综 合 推 荐 材 料[精选]

第一篇：综 合 推 荐 材 料[精选]

岳池县银塔小学关于推荐 唐美华同志申报评审高级教师职称的

综 合 推 荐 材 料

一、基本情况

唐美华，女，生于1963年7月21日； 1980年8月参加教育工作。1980年8月—1983年8月在岳池县观桥小学担任初中英语教学工作，1983年9月—1989年8月在岳池县东板小学担任初中英语教学工作，1989年9月—1995年8月在岳池县顾县镇中心小学担任初中英语教学工作，1995年9月至今在岳池县银塔小学担任初中及小学英语教学工作，连续教龄36年；2005年1月于中央广播电视大学小学教育函授专科毕业；2011年12月被评聘为一级教师，2012年至2016年担任小学2016年级一班班主任；任现职以来，认真而全面地履行了岗位职责，圆满完成了工作任务；其年度考核结果是：2011-2012年度、2012-2013年度为合格，2013-2014年度、2014-2015年度、2015-2016年度为优秀。

二、思想政治表现

该同志始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持党的四项基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《教育法》，认真落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，不断提高自己，充实自己。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行

岗位职责，有极强的事业心和责任感，关注留守儿童的健康成长，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性。积极宣传支持习近平为总书记的中央反腐和经济改革工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋工作。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，顾全大局，做到了教书育人，为人师表。

该同志积极进取，遵纪守法，爱岗敬业，以人为本，服从组织安排，敢挑重任，具有强烈的事业心和责任感及良好的师德和职业道德。

三、教育工作

该同志认真学习和宣传、贯彻党的教育方针、政策，深入钻研教育理念，不断吸取先进的教育理论和工作经验，全面实施素质教育。在工作中，该同志始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的原则，公平、公正地对待每一位学生。教育学生注重言传身教，率先垂范，以身作则，要求学生做到的，自己先做到。无论刮风下雨都从不迟到，准时到教室带领学生朝读，且自己也大声朗读，学生很受感染。在教学中出现的失误之处，能公开向全班学生承认、道歉，学生深为其高尚人格所折服。

该同志能够坚持正面教育，关爱学生，善于做学生的思想工作，能与学生换位思考，能结合学生的个性特征、年龄心理特点对学生进行教育。通过家访、网络、电话等多种方式与学生和家长沟通，了解并帮助学生解决生活、学习中的各种具体问题。该同志长期在毕业班教学，十分熟悉学生面临的学习、生活压力，善于做好学生在学习压

力下的心理疏导和后进生的转化工作。该同志尊重学生的人格，积极为学生排忧解难，深受学生爱戴，使他们觉得该教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个值得信赖的朋友。该同志担任小学2016级（1）班班主任的班级凝聚力强，面貌新、班风正、学风浓，班上同学思想进步，学习勤奋，学生有较高的文化和思想素养，成绩在全片区名列前茅，所带班级被学校评为“先进班集体”。

四、教学工作

该同志潜心钻研课堂教学艺术，勇于实践，敢于创新，精心设计好每堂课的教学方法，深入浅出，高屋建瓴，生动活泼，收放自如，富有个性，颇受学生喜爱。

该同志善于钻研教材，善于结合学生实际，能挖掘出学生的潜力，能结合社会热点，巧妙地将知识传播与能力培养结合起来；将理论与社会实际结合起来；将教学与教育结合起来，一堂课下来，学生受益匪浅。

该同志善于从批改作业中发现问题，批改作业习惯良好，教学以来一直坚持使用“错误档案”法，将每位同学每次作业中存在的问题条理，清楚地记载在“错误档案”本中，这样一个单元主题下来，一学期下来，每位同学的学习状态，学习效果了如指掌，能很快地找到行之有效的补救方法。

