中学先进典型材料

第一篇：中学先进典型材料

加强精细化管理，提高办学水平

——记中学先进典型事迹

我校现有个15个教学班，学生730人，教职工62人，其中高级教师10人，中级教师19人，州级骨干教师2人，县级骨干教师6人。学校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质，大力加强社会主义核心价值观教育，切实提高教育质量和办学水平，重视教育教学常规管理，努力为学生创造平安、健康、文明、和谐的成长环境，促进中学生全面和谐发展，学校的办学水平和管理水平日益提高。近几年来，在乡党委、政府和县教育局的支持和领导下，学校着重抓了以下几方面的工作。

一、主要工作开展情况

（一）加强班子建设

近几年来，学校加强了精细化管理，增强了各机构工作的责任心，提高了工作效率。根据学校工作性质和范围以及班子成员的特长，对学校管理工作进行了分工，明确了职责，实行了大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。一年来大家在继承发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任、相互支持，做到既分工又合作，很好地发挥了班子的整体合力，为学校的发展提供了坚实的组织保障。同时，学校班子成员十分重视加强自身学习，不断提高政治素养，不断提高管理能力。此外，强化教师出勤管理，严肃了工作纪律，促进教师队伍建设。

（二）加强教师队伍建设

我校根据县教育局工作要求，有计划地开展形式多样的活动，要求老师们积极参与，不断充实老师们的学习生活，为我校的发展打造一支思想素质合格、业务能力过硬的教师队伍。

1、由党支部牵头，加强教师职业道德修养。通过组织开展教师全员学习培训、讲师德树师风暨廉政文化进校园演讲比赛、帮扶等活动，教育引导教师要学为人师、行为世范。同时，制定师德考核方案，把违反师德的行为当作一条高压线，在绩效考核和评优树先中实施一票否决制。

2、由教导处牵头，加强教研教改。各教研组在学期初就制定了切实可行的教研工作计划，并按计划认真组织开展活动，不断总结经验，且教师相互交流、探讨，共同提高。

3、为提高教师的文化素养，学校组织开展“教师读书活动”，并作好读书笔记、撰写教育教学论文。

4、为打造高效课堂，我们实行推门听课制度。在课堂教学中，由校长、主任和教研组长不打招呼，不定时间，随堂听课，督促了老师们认真备课、精心组织课堂教学，广泛提高教师驾驭课堂的能力。

（三）德育工作

1、加强德育队伍建设，不断加强封闭式管理。加强各教研组、各机构的沟通配合，不断完善学校德育工作网络，规范学校德育管理条例，有力推动学校德育工作的发展。

2、进一步规范学生行为，提高学生自主管理能力。通过仪容仪表督查等活动，加大对学生的教育力度。

3、通过多种形式，开展系列德育主题活动。如：新生军训、作文比赛、主题班会、宣传板报评比、学科知识竞赛等，提高学生的思想觉悟。

4、“走出去，引进来”，不断完善德育管理体系。由政教处、学生会组织学生会成员到兄弟学校参观学习，尤其学习人家的学生寝室管理和食堂管理经验。由于我们虚心学习，踏实工作，我校现在的寝室管理和食堂管理水平较以往有很大提高。

5、强化班主任工作，提高德育管理水平。班主任工作是学校工作的重中之重，因此，学校经常督促班主任抓好班级管理，定期召开班主任工作会，每月对班主任进行量化考核，以不断提升班主任的专业素质和管理水平。

（四）教务工作

1、加大新课改理念的推行，全面加强教师队伍建设。积极组织教师参加上级举行的各种业务培训，提升教师队伍素质。

2、积极努力地搭建教师成长平台，精心组织老师们参加各类教学竞赛活动，促进教师在教学实践中不断成长。

3、进一步夯实教学常规管理，创造性地开展各项常规工作，加大教学服务力度。严格教学常规管理，加强教学常规检查，坚持教师业务“周周清”制度。

4、进一步推进新课程改革的实施，总结并推广经验，各教研组组织开展了教师公开课的听课、评课活动，展示教师新课程教学风采。

5、加强对毕业班的管理和教学质量的监控力度。学校制定了中考备考计划和中考备考冲刺复习计划，使复习工作有步骤地开展。学校领导积极组织教师研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，并精心选择试题，强化训练；还组织好模拟考试，并及时分析、总结考试情况，从而使复习更有针对性。

