袁庄乡靳沟小学开展社会主义核心价观方案

第一篇：袁庄乡靳沟小学开展社会主义核心价观方案

袁庄乡靳沟小学开展社会主义核心价观

主题教育实践活动实施方案

党的十八大报告提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，这是从国家、社会和个人层面对社会主义核心价值观的总结和提炼。青少年正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的重要时期，把社会主义核心价值观融入教书育人全过程，促进他们健康成长，是新时期党和国家赋予教育的重大责任和神圣使命。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以及总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，根据中宣办发【2014】12号《关于印发<2014年组织推动培育和践行社会主义核心价值观工作指导方案> 的通知》的文件要求，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校师生积极参与道德实践，不断提升道德素质，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、科学发展观、总书记系列讲话精神为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育。

按照总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则，紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯。我们在全校师生中建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成社会主义核心价值观教育工作与教育实际相结合的新格局。

二、重点任务

社会主义核心价值观用“24字”凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。在教育系统加强社会主义核心价值观教育，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤，也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。

一把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。一方面，要加强学习培训。要通过专题培训和网上学习，组织广大师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。另一方面，要营造良好氛围。把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，周密部署，充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、标语横幅等多种形式进行全方位、多角度宣传，迅速掀起宣传活动的高潮，使社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。

二把社会主义核心价值观教育融于课堂教学中。结合学科渗透和校本课程开发，把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学，要求广大教师进一步树立立德树人的正确观念，探求多样化的教育方法和途径，找准结合点，把教育人、关心人和理解人结合起来，将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容，把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程，使学生在课堂学习过程中受到教育。

三把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来，结合学生的年龄特点和思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以主题教育和实践活动为桥梁，广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。一要开展形式多样的主题教育。校要以社会主义核心价值体系的内容为主题，开展各种形式的主题教育。举办以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的“三爱”教育活动;开展知识竞赛、演讲比赛、征文大赛等活动;利用国旗下系列讲话和重大节日，深入开展丰富多彩的教育活动，大力弘扬民族精神和时代精神。二要精心组织社会主义核心价值观主题实践活动。①以爱国主义教育为核心，以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，组织开展“爱祖国、爱家乡”系列教育活动和德育工作示范校创建活动，不断把学校生思想道德建设推向深入。②深入推进文明诚信教育，做到师资、教材、计划、课时“四落实”，深入开展文明诚信教育诗文大赛、故事会大赛、手抄报大赛、“四文明”评选和文明礼仪示范校创建活动。③结合不同学生年龄特点和学校实际，认真开展学生心理问题调查和心理教育讲座，定期对学生心理健康水平进行诊断分析，建立问题学生档案，专人负责，跟踪解决学生心理问题。④把法制教育纳入校本课程，积极与当地司法部门联系，定期开展法制教育讲座，全面提高学生的法制意识和法制观念，不断增强学生明辨是非的能力和自我保护意识。

四把社会主义核心价值观教育融于校园文化中。以社会主义核心价值观为导向，以树立优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，以建设平安和谐校园为保障，建设体现社会主义核心价值体系，体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。营造有利于社会主义核心价值体系教育的校园物质环境、心理环境和人际环境。

五把社会主义核心价值观教育融于学校管理中。常规管理要充分体现社会主义核心价值观教育的新要求，实行校长负总责、主管德育工作的处室和分工负责人各负其责、全员参与。在教学管理中，对实施社会主义核心价值观教育提出具体明确的要求，把体现社会主义核心价值观教育作为完成教学任务的重要组成部分，共同部署、落实、检查，及时总结、交流，推广。在学生管理中，以育人为本，面向全体学生制定的制度、采取的措施，都必须与培养目标相一致。特别是要建立完善学生社会主义核心价值观教育考评制度，每学期对学生做出相应的评价，将评价结果记入学生档案。在教职工管理中，要引导教师一切以学生健康成长为出发点和落脚点，以培育学生社会主义核心价值观为首要任务，倡导和谐的师生关系、和睦的教师与教师关系、真诚的教师与家长关系，紧密的学校与社会关系，建构和谐的校园环境与育人氛围。

六把社会主义核心价值观教育融于师德建设中。坚持师德前置，深入开展“三爱”（热爱教育、热爱学校、热爱学生）、“三全”（全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量）、“三让”（让社会满意、让家长放心、让学生成长）为主题的师德师风教育大讨论活动，锻造更加模范的师德情操；要扎实开展师德专题培训活动，进一步完善自主学习、集体学习、专题培训于一体的师德培训新机制；要深入开展学校师德师风建设先进学校创建活动，进一步完善师德建设的考评、奖惩、监督、责任追究、分层推进和档案管理六大机制、引导学校高度重视师德师风建设，全面提高教师师德修养。

三、工作要求

1、加强领导，强化措施。学校成立社会主义核心价值观主题教育实践活动领导小组，校长朱明辉同志任组长，德育副校长姚文新、少先大队辅导员桑万松老师任副组长，负责活动的组织领导，由桑万松老师具负责活动的指导协调和组织实施。

2、注重成效，树立典型。学校领导带头，率先垂范，积极参加。学校经过认真研究，精心策划，积极挖掘本校的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，着力将活动开展得有声有色、富有成效。通过积极开展培育和选树学校先进典型活动，在学校形成人人争先创优的良好氛围。

