优秀教师评选办法及申报表

第一篇：优秀教师评选办法及申报表

优秀教师评选办法

为了进一步促进我校教师发展与学校发展同步，更好地调动全体教师工作的积极性，鼓励教师在教学和教研教改等方面积极探索，争取教师能多出成果、早出成果，特制定我校优秀教师评选办法。

一、优秀教师应符合的条件：

1．专职教师（已取得教师资格证），并在本单位连续工作一年（含1年）以上；

2．严格遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，工作认真、负责；

3．严格按照理论和实习教师的教学规范、要求进行上课，严格执行教学计划并能很好地完成教学任务；

4．按照学校教学管理要求，认真完成各类质量记录和教学资料，并按时上交教务处存档；

5．所教课程中考试科目学生学期成绩合格率和工考科目一次性鉴定合格率应达到质量目标的要求；

6．承担的教学工作量（含第二课堂）较多；

7．在理论教师和实习指导教师岗位的月度考核中（以平均分为准）成绩较好；

8．在学生教学情况调查统计表中的评分（担任多门课程的以平均分为准）为良以上；

9．积极参加上级和学校组织的各项教研教改（包括编写校本教材、教案、制作课件、撰写论文等）评比活动，成果显著或突出；

10．每年至少开展1次专业讲座或上1次示范课、观摩课、公开课；

11．积极参加上级组织的相应技能竞赛或在技能竞赛辅导工作中取得优良成绩，为学校争得荣誉的。

12．本年度无教学事故的；

13．积极参加各类继续教育或企业研修。

二、对优秀教师的奖励：

1．在评选更高一级优秀时优先推荐；

2．在评定职称时优先推荐；

3．每年的年终总结大会上给予表彰（奖金及荣誉证书）；

4．优先参加市及市级以上的各种培训或学习参观活动。

三、评选办法：

1．一线教师优先参加评选，优秀教师的名额应控制在教师总数的10%以内；

2．优秀教师每年评选一次，在每年年终时校区的优秀教师由校区管理办公室负责组织初选，校本部的优秀教师由教务处负责组织初选，然后由教务处统一上报学校考核领导小组讨论决定后公布。

机械工业苏州技工学校

优秀教师申报表

（年度）

机械工业苏州技工学校

机械工业苏州技工学校

第二篇：幼儿园优秀教师评选办法

幼儿园优秀教师评选办法（草稿）

为进一步加强我园教师队伍建设，激励广大教师从事幼教工作的积极性，不断推进我园幼儿教育工作的改革和发展，特制定本办法：

一、评选范围 ：我园在园一线教师

二、评选标准：

1、坚持四项基本原则，热爱党的幼教事业，教育改革创新意识强，作风正派，思想进步，具有崇高的思想境界和较强的敬业精神，在各项工作中都能起表率作用。

2、模范遵守幼儿园劳动纪律和规章制度，认真学习相关法律知识，依法执教。

3、热爱幼儿园，维护幼儿园荣誉，有高度责任心，具有团结互助的团队精神，服从组织安排，团结同志，关心集体。

4、具有良好的职业道德，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，自觉遵守幼儿园各项规章制度，如有违反行为一票否决。

5、热爱本职工作，尽心尽责，能圆满完成各项工作任务。

6、挑拔是非、不服从领导安排、有相骂打架现象者取消本学期评先资格。

7、出勤率达98%以上方有资格参加评选，其中事假五天以内，病假七天以内。

8、本学期无安全事故发生，安全率达100%。

9、教研成果佳，积极参加公开课、说课、教育心得的撰写及教学论文、优质课等比赛活动。能圆满完成教育教学工作，并能积极参与幼儿教育的探究工作。

10、具有符合时代特点的教育思想，在教学中勇于探索，求实思变，开拓创新，在教学方法、教育改革方面取得突出成绩。

11、按时上交各种计划、总结，完成文章发表任务。

12、爱岗敬业，热心服务幼儿和家长，保持良好的师德形象，师德调查满意率达90%以上以上。

三、出现以下情况取消评优资格：

1、有违背幼教法规以及幼儿园规章制度行为的。

2、有家长不良反映或出现事故的。

3、所在班级发现传染病情况并未控制住的。

4、对幼儿小病小伤处理不恰当或延误诊治后果严重的。

5、全年请假超过5个工作日的。

四、评选办法：

1、幼儿园根据评选条件，初步评选出符合条件的教师。

2、全体老师投票选出。

第三篇：优秀教师示范岗评选办法

大英中学初中部

优秀教师示范岗评选办法（初稿）

为充分调动教师教育教学工作的积极性，鼓励教师积极投身教学工作，践行课改，争先创优，带动全校整个教师队伍素质和教学质量的提升，特制定优秀教师示范岗评选办法。

一、评选对象：

1、在岗的教学一线的教师。

2、不少于一年的从教经历，且在我校任教一期以上的教师。

二、评选原则：

1、公正、公平、透明、均衡。

2、每月评选一次，每次评选三人。

3、当选教师上示范岗光荣榜，并给予精神和物质奖励。

三、评选程序：

1、各备课组自评自选，年级组统一推举，由初中部行政会讨论通过。

2、每位教师一学期内当选次数不超过二次。

3、行政会否决的候选人，由相应年级组重新推荐。

四、评选条件：

1、热爱本职工作，严守《教师职业道德规范》。

2、努力践行课改，高标准完成教学六认真工作，业绩突出或有显著提升。

3、受学生尊重，得家长好评，获学校认同。

4、下列情形之一者，不得推举为示范岗候选人：（1）、不服从学校的工作安排。（2）、在工作岗位上发生安全责任事故。（3）、无故旷工，迟到早退，当月病、事假累计超过两天。（4）、有体罚或变相体罚学生行为，造成不良影响。（5）、有乱收费，乱订学生资料等违纪违规行为，或受到其他违纪举报的教师。

