第一篇:发挥工会职能 抓好劳动竞赛活动
抓好劳动竞赛 提高岩破效能
劳动竞赛活动是企业提高职工素质,激发工作热情,促进各项工作开展行之有效的途径。当前,由于我矿已经进入中深部开采,原有的汽车——铁路运输系统的运力不能满足生产需要,成为制约生产的瓶颈问题。为解决该问题,我矿实施了“朱、兰采场开拓运输系统改造工程”,即:岩石破碎——胶带运输系统(简称岩破)投入运行。该系统在我矿属新技术、新工艺、新设备,在生产初期,提升系统效能存在着很多问题。车间工会组织如何利用劳动竞赛这一平台,围绕提升系统效能这个问题成为了排土车间工会目前面临的一项坚巨任务。
一、开展岩破劳动竞赛活动取得的成效
自去年岩破系统在排土车间投入运行以来,车间工会能够充分发挥职能,结合工作实际开展好具有车间特色的劳动竞赛活动,不仅有力地促进了岩破系统的增产增效,同时还提高了职工的操作技能。
1、强化了工作责任心。一年多来,车间工会能够结合岩破中心工作,从做好职工思想教育,强化工作责任心,提高工作效率入手,组织开展了针对“急、难、险、重”任务这类职工参与面广的竞赛活动,每次竞赛活动都有明确的评比标准,并与当月绩效挂钩。广大职工为了在竞赛过程中取得优异成绩,都能够按照评比标准和条件积极参与,强化了职工的工作责任心。
2、随时开展竞赛活动,促进生产。受漏子外形及尺寸、皮带纠偏设计不合理及清扫器清碴效果不好等因素影响,造成漏子堵塞、积渣量大 的现象时有发生。为了保证岩破的正常生产,车间工会针对“疏通漏子、清理积渣”这类的“急、难、险、重”任务开展了竞赛活动,以活动的形式促进工作进度、激励职工工作热情,保证任务按时保质保量完成,促进岩破增产增效。2013年的月平均原矿处理量为38.13万吨/月,2014年月平均原矿处理量为72.12万吨/月,产量提升了189.14%。
3、增强了敬业精神。车间工会对在劳动竞赛活动中涌现出来的技术能手、劳动标兵,都采取物质奖励、开会表扬、板报宣传等形式进行通报,使广大职工通过学习受到深刻的教育,在本班组、本车间形成了学先进、争先进、赶先进的良好风气,掀起了学业务、练技能的热潮,从而进一步增强了职工学习业务知识,改进工作思路,立足本职,敬业爱岗,工作积极性和主动性进一步增强。
二、开展劳动竞赛活动存在的问题
车间工会组织开展的劳动竞赛活动,有力地促进了岩破各项工作的开展,但在劳动竞赛活动中也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:
1、思想认识不够。现在,在我们岩破大班中还有不少职工对朱矿为什么实施生产工艺转型、岩破工作重要性等问题认识模糊,片面地认为这些问题只要单位领导知道就足够了,与基层职工个人关系不大,从而忽视了职工个人综合素质提高对企业发展的重要性。而车间工会组织对职工的教育引导不够是造成这个问题的主要原因。
2、业务操作性的竞赛项目多,理论性的竞赛项目少。矿山是以现场生产为主的行业,业务专业性强,业务操作占各项工作的比例高,在这 2 种思想观念的指导下,从排土车间工会开展的劳动竞赛来看,纯业务竞赛在劳动竞赛活动中占的比重大,而围绕当前开展好岩破工艺要求、工作的重要性、岩破工作实施背景等方面的常识性知识普及活动没有。车间工会都是按照以往 “知形势、明任务、当表率”的形势宣讲形势方面的内容,但涉及岩破工艺要求、工作性质、开展背景这方面的内容没有,有相当一部分职工对岩破工作的重要性知之甚少,这样一来不仅不利于岩破工作开展,也不利于职工整体素质的提高。
3、传统性的竞赛项目多,创新性的竞赛项目少。近年来,我们车间工会组织能够紧紧围绕完成“急、难、险、重”任务、节日保产开展劳动竞赛活动,有力地促进岩破产量提升、也增强了职工的敬业精神,但这些劳动竞赛都是年年开展的传统项目,而针对岩破工艺要求、设备操作要领、维修故障判断、现场安全这些新问题开展的竞赛活动没有,致使提升岩破效能的工作成效不明显,劳动竞赛活动也没能成为推进岩破工作催化剂。
