校长关怀同志的先进材料 雷亚娟

第一篇：校长关怀同志的先进材料 雷亚娟

校长关心下一代的事迹材料

麻永义同志长期从事学校教育教学工作，从一名普通教师到主任，再到校长，始终如一地忠诚党的教育事业近年来麻永义同志在局关工委支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对学生的理想信念教育和思想道德教育，做了大量工作，不断开创关心下一代工作的新局面取得了良好效果，受到家长和社会的赞扬。

一、对待关心下一代工作满腔热情

六合学校现有教学班6个，附设幼儿园2班，在校生213人，教职工12人。学校现有退休教职6个。学校高度重视关心下一代工作，形成了多方位、多渠道、多层次关心少年健康成长的可喜局面，其中麻永义同志以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以关爱下一代健康成长为己任，以校园为阵地，把爱心献给下一代，做出了无私的奉献。

学校一贯坚持德育工作的优先地位，开展“十星级”文明班评选活动，加强家长学校工作，加强班主任工作。也特别重视发挥党员的作用。学校已连续两年开展了党员与差生结对子帮扶活动。麻永义同志带头参加，他迄今为止共帮扶了2位差生。

六年级学生李新平，多次严重违反学校纪律，经常和班上的男生一起到电子游戏厅打游戏。在一次学校准备严肃处理的时候，他希望能得到改过自新的机会。他了解到该生悔改的决心非常大，就向他伸出了热情的双手，主动和他结对子，负责这个学生的思想工作。从此，麻永义同志和李新平成了好朋友。他时刻关注着他的一言一行，关心他的生活，鼓起他搞好学习的信心和勇气。通过一年多的努力，他的学习赶上去了。他经常用自己的经历教育身边的同学，学习的机会是多么来之不易。他说；“麻校长这样帮助我，如果我再不学好，没脸见他。”

四年级学生常俊龙，性格倔强，思想偏激，无心向学，且无组织、无纪律，无集体观念，被许多老师视为不可救药。麻永义同志知道后，就建议雷亚娟班主任与家长加强联系，掌握其过去的性格产生和变化的背景，以利于对症下药。并多次亲自找到常俊龙，或是到他的家里，用特有的关爱去温暖他，帮助他，用多年担任班主任的经验，和他进行思想交流，摸清他的思想动态，并指导家长学习。渐渐地，常俊龙体会到了家长的亲情和老师的苦心，逆反心理不再强烈，不再把家长和老师的关心视为仇恨。

二、坚持服务育人，围绕教学中心开展工作

麻永义同志除了主抓学校党务工作，还协助分管食堂。他为了让下一代在学习好的情况下，都能够吃好，有一个健康的身体，经常定期召开食堂负责人会议，强调食品安全和卫生，并要求饭菜营养搭配，品种丰富。麻永义同志还每天早来晚走，查看学生的跑操情况。六年级学生高家豪一段时间，沉迷于上网不能自拔，甚至有一两天迟到早退，麻永义同志对此感到非常焦急，和政教主任雷宏儒一起到街头巷尾的网吧把他找回来，给他做思想工作，并与他的家长取得联系，双管齐下，多方劝说。几番辛劳没有白费，高家豪有了很大的转变，从此与网吧说了再见，学习成绩有了很大提高。麻永义同志坚持服务育人，围绕教学中心开展工作。学校集中精力抓教育教学质量的提高，教研教改活动蓬勃开展。

三、发挥老干部作用，共同关心下一代

麻永义同志在学校还分管老干部工作。他积极发挥老干部作用，把老同志的经验视为一笔不可多得的财富，学校每年都要召开一至两次老同志座谈会，在会上，老同志们纷纷为学校发展大计建言献策，他们虽然退休，但依然心系学校，关注着学校的发展，为学校出谋划策。还有许多老同志不定期给学生进行革命理想主义教育、感恩教育和环保教育等，利用自己的宝贵经验，为下一代成才而努力工作。

今后，麻永义同志将继续努力，在党和政府的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，紧紧围绕党的中心工作，从大局出发，根据实际情况和少年的特点，针对少年的热点、难点，充分发挥老同志的自身优势，进一步加强对少年进行爱国主义、社会主义、集体主义和艰苦创业精神的教育，积极有效地开展各项工作，在自己的岗位上，不断探索，不断奋进，不断开创我校关心下一代工作的新局面，迎接辉煌灿烂的明天。

