第一篇:养老院不应成为“养老怨”
养老院不应成为“养老怨”
随着社会的不断发展,选择到养老院养老的老年人越来越多,随之而来的是老年人与养老机构的纠纷也不断增多,保障老年人的合法权益并妥善处理老年人和养老院之间的纠纷刻不容缓。
养老院疏于管理
导致老年人独自外出死亡必须赔偿
[案例]因为工作比较忙,杨某将患有阿尔茨海默病的母亲送到一家养老院。鉴于杨母的状况,杨某和养老院在入住协议书上明确写明:未经送养人杨某的同意,养老院不得让杨母独自外出。一天下午,杨母以外出买毛巾为由,要求外出被养老院允许。谁知,杨母在路上被一辆货车撞上,经抢救无效去世。杨某悲痛之余,以养老院违约为由,要求其赔偿损失。养老院则坚持杨母之死与其违约之间不存在因果关系。
[说法]养老院应当承担一定的赔偿责任。一方面,杨某与养老院已经明确约定不得让杨母独自外出,养老院应遵照执行。另一方面,《合同法》第一百零七条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”养老院的行为不是导致老人死亡的决定性因素,在决定养老院对损失的承担比例时,应当考虑违约行为与死亡之间因果关系的大小。
养老院护理存瑕疵
致使老人疾病应担相应责任
[案例]由于在外地工作,梁某将母亲送到一家养老院生活。梁母患有严重的高血压、冠心病等,因此,梁某与养老院签订的入住协议书中约定为专护。一天,梁某突然接到电话,称其母因患重病被送往医院抢救。梁某到达医院时,梁母已不幸去世。医疗证明书记载梁母因患有老年性脑萎缩,在摔倒时造成脑血管破裂。鉴于梁母发病时系独自进入厕所,突然昏倒数分钟后才被护理人员发现,梁某遂以养老院的护理存在瑕疵为由,要求养老院承担全部责任。
[说法]《侵权责任法》第十六条规定:“侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。造成残疾的,还应当赔偿残疾生活辅助具费和残疾赔偿金。造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。”本案中,梁母在昏倒时无人专护,养老院应当担责;同时,医疗证明书记载梁母患有老年性脑萎缩,死亡的原因是因其自身疾病而突发的,根据《侵权责任法》第二十六条规定:“被侵权人对损害的发生也有过错的,可以减轻侵权人的责任”,养老院可以酌情减轻责任。
养老院提级护理
送养人应相应提高付费标准
[案例]姚某在与一家养老院签订的协议书中明确约定:养老院为姚母提供养老服务;根据姚母的状况,暂定为一级护理,护理服务费每月800元;养老院可以根据姚母身体健康状况调整护理等级和护理服务费。一段时间后,经养老院评估,姚母的护理级别提高到二级专护,护理服务费为每月1500元。对护理级别的调整,姚某签名确认,但事后又以养老院护理没有达到二级专护的水平,拒绝支付增加的护理服务费。养老院则以其变更护理等级乃至收费系依约进行,二级专护符合操作规范且有相关记录加以证明为由坚持己见。
[说法]姚某应当承担增加部分的护理服务费。一方面,根据协议,养老院有权根据姚母健康状况,变更护理等级并对费用作出调整。另一方面,《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第二条规定:“当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明。没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。”在养老院有相关记录证明其专护二级符合操作规范的情况下,姚某的主张,如无证据加以证明,只能承担不利后果。
责编/文邦
第二篇:【养老】——医院养老院
ICS 13.220.01 C80
DB21 宁
省
地
方
标
准
辽
DB 21/ T1813.6—2010 社会单位消防安全能力建设
第6部分:医院、养老院、福利院、幼儿园
201028发布 201028实施
辽宁省质量技术监督局 发布 DB21/ T1813.6—2010
目
次
