巾帼材料

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第一篇:巾帼材料

树巾帼形象,展教师风采

——文府中学申报区巾帼文明岗事迹材料

文府中学 2010年2月26日

申报区级巾帼文明岗事迹材料

文府中学九年组共有教师18名,并且都为女教师,占我校教师总数的25%,本组教师中高级教师 7人,一级教师 11人,骨干教师 10人。本科学历达标率为100%。九年组全体女教师在校领导的支持下,在耿主任的带领下,在全组教师精诚团结合作下,积极投身教学改革,加强自身建设,努力提高综合素质,在教育第一线出色地完成了教育教学工作任务。本组教师受到了全校师生的好评,也得到了家长的肯定。展现了当代女教师饱满的精神状态和积极的工作热情。

一、领导深入、齐抓共管

九年级教育教学工作是学校的工作重点,在校领导高度的重视下,主管教学的副校长王咏梅同志深入本组,与本组教师一起探讨工作方法,拟定工作计划,实施工作细则,验收工作成果。形成上下一心,齐抓共管的良好态势。并且取得了理想的工作成果。是全校公认的巾帼文明岗。

二、加强自身学习,提高业务水平

九年组教师热爱学习,以终身学习的理念指导自己,在组内开展各种形式的学习活动,如师徒互助学习组,专业知识讲座组、教法学法探究组等,学习活动有时效,教师的自我素质在不断的学习中有了极大的提高,另外,本组教师开展了“走出去,请进来”的活动,将本组的优秀教育科研成果展示给全校教师,以听课评课反思的形式促进了年轻教师的成长,将有经验的教师请进本组,为本组教师进行培训,上课,课后反思、评议,以此提高教师的专业技术水平,并且发挥了骨干教师的引领作用。这样的学习活动的开展促进了一批优秀的教师的成长,其中,赵桂欣老师《质量守恒定律》教学设计获得市级教育科研奖,杨明老师《新形势,新动态,新体会》优秀科研成果一等奖,武洪英老师的论文《教育是一门艺术》获得市教育学会一等奖。

三、加强师德建设,树立良好形象。

为了弘扬奉献精神,增强女教师服务意识,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切的思想,做到教书育人,服务育人。多年来,本组教师积极学习《中小学教师职业道德规范》,积极开展向先进模范学习的活动,举办多种形式的以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设活动,形成良好的教风、学风。张春霞老师被评为香坊区职业道德先进个人。

四、改革创新,锐意进取。

学高为师,教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,本组老师师不断的学习。在知识结构上,不断补充。在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常出示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此赖指导自己的教学,取得了很好的效果。严谨治学,完善自我。成果显著,赵桂欣老师《初中化学课堂教学模式初探》获省级科研成果二等奖,《化学实验教学技能比赛中获一等奖。张春霞老师《世界上最缓慢的微笑》获得香坊区课题研究课二等奖。杨明老师在香坊区说课比赛中获得三等奖。武洪英老师《英语课课堂教学评析活动课》获得市教研院一等奖。张珂瑾老师《用坐标表示平移》获得市教育科研成果三等奖,《和谐课堂、有效教学》网络课程被课题组评为“全国优秀教师教育课程资源”。毛丽荣老师在《中国年鉴》上发表文章,《数学课堂中的美育》获得省级论文二等奖。

五、爱生如子,无私奉献。

教育是一种美丽的工作,九年组女教师在平凡的工作中,用真心、细心、爱心、责任心,创建了我校“巾帼文明岗”,九年二班佟媛媛同学家庭经济负担较重,生活较为困难,班主任老师关心她的生活状况,无微不至的给予她帮助,解决了学生的后顾之忧,让孩子安心的学习,在历次考试中,佟媛媛都名列前茅。