第二篇：雷臣泽同志先进事迹材料

深化改革谋发展，创新工作显成效

雷臣泽同志先进事迹材料

雷臣泽同志，男，1972年2月生，汉族，本科文化，工程师，中共党员。2004年以来先后担任濮阳皇甫国家粮食储备库副主任、濮阳市粮油供应公司经理、粮油收储中心主任、党总支书记，2010年初担任濮阳市粮食储备库主任。走上企业领导岗位以来，他时刻牢记一名党员领导干部的神圣职责，积极服从组织分配，带头贯彻落实科学发展观，模范执行党和国家的粮食工作方针政策，团结带领广大职工真抓实干，开拓创新，取得显著成绩，多次受到上级表彰和奖励，先后荣获河南省粮食储运工作先进工作者、濮阳市委优秀共产党员、市直机关党委优秀共产党员、市新长征突击手、市粮食系统“十佳个人”、先进工作者等荣誉称号。

一、坚持工作高标准，勇于开拓，争创一流

在河南濮阳皇甫国家粮食储备库工作期间，雷臣泽同志长期担任仓储管理领导工作。他以强烈的革命事业心和工作责任感，运用所学深厚的理论知识，紧密结合企业实际情况，勤于探索，勇于创新。

一是严格制度管理。带头落实上级“储备粮管理无小事”、“责任重于泰山”和“精雕细刻、精益求精”的要求，主持编写了《皇甫国家粮食储备库仓储管理制度汇编》和《百 分制考核细则》等一整套切实可行的管理制度，在全省率先达到了岗位有职责，工作有标准，考核有依据，仓储管理水平走在全省前列，连续8年荣获全省“一符四无”先进单位。

二是积极开展科技储粮研究。他在推广机械通风、电子检测、环流熏蒸等“四合一”新技术的同时，把科技储粮研究开发作为自己的工作重点，亲自担任课题攻关小组组长，结合工作实际，集中群众智慧，进行了《隔热保冷、绿色环保储粮研究》，此科研成果，获得了省市专家组的充分肯定，被濮阳市人民政府评为科学技术进步二等奖。他还先后主持进行了《高大平房仓免磷化氢熏蒸研究》、《机械通风降温的同时适度降水的实用储粮方法》、《低粮面机械通风方式探索、利用冬季干冷空气进行适时降温、降水降低储粮成本》和《调质通风试验》等一系列课题研究，均取得了良好实用效果，其论文和先进经验刊登在《粮食流通》杂志上，被编入中国粮油学会学术论文集。

三是勤奋敬业，求真务实，风格高尚，不务虚名。他以求实、务实、踏实、扎实的工作作风，树立了良好的个人形象。对领导积极服从，配合支持；对工作廉洁正派，坚持原则；对职工热情关怀，不摆架子；在荣誉和利益面前善于吃亏，从不伸手，多次将荣誉让给其他同志，工作中吃苦耐劳，加班加点，默默奉献，无怨无悔，受到了领导和广大职工的广泛赞许。

二、坚持以职工为本，敢于面对复杂情况解决疑难问题 2008年4月，雷臣泽同志担任濮阳市粮油供应公司经理、党总支书记。

这是一家计划经济时代为保障城镇居民粮油供应而做出了巨大贡献的中一型国有企业。随着国家粮食流通体制改革的不断深入，城镇居民供应的政策性业务不断减少，粮店经营陷入困境，市场丧失，经营连年亏损，职工生活异常困难，整个公司成了管理松散、没有效益、人心不稳、上访不断的烂摊子，资不抵债，名存实亡。改革势在必行。改革就是革命，道路蜿蜒曲折。改革是国家、集体、个人利益的调整，是一场深刻的思想冲撞，必然面临重重困难，改革资金匮乏，流动资金几乎为零。很多人在改革的十字路口徘徊、犹豫，职工无不为当年门前车水马龙的辉煌场景而感慨，提及改革，中层以上人员普遍存有畏难情绪，宁愿守着穷企业当富方丈，而普通职工却抱住国有身份不肯放，他们思改革盼改革真正改革临头，却又割舍不了国有情节。

在此情况下，他坚持实事求是，开展调查研究，结合企业实际，成立清算关闭工作小组，坚持原则性与灵活性的高度统一，制定并出台了《濮阳市粮油供应公司改革方案》和《濮阳市粮油供应公司改革宣传提纲》等与之配套的规章制度，稳步推行企业清算关闭工作。

