发挥工会职能培养学习型员工

第一篇：发挥工会职能培养学习型员工

工会十四大报告中提出：“各级工会要把提高职工队伍整体素质，组织职工为促进经济社会协调发展作贡献作为重要任务来抓”，“开展创建学习型组织，争当知识型职工，形成终身学习、全程学习、团队学习的机制”。这段话充分体现了与时俱进的精神，是对时代发展的深刻思考和准确把握，指明了今后工会工作的方向。我认为，在目前创建学习型企业、学习型组织中，培

养学习型员工既是新时期思想政治工作的内在要求，也是做强做优企业、实现三个文明建设协调发展的必由之路。

一、培养学习型员工，必须要坚持观念创新、思想引导

塑造学习型员工，其核心是使员工树立与学习型企业建设相适应的新理念。一是树立学习是生存和发展需要的理念。我国加入wto，经济结构、就业结构会发生重大变化，产业结构的提升和现代化，对企业从业人员素质提出了新的更高的要求，不学习，不掌握新知识和本领，就不具有生存与发展的能力。二是树立终身学习的理念。形成“工作学习化、学习工作化”，“向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的新事物学习”，“学习的速度要大于事物发展的速度”。在知识更新、扩展的速度不断加快的今天，必须不断进行知识更新，坚持终身学习。三是树立学习与工作相结合的理念。把学习引入工作，使学习与工作有机结合，这是学习型组织的本质特征。根据岗位职责和工作任务提出学习要求，将学习融入组织运行，通过学习来实现工作创新。这样的学习，是一个把被动地接受客观知识变为主动地提高内在素质，把学习转化为创造性的质变。

二、培养学习型员工，必须坚持宣传与服务相统一

世界上一切知名企业无一不是学习型企业。当然，这里的“学习”不单指个体的“学习”，更多的是一种组织行为、企业行为。既是组织行为、企业行为，就必须在宣传教育和服务保证等方面采取有效举措，从而营造“学习”氛围，激励职工学习，实现“学习”成果最大化。一是要营造舆论氛围。要通过宣传教育，使职工对“学习”的重要性、紧迫性有全新的认识，产生“本领恐慌症”，增强“学习”的原动力；要通过典型事例、“现身说法”，把“学习”给企业、给职工个人带来的种种好处和不“学习”给企业、给职工个人带来的种种坏处，向职工说充分、讲清楚，激发职工的学习热情，提高职工自我教育的能力。要综合运用企业内部的一切宣传手段包括现代传媒手段，对职工进行广泛深入的宣传，营造浓厚的“学习”空气。要讲求宣传艺术，选树职工身边的“学习”典型，发挥典型引路的作用。二是要加大相关投入。塑造学习型员工，离不开必要的人、财、物投入。要按有关规定，落实职工培训教育经费，广泛开展以学知识、学技术、学技能为主要内容的多层次、多门类、多形式培训；要整合教育培训资源，加强教育培训基地建设；要大力引进人才，崇尚能者为师，采取“送出去、请进来”的方法，广泛开展技术交流、人才交流、促进教学相长、学用相长和技术进步。随着企业的发展，要不断加大对职工后续教育培训的投入，确保职工后续教育培训落到实处，为塑造学习型职工打好物质基础。三是要建立激励机制。要克服谁学得多，谁掌握的技术多，谁就干活多，受累多，好处却不多的不合理现象。在加强精神鼓励引导的同时，切实研究制定有关奖励办法，建立起有利于激发职工学习、成才、创新热情，使劳动成果、劳动贡献与物质利益、社会荣誉相统一的激励机制。实现精神鼓励与物质利益并重、成果推广与内外宣传共济、创新实践与学习深造结合。要突出学习绩效在使用、晋升等工作中的评价作用。保护职工群众的首创精神和知识产权等合法权益，推动有关奖励措施和办法的实施。要建立培训、考核、使用与待遇相结合的激励机制，推进并完善职业资格证书制度和就业准入制度，增加技能在工资中的比重。使职业资格证书与学历证书并重。总之，通过建立完善和落实激励机制，使职工学知识、钻技术、练本领蔚然成风，长盛不衰，为推进企业持续健康快速发展提供有力的人才和智力支持。

三、培养学习型员工，必须坚持拓宽内容，理论与实际相结合一是以贯彻《公民道德建设纲要》为契机，深化职业道德教育。要以《公民道德建设纲要》为主要教材，对职工深入进行公民道德普及教育，使“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”基本职业道德规范成为职工的行为准则和自觉行动。要以理想信念教育为核心，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装职工，使职工牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想和精神支柱。要结合时代特征和企业要求，根据不同工种、岗位职业特点，提炼职业和岗位行为规范，开展多种形式的职业道德教育培训，变职业规范为职工的自觉行动。

