榆阳区芹河明德小学教育工会2016年工作总结1

第一篇：榆阳区芹河明德小学教育工会2016年工作总结1

榆阳区芹河明德小学文件

明德（2016）5号

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芹河镇明德小学教育工会2016年工作总结

2016年，在上级工会和学校的领导下，明德小学教育工会认真履行职责，充分发挥学校工作中的桥梁作用，从积极维护教职工的权益出发，组织大家积极参与学校各项制度的健全工作；参与调整优化学校制度的建立和完善；参与学校各项工作的落实和完成；参与学校改革发展的规划和实施。为学校在发展作出了应有的贡献。

一、加强学习，树立理想信念，提高全体教职工的思想素质（1）、以党的十八大重要思想及科学发展观为指针，组织广大教职工学习理论，学习《工会法》、《中小学教师职工道德规范》。

为了使广大教职工了解党的中心工作，组织全体教职工学习党的十八大精神，学习“两学一做”“四讲四有”。

（2）、开展读书活动，倡导精神文明，推动校园文化建设和精神文明建设，每位老师都能认真学习，写好读书心得。开展“以人为本，关爱学生”的师德教育活动，宣传先进班主任的德育经验，组织班主任经验交流会。

二、加强工会组织建设，促进学校稳定发展。（1）健全工会组织，完善了工会的各项制度。

（2）工会每年度根据学校的工作计划和工会工作的特点，做好年度工作计划，并按计划认真实施，及时召开工会委员和教职工代表大会，进行阶段总结和年终总结，整理各种文件资料，做到完整规范。

（3）严格执行工会经费预算、决算制度；管好用好工会经费，财务规章制度健全，无违反财经纪律问题，会计基础工作规范。经费使用坚持计划性原则，合理使用每一笔经费。每年年底财务人员在区财政核算中心的帮助下及时向学校提供经费使用结算报告，校长在年度工作总结中向全体教职工报告预算执行情况。

三、加强民主管理，增强职工的主人翁意识

（1）坚持和完善以职代会为基本形式的管理制度，做到民主管理渠道畅通，积极推进职工代会标准化建设。健全职代会组织、完善制度，规范落实各项职权。

（2）建立和实施校务公开制度，推进校务公开工作规范化、制度化。凡涉及职工群众利益的重要事项，经会员（代表）大会讨论决定；学校工作计划、重大活动、经费收支、教师晋职进级、评优评先等情况定期向职工公开，接受群众监督。

（3）认真做好民主评议领导干部工作，促进廉政建设。教代会民主评议领导干部，是教代会的一项重要职权，是教职工依法行使民主决策、民主管理、民主监督权利的有效形式，是加强党建和领导班子建设、完善教代会制度、深化校务公开的重要组成部分，对于提高领导干部的执政能力，贯彻落实科学发展观，推动我校改革发展具有重要意义。开展民主评议干部工作，有利于激励领导干部奋发进取，敬业勤政；有利于密切领导与群众的关系，增强学校内部团结和凝聚力；有利于促进学校的廉政建设。并强调全体教职工和领导干部要充分认识教代会民主评议领导干部工作的重要意义，评议工作要坚持实事求是，注重工作实绩，为进一步持续深入开展做好工作。各位领导干部就自身一年来的工作履职情况、取得的成绩、存在的得失以及今后努力的方向向全体教职工作了简要汇报。教职工代表仔细聆听报告、认真履行职责，对领导干部分别进行了民主评议。

四、规范建家工作，积极开展活动。

（1）学校工会的工作受到了学校领导班子的高度重视，把工会的工作列入议事日程并给予指导和支持。首先，学校领导对教职工代表大会十分重视，从会议的筹备，征集提案，到会议的召开，校长参与其中，并做了大量工作，特别是带有政策性的问题亲自过问，使教代会取得了圆满成功；其次，对工会组织的各项活动给予了指导和支持，如看望生病教职工、慰问困难职工、各项比赛比赛等活动提供了经费支持。今年，学校安排陈军飞、郝利、曹冬梅、曹爱萍、高原等十多位老师分别到西安、南京、甘肃和安康等地学习培训。六月份和九月份学校两次组织教师与十二中进行体育联谊活动。