（五）总务、安全工作

1、严格财务管理制度，杜绝乱收费现象。按上级要求，认真执行“学生营养计划”，及时发放寄宿生生活补助费，使这一阳光惠民政策真正用在学生身上。

2、加强水电管理，及时对我校的水电设施进行了全面维护，加强日常管理，保障了学校水电的正常供应。

3、进一步加强食堂管理，增强服务意识，抓好健康检查，提高服务水平，不断完善食堂设施，做好各种维修，保证食堂正常高效运转。

4、严抓食堂日常工作的检查，严格要求，规范操作，确保饮食安全。

5、健全宿管制度，严查就寝纪律，严禁学生夜不归宿。

6、不断完善校园安全管理目标责任制。一是建立健全覆盖所有工作环节的安全责任体系和工作机制，强化安全生产工作目标管理责任制，坚持“谁主管、谁负责”、“分级负责”的原则，层层签订责任书，将安全责任落实到岗，细化到人；二是结合工作实际，认真制定、修改并不断完善财务、实验室、食堂、师生宿舍等重点要害部门的安全管理制度，以制度管人，按规章办事。

7、认真完善各类突发事件应急工作预案。针对校园安全生产工作出现的新情况、新问题，结合实际制定和修改各类突发事件应急工作预案，增强其科学性、实效性和可操作性。

8、认真做好矛盾排查调处工作，关心师生的工作和生活，适时、合理、及时解决师生反映的各种问题。坚决杜绝群体性事件发生，努力构建和谐的校园人际关系和良好的校风、教风和学风。

9、统筹安排，精心组织，有计划、有目的地开展紧急情况下的疏散演练活动，提高全体师生的自救意识和自护能力。

10、加强对校园、校舍和教学设施的安全管理，定期开展常规检查，确保无一处安全隐患。

11、加强门卫安全管理，严格执行门卫询问登记制度，把好校园入口关，给学校营造安全、舒适的学习和生活环境。

（六）党、工、团工作

1、加强师德师风建设，开展各种形式活动。以丰富的活动为载体，抓好师德师风教育，党支部、工会先后组织了“教师篮球比赛”、“讲师德树师风暨廉政文化进校园演讲大赛”等活动，丰富教工生活。

2、发挥党组织战斗堡垒作用，加强支部组织建设，深入开展创优争先活动，发挥党员先锋模范作用，促进学校整体发展。

3、密切注意和关心困难学生，及时予以帮助。工会有计划地倡义全校师生向我校特困生和受灾学生捐款、捐物，此外，我校师生还时常向外乡镇的贫困师生其他灾区送去温暖，体现了学校的人文关怀。

4、团支部积极组织团员培训、学习，并带队参加全县团员知识竞赛获奖，为我校争得了荣誉。

二、学校近几年主要工作成绩

校刊《新芽》在全国第四届优秀校刊评比中获一等奖、在全县“学校管理强化年”中被评为先进学校、在全县“师资队伍建设年”中取得不俗的成绩、学校团总支被评为全州“五四红旗团支部”、近两年教师论文获奖100余篇、教师参加全县师德演讲比赛荣获冠军、教师在全县优质课比赛中获一二三等奖、带领学生参加科技创新大赛获州级一等奖和省级二等奖。

总之，几年来我校在上级主管部门的领导下，充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，好的校风、校纪已基本形成，教学质量不断突破，逐步实现“乡级一流学校”的办学目标。

中学 2014、8、14

第二篇：先进典型材料

XXX村农民“科学家”***

***外表看来与普通农民没有什么区别：中等身材，黑红的肤色，瘦长的脸庞，还有那诚恳、憨厚的微笑。但只要你一接触他，坐在他的家里，走进他的试验田，与他攀谈起来，便会立即感到他与一般农民不同，他的眉宇和言语之间直透着一种对科学、对真理的追求。

一、自留地里试牛刀，科学育苗现曙光

村里给每户分了5分自留地，***家的自留地便成了实验田。当时黄瓜苗价格高，***就想在自留地里培育黄瓜苗，上育苗大棚。他特地跑到书店买了一本《苗圃培育种植技术》。本着“是山要打扮，是水要灌田，是土要利用，是地要高产”的发展思路。年近50的***一头扎进苗圃棚，自己调配营养土，用了两年的实践摸索掌握了黄瓜“四高四低”育苗法。并自己记录整理了温室大棚小气候观测的详细数据。

二、责任田里显身手，唱响苗圃致富经

在多年的实践中，***积累了众多苗木种植方面的“土法子”。对苗圃培育更有信心。想放开手脚扩大规模。又先后投入资金把一亩责任田改造成了温室大棚，开始一边培育各种菜果苗，一边种黄瓜。起初村里有些人觉得他有毛病，不好好照老一辈们教的方法去种田，整天在大棚里瞎折腾，对他的试验结果也难以认同，大伙儿觉得，“田地田地，不种田那还能叫地了吗？”要照他说的去做，那全村的地不都变成了瘌痢头？他却说：“我不怕别人说，别人越是不相信，我就越是要证明我的实验是正确的。”现在***的苗圃大棚里成功培育出