前言................................................................................II 1 范围...............................................................................1 2 规范性引用文件.....................................................................1 3 术语和定义.........................................................................1 4 建设要求...........................................................................1 5 验收...............................................................................4
I DB21/ T1813.6—2010
前言
DB21《社会单位消防安全能力建设 》拟分成部分出版,各部分将按照应用的领域划分成通则和具体领域消防能力建设。目前计划发布如下部分:
——第1部分:通则 ——第2部分:商场
——第3部分:宾馆、饭店 ——第4部分:公共娱乐场所 ——第5部分:学校
——第6部分:医院、养老院、福利院、幼儿园 ——第7部分:易燃易爆场所 ——第8部分:仓储物流单位 ——第9部分:小场所 ——第10部分:社区
本部分为DB21 的第6部分。
本标准由辽宁省公安消防总队提出。本标准由辽宁省公安厅归口。
本标准起草单位:辽宁省公安消防总队。
本标准主要起草人:陈晓峰、尹贺、桓晓东、张亮、张万和、胡鑫
II
DB21/ T1813.6—2010
社会单位消防安全能力建设
第6部分:医院、养老院、福利院、幼儿园 范围
本部分规定了医院、养老院、福利院、幼儿园消防安全能力建设的术语和定义,建设要求和验收。本部分适用于提升医院、养老院、福利院、幼儿园消防安全能力建设要求。2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
DB21/T T1813.1-2010 社会单位消防安全能力建设 第1部分:通则 3 术语和定义
DB21/T T1813.1-2010界定的术语和定义适用于本部分。4 建设要求
4.1 检查消除火灾隐患能力
4.1.1 医院、养老院、福利院、幼儿园的消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查;其内设部门负责人每周应开展一次防火检查。
4.1.2 医院、养老院、福利院、幼儿园及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: a)用火、用电有无违章;
b)新建、改建、扩建及装修工程有无违章; c)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通; d)安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况;
e)医院的易燃制剂、高压氧舱等危险部位有无违反操作规程情况; f)消防(控制室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录;
g)燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关国家消防技术标准要求;
h)消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、i)j)k)l)圈占等影响使用情况;
厨房、灶间烟道每季度清洗情况; 员工本岗位消防知识掌握情况;
防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况; 其他消防安全情况。DB21/ T1813.6—2010 4.1.3 医院、养老院、福利院、幼儿园每日应进行防火巡查,夜间防火巡查不少于两次。医院、养老院、福利院、幼儿园应利用本单位视频监控设备辅助开展防火巡查。4.1.4 医院、养老院、福利院、幼儿园组织开展防火巡查应包括下列内容: a)用火、用电有无违章; b)疏散通道、安全出口是否畅通;
c)常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况; d)门窗是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物; e)消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况; f)重点部位人员在岗在位情况。