（2）建立对困难职工帮扶的快速反应机制和帮扶救助机制，建立职工档案，及时帮助职工解决生活中的各种困难，为他们解除后顾之忧。结合我们学校的实际情况，建立符合学校实际的帮扶救助体系。一是进一步完善和规范职工重大疾病医疗救助机制，加大帮扶救助力度，对患重大疾病的职工进行最大限度的帮扶救助。“教师节”学校派专人去看望离退休老教师，并送上节日的祝福；“国庆节”，学校工会再次组织人员看望老教师党员，还送上了慰问品。二是积极借鉴一些单位的成功经验，实施和完善职工互助、爱心捐助等措施对困难师生和退休教师实施帮扶救助。十月份，张校长亲自安排并带头无偿献血。三是建立长期稳定的帮扶救助制度，多渠道筹措救助资金，探索救助资金统筹，增加调剂余地；四是坚持帮扶救助工作的公开透明，接受职工群众监督，充分发挥职代会和职工大会的作用，实行帮扶救助工作公示制度。

（3）开展文化教育和文艺体育活动，陶冶职工的思想情操，丰

富他们的精神生活，为他们营造健康、愉快、安全、和谐的工作环境和生活环境。

今年4月师德杯演讲比赛，5月份组织了春季学生运动会； 9月份开展教师心理健康辅导，不断提高教师心理承受能力，引导教师树立正确的人生观和价值观，正确对待工作中的挫折和压力，以积极的态度化解压力。在教师成功、失败时引导正确总结，帮助教师克服盲目乐观或自卑自怨的情绪，保持心理平衡。10月份组织了学生趣味运动会。

一年来，凡是教育工会主持的各项活动，我们学校工会都能够按照教育工会下发的通知精神认真落实，并组织广大教职工积极参与。

总之我校工会在上级工会的正确领导下，经过一年的努力，取得了一定的成绩，但与上级工会的要求还有一定的差距，我们有决心在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，以开拓创新的精神，不断提高工作水平，更好地发挥工会职能作用。

第二篇：芹河小学教育精准扶贫工作总结

芹河小学精准扶贫工作总结

芹河小学精准扶贫工作，在芹河镇党委政府和区教育局的正确领导下，各村支两委的紧密配合下，本着实事求是，真抓实干的原则，深入贯彻落实党的十九大会议精神，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快帮扶贫困户脱贫的步伐，现就我校具体工作总结如下：

1、加强领导、各负其责。

为了抓好落实精准扶贫工作，芹河小学成立了教育精准扶贫工作领导小组，曹元斌校长为组长，刘向飞校长为副组长，全体教师为成员，全面负责此项工作，分工到人，各司其职。

2、上下联动，密切配合。

我们根据区教育局的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，始终与帮扶对象走在一起，当好参谋，做他们的知心人和引路人。

3、深入实际，摸清情况。

根据区教育局建档立卡工作实施方案,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作：

(1)深入帮扶家庭了解情况，领导小组对全校贫困生进行摸底排查，掌握基本情况，并开展一对一结对帮扶，其中有12名学生全部与教师达成师生一对一帮扶机制，相关教师每月四次进行一对一帮扶活动，在此过程中对帮扶学生的日常生活，心理，物质（包括学习用具，教学用书等）给予极大的帮助。

(2)对学校服务范围内的建档立卡的18名贫困学生进行一一走访，曹元斌，刘向飞校长通过多次上门走访，发放教育扶贫政策明白卡等途径让学生及家长具体了解了相关扶贫政策，且采取一人一档的形式，落实相关的扶贫费用已全部到位，台账完善。