一是多管齐下，积极筹措改革资金。紧接着，历尽艰辛 的筹资工作开始了，尤其对当时公司状况来说,筹资更加艰辛，寻求资金是一项复杂又艰辛的任务。通过资产有偿转让 等方式筹集资金，并多次向政府请示协调解决市粮油供应公司职工安置费用问题，经过不分昼夜的艰辛努力，共筹措改革资金350多万元。

二是化解矛盾，扎实做好深入细致的思想工作。面对公司多年停止经营后缺乏组织性和凝聚力以及234名职工千差万别的思想状况，他进行思想摸底，分类排队，列出名单，广泛发动班子成员区别不同情况，搞好联系沟通，深入细致做好职工的思想工作。他发现班子成员情绪异常低落，也许感到前景暗淡，与之前的工作热情形成很大反差，当时形成机关职工看中层，中层看班子领导，为避免情绪对立，化解矛盾，他采取了热问题冷处理的缓冲工作方法。大力进行了“早改革职工早受益，晚改革少受益，不改革死路一条”的宣传，并且给每人发放了改革宣传手册。通过全方位的宣传发动，职工感受到公司锐意改革的决心和坚定信念，同时对公司不改革无以图存也有了更深、更理智的认识。使广大职工能够充分理解改革，积极支持配合改革，为改革的顺利进行奠定了思想基础。

三是用足用活改革，妥善安置职工，他结合贯彻市粮食局要求，主动取得市失业中心的理解和支持，按照油区粮店、市区粮店、馍厂、收储中心、公司机关先易后难的顺序进行 改革，终于克服了重重阻力，使新旧矛盾得到处理，多年遗留问题得到解决。以保证职工的最大利益为前提，努力用足用活国家改革政策。2008年底，职工陆续解除了劳动合同，全员进入失业系统，进而按照国家政策完成了企业清算关闭工作。市粮食局在考核该项工作时，对雷臣泽同志给予了高度评价，供应公司成功改革为粮食非购销企业改革提供了宝贵的经验，标志着我市非购销企业改革迈出了坚实的步伐，取得了实质进展，受到了市粮食系统的表彰。

三、坚持以发展为纲，固本开源，强化管理，打造和谐企业

2010年初，雷臣泽同志被任命为濮阳市粮食储备库主任。到任后，他首先摸清了企业的情况，结合粮库实际，着力解决当前棘手问题，深入细致开展工作。

一是优化企业环境，稳定租赁收入。当时，租用该单位4号仓库的烟草配送中心，由于某种原因，急于搬迁。他到任后的第一件事就是与烟草配送中心谈判，通过多次协商，最后达成一致。该企业积极优化改善环境，全力为烟草配送中心搞好服务，烟草配送中心继续租用该单位4号仓库，并增租3号仓库，每年租金65万元，稳固了企业基本收入。

二是积极进行内部改革，推进体制机制创新。合理设置了企业管理机构，建立了能人上岗、能上能下的动态用人机制和效率优先、收入能增能减的工资分配制度，最大限度调 动了广大职工的工作积极性。

三是整合粮库资源优势，提高企业经济效益。广泛开展业务合作，与中粮集团建立业务关系，与各县区粮油购销公司签订小麦收储合同，搭建了为中粮粮油有限公司河南办事处代收粮食的合作平台，在夏粮收购主体繁多、价格不断上扬、竞争异常激烈的情况下，共收购小麦近17万吨，取得显著的经济效益。

四是大力强化基础管理，促进企业和谐发展。将2010年确定为企业管理年，相继完善了企业的各项管理制度，以加大制度执行力为突破口，建立绩效考核，坚持工作高标准，粮库平安建设、安全生产、环境建设、财务管理等各项工作都呈现了良好的发展势头，现在的市粮库今非昔比，面貌一新，各项工作有序稳定开展。

正是在雷臣泽同志的正确领导下，大力倡导“以人为本、创新管理，务实求真”现代经营理念，使粮库注入了团结奋进的活力，呈现出蓬勃向上的良好势头，员工凝聚力向心力大大增强，企业形象发生了明显变化，有力的提升粮库的经济实力，有力的促进了粮库在发展的路上质的飞跃。

总之，他在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的业绩，对于成绩他永不自满，对于困难他永不服输、对于工作他永不放松，以饱满的工作热情，迎接每一天，迎接每一次的挑战。