3、加强督导，强化落实。通过调查研究，不断总结活动中的好经验，大力宣传活动创新做法和先进典型。活动领导小组组织相关人员深入各班开展经常性指导检查，对行动迟缓、工作不力的班级，限期整改，跟踪督办。对不按任务要求推进工作的，组织开展专项督查，对相关责任人实行严格问责。

4、灵通信息，及时反馈。学校畅通信息渠道，加强交流，及时反馈活动开展的情况。活动领导小组办公室及时了解和通报活动进展情况，并及时宣传活动中的典型经验和优秀事例，供大家交流学习。

四、活动安排（1）宣传发动

1、制定方案。按照此次主体教育实践活动的总体要求，结合我校工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。

2、运用宣传栏、黑板板、展板、各种学习和会议等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。

3、宣传发动。召开动员会，学习有关文件，使全体师生充分认识开展和培育社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和总体安排。

（2）活动开展

1、全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导中小学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步集会；运用宣传橱窗、公益广告牌等载体，利用爱国主义教育基地、校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传“三个倡导24个字”，形成浓厚的社会氛围；通过开展教学活动、国旗下的讲话、诵读等方式，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。

2、开展宣传教育活动。学校积极开展宣传教育，即：一是校领导班子成员分专题为师生宣讲党的十八大精神、宣讲“三个倡导”、宣讲核心价值体系建设。二是邀请组织有关专家、学者深入学校宣讲中国特色社会主义理论、解读培育社会主义核心价值观。三是邀请各类先进典型，讲学习心得和践行事迹。四是学校少先大队采取专题活动等形式，利用主题报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛等形式，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。

3、深入开展“十个一”践行活动。学校在全面开展社会主义核心价值体系主题教育系列活动的同时，结合走党的群众路线教育实践活动，创建文明校园、平安校园、节约型校园，创建学习型、创新型、服务型党组织等各类创建活动、重大节日庆祝纪念活动，创新形式和载体，开展丰富多彩的，师生喜闻乐见的系列实践活动，动员组织全校教职员工、学生开展“十个一”践行活动：参加一次学雷锋志愿者公益活动、参加一次献爱心活动、参加一次保护环境实践活动、参观一个爱国主义教育基地、提一条合理化建设、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、参加一次“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动、参加一次网络知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事。做到理论联系实际，言行一致，确保活动做出实效。

4、进一步丰富校园文化生活。改进学校德育美育教育，保证德育美育教育的课时与质量，在各学科课程中渗透德育教育内容，把音乐课、美术课上好，在潜移默化中促进素质养成；广泛开展“遵守校规校纪”、“学习雷锋、争做美德少年”等主题实践活动，组织道德模范、最美人物、身边好人走进校园，开展美德少年事迹宣读活动，引导孩子们见贤思齐，崇德向善；将践行社会主义核心价值观纳入学生第二课堂和社会实践，引导未成年人在广泛参与中升华道德境界。同时，高度重视师德建设，引导广大教师学为人师、行为世范；高度重视心理关爱工作，培育健康心理和健全人格。

（3）总结提高

认真总结学习教育活动的经验和成果，建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制，形成普及“三个倡导”、培育和践行社会主义核心价值观教育的长效机制，巩固、深化教育活动的成果，为推进社会主义核心价值体系教育实践活动的深入开展作出积极的探索。

五、活动安排

为紧密结合学校师生的思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，广泛深入地开展好以下教育活动。

（一）深化爱国教育

1、充分利用周一升旗仪式、进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。

2、充分发挥校园文化的熏陶作用，努力做到绿化、美化、净化、教育化，积极开展绿色学校的建设。

①学校红领巾检查岗每天定期对各班的教室及包干区的打扫情况进行检查，把班级卫生工作与班级星级评定有机的结合起来。

②充分利用宣传窗、黑板报作为宣传阵地来开展“平安伴你行、优秀书画展、优秀习作展”等专题活动。

③充分利用可利用的空间，精心设计，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，每一块石头都能发挥育人熏陶功能。努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境，要把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体，让学生先爱校，继而爱国。

3、清明节期间，充分利用本地红色资源，组织师生参观学习，开展爱国主义教育实践活动。让学生在爱国主义教育基地接受爱国主义情感教育。

4、“六一”举行文艺汇演，充分展现少年儿童积极向上的蓬勃朝气。

5、“七一”期间在校开展“一颗红心向着党”的征文比赛活动，使爱党之心在幼小的心灵扎根。

6、国庆节期间开展争做文明学生演讲活动，让学生通过活动不断提高自己的文明素养。

7、庆“元旦”组织全体学生进行爱国歌曲大家唱比赛。

（二）增强敬业精神

1、加强课堂教学。课堂教学是社会主义核心价值观的主阵地，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心，深入教材，走进课堂，使社会主义核心价值观生动具体地融入学生学习成长的全过程，营造有利于学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。

①通过品德与生活课直接进行社会主义核心价值观的教育，通过中国的国情教育、国际形势和民族忧患意识教育，使学生从小树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感。

②通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加中华经典美文、诗词的比重，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养学生的爱国主义精神。