三、抓好提升岩破效能劳动竞赛活动的措施及建议 ㈠提高思想认识,强化组织领导
当前,我们矿进入生产工艺转型升级的发展时期,岩破这项新技术、新工艺、新设备实施步伐不断加快,对职工的素质要求也不断提高。一年多来,经过车间工会的努力,我们对岩破职工的业务技术培训和劳动竞赛活动取得了良好的效果,有力地提高了广大职工的岗位技能和业务素质。但也存在着少数职工的业务素质不适应新技术、新工艺、新设备 3 要求,这在一定程度上影响了岩破各项工作的顺利开展。因此,我们排土车间工会组织要从适应岩破工作大局出发,充分认识开展及深化劳动竞赛活动的必要性、重要性和紧迫性,把开展劳动竞赛活动作为一项重要工作来开展,成立相应的领导机构,根据上级工会组织的要求,结合车间、班组的实际情况,研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的具体实施意见,切实把开展岩破劳动竞赛活动作为提升岩破效能的有效载体,下大力气抓好劳动竞赛,推动岩破工作上台阶,出成绩。
㈡创新竞赛内容,提高竞赛水平
内容是劳动竞赛活动的心脏,只有明确了竞赛内容,竞赛活动才能抓出成效。因此,车间工会树立创新意识,在矿工会的总体部署下,以促进岩破工作与提高职工两大素质为目的,把“激发工作热情、提高操作水平、促进生产效能”作为竞赛活动的主要目标,根据职工思想状况、素质状况,结合车间的年度工作任务,积极探索新形势下劳动竞赛活动的内容,在政策允许的范围内,只要能够促进工作、提高工作水平、提高工作效率、提高职工素质,都可以作为劳动竞赛的内容。同时要彻底转变“赛业务技能”思想观念,对原有的劳动竞赛活动进行充实、调整和完善,同时在突出抓好传统竞赛项目的基础上,要紧紧围绕“提高岩破效能”这个重点,创新开展一些竞赛活动,如:完善设备设施功能、技术改进、现场安全工作等等一些劳动竞赛项目,要做到职工参与面广泛、与岩破中心工作结合紧密;要充分体现岩破工艺特征,做到阶段性劳动竞赛与年度性劳动竞赛活动相结合,综合竞赛与单项竞赛相结合,4 共性与特性相结合。
㈢探索方法途径,提高竞赛效果
⒈多种形式,优化组合。做到灵活多样,搭配合理,做到新工艺理论知识竞赛与业务技能操作结合起来。如开展“完善设备设施功能、技术改进、现场安全工作”这些竞赛项目时,注意普及职工对岩破这一新工艺认知,要做到传统理论知识与新工艺知识结合起来,注重巩固成熟业务技能与培训新知识、新业务、新技能。综合竞赛开展要与现场生产、设备操作、绩效责任制挂钩,量化考核;单项竞赛开展要在提高职工技能和工作效率的基础上突出活动特征;专项比赛要突出为时间紧、任务重、质量高的阶段性工作服务。
⒉要正确处理好劳动竞赛与岩破工作的关系,防止劳动竞赛活动流于形式。要坚持“两手抓、两手硬”,要始终不放松对劳动竞赛活动的领导、组织、督促和检查,发挥工会职能,切实抓好劳动竞赛活动。同时注意处理好劳动竞赛与岩破工作的关系,在做好岩破业务工作的同时,教育和引导广大职工利用业务时间主动学习新知识、新业务、新技能;学习相关岩破工作的各项规章制度,并做到遵章守制。力求通过学习,不断提高职工的专业知识、技能操作,提高适应岩破岗位工作的能力。
⒊以“四小”为平台,挖掘职工潜力
车间在开展劳动竞赛活动的同时,可以针对职工队伍技能素质参差不齐的现状,建立“四小”平台,以进一步提高职工队伍的技能素质。
——建立“小课堂”。在每次开展劳动竞赛时,车间或班组可以成立 5 由技术员或本工种业务技能突出的职工组成的“讲师团”,对活动中出现的疑难问题进行现场讲解,同时还可以 开展“劳动竞赛师徒结对子”活动,让技术尖子与能基础较差的职工结成师徒对子,进行面对面、手把手的培训,以进一步提高职工队伍的整体业务技能。
——建立“小基地”。在劳动竞赛的现场设置练兵台、配备了各种操作工具、技术书籍,职工在根据劳动竞赛的内容制定相关的答题考核培训制度,把技术培训的题库放到现场,技术员随时到现场对职工进行现场理论考试和技能考核,职工也可以利用题库各取所需,实行相互提问式学习。
