罗埠镇小学优秀教师评选办法

第一篇：罗埠镇小学优秀教师评选办法

罗埠镇小学优秀教师评选办法

第一条 为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。

第二条 评选范围与比例

1、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及实验指导教师和其他教学辅助人员；

2、评选比例：优秀教师评选比例不超过教师总人数的10%。

第三条 评选条件

1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；

2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；

3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；

4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动；

5、教学质量评价结果为优秀；

6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

（1）不服从本单位教学任务安排者；（2）发生过教学事故者；

（3）病假、事假累计超过2周以上（含2周，55周岁以上教师病假、事假超过4周）者或有旷工行为者；

（4）无故不参加学校组织的教研活动者；（5）受到学校纪律处分或违反法律法规者。第四条 评选程序

（1）根据优秀教师评选条件，在广泛征求意见和认真审查有关材料的基础上按照规定的比例推荐候选人，并填写《罗埠小学优秀教师评选推荐表》，一式两份，报教务处。

（2）教务处组织校级优秀教师评选委员会对优秀教师候选人进行评审，确定优秀教师人选，报学校审批。

（3）校长校务会研究确定优秀教师名单。

第五条 奖励办法

（1）优秀教师每年度评选一次。

（2）优秀教师获得者，学校授予“罗埠小学优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖金。

（3）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。

（4）学校从当年的校级优秀教师中推荐参加区、市级优秀教师评选。第六条 本办法自公布之日起实施。

第二篇：小学优秀教师评选办法

小学优秀教师评选办法

为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。评选范围与比例：

1、评选范围：积极承担并认真完成各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员；

2、评选比例：优秀教师评选比例不超过教师总人数的15%。

评选条件：

1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；

2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；

3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；

4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动；

5、教学质量评价结果为全街道前三名；

6、凡在本学期教学工作中出现下述情况之一者，取消该优秀教师评选申报资格。

（1）不服从本单位教学任务安排者；（2）发生过教学事故者；

（3）病假、事假累计超过2周以上（含2周，55周岁以上教师病假、事假超过3周）者或有旷职行为者；

（4）无故不参加学校组织的教研教改活动者；（5）受到学校纪律处分或违反法律法规者。评选程序：

（1）根据优秀教师评选条件，在广泛征求意见和认真审查有关材料的基础上按照规定的比例推荐候选人，并填写《郭家小学优秀教师评选推荐表》，一式两份，报教导处。

（2）教导处组织校级优秀教师评选委员会对优秀教师候选人进行评审，确定优秀教师人选，报学校审批。

（3）校委会研究确定优秀教师名单。奖励办法：

（1）优秀教师每学期评选一次。

（2）优秀教师获得者，学校授予“郭家小学优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖品。

（3）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。

（4）学校从本学期的校级优秀教师中推荐参加区、市级优秀教师评选。

注：本办法自公布之日起实施。

第三篇：农光小学优秀教师评选办法doc（推荐）

农光小学2009—2010学

优秀教师评选办法

各教研组：

为加强教师队伍建设，促进学校教育、教学工作的发展，鼓励广大教职工积极开拓进取，奖励先进，鞭策后进，营造积极向上的教书育人氛围，经研究特制定本办法。

一、评选范围和对象

学校优秀教师评选对象是：全校从事教育教学工作的一线正式教师。

二、评选条件

（一）、师德高尚，近三年师德考核均为优秀。

（二）、近三年来在教育教学改革方面勇于探索、创新，并有以下至少四个方面的成果（其中第一项为必备）：

1、所带班级学生学科成绩综合评定为好、非考试学科教师所带班级学生学习兴趣浓，素质好，特长明显，得到学校及同行认可。

2、辅导学生参加学科各类素质教育竞赛并获得良好成绩。

3、承担区级及以上教育行政部门组织的本学科公开课、示范课、教材教法报告、教育教学方面的专题讲座等并有良好的效益。

4、承担或参与区级及以上级别教科研课题；在教育教学刊物上发表过有关教育教学的论文。

5、注重专业发展，对任教学科具有较深厚的基础理论知识和教学专业知识。在教育行政、教学业务部门组织的各类教育教学评优活动、教师专业素质、技能比赛中获得良好成绩。

三、组织保障

学校成立优秀教师评选领导小组。组长：周冰、蔡丹 副组长：王勇军、王幸峰 组员：郑晓琳、李萍、蔡芳

四、评选程序

教师自荐—组内推荐—学校领导小组审核---公示名单---上报教育局。

五、指标分配

每组限报1人，学校上报4人。

六、优秀教师评分标准：

1、获得省级及以上优秀教师、优秀班主任等称号的得8分。获得市级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等称号的得6分。获得区级优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、德育先进工作者等称号的得4分。获得省、市、区骨干教师称号的分别记6分、5分、4分。获得其它部门评选荣誉称号的，按省、市、区级分别记5分、4分、3分。

2、学考核优秀者得2分。

3、优质课（讲课、说课）：省级（含省级以上）8分；市级一、二、三等奖分别记6分、5分、4分；区级一、二、三等奖分别记5分、4分、3分；校级公开课2分；到区外学校上课，获得好评记4分；参加“吴天祥”小组活动献课教师每人记3分、评议记1分。

4、获奖论文、课题研究、案例、教学设计、课件：一等奖：按国家、省、市级分别记5分、4分、3分；二等奖：按国家、省、市级分别记4分、3分、2分；三等奖：按国家、省级分别记3分、2分。