③通过开设书法、绘画等课程培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶学生的高尚情操，提高学生的想象力和创造力，促进学生的身心健康发展，鼓励学生研究和宣传中华优秀传统文化，培养学生的民族精神。

2、强化师德师风教育，结合师德师风月开展一系列活动，切实提高每位教师的爱岗敬业精神。

①开展“五个一”活动。召开一次动员大会、开展一次读书学习活动、每位教师撰写一份师德师风建设计划、撰写一份师德反思材料、每位教师建立一本师德档案。

②召开家长会，开展教师家访活动。在期中考试之后，各班要组织召开家长会，对部分学生进行家访，和家长沟通了解学生在家的表现，促进家校配合更好地对学生进行教育。

3、少先队成立卫生、纪律督查队，每周对各班学生的综合表现进行考核后颁发流动红旗，并利用广播和升旗时间对正反两方面进行表扬和指正。

（三）打造诚信理念

1、定期召开主题班会。通过形式多样的主题班会，让学生懂得诚信的价值。

2、开展“环保小卫士”活动。培养学生的环保意识，创建环保校园。

3、进行文明礼仪教育，让学生懂得礼节礼仪，教育学生知荣辱、待人接物有分寸。

4、五月下旬召开以“诚信”主题的书画比赛，并进行书画展。坚持诚信为本，打造诚信理念，弘扬诚信文化，树立诚信形象。

5、利用国际禁毒日（6月26日）和全国法制宣传日（12月4日）开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念。

（四）树立友善形象

1、结合“雷锋月” 开展学雷锋活动。让学生树立帮助别人，快乐自己的思想。

2、以“三八”节为契机开展“感恩母爱”活动。

3、利用“植树节”开展“植树护树”活动，要求每位学生都要栽种或保护一颗小树苗，从而提高学生的绿化意识和文明素养。

4、结合“五一”劳动节开展“劳动最光荣”主题活动。培养学生从小爱劳动的好习惯。

5、六月中旬及重阳节时都要去敬老院献爱心。让学生通过去敬老院的实践活动，初步了解社会，养成爱老、敬老的优良传统。6、12月份举办冬季运动会。培养学生顽强拼搏、团结合作的精神，增强学生体质。

7、关爱留守学生活动。

①开学初学校对全校的留守学生建立档案。

②开展社会爱心人士、学校老师与留守学生进行“爱心爸妈”结对帮扶活动。

③四月份对毕业班的留守女学生进行青春期知识讲座、十一月份对留守学生进行心理健康教育讲座。

④定期让留守儿童与他们的父母电话沟通。

⑤建立家校沟通新平台。开学初学校建立留守儿童之家QQ群，老师邀请留守儿童的家长加入到QQ群中来。学校及时将所有活动信息、图片都发入群空间，让远在他乡的家长不但能与老师进行零距离的沟通，还能及时关注到他们孩子在校的学习生活情况。

六、工作措施

1、明确目标，积极行动。制定具体可行的实施方案，明确职责，强化管理，做到活动开展扎实有效。把这项工作当做长期任务来抓，不能看成突击性工作。要加大对活动开展过程的检查和指导，把过程抓实，把管理抓细，推动工程持续、稳步开展。积极培育和践行社会主义核心价值观，对于引领社会全面进步，集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。学校把此项活动贯穿于教育教学各个环节之中，深入人心，内化为学生的价值追求，外化为学生的自觉行为。

2、大力宣传，营造氛围。统筹规划，合理安排。要结合工作实际，统筹安排好日常工作与社会主义核心价值观教育活动的关系，要与当前开展的群众路线实践活动、开展的“四文明”创建等活动紧密结合，相互促进。利用重大节日，升国旗仪式、班队会等有利时机，组织全体师生认真学习中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观意见》及其他有关文件。通过校园广播、黑板报、宣传栏、班级展板等方式开展经常性宣传动员，做到人人皆知，全员参与。

3、精心组织，抓好落实。

学校把社会主义核心价值观主题教育实践活动纳入学校工作日程，精心组织，一季度围绕一个中心开展工作、全年组织开展好各项“倡导”活动，切实将社会主义核心价值观主题教育推向深入，推向高潮，树立典型，常抓不懈，形成良性循环。

4、构建网络，注重实效。着力构建学校、家庭、社会“三位一体”教育工作网络，在发挥学校教育的主阵地作用和创建健康和谐的社会环境的基础上，重点强化家庭教育的基础作用，通过家长学校、家校通、家访等多种形式帮助家长树立正确的成才观，掌握科学的家庭教育方法，树立良好家风，为孩子健康成长营造良好的家庭环境，让家庭、社会和学校教育形成合力，逐步达到“同频共振、良性互动”的效果。

第二篇：2013袁庄乡靳沟小学阳光体育1小时大课间活动自查报告范文

阳光体育1小时大课间活动自查报告

袁庄乡靳沟小学 2013年11月

靳沟小学阳光体育1小时大课间活动自查报告

近年来，我校领导、教师依据上级指示精神，本着“健康第一”的指导思想，根据本校的实际情况，因地制宜，积极探索适合自己学校特色的活动内容和形式，开展有自己学校特色的大课间活动，受到良好的效果。

