年终评先领导讲话

第一篇：年终评先领导讲话

篇一：年终先进个人发言稿

先进个人演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我叫xxx，是咱机修车间钳焊一班一名普普通通的焊工工，借此机会，我预祝大家新年快乐！合家欢乐、万事如意！~ 今天能在这里发言，我感觉到非常的荣幸！我深知荣誉的背后是辛勤汗水的付出，同时也非常感谢各位领导对我工作的肯定和认可！

很荣幸我被评为车间的先进个人，但我不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我知道，我还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天我努力了，今天、明天我将更加努力。

在过去这一年里，我们多少个风风雨雨在外检修，多少个尘土飞扬中大家干劲十足，我相信大家不会我忘记的。皮带架的安装，环境多么的恶劣，条件多么的艰苦，多少个加班加点，但是大家还是扛下来了。慢慢的使我懂得了生活，并且也炼就了一个积极的我、乐观的我、有责任心的我。

新的一年即将开始，作为车间的先进个人，我向车间各位领导保证：我时刻响应车间的号召，无条件地服从领导的安排，到最需要的地方工作。

谢谢大家！

钳焊一班

姓名：冯卓颖 20723395 篇二：先进标兵年终发言稿

年终先进个人发言稿

尊敬的各位领导、职工同志们：大家好!我叫冯xx，我是安全科的一名安全员，能够代表全矿的先进个人上台发言，我倍感自豪和光荣。

回顾过去一年，在工作中虽取得了一定的成绩，这是得益于矿委领导优良的团队氛围，和身边领导的那份安全责任感对我的熏陶。更是我们大家互帮互助、团结奋斗的结果。

通过一年来的工作，我的工作离领导要求还有一定差距，工作中仍就存在着一些问题，如采面的工程质量不能够随时把关，煤质也没有很好的得到控制等，总之在我们看到成绩的同时，决不会忽视问题的存在，我们一定认真分析总结，寻找突破口，找准切入点，把今后的工作做的更好。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

最后，祝大家新年愉快、万事如意、阖家欢乐！谢谢大家!我是来自安监科的一名安全员，今天作为 煤矿先进个人代表，在这里发言，我倍感自豪和荣幸，内心十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的员工，感谢领导的培养和支持，感谢同事们的帮助！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，正确领导的结果，是同事们相互帮助，团结奋斗的结果。

我们每天都在做着本职工作，今年被评选为先进个人，是领导对我们工作的一种支持与鼓励。

2011年我从采煤队调到安监科工作，这是我人生中一个重要的转折点，也是一个新的起点。

作为刚刚进入这个行业的新人，虽然与所学专业相关，但一切都显得很陌生，各种生产设备、生产工艺，理论与实际相差甚远，可是这些却吸引着我。在这一年多的时间里我学到了很多，也进步了许多。

生产一线是我们学习的最好地方，很多问题都可以在这里得到体

现，在日常的工作中，细心观察，做好安全生产记录，不断总结分析，从实践中学习，积累生产经验。出现问题后，不能畏惧困难，要迎难而上，找到关键的症结所在，在解决问题的过程中完善生产工艺。

要想把事情做好，就必须有一个好的工作态度。我们要继续努力，不论处于什么样的工作岗位，都能够恪尽职守，无私忘我，勤勤恳恳的工作。

谢谢大家 篇三：年终先进发言稿

年终先进代表发言稿

市场部：张静宇

尊敬的集团领导、公司领导、各位同事：

大家好！

首先：请允许我代表所有先进员工，向关心支持我们的董事长、公司各位领导表示衷心的感谢、向风雨同舟、并肩战斗的全体同仁致以崇高的敬意！

2011年是不平凡的一年，在过去的一年里公司经历了因铁路的动荡带来的市场萎缩与低迷，市场营销工作做起来相比往年都是难上加难，“7.23”事故以后，市场更是出现了 “狼多肉少”的情况。尽管脚下路如此艰难，我们仍然毫不气馁，在过去的一年回款率和销售额不断增加，拓宽了国铁市场，首次进入了部分铁路局及合资公司，通过各部门的共同协作，首次在高铁产品、地铁产品上有了质的飞跃，并在年底成功进入地铁市场。

各个成功的业务经理学习，学习他们成功的业务经验，可以让自己在与客户、与同行业对手运作时可以运筹帷幄。在管理方面，我更加认真的向种总多学多问，种总更是非常耐心的将丰富的管理经验言传身教于我，有时候在出差过程中，有时在电话里，有时在办公室里。