5、发表论文、案例、教学经验文章：按国家、省、市、区、校级（有材料说明）分别记8分、6分、4分、3、2。

6、辅导学生竞赛获奖：一等奖：按国家、省、市、区级分别记6分、5分、4、3分；二等奖：按国家、省、市、区级分别记5分、4分、3分、2分；三等奖：按国家、省、市、区级分别记4分、3分、2分、1分。

7、承担公开课、示范课、教材教法报告、专题讲座：按国家、省、市、区分别记按国家、省、市、区级分别记6分、5分、4、3分。

8、期中、期末考试按班级层次前三名分别记6分、4分、2分。

9、考勤：全勤记6分，事假-0.5分/天，病假-0.1分/天，迟到0.2分/次，例会缺勤-0.5分/次。早退、旷工不计分。

10、评为校先进教研组，组长记2分、组员记1分。评为区先进班级，班主任记3分，科任教师记2分；评为区先进教研组，组长记3分、组员记2分。评为市先进班级，班主任记4分，科任教师记3分；评为市先进教研组，组长记4分、组员记3分。

11、有以下情形之一的予以一票否决。

（1）一年内病假累计15天以上，事假累计7天以上；（2）出现重大安全事故；（3）违反计划生育政策的；

（4）有不良言论作为造成恶劣影响的；

（5）师德行为失范，受教育主管部门通报批评或处罚的；（6）体罚或变相体罚造成严重后果的；（7）从事有偿家教者；

（8）期中、期末考试在年级组中连续居末位者；（9）无故旷工达一天者；

（10）无正当理由拒不接受学校安排工作；（11）不接受学校安排的工作造成工作量不满者；

（12）上级及学校各类教育、教学工作过程检查，不符合要求者；（13）党支部、校长室及各职能部门布置的有关应交材料未交者；

12、按上述各项加分累计分数。对参评教师排队，按给定的指标数上报。

吴家山第三小学

2010年4月28日

第四篇：幼儿园优秀教师评选办法

幼儿园优秀教师评选办法（草稿）

为进一步加强我园教师队伍建设，激励广大教师从事幼教工作的积极性，不断推进我园幼儿教育工作的改革和发展，特制定本办法：

一、评选范围 ：我园在园一线教师

二、评选标准：

1、坚持四项基本原则，热爱党的幼教事业，教育改革创新意识强，作风正派，思想进步，具有崇高的思想境界和较强的敬业精神，在各项工作中都能起表率作用。

2、模范遵守幼儿园劳动纪律和规章制度，认真学习相关法律知识，依法执教。

3、热爱幼儿园，维护幼儿园荣誉，有高度责任心，具有团结互助的团队精神，服从组织安排，团结同志，关心集体。

4、具有良好的职业道德，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，自觉遵守幼儿园各项规章制度，如有违反行为一票否决。

5、热爱本职工作，尽心尽责，能圆满完成各项工作任务。

6、挑拔是非、不服从领导安排、有相骂打架现象者取消本学期评先资格。

7、出勤率达98%以上方有资格参加评选，其中事假五天以内，病假七天以内。

8、本学期无安全事故发生，安全率达100%。

9、教研成果佳，积极参加公开课、说课、教育心得的撰写及教学论文、优质课等比赛活动。能圆满完成教育教学工作，并能积极参与幼儿教育的探究工作。

10、具有符合时代特点的教育思想，在教学中勇于探索，求实思变，开拓创新，在教学方法、教育改革方面取得突出成绩。

11、按时上交各种计划、总结，完成文章发表任务。

12、爱岗敬业，热心服务幼儿和家长，保持良好的师德形象，师德调查满意率达90%以上以上。

三、出现以下情况取消评优资格：

1、有违背幼教法规以及幼儿园规章制度行为的。

2、有家长不良反映或出现事故的。

3、所在班级发现传染病情况并未控制住的。

4、对幼儿小病小伤处理不恰当或延误诊治后果严重的。

5、全年请假超过5个工作日的。

四、评选办法：

1、幼儿园根据评选条件，初步评选出符合条件的教师。

2、全体老师投票选出。

第五篇：优秀教师示范岗评选办法

大英中学初中部

优秀教师示范岗评选办法（初稿）

为充分调动教师教育教学工作的积极性，鼓励教师积极投身教学工作，践行课改，争先创优，带动全校整个教师队伍素质和教学质量的提升，特制定优秀教师示范岗评选办法。

一、评选对象：

1、在岗的教学一线的教师。

2、不少于一年的从教经历，且在我校任教一期以上的教师。

二、评选原则：

1、公正、公平、透明、均衡。

2、每月评选一次，每次评选三人。

3、当选教师上示范岗光荣榜，并给予精神和物质奖励。

三、评选程序：

1、各备课组自评自选，年级组统一推举，由初中部行政会讨论通过。

2、每位教师一学期内当选次数不超过二次。

3、行政会否决的候选人，由相应年级组重新推荐。

四、评选条件：

1、热爱本职工作，严守《教师职业道德规范》。

2、努力践行课改，高标准完成教学六认真工作，业绩突出或有显著提升。

3、受学生尊重，得家长好评，获学校认同。

4、下列情形之一者，不得推举为示范岗候选人：（1）、不服从学校的工作安排。（2）、在工作岗位上发生安全责任事故。（3）、无故旷工，迟到早退，当月病、事假累计超过两天。（4）、有体罚或变相体罚学生行为，造成不良影响。（5）、有乱收费，乱订学生资料等违纪违规行为，或受到其他违纪举报的教师。

大英中学初中部教务处

2016．9．1．