八上期中能培测试题

第一篇：八上期中能培测试题

八年级历史下册期中能培测试题20151022

八年级历史下册期中测试题

一、选择题

1.鸦片战争前，一位中国文人这样描述西方人：“他们的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃；他们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开。”就连林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就会因为消化不良而死”。造成这种认识的根源是（）A.中西方文化差异B.长期实行的闭关政策C.中西方人种差异D.中国文人的偏见

2.下图是1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订签约的情景。这里的“条约”指的是（）

A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》 3.右图为鸦片战争形势图。图中反映了《南京条约》开放的通商口岸分布于（）

A.长江流域B.珠江流域C.黄河流域D.东南沿海

4.《近代中国的新陈代谢》中写道：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。”这场战争是指（）

A.鸦片战争B.八年级历史下册期中能培测试题20151022 A.己亥年B.庚子年C.辛丑年D.壬寅年

8.图片承载着历史。下列图片中反映了八国联军侵华史实的是（）

A.虎门销烟

B.圆明园遗址

C.坐在清帝的宝座上

D.日军在旅顺的暴行

9.清末一位小贩说：在北京东交民巷这地界，我们这些个卖瓜的、买菜的不能随便出入了，更不要说居住了，说什么皇上把这地界划给了洋人。这是因为清政府被迫签订了（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》

10.史料记载：1876年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品“约居十之八”，而中国“竟无一物于此”。会后，他大声疾呼“机器正当讲求”（意思是中国迫切需要采用西方的先进生产技术）。他喊出了下列哪个派别的心声（）A.顽固派B.洋务派C.维新派D.革命派

11.据《客都梅州》一书介绍：丁日昌曾协助创办江南制造总局并任总办，建议清政府设立北洋、东洋和南洋海军，曾在台湾规划主持架设电报线。从这些活动可以判断丁日昌积极倡导和参与（）

A.洋务运动B.义和团运动C.辛亥革命D.新文化运动 12.从生产力发展的角度看，洋务运动实质上是（）A.以机器生产代替手工劳动

B.统治阶级的自救运动 C.发展自由资本主义

D.以工场手工业代替简单协作

13.对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.五四运动D.新文化运动

14.叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅读报纸，见志电栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦起而响应„„从此万恶之政府即已推倒，亦未可知也。”日记反映的重要事件是（）A.武昌起义B.南昌起义C.西安事变D.渡江战役

15.日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有其困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不

八年级历史下册期中能培测试题20151022 通。”如此推理，中国近代化进程应该走的道路是（）

A.洋务运动—辛亥革命—新文化运动B.辛亥革命—洋务运动—新文化运动C.辛亥革命—新文化运动—洋务运动D.新文化运动—辛亥革命—洋务运动

16.八年级同学在复习课上罗列了李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀的有关事迹。你认为他们复习的主题应该是（）

A.侵略与反抗B.近代化探索C.新民主主义革命兴起D.民主与法治

17.曹汝霖在回忆录中写道：“一天，吴总监来电——天安门外有学生千余人，手执白旗，标语为‘和会失败’，攻击曹总长诸位，请诸位暂留公府。”这段文字讲述的是（）A.公车上书B.百日维新C.新文化运动D.五四运动

18.1919年5月5日以后，许多商铺门前纷纷贴出了“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而出；民心不死，民国不死，愿诸君努力进行”对联，与该对联相关的历史事件最先爆发于（）A.天津B.上海C.北京D.南京

19.“上海小楼，南湖游船，开天辟地，谱写新篇”描述的历史事件是（）A.中国同盟会的成立B.中华民国的建立C.南京国民政府的建立D.中国共产党的成立 20.孙中山说：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”这个“军官学校”位于（）A.广州B.长沙C.武汉D.上海

21.下列一组词反映了近代中国不同时期的社会进步主题：①反帝反封建；②民主、科学；③维新变法；④三民主义。按时间出现的先后顺序排列，正确的是（）A.①②③④

B.④①②③

C.④③②①

D.③④②①

22.“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”井冈山“历史红”的是指中国共产党在这里（）A.打响了武装反抗国民党反动派的

八年级历史下册期中能培测试题20151022 历史上生死攸关的转折点的是（）

A.召开遵义会议B.巧渡金沙江C.强渡大渡河D.吴起镇会师

二、连线题

26.请将下列历史人物与他们所参与的重要历史事件连线。

①林则徐

②左宗棠

③邓世昌

④周恩来

A.发动南昌起义——

B.收复新疆——

C.领导虎门销烟——

D.甲午海战为国捐躯——

三、读图说史

27.有人说，自鸦片战争以后的中国历史既是中国的屈辱史，又是中国的探索史，更是中国人民不屈不挠，从落后挨打到独立自主再到国富民强的奋斗史。请根据下列材料回答问题。

