校长先进材料

第一篇：校长先进材料

务实创新求发展 倾心职教谱华章

2010年11月我县委、县政府的重托，来到了这所有着50多年的校史担任校长，全面主持学校行政工作。我凭着对教育事业的无限热爱和执着追求，团结并带领全体教职工，顺应市场，创新理念，抢抓机遇，扎实苦干，教育教学等各项工作都取得了一定的成绩。

一、创新思路，转变观念，谋求长远发展

先进的办学理念，准确的市场定位，是职业学校保持健康发展的关键。我来仓头职中担任校长后，在结合学校办学历史的基础上认真研究职教发展规律，确立了“厚德 砺技 自信 成才”的办学理念。

为实现学校长远发展目标，我首先把招生和就业两项工作放在重中之重的位置来抓，取得了实实在在的成效。在招生工作上，我敏锐地意识到中招形势的严峻，建立完善的招生制度，实行招生工作目标责任制，实施招生工作奖惩制度，在今年春季招生中取得了满意的成绩，在同类学校中我校名列前茅。在就业工作上，我将目光放得很远，主张与企业实行长期合作，努力把规模大、效益好的企业变成学生的“实习基地”，今年我校与芜湖奇瑞汽车公司建立了合作关系，设置了汽车维修专业，解决了学生的实习和就业之忧。

同时大力开展各类农民工技能培训，今年我校继续承办了由县劳动局、县农委、县扶贫办组织的各类培训，这既锻炼了我校教师的能力，又能给我校在社会上赢的一定的美誉，取得了社会和经济效益双丰收。

二、合理规划，务实求精，改善办学条件 由于我校去年刚完成校安加固工程建设，在我刚来这里，发觉学校比较凌乱，我首先对校园部分死角垃圾以及建筑垃圾进行了处理，安排专人负责校园环境；其次将大门口外的一块费地进行了整理，使它变成了我校的一个停车厂，既美化了环境，又能用到实处；最后，将校内的花池里的杂草进行处理并进行了统一的规化，在这方面我认为花一点小钱是值得的。这样让人一进校门，最起码给人整齐干净的感觉。同时又为学生创造了良好的学习环境。

三、以人为本，关爱师生，构建和谐校园

我对教师的关心主要是着力提高教师的业务能力上。通过加强对教师的备、教、批、辅、考等环节的考核来提高教师的业务能力，并在今年５月份组织了青年教师教学大比武活动，锻炼了他们的教学能力。同时也不忘丰富他们的业余生活，组织了拔河比赛、扑克牌比赛以及多场校际篮球赛等多种活动。对一些退休老同志，以春节日为契机对他们挨家挨户进行了拜访和慰问。开源节流，提高教职工岗位津贴和福利待遇。对学生的关爱主要是对他们根据时节不同进行不同的安全教育和平时的养成教育，让他们注意言行，在学会学习之前必须学会做人。尤其是在对春季招生的学生，因为他们学习成绩不好，几乎每位同学身上都有这样那样的不良习惯，所有对他们首先进行了军训，再对他们进行半军事化管理，为他们进企业实习前奠定了良好的基础。在今年的全县少年合唱比赛中，我校春招奇瑞班合唱团取得了全县第四名（二等奖）的好成绩。

当然，以上成绩的取得，得益于上级领导的大力支持，广大师生的通力协作。同时成绩只能说明过去。再者我当校长时间还不长，有不少不成熟的地方，也有许多人性的弱点，在以后的工作中我将不断改正自己的缺点，弥补自己的不足，百尺竿头，更进一步。

第二篇：校长先进事迹材料

***同志事迹材料

***，男，**年**月出生，中共党员，本科学历，现任**。*年*经历，*年*岗位锻炼，成就了*同志成熟、稳健、刚毅的性格。他先后获得“*”和“*”等荣誉称号。他对**事业满腔热忱，在*上勇于钻研，开拓创新，为我县**事业的发展壮大作出了应有的贡献。