第三篇：雷骁勇同志先进事迹材料

雷骁勇同志先进事迹材料

雷骁勇同志，1981年5月出生，2004年1月参加工作，2001年7月加入中国共产党，现任辽宁省畜牧兽医局畜牧产业处主任科员。毕业于沈阳农业大学动物科学专业，大学学历，学士学位。2008年考入辽宁省畜牧兽医局，在畜牧产业处工作至今。雷骁勇同志是一名有着丰富工作经验的畜牧一线工作者，在其工作的8年时间里，一直以忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上无私奉献着，为自己所从事和热爱的畜牧事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚。他虽然没有惊天动地的业绩，但却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的敬业精神，多次获得先进工作者、优秀共产党员等荣誉称号。2010年、2011年被评为辽宁省畜牧兽医局优秀共产党员；2010年、2011年、2012年连续3年被评为辽宁省畜牧兽医局优秀公务员，2012年荣获公务员三等功。他的主要事迹有以下几个方面：

一、强化思想政治学习，自觉保持优良党性修养

坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的先进理论知识武装头脑，自觉加强党性锻炼，做到思想觉悟始终与党组织保持高度一致，坚决拥护中国共产党的领导。特别是当前，按照党的群众路线教育实践活动的总要求，着力强化群众路线的理论知识学习，时刻注重把握向群众学习，向实践学习的新思路。通过不断学习，使自己的理论水平和政治觉悟有了很大提高，提高了自己的理论修养，从而保持了旺盛的斗志，提高了工作的动力与活力，为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。

二、加强业务知识学习，不断提高服务能力

面对复杂多变的畜牧业发展环境，不断提高分析问题、解决问题和畜牧业发展的服务水平，研究制定符合省情的畜牧业发展政策，缓解制约畜牧业发展的瓶颈，是畜牧业工作者的基本要求。雷骁勇同志长期以来，坚持利用报刊、杂志和互联网学习国内外畜牧业生产、管理方面的先进政策和经验，并把所学到的知识应用到畜牧业管理上来，为领导决策提出了宝贵的建议，为辽宁的现代畜牧业事业发展发挥了积极作用。

三、坚持奉献，工作量突出是个人写照

在机关中，畜牧产业处是文字量最大、工作任务最重、联系部门最多的业务处，雷骁勇同志在畜牧产业处全面负责文字综合和调查研究工作，这项工作又是全处工作量最大，综合性、服务

性、协调性最强的工作，也是很多人不愿从事的岗位。但雷骁勇同志一直在坚持不懈地卯着劲、踏踏实实默默地奋斗着。每年起草领导讲话、政策法规、工作报告、典型经验等各类材料300余篇，2008年进入机关工作以来，累计起草各类公文1500余篇，材料质量得到辽宁省畜牧兽医局领导和农业部有关司局的肯定。经常深入生产一线调查研究，累计起草调研报告几十篇，《猪粮比价变化的研究》等多篇报告获辽宁省畜牧兽医系统调研活动评选一等奖；《关于建立生猪供给安全长效机制的建议》获辽宁省政府系统调研成果评选一等奖。

四、尽职尽责，沟通协调工作成效显著

雷骁勇同志具体负责项目申报、信访接待、两会代表建议提案办理等工作，每年参与国家农业部、财政部和省发改委、省财政厅等各类惠农政策项目申报及组织实施具体工作。众所周知，惠农政策项目是一项原则性强、敏感度高、社会高度关注的一项工作，是落实国家政策和树立政府形象的关键，雷骁勇同志多年来，始终体现了较高的党性修养和严于律己的公仆品格，他所负责的项目没有出现过一次失误和举报。每年办理人大建议、政协提案十余件，均能圆满出色地完成任务。

五、正派仆实，事业心和责任感很强

雷骁勇同志来自农村，出生于普通干部家庭。父亲是一名乡镇干部，母亲是一名中学教师。从小受父母的严传身教，培养了

他勤奋刻苦、克己节俭、严于律己、肯于吃苦耐劳的品格。父亲正派、忠诚、朴实的公仆形象，把他培养成为一名坚持原则、责任心强、脚踏实地、老老实实为民服务的公仆；母亲为人师表、教书育人的高尚品质，把他培育成为一名为人正派、待人诚恳，乐于助人、勇于奉献的“蜡烛”。

