王鑫梅优秀材料[小编整理]

第一篇：王鑫梅优秀材料

优秀教师个人先进事迹材料

我是小井峪小学的一名长期坚守一线的小学一级教师王鑫梅，1983年开始从事教育教学工作，一直站在教育教学工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。作为一名教师我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，一如就往投身教学改革，积极参与政治理论和专业知识学习，勇于探索实践，踏实勤奋的工作作风，热情大气，平易近人却一丝不苟，这就是同事们眼中的王老师。

一．爱岗敬业，勇挑重担

加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的教师。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。在政治上,认真学习科学发展观，查找不足并确定今后的努力方向。在思想上,时常以一个优秀老师的标准要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己更加进步。对待区体卫艺指定的任务，积极完成，速度快，质量好，任劳任怨,每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进.我喜欢默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜欢拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得明亮。有时候工作运作时，也会有伤心，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。

二．关爱学生、无私奉献

近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾的能力。作为教育工作者我对此不能漠视不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，为此，我把心理健康教育工作放在首位，开展了一系列的活动。针对有不同心理困扰的学生，为其提供科学指导帮助，保健室成为学生倾吐心声、排解心理压力的场所。多次向学生伸出温暖之手，一次次谈话，增进师生间的沟通和理解，使学生获得战胜自我的勇气和力量。为学生心理建立心理档案，为了解学生心理状况提供了依据。在我带着职业的敏感度和高度的责任心，主动接近学生，及时地给学生们以恰当的指导和帮助，并针对个别学生的心理失衡和心理障碍，及时给予心理支援和心理疏导，切实关注他们，理解他们，倾听他们，帮助他们，使学生得到适宜的心理援助，就象种子发芽，小草破土一样地在抚慰中成长。心理咨询就像一个避风的港湾;一条呵护心灵的小溪;一段真情温馨的记忆……一首轻柔的乐曲，一席恬情的话语，都能驿动学生们的心扉。

三．积极开展卫生保健宣传教育活动

根据我们的气候、季节变化，结合我校具体情况，不失时机地做好各种常见病和传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求;每年对学生进行一次全面的体检工作，对视力进行两次检测并给家长做好相应的反馈工作。开学初对一年级新生和幼儿班的孩子进行了预防接种证的查验登记，并下发了补种通知，对1-6年级的学生进行了乙肝疫苗调查，并下发补种通知，如发现问题及时处理，确保学生身体健，茁壮成长！每次在各种活动中，例如各种考试、运动会、比赛、社会实践时，不怕苦和累，积极服务在第一线，坚守工作岗位，及时处理紧急情况，为各种活动提供了良好的医疗保障。对于医务室的各种器材、药品的管理，严格按照要求进行，做到药品不浪费，购药帐目清楚，保证了全校师生的健康安全。

总之，在多年的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉，争取更大的进步。

优秀教师先进个人事迹材料

小井峪小学

王鑫梅 2017.8.27

第二篇：王梅有关材料

随手倒一杯茶，微笑着坐在记者对面的，就是声名远扬的王梅。未曾开口，她的和蔼已然在不经意间感染了记者。

王梅服务的岗位是山东省济南市工商局长清分局登记注册窗口。王梅有名，是因为以她的名字命名的工作法——“王梅工作法”已经在山东省工商系统全面推广。王梅有名，是因为她的口碑，很多群众办理业务特意找她。

“王梅工作法”是山东省工商系统第一个以个人名字命名的工作方法。去年，王梅在山东省17个市工商系统作报告。济南市直机关工委将王梅作为全市机关干部学习的典型。

王梅的学历并不高，她工作的岗位也很普通，究竟是什么使她取得了今天这样的成绩？见到王梅后，看到她举手投足，记者有了答案。

用心用情

王梅1995年来到长清分局黄河工商所登记注册窗口工作。她取得今天的成绩，源于一个将心比心的故事。

一次，一名业主打电话咨询办理变更手续要带什么资料。王梅详细告诉了对方，却忽略了要对方带纸质的个体档案。结果这名业主跑了40公里冤枉路。王梅向这名业主道歉。对方却说：“我在你这个年纪的时候做过业务员，也曾因为一个小疏忽让我们厂里丢了一个大单子，我为此哭了一整天。年轻人刚工作有点失误是可以理解的。”

这件事对王梅触动很大。她觉得，服务对象能够这样理解自己，自己有什么理由不将心比心，换位思考呢？

但是，生活中的许多道理，说起来容易做起来难，将心比心就是这样。

王梅下决心让自己更多地理解服务对象。她把自己的工作体会写在便笺上。“社会中的每个人既是服务者也是被服务者，帮助他人就是帮助自己。”“假如我是前来办事的，会怎么想怎么做？”“宁可多付出一些，决不让业主多跑一次。”就是这些朴实话语，让刚刚工作不久的王梅把心沉了下来。