——建立“小课题组”。成立“劳动竞赛课题组”,以分析、研究生产管理、技术施工、效益挖潜等方面的重点和难点问题,并制定出解决问题的措施,既对指导职工准确判断故障、提出解决措施起到了事半功倍的效果,又较好地解决了职工想干而不会干的问题。
——实施“小奖励。”对在竞赛活动中取得优异成绩的单位和个人要采取精神奖励与物质奖励相结合的方式进行奖励,同时对在活动中涌现出来的先进典型,要对他们的事迹进行认真总结和宣传,用他们的模范行动掀起职工“比、学、赶、帮、超”的氛围,通过抓点带面促进劳动竞赛活动的深入开展,更好地推动岩破工作的开展。
第二篇:发挥工会职能抓好劳动竞赛活动(模版)
发挥工会职能抓好劳动竞赛活动
×劳动竞赛活动是提高职工素质,激发工作热情,促进业务工作开展形之有效的途径。当前在中国加入、金融体制改革步伐加快的新形势下,对员工的素质提出了更高的要求,基层央行各级工会组织如何进一步转变观念,探索抓好劳动竞赛活动的新途径,并以此来提高本单位各项工作水平,成为各级工会组织亟待解决的一项紧迫而坚巨的工作任务。
×
一、当前劳动竞赛活动取得的成效及存在的问题
×近年来,人行系统各级工会组织能够充分发挥工会职能,结合本单位工作实际,大力开展独具央行行业特色的社会主义劳动竞赛活动,有力地促进了人民银行改革发展及提高了广大干部职
工的两大素质。
×、员工的两大素质提高了。近年来,各级工会组织能够结合本单位中心工作,从强化干部教育,提高干部素质,规范干部行为,提高工作水平入手,组织开展了争做“优秀行员、优秀员工”、争当“金融监管先进个人”、争做“模范职工、模范丈夫、模范妻子”及争创“文明家庭”等群众性强、职工参与面广的争先创优活动,在每一项竞赛活动都制定了非常明确的创建标准,从政治素质、道德品质、行为规范等各方面制定了具体的创建条件,干部职工为了在创建过程中取得优异成绩,都能够自觉按照创建标准和条件切实加强自身建设,认真学习政治理论,从而使干部职工的政治素质有了明显提高。同时为了提高干部职工的业务素质,各级工会组织能够定期组织开展以考核业务操作为主要内容的业务技术比赛,以赛代训,提高了干部职工特别是年轻员工钻研业务技能的积极性,提高了干部职工的业务素质。
×、员工的敬业精神加强了。各级工会组织对在劳动竞赛活动中涌现出来的技术标兵、学习标兵、业务标兵,大都采取物质奖励及上宣传栏、组织演讲会等形式大张旗鼓地进行宣传,组织干部职工认真学习他们的先进事迹。广大干部职工通过学习受到深刻的教育和启迪,在较长的一段时间内在本系统、本单位形成了学先进、争先进、赶先进的良好风气及掀起学业务、练技能的热潮,从而进一步增强了广大干部职工学习业务知识,创新工作思路,立足本职,敬业爱岗,无私奉献的热情,工作的积极性和主动性进一步增强。
×、员工的服务意识增强了。中央银行除了履行金融监管职能外,还承担着执行货币政策、代理国库、支付结算及现金管理等项职责,各级行工会能够紧密结合服务职责,紧紧围绕“提高服务质量,规范服务行为”等内容组织开展承诺服务、微笑服务等劳动竞赛活动,使职工尤其是营业部等一线“窗口”部门的
服务质量和服务效率进一步提高。
×通过近几年的劳动竞赛活动,有力地促进了各项业务工作的开展,但在劳动竞赛活动中也存在一些问题,我们认为主要表现在以下几个方面:
×、业务操作性的竞赛项目多,理论性的竞赛项目少。银行是个专业性强的行业,业务操作占各项工作的比例较高,在这种思想观念的指导下,从近几年来基层央行的业务竞赛来看,纯业务竞赛在劳动竞赛活动中占的比重较高,涉及政治学习、理论研讨等方面的劳动竞赛较少,尽管近年来各级行工会围绕学习贯彻“三个代表”重要思想组织开展了一些现场知识竞赛活动,但总体来说围绕政治理论、政策理论等方面的劳动竞赛活动少之又少,不利于干部职工整体素质的提高。