*年，*代表*参加*，取得*大满贯；2010年，荣获“*。*取得*以来最好成绩。

一、明确思路，夯实基础，实干助推大发展

长期以来，由于招生难、资金匮乏等原因，我省*发展缓慢，很多县区甚至没有*，在这种严峻形势下，如何保持我县**的地位？*深知责任重大，任务艰巨。为此，他上任伊始，开展了一系列卓有成效的工作。一是完善发展思路。召开*领导班子会议，分析讨论了**面临的新形势、新任务，提出了“一年树形象、两年大变样、三年大发展、五年创辉煌”的口号，确定了“拓宽生源、扩大规模、提高影响力”的战略任务以及学生训练、教育教学、人才培养、宣传教育等方面的思路方法，明确了责任分工，统一了教职员工思想，凝聚了力量，为*大发展提供了思想组织保障。二是扩大办学规模。在征得主管部门批准后，科学划分了教学区、生活区和办公区，实施封闭式教学；为了解决生源问题，带领学校党政一班人，深入乡镇、村屯，调查走访，宣传招生，经过半年努力，学生人数由*扩大*人，为*大 1

发展提供了生源保障。三是强化师资力量。教练不足，专业课程不全，教学设施落后，是制约*教学水平提高的重要因素。为此，*多次向县政府和县教育局请示，增加教师编制*个，开设了音乐、美术、计算机等文化课程；破格录用了*1名，形成了“*”六个*队伍。对上争取资金200余万元，扩建教学楼，增加教室平方米、寝室平方米，铺设了训练*，新建了水冲厕所和学生洗浴室，办公、训练、学习条件得到极大改善，为*大发展奠定了坚实的基础。

二、整章建制，严格训练，重塑形象育新风

校风决定教风，影响学风。*具有特殊性，学生既要学习*又要学习文化知识，但在认识上普遍存在训练散慢、忽视文化课等问题。为此，**把整顿校风、净化教风、严肃学风作为振兴*、提高*水平的重要抓手。他经过深入调研，提出了“训练与教学同步，教练与教师共建”的思路，打破训练与教学相分离、教师与教练各自为战的状态，要求训练专业课与文化课紧密配合，协调一致，并先后制定出台了《*工作考核评估细则》、《教师七条禁令》、《教练管理工作制度》等一系列规章制度，积极开展“四讲一做”活动，即讲团结、讲奉献、讲创新、讲争先和做文明学生。*同志率先垂范，带头公开承诺，“以我为范，以身作则”，在校园唱响了“向我看齐”的口号。通过有效的引导整治，全校师生的思想意识、校风、校纪焕然一新，扎实训练、刻苦学习、文明守纪在校园蔚然成风。

三、因人施教，突出重点，*续辉煌

*承担着开展*开发与培训的责任，肩负着培养选*人才的重任。如何提高训练、教学质量，保持学校可持续发展，这不仅影响到学生的前途、命运，更直接关系到我县乃至我市*的发展。为此，*提出了训练教学“三步走”战略。一是解放*思想。组织全体教职员工学习外地先进经验，参观先进典型，用先进激励提升教职员工，激发他们的积极性和创造性，鼓励他们在训练实践中发挥各自的聪明才智，从而把职工的思想统一到谋求学校的快发展，大发展上来。二是减免学习费用。采取奖学金、学训补助、大手拉小手等多种形式，先后制定了一系列学生和教师“双创优”奖励政策，鼓励先进、鞭策后进。奖学金分别以训练队和班级为单位，以学年为时限，对训练和学习认真刻苦、专业成绩突出的学生实行资金奖励、生活补助，专业指导教师按学生在上级各项赛事中取得的成绩，给予相应奖励。三是分层次训练。对学生因材施教，实行“*”和“一对一”分层次教学，即对*进行“三对一”培训模式，由一名学校班子成员、一名专业课*和一名文化课教师组成攻关小组，对尖子生实施分步骤、分时限、按计划重点培养。通过*及全体教职员工的不懈努力，*水平不断提高，在近两年的**中，*取得建校以来最好成绩，谱写了县*新篇章。

四、清正廉洁，秉公办事，构筑和谐大家园

任人唯贤是**一贯的工作作风。他常说：“学校如同一个家庭，和谐是基础，团结是力量”。作为一校之长，他处事公正、办事公平、待人真诚、勤奋实干，在教师晋级、评模中，**一 3