了优质核桃苗、嫁接了西瓜苗、桃树苗等十几种种苗，就是一个“农业科技园”“。规模更是达到了现在的一个黄瓜棚、两个果树苗圃棚，真正走上了苗木种植致富之路。

三、科学技术进田间，瓶颈制约成难题

***家的大棚，长104米，上面共有50个草帘子，每个草帘子大约40公斤重。***说，卷帘子的活是种大棚的农民感到最累、最磨人的一项工作，每年有8个月的时间，不论刮风、下雨，还是“三九”天，他都要每天早早起来把草帘一个个卷起来；到了下午，又得把这些帘子放下来保温。尤其到了冬天，在棚顶卷帘子躬着腰一站就是两个小时，两条腿冻得都麻木了，人站在高处时间久了也很危险。前年，村就出现了两起卷帘子时摔伤人的事故。一亩地大棚需要两三个人，主要就是卷帘累。去年他拿出5000元购置了卷帘机，成为全村第一个机械卷帘操作的大棚种植户。“现在好了，有了机械卷帘机，我一按电钮，8分钟就能把这50个帘子一起卷起来，卷放都不需要一个人帮忙。解放了劳动力啊！” ***高兴地说。他说：“现在唯一的困扰就是缺钱、缺地发展遇到了瓶颈啊。”

四、政策优惠扶上马，康庄大道在眼前

4月7日，镇组织委员XXX领导大学生村官到我村指导学习科学发展观活动，在调查走访农户时，了解到了他的境况，并做了实际考察后。当场为其解决土地和资金问题。在村党支部书记XX的全力运作下，***很快拿到了2亩地承包合同和2.5万元的政府贴息贷款。真正把他的苗圃培育事业扶上马。随后，镇党委又派遣大学生村官进

村进行科技跟踪帮扶。针对近年来部分品种苗木供应趋向饱和的现状，镇村及时提出“必须适应市场需求，按人无我有、人有我优、人优我精的原则发展苗圃培育，在镇村搭台引路下，***的苗圃培育基地真正走上了苗圃种植的金光大道。

第三篇：先进典型材料doc

抓党建促服务努力构建和谐社区 ——记先进基层党组织华藏寺镇路东社区党支部

路东社区党支部按照“加强党建作保障，美化环境树形象，提升服务保民生，维护稳定促和谐，科学发展上水平”的工作思路，狠抓社区各项工作。一是在楼院成立党小组，以“一管、双学、三亮、四带、五联、六员”为载体，广泛开展“客厅组织生活会”和“党员先锋驿站”等形式多样的“楼院党建”活动。二是以“五个好”为目标加强了社区党员队伍、干部队伍、再就业工作者队伍和志愿者服务队伍“四支”队伍。在社区党员和干部队伍中认真组织开展了“讲诚信、讲文明、献爱心、树形象”活动和“三比三看三创”创先争优竞赛活动。三是建立健全工作机制，对社区服务、民生保障和再就业等落实民生问题作出了公开承诺。四是专门编发了符合路东社区实际的《社区服务指南》、《为民服务办事流程》和宣传三折页，发放“民情连心卡”，设立民情信箱，开展了“六查六看六落实”和“七个一”文明办公活动。五是在社区干部中开展了“走百家”活动，建立民情日记，结合“党员活动日”为居民办实事、办好事，为辖区居民建立了《民生档案》，经常性开展结对帮扶活动。

近年来，路东社区先后获得了“市级安全示范社区”、“实绩考核先进集体”、“平安建设先进单位”、“五四红旗团支部”、“全县先进基层党组织”和“甘肃省扶残助残先进集体”等荣

誉称号，以党的建设推动社区工作又好又快发展。

第四篇：先进典型

音西街道党工委、办事处科学规划辖区学校布局 精心打造精品学校

音西街道党工委、办事处认真学习贯彻科学发展观，在新城区各项事业的蓬勃发展中，优先发展教育，提出了“四求先行”教育先行的知道思想，深入学校、社区调查研究，了解辖区中小学办学的现状，听取基层单位的意见和建议，探讨学校的布局调整方案，对如何做大做强辖区中小学、幼儿园提出了宝贵意见，取得了良好的成效，为音西教育又好又快的发展做出了巨大的贡献。yi

一、认真分析学校现状

1、音西中心小学离滨江小学只有几百米，音西中心校所在地霞盛、东元片的学生这两年划拨到滨江小学招生后，音西中心小学没有招生任务，要招也只能招收一些农民工子女。音西中心校的发展陷入了迷途，处境尴尬。中心校不能在音西街道辖区学校中起到中心示范的作用。