大英中学初中部教务处

2016．9．1．

第四篇：幼儿园优秀教师评选办法

广饶县同和小学附属幼儿园优秀教师评选办法（草稿）

为进一步加强我园教师队伍建设，激励广大教师从事幼教工作的积极性，不断推进我园幼儿教育工作的改革和发展，特制定本办法：

一、评选范围 ：我园在园一线教师

二、评选标准：

1、坚持四项基本原则，热爱党的幼教事业，教育改革创新意识强，作风正派，思想进步，具有崇高的思想境界和较强的敬业精神，在各项工作中都能起表率作用。

2、模范遵守幼儿园劳动纪律和规章制度，认真学习相关法律知识，依法执教。

3、热爱幼儿园，维护幼儿园荣誉，有高度责任心，具有团结互助的团队精神，服从组织安排，团结同志，关心集体。

4、具有良好的职业道德，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，自觉遵守幼儿园各项规章制度，如有违反行为一票否决。

5、热爱本职工作，尽心尽责，能圆满完成各项工作任务。

6、挑拔是非、不服从领导安排、有相骂打架现象者取消本学期评先资格。

7、出勤率达98%以上方有资格参加评选，其中事假五天以内，病假七天以内。

8、本学期无安全事故发生，安全率达100%。

9、教研成果佳，积极参加公开课、说课、教育心得的撰写及教学论文、优质课等比赛活动。能圆满完成教育教学工作，并能积极参与幼儿教育的探究工作。

10、具有符合时代特点的教育思想，在教学中勇于探索，求实思变，开拓创新，在教学方法、教育改革方面取得突出成绩。

11、按时上交各种计划、总结，完成文章发表任务。

12、爱岗敬业，热心服务幼儿和家长，保持良好的师德形象，师德调查满意率达90%以上以上。

三、出现以下情况取消评优资格：

1、有违背幼教法规以及幼儿园规章制度行为的。

2、有家长不良反映或出现事故的。

3、所在班级发现传染病情况并未控制住的。

4、对幼儿小病小伤处理不恰当或延误诊治后果严重的。

5、全年请假超过5个工作日的。

四、评选办法：

1、幼儿园根据评选条件，初步评选出符合条件的教师。

2、全体老师投票选出。

五、评选建议：

鉴于我园部分老教师虽然年龄偏大，但是在幼教岗位上兢兢业业，任劳任怨非常具有代表性。在评选过程中，应适当侧重。

六、名额分配：

老教师代表、年轻教师代表各一。剩余的名额从按照评选标准从综合考核成绩优异者中按照先后顺序推选产生。

广饶县同和小学附属幼儿园 2011年8月31日

第五篇：中学评选优秀教师办法

平塘县克度中学优秀教师评选办法

为了使优秀教师的评选有章可循，结合我校工作实际，特制订本办法。

一、优秀教师评选条件。

1、克度中学在编在册的教师。

2、参评教师在本学年内无通报批评、记过和警告等不良反应。

3、参评教师本学年的个人成绩必须超县均值。

二、优秀教师的积分办法

1、评教工作：10分

①德行修养：，注重形象，言行举止大方，穿戴朴素，文明有修养（2分）。②关爱学生：关心爱护学生，尊重学生人格，不挖苦、不体罚学生（2分）。③育人工作：注重教书育人，用正确的思想教育学生，学生进步大（2分）。④教学能力：学生认为教师能优秀地上好每一节课，耐心辅导每一个学生，师生互动性好，能认真批改作业，学生认同率较高（2分）

⑤课堂教学：坚持上好每节课，无空堂、迟到、早退、中途离堂、接听手机、中途会客等现象（2分）。

说明：只要有体罚学生现象，学生及家长对教师教学有突出不良反映并得以证实，此项不得分。

2、师德师风15分。

①工作态度：服从分工，勇挑重担，工作踏实肯干，不搞花架子，较扎实地完成各项工作。（5分）

②顾全大局：关心学校发展，维护学校声誉，能从大局出发，不说不利于学校发展的话，不做不利于学校发展的事（5分）。

③廉洁从教：在工作中无乱收费行为，无收费补课行为（5分）。

3、出勤及工作量 15分

①工作量：能满负荷工作，服从分配，勇挑重担，有不足相应打折（10分）。②出全勤：有旷工现象此项不得分(5分)。

4、常规教学：20分

此项由教导处根据平时常规记载评分，每学年四次常规检查，每次5分。

5、教学效果40分

教学效果得分＝基础分（40）+超值×0.1

说明：

①个人成绩超县均值后得基础分40分。

②超值＝个人成绩—县均值

③教学效果得分累加不封顶。

三、优秀教师产生办法

1、优秀教师采取个人申报，没有申报的教师不予考虑。

2、若申报过程中有弄虚作假者，取消今后三年的评优资格。

3、每次评选优秀教师，由学校依据工作需要确定优秀教师指标数和考评小组，并逐项考查评分定等，填写考评量化表，由考评小组汇总。

4、考评小组（参评对象回避）对参评人员进行综合评价，以综合评价名次决定当次的优秀教师名单，并予以公示，公示一天后，无异议视为通过。

四、奖励办法：

1、学校对当选的优秀教师发荣誉证书一本，并奖励100元。

2、学校若有省、州、县的优秀教师推荐名额，从当选的优秀教师中按名次推荐。

3、优秀教师在考核评优、职称晋升时优先。

克度中学教

务处

2010-10-