六、敬业爱岗,硕果累累。

这几年的辛勤工作,促进了教师的专业化成长,在校领导的带领下,本组教师也取得了令人瞩目的好成绩,毕业班学生的平稳过渡,学习气氛的日益浓郁,班级和谐的氛围,形成了九年级良好的发展态势。每位老师也都在自己平凡而伟大的岗位上取得了丰硕的成果,毛丽荣老师2008年被评为市级师德先进个人,2009年香坊区义务教育课程改革优秀教师,2008年《镶嵌》一课获得了市级一等奖。2008年立体图形与平面图形》获得东北三省四市一等奖,2008年《全等三角形》获得区级卓越杯一等奖。2008年《多边形内角和》获得市级一等奖。杨明老师的《Uunit 9 lesson 2》初三下获得区二等奖,赵桂欣老师2009年在化学实验教学技能比赛中获得区级一等奖,2009年获得哈市优秀实验教师。张春霞老师2009年获得香坊区职业道德先进个人。武洪英老师《Unit 5 lesson2》初一下 获得是英语教师录像课展评一等奖。2009年6月英语课堂教学评价活动课程评析,获得市教研院一等奖,2009年6月在市教研活动中获得指导一等奖,2010年参加了两岸四地英语教学活动培训。一点一滴的积累,铸就了九年组女教师的成功之路。

七、丰富活动,陶冶情操。

严谨的教学活动与丰富的文体活动有机结合,既陶冶了女教师的情操又舒缓了教学的繁忙疲惫心理。每年“三八”节、教师节等重大节日学校都在校内组织女教师开展形式多样、内容丰富的文体活动,2009年 “文府”杯羽毛球比赛中九年组女教师取得了优异的成绩,让全校师生刮目相看。本组教师还结合自身特点开展了许多丰富多彩的活动。通过组织开展和参加这些健康向上,喜闻乐见的文体活动,增进了女教师之间的交流和友谊,陶冶了情操,增强了努力工作的信心和决心。

一个团结向上,和谐进取的女性群体正在以饱满的热情,高昂的斗志,努力拚搏,奋发图强,以百倍的信心和干劲,朝着更高的目标奋进。

2010年2月26日 文府中学九年组

第二篇:巾帼材料

段瑞倩“巾帼建功标兵”推荐材料

平泉学区

段瑞倩,女,生于1973年,甘肃教育学院毕业,大专学历,小学高级教师,1994年参加工作,现为平泉镇马洼小学校长。从教十七年以来她始终站在教学一线,尤其是担任教导主任、校长以来她仍然没有放下班主任工作。她在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,乐于奉献,以自己的辉煌业绩和人格魅力,感召本校全体师生奋勇争先。所任语文、数学学科统考成绩一直名列全镇前茅,2000年被评为县级教学能手;2001年在全市社会优质课竞赛中荣获二等奖;曾8次被评为镇级“优秀教育工作者”;她所撰写的论文《小学语文教学中多媒体的运用》发表于《学周刊》2009年第12期;有2篇论文发表于《镇原教育》、十多篇论文曾获市、县级奖励。教育战线上,她让自己的青春绽放出了最美丽的火花。

一、以校为家、爱生如子乐奉献

作为一名教师她教法灵活多样,教学活动总能在轻松愉快的情境下完成,从不打骂学生,教学效果显著,是最受学生及周边家长欢迎的老师。然而她却因没时间接送自己的孩子,硬是没让自己的孩子上幼儿园。

她担任班主任能注意用“心”教学。对一些问题学生从不歧视,注意发现他们的闪光点(如一次正确的回答,一次较好的作业),马上鼓励他们,当众表扬他们,让他们树立自信心,消除自卑感。有些同学本来对自己没信心,总坐在角落里,课堂默不

作声,下课郁郁寡欢,经过她耐心地开导,这些同学能好好听课了,甚至课后主动与老师接触,提问题、交流思想等。贫困生王小燕父母离异家庭经济拮据,连必要的学习用具都无钱买,段老师连续三年给予该生经济上和物质上的帮助,使得王小燕重新树立完成学业的信心,高兴地小声说“我长大了也要当老师”;单亲学生王帅帅,5岁母亲离家出走,杳无音信,对孩子幼小的心灵创伤极大,段老师能经常给孩子买零食,送衣物,买学习用具,和同学们一起给他过生日,鼓励他好好学习,立志成才,并在他情绪低落的的时候逗他开心。在她的关爱下王帅帅思想健康,积极上进,感受到了亲情的温暖。

