第一篇：夫妻学校教师李桂林
夫妻学校教师李桂林、陆建芬先进事迹
第四周
甘洛县乌斯大桥乡二坪村小学一对夫妻教师，牢记职责，忠于职守，尽心尽力，甘为人梯，19年如一日奋斗在高寒山区学校教书育人岗位上，为彝家孩子传授文化知识，弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，受到全县各族人民的称赞、上级党组织的表彰。
丈夫名叫李桂林，男，彝族，中共党员，小学一级教师。家住汉源县万里乡，现年42岁，1990年任二坪小学代课教师，1996年，考入会理师范民师班学习，1998年转为正式教师。
妻子名叫陆建芬，女，彝族，汉源人，现年40岁，1991年起在二坪小学代课，2002年转为招聘教师，今年1月转为正式教师。
责任驱使，上山代课
二坪村位于大渡河畔的山顶上，海拔1800米，有105户437人，这里交通闭塞，山高路险。从大渡河上过吊桥，走羊肠小道至岩脚，再爬山崖，攀木梯。从山脚到村里，单程就要走3个多小时。由于条件艰苦，此前调来的教师不安心工作，学校一度因缺教师而停课，校园破旧不堪，失学儿童增多。1990年，乡党委、政府和村两委会决定恢复村小学，但老师不好找，四处打探好不容易在雅安市汉源县乌斯河镇找到了李桂林，出于对教师职业的向往，被甘洛县乌斯大桥乡党委、政府办教育的诚心所感动，李桂林答应先到学校看看。当他第一次攀上二坪村看到当地贫穷落后的面貌和孩子们求知的眼神时，内心受到极大震动，情不自禁地流下了酸楚的泪水，在强烈的民族责任感的驱使下，他决心留在二坪村搞教育。
1991年，由于李桂林老师工作踏实，很多家长都主动将孩子送到学校，学生人数增加了，需要再开设一个班，但找不到老师。李桂林就动员自己的妻子陆建芬一同上山代课。
村民们帮李桂林、陆建芬老师修补了简陋的宿舍后，他们夫妇住进了学校，二坪小学就成了名副其实的“夫妻小学”。当年，学校就开设了3个班，李桂林老师担任五、六年级复式班的教学任务，陆建芬老师担任一年级的教学任务。
李桂林夫妇成为了当地群众心中最受尊敬的人，他们纷纷把蔬菜、柴禾和自己平时舍不得吃的大米、腊肉送到李老师家中，保证了他们夫妇生活的必须。群众的默默关爱，让李桂林夫妇深受感动，坚定了扎根二坪搞好教育工作的决定和信心。
牢记职责，爱生如子
李桂林老师夫妇把全部精力用在了教学工作上。他俩用彝汉双语开展教学，除了上课认真讲课之外，还利用课余时间，给学生补课。
李桂林老师夫妇非常热爱学生。二坪村缺医少药，他俩就从微薄的工资中拿出钱来，从县里买些治感冒、拉肚子的常用药品放在学校里，学生有个头疼脑热的，就送给学生服用;买来理发工具替学生们义务理发;学生病在家里，李老师送药上门，还给学生补课;为了不让学生辍学，他们经常家访、动员家庭有困难的学生上学。他们的勤奋努力得到了全乡群众的认可，当地群众无比信任地说：“把孩子交给他，我们放心！”。
1995年，李桂林老师被推选为乡人民代表。1996年6月，李桂林老师所教的毕业班参加全州统考取得了优异成绩，名列全县同类学校前茅，县委、县政府授予他“优秀教师”光荣称号。为了解决他的后顾之忧，让他安心在二坪小学教书，在乡党委、政府的大力推荐和教育行政主管部门的争取下，他破格参加了民师班招生考试并考入了会理师范校民师班学习，1998年，顺利转为了公办教师。党组织的表彰奖励和特别关爱，进一步激发了他们夫妇办好二坪教育的热情。
忠于职守，以校为家
二坪小学当时已经非常破旧，李桂林老师刚到学校时，村委会发动群众维修校舍，他与村民一道，修桌凳，漆黑板，带领学生平整操场，背运石头，很快恢复了正常的教育教学秩序。
1998年，李桂林老师在乡人代会上要求改善二坪小学的办学条件，重新修建教室和住房。乡党委政府非常重视这个提案，决定将当年全乡所有的教育费附加1.7万元全部用于改造二坪小学，改造工程由乡党委政府组织实施。在乡党委、政府和村两委会的组织下，全村群众不顾山高路远，冒着危险和严寒从遥远的大渡河边往大山上背水泥13吨，从山上运岩沙107吨，有的群众背磨破了，有的脚扭伤了，但他们毫无怨言。
