邓永文-先进事迹

第一篇：邓永文-先进事迹

先进工作者事迹

掘进二区201队：邓永文

邓永文，男，26岁，于09年7月从太原理工大学毕业之后分配到淮南矿业集团朱集矿井建设项目部，07年在学校领导的精心培养和自己的努力下，光荣的加入了中国共产党，参加工作后，在日常的学习和工作中，他虚心学习，团结同志，工作勤恳，任劳任怨，在10年被评为“优秀徒弟”，现任朱集矿井建设项目部掘进二区201队技术副队长。

该同志自参加工作以来非常注重煤矿知识学习，一是注重专业理论学习，刻苦钻研掘进业务知识，不断提高综合素质，熟悉并掌握煤矿质量技术相关的技术规范及标准，为干好本职工作奠下了坚实的基础；二是现场业务知识学习，能认真向老师傅学习，向现场业务能力强的技术人员学习，向管理经验丰富的班队长学习，加强现场业务、能力的学习；三是认真学习矿的文件、政策和制度，在工作中有较强的责任心，发挥自身专业技术优势，严格把好技术关，不遗余力为项目部服务，受到单位领导及同事的好评。

他从2010年7月由实行技术员转为正式技术员后一直工作在施工现场的第一线，自下到基层区队以来，他坚持每天深入井下，他所分管的掘进二区201队的技术工作在掘进二区经常受到区领导的表扬，在他的协助下，201队的质量标准化工作一直处于朱集矿前列。有时候为了编制工程资料或施工措施更是加班到凌晨一两点才休息，工作求真务实、真抓实干、任劳任怨，是区的技术骨干，在技术副队长的工作岗位上，严格要求每一项的技术指标，为201队的质量标准化工作把好技术关。在1121（1）工作面运输顺槽及1121（1）工作面运输顺槽提料斜巷的施工过程中，遇到的许多新问题、难题，邓永文同志抽出大量休息时间学习有关巷道施工的技术规范及措施，从而迅速掌握了许多的施工技术，应用于施工现场，为巷道的施工进度和质量提供了有力的技术保障。

在实际工作中，他还带着区里刚刚分配来的见习生、实习生学习相关煤矿安全规程及质量规范、编制施工措施、控制中腰线等，利用自己三年来的从业经验和从老师傅们那里学来的施工方法，言传身教。通过培训，使实习生、见习生很快成长起来，充实到技术岗位上，其中一名本科生在三个月的时间里，就成为202队技术副队长，能独当一面，他们负责的工程质量全部达到施工要求，此举为我们掘进二区提供了充足的技术力量。

“只有用热忱从事技术工作才能创造出无尽的乐趣；只有用奉献谱写人生的乐章。”这就是邓永文同志的座佑铭。在远大理想的召唤下，他无怨无悔，为朱集矿井建设项目部的建设作出自己应有的贡献。

掘进二区201队：邓永文

第二篇：邓文(简报)

专访全国人大代表邓文：让就业不再是难题 让教育提供强动力

人物背景：邓文，第十届全国人大代表。1986年毕业于广西大学物理系物理专业，并于1994年获得中国科学院金属研究所材料物理专业博士学位。现任广西大学物理科学与工程技术学院副院长。主要从事“微观缺陷、电子结构与固体物性”研究。1996年以来，承担国家自然科学基金项目5项，国家教育部基金项目2项，省级科学基金项目7项。

在此次全国人民代表大会上，邓文就关于建设创新型国家和实施科教兴国和人才强国战略，学位点建设问题，缓解大学生就业难问题以及构建社会主义和谐社会这四个方面提出了相关建议。

关于建设创新型国家和实施科教兴国和人才强国战略

邓文谈道，目前政府已经把科技发展确立为新时期国家战略中的核心地位，努力使我国成为技术创新的国家。而工业技术的自主创新来源于基础研究方面的成果，所以，基础研究的意义重大。但目前，公众对基础研究的重视程度正在消弱，因此培养一批从事基础研究的优秀青年人才这一增强自主创新能力的关键便出现了问题，也势必影响基础科研的发展。就此，邓文提出了如下几点建议：

要通过各种渠道向公众展示基础学科的魅力，向公众普及科学思想，介绍著名科学家的奋斗历程，大力宣传基础学科的重要性。使千家万户从切身享受物质文明的体会出发去学习并理解科学，欣赏科学，崇尚科学。

国家要加大对基础研究的经费投入力度。在审批基金项目时，对少数高水平的人才和队伍，在严格遴选的基础上，可采取评人不评项目的方式予以持续稳定的支持，使他们能在宽松的环境下自主地开展创新研究。

在培养人才方面，对基础学科应采取倾斜政策。例如，对报读数学、物理、化学等基础学科的大学生，可免收其学费并为其提供奖学金，以此吸引学习成绩好的学生报读基础学科。培养一批勇于献身基础学科的教学和研究工作的优秀青年学者。