一、组织领导

学校成立了以校长朱明辉为组长、姚文新、桑海献、桑万松为副组长、各班主任为成员的体育工作领导小组，制度健全，职责明确。并将体育工作纳入学校整体工作计划，定期检查、总结、目标明确，措施到位，为活动开展创造了良好条件。

二、保证措施

1、学校制定保证学生大课间1小时活动的实施方案，并把大课间活动情况纳入班级期末量化，同时作为学生综合评价体系中的一项重要内容。

2、为了进一步提高活动高效，同时接受家长的支持与监督，我校决定每周四作为体育活动开放日，让家长也感受一下体育活动的乐趣，并及时提出宝贵建议。

3、学校每学期对学生进行一次健康体检，并定期进行安全、卫生等方面的教育及监督检查，确保活动顺利开展。

三、体育教师

学校在没有专职体育教师情况下，学校安排兼职体育教师2名，以保障阳光体育计划的实施。教师各教学计划齐全，备课认真，教案规范，并制定了开展阳光体育活动计划和措施，制度健全，确保体育课和大课间活动的正常开展。

四、体育课程

学校按照体育课程要求开设体育课、组织课程教学。小学1—2年级每周4课时；小学3—6年级每周3课时。

五、大课间活动

我校大课间活动，按班级划分活动区域，进行多彩的体育活动,鼓励学生自主配备体育运动用品。活动时间为早上大课间（9：45—10：05），下午大课间：（3：35—4：25）活动项目为眼保健操、广播操；跑步、掷沙包、踢毽子、跳绳、游戏等活动；同时学校对大课间各班活动内容又做一明确的要求，确保活动有序开展。

六、场地设施

学校的体育器材按二类配备，达标率达80以上。因学校位于靳沟村路边凹地，受地理位置所限，体育场地较小，再加上西边教学楼去年暑假才投入使用，东边教学楼马上动工，有些器材无法正常投入使用；不过学校十分重视改善学校体育场地和设施条件，每学期都有体育活动专项经费投入，另外，学校也正积极努力请求上级支持，争取把各种设施进一步完善，确保体育活动更好地开展。

总之，由于学校条件所限(学校施工、场地等方面)，有些体育活动受到影响，不过，我们会积极创造条件，争取把学校体育活动做得更好，更扎实！

袁庄乡靳沟小学 2013年11月

第三篇：社会主义核心价观主题童谣50首

童谣50首

第一首：科学好，连国本。重发明，长发展；搞钻研，做贡献，知趣味，不觉难；懂坚持，不怕苦。展宏志，绘蓝图。

第二首：说话要文明，名主要先行，国家须富强，青少要先行，科技须发展，共筑中国梦，人民一心齐，冲刺登巅峰。

第三首：国家富强是我梦，和谐生活幸福路，民主文明绘蓝图，共创祖国新篇章。平等自由要实现，公正法制是保障，爱岗敬业乐奉献，祖国发展靠大家。诚信友善是美德，发扬光大到永远。

第四首：新时代，新风尚。中国梦，真美好。好儿童，祖国花。任在肩，理想远。刻苦学，本领高。尊师长，承美德。爱幼小，团结好。光盘子，倡节俭。绿色美，环保先。勤实践，四化现。中国梦，定实现。

第五首：中国梦，我的中国梦！时刻在我心中，抹去历史的伤痕，再造未来的辉煌；时刻在我的梦里，重铸圆明园，谱写历史的新篇章。中国梦，我的中国梦！中国会愈加强大；经济会愈加繁荣；生活会愈加美好！我相信，中国梦有一天将会不只是一个梦。

第六首：红旗飘，国歌唱。爱国心，永激荡。讲诚心，懂礼貌。遇长辈，问声好。平等、友善记心上。文明、和谐永不忘。争当中华好少年，努力奋斗国富强。

第七首：圆国梦，靠大家。知勤俭，靠节约。知劳苦，不剩食。节水电，人人行。节俭魂，续传承。

第八首：中学生，心向党。讲礼仪，爱劳动。勤俭节约好榜样。节水节电为首要。资源浪费为一耻。粮食浪费亦为耻。节约粮食心铭记。争做中华好少年。披肝沥胆报效祖国。

第九首：中华儿女换新天，中国剪纸谱新篇。人人爱国我当先，爱党敬业做贡献。诚信正派品格强，友善友爱平凡愿。我是祖国正能量，身心健康人格全。中国梦，中国龙，中国花朵爱春风。讲礼貌，爱文明，学校是个大家庭。爱家庭，爱学校，勤俭节约我做到。爱祖国，爱民族，努力学习爱读书。

第十首：祖国强，靠大家。讲文明，有礼貌。要勤俭，懂节约。不脏话，不冲动。不恐吓，不威胁。乐于助人，大家喜。拾金不昧，大家学。天冷了，多穿衣。少吃零食，多看书。多锻炼，多练习。少年强，则国强。入室即静，入座即学。珍惜一分一秒。时光一去不复返。仁、义、礼、智、信。是我们不变的精神信仰。Come on!Chinese children!