二是以学知识、学技术、学技能为重点，开展多层次、多门类、多形式的职业培训。要针对不同岗位职工的知识结构和知识水平，制定不同的教育培训计划和方案，体现教育和培训的多样性和多层次性。要鼓励和引导职工根据职业、岗位的需要和自身情况，积极参加学习培

训特别是新知识、新技术、新工艺的应用培训，支持职工通过参加学习培训取得技术资格证书和学历证书，培养更多的“精一会二学三”的一专多能的职业技术复合型职工。

三是以培训高级技工、提升技术等级为目标，开展职工技术大练兵、大比武活动。要紧密围绕企业生产经营和人才资源开发的需要，广泛组织职工开展各种形式的技术练兵比武活动；要坚持全员参

与、科学培训、重点突出、注重实效的原则，逐步实现“职业培训—一岗位练兵—一技术比武—一考核升级”四位一体的工作循环，把技术比武的成绩作为职工晋级晋职的依据。要通过技术比武练兵活动，组织职工特别是青年职工开展拜师学艺活动，培养和造就大批“能工巧匠”、“名师高徒”和“技术工种带头人”。

四是以开发职工的创新能力为主线，提升职工经济技术创新活动。要在总结经验的基础上，深入研究新形势下职工经济技术创新活动的新特点、新形式，围绕生产经营工作，广泛开展技术创新、发明创造、合理化建议等活动，最大限度地吸引广大职工参与，开发职工的智力和潜能。要不断创新劳动竞赛活动，激励不同工种、不同岗位职工争当“创新能手”，为经济技术创新活动注入新活力。要把经济技术创新工程放在促进企业发展中去思考，去运作，去拓展。实施经济技术创新工程，是新世纪对工会群众生产工作的深化和发展，它是充分发挥主力军作用，开发职工智力资源，全面激活生产力要素，依靠广大职工的创造力推动企业快速发展的主要举措。群众经济技术创新，必须紧密结合企业实际，坚持以市场为导向，以企业发展目标和生产经营中的重点、难点、薄弱点为主攻方向，以应用型为重点，坚持面向科研，面向技术，面向管理。并与群众性的读书自学活动紧密结合，与技术攻关、合理化建议、技术改进和六小活动紧密结合，与岗位练兵、技术比武紧密结合，与建功立业活动紧密结合。

四、培养学习型员工，必须坚持建立、创新载体

建设学习型企业必须有实实在在的载体，才能吸引职工广泛参与，不断增强这项工作的群众性、实效性和感召力、吸引力。要依据学习型企业建设的内涵、目标要求，进行总体设计。建立员工培训体系、创建学习型团队、开展“读书活动”等，都是行之有效的载体。开展全员学习应针对不同岗位、不同对象，确定不同的主题和学习内容。同时，建立学习阵地和网络，为全员多样化学习创造必要的环境和条件，引导员工养成自觉读书的良好习惯，形成浓郁的学习风气。要把这一活动融入现代企业的发展战略之中，以创建现代企业的学习环境、学习氛围、学习组织和学习机制为内容，以开发人力资源为根本目的，以提高职工学习能力、创造能力、创新能力等核心能力为主要目标，结合企业自身实际、制定活动规划和具体实施步骤。要把创建活动落实到班组，落实到人头，确保全员、全过程的参与。及时发现和解决活动中出现的新情况、新问题，推进活动向纵深发展。

第二篇：发挥工会职能

发挥工会职能

构建和谐校园

近年来，我校在“建一流师资队伍，办人民满意学校”的工作目标和“科学决策，民主管理”的工作方针的指引下，一直又快又好地发展，且取得了相当辉煌的业绩，连续多年受到市委、市政府、市文教局的肯定和表彰。这些成绩的取得与我校充分发挥工会的职能作用是分不开的。工会到底履行了哪些职能呢？它们具体表现在以下四个方面：

一、工会在民主决策中的作用；

二、工会在民主管理中的作用；

三、工会在民主监督中的作用；

四、工会在构建学校文化中的主体作用，下面我将逐一论述工会是如何充分执行以上四方面的职能的。

一、充分发挥工会在民主决策中的作用

众所周知，充分发挥工会在学校民主决策中的作用，不仅体现了每个教职员工在学校的主人翁地位，也是对广大教职员工独创精神的尊重。所以，我校一直把工会组织当作联系教职工的桥梁，了解民意的渠道，改革创新的助推器。让全体教职员工通过工会这一组织充分发挥他们的重要作用。在每一项改革举措上，广大教职员工积极献言献策，以保障各项改革创新工作的顺利进行。我校是如何把这一点落到实处的呢？具体操作如下：