4.1.5 员工应履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每日进行本岗位防火检查,及时发现火灾隐患。4.1.6 员工每日进行本岗位防火检查包括下列内容: a)用火、用电有无违章;
b)病房药品可燃包装等可燃物是否及时清理; c)疏散通道、安全出口是否畅通;
d)消火栓、灭火器、逃生器材、消防安全标志完好情况。
4.1.7 发现火灾隐患应立即改正;不能立即改正的,发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告。消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案,确定整改措施、时限、部门和责任人,报单位消防安全责任人审批。
4.1.8 火灾隐患整改部门和责任人应按照整改方案要求,落实整改措施,并加强整改期间的安全防范,确保消防安全。医院、养老院、福利院、幼儿园的消防安全责任人为整改火灾隐患提供经费和组织保障,消防安全管理人和消防工作归口管理职能部门具体负责督促落实火灾隐患整改工作。
4.1.9 火灾隐患整改完毕后,消防安全管理人应组织验收,并将验收结果报告消防安全责任人。4.2 扑救初起火灾能力
4.2.1 医院、养老院、福利院、幼儿园消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定灭火和应急疏散预案,组织演练。
4.2.2 员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场员工应在l min 内形成第一灭火力量,采取如下措施: a)电话或火灾报警按钮附近的员工立即摁下按钮或电话通知消防控制室或单位值班人员; b)消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火; c)其他员工视情引导、帮助人员疏散。
4.2.3 火灾确认后,消防控制室或单位值班人员应立即启动灭火和应急疏散预案,在3min 内形成第二灭火力量,采取如下措施: a)通讯联络组通知员工赶赴火场,与公安消防队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;
b)灭火行动组根据火灾情况使用消防设施、器材控制和扑救火灾;
DB21/ T1813.6—2010 c)疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散; d)安全救护组协助抢救、护送受伤人员;
e)现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。
4.3 组织疏散逃生能力
4.3.1 医院、养老院、福利院、幼儿园消防安全责任人、消防安全管理人和员工应熟悉本单位疏散逃生路线及组织人员疏散程序,掌握避难逃生设施使用方法,具备火场自救逃生的基本技能,定期组织疏散演练。
4.3.2 医院、养老院、福利院、幼儿园应明确一定数量的疏散引导员。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。4.3.3 发生火灾时,应按照以下顺序通知人员疏散:
a)二层及以上的楼房发生火灾,应先通知着火层及其相邻上下层的每个房间; b)首层发生火灾,应先通知本层、二层及地下各层的每个房间;
4.3.4 医院、养老院、福利院、幼儿园组织疏散逃生时根据不同对象的不同特点,采取必要的防护措施,尽快转移到安全地点。
4.3.5 医院、养老院、福利院、幼儿园的员工在人员疏散到安全地点后及时清点,对被疏散出的人员进行安抚。
4.3.6 火灾无法控制时,医院、养老院、福利院、幼儿园火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。
4.4 消防宣传教育能力
4.4.1 医院、养老院、福利院、幼儿园的法定代表人或主要负责人、消防安全管理人应熟知以下内容: a)消防法律法规和消防安全职责; b)本单位火灾危险性和防火措施; c)依法应承担的消防安全行政和刑事责任。
4.4.2 医院、养老院、福利院、幼儿园应确定专兼职消防宣传教育人员,经过专业培训,在单位内部定期开展消防宣传教育。
4.4.3 医院、养老院、福利院、幼儿园应悬挂或张贴消防宣传标语,提示场所的火灾危险性,利用展板、专栏、广播、电视、电子显示屏等形式开展消防宣传教育。