第十一首：核心价值观，人人记心间。富强又民主，力量大如天。文明更和谐，处处皆可见。自由加平等，人民都期盼。公正与法治，群众的心愿。爱国须敬业，争先当模范。诚信和友善，做人之底线。全民共践行，中国梦实现。

第十二首：国家强要富强，就要看民主。文明和和谐，要从我做起。话从口中出，就要讲文明。安定的生活，就要做和谐。做过的未来，都靠我们了。

第十三首：祖国妈妈四胞胎，能文能武个个乘。“富强”“民主”冲在前，“文明”“和谐”跟着来。社会是个大家庭，相亲相爱一家人。“自由”“平等”很活跃，“公平”“法治”很严谨。我是一个好公民，爱党、爱国、爱人民。又“敬业”又诚信，对人“友善”四季春。

第十四首：华夏历史源远流长，我们的祖国要富强。民主法治你我倡，文明和谐是风尚，自由平等互助帮，公平公正正能量。爱国敬业更爱党，诚信友善好儿郎。

第十五首：富强祖国我的梦，民主法治你我倡。文明素质在提升，和谐社会新风尚。自由平等新境界，公正无私心比心。爱国敬业记心中，诚信友善暖人心。

第十六首：华夏历史源远流长，我们的祖国要富强。民主法治你我倡，文明和谐是风尚，自由平等互助帮，公平公正正能量。爱国敬业更爱党，诚信友善好儿郎。

第十七首：富强就是富又强，民主就是民做主。文明花开遍成乡，和谐团结幸福路。社会自由久奋争，人民权力某平等。公正无私心比心，依法治国是精神。人人爱国我当先，爱国敬业做贡献。诚信正派品格强，又善又爱平凡愿。

第十八首：从小爱中华，敬业富强她。诚信立天地，友善是人夸。自由诚可贵，平等价可高。社会要公正，必考法治保。国家共富强，民主不可少。文明传世代，和谐多美好。

第十九首：富强、民主、文明、和谐，党的主张好；

自由、平等、公正、法治，执政不可少； 爱国、敬业、诚信、友善，人人要做到。

第二十首：大中华，要富强。讲民主，得先行。讲文明，讲礼貌。和谐自由少不了。人人面前讲平等，公正公开行得通。诚信友善思想正，爱国敬业是正风。

第二十一首：灿烂文明五千年，中华长久天地间。历经沧桑要崛起，国富民强看今天。

第二十二首：中华儿女雄赳赳，价值观上数一数。当家做主是人民。建设富强新中国，民主社会人人享，公民文明促和谐。自由言论自由行，人人享有平等权，法律公正法治强。爱国敬业有责任，诚信做人为根本，友善待人友谊长，核心价值记心中。我是祖国正能量，努力学习不怕苦。文明花开遍城乡，和谐社会幸福路。

第二十三首：炎黄子孙齐行动，共同实现中国梦；富强民主国兴旺，公正法制国运昌；自由平等人欢畅，公证法治民心向；爱国敬业为四化，诚信友善靠大家。牢记核心价值观，立志成才谱新篇；文明礼貌成习惯，勤学好问记心间；衣着干净又整洁，坚持锻炼强身体；不做公主和皇帝，争当美德好少年。

第二十四首：国家富强中国梦，和谐共处幸福路。民主文明绘蓝图，共创祖国新篇章。平等自由要实现，公正法治是保障。尊老爱幼是美德，发扬传统到永远。第二十五首：富强民主大国梦，文明和谐民族情。自由平等公民愿，公正法治乾坤清。爱国敬业讲奉献，诚信友善一家亲。共唱友善一家亲。共唱核心价值观，携手中华大复兴。

第二十六首：国家富强是我梦，和谐生活新幸福路。文明民主绘蓝图，共创祖国新篇章。平等自由要实现，公正法治是保障。爱岗敬业乐奉献，祖国发展靠大家。诚信友善是美德，发扬光大到永远。

第二十七首：中国有个梦，叫做中国梦 中国人有梦，叫做中国人的梦 美国梦是大梦，太遥远

中国人的梦是小梦，可触及

就做中国人的梦，超越美国梦 不做美国梦，因为我们是中国人，我们不是美国

第二十八首：富强民主中国梦，文明和谐树新风。自由平等人心顺，公正法治政清明。爱国敬业建功勋，诚信友爱更多赢。倡导核心价值观，社会主义大业隆。

第二十九首：蛐蛐你别叫，蛐蛐蛐蛐你别叫，爷爷睡觉最怕吵。你的歌谣很动听，可是这样没礼貌。蛐蛐蛐蛐你别叫，你也安稳睡一觉。明天开个演唱会，让你唱歌加跳舞。

第三十首：中华儿女换新天，中国价值谱新篇。人人爱国我当先，爱岗敬业做贡献。诚信正派品格强，友善有爱平凡愿。我是祖国正能量，身心健康人格全。

第三十一首：我的梦，中国梦。距离我们不遥远。敬敬业业即爱国。诚信友善暖人心。要想自由和平等。依法治理显公正。民主文明促和谐。国家富强指日待。上下大小一首心。实现你我中国梦。

第三十二首：中华儿女雄赳赳，中国价值数一数。富强就是富又强，民主就是民做主。文明花开遍城乡，和谐团结幸福路。我是祖国正能量，努力学习不怕苦。社会自由久奋斗，人民权力谋平等。公正无私心比心，依法治国是精神。人人爱国我当先，爱岗敬业做贡献。诚信正派人格强，有善有爱平凡愿。第三十三首：勤俭节约并不难，大家一起来来参与。生活劳动多实践，大家一起勤动手。精打细算少花钱，理财自如从小做。合理消费低碳生活，书本用具精心保护。书包破了可以缝补，勤俭节约永远记住。传统美德永远保持。