工作10年来，雷骁勇同志本着对事业负责的宗旨，用他那火一样的工作热情和对自己从事事业的真诚、热爱与执着，始终立足本职岗位，为自己所从事的事业默默地奉献着，扎扎实实地全力去做他该做的工作，从来不懈怠。自2004年参加工作以来，没有一年安排休假。2011年，因长期高强度工作劳累、休息时间不充足、缺乏足够活动量，他患上了腰脱，但他依然没有因此而退出战斗一线，依然在为自己所热爱和追求的事业默默奉献着，再苦再累他也觉得心甘情愿，因为一切都比不了他对事业的那份情、对岗位的那份爱。

第四篇：工作总结：王亚娟

工作总结

一、政治思想工作

“教师是人类灵魂的工程师。”这是社会赋予我们的光辉而神圣的职业。这一特点的内涵决定它终生要想蜡烛一样，承诺着光明与奉献。因此，我以平常的心做平常的事。用爱心赋予一颗颗幼小的性灵。每天早晨来到教室先打扫卫生，等待着孩子们的到来，问他们早上吃饭了没有，各种学习用品带齐了没有，作业完成了没有，衣服穿的是否合适，发现书本坏了我来帮他订好，小女孩的头发乱了我来帮她梳理，孩子因病不能来上学，我来主动帮他补课。学生激动，家长感动，我欣慰。因为老师关心爱护学生是应该的，不但要关心他们的学习和生活，更要关心他们的成长。在教学中充分发挥教师的主导作用，调动孩子们的积极性及探索精神，为了使孩子们的积极性得到升温，在班里设立了“我最棒”评比专栏，看谁的小红花的得最多谁最棒。除此之外，我每天为孩子准备一些小贴士批改作业时贴在本上作为鼓励。孩子们每天都很努力的完成每一节课的作业。看到孩子们满怀信心，不断争取成功的行为心里真高兴。我非常注重孩子们的养成教育，从实际出发，从点滴做起。学习习惯是很重要的，因此我每天要求孩子们做好课前准备，学会怎样听课，怎样完成作业，什么时候看书，怎样看书，一天怎样安排自己的学习。还经常和家长联系，学校和家庭一同为自 己的孩子养成好习惯而努力。只有这样才能使孩子学习好。同样也要有个好的生活习惯，生活习惯一定做到持之以恒。比如：卫生习惯，要按时打扫室内外的卫生，起居有时锻炼有量，会整理房间，只有这样身体才能健康。我还利用课余时间为孩子们讲一些英雄人物的故事，利用各种节日像孩子们进行民族文化教育坚持党的路线方针政策，坚持马列主义毛泽东思想武装自己；忠诚党的教育事业，热爱集体，热爱学生，为人师表，积极参加学校举办的各种有意义的活动，增强自己的事业心和责任感，把教书育人工作放在首位，发扬奉献精神。

本学期根据年龄段的特点，对幼儿进行思想教育，行为习惯教育，常规教育及学前知识教育，孩子虽小，通过本学期的努力，孩子们的学习积极性很高，思想意识也走向了正轨。孩子们由原来的不懂事到现在知道了自己的事情自己做，哭闹现象逐渐消失，不吃零食不花零钱了。通过家访了解到家长对孩子的表现很满意，我也很欣慰。在整个教育教学中，与小朋友建立了深厚的感情，如：他们有什么心里话都爱和我说，有什么事情都爱问我，我几乎就是孩子们的知心姐姐。家长们和我说过这样一句话：才刚刚放假孩子们就说“想老师了”，虽然很简单的一句话却体现了我和孩子们的深厚友谊。

二、教学工作 服从领导分配，尽职尽责，钻研业务知识，提高业务素质，认真备课、备好课，善于总结经验，改进教育方法，重视教学语言生动有趣富有感染力。

本学期在各科教学中，重点培养幼儿的学习习惯，学习兴趣，让幼儿在玩中学，扎实领会所学知识。如：在语言教学中培养幼儿的语言兴趣，讲故事、说儿歌。充分发挥教师的引导作用，幼儿的主体作用，同桌互说、互讲、互背、互相检查，做到“四互”，看谁做的最好，及时表扬和鼓励，激发孩子的学习积极性，寓教于乐。在动手教学活动中，用实物引导幼儿了解一些生活常识，注重孩子们行为习惯的养成起到很大的作用。科学的安排好一天教育教学，既让孩子学习好、休息好；也让孩子得到很好的学前熏陶。只有这样才能达到素质教育的目的。教育教学给我带来了很大的快乐。现在由于身体不适，年龄段的问题。唱歌跳舞真的很吃力，有严重的咽炎、气管炎，每上完一节音乐课都要吃药，修养几天才会好。所以一周只能上一节音乐课、一节舞蹈课。可是这样满足不了孩子们的特长需求。每每看到孩子们天真稚气又渴望唱歌跳舞的欲望，再难受我忍着病痛，也要带孩子们多唱一会儿、跳一会儿。只要孩子们高兴，我就欣慰了。