4.4.4 员工上岗、转岗前,应经消防安全培训合格;对在岗人员每半年进行一次消防安全教育。4.4.5 幼儿园应利用儿歌、游戏、绘画、参观消防站等形式对幼儿开展消防安全常识教育;养老院服务人员提醒老人安全用火用电。
4.4.6 通过消防安全教育应达到以下要求: a)熟悉消防法律法规;
b)掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案; c)掌握本单位、本岗位火灾危险性和防火措施; DB21/ T1813.6—2010 d)掌握有关消防设施、器材操作使用方法; e)会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。
4.4.7 医院、养老院、福利院、幼儿园应根据自身特点设置以下消防安全标志或图示: a)消防设施标志。如:在消防设施、器材附近适当位置,用文字或图例标明名称和使用操作方法; b)提示性标志。如:在显著位置设置单位总平面图,楼层、房间设置疏散指示图;疏散通道、安全出口按规定设置疏散指示标志;
c)警示性标志。如:在危险场所或重点部位设置禁止性标志。
d)医院、养老院、福利院、幼儿园疏散走道和主要疏散路线的地面上应设置能保持视觉连续的灯光疏散指示标志或蓄光疏散指示标志。
标志的图例和设置位置按DB21/T T1813.1的要求执行。
4.4.8 医院、养老院、福利院应在每个楼层显著位置和宿舍、病房门后应设置安全疏散指示图。在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性,疏散通道、安全出口位置及逃生路线,消防器材的位置和使用方法。5 验收
医院、养老院、福利院、幼儿园消防安全能力建设验收按照DB21/T T1813.1-2010的要求执行。
_________________________________ 4
第三篇:农村教育不应成为课改的盲点
在课改中,我们应给予农村教育更多的关注和支持
农村教育在全面建设小康社会中具有基础性和全局性的重要作用。发展农村教育,办好农村学校,是直接关系到我国总人口的70%以上众多农民的切身利益,满足广大农村人口学习需求的一件大事;是提高我国劳动者素质,促进传统农业向现代农业转变,从根本上解决农业、农村和农民问题的关键所在;是转移农村富余劳动力,推进工业化和城镇化,将人口压力转化为人力资源优势的重要途径;是加强农村精神文明建设,提高农民文化和思想道德水平,促进农村经济社会协调发展的重大举措。新一轮的课程改革的实施,需要我们给予农村教育更多的关注和支持,以及更好地对农村课程资源的开发进行必要的指导。
一、在课改中要给予农村教育以高度的关注
我国在人口众多、生产力发展水平不高的条件下,实现了基本普及九年义务教育,但我国农村教育整体薄弱的状况还没有得到根本性的扭转,城乡教育差距还比较大,甚至有扩大的趋势,教育为农村经济社会发展服务的能力亟待加强(就拿我们接履桥镇来说吧,全镇共有镇中学一所,完全小学三所,学生总数约2500人,多媒体教室2个,各种功能教室9个,且配置不全,电脑约150台,且绝大多数都是配置低,无法用来教学,计算机教学无法实施;音体美专业教师极缺)。我国800万农村教师,承担着6 600万农村中小学生的教育,肩负着普及九年义务教育,并将我国沉重的人口负担转变为高素质人力资源的神圣使命。农村教育不仅仅是一条向城市现代化输送优质人才资源的流水线,更是中国农村现代化历史进程的动力源和加速器。在课程改革如火如荼的今天,更需要全面提升农村教育的基础设施,全方位优化农村教师的素质结构,从根本上改进教学方法和教学手段,最大限度地优化教育效果。发挥新闻媒体的舆论导向作用,大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹,在全社会形成尊师重教、关心支持农村教育的良好氛围。
关注800万农村教师的生存和生活,是确保农村教育发展的关键。呆在城市宽敞明亮的教学楼里,难以知道农村教师跋山涉水去上课的艰辛;坐在电脑前享受网络信息沟通带来的快乐时,体会不到农村教师捉襟见肘在危房里给孩子上课时不安的心情。百年大计,教育为本。发展农村教育,不仅能使广大农民群众及其子女享有接受良好教育的机会,有利于实现教育公平和体现社会公正,而且有助于积累国民经济增长的后劲。
二、在课改中要给予农村教育以大力的支持