图1《辛丑条约》签订的情景

图2武昌起义中革命军占领楚望台军械库

（1）图1中的条约是哪一次战争后签订的？签订的时间是哪一年？

这个条约对我国社会性质变化方面的最重大的影响是什么？

（2）图2中以武昌起义为标志的革命的指导思想是什么？这次起义发生在哪一年？

这次革命的最重要的影响是什么？

28.请观察下列四幅图片，回答问题。

A.赴美留学的幼童

B.清帝退位诏书（局部）

C.公车上书题名名册

D.《青年杂志》创刊号

八年级历史下册期中能培测试题20151022（1）请将上面四幅图片按照时间先后排序。

（2）上面四幅图片分别与哪些重大历史事件相关？

（3）请你为这组图片拟一个合适的名字。

四、材料解析题

29.某中学一研究小组就“同文馆”的历史进行探讨。阅读下列材料，回答问题。材料一：诡计本多端，使小朝廷设同文之馆；军机无远略，诱佳子弟拜异类为师。

——清·李慈铭《越缦堂日记》

材料二：同文馆于同治元年（1862）成立。馆学最初只有英文、法文。„„同文馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，便是降了外国。

——齐白石《齐如山回忆录》

材料三：同文馆的学生并不多，1862年入学的仅10人，后增为30人，最多时也只有125人，1901年，该馆并入京师大学堂。„„同文馆完全按正规的学校来办，入校学生不仅学外语，还学中文和自然科学，学制严格，八年毕业。„„考试制度也很严格，月有月考，季有季考，岁有岁考，三年一大考。„„总体来看，同文馆作为中国最早的近代新式学堂，其开一代风气之先的拓荒作用是不可低估的。

——李喜所《中国最早的外语学校——同文馆》

（1）根据材料一回答，作者对设立同文馆是否赞同？

（2）根据材料二回答，为什么同文馆招不到学生？

（3）通过材料三，你能获取关于同文馆的哪些信息点？

（概括写出三点即可）30.阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪50——60年代，清政府内部的一些有识之士认识到学习西方先进技术的重要性，发起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。1861年，曾国藩创办了中国

八年级历史下册期中能培测试题20151022 当时国内规模最大的一家官办军事企业。

材料二：19世纪70年代，洋务派提出了“寓强于富”的口号，开始创办民用工业。1881年投产的开平煤矿是中国

第二篇：八上期中复习资料

1．中国近代史的开端——鸦片战争，中国近代社会性质半殖民地半封建（社会性质改变，历史阶段名称也改变）。

2．鸦片战争爆发的根本原因是打开中国大门，倾销

商品，掠夺原料；直接原因是虎门销。启示是落后就要挨打。近代开眼看世界第一人及民族英雄林则徐。

3．中国近代史第一个不平等条约是《南京条约》，中国近代割地最多的条约《瑷珲条约》，4． 第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园，启示：人类文明浩劫，勿忘国耻。

5．19世纪中期，率领清军收复除伊犁外新疆的是左宗棠。收回伊犁后，清政府在新疆设立行省。

6．在黄海海战中壮烈牺牲的致远舰管带是邓世昌，威海卫战役北洋舰队全军覆没。

7．侵略者罪行：打进北京的是第二次鸦片战争并且火烧圆明园，八国联军侵华战争并且洗劫北京、紫禁城。侵略者镇压过太平天国、义和团运动。

8．《南京条约》开始，《马关条约》大大加深，《辛丑条约》完全使中国陷入半殖民地半封建社会。

9．《南京条约》割香港岛破坏中国领土完整。五口（广厦福宁上）通商使英国打开中国大门，达到战争目的。

协定关税侵犯中国经济主权。《马关条约》割台湾50年（1895~1945），破坏中国统一。开设工厂利于帝国主义资本输出，加紧经济侵略。《辛丑条约》清政府保证严禁人民反帝，表明清政府成为帝国主义统治中国工具。

10．洋务运动背景二鸦失败，清朝内外交困；目的维护清朝统治；口号“师夷长技以自强”，“自强”“求富”；时间19世纪60~90年代。代表曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。军工企业：安庆内军械所、江南制造总局，福州船政局。民用企业：轮船招商局。失败标志：北洋舰队全军覆没。洋务运动的评价：失败的封建统治者自救运动，没有使中国富强。但使中国出现第一批近代企业，促进资本主义产生，抵制外国经济势力入侵，是近代化开端。