学校教导处的工作又是教育教学中最为繁琐、最为辛苦的工作,是学校工作中最重要的工作之一。她担任马洼小学教导主任以来,为改变学校教学多年来的形成的落后面貌,她做了一系列卓有成效的努力,并付出了辛勤的劳动。每天清晨,段老师都要督促孩子们认真晨读,晨会上对学生们进行爱国主义、理想前途教育;每天早晨她总是第一个到校,中午不回家,简单地填饱肚子,就开始督促孩子们学习,在她的整个作息时间表里,八小时内是工作,八小时以外还是工作。久而久之,该校的教育教学工作摆脱了后三名的窘况,终于在2009年学校综合考核中名列全镇25个单位第七名,受到镇党委学区的充分肯定。

在她任校长期间,本着“为学生的健康快乐成长奠基”的办学理念,经常鼓励教师大胆尝试先进的教学方法,顺应时代潮流,积极探讨教法和学法,努力提高教育教学质量,激励学生在乐中学,在学中玩,轻松愉快地掌握所学知识,快乐健康地成长。无数个早晨,她总是顶着风霜雨雪、披着点点星光最早一个走进尚未完全苏醒的校园,开始一天繁忙的工作;无数个傍晚,她总是伴着灯火,带着欣慰和倦意最后一个离开学校。学校成了她心中的绿洲和梦中的圣地。累了,无怨无悔;苦了,藏在心底,而对家庭的照顾不周,面对老公与儿子的种种埋怨,她总是默默地承受着,只是在内心深处责怪自己,可是到了工作需要的时候,她却依然是义无反顾地走出了家门。她就是这样,为了党的教育事业,一直在勤奋地工作着,十七年如一日执著地奉献,执著地追求她的人生价值。

二、以德为先、倾注爱心感他人。

作为一名教育者,她把鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”这句诗作为自己的座右铭。她认为德高方为人师,情挚始能服人,具有高尚的人格,才能作合格的教师。多少次,她对孩子的那份浓浓的爱,使孩子扭曲的心灵重新充满了阳光与欢笑;多少次已经对孩子产生失望的母亲感激地拉着她的手说:“谢谢段老师!谢谢段老师!”她班有一位叫朱天宝的弱智学生,平时少言寡语,独来独往不参加群体活动,家长担心孩子到学校学习会受同学歧视,不利于孩子成长。面对这样的一个学生,她没有放弃,课间常带他和同学们一起做游戏,放学后帮他做功课。在她的努力下,该生一天天进步,思想慢慢变得活跃起来,终于能和正常孩子一

起学习、一同玩耍。看到自己孩子的显著变化,家长非常感激。朱天宝现已初中毕业走向社会,在平凉搞汽车修理,事业有成,人也自信多了,他把段老师当年为他的成长所付出的心血铭记心间,他常说:“没有段老师就没有我的今天”。

三、以身作则,激励引导提素质

“不求一枝春独秀,但得春光满园时”,作为一校之长,她也深深地知道,办好一所学校只靠自己一人的努力是不够的,只有全校教师的教学水平提高了,业务能力提升了,才能最终教好学生,提高学校教育教学质量。

她鼓励教师积极订阅报刊杂志,要求教师每人订一份,她自己往往订阅7、8份,每年要花300多元;每月阅读教育教学刊物近30种,重点文章精读细读,并随时摘抄或写成心得体会。她把自己的学习经验体会介绍给教师,有针对性地推荐一些教育教学文章,老师们受益匪浅。现在该校教师学习摘抄教育理论已蔚然成风。

教学工作是学校的中心工作,她经常为教师做示范课,她常说:“我的课堂每天、每时为每一个教师开放,教学活动是学术问题,没有最好,只有更好,欢迎大家相互交流”,每周即使再忙,也要走进课堂至少听上两、三节课,课后与老师一起探讨,谈学法,谈教法品评课堂教学,给青年教师作指导,每学期累计听课50余节。在她的带动下,教师听评课活动已形成气候,成效显著,教学水平较从前大有提高,有四位教师被评为学区教学