总之，该同志教学能力强，经验丰富，工作踏实勤奋，教学业绩十分突出。教学成绩好，特别是任现职以来，所教班级的英语期末统考均在片区前一或二名。

五、教研工作

该同志始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解英语学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活动，和学校教师一道开展好本校教学研究。长期坚持听同行老师的课，并经常到其他兄弟学校去学习，精益求精；与备课组老师一起钻研教材、教法，共同开发教学研究专题；与组内老师资源共享，积极参与校、县、市组织的各种教研活动，主动承担公开课，示范课教学。用心钻研英语课教学不断撰写经验论文，积极投稿。论文《小学班干部培养之我见》2016年5月发表在国家一级刊物《教育》上并获一等奖；论文《浅谈如何提高小学英语口语》于2016年7月发表在《英语小学辅导报》之“英语教研”版上；2015年7月与人合作承担的教育部“十三五”科研规划重点课题《小学英语教师教育科学素养的研究》，于2016年7月经专家组鉴定，通过评审和验收，荣获教研成果一等奖。2016年6月参加广安市第二届“双主双优”优质课展评活动，所献“小学三年级英语第三模块《unit1》课题”获荣誉证书。

五．指导培养青年教师

为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，该同志在做好自己本职工作的同时，还积极主动承担培训青年教师的任务。在教学“结对子”、“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。任现职以来，培训指导新教师多人，其中的大多数教师，已经成长为学校的骨干教

师、优秀教师或优秀班主任。

综上所述，杨淑华同志在政治思想、教育、教学、教研等方面都完全符合晋升高级教师条件，其个人业绩已于2016年9月22日至9月30日在全校公示，其间无异议。根据职称评审的有关规定，经民主测评，学校职称评审小组会议审查全票通过，同意推荐该同志晋升高级教师职称。

岳池县银塔小学 二O一六年十月八日

第二篇：综合材料

= 综合材料

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，为共产主义事业奋斗终身，随时准备为党和人民奉献一切，永不叛党。在此，我向党组织交纳我的入党申请书。

我衷心地热爱党，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，他代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，以实现共产主义的社会制度为最高理想和最终目标。为了实现党的最高理想和最终目标，我愿牺牲一切，持之以恒的为实现这一理想和目标奋斗终生。

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。因此我要把全身心的精力投入到为人民服务中去，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折，要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献，要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

中国共产党是开放的党、开明的党、与时俱进的党。自1921年建党至今，我们的党已经走过了90多年光荣的斗争道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为核心的五代党中央领导集体。

中国共产党的光辉历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难的历史。正如胡总书记所说：“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史；第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。”

中国共产党在建国之初就坚决的带领贫弱的中国人民进行轰轰烈烈的社会主义改造，建设社会主义经济。虽然在建设之初出现了曲折之路，但党正是在一次又一次的经验教训中逐步发展起来，壮大起来的，特别是在实行改革开放政策，走中国特色社会主义道路后，中国排除各种势力的阻碍，一步步向前进。我们已经取得了来之不易的辉煌成就：国防事业航空事业巨大突破；人民生活水平不断提高；香港澳门成功回归和健康发展；北京奥运会和上海世博会成功举办；在国际组织中中国占有重要的国际地位……

中国正处于发展和建设阶段，“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”是党的十八大提出的奋斗目标。为实现这一目标，全国人民正团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在各自的岗位努力工作、奋斗。我作为一名学生，明确目标，努力学习是当前我的任务和目标，只有努力学习知识，掌握本领，毕业后才能奉献于社会，为建设中国特色社会主义社会，全面建设小康社会做出自己应有的贡献。

当前，全国上下正在进行党的群众路线教育实践活动。在我们党９０多年的历史中，一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想。教育实践活动，让很多党员、干部经历了一条从不自觉到警醒、由不情愿到震动的心路历程，经受了一次先“痛”后“快”的心灵涤荡，坚定了信仰，明确了理想。中央八项规定出台，随之，教育实践活动聚焦“四风”问题，在党员干部直接联系群众、畅通群众诉求反映渠道、厉行节约反对浪费、民主决策和工作落实、干部选拔任用和考核评价等方面，一批党内法规得以建立健全，每个人都感受到了身边的变化。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。从实现“两个一百年”奋斗目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在征程中。党面临的赶考远未结束。所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好，努力交出优异的答卷。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标！

在我很小的时候对于中国共产党就已经有了一定的认识。小时候父母就经常对我说，没有中国共产党，就没有新中国；没有中国共产党，就没有科技发展与经济发展如此迅速的中国；没有中国共产党，就没有现在的和平与幸福的生活。他们那种艰苦朴素的生活作风、任劳任怨的生活态度和对党的信任与忠诚给了我儿时最好的教育，他们是我人生中的第一任老师。