11．揭开维新变法运动序幕的事件是公车上书

12．戊戌变法背景：甲午战败，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，民族危机严重。目的：救亡图存。代表康有为、梁启超，谭嗣同。意义是有利于民族资本主义的发展和西方科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙作用

13．中国第一个全国规模的资产阶级革命政党是中国同盟会。

14．孙中山革命经历：成立兴中会，建立中国同盟会，创办《民报》，提出三民主义。领导辛亥革命，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。召开国民党一大，实现国共两党第一次合作。创建黄埔军校。

15．辛亥革命意义推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但革命果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能改变中国半殖民地半封建的性质。

16．新文化运动兴起的标志陈独秀在上海创办《青年杂志》。阵地：《新青年》和北京大学

17．新文化运动高举的两面大旗是民主、科学。代表人物及作品陈独秀《敬告青年》、李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》、胡适《文学改良刍议》、鲁迅《狂人日记》新文化运动意义启发人们追求民主科学，探索救国救民真理，为马克思主义在中国传播创造条件。

18．中国近代化进程是洋务运动，戊戌变法（资产阶级改良运动），辛亥革命（资产阶级民主革命），新文化运动（思想大解放运动），至此结束。这是旧民主主义时期。中国近代化的特点是器物（技术）——制度（学习西方君主立宪制和民主共和制）——文化，由表及里，由浅及深。口号：自强求富——维新变法

——三民主义——民主科学

19．近代三次思想解放运动戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

20．五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。

21．中国新民主主义革命开始的标志是五四运动。

22．新民主主义革命时期新的社会力量是无产阶级。先进理论是马克思主义。

23．五四运动的性质彻底的反帝反封建的爱国运动

24．中国历史上开天辟地的大事是党的诞生，党诞生的作用是使中国革命焕然一新。中国共产党诞生的标志“一大”。（七一建党节）

25．“二大”第一次提出彻底的反帝反封建的革命纲领的会议。

26．“三大”决定同国民党合作，建立统一战线。

27．国民党“一大”标志着国共两党第一次合作，革命统一战线建立，国民革命运动开始。

28．北伐战争的目的推翻北洋军阀的统治，对象吴佩孚、孙传芳、张作霖。英雄：第四军叶挺独立团，“铁军”称号

29．国民革命运动失败原因是国民党右派叛变革命，“七一五”政变标志国共合作破裂，国民革命失败。

30．上海是中国最早被迫开放的通商口岸之一，洋务运动李鸿章在这里创办军工民用企业，新文化运动陈独秀在这里创办《青年杂志》，五四运动无产阶级在这里登上历史舞台，中国共产党诞生地。

31．中国共产党打响反抗国民党反动派第一枪的是南昌起义，中国共产党建立的第一块革命根据地是井冈山革命根据地。

32．中国工农红军长征的起止时间是1934年10月～1936年10月。江西瑞金出发，1935年10月陕北吴起镇会师，1936年10月甘肃会宁三大主力会师。

33．长征的原因是红军第五次反围剿失败，失败原因是左倾错误。

34．长征路线：瑞金出发——突破湘江——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河——飞夺泸定桥——爬雪山、过草地——吴起镇会师。

35．中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始是南昌起义（八一建军节）

36．毛泽东把马克思普遍真理同中国革命实践相结合的正确道路是农村包围城市，最后夺取全国政权

37．党的历史上生死攸关的转折点遵义会议

38．五四精神是爱国精神、追求民主科学的精神

39．长征精神是革命英雄主义、乐观主义、集体主义精神

40．太平天国领导洪秀全，定都南京。太平军在慈溪击毙洋枪队首领华尔，具有反侵略性质。

第三篇：九年级(上)期中测试题

2012-2013学第一学期期中考试

九 年 级 语 文 试 题

一.语文积累与综合运用（35分）

1.默写古诗文中的名句名篇。（9分）

(1)《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子是。(2)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中运用典故，希望皇帝能重用的句子是： ,（3）请默写范仲淹《渔家傲· 塞下秋来风景异 》下片。（5分）2.阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。（10分）

有这样一位战士，他没有沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他却成了中国人民学习的榜样。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂惶的理由，但它却被人民永远铭记在心里。这位战士叫做雷锋，这种精神就是雷锋精神。

时间像流水一样轻轻地从我们身边滑过，50年过去了，这个闪着人性的光辉和无私奉献的炽热的名字并没有在我们自己的土壤里逐渐地àn淡，逐渐地冷却。一年三百六十．五天，我们的生活中时时处处都有“雷锋”相伴，不论是感动人物，还是各级道德模范，抑或是你我不经意间的见义而趋、见善而行„„都在、、雷锋精神。雷锋，真的没有离我们远去„„