能手,有两位教师在全镇做巡回示范课,受到听课领导和教师的好评。

她的儿子常常说她:“你关心学校的老师比关心我还多。”是的,儿子的学习她很少过问,对儿子她亏欠太多太多。但是看到教师的进步、学生的成长、学校的发展,她无怨无悔。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,她就这样在默默献身的阴影里做着叶的事业。为了人民的教育事业奉献青春、尽显风流。段瑞倩“巾帼建功标兵”推荐材料

平泉镇学区

2011年6月236

第三篇:材料 巾帼

古希腊数学家阿基米德曾经有这样一句至理名言:“假如给我一个支点,我将撬起整个地球!”

“巾帼建功”活动中脱颖而出的“三八”红旗岗——XXXXX岗,创下了连续14年无事故的安全生产记录,多次获得了河南电力公司、省级“三八”红旗集体及全国“先进女工工作集体” 荣誉称号。今年XXXX班、XXXX岗又荣获河南电力公司“巾帼文明示范岗”荣誉称号。广大女职工巾帼不让须眉,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,为公司的物质文明建设做出了巨大的贡献。在精神文明建设领域,广大女职工以“自尊、自爱、自强、自立”的精神为动力,爱岗敬业、无私奉献。在做好本职工作的同时,还更多的承担着照顾家庭的责任,呵护着家庭的幸福和美满。在平凡的生活中,以饱满的热情,执着的追求,为我们的社会大舞台增辉添彩,为我公司的各项事业默默奉献着。正因为你们不懈的努力和辛勤的工作,我公司的女职工工作不断开创出新的局面,创造了许多优异的成绩。

几年来,公司女职工委员会两次被评为电业工会先进工作集体,先后荣获省“巾帼建功先进单位”、“女职工工作先进集体”、“先进女职工委员会”等荣誉称号,为我公司各项工作的顺利完成,做出了应有贡献。我代表公司党委、行政向你们及你们所代表的全体女职工表示真诚的感谢和崇高的敬意。

女职工同志们,成绩仅代表过去,不断的进步才代表未来。女职工同志们要与企业同发展,同进步,为创造我公司更加辉煌的明天充分发挥“半边天”的作用。2005年,希望和困难同在,机遇与挑战并存,如何“保持稳定、提升素质、完成任务”,在复杂的环境中稳步发展,需要我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立全面、协调、可持续的发展观,结合我公司的实际,做好四项重点工作:一是安全生产,完成各项任务;二是顺应改革,保持企业稳定;三是持续改进,巩固贯标成果;四是学习创争,构筑企业文化。

今年是我公司改革、发展、稳定的关键时期。新时期给了我们新的机遇和挑战,我们更应该抓住机遇,只争朝夕,工作中以“从严、从细、从实”的标准要求自己,不断学习业务,学习技术、学习科学知识,提高个人综合素质,努力成长为勇于创新、敢挑重担的知识型女职工,为创建学习型企业贡献力量。女职工同志们,新的一年里我们面临的任务更加艰巨而光荣,希望大家在公司党委、行政、工会的领导下,振奋精神,开拓进取,不断开创新局面,努力创造新业绩,充分发挥“半边天”的作用,与公司同发展,同进步,为开创公司各项工作新局面而努力奋斗爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。阖家幸福。

顾客的愿望就是我们的标准,客户的要求就是我们的期盼。做为xx信合的一员,我们要珍惜工作,爱岗敬业,奋发向上,争做英雄的战士,不做消沉的儒夫,把心思用在事业上,把动力集中在学习,把功夫下在落实上,把本领用在工作上,积极投身到火热的信合工作中去,让自己的价值在奉献中体现,让自己的年华在岗位上闪光!