方面把荣誉向一线教练、教师倾斜，另一方面实行评模、选优、晋级、加薪“四公开”，让每位教师在荣誉面前都有知情权。对学校各项规章制度带头遵守，认真接受教师的监督，虚心听取群众意见。教职员工谁家有困难，他都热情主动帮忙，他常说：“一起共事不容易，同事有困难能帮一点是一点，只要你真心对待别人，别人也同样会真心对待你”，工作和为人得到了领导的认可、教职员工的赞扬。

有泥土就有春色，有播种就有收获。在全县上下奋力“冲十强”的号声中，*同志信心百倍地带领团队，正朝着创办“*而大步迈进！

**** *年*月*日

第三篇：校长先进事迹材料

校长先进事迹材料

“工作，就是要实实在在，并要有一种乐于奉献的无私精神……”。这是xx中学主管教学副校长xx老师在和我们谈心时经常说到的一句话。自从他调人xx中学以来，他就是以这种工作态度和行为在平凡的教学岗位上走过来的，并凭着这种精神影响着我们学校的一大批青年教师。我校在近十年来，学校的各项工作在全县中都名列前茅，这与他的工作作风密切相关。

他作为一名人民教师，实在。98年他调入xx中学，当时学校没有英语教师，执教语文的他服从安排，改“行”过来担任毕业班英语。秉着对学生负责，让学校放心的精神，他经常深入课堂听取其他老师讲课技巧，走入老师家门，求教教学经验，出入学校图书馆，加强专业知识及理论知识的学习，来提高自己的教学能力和教学水平。他备课，上课，测试，批改作业，辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。“功夫不负有心人”.一个学期来，他所带的班级平均分，及格率由原来的同年级倒数提高到顺数第一。班上齐琪同学在全国奥林匹克英语竞赛获县级一等奖，这年中考中，有三名学生英语成绩达90分以上（总分100分），平均分列全县第五名。

他经常说，作为一名合格的人民教师，要具有广博扎实的专业知识和综合素质。在教育教学中要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己充“电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。2002年他在华东师范大学“教育管理”本科班进修。2004年他撰写的论文《走素质教育之路创特色xx中学》在东方教育刊物上发表并获一等奖。2005年写的教学总结《英语新课标教学的一点感悟》、2006年的教学论文《创设情景教学环境 激发学生学习兴趣》均获得九江市教学论文一等奖。

作为一名班主任，他也实在。他担任过多年的班主任，在班级管理方面，他实行分层管理，实施“耐心教育”，坚持“学生动之以情，晓之以理”教育。他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。xx乡留守学生多，很多学生或自己管自己、或由公婆带、或跟随姑姑、阿姨，学生在心理上发展很不正常。这期间我们经常可以看到一个瘦弱的身影走家串户，可以看到很多学生成了他家里的座上客。有一次，一个叫张周生的学生突然得阑尾炎，需要及时开刀，本来自己就已经感冒的他得知情况，迅速走下床，赶往寝室背起学生就奔向乡医院……张周生原来经常旷课、迟到，学习成绩差，经过这次病后，思想迅速改变，成了个守纪律、学习有进步的好学生了。当看到学生的每一次进步，汤林老师的脸上总是露出满意的笑容……

作为一名学校教学管理者，他更实在。xx中学学生多，教师队伍大。这样组织管理教育教学的任务很重，升学的压力也很大。汤副校长天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个教师的情况，及时发现解决问题，经常深入课堂听课，把握整个年级的教学情况，了解中考信息……每当教育局领导来我校调研情况时，他总能及时地回答每一个方面的情况，看到他的记录本记着密密麻麻的字时，局领导曾多次表扬道“这真是一班实在的领导。”然而，学校每年的各级表彰大会上，出现的都是老师们的名字。他总是说：老师们更辛苦。

作为一名社会上的人，他还是实在。你别看他话语不多，他家却是我们年轻老师的“家”。每到周末，他总是热情地叫上我们去“小聚”说是“粗茶淡饭”，而我们往往又是“酒醉饭饱”……2007年3月得知一学生由于母亲出走，家庭生活极其困难，他当即拿出600元送到学生家长手中作为生活费。就在10月5日那天，一辆昌河车由于行驶过快，一头撞毁桥边护栏，掉入小河中，车内有一位老奶奶，他立即跳入河中救起老奶奶，又连忙帮司机打捞车子……