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）

炽()热 àn()淡

(2)第一段中有一个错别字，它是，应改为。（2分）(3)依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）。（2分）

A.传承、升华、实践 B.升华、传承、实践 C.实践、传承、升华

(4)文中“这位战士叫做雷锋”和“我们的生活中时时处处都有‘雷锋’相伴”两句中，“雷锋”的意思不一样，前句中“雷锋”的意思是，后句中“雷锋” 的意思是。（2分）(5)请将画波浪线的句子变成“把”字句。（2分）3.运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）（1）《安徒生的童话》为我们塑造了一系列栩栩如生的人物形象：有宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝福的 ；有历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅的丑小鸭；还有虽身材微小但理想远大、富有爱心、向往光明、追求美好生活的。（2）《水浒传》中吴用、晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了__ ___。“宋公明夜打曾头市”的原因是。

4．在今年北京市人代会上，人大代表、北京实验二小李烈校长提出“取消三好生评选”的建议，主张采用更为多元化的标准评价学生的综合素质，这一提议引来了不少学校和教师的关注。为此，某校901班准备就这一热点开展主题班会活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（12分）

（1）为了给主题班会提供第一手资料，班委会委托你就“是否取消三好生评选”在校园内展开调查，你准备采用怎样的调查方式？（请写出两种）（2分）（2）4月17日下午第一节课，班级将举行“是否取消三好生评选”主题班会。4月16日下午，你受班委会委托，邀请学校张校长参加这次班会活动，请你将对张校长说 的话写下来。（4分）

（3）在班会进行的过程中，班上的同学就是否“取消三好生评选”各持己见，你认为“三好生

评选”是应该取消还是应该继续？请谈谈你的看法。（4分）

（4）班会活动结束后，班上的同学写了一则报道，准备发到校广播站，但是有一句话不通顺，请你帮助修改一下。（2分）

4月17日上午，我班举行了题为“是否取消三好生评选”的主题班会。班会上同学们积极参与讨论，纷纷提出自己的看法，表达出当代中学生追求自身健康成长、创建公平美好校园。

二.阅读下面的文字，分别回答问题。（55分）

（一）不动笔墨不读书（15分）

①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。

②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。

④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。

⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。

⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。(选文有删改)5.请写出本文的中心论点。(3分)

6.文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的?(3分)

7.文中画线句子运用了、的论证方法。(4分)8.阅读全文，回答下面两个问题。(5分)

(1)顾炎武“动笔墨”的三种方式是、、。(2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题?

（二）（25分）故乡滋味

凸凹

这是8年前的旧事。那年，刚刚过完40岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。

于是我回了一趟老家。

到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮地红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。

母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。柴草很干，火烧得热烈。“住几天吗？”母亲问。我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。” 母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。

青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。

我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。晚上，母亲问：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。” 我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”

躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生我的，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗？

这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。

其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。

饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。

说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。

在老家的日子，我彻底让自己放松了。每天起得很迟，睡到日上三竿。母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。

“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。

“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”

听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚。媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等„„这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累。

吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山„„ 路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了。

儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。

山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。

折回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际。我不禁低沉地吟了一声：“哎，故乡。”

晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字：

故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄。它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆„„

写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪水不禁热热地流下来。

（摘自《人民日报》2010年10月20日）

9.揣摩品味语言。（6分）

⑴“故乡滋味”中“滋味”的含义是什么？（2分）

⑵请结合上下文，说说文中划线句中“酸楚”所包含的情感。（4分）10.文章重点叙写“我”回故乡后的哪几件事？（8分）

11.根据文意，简要描述“我”眼中的“母亲”和我所见的故乡。（4分）“母亲”： 故 乡： 12.说说你所感受到的作者对故乡的深情。（4分）13.文题为“故乡滋味”，而内容以写“母亲”为主，作者是如何将“母亲”与故乡有机地联系在一起的？（3分）

（三）出师表（节选）

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

14.请用“∕”为文中画线句断句。（只断两处）（2分）若 有 作 奸 犯 科 及 为 忠 善 者

15.解释下列句中加点的词。(4分)（1）宜付有司论其刑赏（）（2）以昭陛下平明之理（）．．

（3）是以先帝简拔以遗陛下（）（4）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）．．16.用现代汉语翻译下面文言语句。(4分)（1）陟罚臧否，不宜异同

（2）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

17.从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“______________”；

二是“______________，______________”。（用原文词句回答）（3分）18.古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理，作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形 有什么意图？（2分）

三．写作(55分)19.以“ 阳光路上”为题，写一篇文章。【提示与要求】

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被 扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