(3)学校利用家长会，班会等途径发放教育扶贫政策宣传资料广泛宣传，同时教师在日常家访过程中做到入户即宣传，讲解，分析教育扶贫政策等工作。

（4）定期在学校范围内组织开展爱国，励志教育，做身边好人等宣传，并在校园内设置了相关标语。

4、有的放矢，对症下药。

围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体，制定精准帮扶工作方案，学校针对家庭困难学生落实经济困难补助工作，并建立台账。

5、发挥优势，落实帮扶。

在学校服务范围内的残疾儿童，任课教师就学生的实际情况制定送教上门方案，采取每两周进行一次的活动安排，针对学生所处的学段开设全部课程，各科任教师做好备课，上课的相关教育教学工作，积极进行送教上门服务，让学生真正感受的教育的快乐，体会学习的乐趣。

总之，精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰长的路要走。我们全体人员将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作，在教育扶贫上要求在以往工作的基础上要进一步整合资源，认真归纳和总结，找准着力点，提升扶贫工作的成效和意义。突出结对帮扶的重点，促进教育帮扶工作取得阶段性成效和可持续发展，针对具体工作进一步细化，明确责任分工，建立教育扶贫工作监督评价推进机制，确保有效落实。进一步统筹校内外资源、发挥优势，将自身的优势与帮扶范围的需求结合起来，加强扶贫工作的深入研究，做好帮联共建，同时可借助社会媒体的力量加强对教育扶贫工作的宣传，增强社会影响力，使精准扶贫工作真正惠及民生。

第三篇：芹河明德小学控辍保学责任书

芹河明德小学控辍保学责任书

为了进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实区控辍保学工作的精神，保障适龄儿童、青少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。根据我校的实际情况，特制定以下控辍保学责任状：

一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校实行班主任负责制，学校与班主任签订控辍保学责任状，把控辍目标量化到每一位班主任，一定要把我校的辍学率控制在0%。

二、班主任及科任教师要提高认识，做到依法控辍。无论何时，教师要有组织，有计划地开展“控辍保学”活动，认真宣传《义务教育法》，《禁止使用童工规定》等有关法津法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。

三、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，班主任、科任教师要及时向学校汇报有关情况，并及时采取控辍补救措施。

四、为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为0％的班级，给予该班主任一定的奖励，视其工作表现加年终考核1-5分，并作为优秀班主任评比加分的依据。

五、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。情节严重者报上级有关组织，依法进行教育和处罚。

七、建立规范的学籍管理档案，规范休退学、转学、转入手续。班主任，教师不得擅自让学生转出、退学。

八、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。

校长签字：班主任签字：

2009年8月25日

第四篇：芹河明德小学蛋奶工程实施方案

芹河明德小学蛋奶工程实施方案

蛋奶工程是我市的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程，结合我校实际，特制定蛋奶工程实施方案。

一、蛋奶工程实施领导小组： 组

长：张志红 副组长：白亚华

成员：高智义、张利平及各班主任 下设:

1、蛋奶采购供应加工组： 组长：张利平

成员：邵凤莲

白启梅

职责和要求：

（1）、负责联系采购鲜奶和鲜鸡蛋，落实、查看供货商的质检报告。（2）、检验接受鲜奶和鲜鸡蛋，清点数量。

（3）、检验合格后，并保存样品，同时记录好产品的日期和送货日期。（4）、按时做好蛋奶的发放和监督，做好蛋奶的煮、热工作，及时供应学生。

（5）、做好定期的专项财务工作。

2、质量监督和工程宣传组： 组长：高智义 成员：各班主任 职责和要求：

（1）、随时对采购的货物进行质量抽查，填写抽查表。

（2）、走访学生，了解学生对工程实施的意见、建议，调研对货物的满意度，提出改进意见。

（3）、每天早上对煮熟的蛋和温热的奶进行验收，确保煮、温的质量过关。

（4）、对此项工作做好宣传。

（5）、组织部分教师代表，检查专项财务工作。

3、蛋奶发放组： 组长：张利平

成员：王虎虎、思艳丽及各班主任 职责和要求：

（1）、按时给各班发放煮、温好的鸡蛋和鲜奶。

（2）、指导各班做好学生的思想工作，督促住宿生按时早餐，不能浪费，同时把蛋壳和奶袋放在指定位置，不能乱扔。

（3）、指导各班做好住宿生的用餐登记工作。

（4）、为了让学生吃早点，只准在餐厅用餐，不准带出餐厅。

4、统计和档案管理组： 组长：张利平

成员：王虎虎

思艳丽及各班主任 职责和要求：

（1）、按时每周、每天做好用蛋和奶的统计工作。（2）、做好每周和每次的样品采集和保管工作。（3）、整理好每天用餐登记表册，装订成册，归档管理。（4）、每学期写出工作总结，找出问题，提出整改方案。

二、工作实施具体步骤：

1、每周日下午，由张利平负责验收蛋和奶（数量、质量）保管、储存。

2、每天组织加工人员，按一定数量煮、温加工成熟蛋、热奶。

3、每天质检组进行质量抽查，合格后填写合格登记表并交发放组。

4、每天发放组将验收合格的蛋、奶按班级发放。

5、餐后，发放组将登记表统计后，交统计和档案管理组装订存档。

6、每学期结束后，各班将本学期用餐情况，写成书面材料，上交学校总务。

芹河明德小学 2013年2月

第五篇：芹河明德小学群众路线教育实践活动实施方案

芹河明德小学群众路线教育实践活动实施方案

为深入贯彻落实《中共榆林市榆阳区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（榆区发〔2014〕6号）精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据榆阳区教育局转发《中共榆林市榆阳区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见的通知》（榆区教党发〔2014〕2号）精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕保持党的纯洁性和先进性，大力弘扬延安精神，以深化“三访五促，为民服务”活动费为切点,以“千名干事下基层、百件实事惠民生、十个一批制四风”为载体，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

二、目标任务

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，结合双高双普工作的目标任务要求，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动力争使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步改变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，群众观念牢固树立，“四风”方面的突出问题集中解决，服务能力努力提升。树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。

三、参加对象 学校全体教职工

四、时间安排及工作步骤

活动从2014年3月8日开始，到7月30日结束，大体分五个阶段：

（一）集中学习：（3月8日至4月10日）

1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。组织芹河乡明德小学学校群众路线教育实践活动启动仪式。

2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。

3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容；感动中国”之“最美老师”的事迹等材料。

在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“四个一”：支部开展一次集中学习讨论活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会；组织一次教育作风问卷调查。

（二）查准问题:（4月11日至5月10日）

1、以师德教育月活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。

2、对我校在校学生就餐学生进行造册统计，了解学生的就餐基本情况，了解学生就餐环境及卫生状况。

3、建立我校家长QQ群，完善家校信息平台。利用网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。

（三）整改落实:（5月11日至6月15日）

1、对于在学生调查发现中的问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会召开了专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。

2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。由家长委员会引导家长履行监护人责任，正确选择孩子下午放学监护方式。

3、成立党员志愿者队伍，把教育延伸到校外，利用休息时间定期组织有公益心活动，带领志愿者深入敬老院进行献爱心活动，组织志愿者充当“榆阳清道夫”保护学校周边自然环境，为建设繁荣文明和谐幸福的现代城市做出贡献。

（四）成效测评：（6月16日至7月30日）

1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本学校开展教育实践主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。

2、走访调研。以新一轮“大家访”活动为抓手，组织党员教师深入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研。有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。

五、成立领导机构 组

长：张志红 副组长：庄鹏飞

左建兴

成员：白亚华

席向东

高智义

李晓霞

马增莲

乔 丽

贾丽霞

领导小组下设办公室，负责教育实践活动的日常工作。办公室主任：左建兴

成员：李晓霞

马增莲

乔丽

贾丽霞

明德小学 2014年3月