一、在学校每周召开的学校领导班子会议上，均有由工会组织的教职工代表参与。对于每项改革举措，教职工代表都积极参政议政。

二、针对学校的每一项改革措施，工会均会组织一部分教职工代表加入到改革调研组。他们积极问计于广大教职工，同时广泛听取广大教职工的意见，把这些意见和建议归纳整理后再提交给校领导班子。这就使得广大教职工的意见和建议成为我校各项改革举措决策的基础，从而实现了从民主决策到科学决策的升化。比如，为了加强学校对教职员工的有效管理，提高广大教职员工的工作积极性，学校采纳教师建议，改革以往的挂摘牌制度，实行新的摄像打卡制度。尽管新的摄像打卡制度比以往的挂摘牌制度更规范，更公正，更科学，也更合理。但因为是电脑监控，非常机械，缺乏灵活性。教职工早于规定时间一秒或晚于规定时间一秒打卡均无效。而且也许是教职员工一时难以调整适应新的打卡作息时间，出现了很多“冤、假、错”案。有些老师本来就是在学校上班，但由于忘记了在规定时间内打卡，结果被计为旷工。教职员工对此现象感到十分委屈，对这一机械操作非常不满，怨声载道。针对这一现象，工会及时把这一信息反馈给校级领导；同时工会也及时组织教职工代表到广大教职员工中问计问策。最后学校终于做出一个非常人性化的决定。即允许每个教职员工每月有一次缺打卡现象。同时也采纳了一部分教师的科学建议。即在每个办公室，每个处室的醒目位置贴上一个温馨提示。红色的温馨提示卡上，用醒目的白字提示每个教职员工每天的具体打卡时间。由于有了这种温馨提示，这种忘记打卡的现象日渐减少，广大教职工的切身利益得到了保护，怨声少了，工作积极性自然就提高了。像这样的例子还很多。总之，在改革中广泛听取并采纳教职员工的意见和建议，充分依靠和发挥工会在学校民主决策中的作用，也使我们学校的管理工作更科学更合理更人性化。我们全体教职员工也切切实实感到自己的主人翁地位被得到尊重。因此教职员工更加热爱自己的学校，也更愿意为学校的建设贡献自己的力量。因此，我校的教学质量也明显改善，在历次的考核评比中，我校均居同类学校首位，也多次受到学生家长及各级领导的好评。

二、充分发挥工会在民主管理中的作用

近年来，我校提出“我靠学校生存，学校靠我发展”的口号。充分发挥工会在学校民主中的管理作用，能让我们全体教职员工作为学校主人翁的尊严得到保障。为此，我校让教职工代表参与、讨论并修订了各项学校管理规章制度。比如《教职工评优、评先制度》、《教师职称评定制度》、《教职工管理制度》、《教职工绩效与工资挂钩制度》等。通过工会组织人员参与、制订各项制度，不仅行使了广大教职工民主管理学校的权利，而且也提高了制度措施的公信力与执行力度，同时也维护了教职员工的主人翁人格尊严。此外，在工会的领导组织下，全校每一个教职员工都积极参与了每学年年终的评优评先工作。在每年的年终全校教职工大会上，首先由每个教职员工投票选出优秀教师、优秀班主任、先进工作者、先进班集体、先进处室等，然后校领导班子再在此基础上做出最终裁决。当然，学校领导班子也非常重视并积极推动全校教职工参与民主管理学校这一活动。他们庄重承诺，没有经民主推荐程序的先进典型，学校领导班子一律不予考虑研究；所有学校的奖罚方案都必须经教职工民主讨论后才通过。我校非常重视教师代表参与学校的各项政治民主管理。这一举措极大激发了大家爱岗敬业的积极性和创造性，也让教师明显感觉到自己就是学校的主人翁。

三、充分发挥工会在民主监督中的作用

民主监督是工会工作的一项职能，也是广大教职员工一项民主参政议政的权利。它对学校决策执行、制度执行有着十分重要作用。因此，为了使工会的这一职能得到充分体现。我校采取了以下具体措施。