怀着对少先队组织的憧憬，在小学一年级时我光荣地加入了中国少年先锋队。自从我带上那条鲜艳的红领巾，成为一名真正的中国少年先锋队员后，我知道那红色的一角是由无数革命先烈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，坚强勇敢的人才配戴上它。

2005年9月，我迈入了中学校园。随着知识的积累，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。2006年5月4日，我光荣的加入了中国共产主义青年团，成为一名中国共青团员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军，在那里我加强了对党的认识。

2008年9月，我不负重望的考入了宽城一中。在中国共产党的指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识。努力为人民贡献自己微薄的力量，诠释自己的爱国心。

2011年9月我考入北京信息职业技术学院，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。2011年9月，我怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身的理想和愿望。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。2011年12月参加业余党校学习，学习中我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，我认识到我们的党是一个很伟大的党，它带领十几亿中国人解决了吃饭问题，它的伟大的理想就是带领人类进入共产主义！。对党的崇拜之情使我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，把自己培养成为跨世纪的建设者和接班人，为我国的现代化建设贡献自己的全部力量。学习结束取得了业余党校结业证书，并得到了党组织的帮助，更加坚定了我加入党组织的信心，从此我时刻以一个共产党员标准要求自己，积极参加党组织的一切活动。2013年4月参加了“党组织的入党积极分子培训班，通过培训使我端正了入党动机，明确了入党组织的目的，更加严格要求自己，尤其是在班级工作方面，以认真负责的态度做好本职工作，尽心尽力为班上、为同学服务。

在学习中，我认真学习文化课知识，努力理解专业课要领，谨遵老师教诲，扎实掌握文化知识，同时耐心帮助同学，共同进步。多次获得奖学金和国家励志奖学金。在工作中，作为一名班长，我在老师的指导下积极组织开展各项活动，丰富同学课余生活，增强班集体的活力。因此被评为“北京信息职业技术学院第一届青春榜样寻访之干部引领榜样”、“北京信息职业技术学院优秀学生干部”和“北京信息职业技术学院三好学生”。在思想方面，我积极向党组织靠拢，按时向党组织汇报思想，把自己在学习、工作、生活等各个方面的情况与党组织进行交流，得到了党组织的帮助与培养。并在业余党课中荣获“优秀学员”荣誉称号。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，比如我政治理论水平不高、处理问题不够成熟等。在今后的日子里，我会督促自己发扬优点，不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党的条件，希望党组织从严要求，以使我更快进步。

今天支部开会讨论我入党的问题，我感到很荣幸。如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，时刻牢记党员的责任，认真履行党员的权利和义务，争做一名优秀党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的！

我渴望成为一名共产党员，并诚请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。

第三篇：综合材料

关于卢佳勇同志的综合材料

卢佳勇，男，蒙古族，1990年01月09日出生，本人成分学生，现就读于辽宁辽宁装备制造职业技术学院自动控制系08级机电设备维修与管理专业。

一、本人经历

该同志1997年9月至2002年7月就读于内蒙古赤峰市穆家营子小学，任班长职务；2002年9月至2005年7月就读于内蒙古赤峰市穆家营子中学，任班长职务；2005年9月至2008年7月就读于内蒙古赤峰市第二实验中学，任班长职务；2008年9月升入我校学习，任系学生会副主席职务，在此期间该同学各方面表现良好。

二、政审情况

肖素云，女，1938年12月07日出生，农民，系卢佳勇祖母。卢建刚，男，1965年3月20日出生，农民，系卢佳勇父亲。王淑珍，女，1963年9月24日出生，农民，系卢佳勇母亲。卢佳红，女，1986年12月11日出生，学生，系卢佳勇姐姐。以上家庭成员及社会关系无违法违纪行为，历史清白，没有参加任何邪教组织，政审合格。

三、本人政治历史情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，主要社会关系清楚，无历史问题。

四、现实表现情况

卢佳勇同志担任系学生会副主席职务，在实际学习工作中发挥先锋模范作用。

1、身为学生干部，充分发挥模范带头作用。能够在工作中充分发挥自身特长，调动全体同学的积极性，将各项工作开展得有声有色，为活跃校园文化生活做出了突出贡献，充分体现其较强的组织能力和协调能力。