第三十四首：清晨起，问早安，上学去，说再见；回到家，道声好，要外出，须留言；父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭；父母呼，要回应，大小事，行勿懒；父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心；父母忙，已莫闲，伸出手，帮一帮；父母累，捶捶背，劝早息，别打扰；父母病，勤侍奉，病床前，多问候；父母训，认真听，有过错，需改正；敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。

第三十五首：吃糖咽菜是从前，温饱有余已多年。和谐小康看今天，全民富裕不遥远。灿烂文明五千年，中华长存天地。历经沧桑要崛起，国富民强看今天。华夏文明历史长，饱经沧桑更坚强。改革开放大发展，祖国文明更辉煌。

第三十六首:国家富强是我梦和谐生活幸福路，明主文明绘蓝图共创祖国新篇章。平等自由要实现公正法治是保障，爱岗敬业乐奉献祖国发展靠大家。诚信友善是美德发扬光大到永远，大中华要富强讲民主得先行。小学生要做到讲文明，懂礼貌和谐自由少不了。从面前讲平等公开公工行得通，法治国家我看中爱国敬业是正风。诚信友善思想正，大家都说：中、中、中。

第三十七首:公交汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，要不伸手窗外闹。备好零花去买票，积极让座要敬老。

第三十八首：一颗豆一粒米，一颗一粒要爱惜。一点油一滴水，一点一滴不浪费。一枝花一棵树，一草一木要爱护。一分钟一秒钟，一分一秒不放松。

第三十九首：新时代新风尚，中国梦真美好。好儿童祖国花，任在肩理想远。刻苦学本领高，尊师长承美德。爱幼小团结好，光盘子倡节俭。绿色美环保先，勤实践四代现。中国梦定实现。

第四十首：我们是祖国的未来，我们拥有美好的中国梦。勤学苦练我坚持，勤俭节约是美德。绿色环保我先做，齐心协力做大事。蒸蒸日上中国梦，和谐社会新风尚。

第四十一首：勤俭节约是美德，中华孩子要记得。不要浪费和显阔，荣耀不显在此时。时时牢记要节约，小事万人变大事。资源可贵不浪费，能省就省不可耻。

第四十二首：你拍一我拍一春天励志泰山移，你拍二我拍二文明卫生礼貌赞。你拍三我拍三实现回化任衣肩。你拍四我拍四诗书礼仪学写字，你拍五我拍五尊重师长孝父母。你拍六我拍六祖国强大意志够，你拍七我拍七尊老爱幼好风气，你拍八我拍八学习雷锋遍地花。你拍九我拍九航天科技绕月走，你拍十我拍十中国梦圆天下知.第四十三首：做过祖国我爱你从小养成好品质，励志苦学长本领勤俭节约是美德。光盘行动我先做环保卫士我们当，文明素质在提升和谐社会新风尚。团结友爱暖心窝儿女共圆中国梦。第四十四首：花儿美草儿俏，你看我我看了齐欢笑。不摘花不踏草，环境才能更美好。树儿密叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树不采叶，空气清新心情好。蝶儿飞鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。废纸屑瓜果皮，随手乱丢不可要。垃圾桶对你笑，赶快让他吃饱。清清水欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

第四十五首：你拍一我拍一，廉洁教育争第一。你拍二我拍二，清正为人不能忘。你拍三我拍三，宽容美德大家谈。你拍四我拍四，不为贫富贱而异志。你拍五我拍五，同心同德相互助。你拍六我拍六，诚实有道善待及。你拍七我拍七，心灵纯洁美如玉。你拍八我拍八，勤俭节约不能差。你拍九我拍九浩然正气到永久。你拍十我拍十，敬廉崇洁争立志、争立志。

第四十六首：你拍一我拍一，上课发言要积极。你拍二我拍二，学习其实挺有趣。你拍三我拍三，我学功课不怕难。你拍四我拍四，从小就要立大志。你拍五我拍五，我写作业不怕苦。你拍六我拍六，努力学习争优秀。你拍七我拍七，长学问得问问题。你拍八我拍八，动动脑筋想办法。你拍九我拍九，用脑用嘴也用手。你拍十我拍十，认认真真学知识。

第四十七首：中华儿女志向高，价值观上数一数。富强就是富又强，民主就是民做主，文明花开遍城乡，和谐社会幸福路。我是祖国正能量，努力学习不怕苦。报效祖国建设中，改革开放大发展，祖国明天更辉煌。

第四十八首：中学啊中学，是我儿时盼望的地方。人生竟然如此之短暂，一眨眼，我已融入这蔚蓝的天空，盼望的校园如此美丽，盼望的老师如此和蔼，盼望的同学如此亲切。这是我对中学的幻想和期望都没有破灭。校园是我们的家，珍惜最重要，团结一心的同学们，让我们向着我们的目标前进，如此美丽的校园，是我们难以忘怀。