2012-2013学第一学期期中考试

7.（4分）

8.（1）（3分）（2）（2分）

九 年 级 语 文 试 题 答 题 卷

一.语文积累与综合运用（35分）

1.默写古诗文中的名句名篇。（9分）

（1），（2），（3）

2.阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。（10分）

(1)炽()热 àn()淡(2分)（2）第一段中有一个错别字，它是，应改为。（2分）（3）依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）

（4）前句中“雷锋”的意思是，后句中“雷锋”的意思是。（2分）

（5）（2分）

3.（1）（2分）

（2）（2分）4.（1）（2分）

（2）

（4分）

（3）

（4分）

（4）（2分）二.阅读下面的文字，分别回答问题。（55分）

（一）不动笔墨不读书（15分）

5.（3分）6.（3分）

（二）故乡滋味（25分）

9.（1）（2分）（2）（3分）（8分）“母亲”：

故 乡：（4分）

（4分）

（3分）

（三）出师表（节选）（15分）

若 有 作 奸 犯 科 及 为 忠 善 者（2分）

（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（3分）（1）（2）（3分）（3分）

（3分）

10.11.12.13.14.15.16.17.18.2012-2013学第一学期期中考试

九 年 级 语 文 试 题 参 考 答 案

一.语文积累与综合运用（35分）

1.默写古诗文中的名句名篇。（9分）

（1）足蒸暑气,背灼炎天光(2)持节云中,何日遣冯唐？

(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。2.（10分）

（1）chì 黯（共2分。每空1分）（2）“惶”改为“皇”

（共2分。每空1分）（3）C（共2分）

（4）雷锋本人 像雷锋一样的人（共2分。每空1分）

（5）但人民却把它永远铭记在心里（共2分）3.（4分）

（1）海的女儿（美人鱼）拇指姑娘（2）生辰纲 为晁盖报仇 4.（12分）

（1）示例：文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法

（共2分，答出两种即可，每种方式1分）

（2）示例：张校长您好，我是901班同学，明天下午第一节课我们班将举行“是否取消三好学生评选”的主题班会，班委会委托我邀请您参加，请问你有时间吗？

（共4分，扣住内容3分，语言得体1分）

（3）示例一：我认为应该取消。过早给学生贴上好学生与坏学生的标签，不利于学生健

康成长；而且由于挂钩小升初等实际利益，“三好生”评选明显变味，其负面作用较大。

示例二：我认为不应该取消。任何一种事物的发展过程中，都应该存在竞争，竞争是自身不断提升的动力，中小学“三好生”评比同样如此，一方面可以激发、鼓励被评选为三好的同学；另一方面可以带动其他同学，从而营造一个积极向上的氛围。

（共4分，要求言之有理、言之有序）

（4）在“美好校园”后加上“的愿望”。（2分）二.阅读下面的文字，分别回答问题。（55分）

（一）（15分）不动笔墨不读书

5.不动笔墨不读书(3分)6.“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维； “不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作；

“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。(3分)7．举例（论证）比喻（论证）(4分)

8.(1)摘录 编写 增改(3分)

(2)一方面，要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面，也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。（2分）

（二）（25分）故乡滋味

9.（1）质朴、温暖的感觉。（2分）

（2）①为母亲年老，我受宠的日子越来越少而伤感。

②为我与母亲相处的时日太短而愧疚。③体会到相对于母爱，“爱情”“伦常”“友谊”却美丽而忧伤。（4分，答出其中两点即可）

10.（1）和母亲一起剥玉米吃。（2）和母亲同睡一条土炕。（3）喝母亲为我温的早酒。

（4）重走故乡的山路。（8分）11.“母亲”：变得衰老、矮小，但依然质朴，仍是那样的慈祥、善良。

故乡：仍带着质朴，单路依旧，山依旧，仿佛都没有什么变化。（4分）12.①人到中年，仍有思乡的冲动，而且感情很强烈。②回到故乡，始终感到故乡的温暖。

③虽然故乡依旧没有变化，但对故乡仍深深的依恋之情。（4分，答出其中两点，意思对即可）13.示例：

①借写母亲给我的爱，含蓄地表现故乡对我的情。②借我对母亲的依恋，表现对故乡的依恋。③故乡就像母亲一样，给我滋养，给我温暖。

④故土难离，就像我对母亲的情感一样，即使身处异乡也难于割舍。

（3分，能说清楚其中一点，意思对即可）

（三）出师表（节选）

14.若 有 ∕作 奸 犯 科 ∕及 为 忠 善 者（2分）15.（1）判定（2）来（表目的）（3）选；选拔（4）对（4分）奖励功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。