半个多世纪的风风雨雨,积淀了坚定向上的信合文化,也造就了我们一代信合人。历史把时代的重任交给了我们,我们做为联社机关的一员,更要加倍珍惜,加倍努力,立足本职,以实际行动,为信合事业的腾飞和发展,做出自己应尽的贡献。也许你是一名科员,也许你是一名科长,是的,我们都是信合的普通一员,我们是平凡的。但是,我们不怕平凡,平凡的岗位决不意味着就是平庸的人生;实现人生的价值,不在于舞台的大小。高楼大厦是雄伟的,而组成它的每一块砖石是平凡的;三山五岳是壮丽的,而组成它的泥土是平凡的,我自豪,我是信合大地上的一棵小草!是小草就要发芽,是小草就要吐绿,默默无闻,无私奉献,尽心妆扮养育我热爱的信合大地!

三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷红,新女性的诗行演绎着奋进的感动;透过大街小巷流动的情绪,我们感受着节日的和风;女人不再是世界的点缀,巾帼不让须眉臂膀同样坚挺。

一百年的和声

作者:曹传玉

一百年前

广场上街面上

到处都是标语 到处都是人群

涌动着 呼喊着:

我们要自由,我们要平等„„

这声音,像一粒种子

越过高山,越过海洋

飞向天际

然后,撒向大地的每一个角落

一百年后

街上回荡着一曲歌声:

女人不是墙头那幅画,女人不是瓶里那束花。

女人是什么?

谁给我回答„„

巾 帼------纪念“三八”国际劳动妇女节100周年

作者:张沐兴

第一章 巾帼百年

在2010年春天,当我们开始时间的回访,当我们在历史的罡风中逆流而上,我们以巾帼这两个伟大的字眼叩响个世界的记忆。

一百年的时间断层凝聚了什么?

一百年的时间断层记取了什么?

一百年的时间断层,它又留下了什么?

这一百年,我们看到闪电在播种。这闪电来自1909年3月8日的芝加哥,写下争取自由平等的女性觉醒。她们,以母亲的名义向暴风雨呐喊。这闪电来自1910年8月的哥本哈根,写下历尽沧桑的梦幻与讴歌。她们,以光明的力量推动时代的大潮。这闪电来自1924年的广州,写下中国女性阴翳中的神思。她们,以坚定的企盼开掘生命同样的尊严。

这一百年,我们看到种子在萌发。这是自尊的种子在萌发,她们在贫瘠的光阴里将精神绽放;这是自信的种子在萌发,她们在艰难的季节里把理想张扬;这是自立的种子在萌发,她们在苦涩的风雨中把品质坚守;这是自强的种子在萌发,她们在曲折的道路上把美好传承。

这一百年,我们看到星体在发光。从克拉拉.蔡特金到唐群英、夏明衡、毛泽建、伍若兰、何葆珍、曾志,她们在历史的天空闪烁光芒。当我们仰望,她们的梦幻与理想交织;当我们冥想,她们的悲壮与辉煌同在。

这一百年,我们看到蒸湘在奔涌。她们从最底层、倍受压抑和桎梏的谷底站到了国家、社会和自己命运的潮头。这是男女平等进程不断推进的大潮,这是妇女地位得到更大提高的大潮,这是妇女作用得到更好发挥的大潮,这是妇女自身实现更大发展的大潮。这浩浩荡荡的蒸湘,多么波澜壮阔的时代画卷。

第二章 巾帼风采

在2010年春天,当我们开始春风的检阅,当我们以春风的手指翻开蒸湘大地无边的葱郁,当我们从她们的肋骨上读到责任与担当,我们以衡阳的视角凝望身边的云霞。

她们是春天的母亲,引领爱的方向。

她们是春天的姐妹,谱写激情的交响。

她们是春天的爱人,传递着生活的芳香。

在城乡经济发展中, 她们超越自我,辛勤地耕耘。她们在不同的天地收获快乐与辉煌,她们是新世纪的新女性,是经济舞台上闪现的一道道亮丽风景,她们把自身的人格力量与精神解放融入经济发展,写下女性的华章。她们春天的身影,使得衡阳更加鲜活。

在和谐社会建设中, 她们共享光荣与梦想。助残、助学,她们伸出的手传递自信、自强。扶贫、赈灾,用心去温暖贫寒,她们相信温柔、耐心可以让世界恢复安定与坚强。参与和谐、营造和谐、共享和谐。她们春天的心灵,使得衡阳更加美丽。