李桂林老师夫妇积极参与并主动配合学校建设，起早贪黑帮着过秤、记账，组织村民搬沙运石，看护水泥、沙子等建筑材料。在此期间，还坚持露天上课，没有耽搁孩子们的学习。
2000年，漂亮的新学校建起后，夫妻两人把学校当成自己的家，守护着校园里的一草一木，还在教室背后的空地上开荒种菜，保证蔬菜自给。他们的敬业精神让甘洛县苏雄片区教办很是感动，苏雄片区教办及时送去补助，以示鼓励。2002年，李桂林老师在教办提供资金的情况下，亲自动手，运用重建学校时剩下的水泥砖等材料，新修了学校围墙。
在上级党委、政府的关心和全村群众的大力支持下，昔日破旧的学校变成了规范整洁的靓丽校园。环境改善后，李桂林、陆建芬夫妇工作更加勤奋了，学校管理、教育教学等各项工作井井有条，学生成绩年年在全片区名列前茅。由于工作出色，2004年，李桂林老师再次被县委、县政府评为“优秀教师”。并得到当时在甘洛挂职扶贫的中纪委下派干部、县委副书记陈国仕的高度评价。
安贫乐道，甘为人梯
滴水之恩，当涌泉相报。群众的关爱、上级党组织的培养，让李桂林夫妇觉得终身难以未报。19年来，不时面对亲朋好友善意的劝说，他们一直没有动摇，一直坚守在条件极为艰苦的山巅，为了彝家的孩子不再是文盲，将来能够走得更远，为了党的教育事业，他们克服一切困难，把为彝家孩子传授知识作为自己毕生的追求，全身心地扑在工作上。19年来，他们夫妇共教了189名学生（其中32人还是条件较好的外村慕名而来的），学生的“三率”（入学率、巩固率、升学率）均名列全县同类学校前茅。
红烛精神，感动中国
2006年，凉山日报以《悬崖上的夫妻学校》、《彝家优秀的好儿子 学生、家长们爱戴的优秀教师李桂林》等为题进行了报道之后，四川日报、人民日报、光明日报、中央电视台、四川电视台、湖南电视台、江苏电视台等媒体相继报道了他们的先进事迹。当年，中共凉山州委先后授予李桂林老师优秀共产党员、优秀人才示范岗和凉山州风采人物等光荣称号。
2007年，李桂林老师先后被评为凉山州“乡村优秀教师”、“四川省优秀教师”、“全国模范教师”，2008年1月，当选为四川省第十一届人大代表;2008年12月，他们夫妇俩被评选为“2008年度感动中国人物”，并获感动凉山特别奖。“2008年度感动中国人物”颁奖词这样称赞他们夫妇：“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起求知的小手，19年的清贫、坚守和操劳，化为精神的沃土，让希望发芽。”
李桂林老师夫妇的先进事迹，感动了成千上万的人们。从2006年来，就有国内的很多热心人给他们夫妇打来电话、寄来书籍、物资，有的还不顾山高路险来到学校探望，截止今年4月27日，先后有125批711人次专程来到二坪小学，看望和慰问了他们夫妇以及学生。
李桂林老师说：“是二坪人民养育了我们，我们夫妇只是做了一个教师应该做的一切，是党给了我们很高的荣誉、给了我们一切。只要我们能够攀上二坪一天，我们就会永远选择在二坪坚守”。
李桂林老师夫妇的先进事迹被县委中心学习组列为专题学习内容;2008年春节前夕，县教育局局长亲自到学校慰问并为他送去慰问金;中共甘洛县十一届委员会33次常委会，研究了陆建芬老师的转正问题。鉴于她与李桂林老师一起在艰苦的条件下，坚守二坪村小学10多年，勤勤恳恳，兢兢业业，为甘洛教育事业特别是边远贫困山区教育事业作出了重要贡献，破格将她转为正式教师。县委还发出了向李桂林、卢建芬老师学习的号召。
2008年以来，李桂林老师还用自己的成长经历激励和教育很多人，他先后为凉山武警中队全体官兵、中国平安深圳人寿保险公司近2000名职工做报告，我县举办中小学校长、教师规范性集中培训，他应邀为近400名优秀骨干教师做报告。