大家都知道这句话：在外千日好，不如一日家。

谢谢大家！篇四：2014年度先进个人发言稿

2014年度优秀个人发言稿

尊敬的各位领导和各位老师：

大家上午好！今天有机会站在这里发言我感到非常荣幸和激动。

来到单位两年半时间，我和大家一起见证了药研所翻天覆地的变化，不管是所容所貌，职工工资，还是科研条件，都达到了空前水平，这些成果都离不开我们在座每一位老师的努力，都离不开几位所领导的日夜操劳和不辞辛苦的付出。当了解到钱所长准备要离开药研所时，我感觉自己就像被母亲抛弃的孩子一样无助和绝望。

回顾2014年，我在各位领导、各位老师的关怀和带领下，圆满完成了国家自然基金的申报，天麻、白及、铁皮石斛的授粉，灵芝、白及、铁皮石斛的生产等各项任务；参与了洋芋坪天麻基地建设，蜜环菌的生产，老菌场天麻的栽培，铁皮石斛栽培后期的管理等各项工作；完成了承担项目的科研和结题工作。记得年初，当接到由我主要承担国家自然基金面上项目的撰写任务时，我感觉像一座大山一样，是不可能完成的任务。但是我没有退缩，顶着巨大的心理压力，花了足足3个多月时间，每天披星戴月，终于在规定时间内按要求提交了申报材料。虽然没通过评审在我意料之中，但是看到有些专家评委的肯定，我感到无比的骄傲，这样的结果对于我这样一个初出茅庐的毛头小子而言是莫大的鼓励。

点就开始在地里弯着腰、躬着背开展授粉工作，直到太阳下山，中午饿了就吃一块面包，渴了就喝一点矿泉水，仅用了一周时间我们就赶在白及花期内授完粉。当看到满地的累累硕果时，我感到我们的汗水没白流，我们的辛苦是值得的。在科研工作中，踏实、严谨是我一直奉行的原则。在我看来项目无大小，过程和结果更重要！因此无论是田间调查、试验还是繁杂单调的室内实验工作我都小心谨慎、认真负责，不疏忽、不懈怠，养成了多想、多问、多练的好习惯。

总结过去的一年，每项工作的开展以及每份任务的完成，都要感谢领导的信任和在座各位老师的认可，只有在你们的帮助、支持和引导下我才能飞速成长。

最后，祝各位领导，各位老师，春节快乐；在新的一年，工作顺利，身体健康，心想事成！

谢谢大家！

2015.02.06 篇五：2015年度先进个人代表发言稿

先进个人代表发言稿 尊敬的董事长、总经理、各位领导、各位同事：

大家上午好！

在这辞旧迎新之际，首先祝各位领导，各位同事大家新年快乐！今天，能做作为先进个人代表站在这里发言，我内心感到十分荣幸和激动。如果说我在工作中取得了任何成绩，那也是公司领导以身作则，正确领导的结果，是部门同事相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉应属于为公司做出贡献的每一位员工。

我始终认为：“实践出真知”。

回首2015年的工作，有成绩也有不足。回眸过去，已成昨天；展望未来，任重道远。在此，我将怀着一颗感恩的心代表获得此次先进工作者的各位同事郑重承诺：我们一定要“百尺竿头，更进一步”。

第二篇：保先教育领导讲话

保先教育领导讲话

同志们：

我们组织召开这次大会，主要任务是：认真贯彻中央保持共产党员先进性教育工作会议精神，根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》结合我们的实际情况，开展保持共产党员先进性教育活动进行动员部署。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央做出的一项重大决策。今年1月14日，胡锦涛总书记专门就在新时期保持共产党员先进性问题做了专题重要讲话。总书记的《讲话》站在全局和战略的高度，深刻总结了我们党加强先进性建设的历史经验，充分论述了加强党的先进性建设对提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要意义，提出了“党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题”的重要论断。我们一定要认真学习领会胡锦涛总书记重要讲话和中央保持共产党员先进性教育工作会议精神，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，切实把这次教育活动作为一项重大政治任务抓紧抓好，抓出成效。下面，我就如何开展好保持共产党员先进性教育活动，讲几点意见。

一、切实提高认识，把思想统一到中央的部署和要求上来

开展这项教育活动，对于全面加强党的思想、组织、作风建设，充分发挥广大党员的先锋模范作用，提高党员队伍整体素质，团结带领广大人民群众，实现十六大确定的全面建设小康社会的奋斗目标具有特别重要的意义。

（一）要站在执政兴国的高度，深刻认识开展先进性教育活动的重要性。

执政党是否保持先进性是关系能否巩固执政地位的根本问题。一个执政党不管它资格多老，执政时间多长，过去曾经多么强大，如果不能站在时代进步潮流的前列，丧失了先进性，就不能赢得最广大人民的拥护，人民最终会抛弃它。苏联解体、东欧剧变，一些原来长期执政的共产党迅速垮台，原因虽然相当复杂，但说到底是这些党丧失了先进性。