树立“人才资源是第一资源”的思想。要加强对青年人才的支持，善于发现并支持思想敏锐、富有创新活力的青年人。把培养和稳定尖子人才放在加强基础研究工作的首位。为人才成长创造良好环境。一个宽松民主、探索求真的学术环境，对于孕育优秀科学家和杰出的科学成就具有极其重要的意义。因此，我们要提倡开展平等的学术讨论和争论；对于那些执著追求、大胆探索的科技工作者，要给予真诚的支持，既鼓励他们取得成功，也允许和宽容他们的失败；要倡导研究工作的交流与合作，克服人为的学术壁垒，减少重复研究。

关于学位点建设问题

其次，邓文作为广西大学物理科学与工程技术学院副院长，就学位点建设问题也提出了自己的建议。他认为目前广西的学位与研究生教育虽然得到了较快的发展，但由于种种原因，还是比较落后，成为了广西经济和社会发展的瓶颈，并指出当前存在的突出问题主要有以下五点：

广西的研究生教育学位授权点少、规模小、结构不合理。广西现有的博士点数和硕士点数在全国所占的比重远远落后于广西人口和经济总量在全国所占的比重。博士研究生教育与硕士生教育的比例严重不合理。

广西学位与研究生教育与广西经济在全国所处的地位严重不适应。近年来广西经济发展较快，在全国排在中等水平，但广西的学位与研究生教育却处于落后状况。

广西学位与研究生教育与广西在全国对外开放和现代化建设事业中所具有的特殊区位优势极不相称。广西是全国总人口和少数民族人口最多的民族自治区，在全国5个少数民族自治区中，广西又是唯一既沿边又沿海、沿江的自治区，是大西南各省、市最便捷的出海通道，处于我国经济与东盟经济圈交汇处，是今后中国—东盟自由贸易区的重要“桥头堡”，在全国的对外开放和现代化建设事业中具有特殊的区位优势。

广西学位与研究生教育难以适应“大西南出海通道”建设、实施西部大开发战略和加入WTO后参与国际竞争等对高素质人才的要求。

高层次人才匮乏使广西巨大的资源优势难以转化为经济优势。广西有丰富的矿产资源、水利资源、海洋资源、动植物资源和旅游资源，但尽管广西有丰富的自然资源，但由于研究生教育落后，高层次人才匮乏，资源得不到科学、高效的利用，绝大部分资源作为原材料或初级产品外销，资源优势难以转化为经济优势。广西急需培养大量有志于西部建设的高层次人才。

所以，在此次大会上，邓文提出请求国务院学位委员会和教育部在进行第九次学位授权审核中，通过宏观调控和有效的政策倾斜，在新增博士学位授权点时对广西给予支持。

缓解大学生就业难问题

目前，大学生就业难问题是制约我国高等教育发展的瓶颈，而这一问题将是影响到我国教育事业和国民经济的发展，以及我国科学技术现代化持续发展的一个很重要的问题。邓文作为一名教育工作者，工作在教育的第一线，对这一问题也更为了解。他指出，自1999年大学扩招后，年青人上大学的比例迅速提高，但由此导致的直接后果就是就业市场压力的增大。但他也认为，只要政府统筹安排，采取有力措施，应该能够缓解大学生就业难问题。为此，他也提出了如下四点建议：

政府要把大学生就业问题作为当前一项重要工作来抓，制订专门政策，出台方便大学生就业的政策；消除阻碍大学生就业的政策性障碍，在户籍、档案管理等方面为大学毕业生就业提供方便；并进行以就业为中心的高等教育改革，引导高校根据社会需求和就业市场的变化，及时调整办学结构，办学规模、专业设置等。

高校应建立、健全毕业生就业指导和服务机构，并把毕业生就业工作贯彻在教学工作的全过程。大学与用人单位保持联系，了解人才需求情况，向学生提供就业信息，帮助分析学生的具体情况、计划求职方向，教他们如何根据用人单位的要求写专门的求职信、面试中的注意事项等。

要求用人单位增加透明度，营造公平的竞争环境。大学毕业生一般只有二十一、二岁，几乎没有社会经验，自主就业能力很差，现在大部分是依靠父母亲友到处托关系，走后门为子女找工作，因此使走后门风再次兴起，社会风气更加变坏，腐败现象、不公正现象更加严重。这一点必须引起我们的注意。

要解决大学生就业问题，最根本的是要扩大就业机会。建议政府采取以下措施：政府在西部大开发等国家投资建设的大型项目中，尽量多招收一些大学生参加；进一步制订一批刺激经济发展、有利于就业的政策，吸纳就业的能力不断扩大，才能从根本上解决就业问题；国家大幅度增加科研经费的额度，力争高新技术领域有一些重大突破，总体水平赶上发达国家；继续扩大研究生招生规模，缓解大学生毕业生的就业压力；建立更完善的社会保障制度，为失业大学生提供适当的生活费。