财力是农村教育发展的瓶颈,制约农村教育发展的关键是建立和完善教育对口支援制度。要认真落实“在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、以县为主”的农村义务教育管理体制,完善经费保障机制;坚持为“三农”服务的方向,大力发展职业教育和成人教育,推进“三教统筹”和“农科教”结合;建立资助贫困学生就学制度,保障农村家庭经济困难学生接受义务教育的权利;要深化农村教育教学改革,增强办学的针对性和实用性,为在全国全面普及九年义务教育和全面提高义务教育质量而不懈努力。广泛动员国家机关、部队、企事业单位、社会团体和人民群众通过各种方式支持农村教育的发展。
积极引导鼓励教师和其他具备教师资格的人员到农村中小学任教,特别是具有音体美专业资格的教师。适当提高农村中小学中、高级教师职务岗位比例。地(市)、县教育行政部门要建立区域内城乡“校对校”教师定期交流制度。
单方面的管理体制改革依然难解农村教育投入总量不足和结构失衡之结,“小马拉大车”的局面没有完全改变。加强农村教育投入应当从教育内外两个方面,围绕“保工资、保运转、保危改”进而“促发展”的目标,坚持由中央和地方各级政府分地区、分类别、按比例合理负担农村义务教育投入的方针,构建“以地方政府负责为主,以中央和省级扶持为辅,实施分级管理、重点保障”的新体制。在税费改革中,确保改革后农村义务教育的投入不低于改革前的水平并力争有所提高,把对城市教育的过热投资转向农村教育的广阔天地。
三、在课改中要多给予农村教育以课程资源开发的指导
在许多地方的农村学校,教师们普遍认为:新课程只是换了一本新教材而已,至于课怎样上、课堂教学如何设计、如何发展学生思维、培养学生的创新意识、提高学生的综合素质等,这一切是“换汤不换药”。我是一个最基层的农村教育的管理工作人员,经常到一所管辖的农村学校的图书馆查看,结果发现学校里有关教育方面的学术着作少得可怜,甚至连新的教育类杂志也难觅得几本。再看看老师们的办公桌上,除了厚厚的作业本、教参书、教案书、试卷题库外,最多不过是一两本实践经验介绍类期刊杂志。农村教育成为了课改的盲点,农村学校成为课改的弃儿。
为了启动农村现代化历史进程和农村教育向素质教育的历史性转轨,农村师资队伍的建设刻不容缓。眼下农村教师对于本次课改的热情的确说不上高涨。但新课程的理论有助于提升教师的思想观念、思维模式、理论和实践水平,激发教师的思维活力和对教育问题的批判。作为教研管理部门,要更多地“走下去”,走进农村教育的第一线,因地制宜地为农村课程资源的开发提供指导,为农村教师的角色进行重新定位,使农村教师把握新一轮基础教育课程改革的契机,加快步伐走进新课程,用学术的眼光看教育,用学术的思维做教育,将教育视为科学和艺术,将教育做成尖端和精品。
农村教育应当提出课程设计的新原则:即以社会主义市场为基本导向,坚持现代教育的基本品位,完善课程结构,扩大学校教育的服务功能。加强农村学校劳动实践场所建设。农村学校劳动实践场所是贯彻教育与生产劳动相结合,实行“农科教结合”和“三教统筹”的有效载体。地方政府要根据农村学校课程改革的需要,充分利用现有农业示范场所、科技推广基地等多种资源,鼓励有丰富实践经验的专业技术人员担任专兼职指导教师,指导和支持农村学校积极开展各种劳动实践和勤工俭学活动。
各地在总结改革经验的基础上,要进一步解放思想、实事求是、与时俱进,大胆推进农村教育改革试验,创造出同社会主义市场经济体制相适应、符合教育规律、具有农村特色的办学新典型、新经验。积极推进农村中小学课程和教学改革。农村中小学教育内容的选择、教科书的编写和教学活动的开展,在实现国家规定基础教育基本要求时,要紧密联系农村实际,突出农村特色。把经济作为重要的课程资源。目前,我市基础教育课程改革实验区已完成了多种具有浓郁地方特色并紧密结合当地主流经济的校本教材,开发出数十多个系列的课程资源,形成了许多既育人又致富的劳动实践基地。在我市课程改革实验区,广大师生用他们的实践证明:研究性学习重点校能开,普通校也能开;城里学校能开,农村校照样能开,而且能开得很好。
全社会应积极行动起来,群策群力,为新一轮课程改革创造一个优美的环境。求木之长,必固其根;欲流之远,必浚其泉。实现全面建设小康社会的宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴,必须大力发展农村教育,使我们的教育事业呈现一派千帆竞发、百舸争流的局面。
湖南省永州市零陵区接履桥镇中学潘瑾
第四篇:“遍体鳞伤”不应成为干事者的最终结果
“遍体鳞伤”不应成为干事者的最终结果
“遍体鳞伤”不应成为干事者的最终结果四川 潘福金 ?