在济南市工商系统开展学习先进典型陶志捷时，王梅从典型身上汲取了力量。她认为，陶志捷能够在寒冷的冬夜来到市场，把温暖送给每一个业户，关键就是陶志捷能够体会业户的不容易。

一天，王梅接到一位身在四川的母亲打来的电话，说自己的孩子在济南有好几天没和她联系了，怕孩子进了传销组织。这件事并不属于王梅的工作范围。但是，王梅立即查找相关企业资料，联系企业负责人，确认这个孩子还在那家企业上班。王梅还是不放心，下了班骑车赶到这家企业，见到了那个因为丢了手机而没有同家人联系的孩子。王梅拿出自己的手机，让这个孩子给家人报了平安。那位母亲在电话中千恩万谢，哽咽不已。

注重细节

这样将心比心、换位思考，再加上窗口工作的特殊性，让王梅进步很快。王梅意识到，要把工作做好，必须注意服务细节。正是这一点，使工作不久的王梅显得与众不同。在面对服务对象时，王梅总是要求自己保持微笑。然而，她发现，微笑是有学问的。

一次，王梅接待一名想开办五金杂货店的服务对象。按照“业务知识一口清”的标准，她简洁地介绍了所需材料和相关流程，并微笑着请对方填表。可这个人却一脸不高兴地说：“你说得那么专业，我都听不懂，你笑什么？是不是在笑话我不识字啊？”尽管心里委屈，王梅仍然没有发火，承认是自己解释不周全，请他原谅。

但有了这次经历，王梅意识到“微笑”不是微微翘一下嘴角那么简单，不恰当的微笑在服务对象看来可能就是嘲讽和应付。面对不同身份的服务对象，就要展现不同的礼仪，才能更贴近群众。她提醒自己，面对文化水平低的服务对象时，笑得憨厚一些，解释周全一点。

在王梅的办公桌上，一盒纸巾与企业登记材料摆在一起。因为有的办理登记手续的人员按完手印，总习惯性地把印油抹在服务台上，容易弄脏别人的衣服。王梅便专门准备了纸巾，及时递给按手印的人。这些看似点点滴滴的小事，王梅却把它记在心上。

总结经验

如果说，王梅在工作中做到用心用情，那她仅仅是一名很好的窗口工作人员而已。把好的经验归纳总结，进一步提升，才使她完成了从优秀到卓越的质变。

开始，王梅把自己积累的经验进一步提升，提出了“1+1＞2”和“100-1=0”两个准则。

王梅说，所谓“1+1＞2”，就是如果能多一份热情处理业务、多一种角度考虑业户，除了让服务对象满意外，自己还能获得更多的快乐体验。如果只顾埋头工作，像机器一样处理业务，就可能欲速则不达，引发不必要的争执，就成了“1+1=0”,与服务的初衷背道而驰。

王梅说，作为女儿，我能理解年迈的服务对象来工商所办理业务的不方便；作为母亲，我能理解创业的大学生办理营业执照时的踌躇；作为妻子，我能理解下岗职工依靠小生意养活全家老小的艰难。把自己的工作角色同家庭角色结合在一起考虑，就能做到“1+1＞2”，就能用快乐、享受的心情工作。

而“100-1=0”，就是100次满意是应该做到的，一次疏忽大意却可能给别人、给自己造成难以补救的损害。王梅发现，当服务对象向你咨询时，抬头回答晚几秒钟，服务对象的心理就会发生微妙变化，他们可能怀疑自己是不是问错了问题，还是找错了咨询对象，还是自己根本不受欢迎和尊重。这几秒钟的延误，就可能引发不必要的误解，就可能需要花几分钟时间进行解释。于是，她把“100-1=0”这个准则进一步落实在业务中。比如，她把电脑屏幕调整到面向服务台的位置，以便让服务对象清楚地看到信息录入情况。

王梅说，对比“1+1＞2”和“100-1=0”中的加减法，她深深体会到，唯有减去一丝懈怠、减去一丝侥幸，加上一份耐心、加上一份责任，才能更好地服务群众。

再造流程

王梅发现，理念固然是工作的先导，但是，仅有一些好的服务理念，没有在这些理念指导下简单实用的工作准则，有时候还是会出现懈怠情况。

于是，她为自己制定了一些必须遵守的规则。比如，上班前必须清理好窗口，服务时必须主动与业主打招呼，下班后必须日事日毕整理归档。她把这些规则运用到工作中，受到越来越多的业户欢迎。