在民主政治建设中,她们以蒲苇的柔韧肩负起社会的责任和历史的使命。关心支持改革和发展,依法行使民主权利,广泛参与国家和社会事务管理,在社会管理、公共服务和基层民主建设中实现光荣与梦想,她们与进步的时代一起成长。她们春天的脚步,使得衡阳更加奔放。

无论在时间的昨天还是今天,她们一样有闪电的光芒。

无论在生活的高处是还是低处,她们一样有种子的力量。

无论在人生的台前还是幕后,她们一样有星体的辉煌。

第三章 巾帼飞扬

在2010年春天,当我们开始春天的畅想,当我们的心向着所有缤纷的日子,当我们向所有的春天走去,我们倾听不息的春潮拍打着她们壮阔的人生。

她们一直在路上。她们扛着使命,从昨天走向今天。

她们永远在路上。她们扛着责任,从今天走向明天。

她们的爱永远在路上。她们不曾停息寻找,她们不会中止开创。爱,让她们一次再一次发现自我,爱,让她们在拼搏中发出亮光。因为爱,她们的美不断放大柔韧和善良,因为爱,使得她们的人生滋润丰满,爱的激情燃烧,使得她们的人生炫目斑斓。

她们的追求永远在路上。她们苦过,但是她们活出了滋味,她们累过,但是她们在艰难中破译了幸福,她们敢于抗争,她们乐于拼搏,在社会在人生的沃土里播下善良与美,这些朴素的种子,开出了属于她们的绚烂,她们经受了岁月沧桑,散发出自然的芳香。

她们的使命永远在路上。他们守望着刻入骨髓的价值观念,凭着责任感来追求光荣,凭着理想来投身时代的洪流,在献身事业中寻找乐趣,凭着力量和勇气来眺望。她们,用永不停顿、永不缺席彰显着生命的最高境界。

在路上,巾帼飞扬,百年的荣光在飞扬,永不熄灭的梦想照亮前方。

在路上,巾帼飞扬,伟大的精神在飞扬,以坚强的臂膀扛起晨光。

在路上,巾帼飞扬,美好的未来在飞扬,从春天出发的心会永远向上

第四篇:巾帼标兵

***同志的主要事迹

***同志是后勤处餐饮中心***食堂的负责人,作为一名普通的食堂管理员,在平凡的岗位上,她做出了不平凡的成绩。自**年**月加入**集团以来,她一直以厂为家,热爱本职工作,加强学习,积极钻研本职业务,不断提高管理服务水平,认真参加各种理论及实践学习,积极探索管理及服务发展之路。有很强的事业心和责任感,爱岗敬业,恪尽职守,求实奉献。

严格管理、以身作则

**年,***担任***食堂负责人,以良好的工作作风赢得了**食堂职工的支持和协助。在她的带领下,**食堂职工发扬“勤奋实干 开拓争先”精神,立足本职,坚守一线,齐心协力,再创佳绩。在她的带领下,**食堂进一步展现“巾帼不让须眉”的特色,在女职工占大多数的情况下,服务员们个个练就一身好本领,而工作时她总是冲在最前,为同事立下好榜样。作为一个女同志,她带领着***食堂的男厨师,以柔克刚,把这帮硬汉团结起来,赢得了***员工上上下下的一致肯定。在她的带领下,***食堂完成了一次一次的外轮供餐任务,确保了***员工及船员的有序就餐。

**食堂离厂区较远,相对其他部门而言,各检查小组到***食堂检查的频率并不高,但***仍时刻严格要求自己与部门同事,做好5S工作的每一个细节,在2011年全年后勤处5S检查和与其他部门的5S互查过程中,她所管理的**食堂从未扣过分,从未获得一面灰旗;平时她也注重锻炼和提高自身、部门同事的服务技能及服务水平,敦促厨师研究菜肴制作技艺,提高菜肴制作质量;督促服务员提高菜肴拣洗速度及拣洗质量,提高工作效率,在各级厨师比武竞赛中,***食堂的厨师曾多次获得前三名的荣誉,2010年6月举办的服务员技能大赛中***本人也在九十多位参赛选手中脱颖而出,取得了第三名的好成绩。