2、勤奋好学，态度端正，严格要求自己，刻苦努力，成绩较好。

3、该同志组织观念较强，作风正派，团结同志，尊敬师长，关心集体，能够模范遵守学校的各项规章制度。

根据卢佳勇同志的一年来的表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经支部充分酝酿和认真讨论，一致认为该同志基本具备党员条件，决定吸收为中国共产党预备党员。

机械工程系党总支

二〇一〇年五月十四日

第四篇：综合材料

关于梅娇同志转正综合审查材料

梅娇，女，汉族。系陕西教育学院生命科学系07生物教育2班的学生。担任生命科学系学生会组织部部长。

梅娇同志思想进步，对共产主义事业有崇高的信仰和追求，自入学以来曾多次向组织提出申请迫切要求加入党组织，为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织安排该同志参加了我院党委组织部举办的入党积极分子培训班。通过学习，该同志对党的认识逐渐加深，组织上还有意给其交任务、压担子，让其在实际工作中接受锻炼和考验，并安排了两名党员老师负责对其培养和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质、任务，表示坚决履行党的根本宗旨，能积极参加党支部组织的各项活动，端正了入党动机，思想进步较快。在工作和生活中能更加严格要求自己，在工作任务上能任劳任怨，吃苦在前，享受在后，工作积极努力，学习成绩突出。能经常以共产党员的标准对照检查和要求自己，思想觉悟提高很快。

该同志在学校工作学习都比较突出，曾担任生命科系学生会组织部部长，组织策划了08级的迎新晚会，深受好评，认真学习，成绩名列前茅，曾两次获得学院“二等奖学金”，获得“优秀共青团员”及“优秀学生会干部”荣誉称号。该同志崇敬党组织，从未参加过邪教及反动组织。其直属亲属，主要社会关系，经组织调查了解、政审证明，政治历史清白，都未发现任何不良行为和现象，也未发现其他违规违纪行为。

通过党组织的培养考察，证明梅娇同志政治上可靠，思想上要求进步，品质意志比较坚定，能按期如实地向党组织汇报思想，入党动机端正，加入党组织的要求迫切，在实际工作中做出了优秀的成绩。

根据梅娇同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党小组讨论、党总支委员会讨论研究同意，一致认为该同志具备党员条件。

陕西教育学院生命科学系党总支

书记签名：

第五篇：综合推荐材料

四川省岳池中学

关于袁万华同志申报中学语文高级教师的综 合 推 荐 材 料

一、基本情况

袁万华，男，现年43岁，汉族，四川岳池人。1989年7月毕业于 四川岳池中等师范学校。同年8月参加工作，工作之余坚持自学进修，2002年6月通过全国高等教育自学考试获得大学本科文凭。连续工龄和教龄达24年，在乡镇学校从事教育教学工作达14年。2004年12月被评聘为“中学语文一级教师”，履行职责9年。现为我校高中语文教师。任现职以来考核结果是：2004-2005学、2007-2008学、2009-2010学、2010-2011学、2011-2012学、2012-2013学考核为合格，2005-2006学、2006-2007学、2008-2009学考核为优秀。

二、政治思想

该同志始终坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深刻领会“三个代表”重要思想，忠实践行科学发展观，崇尚科学、反对迷信，思想上与党中央保持高度一致。该同志忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《教育法》，认真学习素质教育理论，不断提高自身思想素质。该同志有良好的职业道德和社会公德，为人正直，待人真诚，作风正派，师德良好；工作认真负责，任劳任怨，以身作则，锐意进取，既能坚

持原则，又具有创新开拓精神，积极投身教育教学改革，教书育人成绩显著；有强烈的事业心和高度的责任感；该同志热心社会公益事业，积极参与希望工程等扶贫济困活动。任现职以来，该同志多次被学校评为先进个人、优秀教师或优秀教育工作者。