能不能再造一个规范的流程，让更多的群众得到实惠？济南市工商局局长王宏伟多次和大家一起研究论证，准备为群众提供一个标准规范的服务。副局长葛春林多次到长清分局指导。经过大家的共同努力，在王梅原有工作方法的基础上，不断充实完善，最后形成了一套工作方法。2009年，济南市工商局党委正式将这一套工作方法命名为“王梅工作法”。可以说，“王梅工作法”是王梅窗口经验的总结，也是济南市工商局全体干部智慧的结晶。

“王梅工作法”即窗口工作人员一天的工作流程。这个流程分为“班前准备、热情服务、高效服务、班后清理”四个环节，每个环节需要做的工作又细化为“一、二、三”。这样一来，全天的工作高效运行，忙而有序，保证了窗口服务“快、精、准”。

班前准备“一、二、三”，即一净、二查、三到位。一净，就是每天提前半小时到单位，将办公室打扫干净，不留死角，为服务对象营造一个窗明几净的服务环境。二查：一是检查办理业务所需材料，如各种表格、签字笔、老花镜、胶水、剪刀、服务指南等是否摆放在合适位置，二是检查网络连接和电脑终端设备是否能够正常使用。三到位：一是角色转换到位，到达工作岗位后，要立即把自己从社会上的其他角色迅速转入到上岗服务的公务人员角色；二是心情调整到位，调整心态，带着快乐的心情，以一颗平静的心、感恩的心开始一天的工作；三是仪表形象到位，尤其注意制服是否整洁，工作牌佩戴是否合适，仪容是否端庄大方。

热情服务“一、二、三”，即一个微笑、二个主动、三个一样。一个微笑，就是面对服务对象时面带微笑。二个主动：主动与业户打招呼，询问业户需要办理什么业务，使服务对象获得尊重感；主动递上服务指南，指导业户规范办理业务。三个一样：生人、熟人一样和气，对待表扬和批评一样诚恳，业户来早、来晚一样耐心。

高效服务“一、二、三”，即一快、二准、三规范。一快，就是要尽可能快速高效办理各项业务，减少服务对象等待时间。二准：准确识别业户业务需求，准确解答业户咨询。三规范：受理材料规范，信息录入规范，流程衔接规范。

班后清理“一、二、三”，即一清、二整、三记录。一清，就是清点注册登记费和票本。二整：整理业务资料，对一天办理的业务资料整理归档；整理工作现场，将办公桌上的物品放到抽屉里，保持桌面无杂物、地面无纸屑。三记录：记录工作日志，将一天的工作情况输入工作日志；记录疑难问题，将一天遇到的疑难问题进行分类，以便及时解决；记录服务收获，将一天来解决的问题进行记录，以便积累经验，指导以后的工作。

“王梅工作法”的服务理念是：以服务对象为中心，以服务对象满意为标准。基本要求是：以积极的态度投入工作，设身处地为服务对象着想，把本职工作做到最好，快乐地面对业户，快乐地面对工作，在服务对象满意中感受快乐。服务精髓是：用心用情，注重细节，换位思考，提升效能。

带动效应

2009年6月1日，济南市工商局发出通知，在全市工商系统推广“王梅工作法”。全市工商系统掀起了学习王梅，学习“王梅工作法”的热潮。

窗口的岗位不用说，就是其他岗位，大家也从王梅身上学到了爱岗敬业、精益求精的精神。很多单位结合不同的岗位特点，创新监管服务方式，加强能力建设。

在采访王梅时，很多同志说，王梅这个典型平实、可学。有的同志说，王梅的事迹说明了平凡的岗位也可以取得好成绩。有的同志说，王梅已经成了济南市工商局叫得响的品牌，自觉维护这个品牌，更加用心服务群众，群众因此将得到更多实惠

第三篇：演讲稿——王梅

尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的同事们：

大家晚上好！

很高兴能够站在今天这个星光灿烂的舞台上演讲，我演讲的题目是《九羊，我的爱与你同在》。

世界上有两种爱，一种是爱别人，一种是爱自己。而我的爱就是要与九羊同在！自古以来，爱就是人们最倾慕的字眼，也是人类永恒的主题。爱，可以美化人的心灵，升华人的情感，激发人的斗志，振奋人的精神，也可以推动事业的发展，铸就成功的人生。爱，是凸现在九羊的一道亮丽的风景线！

中华民族自古以来就是一个充满爱的民族。世界人民也向往和追求着爱。孔子提出了仁爱，墨子主张兼爱。法国启蒙思想家卢梭倡导博爱„„我们九羊讲究的是互爱！

几个月前，我以一名实习生的身份进入九羊，在这里，我深深地体会到了九羊大家庭的温暖，尝到了这个大家庭爱的甜蜜。九羊，就是属于我们每一个员工充满爱的家！

这个家的爱是高尚的。因为她把浓浓的爱融入“诚信、务实、高效、创新”的企业精神和“爱岗敬业、求真务实、追求卓越、严谨创新”的企业理念中，用爱的理念为人民服务，用爱的心灵创造价值，用爱的力量推动企业发展。因此，在历经四十多年的艰苦磨砺之后，九羊现已发展成为集采矿、炼焦、烧结、制氧、冶炼、轧钢、深加工为一体的国家大型钢铁企业，成为省内最大民营企业之一，在全国钢铁行业中排名前列。