一、无论是对旧的规章制度的修订完善还是新的规章制度的制定，均由工会组织，按照程序召开全校教职工代表大会，讨论通过后再执行。经过此项程序制定的制度更民主化，更人性化，执行起来也更加快捷高效。同时也形成了用制度管人，管学校，在制度面前人人平等的好局面；

二、针对学校的食堂、池塘、商店、门面等学校经营管理的承包工程，工会都派教职员工代表参与工程的招标工作，并在学校校务公开栏里公开所有工作程序及工作结果；

三、学校每年的中高级教师的考核聘任工作，工会也派教职工代表参与打分，并派教职工代表监督计分，并督促学校在校务公开栏里公布每个参聘人员的各项成绩。由于充分发挥了工会的民主监督作用，我校的各项工作比以前更加透明、公开、公正、合理。

四、充分发挥工会在构建学校文化中的主体作用

由于我校地处一个小镇，远离都市，广大教职员工的课余生活空间比较陕小，课余生活相对枯燥。为了改善并提高广大教职工的课余生活质量，我校把加强教职员工的文化建设摆在重要位置来抓，与市总工会结合，充分发挥工会在创建学校文化和建设“四有”教职工队伍中的主体作用，并在人力、物力、财力上支持工会，力求建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教师队伍。为此，我校工会组织了各种协会及俱乐部等。比如：篮球协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、琴棋协会、艺术爱好协会、剪纸编织俱乐部、舞蹈秧歌队、诗歌沙龙等；并且积极修建各类运动场所，购置各种运动所需设施。同时定期举行各级各类比赛活动及各类展览活动，如书法展、画展、诗展、剪纸展等。通过这些举措，使得每个教职员工都能挑选到适合自己兴趣爱好的课余活动。他们的课余生活也因此变得更加丰富多彩，他们的身心也得到了更加良好的发展，广大教职员工的整体素质也得到进一步提高。

此外，工会还尤其关注弱势群体，无论哪个教职工有什么困难，工会都会积极努力帮助该教职工渡过难关；逢年过节，工会组织人员带着慰问品、慰问金去看望拜访离退休教职工及困难教职工；工会也特别关注女性员工的身心健康，每年都会组织女性教职工免费进行一次妇科体检等。

总之，在工会的积极努力下，我校无论是干群关系还是群众与群众之间的关系都变得更和谐；学校的管理工作也更快捷高效；学校的教育质量也因此逐年提高，连续多年被评为人民满意学校。

第三篇：全面发挥工会职能

全面发挥工会职能，共建省级模范之家

慈利一中工会2011年工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指针，以“维护、建设、参与、教育”为总体目标，以创建省级模范职工之家为重点，以全力构建和谐校园为核心，紧密配合高中新课程改革样板校建设，努力推进民主工程、青蓝工程、权益保障工程建设，切实加强工会自身建设，全面发挥工会职能，充分调动全体会员的主动性、创造性，为学校建设和发展作出应有贡献。

二、主要工作任务

1、全力争创省级模范职工之家。

形成党、政、工共建一个家的良好局面，进一步增强，学校党政班子对建家的重视，把那家工作作为学校的一件大事抓紧、抓实。

全面发挥工会职能，落实资料收集，档案整理和总结提高工作。加强工会阵地建设，做到硬件配套、软件完善，阵地建设上水平。四月份完成“建家”评估验收自查工作，撰写好自查报告，力争十一月份之前完成省检验收。

2、以教代会为平台，以校务公开为主渠道，推进学校民主政治建设。

按规范化、制度化的要求开好上学期专题教代会和年末工作评议教代会。

认真做好校务公开，督促学校党政、处室部门，把涉及学校、职工利益的敏感问题，把涉及办学行为的社会热点问题及时公开，并及 时向工会反馈公开的内容、效果，建立校务公开台帐。办好校务公开专栏，发挥媒体作用，及时更新校园网，发挥家长委员会的监督、评级和联系纽带作用，进一步推进党风廉政建设。

坚持民主评议学校领导干部制度，坚持领导干部定期述职、代表按规定项目进行评议，提高领导干部说法自律、全体教师廉洁从教的自觉性。

3、全面关心教职工的工作和生活，维护教职工的合法权益，努力构建和谐校园。

以维护学校和谐稳定可持续发展为大局，在源头上参与，在源头上开始维护。积极推动利益平衡，诉求表达，建立权益保障机制。认真做好提案的征集、处理、整改工作，坚持经常的不拘形式的向全体教师求计问策、征求意见建议。充分发挥工会的境界和纽带作用，做到沟通渠道畅通，依法、科学、主动维权。