三、教育工作

在班主任工作中，该同志始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的原则，公平、公正地对待每一位学生；教育学生注重言传身教，率先垂范，以身作则，要求学生做到的，自己先做到 ；帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立责任意识、竞争意识、效率意识和社会公德意识；担任班主任期间，建立健全班级管理制度将班级管理纳入制度化、正规化轨道，设计了《日常考勤表》、《学生情况登记表》、《师生交流册》、《学生意见、建议统计册》等，为其他班主任老师提供了有益借鉴。该同志坚持班主任工作的六到场，无论刮风下雨都从不迟到，每天下午放学都要和学生谈心、交流，帮助学生解决学习、思想、生活上的难题；该同志还虚心向学生学习，善于开展自我批评，学生常为该同志的人格所折服。

该同志所带班级凝聚力强，面貌新、班风正，学风浓。班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩在全县名列前茅，学生团结友爱，德、智、体、美、劳全面发展，成绩显著。他所带的初2012级6班于2010年5月被评为县“先进班集体”、2011年5月被评为校“先进团支部”，高2012级13班于2013年4月被评为县“先进班集体”。他本人于2008年9月10日、2009年9月10日两次被评为校“优秀教师”。

四、教学工作

该同志是岳池县初中语文骨干教师。他有着先进的教学理念，科学的教育思想，积极的教改意识，教学方法灵活，有灵性，富有个性特色，深受学生欢迎。在长期的教学生涯中积累了丰富的教育教学经验，教学成绩显著。2004 —2006两个学，他担任我校初2006级3、4班的语文教学工作，并担任初2006级4班的班主任工作，所教班级中考成绩显著，升学率、优生率、及格率等各项指标居全县前茅。2006—2007学，任我校初2009级3、4班的语文教学工作，兼4班的班主任工作，所教班级在全县期末质量测评中获第一、三名。2007—2009两个学，他任初2009级3、4班的语文教学工作，兼4班的班主任工作，在每次统考中，两个班的语文班平成绩均名列全县前茅。在2009年的中考中，升学率，优生率，及格率等各项指标居全县第一。2009级4班学生刘艺以138分的成绩夺取了全县语文单科第一名，该生还以中考总分643分的成绩夺取了全县中考第二名。2009—2012学，他任我校初2012级6、8班的语文教学工作，兼6班的班主任工作，在每次期末统考中，两个班的语文班平成绩均名列全县前茅。在2012年的中考中，6班学生唐钰书以112分的成绩夺取全县语文单科第二名。2012年9月至今，担任我校高2012级13、14班的语文教育教学工作，在高一的期末全市统考中，两个班的语文班平成绩均名列全年级第二名，在全市名列前茅。

五、教研工作

该同志勇于探索教学规律，大胆尝试教改经验，努力吸收教研成果，积极参加各种教研活动。潜心于素质教育探索与研究，积极探索

新的教学模式、新的教学方法，并积极撰写论文。多篇论文在国家级刊物上公开发行。如：2007年11月15日，主研的市级科研课题《“校园文化”与“语文教学”研究》在广安市首届校本研究优秀成果评选活动中被评为市一等奖；2008年1月5日在《少年智力开发报》（全国统一刊号CN13-0022）发表论文《农村中学语文课程资源的开发与利用》；2008年4月18日，论文《话题作文常见失误分析》在广安市高中语文学科教学研讨会论文评比中荣获二等奖；2009年5月18日在《现代教育》报（全国统一刊号CN14-0015）上发表论文《创新作文教学与创新思维的培养》；2009年7月28日在《新课程报 语文导刊》（全国统一刊号CN61-0023）上发表论文《语文教师如何加强学生的思想教育》；2010年1月在中国广播电视出版社出版的《感动于未来》（教研论文集）（全国统一刊号ISBN978-7-5043-6057-1）发表论文《谈语文教学中阅读取向的借鉴》。任现职以来，该同志在做好本职工作的同时，认真参加备课组活动，与备课组老师一起钻研教材、教法和学法，共同开发教学资源，达到资源共享，主动承担公开课，示范课教学。积极扶持青年教师成长，培训指导多名青年教师和实习教师，使他们快速成长起来，在各自的岗位上担负重任。

综上所述，袁万华同志在政治思想、教育、教学、教研等方面都完全符合晋升条件，其个人业绩已于2013年9月22日至 9月25日在全校公示，其间无异议。根据职称评审的有关规定，经学校民主测评，学校职称评审小组审查，同意推荐该同志晋升中学语文高级教师职务。

四川省岳池中学

校长：

二○一三年九月二十六日