第四十九首：祖国祖国我爱你，从小养成好习惯。励志苦学长本领，勤俭节约是美德。光盘行动我先做，环保卫士我们当，和谐社会新风尚，团结友爱暖心窝，儿女共圆中国梦，我们是祖国的花朵，勤学苦练我坚持。绿色环保我先做，齐心协力做大事，蒸蒸日上中国梦。

第五十首：始终保持向上的方向，生生不息承载希望。是电视或冬日暖阳，冰冷中能把心放烧汤。有风有雨有鲜花绽放，收获土壤叫善良，仁爱是一把道德标尺，再小的事也能量出短长，一方有难众人来帮忙，所有的伤痛都是过往，正能量大家来传递，点燃自己照亮别人，世界会变得靓丽无比。

第四篇：马鞍学校开展社会主义核心价观主题教育实践活动实施方案

马鞍学校开展社会主义核心价观主题教育实践活动实施方案

为深入贯彻落实党的十八大和总书记系列重要讲话精神，按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校师生积极参与道德实践，不断提升道德素质，根据《关于在全县中小学开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的通知》和《会同县教育系统组织开展践行社会主义核心价值观活动方案》，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，建立和完善广大青少年学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将践行社会主义核心价值观融入教育教学工作全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

二、、活动内容

（一）、利用校例会、班（团队）会、板报、手抄报、征文、演讲、校信通、led走字牌、会操口号等方式广泛宣传，在全校叫响“三个倡导”24个字。

1、在醒目位置大篇幅制作核心价值观“三个倡导”24个字的宣传图片。利用校信通、led走字牌，每月至少三次宣传“三个倡导”24个字有关内容精神。

2、利用校会、板报、班（团队）会广泛宣传。学校每月组织一次校会、每周组织一次班会，在校会、班会上要明确宣传“三个倡导”24个字。

3、编辑拟定会操口号广泛宣传。把“三个倡导”24个字融入活动口号，利用早操、课间操、体育课时间、跑操，让学生大声喊出来，叫响社会主义核心价值观。

（二）、把培育和弘扬社会主义核心价值观与主题活动结合起来。

1、每月一次社区服务。一是成立学雷锋志愿者服务队，组织学生通过社会实践和社区服务活动，让青少年通过实践活动初步了解社会，并把自己在课堂上所学知识应用于社会，服务于社会。二是通过实践活动达到对社会的真实认识，掌握基本的社会实践和社会服务技能，培养学生关注自然和社会的责任感、使命感，从而提高分析、解决社会问题的能力。

2、每个月读一本好书。由学校教导室精选一批适合学生阅读的书目推荐给学生和家长，也可由家长和学生自行选择学生感兴趣的书籍，由家长督促学生有计划的阅读，并写出读后感，由家长签名后交到学校，并由学校每月进行评选表彰。

3、每学期开展一次生命感恩教育专题讨论会。针对当前不断出现的一些校园刑事案件、学生自杀事件等现象所暴露出的学生心理承受力差和一些不珍惜生命等问题，以班为单位开展生命感恩教育专题讨论会，邀请家长参与，进行互动讨论，增进家长和学生的情感交流，达到培养学生珍惜生命、感恩生命、珍视亲情的目的。

4、每天讲一句文明礼貌用语，使学生从小在自己的日常生活学习中养成良好的文明习惯。要求每班备有一本监督记录本，学生相互监督，并随时提醒不用文明礼貌用语的学生，每周班主任在小结会上进行汇总点评。

5、每周为父母做一件家务劳动，培养学生热爱劳动的习惯和关心、体贴父母的感情。要求家长为学生准备一小本“家务劳动记录本”，学生把自己所做的家务简单地描述登记，家长每月签名认可，班主任负责检查。

三、工作要求

1、加强领导，强化措施。学校成立社会主义核心价值观主题教 育实践活动领导小组，校长伍斌同志任组长，李芳、彭绍发任副组长，负责活动的组织领导。成员：林运煌、明建新、龙海华、郑桃。领导小组下设办公室，郑桃任办公室主任，负责活动的指导协调和组织实施。

2、注重成效，树立典型。学校领导带头，率先垂范，积极参加。学校经过认真研究，精心策划，积极挖掘本校的凡人善举，鼓励和引 导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，着力将活动开展得有声 有色、富有成效。通过积极开展培育和选树学校先进典型活动，在学 校形成人人争先创优的良好氛围。

3、加强督导，强化落实。通过调查研究，不断总结活动中的好 经验，大力宣传活动创新做法和先进典型。活动领导小组将组织相关 人员深入各班开展经常性指导检查，对行动迟缓、工作不力的人员，限期整改，跟踪督办。对不按任务要求推进工作的，组织开展专项督 查，对相关责任人实行严格问责。

4、灵通信息，及时反馈。学校畅通信息渠道，加强交流，及时 反馈活动开展的情况。活动领导小组办公室及时了解和通报活动进展 情况，并及时宣传活动中的典型经验和优秀事例，供大家交流学习。

三、活动安排

1、宣传发动

（1）、制定方案。按照此次教育实践活动的总体要求，结合我校工 作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。

（2）、运用宣传栏、黑板板、展板、各种学习和会议等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。

（3）、宣传发动。召开动员会，学习有关文件，使全体师生充分认识开展和培育社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和总体安排。