×、传统性的竞赛项目多,创新性的竞赛项目少。近年来,各级工会能够紧紧围绕提高员工素质,强化精神文明建设开展了各种形式的劳动竞赛活动,有力地促进了各项工作的开展,但是在劳动竞赛中存在着传统项目较多,创新性的项目较少这一现象。不能根据当前人民银行的工作中心,创造性地开展一些与中心结合很紧密的竞赛项目,大多的劳动竞赛项目多年不变,年复一年,没有新意,致使员工参与的积极性不高,效果不太明显。
×
二、抓好新形势下劳动竞赛活动的措施及建议
×⒈提高思想认识,强化组织领导
×当前,我国金融事业进入新的发展时期,金融改革与对外交流的步伐不断加快,金融人才竞争日趋激烈。多年来,经过各级党组织和工会部门的共同努力,人民银行系统业务技术培训和劳动竞赛活动取得了积极成效,有力地提高了广大员工的岗位技能和业务素质。但也存在着干部职工的业务素质不适应金融改革的新形势,这在一定程序上影响了金融监管等各项业务的顺利开展。因此,各级工会组织要从适应金融改革
和发展大局出发,充分认识开展及深化劳动竞赛活动的必要性、重要性和紧迫性,把开展劳动竞赛活动作为一项重要任务列入重要议事日程,与本单位的党组织密切配合,成立相应的领导机构,根据上级行的要求,结合本单位的实际情况,研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及分的具体实施意见,切实把开展劳动竞赛活动作为完成金融工作任务的有效载体,下大力气抓好劳动竞赛活动,保证本单位劳动竞赛活动的深入开展。
×⒉创新竞赛内容,提高竞赛水平
×内容是劳动竞赛活动的心脏,只有明确了竞赛内容,竞赛活动才能抓出成效。因此,各级工会要牢固树立创新意识,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以促进人民银行改革发展与提高职工两大素质为目的,把“激发工作热情、履行央行职责、提高工作水平”作为竞赛活动的主要目标,根据本单位的员工思想状况、素质状况,结合
央行的中心工作任务,积极探索新形势下劳动竞赛活动的内容,在政策允许的范围内,只要能够促进工作、提高工作水平、提高工作效率、提高员工素质,都可以作为劳动竞赛的内容。同时要彻底转变“赛业务技能”思想观念,对原有的劳动竞赛活动进行充实、调整和完善,同时在突出抓好传统竞赛项目的基础上,要紧紧围绕“提高员工两大素质、提高单位员工整体素质、提高央行整体形象”这个重点,创新一些新的劳动竞赛项目,要做到员工参与面广泛、与中心工作结合紧密;要充分体现时代特征,做到阶段性劳动竞赛与性劳动竞赛活动相结合,综合竞赛与单项竞赛相结合,共同性与央行特色想结合。
×⒊探索方法途径,提高竞赛效果
×一是要综合利用多种形式,优化组合,做到灵活多样,搭配合理,要做到理论知识竞赛与业务技能操作结合起来,注意提高综合素质;要做到传统项目与创新项目结合起来,注重巩固业务
技能与培训新知识、新业务。综合竞赛开展要与各种目标责任制挂钩,量化考核;单项竞赛开展要在提高员工技能和工作效率的基础上突出时代特征;专项比赛要突出为时间紧、任务重的阶段性工作服务。
×二是要正确处理好劳动竞赛与业务工作的关系,防止劳动竞赛活动流于形式。要坚持“两手抓、两手硬”,要始终不放松对劳动竞赛活动的领导、组织、督促和检查,发挥工会职能,切实抓好劳动竞赛活动。同时注意处理好劳动竞赛与业务工作的关系,在做好各项金融业务工作的同时,教育和引导广大干部职工利用业务时间主动学习金融新知识、新业务、新技能;学习金融法律法规、金融英语和计算机知识;学习国际上新的金融理论;鼓励员工参加高一层次学历的学习。力求通过学习,不断提高员工的文化层次,改善学历结构、知识结构、专业结构,提高适应现代金融工作的能力。
×三是建立考评激励机制,提高竞赛效果。考评激励机制是确保劳动竞赛活动取得成效的有效途径。因此在劳动竞赛活动中要建立起一套科学完善的量化考核体系和奖惩激励机制,建立一套质化、量化相结合的考核认定标准、办法,努力营造有利于干部职工争先创优的良好氛围,创造条件鼓励干部职工参加技术练兵和业务培训。对在创建活动中取得优异成绩的单位和个人要采取精神奖励与物质奖励相结合的方式,进行奖励,同时对在活动中涌现出来的先进典型,要对他们的事迹进行认真总结和宣传,用他们的模范行动掀起本单位比学赶帮超的热潮,通过抓点带面促进本系统、本单位劳动竞赛活动的深入开展,更好地发挥工会职能作用。