他就是这样一个实在的人，一位爱岗敬业、教书育人、忘我工作、恪尽职守、无私奉献、乐于助人的好教师、好领导、好公民。

第四篇：校长先进事迹材料

献一腔热血 育桃李芬芳

马集中学谈陈昊

自从担任校长以来，始终拥护党和国家的教育路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业。我坚持不懈地学习邓小平同志教育理论，认真领会“三个代表”重要思想内涵，不断提高自己的政治理论水平和决策能力。在当前的大形势下，提出“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路，建立健全各项管理制度，加强理论学习和师德教育，狠抓领导和教师队伍建设及学生养成教育。以抓考风、考纪为突破口，通过努力，端正了校风，强化了教师责任心。严以律己，宽以待人，要求别人做到的，自己首先做到。在学校工作的重大决策上，我能积极、认真听取其他同志的意见和建议，注重班子团结和教师队伍的思想建设，定期召开各种形式的座谈会，经常深入教师，了解情况，征询意见，和同志们在工作中交心，在交心中促进了工作。“求真务实、民主坦诚”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。在学校的管理工作中，我爱校如家，躺倒身子干实事的工作精神，赢得了教师、学生和家长的赞许。我坚持每天不到6点半点就到校，晚上忙到十一点才休息，有时太困了就趴在办公桌上睡会，长年的坚持，赢得了同事的肯定，也起到了示范带头作用。在学生的思想教育工作中，狠抓学生德育教育和班级管理，以各种形式落实学生思想道德建设。经常深入学生家中，同家长交流教育方法，征询家长意见和建议。为了动员流失学生返校，多次组织教师谈体会，做反省，找路子，想办法。

面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势，我及时组织教师学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，亲自安排落实措施，精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷，与人平等和睦相处”；“珍爱生命，正视挫折，提高安全防范意识”；“爱我校园，爱我班级，爱我同学，尊我老师”；“正确认识、展示自我，公正评价自我”等活动内容。对每次活动的开展，都亲自参与，要求班主任精心组织，学生要写出心得体会，相关部门督促落实。让学生通过发生在身边的鲜活事例，以讨论、演讲、现身说法、谈感想、写体会、表决心等各种形

式开展丰富多彩的活动，使学生在讨论和辩论中明是非，鉴言行，增强了们爱护环公物、环境，热爱集体的主人翁意识，养成了文明礼貌的行为习惯及服务人、贡献于社会的高尚情操，从而在平等宽松的氛围中，在畅所欲言地表述时，对照、发现、思考，形成了健康的心理和良好的心态。有血有肉的德育工作，使素质教育和安全工作落到了实处。

我身为一校之长，我努力做到待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，我更是给教师们一个无微不至的关怀。我对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，我总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，我总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，我了解情况后，不光自己给予经济资助，还给学生们申请了困难补助，使这些学生的家长解决了燃眉之急„„

通过自身的努力，我贏得了广大师生和家长的信任和好评。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到规范、科学管理的迈进。

我在教育战线上辛勤耕耘了20个春秋。多年的教学、管理实践使我深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

“安全责任重于泰山”这是我经常挂在嘴边的话。在积极推进学校管理制度化、规范化、科学化的同时，我不断加强教师依法治校、依法执教水平的提高。相继制定和完善了各种管理制度，和学生及其家长签订了《学生安全公约》。要

求后勤处、教务处每天交叉十余次检查学生在校情况，加强门卫管理，实行“准出人”制度，杜绝了以往学生及校外人员随便出入的现象。每逢恶劣天气，同志心系师生安全，亲自冒雨巡视学校围墙、校舍、线路等设施。一次，学校在检查中发现，有几个学生未上学，跑到游戏厅去玩, 我闻讯后，立即带班主任老师找寻，严厉批评游戏厅老板的违法经营行为。