（2）亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期（后汉）所以衰败的原因。（4分）17.内外异法 亲贤臣 远小人（3分）18.借先帝之意，辞情恳切地告诫后主（刘禅）要亲贤远佞。（2分）

16.(1)

第四篇：国培初中语文模块八测试题及答案

国培初中语文模块八测试题及答案——满分榜

Question1

（单选题）不属于讲座中谈到的新课程语文中考备考策略的是

选择一个答案——正确答案：a.梳理知识，形成网络

a.梳理知识，形成网络b.重温“课标”，反思调整c.回归教材，固内促外d.注重方法，提升思维

Question2

（单选题）关于新课程语文中考的基本走向，《新课程语文中考命题的基本走向及应对策略》讲座未涉及的内容是

选择一个答案——正确答案：b.建立科学的语文教学评估体系

a.注重学生语文素养的综合考查b.建立科学的语文教学评估体系c.稳中求变，守“正”出“新”d.对中学语文教学有正导向作用

Question3

（单选题）2005年教育部关于课改实验区中考命题指导意见中强调了语文中考的性质选择一个答案——正确答案：a.学业水平考试

a.学业水平考试

b.选拔性考试

c.诊断性考试

Question4

（单选题）对于新课程语文中考试卷写作部分的命题特点，说法不正确的是

选择一个答案——正确答案：c.话题作文因其给考生写作的空间更大而占主导地位

a.文体开放，尊重和关注个性，鼓励有创意地表达

b.鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的感受和体验

c.话题作文因其给考生写作的空间更大而占主导地位

d.注重正确的情感态度价值观的引导

Question5

（单选题）就语文学科而言，学生无论是阅读还是表达中出现问题，究其实质，都是 选择一个答案——b.正确答案：思维问题是

a.方法问题b.思维问题c.能力问题d.习惯问题

Question6

（单选题）对于新课程语文中考试卷文言文阅读命题特点，说法不正确的是

选择一个答案——正确答案：a.阅读浅易文言文，能够掌握常见的文言实词、虚词、句式的意义和用法

a.阅读浅易文言文，能够掌握常见的文言实词、虚词、句式的意义和用法b.文言文阅读材料有相当数量选自课内，但自课内向课外迁移趋势较明显c.注重从整体阅读的角度考查学生对文言文的理解、感悟和运用能力d.文言文阅读的重点是考查学生对词、句子、基本内容的理解和掌握情况

Question7

（单选题）在《新课程语文中考命题的基本走向及应对策略》讲座中，应对新课程中考，阅读教学要解决的三个主要问题是：

①阅读兴趣②阅读习惯③个性化阅读

④阅读量⑤独立阅读⑥阅读方法

选择一个答案——正确答案d.②④⑥

a.①②⑥b.①③⑤c.②③⑤d.②④⑥

Question8

（单选题）在《新课程语文中考命题的基本走向及应对策略》讲座中，学生的“语文综合运用能力”指的是：

①语文知识和能力的综合运用

②语文课程与其他课程及社会生活的联系

③书本学习与实践活动的紧密结合选择一个答案——正确答案：①②③

a.②③b.①②③c.③d.①

Question9

（单选题）根据《新课程语文中考命题的基本走向及应对策略》讲座的内容，对“语文素养”解说有误的是

选择一个答案——正确答案：a.“语文素养”是一个人的言语活动经验，主要指书面言语

活动的经验

a.“语文素养”是一个人的言语活动经验，主要指书面言语活动的经验b.厚实的语文积累是语文素养形成和发展的基础c.丰富的言语实践活动有助于提高的一个人的语文素养d.语文素养的形成过程，是人不断修习语言、不断优化言语经验的过程Question10（单选题）对于“陈述性知识”解说有误的一项是 选择一个答案——正确答案：b.是关于“如何做”的知识a.是对事实，规则，事件等信息的表达b.是关于“如何做”的知识c.是关于“是什么”的知识d.是关于事物及其关系的知识

第五篇：八上四单元测试题

八年级语文下册第四单元学情调研试题

班级 姓名 得分

一、积累与运用(44分)

1、下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（）（3分）A.秀颀/休憩

鄙视/逼迫

濒临/频繁

茸毛/修葺 ．．．．．．．．B.辟邪/开辟

．．C.凋谢/格调

．．D.鲜腴/阿谀

．．震颤/颤栗 ．．倔强/强迫 ．．

炽红/叱责 ．．

肆意/肄业 ．．

俯瞰/腹部 ．．

草茎/颈部 ．．缅甸/腼腆

遏制/扼制

云霄/夜宵 ．．．．．．

2、下列词语中，错误最少的一项是：（）（3分）A.狼籍 锤练 婆娑 坦荡如纸 坚强不曲 B.繁植 漫延 倦殆 奄奄欲睡 潜兹暗长 C.洗涤 交卸 篱笆 纵横诀荡 连棉不断 D.簌簌 孟夏 绿釉 参天耸立 不折不饶