监督监督落实好教职工（含离退休教职工）政策待遇；落实好教职工的各项社会保障措施和劳动保护制度；落实好合同工、临时工签订劳动合同，依法落实协商待遇，正常参与学校各项活动。

诚心为教职工办实事，做好事，解难事。关注教职工的疾苦和贫困教职工家庭，组织好送温暖活动，坚持慰问制度，坚持离退休教师重要期节日聚会制度、整生祝寿制度，坚持全体教职工两年一次的体检制度。

充分发挥学校体育场馆及青少年体育俱乐部的作用，组织丰富多彩的健身文体活动；如晨跑，太极拳、交谊舞培训，自行车越野，登 山等。坚持每期举行一次大型比赛：如上半年组织教工篮球赛，下半年举办师生田径运动会。学校给予适当的物质奖励。各兴趣小组自行组织活动，每期在小组内组织一次比赛，工会奖励优胜者，工会把体艺馆作为实体，实施商业化动作，有偿进行使用。既减轻学校负担，又有效，拓宽工会活动经费来源。

全力协助学校建设好“教师周围房”。力争2012年暑假竣工投入使用。由入位教师代表组成的“监督管理小组”要切实履行好自己的职责，强化建设过程的监督与管理，切实维护入位教师及学校两个方面的利益。

4、积极开展职业道德教育和创建“学习型校园”活动，努力提高教职队伍的政治业务素质。

利用寒假、协助学校组织好教职工政治、业务学习，激励全体教职工在新学期积极投向到县委倡导的“创先争优”活动中去，在自己的岗位上思德当模范、业务争先进、工作创优绩。

协助学校开展好“创建学习弄校园、争做学者型教工”的读书、研究、业务比武活动，激励广大会员积极参与学校教学比武、课题研究、论文评选、课件制作、技能竞赛活动。尤其让年轻会员在“创建学习型校园”、“建设课程改革校板校”活动中打头阵、挑大梁，让年轻会员脱颖而出

，达到培养造就大批名优骨干教师、教学能手为目的。

5、以创新为动力，不断加强工会自身建设

增强全体工会委员的责任心和使命感，以实现既定目标——创建 “省级模范职工之家”为已任。

积极争取党政领导的重视，勤请示、勤汇报，加强与县、市、省级总工会、教育工会的协调，力争达成目标。

加强工会组织建设，努力把工会办成教职工信赖的温馨之家、学习之家、民主之家、文明之家。加强工会小家（工会小组）建设，落实职责，凝聚会员，活动。

转变工作作风，努力使工会工作更加贴近基层，贴近教职工把教职工的诉求当作自己诉求来听取，把教职工的困难当作自己的困难来解决。同时把学校党总支、行政的决策、部署及时传达、贯彻到教职工去，使之形成共识与合力。

三、月工会活动要点

1月，落实财务审计；召开年终“工作评议教代会”；组织离退休教师春节团拜；协同组织春节联欢晚会。

2月，慰问病残教师，给贫困教师送温暖；恢复健身晨练活动。3月，庆祝“三〃八国际劳动妇女节”。组织女职工就近外出浏览考察，组织“教师周转房”第二批次入住申报。

4月，创建“省级模范教工之家”迎检验收自查，男、女篮球队开赛。

5月，庆“五〃一”、迎“五〃四”公路6公里比赛。6月，配合“学业水平考试”、高考；组织钓鱼比赛。

7月，召开专题教代会；半年财务审计；工会活动半年总结评优。8月，组织高三教工、行管行勤代表外出考察。9月，组织教师节系列庆祝活动。

10月，庆祝“重阳节”，离退休教师聚会恳谈。11月、迎接“省级模范职工之家”评估验收。

12月，评选工会活动积极分子。组织教师周转房入住教师签订入住合同。

全年，篮球队、乒乓球队、羽毛球队、自行车队、登山队、太极拳队、交谊舞队等兴趣小组，由各小组组长自由灵活组织活动。贯穿全年，工会每学期至少参加一次各兴趣小组活动在各兴趣小组组内组织一次小结性的比赛，奖励优胜。

慈利一中工会委员会 2011年2月26日

第四篇：发挥工会职能推进民主

发挥工会职能推进民主

——武川二中召开第四届教代会

4月24日上午九点整，在嘹亮的国歌声中，武川二中第四届教代会在学校多功能会议室隆重举行。共有51名代表参会，其中党员31人，妇女代表15人，少数民族代表2人，高级教师32人，本科以上学历14人，平均年龄41.6岁。县工会智富才主席，县教育局杜维荣书记和陈志刚局长，兄弟学校代表以及新闻媒体的部分记者出席了会议。