中国共产党是执政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。纵观历史、现状和未来，我们党正面临“三个新考验”：在世界科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈的情况下，我们党能否抓住机遇、加快发展，在复杂多变的国际局势中始终立于不败之地，把中国特色社会主义事业不断推向前进，这是党面临的国际局势变动的新考验；在我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，我们党能否团结和带领全国各族人民，全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴，这是党面临的国内大局发展的新考验；经过80多年的发展，在我们党的地位、任务、队伍状况和所处环境都发生了重大变化的情况下，如何加强党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力，这是党面临的自身状况变化带来的新考验。能否经受住这三个新考验，归根结底，就是我们党作为执政党，能不能始终保持先进性的问题。开展保持共产党员先进性教育活动，就是要使我们党始终保持先进性，始终充满生机与活力，更好地担负起执政兴国、开创中国特色社会主义事业新局面的历史重任。

（二）要站在全面贯彻“三个代表”重要思想的高度，深刻认识开展先进性教育活动的必要性。

“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，也是马克思主义中国化的最新理论成果，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就是要用马克思主义中国化的最新理论成果进一步武装全党，用发展着的马克思主义指导新的实践，把全体共产党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。可以肯定地说，以这样的一次教育活动作为学习实践“三个代表”重要思想的一个载体，是必要的、适时的，将对全面贯彻“三个代表”重要思想产生深远影响。

在深刻认识开展先进性教育活动的重要性、必要性的同时，还要看到部分党员同志中存在的一些模糊思想，需要提高认识。

一是这次开展的先进性教育活动与“三讲”教育活动没有什么不同。我认为这里需要强调的是，“三讲”教育活动是以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容，对象领导班子和党员领导干部。主要是解决领导班子和党员领导干部在党性党风方面存在的突出问题。而这次开展的先进性教育活动，是以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，对象是全体党员，主要解决党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题。“三讲”时，主要对象是党员领导干部，现在更要在此基础上着力提升作为整体的党的先进性，也就是包括党员、党员领导干部整体的党的先进性。这次教育活动还强调要以制度先进性保障党员的先进性，党组织的先进性。所以，这次先进性教育活动，从根本上来说，应该是从个人取向朝整体取向，从思想取向朝制度取向的发展。这是新形势下保持党员和党组织先进性的必然，是形成党的先进性长效机制的必然。

二是认为当前党内还存在着某些形式主义的倾向，教育活动能否做到不流于形式、不走过场，关键在加强领导，重点在广泛发动党员群众。在这里，我代表党委郑重表态：从党委和领导干部做起，以高度的政治责任感，严肃认真地搞好教育活动，坚决反对形式主义、走过场。各单位的党组织，特别是党员领导干部，也要做到这一点，认真搞好本单位的教育活动，抓好每个环节，务求实效。教育活动领导小组要组织力量，加强对教育活动的检查指导，及时听取群众意见。发现教育活动不得力的，要严肃指出，立即纠正；走了过场的，要严肃批评，重新补课；有不足之处的，要及时提出，帮助改进。我相信，只要我们加强领导，精心组织，深入发动，教育活动是可以收到好的效果的。同时，我们也要认识到，教育活动不是一劳永逸的，通过一次教育活动，不可能把所有问题全部解决。加强党的建设，提高党员素质，是一项长期而艰巨的任务。所以，在这次教育活动中，我们要探索对党员进行教育，保持先进性的长效机制。

三是认为现在工作任务很重，搞教育活动会不会耽误工作？有这种想法的同志可能不少。我们不否认搞教育活动需要精力，需要时间。但是这项教育活动的根本目的之一就是要加强党员干部队伍的思想政治建设和能力建设，提高党员干部的整体素质，把思想和行动落实到全面推进可持续发展的各项工作中去。党员的素质提高了，积极性调动起来了，党组织的作用发挥好了，做好各项工作就会事半功倍。从领导角度来讲，要通过这次先进性教育活动，进一步带好队伍、搞好结合、推进工作，关键是不能搞“两张皮”，不能教育归教育、工作归工作。要做到联系实际，围绕中心工作开展教育活动，通过教育活动达到促进各项工作的根本目的。