担任校长工作以后，我仍坚持年年担任毕业班教学工作，常说：“只有亲自深入教学，深入学生，才能了解、掌握实际情况，才能很好地指导教育教学工作”。面对大量的学校管理工作和事务，我牺牲休息时间和假日，起早贪黑，统筹安排，从不言累，从未耽误过学生一节课。在我的带领下，学校全体领导全部深入一线担任教学工作，以扎实的行动、高效的工作为全体教师做出了表率，鼓舞了士气，增强了合力。

我坚持业务进修和学习，平时积极参加培训、学习和各类比赛，努力提高自身素质。教学中，大胆改革，重视学法指导，注意多方面培养学生技能。对每一节课，都认真钻研，精心设计最佳方案；在吃透教材、准确把握学生的基础上，实行分层教学，强化基础知识与基本技能的训练和培养，最大限度地激发学生的求知欲。

面对新一轮课程改革和新的教育形势我带头学习新的课程标准，领会课改实质，鼓励教师认真学习，以新的课程理念创新工作，大胆尝试。坚持深入班级听课，参加年级组教师研讨会，和师生一起谈感受，交流体会，共商教法。带领教师在教中学，在学中提高，达到教学相长，师生共同提高。富有特色的工作和显著成效得到上级领导的表扬。

学校挤出经费改善特岗教师的宿舍条件，建起了自来水塔，方便学生用水。搞了实验室装修、仪器室装修和“文明校园”建设等；维修校舍等，就这样，利用有限的资金，升级、改造了设备，添置了硬件，维修了设施，优化、美化了环境，大大改善了教学手段和工作条件，使师生的工作、学习、生活环境上了一个档次。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我奋斗在教育战线上的座右铭。我想通过自己的不懈努力，我的工作一定会更上一层楼。

第五篇：校长先进事迹材料

校长先进事迹材料范文

周xx，中共党员，临泉县第四中学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的成长。周校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他在几十年的校长的生涯中，救活了两个“薄弱学校”。

1990年周xx校长实现了人生价值的第一次突破，由同城中心小学副校长到同城中学当校长。当时的同城中学是全县有名的薄弱学校，是全县的“老大难”，每学期不到一半时间，所收的学杂费全部花光，连期中考试买纸的钱都没有了。校园环境也差，领导班子不团结，全校只有9个教学班，六、七百学生。周xx校长就是在这种情况下到任的，当时同城中学就有人怀疑一个小学副校长能当好中学校长吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”周校长的一片苦心没有白费，出众的才华得到展示。同城中学的教学质量大幅度提高，1996年达到高峰，临泉一中招收平价生500人，同城中学一个学校就考取了43人，XX年考取省示范高中的人数是临泉县以西所有学校考取学生的总和，位居全县农村中学之首。受到各级领导的肯定，同城中学先后成为市级“先进单位”、“（转载自本网http://，请保留此标记。）文明单位”、县级“花园式学校”、“综合治理先进单位”。

正是由于工作成绩突出，XX年8月，周xx校长又被调往另一个被称为谁有天大本事也救不活的全县更有名的“烂摊子学校”——临泉四中，这是他人生价值的第二次突破。当时的临泉四中简直让人不敢想象，门前是个大垃圾场，教室破破烂烂，校园内纸屑遍地，负债多达80多万元，而在校学生只有400多人，被群众称为“痞子学校”，眼看着这所学校就要破产，周校长就是在这么危难中上任的，真可谓“奉命于危难之间，受任于败军之际。”周校长依然靠惊人的毅力和奋发拼搏，开拓创新的精神，带领全体教职工励精图治、艰苦创业，经过五年的时间，打造出一片属于自己的蓝天。由XX年升入省示范高中0人到XX年的172人，升入市示范高中也由几人到四、五百人。临泉四中不再是原来的临泉四中，现有36个教学班，在校学生3600多人，师生精神面貌焕然一新，校风校纪成为全县一流的，确实让世人刮目相看。周xx校长的人生价值随着临泉四中的崛起再一次得到突破，个人才华再一次得到充分展示。周xx同志之所以能实现自己人生价值的两次突破，是因为得宜与他严格的管理、高尚的人格、模范的言行。

一、用严格的制度约束人

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