本届教代会会期一天，议程十七项，在制定今后五年的发展规划，进一步推动学校内部改革，完善和深化学校的民主管理制度，充分调动广大教职工的工作积极性，为开创二中工作的新局面创造有利的条件，打下坚实的基础。

会上，全体代表听取并审议了并通过了霍建平校长作的题为《继往开来、深化改革、齐心协力、谋求发展、努力构建和谐活力新二中》的报告。张俊生副校长作了《武川二中学校财务报告》和校长助理康瑞就《武川二中关于结构工资试行方案》作了解释说明。

题惠风和畅，桂花飘香。51代表分五组进行了热烈的讨论。代表们在和谐、民主的气氛中畅所欲言，积极献计献策，共谋发展大计，同谱宏伟蓝图。本届教代会共收到有关学校发展管理、教育教学和福利待遇等方面的议案81项，学校将认真研究，逐步落实。

本届教代会还选举产生了校工会第四届工会委员会，为民主理校奠定了组织保证。

第五篇：积极围绕工会职能发挥

积极围绕工会职能发挥 为构建和谐邮政献计出力

晋城市邮政局工委委员、机关工会主席

卫青强

几年以来，我在担任晋城市邮政局工委委员、机关工会主席期间，紧紧围绕晋城邮政改革发展大局，认真履行工会基本职责，为进一步保护、调动和发挥职工的生产积极性和创造力，推进晋城邮政全面协调可持续发展，做出应有的努力，现简要汇报如下：

一、切实加强党的理论、工会相关理论的学习，力求学的精、学的深

1、勤奋好学。面对邮政改革发展对工会工作提出的新要求和新任务，不断增强学习的意识和危机感，始终把学习当作一种职责，一种精神境界，一种终身追求，充分认识到在邮政改革发展大潮中，要想做好工会工作，不学习是没有出路的，不学习就要落后，落后就会被淘汰，因此，通过党的理论、工会相关理论的学习来充实自己、完善自己、提升自己。

一是用党的政治理论学习指引方向。坚持认真学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会、中纪委六次全会精神、中国**章程、社会主义荣辱观、树立和落实科学发展观和保持**员先进性教育活动读本等一系列党的政治理论的学习，不断坚定理想信念，增强科学判断形势的能力，提高驾驭社会主义市场经济复杂局面的能力，提高用马克思主义的立场、观点和方法来解决和处理问题的能力，提高统揽全局的能力，自身的政治意识、民主意识、大局意识、忧患意识进一步增强，用党的理论指引正确的发展方向。

二是用工会相关理论知识学习充实自己。“打铁首先自身硬”。始终注重《企业工会工作条例（试行）》、工会职能、职工代表大会制度、创建劳动关系和谐企业、局务公开、经济技术创新工作、集体合同、职工素质工程、《工会法》等工会相关理论的学习，注重学以致用，融会贯通，不断在实践中充实和提升自己，提高为确保工会职能的有效发挥，为广大职工提供优质服务的本领和能力。

2、改进方法。一是带着问题学。就是善于思考，养成良好的学习习惯，对履职过程中出现的困难和问题，不断从繁杂的现象中抓住事物的本质，抓住解决问题的关键环节，思发展之计，谋发展之策，提出新的发展思路，指导发展实践。不断增强学习的针对性，有目的、有任务的去学，提高学习的效率，通过学习，增强解决实际问题的能力。

二是边学边思考，边学边行动。结合本职工作，围绕如何干好本职工作，如何取得成效去学，为学习增添不竭的活力和动力。在全局各项工作的开展中，组织和带动广大职工把学习的意识贯彻到思想深处，学习理论与实践工作中的各种知识。同时，站在企业发展和个人发展的高度切实增强学习的紧迫感，抓紧时间，静下心来，围绕中心，勤奋学习。

二、积极围绕工会职能的有效发挥，力求抓的细、抓的实

作为市局工委委员、机关工会主席，我注重围绕企业改革发展稳定和市局工会职能发挥的大局，充分发挥桥梁纽带作用，认真履行职责，在促进企业发展、维护职工合法权益、构建和谐企业等方面作出积极努力，取得了新的成效。