二、把握原则，突出重点，认真解决实际问题，努力提高先进性教育活动的质量和效果

党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。从总体上说，我们的党组织和党员队伍是好的、有战斗力的。在新的历史时期，广大党员在深化改革、加快发展的各项工作中发挥了先锋模范作用，在我们自身的队伍里在改革发展中也涌现出了一批一批的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部，为我们提供了身边的学习榜样。党员队伍的总体情况是好的，同时，也存在着与党员先进性要求不相适应、不相符合的问题。主要表现在：一是一些党员理想信念动摇，对建设中国特色社会主义信心不足，有的甚至存在“信仰危机”；二是一些党员的党员意识淡薄，甚至忘记了全心全意为人民服务的宗旨。一切以自我为中心，对个人利益斤斤计较；三是一些党员组织观念淡薄，不参加甚至长期不过党的组织生活，有的不讲党性，不讲原则，热衷于讲交情、拉关系；四是一些党员对国家发展大势看不清，对一些现实问题认识模糊，精神不振，甚至不想当党员；五是一些党员领导干部组织意识淡薄，政策理论水平不高，存在淡化单位党组织作用的倾向，脱离群众的问题比较突出。六是一些基层党组织凝聚力、战斗力不强，不能有效发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，有的甚至软弱涣散、不起作用。导致有些党员理想信念动摇；市场经济和对外开放的负面影响，导致有些党员的人生观、价值观发生扭曲；党内的一些消极腐败现象的存在和滋长，以及一些涉及个人的具体困难和矛盾，导致有些党员对党和事业失去信心；一些党员忽视政治理论学习，放松世界观改造，思想不断滑坡；一些基层党组织工作薄弱，党员教育管理的内容和方式方法不适应形势发展的要求和党员思想变化的实际，缺乏针对性和实效性；有的党组织治党不严，对党员教育管理抓得不紧，流于形式等等。这些问题严重影响党的先进性，削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力，影响了改革发展和党的工作的健康发展。所以，我们要集中一段时间和精力，开展先进性教育活动，努力解决党员队伍和基层党组织存在的突出问题，提高对党的历史方位和执政使命的认识，充分发挥党员和党组织的先进性，对于推进改革发展稳定，完成党和人民赋予我们的光荣职责具有十分重要的意义。各单位必须认真领会贯彻党中央关于先进性教育活动的指导思想、目标任务、基本原则和具体要求，紧密联系本单位的实际创造性地加以贯彻落实。

（一）在指导思想上要把握“四个一”的总体要求。

一是要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。先进性教育活动自始至终都要贯彻和体现“三个代表”重要思想的要求，组织引导广大党员学习掌握“三个代表”重要思想，重点学好党章，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。“三个代表”的要求就是对党员先进性的要求，要切实把“三个代表”重要思想落实在党员思想上、岗位上，体现在党员行动中、工作中。

二是要把握保持共产党员先进性这个主题。要坚定共产主义理想、马列主义的信仰和中国特色社会主义信念，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。各级党组织要结合本单位的实际提出党员保持先进性的具体要求，教育引导广大党员对照检查，身体力行，努力体现先进性。

三是要明确提高党的执政能力这个着眼点。把加强党的执政能力建设的有关要求贯穿在先进性教育活动的各个阶段和各项工作中，使广大党员提高对加强党的执政能力建设重大意义的认识，进一步增强执政意识，把发挥党员的先进性、做好本职工作与提高党的执政能力联系起来，自觉提高履职能力和工作水平，从而使先进性教育的成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来。

四是要坚持党要管党、从严治党这个方针。要坚持标准，体现对党员的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，体现加强党的基层组织建设。要敢于正视问题，认真查摆问题，深刻剖析根源，切实解决党员和党组织影响先进性发挥的突出问题。要根据民主评议的情况、群众意见和党员的一贯表现，实事求是地提出对每个党员的评议意见。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，要多做深入扎实的教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对违纪的党员，要按照纪律处分条例的规定给予纪律处分。对软弱涣散、不起作用的基层党组织要认真进行整顿。

（二）在目标要求上要把握好“四句话”。

一是提高党员素质。进一步增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，坚定理想信念，强化党员意识和执政意识，按照党章对党员义务和党员领导干部基本条件的要求，站在单位改革发展的前列，提高政治素质和业务能力，艰苦奋斗，爱岗敬业，带领职工群众在本职工作岗位上建功立业，充分发挥先锋模范作用。

二是加强基层组织。加强党支部建设使党的活动和单位中心工作结合更加紧密，党组织更加具有活力，思想政治工作更加有效，创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，使党组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，政治核心作用和战斗堡垒作用进一步发挥。

三是服务人民群众。进一步增强党员特别是党员领导干部为人民服务的宗旨观念和本领，切实改进作风，真正做到心系职工、求真务实、廉洁从业，做群众的表率。各单位党组织和党员领导干部要全心全意依靠党员和职工群众，要切实分析着力解决几件职工关注的突出问题，让大家实实在在看到阶段效果，以实际行动进一步密切党群、干群关系，不断增强党组织的凝聚力。