爱岗敬业,以厂为家

她爱岗敬业、艰苦奋斗、扎实肯干,默默为工作事业贡献。成家后,她将孩子托付给婆婆看管,一门心思扑在工作上。提起家人,她满是愧疚感和亏欠感,但即便这样,她依然无怨无悔。她舍家忘己,对工作高度负责,工作3年从没请过一天事假,经常加班加点,放弃节假日休息,一年工作超过300天,从不计较加班费。每逢中秋、春节等国家法定节假日,她经常主动留在***食堂值班。很多假期,她原打算回家与家人共度佳节,但碰到临时任务,她都毅然放弃休假,满怀对家人的内疚奔赴岗位,迅速投入到工作中去。

***是大家眼中的好同事、好大姐,在同事中中威望很高,是受欢迎的热心人。作为负责人,她心怀同事,给予家的太少,给予别人的却很多。她以厂为家,把同事当家人,诚恳公正,建设家庭式工作环境,树立和发扬“食堂是一家,幸福快乐靠大家”的传统美德,全体职工“互相关照、和睦相处”,并持之以恒地坚持谁家有喜事大家一起贺一贺、谁家有困难大家都来帮一帮、有新员工大家都来帮一帮,从而创造了一个相互扶持、相互帮助的和谐团体;营造温馨和谐氛围,她在***食堂带领大家工作时时刻叮嘱要注意操作安全,在生活上对同事嘘寒问暖,事无巨细。09年,一位同事的丈夫得了重病,***知道后带头放弃休息时间,帮这位同事代班,同时还鼓励其他人关心照顾这位同事。当得知这位同事家庭条件不好经济拮据后,她号召大家募捐,将拳拳心意送到同事手中,让大家感受到雪中送炭的脉脉温情。

钻研业务,提高素质

刚接手***食堂的***很缺乏管理基础,为了做好食堂管理,她一边工作一边摸索,同时虚心向老职工请教,向***员工询问他们的需求。从负责人到统计、服务员,不论是做什么工种,她都能勤恳认真并且出色地完成任务。她除了利用工余时间努力学习管理技能,用新知识充实自己外,在平时的工作中也努力钻研业务,提高工作技能和业务水平,成为了一名服务能手。除了自己学好技术,她注重培养同事,做好传帮带工作,在日常服务工作中以老带新,提高工作人员的整体水平,为***食堂的发展作出更大的贡献。

每年汛期,***都会面临防汛抗洪的考验。为做好防汛抗洪的后勤保障,***食堂的各位员工都在风雨交加、江涛怒啸中坚持送餐工作。***与厨师一起商量应对措施,在她的带领下,***食堂以主人翁精神,继承良好的光荣传统,不畏恶劣天气,急员工所急,想员工所想,积极投入保障工作。她们顶着持续大风降雨的恶劣天气,克服停水、停电的困难,一次又次地将热腾腾的饭菜送到员工手上。无论是一个点还是一个人,她们都做到有求必应,她们还及时一次又一次地清理好食堂附近,防止员工因绊倒路滑摔跤。在风雨洪水前,***带领***食堂人员践行了后勤人服务奉献的诺言,保证了***食堂的正常运作,确保了餐点的正常供应,维护了***的正常工作秩序,谱写出一曲顽强拼搏的巾帼赞歌。

第五篇:巾帼风采

【巾帼风采】方凤满教授:一片冰心在玉壶

她是一位人民教师,对待学生视同己出,把满满的爱心倾注在她的教育事业上;她是一位科研工作者,学术成果丰硕,将务实严谨的科研作风传递给研究生和青年教师;她是一位教务工作者,乐于奉献顾全大局,将率先垂范的劲头融入在学院工作中……她就是安徽师范大学2014年首届 “巾帼标兵”获得者,国土资源与旅游学院教授委员会副主任、博士生导师方凤满教授。