2、活动开展

（1）、全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，编写校本教材、融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导中小学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步集会；运 用新闻媒体、宣传橱窗、公益广告牌等载体，利用爱国主义教育基地、校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传“三个倡导24个字形成浓厚的社会氛围；通过开展教学活动、国旗下的讲话、“三字经” 诵读等方式，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德 品质和良好的行为习惯。

（2）、开展“五讲”宣传教育活动。学校积极开展“五讲”宣传教育，即：依托“道德讲堂”，一是校领导班子成员分专题为师生宣讲党的十八大精神、宣讲“三个倡导”、宣讲核心价值体系建设。二是邀请组织有关专家、学者和老干部深入学校宣讲中国特色社会主义理论、解读培育社会主义核心价值观。三是邀请各类先进典型，讲学习心得和践行事迹。四是学校党支部、少队部采取专题党课、民主生活 会等形式，联系自身思想和工作实际，对照党章和团队要求，讲认识、谈体会、说收获。五是利用主题报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比 赛等形式，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。

（3）、深入开展“十个一”践行活动。学校在全面开展社会主义核心价值体系主题教育系列活动的同时，结合走党的群众路线教育实践活动，创建文明校园、平安校园、节约型校园，创建学习型、创新型、服务型党组织等各类创建活动、重大节日庆祝纪念活动，创新形式和载体，开展丰富多彩的，师生喜闻乐见的系列实践活动，动员组织全校教职员工、学生开展“十个一”践行活动：参加一次学雷锋志愿者公益活动、参加一次献爱心活动、参加一次保护野生动物实践活动、参观一个爱国主义教育基地、提一条合理化建设、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、参加一次“美丽中国我的中国梦”主题教育读书 活动、参加一次网络知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事。做到理 论联系实际，言行一致，确保活动做出实效。

（4）、进一步丰富校园文化生活。改进学校德育美育教育，保证德育美育教育的课时与质量，在各学科课程中渗透德育教育内容，把音乐课、美术课上好，在潜移默化中促进素质养成；广泛开展“遵守校规校纪”、“学习雷锋、争做美德少年”等主题实践活动，组织道德模范、最美人物、身边好人走进校园，开展美德少年事迹宣读活动，引导孩子们见贤思齐，崇德向善；将践行社会主义核心价值观纳入学生第二课堂和社会实践，引导未成年人在广泛参与中升华道德境界。

同时，高度重视师德建设，引导广大教师学为人师、行为世范；高度 重视心理关爱工作，培育健康心理和健全人格。

3、总结提高

认真总结学习教育活动的经验和成果，建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制，形成普及“三个倡导”、培育和践行社会主义核心价值观教育的长效机制，巩固、深化教育活动 的成果，为推进社会主义核心价值体系教育实践活动的深入开展作出 积极的探索。

四、工作措施

1、明确目标，积极行动。积极培育和践行社会主义核心价值观，对于引领社会全面进步，集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大 复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。学校 把此项活动贯穿于教育教学各个环节之中，深入人心，内化为学生的 价值追求，外化为学生的自觉行为。

2、大力宣传，营造氛围。利用重大节日，升国旗仪式、班队会 等有利时机，组织全体师生认真学习中共中央办公厅印发的《关于培 育和践行社会主义核心价值观意见》及其他有关文件。通过校园广播、黑板报、宣传栏、班级展板等方式开展经常性宣传动员，做到人人皆 知，全员参与。

3、精心组织，抓好落实。学校把社会主义核心价值观主题教育 实践活动纳入学校工作日程，精心组织，一季度围绕一个中心开展工 作、全年组织开展好各项“倡导”活动，切实将社会主义核心价值观

主题教育推向深入，推向高潮，树立典型，常抓不懈，形成良性 循环。

4、构建网络，注重实效。着力构建学校、家庭、社会“三位一体”培育工作网络，在发挥学校教育的主阵地作用和创建健康和谐的社会环境的基础上，重点强化家庭教育的基础作用，通过家长学校、家校通、家访等多种形式帮助家长树立正确的成才观，掌握科学的家庭教育方法，树立良好家风，为孩子健康成长营造良好的家庭环境，让家庭、社会和学校教育形成合力，逐步达到“同频共振、良性互动” 的效果。

马鞍学校

2015年3月

第五篇：小学开展“社会主义核心价值观”

**小学开展“社会主义核心价值观”

德育教育实施方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面完成教书育人任务，提升全体师生的思想道德水平，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力完成党的教育教学任务。

二、组织机构

组长：**

副组长：**

成员：校委及各班主任

三、实施过程

（一）准备：

1、组织全体师生学习《社会主义核心价值观100例》，全面理解社会主义核心价值观的内容。

2、充分利用晨会、国旗下讲话、班会、故事会等形式，宣传学习社会主义核心价值观，掀起学习社会主义核心价值观的高潮。

（二）试演：

1、各班选几个实现社会主义核心价值观的主题，编写剧本，定好主题，熟悉剧本。

2、以班级为形式，根据老师的编写课本剧试演，选定优秀剧本，充分利用活动课演练。

（三）成果展示：全校集中举行汇演，让各班走上学校舞台，以课本剧形式向全校师生展示，并总结开展社会主义核心价值观的成效。