四是促进各项工作。要围绕中心工作来开展先进性教育活动，贯彻落实好党的方针政策，树立和落实科学发展观和正确业绩观，促进轻工行业先进生产力的发展，不断探索社会中介组织工作规律和有效的服务模式，打造特色服务品牌，不断提高服务能力和水平。深化集体企业产权制度改革，推进集体经济创新与发展。

（三）在指导原则上要落实“五个坚持”。在先进性教育活动中要始终认真贯彻中央提出的五条指导原则。

一是必须坚持理论联系实际，务求实效。要正确把握这次先进性教育活动的特点，从思想、组织、作风等方面入手，查找影响党员和党组织先进性发挥的突出问题，最终落实到促进各单位事业发展上来。不要一上来就谈工作，只见工作，不见思想；只讲客观，不讲主观。各单位开展先进性教育活动，一定要围绕改革发展稳定的中心任务，紧密结合本单位党员和党组织的状况和工作实际，做到有的放矢，推动本单位的中心任务和改革发展目标任务的完成。要注意把整改贯彻党员先进性教育的始终。

二是必须坚持正面教育，认真开展批评和自我批评，坚持正面教育、自我教育为主，调动党员的主观能动性，不搞人人过关。要通过认真读书、听辅导报告、座谈讨论等方式武装头脑，并认真撰写读书笔记和心得体会，在此基础上深刻剖析自己，切实在思想深处有触动，在理论水平和素养上有提高；通过关心爱护党员、宣传先进典型、开展主题实践活动等多种形式，激发党员积极向上的内在动力。要正确运用批评与自我批评这个有力武器，促使党员自我认识问题、自我解决问题，增强自重、自省、自警、自厉意识和自我提高、自我净化的能力，为党员加强党性锻炼，增强党员的先进性打好基础。

三是必须坚持发扬党内民主，走群众路线。在先进性教育活动中，一定要尊重党员的民主权利，认真听取党员的意见和建议，激发党员参加教育活动的热情。党员领导干部在进行民主评议和自我剖析的时候，党性分析材料要在本单位中层以上干部中公示，公开接受群众的评议，接受群众的监督，充分发扬党内民主。以发扬党内民主带动发扬党外民主，每个共产党员都要接受群众的监督，接受群众的评议。要引导党员积极主动地广泛听取职工群众的意见，正确对待和真诚接受群众的批语和监督。正确组织引导职工群众参与教育活动，支持帮助党员和党组织搞好先进性教育活动。

四是必须坚持领导干部带头，发挥表率作用。在抓好党员普遍教育的同时，要突出抓好党员领导干部的学习教育，要求领导干部带头参加学习，带头结合实际讲党课或作专题报告，带头查找问题和剖析思想，带头开展批评和自我批评，带头制订和落实整改措施。领导干部带头首先是主要领导做出表率，搞好领导干部联系点工作，统筹安排好工作，做到教育活动和中心工作两不误、两促进。

五是必须坚持区别情况，分类指导。各单位要根据党员的不同情况，有针对性地提出保持党员先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。党员的先进性是具体的，不是抽象的。对党员领导干部要着重强调三点：一要有坚定的理想信念。要体现在工作中，要站在改革发展的前列，积极谋划和推进改革、加快发展；二要树立和落实科学发展观。要提高创新能力；三要有适应社会主义市场经济的能力。对党员同志也提出三点：一要有党性观念，特别是年轻党员要加强组织纪律观念；二是要有职业道德，职业技能，爱岗敬业；三要在各项工作中起先锋模范作用，努力建功立业。对离退休职工中的党员，主要通过自我教育增强大局意识，理解改革，支持改革。各单位要区别情况，分类指导，制订切实可行的实施方案和学习计划，采取切合实际的方式方法，确保达到教育活动的效果。

（四）要明确教育活动的工作要求和方法步骤，坚持“六个贯穿始终”。即：一是把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；二是把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；三是把不断提高党员的思想认识贯穿始终；四是把进一步调动党员的积极性贯穿始终；五是把抓落实、求实效贯穿始终；六是把加强领导贯穿始终。严格按照学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的安排开展活动，确保取得实效。

（四）在总体安排和方法步骤上严格执行“三个阶段”。时间不得少于3个月。集中学习教育分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。要保证先进性教育活动覆盖到所有基层党组织，使每个党员都参加活动、受到教育。要遵循三个阶段的方法步骤，有序推进教育活动，保证教育活动健康发展。要坚持时间服从质量，每一阶段、环节的时间安排，都要以保证质量、取得实效为前提，不能片面抢时间、赶进度，影响质量和实效。为此，我们印制了党员先进性教育活动手册，要求每名党员全面、真实、有序地记录自己参加先进性教育活动的情况。同时，各单位党组织要及时反映活动动态信息和阶段效果。