1、深入开展调查研究，切实解决实际问题

围绕邮政企业改革发展的重点，坚持走群众路线，注重深入实际，开展调查研究，力求在实际工作中找到主要矛盾，抓住关键环节，解决实际问题，进而不断推进工作。本着“调查研究在一线，问题解决在一线，难点突破在一线，工作创新在一线”的原则，同基层工会同志、职工代表、广大职工一起分析矛盾、解决问题，每年局里组织两次深入到全市各个网点的大型调研活动，一方面抓业务发展，帮助基层分析诊断发展中的“症结”，完善业务发展政策，另一方面抓党的建设、工会组织建设、局务公开等各项工作的监督检查，用实际行动深入基层、转变作风、狠抓落实。在积极主动投身调查研究的过程中，我发现基层存在着很多困难，但解决这些困难和问题需市局多个职能部门共同协调解决，基层有问题，不知找谁解决，或需找多个部门，对服务基层，让基层集中精力抓生产很不方便，因此，提出了关于加强基层请示的建议，所有基层请示一律由各基层单位呈送局综合办公室，由综合办公室根据请示事项，按职能职责划分批转至局领导及相关职能部门，相应职能部门及时办理，同时，建立了每月基层请示事项督查通报制度，定期通报基层请示事项的完成情况。这样，就有效解决了机关职能部门之间职责划分不清，相互推诿的问题。事实证明，基层请示督办制度的意义和作用在于：一是理顺了办事程序。让基层进一步清楚了办事该找谁，就是找综合办公室，避免了“龙多不治水”的现象。二是理清了部门职责。经局领导批示后的具体事项明确到具体职能部室，已无推诿的必要。三是提高了办事效率。机关运转效率进一步提高，一方面方便了职工群众，另一方面极大地改善了职工生产生活条件，从2005年下半年推行至今，已累计督办各类基层请示446件。

2、围绕工会重点工作的开展，致力抓好工会理论研究工作

每年，省邮政工会都要结合全省邮政实际，提出当年工会理论研究工作要点和重点调查研究课题，并就需重点把握的要点和注意事项有针对性地提出指导意见，对重点课题作出安排部署。据省、市邮政工会的要求，机关工会积极组织，认真开展调查研究，理论研究，撰写工会理论研究论文。几年以来，我都积极参加工会理论研究论文的撰写工作，先后获得过山西省邮政工会理论研究论文一等奖、二等奖多次，受到领导的肯定和职工的好评。如2006年撰写的《新形势下邮政企业劳动竞赛的组织与管理》论文，被省邮政工会评为“2006山西省邮政工会理论研究成果一等奖”，省邮政工会又推荐省总参加了2006全省工会优秀论文评选，被评为“2006全省工会优秀调研成果，优秀论文评选二等奖”。

3、为职工解忧，大力加强职工思想政治工作 针对企业改革发展的新形势，2006年局工委在全市职工中广泛开展了以“树立正确荣辱观，增强主人翁责任感”为主题的形势教育活动，我组织机关工会全体成员认真学习《2006年邮政形势任务宣传教育材料》，学习省、市工会会议精神，组织开展主题演讲会和先进人物事迹专题报道等各项活动，把企业改革的举措、经营发展的形势和任务宣传到每一位职工，把职工的思想统一到省、市邮政工作大局，省、市邮政工会工作的重点上来。大力宣传身边劳模和先进人物乐于奉献，勤奋工作，争创一流的典型事迹，努力在机关、在全局营造风正气顺心齐、想干会干干好的良好环境，形成了上下一股劲，团结干事业、齐心谋发展的浓厚氛围。通过以形势任务为主的宣传教育活动，不断加强职工的思想政治工作，并得出三点体会：一是增强工会对思想政治工作的融入性。力求使思想政治工作更加贴近实际、贴近职工，更好地结合深化改革、提高经济效益来进行。因此，必须坚持解放思想、实事求是的原则，深入调查研究，为加强和改进工会深入思想政治工作提供可靠的依据。二是增强工会对思想政治工作的实效性。面向基层、面向员工、面向未来，走科学化、现代化、规范化的路子。要按照工会融入思想政治工作自身发展的规律，根据企业和职工发展变化的情况，制定各个单位具体工作的目标、任务和措施。把企业职工思想政治工作的重要部署与贯彻上级的重大决策、与企业改革发展的重大举措结合起来，使思想政治工作更好地进入企业发展的主渠道，融入企业管理、工会职能的有效发挥中去。三是增强工会对思想政治工作的感染性。坚持生动形象，职工群众易于接受的工作方式，是增强思想政治工作感染力、号召力的有效措施。善于发现和总结先进典型，运用典型示范的方法、激励广大干部职工，通过加强宣传、充分发挥典型示范的教育作用。寓思想政治工作于各项活动之中，善于把活动形式和教育目的有机结合起来，也就是要通过活动来达到教育的目的，做到以情感人，以理服人。以情感人是利用群众的情感特点，从激发情感入手，并把各种道理寓于情感交流之中，使职工在情感上引起共鸣，在思想上受到教育。以理服人，是通过讲道理、摆事实的方法，使职工从思想认识的深处意识到对与错，是与非，由此产生对劝说道理的信服，从而形成共识。同时，从职工群众的切身利益出发，抓好思想政治工作，把思想政治工作做到职工的心坎上，做职工的有心人、知心人和热心人。