关于构建社会主义和谐社会

在构建社会主义和谐社会这一问题上，邓文认为解决现实中存在的各种矛盾和冲突成为构建社会主义和谐社会必须解决的重大课题。为此，他建议：

健全社会利益协调机制，建立一套全社会能够认同和接受的社会公平和公正的准则，形成全面表达社会利益、有效平衡社会利益、科学调整社会利益的利益协调机制。

改革社会收入分配制度，扶持低收入，扩大中等收入，调节高收入，采取切实措施，确保每个社会成员的合法权益，实现社会公平。

正确处理效益与公平的关系，做到效率优先、兼顾公平。

国家通过宏观调控，以创造更多的就业岗位为重点，努力扩大就业，为大多数人提供生存发展的空间。

健全完善社会保障体系，逐步扩大社会保障的覆盖面，切实保障贫困群体的基本生活，努力使所有社会成员获得最基本的生存条件。

着力解决三农问题，特别是，对老少边山穷地区，国家要进一步加大扶贫开发和救济援助的力度。

第三篇：邓志成先进事迹

邓志成同志先进事迹材料

该同志2007年7月通过社会招聘进入怀化移动通道县分公司工作，2014年11月定向招聘转为正式员工，入司7年来一直担任综合事务一职。在这个岗位上，他认真做到了爱岗敬业、工作负责、团结同事、乐于奉献，尤其是入职中国移动以来，深感“移动人”责任重大，认准了中国移动就是能让他实现人生价值的最佳舞台，所以，他无时无刻，倾尽全力、竭尽所能地做好每一天的每项工作。

一、他在工作中严格要求自己，虚心学习。在刚刚接触到移动通信这个新的行业时，对许多技术性的东西摸不着头脑，在工作之余他从不忘为自己“充电”，学习与通信有关的知识,常为自己“加油”，他不仅重视本岗位、本专业知识的学习、更新，还努力钻研实用公文写作和公共关系学，使自己的专业能力得到进一步增强；除此之外他还十分注重市场营销、网络技术等专业知识的学习，不断增强知识结构，努力做到全面发展。

二、综合事务的岗位，事情繁多而复杂，平时工作难见成绩，但他从不计较个人得失，一直默默无闻地做好自己的工作，做到粗中带细、杂而不乱。所负责的合同管理工作，能做到严肃认真、用心细致，通过细心工作，县分公司从来没有发生一起合同纠纷，合同管理工作评比多次被评为先进；所负责的新闻宣传工作一直名列前茅，每年在省市公司内刊和党报党刊发表的稿件相对最多，所在单位多次被评为“新闻工作先进单位”、个人也多次被评为“优秀新闻工作者”；所负责的文明创建工作成果显著，通过积极申报、完善公司软硬件设施建设，整理好创建工作基础资料，先后成功创建并获得“青年文明号”、“文明单位”、“文明红旗单位”、“模范职工小家”等多项市级荣誉。同时他还着手成立了通道移动分公司团支部并成为第一任支部书记，通过积极工作、创先争优，支部成立仅四年便连续两次被团省委授予“湖南省五四红旗团支部”，这些卓有成效的工作不仅为他年终绩效加分，个人也因此被团省委授予“湖南省优秀团干”荣誉称号；认真做好仓储物流管理工作，面对公司物质多、仓库小的现状，他克服困难，采用物料分类混合堆积法，使有限的空间得到无限利用，同时建好台账，做到了规范有效的管理，减少了物料损耗、降低了企业运营成本；所负责的班组建设工作较以往有了极大的改观，他积极引导各班组创新活动形式，变被动为主动，争创一流班组，在其推动下，县分公司取得1个班组名列全省前

十、1个班组全市前十的骄人成绩；认真督导好县分公司的安全管理工作，落实好各阶段的安全生产工作，根据省市公司要求发挥职能、做好预案，定期排查隐患并及时整改，认真抓好各个重点部位、重点环节的安全生产，通过有效的工作，全县从未发生过一起安全事故，为企业高效、稳定发展创造了条件。

三、用心处理好公司内外部关系，为企业发展营造良好的发展环境。协调好与地方党政的关系，认真抓好了综治、计生、维稳、综合绩效考核工作，创新工作方法，及时收集资料，建好工作台账，细致扎实的工作得到了地方各级部门的高度评价，使县分公司年终考评始终位于全县先进行列，单位和个人也多次得到地方政府表彰。

另外，他在做好本职工作的同时还不忘积极投身到公司业务发展中，在他的推动下，公司成立了第一支员工直销团队，深入偏远乡镇宣传移动优惠政策、产品促销等便民惠民活动，以另一个角色投入到市场营销中，协同业务部门的同事把握每次契机，促进业务发展。