总之，开展先进性教育活动，要重点围绕强化“一个意识”，增强“两个观念”，坚持“三个提高”，落实“四个机制”。强化“一个意识”，就是要强化党的意识，这是始终保持共产党员先进性的灵魂；增强“两个观念”，就是要增强群众观念和执政观念，这是始终保持共产党员先进性的核心；坚持“三个提高”，就是要坚持党员思想觉悟的不断提高，党员工作本领的不断提高，党员工作业绩的不断提高，这是始终保持共产党员先进性教育的重点；落实“四个机制”，就是党员队伍和基层党组织建设要落实权利保障机制、服务测评机制、激励约束机制和自我纯洁机制，这是始终保持共产党员先进性的关键。

三、切实加强对保持共产党员先进性教育活动的组织领导

1、加强领导，落实责任。开展党员先进性教育活动是当前党建工作的重中之重，为此，学校党委成立了领导小组和办公室，建立了领导责任制和督查制度，学校党委书记是这次先进性教育的第一责任人。各党支部书记是这次先进性教育活动的直接责任人，我们要在校党委和督导组的领导下，切实负起责任，统筹安排，精心组织，不求形式，不走过场。做到思想认识到位，领导责任到位，工作措施到位。

2、领导带头，做好表率。学校党员领导干部要以身作则，做好表率。党委成员中的校级领导，在学习动员阶段不仅要参加所在党支部的学习，同时要搞好党委中心组的学习。在分析评议阶段不仅要参加所在党支部的组织生活会，还要开好领导班子专题民主生活会。在教育活动中要做到四个“带头”，即：带头参加学习，带头查找和剖析问题，带头开展批评与自我批评，带头进行整改。

3、严格制度，确保教育活动的时间和质量。在这里需要强调的是，在整个教育活动期间，要严格落实考勤制度。为了保证教育时间，除了必须参加的会议和必须处理的问题，一般不得请假。必须保证做到受教育的党员达到100%，到课率达到90%以上，补课率达到100%。

4、贯穿主题实践活动。按照市委的统一部署，在全市党员中要开展争当“开拓创新先锋”主题实践活动，并把这项活动贯穿于先进性教育活动的全过程。我们要把主题实践活动与正在开展的迎接总结性评估工作结合起来，强化教育效果。要通过加强对党员的学习教育和先进典型事迹的引导，通过载体活动深化主题实践活动，使广大党员树立机遇意识、责任意识和发展意识，以崭新的观念、旺盛的热情、务实的工作投入到教学、管理、服务的实践中来。

5、要把先进性教育活动同各项工作有机结合起来。以先进性教育为强化动力推动和促进各项工作的开展。因此，我们一定要以先进性教育为强大动力进一步调动党员和职工的积极性，扎实工作、艰苦奋斗、努力争取总结性评估取得好的结果。同时，要处理好教育活动和做好其它工作的关系，坚持统筹兼顾，合理安排，把先进性教育活动的成效体现到促进学校各项工作，体现到解决突出问题上，用推动学校工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。做到双促进，两不误。

同志们，先进性教育活动全党关注，寄予厚望，我们肩负的使命光荣而艰巨。我们要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立科学发展观，以高度的政治责任感，良好的精神状态，扎实的工作作风，切实抓好先进性教育活动，努力提高党员的先进性和党组织的战斗力，全面推进中轻联、总社各项工作的开展，切实做到两促进、两不误，为加强党的执政能力建设做出新的贡献。

第三篇：评先述职

评先述职“三要三不”

教师评先，通常要作短短的几分钟述职报告，汇报自己一年来的工作业绩，以便让同事更加了解你的工作，做好心与心的交流。好的述职报告可以锦上添花，差的述职让人一头雾水，如何把握机会，做好述职呢？

“三要”

一要展示个人特点与优势。述职几分钟，要适当地展示自己的取得的成绩，让同事感受到实实在在的个人业绩，同时要有自己的特点。任教体育的王老师，口头表达能力一般，他以自己朴实的语言，慢条斯理地讲述了自己怎样克服没有训练场地的困难，带领学生借用中学操场，对学生进行科学的训练，终于在县中小学学生田径运动会上取得历史性突破。让同事分享了成绩背后的故事，真实感受到付出的艰辛，收获的快乐，引起大家共鸣。

二是要有动人的情感支点。

今年我校的评先述职中有一位中年一年级班主任，虽然一年中学生和本人都没有什么获奖，但是结合自身特点，娓娓道来细节见耐心爱心，挺感人的。她把自己担任一年级班主任一年中如何以母亲般的爱呵护小朋友，早出晚归，带领一群小朋友引上良好的成长轨道，深深地打动了在场每一个人。