3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3 分）A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。．．．．B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。．．．．C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。．．．．D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。．．．．

4、下列句子没有语病的一句（）（3分）

A.赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。B.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。C.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。5.下列标点符号使用有误的一项是()(3分)A.周梅森用“人民的名义”为篇名，代表了两种含义:一是人民必须是为政者的坚实信仰，二是少数人以“人民”为伪饰，谋取私利，最终成为人民的罪人。B.金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》 《感觉身体被掏空》 《春节自救指南》等合唱作品，内容贴近当下生活，形式新颖别致，引起了广泛共鸣。

C.宋人称:“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”

D近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢? 6.请选出下列选项中排序正确的一项是（）（3分）①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节，是如下以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①

7．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（6分）

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1），________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2），； 冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。8.作家作品填空。（8分）

①《背影》作者，江苏扬州人，现代著名作家，主要作品有诗文集，散文集____、____等。②茅盾，原名沈德鸿，代表作有长篇小说，短篇小说，“农村三部曲” ____、____、_____等。9.诗文名句默写。（12分）①富贵不能淫，_______

___，______

_______。②居天下之广居，______

____，____

___ ____。③陶渊明《饮酒（其五）》中表现怡然自得，恬淡闲适的诗句_______ _，____ _ __。④杜甫《春望》抒发感伤时事，离别之情的诗句____ ______，______ _______。⑤李贺《雁门太守行》描写兵临城下 士气旺盛的诗句______ ___，_____ ___。⑥杜牧《赤壁》起铺垫作用，将历史遗迹，带到现实的句子____ _ _____，______ ___。

二、古诗阅读（6分）

雁门太守行 李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

10.请你发挥你的联想与想象，描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画面。全诗抒发了作者怎样的情感？（6分）

三、文言文阅读（21分）

（甲）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所．以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无．敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

①②（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然易容．曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，③④主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；．吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸。”

[注]①仆：对自己的谦称。②蹴然：吃惊不安的样子。③怨归之：怨恨会集中于他。④吾志益下：我的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。11．解释下面句子中加点的词语。（6分）

（1）必先苦其心志（2）入则无法家拂士 ．．（3）衡于虑

（4）仆闻之

．．（5）小子不敏

（6）官大者，主恶之 ．．12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是()(3分)A．故天将降大任于是人也 不知木兰是女郎 ．．B．舜发于畎亩之中 此之谓也 ．．C．衡于虑，而后作 然后知生于忧患而死于安乐也 ．．D．然后知生于忧患而死于安乐也 孙叔敖曰：不然。．．13.把下面句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。

14．阅读甲乙两文后，回答下面问题。（6分）

（1）甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？

（2）乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？

⑤

四、说明文阅读（共10分）

“望梅”能否止渴

①口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故，《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗？

②实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就诮失了。

③另外，人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示，血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为．．．．．什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝水补充血量，渴感就能被抑制的原因。

④那么新的问题来了，大脑又是如何感知渴觉呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。

⑤为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。

⑥美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里·奈德及同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还篓在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合，实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡，从而对饮水行为进行调节。

⑦研究者们表示，这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。

⑧总而言之，“渴”能告诉人们什么时候需要饮水，需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。

15．第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？（3分）

16．“望梅”为什么不能止渴？（3分）

17．王老师参加镇江国际马拉松赛，比赛中，他大汗淋漓，口渴难耐，边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。（4分）

五、散文阅读（19分）

把自己变成一朵花，香给这个世界看林清玄

① 有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后，花贩会将店里的花整理一遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外，准备丢弃了。

③多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想：花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在 沉默里也有美丽的雄辩。

⑦许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢？

⑪卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。

⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的。

⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人 间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

⑭让我们看待自己如一枝花吧！香给这世界看！

18．选文采用了

的表现手法，以花为线索，按拾花、、爱花、的顺序 构思全文，层层深入，结构严谨。（6分）

19．结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。（3分）

每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。．．

20．请赏析第⑤段画线句子。（3分）

21．简要分析第⑪段在文中的作用。（3分）

22．通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的深刻含义。（4分）

六、写作（50分）

23．阅读下面的文字，按要求作文。

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音„„” “本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避„„ ”