用真心和真情换来学生的爱戴

“你这个论文排版有问题”、“有事一定要请假,到家了一定要报平安”、“最近天气降温,大家注意身体”这些都是方老师经常挂在嘴边的“唠叨”,她的细致入微、情深意重,感染着每一届学生也换来每一届学生的诚心爱戴。2012级地理科学专业的本科生盛婷就幸福满满地回忆道:“方老师的治学态度非常严谨,她每次帮我们改论文都要改3、4遍,会给我们做非常详细的批注,甚至连标点都会帮我们改。”

“方老师在学业上对我很有耐心,言传身教;在生活上关心我,为了让我能够学到更多东西,还帮我联系去深圳市环境科学研究院实习。”硕士研究生江培龙在2014年毕业时,对他亲如生母的导师念念不舍,“老师对我们的付出远比我们投入的要多,师弟师妹们一定要好好学,要对得起方老师的辛苦付出。”

近年来,方凤满老师教学测评分始终维持在在90分以上,校院两级教学督导团都曾对她予以高度的评价,认为她“在教学中,将多媒体教学与传统教学结合的非常好,内容丰富,教学效果较好,受到学生欢迎。”对此,获得过校级优秀教学一等奖的方老师,则总是感恩地说:“虽然为教学工作付出了很多,但我收获了更多,这是个积累经验的过程,它为我的科研做了很多知识的积累。”

用恒心和严谨换来学术的成功

熟悉方凤满教授的人都敬佩她在学术科研上的恒心与严谨。在日常科研工作中,她不仅长期坚守在实验室一线,深入细致地指导研究生、本科生投身科学研究,并亲自带领弟子们精准严苛地论证每一套科研方案,设计每一步实验步骤,核查每一个实验数据,规范每一处论文细节。更难能可贵的是,方老师还主动帮助青年教师尽快适应教学科研任务,对于他们项目申请、论文发表也给予毫无保留的帮助和推荐,充分发挥了科研带头人的“传帮带”作用。

正是由于这种严谨无私的科学态度,自2002年来到校工作以来,方教授先后主持国家自然科学基金项目2项、省部级项目4项,发表学术论文40余篇,其中SCI、SCIE、EI源刊收录6篇,出版专著2部;主持省级教学改革项目2项,《景观生态学》校级精品课程1门;先后获得安徽省高校中青年骨干教师,安徽省学术和技术带头人后备人选,安徽省优秀共产党员,安徽师范大学优秀女科技工作者,吉林省科学技术奖(排序第四)等多项高级别荣誉。

用爱心和奉献换来工作的认可

“她是一个大局意识很强的人,每次学院有事找她,她从不推辞,总是集体利益大于个人利益,在平常的工作岗位中,她总是保持高度的热情”,在谈到方凤满教授时,国旅学院院长焦华富教授对她是赞不绝口。

作为安徽师范大学第十次党代表,国旅学院教授委员会副主任及地理系主任,方凤满教师始终以饱满的工作热情,及“学为人师,行为示范”的宗旨,坚定履行着学院教务工作者的职责,因此深获学院师生上下一致的尊重和爱戴。“方教授对我们青年教师真的很照顾,我是05年来师大的,当时刚来对什么都不了解,也没有地方住,方老师了解情况后帮我联系了旅馆,让我安顿下来;平时在科研方面,她也总是帮助我们,她经常让研究生来辅助我们做实验,自己也经常告诉我们很多学科方面的知识。” 国旅学院教师房莉如是回忆道,“她是我们院所有女性教师的模范,她将家庭和工作平衡的很好,是我们学习的榜样。”

近年,国旅学院迎来了学科建设发展的重要战略机遇期,自然地理学省级重点学科、地理科学专业国家级特色专业建设、地理学省级重大学科申报与建设……成堆成片的各类申报材料中都凝结着方凤满教授的心血和智慧,对此,她真情地感慨道:“写这些申请书和方案,经常需要熬夜奋战,真的是很辛苦,对家庭、对孩子也有说不尽的愧疚,但我觉得值!我真心希望自己在学校学院快速发展的过程中、在构建‘五个师大’的系统工程中,能够发光发热、添砖加瓦,贡献自己的绵薄之力。”

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