看了武汉市委书记阮成发的这番话,我想起朱镕基总理上任答记者问时曾说过:“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已。”
阮成发用“遍体鳞伤”来明志,表明自己不怕困难、不怕牺牲的决心和态度,这种为了事业、为了责任,勇于较真碰硬、敢于开拓前行的精神和品格值得赞赏和推崇,但如果想干事、真干事、能干事的干部,最终落得个“遍体鳞伤”的后果,让干事的人受伤、流泪、吃苦,那么党的事业、社会进步、国家富强都将面临巨大的考验和挑战。
“我已准备‘遍体鳞伤’”,阮成发说这句话绝对不是哗众取宠,也不是什么“为赋新词强说愁”,是有所指、有所悟的。
在干部队伍中,“闯官”、“干官”虽是主流,但在不同地方不同部门还不同程度地存在“懒官”、“庸官”、“平官”、“昏官”和“贪官”,这是不争的事实。对于后几类人而言,他们秉承“不合群就是异类”的原则,为了自己的既得利益,也或阻止他人“超越自己”,常常对与自己行事风格不同、办事原则相左的同事,或背后使坏,给他们开展工作制造种种障碍;或争功诿过,在窃取他人成果的同时,让别人替自己“背黑锅”;或拉拢腐蚀,想方设法让他们成为自己的“同类人”;或排挤打压,采取种种丑恶手段将这些“异类”赶出自己的“势力范围”……
出现这种现象,嫉贤妒能虽是思想因子,但更主要的原因在于这些想干事、真干事、能干事的干部受群众拥护、组织厚爱,“抢”了他们的“饭碗”、“盖”了他们的“风头”、“争”了他们的“市场”,他们担心“闯官”、“干官”主政后会拿自己“开刀”“祭旗”,让他们感到了生存“危机”,进而生出“自卫”意,做出违反人类社会前进法则的事,给“闯官”、“干官”设下“地雷阵”、布满“陷井坑”,使干事者的前进途中困难重重、危机四伏,妄想让干事者以“遍体鳞伤”收场。
要杜绝干事者“遍体鳞伤”现象发生,就得把“有为者有位、吃苦者吃香”真正落到实处,在保护、重用干事者的同时,坚决打击和惩处那些“懒”、“庸”、“平”、“昏”、“贪”的人,用最强的力度砸掉他们的“饭碗”、打击他们的“风头”、没收他们的“市场”。
第五篇:不靠养老赚钱的养老院(地产养老院)
不靠养老赚钱的养老院
“它们是这么玩的。”该业内人士总结说。不过这还只是其中的一种“模式”,还有一种“模式”是房地产商做养老院,叫“养老地产”。“太阳城银龄老年公寓、将府庄园敬老院就是如此”。
“国内通过地产做养老院的都是把自己的房子改成养老院,里边有高尔夫球场、桑拿、会所、别墅,一般都在郊区。但它们成功的不多,因为它们做得不合老人的需求。”在该业内人士指出。
敬老院入住须知,敬老院收费标准,哪些老人不能住敬老院。
一、入住须知
1、入本院者,须持本人身份证和监护人身份证及复印件各一份,由 家属或监护人护送来本院办理手续,签入住《协议书》后方能入住。
2、入住时必须如实介绍养员身体情况和潜在病情,不得隐瞒。入院 前须全面进行体格检查,自查自报、自负责任。
3、入院时必须体检,利于掌握养员的身体状况,便于饮食及护理。
4、能遵守院归院纪,按时交付托费者均可入院。签字托老协议,需要有可靠的担保人(指亲属、子女或单位负责人)担保人必须按照协议承担其相应的义务。
5、如愿者在院期间,(老人和家属)须主动配合护理人员工作。
6、入院时请勿携带贵重物品及100元以上现金,特殊情况须向本院办公室登记保管,私自委托他人管理出现后果责任自负。
7、在院内不准私接电源,使用电炉子,电热毯等电器;不准在床上吸烟。
8、入住养员和家属来本院后,必须服从本院管理,爱护公共设施,如损坏公物由责任人或监护人按价赔偿。
9、凡入住本院老人及家属请熟读入院须知,并慎重签订入院合同
二、缴费须知
1、根据养员入住选择的房间、护理级别,按当日计算至月底,再按季度缴费,办理退院时,不足半个月按半个月收费,超过半个月按全月收费。
2、首次入住养员,需缴纳首次入住管理服务费300元,生活用品院方提供,不可带出院外(水杯、衣物及特殊用品自备),任何时间出院不退费。
3、入住养员必须体检,一次性缴纳体检费100元(肝功、血糖、心电图等),如有区级以上医院一个月以内的体检证明和化验单,可带入本院存档,免交体检费用。
4、冬季取暖费必须一次性缴纳600元(当年11月~来年3月均120元/月),如中途退院,按整月退取暖费,当月不退。
5、入住时须交应急备用金200元,做为养员发病时应急启用。出院时按收据退款。
6、每月25~30日缴纳下一季度费用,因监护人拖欠费用,本院视为自行解约,造成一切后果由签约人(监护人)负责
三、特别声明:
凡有下列情况之一的老人不能入院。
1、患有传染病在发病期间
2、患有严重精神病
3、不适应集体生活和入院后发现传染病者必须退院