第二篇：游桂林有感 李慧峰
游桂林有感
记得曾幼年的我反反复复地唱着“我想去桂林啊我想去桂林”。歌词很普通，简简单单地诠释着一个年轻人的旅行梦想。我渴望上路，渴望着去不同的地方旅行，在不同的城市里停驻，和不同的风景相遇。带着一个背包，简简单单的行囊，去实现自己少年的理想！来公司不久我很荣幸列入十人自助旅游团队，感谢公司给予员工有这么好的待遇！5月24晚我们各自背上简单的行李，带着激动和喜悦的心情直奔火车站„
人人都说：“桂林山水甲天下”没有看到景之前我总觉得这一切都是宣传的效果，哪里有那么美的地方呢，到了桂柳已经是中午了。接着我们坐着公交终于到了杨堤码头。接着步入眼帘的一切我真的要说一声：“桂林山水甲天下真的是名不虚传！”感慨大自然的景色是如此的秀丽，如此的奇特！
先来说说桂林的山吧，桂林的山跟我们一般的山不一样，桂林的山小小的一个山峰连着一个山峰，连绵起伏的，桂林的山千奇百态，形状各异，高低层次不齐！桂林的山一个连着一个的，甚至有的十几个山峰连在一起-.桂林的山的形状有的像老人的头，有的像骆驼，有的像狼，奇峰罗列，形态万千令人七分想象!太神奇了！
不得不赞叹，江山如此多娇呀！特别的桂林一代的山。
说说漓江吧！我看见过波澜壮阔的大海，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石，漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
这样的山围绕着这样的水，这样的山倒映着这样的山，再加上空中云雾，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。接着我们每三四个人乘一竹筏绕山转圈的欣赏着美景，我的领导娟姐，还有我的哥们光仔我们一边吃真小吃，一边听者划船的师傅介绍美景的壮观之处……！…
接着我们的团队的竹筏也跟着游上来，我们纷纷拿出手机和相机不停的卡擦！卡擦！摆出不同的漓photoshop江沿途的风光真是太美了，竹筏船儿游到哪我们们拍到哪沿途我们尽情的拍尽情的玩耍我们就像沉浸在画中。我只知道自己还没到岸时就想着什么时辰再来桂林！突然想起多年以前，一个少年，在课堂上，手捧语文课本，目睹着桂林山水的一帧插图，浮想联翩：那碧绿如玉长歌当吟的绵绵漓江，那陪衬着潺缓流水独峙苍云的奇峰怪岩，那身披蓑衣肩荷鸬鹚（也叫鱼鹰）的打渔人头顶苍茫的绵绵细雨，我虽然生长在南方，却不曾见过。而今，终于有缘可以得见这片风景，竟发现它比想像中更加清丽，更加让人陶醉，所有的情景清晰得一如当年在课堂上看到的那幅画。岁月会在人的脸上刻下皱纹，却不会让这如画卷一般的景致褪色泛黄，坐拥这样山水的桂林人，是多么的幸福啊！
已是黄昏时间该吃饭我们来到西街一家餐厅点了出名的啤酒鱼和螺丝肉等等…四周爆满了来自世界各地的游客超热闹吃完后我们团一起逛西街一路房屋建筑是古色古香啊，地方特色浓厚。荟萃各种旅游纪念品、小吃于街市。其充满了异国情调的夜景更是风情万种！我们一边买着小吃一边看小饰品太美了我忍不住买了一些！看着街上这么热闹什么都有不禁感叹这里是一个很适合生活的地方，不论是喜欢小资的情调，还是喜欢独行的自由，吃都是不可缺少的一部分。各种各样的地方风味美食、正宗西餐，这里的餐厅都能把它做得精致可口，而且还冠以很有个性的名字，也许就是一顿平常的早餐，也能让人吃出乐趣来！
第二天我们来到银子岩以及冠岩第三天来到古东瀑布玩的挺开心似乎有点累！在岩洞里冬暖夏凉洞内汇集了不同地质年代发育生长的钟乳石，晶莹剔透，洁白无瑕，宛如夜空的银河倾斜而下，闪烁出像银子、有的像雪山飞瀑布置身此景，银光闪闪、雪白晶莹，像石崖上万道流水奔泻而成的一匹银瀑。壮美不乏妖娆，令人沉醉而不知今夕何年。