第三篇:发挥工会职能抓好劳动竞赛活动
发挥工会职能抓好劳动竞赛活动
开展群众性的劳动竞赛是事业部充分发挥职工积极性、主动性和首创精神的有效途径。针对总公司工会发展新的形势,大庆事业部结合工程施工的实际开展劳动竞赛活动,为促进企业持续稳定发展,有效维护企业总体利益和维护广大职工具体利益,为企业更好地发展点燃激情。
一、健全组织抓好新形势下劳动竞赛活动
提高思想认识,强化组织领导。工会组织加强宣传和调研,并通过在劳动竞赛的组织上、制度上、内容上、形式上不断创新和实践,让广大员工认识到劳动竞赛在企业发展、提高员工素质方面不可低估的作用,从而为劳动竞赛的顺利开展奠定思想基础。为了促进工作、提高工作水平、提高工作效率、提高员工素质,事业部把“激发工作热情、履行企业职责、提高工作水平”作为竞赛活动的主要目标。根据大庆地区工程施工点多面广的实际情况,事业部工会组织采取理论知识竞赛与业务技能操作结合的方式开展劳动竞赛活动。
二、做好厂务公开工作 调动职工参与管理监督积极性
根据总公司有关要求,事业部进一步规范了厂务公开内容,健全了相应的制度,规范了公开程序、形式和内容。进一步保证了厂务公开的及时性、全面性和准确性。在不断加强各项基础工作,加大监督检查力度的同时,事业部注意引导职工掌握政策,一切从有利于加强事业部的领导班子建设,有利于促进企业改革、发展和稳定的角度提出问题或开展活动,使厂务公开在质量得到提高的同时,职工的经济意识和政治觉悟也得到同步提高。上半年事业部及时公开了成本、材料购置、财务收支状况、办公费、招待费以及其他重要决策。
三、重视安全生产为企业快速发展提供安全保障
工会一直把安全生产工作作为重要内容来抓。主动配合安全生产部门对职工进行安全生产教育,组织职工学习《安全生产法》,使职工的安全意识得到了加强。工会组织认真履行自己的职责,深入施工生产一线,利用宣传栏、宣传牌、警示牌等形式宣传安全工作的重要性,充分发挥劳动保护监督组织作用,及时了解和反映职工对劳动保护方面的意见和建议,有效监督劳动保护用品的发放,为确保职工的生命安全和安全施工发挥好工会组织的作用。
四、开展劳动竞赛活动提高职工队伍技术素质
围绕工程施工的实际情况,认真开展形式多样的劳动竞赛活动。如安全知识竞赛、争做党员先锋岗、劳动竞赛、争创“一名党员一面旗”等活动。竞赛活动紧贴生产经营实际,不仅弘扬了共产党员勇于吃苦、敢于拼搏、顾全大局、无私奉献的优秀品质,还充分调动了职工的劳动积极性。
通过创造性地开展劳动竞赛,促进了企业的改革发展和安全生产,培养造就了一支高素质的职工队伍,体现了维护企业利益
和职工具体利益的统一,与此同时,也有效提升了工会组织的形象,扩大了工会组织的影响。
发挥工会职能抓好劳动竞赛活动
大庆事业部
2008年6月10日
第四篇:发挥工会职能
发挥工会职能
构建和谐校园
近年来,我校在“建一流师资队伍,办人民满意学校”的工作目标和“科学决策,民主管理”的工作方针的指引下,一直又快又好地发展,且取得了相当辉煌的业绩,连续多年受到市委、市政府、市文教局的肯定和表彰。这些成绩的取得与我校充分发挥工会的职能作用是分不开的。工会到底履行了哪些职能呢?它们具体表现在以下四个方面:
一、工会在民主决策中的作用;
二、工会在民主管理中的作用;
三、工会在民主监督中的作用;
四、工会在构建学校文化中的主体作用,下面我将逐一论述工会是如何充分执行以上四方面的职能的。
一、充分发挥工会在民主决策中的作用