经过几年的磨练，他对待自己的工作已经游刃有余，由于工作努力，成绩突出，让他渐渐成为了公司里大家公认的、学习的榜样。

第四篇：邓影先进事迹

邓影个人先进事迹

我叫邓影，女，现年51岁，1986年参加工作，陈大学区中心学校小学英语教师，从教三十年来，工作上兢兢业业，生活上正直善良，坚强，尽力扮演好做母亲、做妻子、做教师、做亲人的角色。

2012年我的婆婆被确诊为老年痴呆症，我的丈夫也在陈大中心校工作担任学校教导主任，他每天工作繁忙，总是早出晚归，我不忍心看他为家事发愁，作为儿媳妇的我义不容辞的地挑起照顾老人、赡养老人的义务，为了方便照顾婆婆，单位领导特别给予了两室一厅的房子，我一边上课，一边照顾婆婆，婆婆的大小便失禁，不知每天要给她换洗多少次脏衣服、尿湿的床单及被子，我毫无怨言，我的婆婆失去进食的能力，我做她喜欢吃的饭菜，一口一口喂她吃饭，2013年我的婆婆瘫痪在床我怕她长期卧床得褥疮，我每天勤于护理，给她翻身擦洗，2013年真是天有不测风云，我的丈夫被确诊为腮腺肿瘤，急需住院手术，我应坚强的支撑下去，还好丈夫患的是良性肿瘤，丈夫手术没完全康复就急急忙忙的出院了，在学校十来平米的卧室里，左边躺的是婆婆，右边躺的是丈夫，我的丈夫拆了线就急不可待的的上班了，因为他带的是九年级毕业班，他深知责任的重大，2014年秋天，我的婆婆去世了，她欣慰地走了，我完成了我的使命。总之，我是一个热心肠的人，在相邻、同事眼里我是一位孝顺的人，在丈夫眼里我是一位贤妻良母，我言传身教教育自己的孩子将来怎样做人，我想“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”作为中年一代，我们承担着承前启后的重大责任，应该把尊老爱幼中华美德更好地继承、发扬！

第五篇：邓文丽工作总结

高一（下）期末工作总结

铜仁八中语文组邓文丽

本学期，我担任高一（4）、（8）两班的语文教学工作，主动申请担任高一（4）班的见习班主任。一学期以来，在学校领导的正确领导下，在同事们的团结互助下，我比较圆满地完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了一定的提高。下面就本期的工作总结如下：

一、师德方面

热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我教育，严格要求自己。面对全体学生，一视同仁，不歧视学生，不打骂学生，注意自己的言行，提高自己的思想认识和觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表。

二、教学方面

1、集体备课。

语文组每周二为集体教研活动日，大家积极参与集体备课，取长补短，在备知识的同时，还要备学生，本组老师们经常交流学习，不断提高教学水平。

2、课堂教学。

在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，积极性。

3、抓好作业、月考批改。将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况，对每次月考认真总结，切实提高学生的语文素养。

三、教研方面

1、积极参与课题研究“国学进校园”。组内分工合作，自编校本教材，分为蒙学、经、史、子、集、唐诗宋词等，我主要负责唐诗宋词版块，目前校本教材内容的筛选初步完成。

2、认真组织学生晨读国学经典。给予学生指导讲解，晨读形式丰富多样，通过朗读熏陶浸染学生，目前已经读完蒙学部分《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》。

3、学校举办了一次“国学经典诵读”大赛。认真指导学生朗读，在比赛中同学们的表现不错，更重要的是在诵读中领悟了国学的精神与内涵。比如朗读《弟子规》让学生明白了孝悌谨信等为人处事的道理。

四、见习班主任

主动申请担任高一（4）班的见习班主任，向优秀的班主任学习取经，学习他们丰富的班级管理经验与先进的管理理念，参加了铜仁市教育局举办的“班主任培训讲座”，积极地配合和协调班上的工作。

五、学习充电

网上学习，观看优秀课堂实录；实地学习，听铜仁市名师工作室组织的优质课，听本组老师的公开课。在教学实践中不断总结经验，进行教学反思，不断提升自己的教育教学水平。

六、存在不足

自主学习、合作探究有时候流于形式，还需进一步提高课堂有效性，另外自己有时候有惰性。

七、下期设想

1、实施学案教学，切实落实自主学习、合作探究，充分体现学生的主体性。

2、抓好“国学进课堂”的教学，计划每周一节“国学经典课”（需要学校增课才能保障实施），挑选课本教材中的经典，以讲解、诵读、表演、观看视频、写作等多种形式呈现。

3、撰写班主任管理、教育教学案例与心得。

(2014年7月2日星期三 于语文组办公室)