有的像音乐石屏由数多深浅不
一、薄厚不同的石幔、石片组合而成，是广西发育最完整的一组石屏，更绝的是当轻轻拍打它就会奏出空灵曼妙的仙乐，太神奇了就不多说了！。龙脊梯田
最后一天我们还看了龙脊梯田人们管它叫作梯田，我看它是巨龙的鳞片。从山顶到山脚，从沟底到山巅，斑斑点点，条条线线，把青山包裹得实实严严。座座青山，延绵起伏，形如巨龙，欲腾苍天。薄雾中青山蒙蒙胧胧，晨晰里梯田银光闪闪。不禁又拿出相机拍了！
人们管它叫作梯田，我看它是将士身上的甲胄。座座青山就是力拔山河的勇士，梯田编织的铠甲让勇士更加威严。在那如烟的后面，不知藏匿着多少勇士，多少好汉。
人们管它叫作梯田，我看它是天梯联通着天上人间。一定是走下天梯的神仙创造了这旷世奇迹，留恋这里的青山绿水，躲进了山下那片片青瓦中间。不禁联想到古人多么的勤劳和有智慧！实在是太美了！
下午我们来到义江缘
义江缘，义江缘，来到者里都、有缘。山歌对得人儿醉，长发让人看直了眼，有幸的人儿接到了绣球，说不定是段好姻缘。
义江缘，义江缘，山青青，水潺潺。竹筏江中游，乡情岸边看，农舍、谷仓和水车，捣米的水舂把头点。更有那横江而过的吊索桥，背篓的阿妹时隐时现。
义江缘，义江缘，鼓声急，歌声喧，苗族姑娘舞姿美，白裤瑶小伙多彪悍。绣花的红瑶阿姐手儿巧，敬酒的新娘嘴巴甜。
义江缘，义江缘，来到义江就是缘。迢迢千里能相聚，壮、侗、瑶、回、苗和汉。不管天南和地北，相聚见何必曾相见。人儿匆匆走，歌声留耳边！
我还要来桂林，我还要来桂林，桂林是个好地方，桂树成林，桂花飘香。
这里的山水美如画，这里的风情真诱人，碧绿的漓江让人难舍难分。没能看够桂林的山水，没能看到“三代歌仙”刘三姐！还有月亮山、遇龙河、蝴蝶泉、龙胜温泉、等等！不过这次真的算了开阔眼界了……..！
因时间有限即将离开桂林，却久久不愿离开直到现在依然流连忘返…….行政部：李慧锋
2013年6月17日
第三篇：教师夫妻调动申请
工作调动申请书
尊敬的领导：
您们好！
我们夫妻（刘军、贾容）同为合江教育事业战线上的人民教师；现将我们的工作及生活情况陈述如下：
一、工作方面：
本人贾容，女，1982年9月出生，家住合江县。大学本科学历，中学教师二级职称；自2008年9月加入教师队伍以来一直在合江县焦滩中学从事英语等学科的任教工作。
自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。因而从教至今每年都被评为优秀教师。
丈夫刘军，男，1984年7月出生，家住广元市苍溪县云峰镇王渡场。大学本科学历,小学教师一级职称；自2010年9月加入教师队伍以来一直在望龙镇梧桐小学从教小学数学、英语等学科。
自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，在教学上虚心向同行请教，结合本校学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤，努力提高课堂教学质量，同时积极参加各种远程教育培训、教研活动，如集体备课，校内外听课等，在去年被评为优秀教师和泸州市小学信息技术的市级骨干教师。
二、生活方面：
我俩于2010年2月结婚，现生育一个小孩，才半岁多，但因各 1
种原因家中老人无法给我们带孩子，所以我这学期一直都是边带孩子边上课，上课时孩子就让同事帮着照顾，可是孩子毕竟还小，有时同事带不住，孩子哭得稀里哗啦的，甚是可怜！在学生和儿子之间两边忙，我一个人是在是力不从心，心力交瘁了！
因我们夫妻两人两地分居，丈夫不能够很好的照顾我们母子俩，感情上也因此事而多次产生矛盾，生活上甚为不便；而且因为我教的是初中，要上早晚自习，早晚麻烦同事的话甚是不便，所以丈夫都经常到我的学校帮着上课，在望龙镇和焦滩乡两头跑。