众所周知,充分发挥工会在学校民主决策中的作用,不仅体现了每个教职员工在学校的主人翁地位,也是对广大教职员工独创精神的尊重。所以,我校一直把工会组织当作联系教职工的桥梁,了解民意的渠道,改革创新的助推器。让全体教职员工通过工会这一组织充分发挥他们的重要作用。在每一项改革举措上,广大教职员工积极献言献策,以保障各项改革创新工作的顺利进行。我校是如何把这一点落到实处的呢?具体操作如下:
一、在学校每周召开的学校领导班子会议上,均有由工会组织的教职工代表参与。对于每项改革举措,教职工代表都积极参政议政。
二、针对学校的每一项改革措施,工会均会组织一部分教职工代表加入到改革调研组。他们积极问计于广大教职工,同时广泛听取广大教职工的意见,把这些意见和建议归纳整理后再提交给校领导班子。这就使得广大教职工的意见和建议成为我校各项改革举措决策的基础,从而实现了从民主决策到科学决策的升化。比如,为了加强学校对教职员工的有效管理,提高广大教职员工的工作积极性,学校采纳教师建议,改革以往的挂摘牌制度,实行新的摄像打卡制度。尽管新的摄像打卡制度比以往的挂摘牌制度更规范,更公正,更科学,也更合理。但因为是电脑监控,非常机械,缺乏灵活性。教职工早于规定时间一秒或晚于规定时间一秒打卡均无效。而且也许是教职员工一时难以调整适应新的打卡作息时间,出现了很多“冤、假、错”案。有些老师本来就是在学校上班,但由于忘记了在规定时间内打卡,结果被计为旷工。教职员工对此现象感到十分委屈,对这一机械操作非常不满,怨声载道。针对这一现象,工会及时把这一信息反馈给校级领导;同时工会也及时组织教职工代表到广大教职员工中问计问策。最后学校终于做出一个非常人性化的决定。即允许每个教职员工每月有一次缺打卡现象。同时也采纳了一部分教师的科学建议。即在每个办公室,每个处室的醒目位置贴上一个温馨提示。红色的温馨提示卡上,用醒目的白字提示每个教职员工每天的具体打卡时间。由于有了这种温馨提示,这种忘记打卡的现象日渐减少,广大教职工的切身利益得到了保护,怨声少了,工作积极性自然就提高了。像这样的例子还很多。总之,在改革中广泛听取并采纳教职员工的意见和建议,充分依靠和发挥工会在学校民主决策中的作用,也使我们学校的管理工作更科学更合理更人性化。我们全体教职员工也切切实实感到自己的主人翁地位被得到尊重。因此教职员工更加热爱自己的学校,也更愿意为学校的建设贡献自己的力量。因此,我校的教学质量也明显改善,在历次的考核评比中,我校均居同类学校首位,也多次受到学生家长及各级领导的好评。
二、充分发挥工会在民主管理中的作用
近年来,我校提出“我靠学校生存,学校靠我发展”的口号。充分发挥工会在学校民主中的管理作用,能让我们全体教职员工作为学校主人翁的尊严得到保障。为此,我校让教职工代表参与、讨论并修订了各项学校管理规章制度。比如《教职工评优、评先制度》、《教师职称评定制度》、《教职工管理制度》、《教职工绩效与工资挂钩制度》等。通过工会组织人员参与、制订各项制度,不仅行使了广大教职工民主管理学校的权利,而且也提高了制度措施的公信力与执行力度,同时也维护了教职员工的主人翁人格尊严。此外,在工会的领导组织下,全校每一个教职员工都积极参与了每学年年终的评优评先工作。在每年的年终全校教职工大会上,首先由每个教职员工投票选出优秀教师、优秀班主任、先进工作者、先进班集体、先进处室等,然后校领导班子再在此基础上做出最终裁决。当然,学校领导班子也非常重视并积极推动全校教职工参与民主管理学校这一活动。他们庄重承诺,没有经民主推荐程序的先进典型,学校领导班子一律不予考虑研究;所有学校的奖罚方案都必须经教职工民主讨论后才通过。我校非常重视教师代表参与学校的各项政治民主管理。这一举措极大激发了大家爱岗敬业的积极性和创造性,也让教师明显感觉到自己就是学校的主人翁。
三、充分发挥工会在民主监督中的作用
民主监督是工会工作的一项职能,也是广大教职员工一项民主参政议政的权利。它对学校决策执行、制度执行有着十分重要作用。因此,为了使工会的这一职能得到充分体现。我校采取了以下具体措施。