4、落实制度，积极推进劳动关系和谐企业创建活动 围绕完善“参与、监督、保障”三大机制，通过落实职代会制度，落实局务公开等举措，促进企业劳动关系和谐稳定发展。

一是切实落实职代会制度，每年两次参加市局召开的职代会，对企业重大经营决策、涉及职工利益的重大事项提交讨论意见和建议。二是认真开展职工代表述职工作，组织机关工会全体成员结合工作实际，写出述职报告，在机关工会全体成员召开的职工大会上进行述职并接受职工测评，对测评结果及时公示。三是开展职工代表巡视工作，重点对各单位落实市局工作总体部署的落实情况进行了巡视和督查，确保了职工关心的企业重大事项，涉及职工利益的热点和难点问题、职工提案、集体合同及职代会各项决议落到实处。四是积极参加市局工会组织的职工代表培训班，注重身身参政议政能力的提高，同时加强对机关工会全体成员的管理，使职工代表的履职意识和工作能力进一步增强，企业民主管理，民主监督水平有了新的提高。五是参与制定出台了《晋城市邮政局职工劳动安全卫生监督检查办法》，加强了对职工的劳动安全卫生情况的监督检查和管理，保障了职工在劳动过程中的安全与健康。六是注重在局务公开日常工作的落实和在公开的效果上下功夫，把企业重大决策、职工营销业绩、二三级分配政策及分配方式、企业劳动竞赛等内容作为公开的重点，通过创新公开形式，拓展公开范围，将事关企业发展和职工切身利益的各类重大事项，随时臵于职工监督范围。

5、弘扬主旋律，积极构建富于晋城邮政特色的企业文化

发挥机关工会带头优势，配合市局行政、工会积极开展企业文化建设活动。组织和号召职工自觉树立和践行“八荣八耻”荣辱观，大力弘扬“团结、拼搏、创新、进取”的企业精神，积极发挥“主动服务、主动思考、主动沟通、主动协调、主动参与、主动决策”的六个主动的管理理念，进一步增强责任心，提升执行力。积极参加丰富多彩的文体活动，组织参加了市总工会举办的首届职工文化节、职工书法、绘画、摄影比赛，一名职工获个人绘画二等奖；组织参加了市委宣传部和市直工委举办的庆祝建党85周年暨长征胜利70周年文艺调演活动，获得了集体三等奖，通过一系列文体活动，满足了职工精神文化需求，营造了良好的企业文化氛围，机关工会的凝聚力不断增强。

6、围绕企业发展中心，积极开展合理化建议活动 围绕全市邮政工作重心，积极参加市局工会组织的合理化建议活动，着力解决企业在业务发展、经营管理、改善服务等方面的难点问题，积极为企业发展献计献策。坚持几年如一日提出合理化建议并多次获得全省一、二、三等奖。如2006年所提“建立四大机制，强化培训效果”获山西省邮政部门合理化建议二等奖。

7、提升素质，积极开展职工岗位练功比武活动 积极协助市局行政、工会把岗位练功比武与推进职工经济创新工程结合起来，与邮政生产经营活动结合起来，与提升职工业务技能和综合素质结合起来，力求推动职工岗位练功比武活动有声有色开展。组织职工利用各种方式、一切时间学业务、练技能，职工的综合素质和竞争能力得到了较大提高，仅2006年涌现出了135名业务能手。

8、以人为本，扎实开展送温暖活动

始终坚持以人为本，在工作和生活中尊重职工、关爱职工，是企业和工会矢志不渝的宗旨。把“送温暖”活动作为一项重要工作，努力改善职工的工作生活条件，使企业发展成果最大限度地惠及到广大职工。一是在元旦、春节期间，对困难职工、劳模先进和离退休职工进行走访慰问，发放慰问物品。二是积极开展“金秋助学”和“爱心助学”活动，帮助困难职工子女上学。