希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难，审验我们的调动申请，为一对热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，所谓安居才能乐业，支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。
请同意我们的请求，将我（贾容）的工作从焦滩乡调至望龙镇。如果上级同意了我们的调入，那么我们坚信，不用在焦滩和望龙两地往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，我们将扎根梧桐小学，为合江的教育事业创造出更好的教学成果，为祖国伟大的教育事业添砖加瓦。
此致
敬礼！
申请人：刘军、贾容
二〇一二年五月
第四篇：2011桂林旅游学校开学典礼讲话稿
桂林市职业教育中心学校桂林市职业教育中心学校
2011年秋季开学典礼讲话稿
亲爱的老师、同学们：
早上好！送走了炎热的夏季，我们迎来了凉风宜人的金秋。
今天，我们在这里举行开学典礼，我谨代表学校党政工团，向辛勤工作、无私奉献的全校教职工致以亲切的问候，向全体新生的到来和老生的返校表示热烈的欢迎！
老师、同学们，回首过去的一，我们为取得辉煌的成绩而骄傲自豪；展望未来，我们为更上一层楼而任重道远。新学年伊始，我们将面临新的任务和新的挑战。学校新学年的工作目标是：坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以提高教育质量为重点，全面建设全国职业教育改革发展示范学校，进一步推进管理机制创新，加强学校校园文化建设，构建平安校园、文明校园、绿色校园及和谐校园，争取建成全国职业教育改革发展示范学校。
下面我着重谈三个问题。
第一、同学们来到学校学什么呢？
首先要学会做人。凡事德为先，有德有才是精品，无才无德是废品，有才无德是危险品。德行是靠修炼出来的，是在做事过程中养成的良好习惯积淀下来的。不管你是新同学还是老同学，请你在做事之前想一想：自己的行为符不符合公共道德，有没有影响和防碍别人，有没有弘扬中华民族的优良传统。学校要求同学们“做现代人，做城市人，做企业人”。现代人的文明礼貌，城市人的精神形态，企业人的行为操守、纪律观念，都是我们全体同学到了职业学校必须学习的课题，学校会提供各种平台让大家得到自我塑造。同学们，你们也趁着新学年伊始，好好想一想，自己身上有没有不良习惯，有就要改掉，只有改掉了才是好样的。同学之间还要学会互相谦让、相互理解，解决不了的问题就报告老师。生活要有热情，要学会向人问好、致意，特别在学校，见到老师和同学要主动问好。国家和学校给与我们的一系列学费和生活补贴，我们要学会感恩，感恩父母、感恩国家、感恩学校、感恩老师、感恩你的同学，要怀着一颗感恩地心去学习，将来报效祖国报效社会。总而言之，细节决定成败，从我做起，从身边的小事做起，你一定会成为德行高尚的人。
其次要学好知识和技能。学校的教学环境和设施设备在全区乃至全国是一流的，同学们要虚心向老师、学兄学姐请教。既然选择了我爱的，那么就努力钻研我所选择的，争取成为专业中的行家里手。有的同学或许会疑惑：“我的成绩不够好，我能学会吗？”其实，人的智能是多元化的，并不仅仅只有学会数理化才是好学生。我们的教学，是实施“两个对接”，即既要与教育部颁发的教学大纲相对接，又要与企业需要相对接。大家在学校学习的期间，学习“文化基础知识、专业基础知识、实训教程和辅助教程”这四大板块。各个专业的要求并不一样，老师们会教给同学们许多的知识和技能。此外，还有各种校园文化活动、体育活动和社团活动，可以丰富自己，开阔自己和充分展示你自己的才华。如果少数同学到这里上课睡觉，玩手机，打闹聊天，那么，你就是在浪费你的青春年华，浪费你父母的血汗钱和国家对你们的殷切期望。你学不到本事，以后凭什么养活自己、养活家人、贡献社会？