一、无论是对旧的规章制度的修订完善还是新的规章制度的制定,均由工会组织,按照程序召开全校教职工代表大会,讨论通过后再执行。经过此项程序制定的制度更民主化,更人性化,执行起来也更加快捷高效。同时也形成了用制度管人,管学校,在制度面前人人平等的好局面;
二、针对学校的食堂、池塘、商店、门面等学校经营管理的承包工程,工会都派教职员工代表参与工程的招标工作,并在学校校务公开栏里公开所有工作程序及工作结果;
三、学校每年的中高级教师的考核聘任工作,工会也派教职工代表参与打分,并派教职工代表监督计分,并督促学校在校务公开栏里公布每个参聘人员的各项成绩。由于充分发挥了工会的民主监督作用,我校的各项工作比以前更加透明、公开、公正、合理。
四、充分发挥工会在构建学校文化中的主体作用
由于我校地处一个小镇,远离都市,广大教职员工的课余生活空间比较陕小,课余生活相对枯燥。为了改善并提高广大教职工的课余生活质量,我校把加强教职员工的文化建设摆在重要位置来抓,与市总工会结合,充分发挥工会在创建学校文化和建设“四有”教职工队伍中的主体作用,并在人力、物力、财力上支持工会,力求建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教师队伍。为此,我校工会组织了各种协会及俱乐部等。比如:篮球协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、琴棋协会、艺术爱好协会、剪纸编织俱乐部、舞蹈秧歌队、诗歌沙龙等;并且积极修建各类运动场所,购置各种运动所需设施。同时定期举行各级各类比赛活动及各类展览活动,如书法展、画展、诗展、剪纸展等。通过这些举措,使得每个教职员工都能挑选到适合自己兴趣爱好的课余活动。他们的课余生活也因此变得更加丰富多彩,他们的身心也得到了更加良好的发展,广大教职员工的整体素质也得到进一步提高。
此外,工会还尤其关注弱势群体,无论哪个教职工有什么困难,工会都会积极努力帮助该教职工渡过难关;逢年过节,工会组织人员带着慰问品、慰问金去看望拜访离退休教职工及困难教职工;工会也特别关注女性员工的身心健康,每年都会组织女性教职工免费进行一次妇科体检等。
总之,在工会的积极努力下,我校无论是干群关系还是群众与群众之间的关系都变得更和谐;学校的管理工作也更快捷高效;学校的教育质量也因此逐年提高,连续多年被评为人民满意学校。
第五篇:全面发挥工会职能
全面发挥工会职能,共建省级模范之家
慈利一中工会2011年工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指针,以“维护、建设、参与、教育”为总体目标,以创建省级模范职工之家为重点,以全力构建和谐校园为核心,紧密配合高中新课程改革样板校建设,努力推进民主工程、青蓝工程、权益保障工程建设,切实加强工会自身建设,全面发挥工会职能,充分调动全体会员的主动性、创造性,为学校建设和发展作出应有贡献。
二、主要工作任务
1、全力争创省级模范职工之家。
形成党、政、工共建一个家的良好局面,进一步增强,学校党政班子对建家的重视,把那家工作作为学校的一件大事抓紧、抓实。
全面发挥工会职能,落实资料收集,档案整理和总结提高工作。加强工会阵地建设,做到硬件配套、软件完善,阵地建设上水平。四月份完成“建家”评估验收自查工作,撰写好自查报告,力争十一月份之前完成省检验收。
2、以教代会为平台,以校务公开为主渠道,推进学校民主政治建设。
按规范化、制度化的要求开好上学期专题教代会和年末工作评议教代会。
认真做好校务公开,督促学校党政、处室部门,把涉及学校、职工利益的敏感问题,把涉及办学行为的社会热点问题及时公开,并及 时向工会反馈公开的内容、效果,建立校务公开台帐。办好校务公开专栏,发挥媒体作用,及时更新校园网,发挥家长委员会的监督、评级和联系纽带作用,进一步推进党风廉政建设。
坚持民主评议学校领导干部制度,坚持领导干部定期述职、代表按规定项目进行评议,提高领导干部说法自律、全体教师廉洁从教的自觉性。
3、全面关心教职工的工作和生活,维护教职工的合法权益,努力构建和谐校园。
