精神力量，是因为其(C)A、使人深受震撼、力量倍增 B、成为心灵的火炬、前进的旗帜 C、具有特殊的感染力和感召力 D、激励人们不断创造美好的生活

13.《义勇军进行曲》中“中化民族到了最危险的时候”是在鼓励人们(B)A、丰富精神世界 B、增强精神力量 C、促进人的全面发展 D、促进社会的全面发展 14.对人的全面发展的理解正确的是(A)A、是指人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面得到全面提高

B、是指人的精神境界的提高 C、是指人的道德品质的提高 D、是指经济社会的全面发展

15.文化影响人们的交往行为和交往方式，是因为(B)①价值观念不同 ②风俗习惯不同 ③文化程度不同 ④人们有不同的喜怒哀乐 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

16.秦始皇陵兵马俑被发掘后，美术家庆幸这一发现填补了秦代美术史的空白。将军们由此研究中国古代的兵法、兵器和军阵，冶金家感叹古代冶金技术的高超。不同人对此持有不同的反映，因为他们(C)A、时代和民族不同

B、地域和阶级不同

C、价值观和文化程度不同 D、使用的语言、符号、器物不同

17.中国人的名字是姓在前，名在后，而欧洲人的名字是名在前，姓在后.这是属于（B）的不同

A、交往方式的不同

B、思维方式的不同 C、实践活动的不同

D、感觉不同 18.在封建社会，君臣之间、主仆之间等，必须遵循封建等级制度，不可能采取平等的方式交往。这主要因为（C）

A.知识素养不同 B.风俗习惯不同 C.不同时代占统治地位的价值观不同 D.经济文化不同

19.文化影响是潜移默化的，但也不都是消极被动的接受的。这是因为，人们接受健康向上的文化时，往往是（B）

A、积极从事社会创造性活动

B、自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程 C、展开丰富的主观想象

D、积极地道听途说

20.下列关于一个人的世界观、人生观和价值观的形成的说法，正确的是（B）①是在长期的生活和学习过程中形成的 ②是各种文化因素交互影响的结果

③是创造性思维

④是主观想象

A、①③

B、①②C、①④D、②④

（二）材料题

1.十八界三中全会指出，进入新世纪新阶段，面对改革发展稳定的繁重任务，面对世界各种思想文化的相互激荡，我们要更好地把全国各族人民的意志和力量凝聚起来，万众一心地为实现小康社会的宏伟目标而奋斗，就必须大力加强社会主义文化建设。

结合材料分析，当前我国为什么要大力加强社会主义文化建设？

第一，加强中国特色社会主义文化建设，能够为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。

第二，文化对人的成长和社会发展具有重大影响。先进的健康的文化会促进社会的发展，中国特色的社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新。文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神动力，促进人的全面发展。

第三，大力发展社会主义文化，是贯贯彻和落实“三个代表”重要思想的必然要求。

2.材料一，在一次评选20世纪对中国影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》曹禺的《雷雨》雷锋的《雷锋的日记》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样烧成的》等榜上有名。材料二，巴黎公社失败后，公社会委员欧仁.鲍狄埃写出了《国际歌》歌词。列宁说：一个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎么样感到自己是异国人，语言不通，举目无亲，远离祖国，他都可以凭这首歌的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友。

材料三，结婚送礼，以表达祝贺，这是民间的一种风俗。江西南部一个小山村有个习俗，无论是谁家办喜事，都会用一坛酒酿蛋，表示对最贵重贺礼的答谢。在最近一次的婚礼中，两本实用的农业科技忘本及10盘光盘却独占鳌头。当客人们表示诧异时，新娘回答说：现在大家都富裕起来了，科学技术、精神享受才是我们最大的追求。依据上材料，运用本课的内容，说说你对上述问题的看法。

答： 材料一说明：文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造人。同时也体现了人们对真善美的追求，积极学习这些 进步的文化，进行文化赏析，也是塑造健全人格的过程。

材料二说明：文化对人的塑造还表现在优秀文化作品总能以其特有的感染力和号召力，使人深受震撼、力量倍增、成为照亮人们心灵的为炬、引信人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好的新生活。

材料三表明：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的人越发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化发展水平是逐步提高的永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。