三要突出工作重点。作为评选，要重点讲述本的奋斗与收获。因为面对的是自己的同事，彼此之间会有所了解，但又不是知根知底，所以把这一年中自己做了什么，这么做的，你的所作所为是为了谁，很有必要谈谈。如果长篇大论往昔的辉煌，口

若悬河地畅谈今后的宏伟蓝图，会让听众觉得述职人本没有实绩可将，印象分大失。

“三不”

一不可只罗列获奖情况。有一位青年教师，一年中的确非常努力，参加了许许多多教学业务比赛，获得了很多奖项，所以她一上台就在罗列自己参加了什么什么比赛，得到什么什么奖次。可是民主测评结果，却很不理想。显然她的述职没有打动现场同事，或许有人会想，你既然参加了这么多比赛，还有什么精力教书育人，学生怎么办。其实这位老师在教育教学上也是十分投入，经常利用午间课后无偿辅导学生，将一个东拼西凑的外来民工子弟班，带成该学科成绩百分之一百合格的班集体。她没有将此付出作为重点，因而不动人。

二不可过分谦虚。虽说谦虚是一种美德，但是过分的谦虚等于白白浪费机会。有一位老师，一年来任教两个班数学兼任一个班班主任和数学教研组长，工作量大不言而喻。更难得的是他在身体状况不好的情况下依然坚守三尺讲台，出色地完成了教学、班务、教研组工作。非常遗憾的是，他上台时，过分强调自己工作干得不多，荣誉都是领导给的，他的谦虚与低调，误导了听众，让人觉得他的确不怎样。

三不可画蛇添足。有一位老师声情并茂地讲述了自己一年来的工作业绩，感觉不错。在述职即将结束突然抛出调侃式的一句话：今天晚上我已经在某某地方设下酒席，欢迎大家赏脸。此言一出全

场哗然，这种言辞简直拿自己和同事的诚信开玩笑，无疑是画蛇添足之举。

第四篇：教师评先材料

热 爱 教 育 献 身 教 育

**同志，中学高级教师，1963年出生，1983年咸师毕业后参加工作，85年入党，1989年湖北大学物理系毕业，获学士学位，同年调入嘉鱼一中任教，担任高中班主任工作多年，现为嘉鱼一中副校长。**同志在工作中兢兢业业，默默地奉献自己的青春与智慧，他以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不断创新的工作态度，赢得了领导、同行、学生和家长的信赖和尊敬。他是一位出色的人民教师，德艺双馨，埋头苦干，无私奉献，起到了先锋模范作用。

自工作以来**老师在思想上积极要求进步，始终以献身党的教育事业作为自己努力的方向。一分耕耘一分收获，**老师的努力工作赢得了社会的充分肯定。2001年参加湖北省骨干教师培训，被评为省级骨干教师先进个人；2002年被评为咸宁市教育科研带头人；2004年被县政府授为优秀教师。

作为一名教师，学高为师，身正为范。工作中**老师积极主动钻研教材教法，不断给自己充电，钻研教育理论，坚持教研教改，不断创新，不断完善自己的教育理念。为了备好一堂课, 反复钻研教材, 虚心向老教师请教, 翻阅大量书籍, 不断学习新知, 提升教育理念。办公室的灯光, 他总是第一个把它燃起, 最后一个把它熄灭。回到家里, 念念不忘的仍是自己的教学工作。在教学中根据学生实际既传授知识，进行物理方法及德育教育，更注重启发学生思维，培养学生学习兴趣，激励学生树立远大理想，挖掘学生潜力，引导学生主动探索、自主学习。积极探索适合优秀学生的教育、教学科学有效方法。**老师一直严格要求自己，要求学生做到的事，他一定先做到，处处体现出老师的表率作用。并且用他的热情和耐心去感染每一个学生，让他们有爱心、有集体荣誉感、有协作精神，积极进取，特长突出，德才兼备，健康全面发展。

他始终秉承教育着眼于学生的终身发展，着重于学生的全面发展，着力于学生的主动发展，着意于学生的个性发展的教育理念。他对学生强调心态决定人生，细节成就完美，规范赢得先机，拼搏走向成功。他要求学生生活上要自理，思想上要自律，学习上要自主。他工作力求让学生开心，让家长满意，让领导放心。加强班级管理，形成良好班风、学风，99年担任高三（4）班班主任（学校高三年级第一年平行分班）,高三（4）取得了高考上线第一名的好成绩，所任学科物理成绩名列前茅。他所带班级多次被评为嘉鱼一中优秀班级体。**老师不仅在教学上刻苦钻研，而且积极开展科研，取得了丰硕的成果。2004年《平抛运动》论文发表于省级刊物《起跑线》，论文《动量守恒定律例题解析》、《高三物理复习与思考》等在高考备考会上交流并获奖。**老师作为执行主编，主持编撰了《新视野思维》，该书被武汉出版社出版（2003），参与编写了《高中物理素质教学导读》，该书于2000年被武汉出版社出版。2000年参加了湖北省高考阅卷工作，2001年担任咸宁市物理教师比武评审组组长，业务能力得到了同行的成分认可，他所指导的学生参加学科竞赛，有多人次荣获市级、省级、国家级奖项，他本人也多次被评为优秀指导老师。