以维护学校和谐稳定可持续发展为大局,在源头上参与,在源头上开始维护。积极推动利益平衡,诉求表达,建立权益保障机制。认真做好提案的征集、处理、整改工作,坚持经常的不拘形式的向全体教师求计问策、征求意见建议。充分发挥工会的境界和纽带作用,做到沟通渠道畅通,依法、科学、主动维权。
监督监督落实好教职工(含离退休教职工)政策待遇;落实好教职工的各项社会保障措施和劳动保护制度;落实好合同工、临时工签订劳动合同,依法落实协商待遇,正常参与学校各项活动。
诚心为教职工办实事,做好事,解难事。关注教职工的疾苦和贫困教职工家庭,组织好送温暖活动,坚持慰问制度,坚持离退休教师重要期节日聚会制度、整生祝寿制度,坚持全体教职工两年一次的体检制度。
充分发挥学校体育场馆及青少年体育俱乐部的作用,组织丰富多彩的健身文体活动;如晨跑,太极拳、交谊舞培训,自行车越野,登 山等。坚持每期举行一次大型比赛:如上半年组织教工篮球赛,下半年举办师生田径运动会。学校给予适当的物质奖励。各兴趣小组自行组织活动,每期在小组内组织一次比赛,工会奖励优胜者,工会把体艺馆作为实体,实施商业化动作,有偿进行使用。既减轻学校负担,又有效,拓宽工会活动经费来源。
全力协助学校建设好“教师周围房”。力争2012年暑假竣工投入使用。由入位教师代表组成的“监督管理小组”要切实履行好自己的职责,强化建设过程的监督与管理,切实维护入位教师及学校两个方面的利益。
4、积极开展职业道德教育和创建“学习型校园”活动,努力提高教职队伍的政治业务素质。
利用寒假、协助学校组织好教职工政治、业务学习,激励全体教职工在新学期积极投向到县委倡导的“创先争优”活动中去,在自己的岗位上思德当模范、业务争先进、工作创优绩。
协助学校开展好“创建学习弄校园、争做学者型教工”的读书、研究、业务比武活动,激励广大会员积极参与学校教学比武、课题研究、论文评选、课件制作、技能竞赛活动。尤其让年轻会员在“创建学习型校园”、“建设课程改革校板校”活动中打头阵、挑大梁,让年轻会员脱颖而出
,达到培养造就大批名优骨干教师、教学能手为目的。
5、以创新为动力,不断加强工会自身建设
增强全体工会委员的责任心和使命感,以实现既定目标——创建 “省级模范职工之家”为已任。
积极争取党政领导的重视,勤请示、勤汇报,加强与县、市、省级总工会、教育工会的协调,力争达成目标。
加强工会组织建设,努力把工会办成教职工信赖的温馨之家、学习之家、民主之家、文明之家。加强工会小家(工会小组)建设,落实职责,凝聚会员,活动。
转变工作作风,努力使工会工作更加贴近基层,贴近教职工把教职工的诉求当作自己诉求来听取,把教职工的困难当作自己的困难来解决。同时把学校党总支、行政的决策、部署及时传达、贯彻到教职工去,使之形成共识与合力。
三、月工会活动要点
1月,落实财务审计;召开年终“工作评议教代会”;组织离退休教师春节团拜;协同组织春节联欢晚会。
2月,慰问病残教师,给贫困教师送温暖;恢复健身晨练活动。3月,庆祝“三〃八国际劳动妇女节”。组织女职工就近外出浏览考察,组织“教师周转房”第二批次入住申报。
4月,创建“省级模范教工之家”迎检验收自查,男、女篮球队开赛。
5月,庆“五〃一”、迎“五〃四”公路6公里比赛。6月,配合“学业水平考试”、高考;组织钓鱼比赛。
7月,召开专题教代会;半年财务审计;工会活动半年总结评优。8月,组织高三教工、行管行勤代表外出考察。9月,组织教师节系列庆祝活动。
10月,庆祝“重阳节”,离退休教师聚会恳谈。11月、迎接“省级模范职工之家”评估验收。
12月,评选工会活动积极分子。组织教师周转房入住教师签订入住合同。
全年,篮球队、乒乓球队、羽毛球队、自行车队、登山队、太极拳队、交谊舞队等兴趣小组,由各小组组长自由灵活组织活动。贯穿全年,工会每学期至少参加一次各兴趣小组活动在各兴趣小组组内组织一次小结性的比赛,奖励优胜。
慈利一中工会委员会 2011年2月26日