2、康辉小学校园面积2753平方米，校舍面积1403平方米。七十年代建的土墙校舍既拥挤又不符合安全要求，学校已成危房。由于溪前社区近年来外来人口不断增加，本学年学校学生人数多达600多人。学校招生压力大且学校安全隐患多，群众家长怨声载道，学校领导每天提心吊胆，康辉小学搬迁迫在眉睫。

3音埔小学校园面积9900平方米，校舍面积2225平方米，学校地处新城区中心。学校布局合理，校园美观大方。新教学大楼有25个标准教室，可招收学生1000人。学校现有小学生370人，幼儿100多人学校还有较大的发展空间。

林中小学校园面积4265平方米，校舍面积1383平方米。小学有6个教学班，幼儿2个教学班，学生总人数321.。目前学校小学部教室还可以增收6

个教学班。

二、科学规划学校发展

1、做大做强音埔小学、林中小学、康辉小学，以减轻老城区及滨江小学的就学压力。音埔小学要定位为市优质校，学校可再建一座教学大楼，把音埔小学做大做强办成优质学校。音西中心小学、中心幼儿园迁移到康辉小学新校，现有中心小学三到五年级学生可以分流，霞盛、东元片的生源归到滨江小学（每年段只有一个班），现在的中心小学、中心幼儿园可以先办成一般小学、幼儿园，等霞盛村进行旧村改造时再某求发展。

2、康辉小学新校定位为音西中心小学、中心幼儿园，要以国内一流的学校标准来规划来建设。现规划的30亩用地的康辉小学新校可一步规划、分步实施。建议校园设计要按教育部、国家发改委关于印发《汶川地震后重建学校规划、建筑设计导则》的通知要求做科学规划。康辉小学是一所侨校，新校建设要同侨属做好沟通工作。同时建议康辉小学旧校舍改建成康辉纪念馆，做为溪前社区文体活动中心。

3、林中小学地处福清市文化广场旁边，随着社区的发展，林中小学的生源会不断增加。建议政府部门在规划用地时，要为林中小学预留教育用地。

第五篇：先进典型推荐

关于推荐先进典型的通知

各乡镇、街道党委，市委各部委，市直各党组（党委），群团及驻在单位：

为大力弘扬我市在各行各业涌现的先进典型，充分发挥先进典型的示范带动作用，进一步凝聚人心、鼓舞士气、促进工作，推进我市经济社会又好又快向前发展。市委宣传部决定进一步挖掘基层先进典型，请各相关单位对本部门、本系统涌现出来的先进典型调查摸底并及时推荐，我们经筛选后统一集中宣传。具体相关事宜如下：

一、推荐条件

凡在工作中成绩突出、事迹过硬、对全局工作具有较强示范作用和指导意义的先进人物、先进单位、先进经验均可推荐。重点是以下五方面典型：

1、落实科学发展观的典型。突出应对危机，积极挑战的典型；突出以人为本，全面协调可持续发展，改革创新、关注民生、节能减排和经济又好又快发展的先进典型。

2、构建社会主义和谐社会的典型。结合建设“诚信兴城”、“和谐兴城”、“生态兴城”、“平安兴城”的实践，推选和谐创建的先进典型。

3、文化大发展大繁荣的典型。围绕加强思想道德建设、构建和谐文化、培育文明风尚、建设中华民族共有精神家园、推进文化创新、发展文化事业和文化产业，推选文化强市建设的先进典型。

4、社会主义新农村建设的典型。推选发展现代农业、健全农村服务体系、科技兴农、农村劳动力转移、农产品质量安全、壮大县域经济、培育新型农民等社会主义新农村建设的典型。

5、加强党的执政能力建设的典型。推选立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、团结和谐的党组织和党员干部典型。

二、推荐要求

1、客观真实、事迹突出。所推典型要实事求是，拥有深厚群众基础，经得起实践检验和群众考验。有关工作在全市乃至全省位次靠前。

2、深刻挖掘、准确定位。深入挖掘典型的形象特色，精心提炼其时代特征，对其宣传重点科学定位，并形成 字左右的事迹材料。

3、严格把关，确保质量。领导要高度重视，积极组织人员进行推荐，每个单位要推选1－2个典型，填写先进典型推荐表，经单位主要领导审核把关后，将事迹材料和推荐表以书面形式和电子版报送市委宣传部新闻科。(邮箱：xcxwk2010@163.com，电话：5150017)

三、推荐时间

各单位将整理好的先进事迹材料于 月 日前报送市委宣传部新闻科。

附：先进典型推荐表

年3月17日中共兴城委宣传部 2010

先进典型推荐表

单位：