因此，只要我们确定自己的目标，坚持+努力，快乐的学习！你一定会享受到成功的快乐，一定会实现自己的梦想！
第二、我们怎样与人交往？
当今社会是一个信息化社会，人们互通信息需要交往；当今社会是一个充满竞争，但又是非常需要合作的社会，人与人的合作需要交往。人与人的交往成为人人都必须具备的一种能力。学校就是一个小社会，同学们在学校里就要开始重视交往，学会交往。
首先要有意识地和积极上进的人交往。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。要分清是非、美丑，一个学习认真的人，一个乐于助人的人，一个关心班级集体的人，你去接近他，向他学，这是正确的选择；如果一个喜欢打扮享乐，抽烟喝酒，不学无术的人，你向他学，那就是学坏了；尤为可怕的是一个社会恶习很浓，像所谓老大一样耀武扬威的人，你还跟着他后面转，那就是从恶的开始。
其次，交往中需要尊重和宽容。任何人都有被尊重的需要，但人们往往只想到别人该尊重你，而不懂得自己如何去尊重别人，有一点小小的不如意就迁怒别人，有一点小小的冒犯就想到报复，这实在是太不应该了。现在桂林正在创建全国文明城市，倡导大家要讲文明懂礼貌，将和谐守规矩，对环境要保护，对同学要和睦，但有些同学出口就是骂腔，动手就是伤人。那是对别人的极大的不尊重。为此，学校对打架事件一贯严肃处理（凡先动手打人者一律开除），就是要体现对每个同学的尊重和保护，争创和谐校园。
再者，在交往中害人之心不可有，防人之心不可无。在当今如此复杂的社会，一定要擦亮自己的眼睛，增强自我保护意识，特别不要和社会上的不良人员交往、不要跟陌生网友见面，周六周日住校生尽量不要外出，特别避免单独行动。
第三、我们和学校是什么关系？
同学们，“今天你以学校为豪，明天学校以你为荣”。经多年的办学积累，学校已积累了较为丰富的办学经验。学校也已发展成为第一批全国重点职校、全国第一批职业教育改革发展示范建设学校，同学们能选择这么好的学校学习，应该感觉到很自豪。反过来，也只有每一个学生在这么好的环境里努力学习，走上社会努力工作，将来赢得更好的发展机遇，学校将以你为荣。学校和学生就是这样一种相互依存的关系。所以，学校要尽可能为同学提供优质的教育和良好的环境，同学们则要像爱护自己的家一样爱护学校，爱护学校的一草一木和各种财产，要理解学校的举措、珍惜学校的现状，努力提高自己，完善自己，为学校争光。学校对同学的迟到早退、仪容仪表、室内外卫生等行为规范抓得特别严，就是为了形成良好的校风，为同学们创造良好的环境。而要达到这一目的，需要每个同学理解学校的出发点，并认真按规定执行。
同学们，“励志点亮人生，汗水铸就未来”，就是告诉我们，人生有了明确的目标才会有意义，而要达到目标，必须付出辛勤的努力。“明礼仪知荣耻当文明人净化校园，学知识练技能做勤劳者贡献社会”，就是要我们在中职三年，努力提高自己的道德素养和技能水平，做一个文明人，做一个勤劳者。你们是学校的骄子，学校的希望。希望同学们树立远大的理想，继承光荣传统，弘扬科学精神，增强法纪观念，树立文明新风，养成文明习惯，做到“忠诚、敬业、主动、服从”。
同学们，“天生我才必有用，永不懈怠求上进”。我相信同学们只要能够克服浮躁情绪，潜下心来，在老师们的教导下，一定能够在德智体美劳等诸方面全面发展，你们的明天一定会因学校而精彩，学校的明天也会因你们而骄傲。
最后祝全体同学学业有成，快乐成长！
祝全体老师工作愉快！祝愿我们学校明天更加美好！
第五篇：教师夫妻调动申请
工作调动申请书
尊敬的局领导您好：
我们夫妻（XXX、XXX）同为XXX教育事业战线上的特岗教师；现将我们的工作及生活情况陈述如下：
一、工作方面：
妻：XXX，女，1988年3月出生，现住XXX。大专学历，自2009年9月加入特岗教师队伍以来一直在XXX小学任教，并担任团支书及少先队辅导员工作。