三、其他工作

积极协助学校领导完成各项教育教学任务。做到按时上下班，不缺勤，超额完成教学任务。虽然本学期工作量大，但是也没办法，因为校长身体不好，患有眩晕症，牙齿脱落疼痛难忍；曲老师胸膜炎手术，已经五六年刚刚上班，身体还没有完全康复。本人也是多病缠身，胆囊炎，心脏病，乳腺增生，常年困扰。大病没有小病不断，每天都在服药。习惯了，虽然有时很难受，但是咬咬牙也就挺过去了，有时小朋友问老师你吃什么呢？生病了吗？奥，没关系！就这样按质按量按时完成了本学期的教育教学工作。

发展小学：王亚娟

第五篇：读书心得刘亚娟

学习《二十四字教学模式操作手册》心得体会

城关小学 刘亚娟

从参加工作到现在，我只知道“教无定法”的道理，具体该怎么教，心中真的说不上来。上学期我们学校每人领到一本《24字教学模式操作手册》，在闲暇时间里，自己将手册认真学习了一遍，并且系统作了笔记，感触颇多，反思自己以前在教学与管理上的经验与教训，让我明确了今后的目标与方向。

一、教学

在今后教学中，多在备课上下功夫，不能将平时工作的重心用于课下批作业与纠误上。在教学中，坚持尝试太谷地区导学案的编制方法与使用方法，在山西太谷的经验基础上去摸索属于自己的教学方法。在授课方式上，坚持利用现有的教学资源，提高自己的使用操作水平，努力在较短时间内将自己的教学水平向优秀教师靠拢。在课堂上相信学生，少讲、精讲，真正去体会“三讲三不讲”的含义，尽量不出现张主任所说的“差生是讲出来的”现象。

二、管理

1.认真抓好学习小组的组建。“合作交流”一直就是我校近几年来的传统做法，所以对分组合作学习，自己并不陌生，在今后教学中只要继续沿用即可。但对大、小组长的任用，自己倒是需要改进。过去，在分组后，小组长的产生我是让小组内自主产生，这种做法一方面倒是民主了，但小组长可能是成绩好但不会管理或者是会管理但成绩不太好的学生，由他（她）们去执行管理组员还行，但要在课堂上组织

小组活动或检查组员活动的结果，往往是有心无力。在今后，我决定采用张主任的作法，采用小组长任命法，让成绩好的学生来担任组长。

2.少批评学生的缺点与错误，少批评大众共同出现的错误，多树典型，多从正面引导，认真利用班会时间去进行思想教育与行为习惯的养成。今后努力将每次班会都设计成一系列主题班会课，每次一个主题，将要贯彻执行的教学方法与行为习惯的养成教育渗透到具体的班会课中，用榜样的力量去感化人、影响人，用正面引导去化解矛盾，将学生的问题处理于萌芽状态。努力不当学生问题出现后的“消防员”，要当“舰长”，发挥指挥、引控的作用。

3.做好班干部与小组长的培训工作，放手让他们来指挥，学会借力。将原来每天、每周的小组评价总结与公示工作放到课外由对应班委处理，一方面节省时间，另一方面加强班委的威信。

三、评价制度

1.继续加大捆绑式小组评价制度，并将它扩大化、长期化，评价方式力求多样化。

2.将特色卡的发放与奖励制度坚持下去，同时坚持将班级文化建设搞下去，搞好。用健康、传统的文化去丰富学生生活，既可以培养情趣与增强是非观念，又可消除厌学情绪。

阅读《24字教学模式手册》，不仅又消除了我对课改的困惑，更充实了今后前进的动力。虽然课改中会遇到各种各样的困难与阻力，但只要我们坚定信心、大胆实践、不断反思、持之以恒，我相信我校的课改之花终会硕果累累。