每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以 ”为题，写一篇600字到800字的文章。

【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教师、同学和本人的真实姓名。

八年级语文下册第四单元学情调研试题

参考答案：

1、D（ABC全部不同）

2、D（A.狼藉、锤炼、坦荡如砥、坚强不屈B.繁殖、蔓延、倦怠、恹恹欲睡 潜滋暗长 C.纵横决荡、连绵不断D.不折不挠）

3、C

4、B

A语序不当应该为“赤潮已成为一种世界性的公害”；C、应在“举办”前加上“宣布”；D、两面对一面应在“取得”前加上“能否”

5.A 6.A【解析】本题考查句子排序，这类题通常注意句中表示时间、空间或逻辑顺序的词语。本题根据“端午节总述→端午节的起源与发展（内蕴随时代发展不断的增加）”的逻辑顺序来进行判断。①中“端午节，是„„”，点出句子中心。②中的“起源”“最初”，⑤中“汉魏以后”“屈原、伍子胥”，②“缅怀先贤、忠君爱国”，③中“经过几千年的文化积累和传承”等关键字眼可以找出排序依据。7.【（1）惠风和畅，莺飞草长，（1分，缺、错1空即不给分）是生命的萌发；（1分）（2）明月朗照，五谷飘香，（1分，缺、错1空即不给分）是生命的纯熟；（1分）】

10.答案黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，城墙仿佛要坍塌；我方将士泰然不惧，整装披甲，铠甲迎着阳光，如金色鳞片般闪闪发光。

这首诗歌颂了守边将士浴血奋战,誓死报国的英雄气概,也表达了诗人立志报国的决心。11.（1）使„„痛苦（2）通“弼”，辅佐（3）听说（4）讨厌，厌恶敏：聪明，才思敏捷 12．（3分）D 14．（4分）（1）成就大业者，通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练。（2分，意对即可）（2）然后知生于忧患而死于安乐也。（2分）

翻译：孙叔敖遇到狐丘丈人，狐丘丈人说：“我听说，有三利必有三害，你知道吗?”孙叔敖惊讶地改变脸色说：“我很糊涂，怎么知道。请问什么叫三利，什么叫三害?”狐丘丈人说：“爵位高的，人们会嫉妒他；官大的，君主会厌恶他；俸禄厚的，怨恨会集中于他。这就是三利三害。”孙叔敖说：“不是这样的。我爵位越是高，心志越在于下层；我的官越是大，做事越加小心谨慎；我的俸禄越是多，布施越加广泛。这样可以免于害吗?”狐丘丈人说：“话说得好啊!这种事连尧、舜他们都感到患苦。”

15．①增加了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。②引出了说明对象：口渴的原因。③有总领全文、引起下文、点题等作用。（意思对即可）解析：此题考查说文明开头的作用。在说明文中，作者在文章开头往往会列举日常生活中的示例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。通过这些方式，往往能①引起读者的注意或引起读者的思考；②使文章语言生动形象，增强文章的文学性和可读性，激发读者的阅读兴趣；③引出本文的说明对象或者引出下文，对说明对象的具体说明；④运用某种说明方法，说明了说明对象的某种特点。

16．如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。（意思对即可）解析：此题考查对说明文说明内容的理解和把握。依据在最后一段，可概括得出。

17．①王老师在比赛中大量出汗，体液的容量、浓度发生变化（或“体液不平衡”），导致细胞脱水；②大脑的某个部位（或“神经元群”）实时监测到细胞脱水（或“体液不平衡”）现象，产生渴感；③口渴是一种独特的保护机制，能使人体免于脱水；④喝水之后，体液得到稀释（或“体液恢复平衡”），渴感消失。（意思对即可）解析：完成此类题时，应运用文中的相关语句。

18．托物言志（或象征、以物喻人）选花（或悟花）变花（或学花）

19．“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论，这里有“有力证明或辩护”之意。（1分）作者用拟人的手法，（1分）表现了花朵平静的心态和洁净的心灵，虽然凋落，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，从而展现一种难言的美丽。（1分）

20．画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法，（1分）以花喻人、花像眼睛，“努力张开”“深情地看着”“深情的最 后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋，落花有情，即使凋落，也依然美丽，同时也怕美丽的失去，“惆怅”一词正是作者复杂心境的体现。（1分）

21．过渡段，起承上启下的作用。（1分）作者巧妙地由上段卖花因缘过渡到下段的爱花因缘，文章衔接自然，浑然一体。（2分）

22．文章托物言志，借花寓意了高远的人生志向；（1分）作者珍爱人间的每一朵好花，花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧，所以作者愿把自己变成一朵花。（1分）同时，作者更愿像花那样，即使不被欣赏，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，深情地注视人间的美好，用更洁净的心灵来面对人生，把花的“芬芳”“香给这个世界看”。（1分）（言之有理即可）