**老师不仅是一位优秀的教师，同时也逐步展示了出色的管理能力，在高考备考方面形成了自己的特色。他注重营造备考氛围，进一步激发师生活力，各班要通过主题班会、黑板报、标语及高考誓词鼓舞师生信心和士气。他注重调动教师积极性，激励教师备好课，上好课。他重视培优工作，把培优看成是高考成功关键，组织教师紧紧盯住边缘生不放松，让有望冲击清华北大学生多提分，让有望600分以上学生多增分，让有望在一本线边缘学生多加分。

自2000年至今，一直担任年级主任，其中三年担任高三年级主任，2001年高考成绩取得了咸宁市同类学校6个第一的好成绩。其中600分以上人数达60人，是赤壁（30人），咸安（27人）等县市2倍多。2002年高考成绩五个第一，其中600分以上人数达49人，赤壁仅27人。2004年高考李威675录取清华大学（理科综合394为全市第一名），600分以上人数66人。一批重点线243人（不含艺术、体育）创校史新高。2006年高考在全市各县（市）一中650分以上的2名考生中，嘉鱼一中占据1席，重点大学上线率及600分以上人数比率在全市同学学校中名列前茅。童毅见被清华大学录取。2009年高考600分总人数及重点大学上线率在全市同类学校中连续第六次领先。孟飞同学高考数学获全省单科唯一的满分，被载入湖北省高考史册。**同志作为高三年主任，为嘉鱼高考作出了一定的成绩，受到学校的肯定和教师的好评。

**老师虽取得了丰硕业绩，得到各级领导、同行、学生和家长的信赖和肯定，但他谦虚谨慎，并不满足，不断锐意进取、追求卓越。他要把教书育人当一种事业去认真对待；当作一门学问去刻苦钻研；当作一种理想去努力追求；当作一种目标去奋勇拼搏。培养学生，塑造学生，把学生培养好上加好是**老师的一生追求。

第五篇：就业评先

根据《福建信息职业技术学院学生就业工作管理实施办法》(闽信息院办〔2008〕10号)文件的要求,学院每年对各系、各专业科、毕业班辅导员开展就业工作考评,现将今年就业工作考评相关事宜通知如下：

1、就业工作考评对象为：各系和当年有应届毕业生的专业科、当年任应届毕业班的辅导员、专业老师及参与就业相关工作的教职员工。其中,担任专业主任和毕业班辅导员不足6个月的,不推荐为优秀。

2、集体考评主要内容见：“福建信息职业技术学院系学生就业工作考评内容”(附件1)和“福建信息职业技术学院专业科学生就业工作考评内容”(附件

2)。考评指标根据上级部门就业评估不同要求,可作适当调整修改。

3、个人考评的主要内容见：“福建信息职业技术学院学生就业工作先进个人基本条件”(附件3)。

4、集体考评结果分为优秀(90分以上)、良好(85-90分)、合格(80-85分)、基本合格(80分以下)四个等次。评为优秀的系、专业科必须符合以下基本条件：

1、当年毕业生初次就业率必须≥90%,就业率必须≥95%;

2、必须及时完成就业情况统计和上报工作。

5、集体考评名列前2名的系和名列前6名的专业科为当年就业工作先进集体,由学院表彰,均按毕业生每生10元标准予以一次性奖励;就业工作先进个人由各系按毕业生数1%比例书面推荐,招就办汇总审核后报院长办公会议确定,由学院表彰,每人一次性奖励500元。

6、考评时间安排：各系于2009年1月5日前上报自评情况和上交相关支撑材料,建工系、电子系资料交于凌传荣老师处;商贸系、语言系、传媒系资料交于黄欢老师处;软件系、机电系资料交于杨秀卿老师处。

备注：

集体考评结果是部门参加学院评先评优的重要依据之一,考评结果为基本合格的集体,不得参加当学院部门评先评优;集体考评结果是下一调整各系招生计划的重要依据之一。

各系应予上述规定时间及时上报考评材料,逾期责任自负。

福建信息职业技术学院

招生与就业指导办公室

2008-12-26