自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，在教学上，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务；在教学工作上虚心向同行请教，结合本校学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤，努力提高课堂教学质量，同时积极参加骨干班主任培训、少先队辅导员培训、教研活动等。
在团队工作上积极响应党的号召，认真组织开展各项有意义的团队活动，充分发挥团队的模范带头作用，同时使校园文化建设变得更加丰富多彩。
夫：XXX，男，1987年1月出生，家住XXX。大专学历,小学教师一级职称；自2010年9月加入特岗教师队伍以来一直在XXX小学教授信息技术课程，担任远程教育管理负责人。
自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，在教学上，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项 1
教学任务；各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤，努力提高课堂教学质量，同时积极参加各种远程教育培训、教研活动，如集体备课，校内外听课等。
在远程教育工作方面，有较强的责任心和事业心,能积极执行上级下达的各项决定,积极号召学生家长进行“网络安全教育”活动,积极组织本校教师进行校本培训活动，通过校本培训的开展，使教师们的计算机水平都更上了一个新台阶，大部分教师都能在多媒体课件大赛上取得较好的成绩。
二、生活方面：
我俩于2010年10月结婚，妻现已怀孕7个月。
2011年9月接到上级文件，妻（XXX）要从XXX小学调至XXX第二幼儿园工作。但因妻有孕在身，并将于2011年11月生小孩；考虑到小孩出生后工作及生活上的诸多不便，希望局领导能够批准妻（XXX）继续留在XXX小学工作。
夫（XXX）在XXX小学工作，距我们现居地往返路程共54公里，为了党的教育事业，为了不耽误正常的教学工作，夫在上班期间总是起早贪黑骑着摩托车在两地间风雨无阻地奔波着。但是，不幸于2010年11月16日发生了。在这天的清晨，夫在去XX上班的路上发生了交通事故，导致夫右臂受伤、车辆严重受损。上下班途中的安全问题一直使得全家人牵肠挂肚。
因我们夫妻两人两地分居，夫不能够很好的尽到一个合格丈夫的责任，感情上也因此事而多次产生矛盾。迫在眉睫的问题是当孩子出生后不能对妻、子给予照顾，生活上甚为不便。
希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难，审验我们的调动申请，为一对热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，所谓安居才能乐业，支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。
请同意我们的请求，将妻（XXX）的工作从XXX幼儿园调至XXX小学；将夫（XXX）的工作从XXX小学调至XXX小学。
如果上级同意了我们的调入，那么，我们坚信，不用在XXX、XXX和XXX三地往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，我们将扎根XXX小学，为XXX的教育事业创造出更好的教学成果，为祖国伟大的教育事业添砖加瓦。
此致
敬礼！
申请人：
二〇一一年九月四日
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