这个家的爱是纯朴的。在九羊，有这样一群人总是让我们难忘。为确保企业的正常运营，他们默默无闻，无私奉献。甚至撇下新婚妻子，扔下未满月的孩子，硬是横着心坚守岗位，除了孤独与枯燥，每天与他们形影不离的是油污，高温，甚至是危险源。然而就是在这样的环境中，他们顺利完成各项任务，并不断地刷新记录，创造奇迹。这就是我们九羊人，平平凡凡但却兢兢业业的九羊人，有着同样的坚持，同样的奉献的九羊人！四十载岁月沧桑，步履铿锵；四十载实业报国，负重奋进；四十载忠信厚德，屡创辉煌。

这个家的爱是深切的。因为九羊人对爱有着哲理般的认识和感悟。“创造财富、回报社会、造福员工”的企业宗旨、“人尽其才、才得其展、展有其值”的人才观、“时间就是效益，质量就是生命”的质量观„„无一不体现九羊的魅力所在。

这个家的爱是真诚的。因为九羊人通明人性，洞悉人心。晓之以理，动之以情。一言一行，都有着儒家的温和，道家的柔润，墨家的无私、佛家的虔诚。

有人说，爱就是奉献。是的！九羊因为爱员工，为员工奉献人生的跑道。员工因为爱九羊，为九羊奉献赢家的荣誉！

有人说，爱就是给予。是的！九羊因为爱员工，给员工以平台和历练。员工因为爱九羊，给九羊以敬业和智慧！

有人说，爱一个人，你就给他金钱和物质享受。九羊不这么做。九羊把对员工的爱与价值规律充分结合。你创造了怎样的价值，公司就给你怎样的回报。让你真正体会到价值的珍贵，收获的喜悦!

有人说，爱一个人，你就给他安逸与舒适的生活。九羊不这么做。九羊奉行“创造差异、创新致胜”的竞争观，奉行“制度化、程序化、严格化”的管理观，完善各项制度，事事有人管，事事有人抓。

沧海横流，方显英雄本色。置身历史，我们溶于其中，一幕幕辉煌的战绩，一个个激动人心的场面，无一不是九羊人勤劳智慧的结晶。我们的成绩是辉煌的，我们的收获是丰硕的。作为九羊的一份子，我也由衷的为之荣耀，正是因为有了大家，才使我有了今天意气奋发的心态，正是有了大家，才使我们有机会在这里欢聚一堂，听我演讲着我对九羊的爱！

一枝独秀不是春，百花齐放春满园！九羊人爱九羊，九羊更让世人爱。亲爱的同事们，抬头看看我们九羊的天，天上的流云向我们露出笑脸；朋友们，看看大舟山流淌的泉，泉水中透着我们九羊人的甜；姐妹们，望一望远处的山，山中的绿树诉说着我们九羊人的恋。亲爱的同事们，请记住，世界上没有比自己生存的环境更让人爱，九羊的爱必能与世人同在！我们的爱必能与九羊同在！同时我也相信，一幅打造“百年九羊”的新画卷在许总的大手笔、大气魄、大智慧的描绘下，定能展现出新的华丽风采！

第四篇：优秀班干部事迹材料王志鑫

优秀班干部事迹材料

王志鑫同学是大名县回民中学九（8）班团支书，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。在学习上，他养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，在对学习的不断思考中他逐渐摸索、总结了一些学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了自己的学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助他人共同进步，使他个人在同学中的威信不断提高。三年的初中学习生活磨练了他顽强的学习意志和刻苦学习的精神，已经能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。作为一名班干部，他对自己所担任的学习工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法，协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务，使班级在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强，学习成绩不断提高。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。自初一以来，每次测验考试，他都能在年级段名列前茅。期末统考，也都保持前三名，还多次获得年级第一的好成绩。此外，他还数次在校级的征文、演讲比赛中获得名次。每次学校文艺演出或活动主持，都少不了他这“顶梁 1

柱”。在成绩面前，他从不骄傲，谦虚大方，让人叹服。

一、尊师守纪、积极进步。

王志鑫同学在我校就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他能够端正学习态度，认真学习，同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中以来，王志鑫同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为我校中学的“常胜将军”；多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过

一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

王志鑫同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便三话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然王志鑫同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的团支书，他能够努力扮演好班主任的助手角色。培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

王志鑫同学作为团支书，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，他就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只

要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

王志鑫同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

第五篇：王贺鑫优秀少先队员事迹材料

优秀三好学生事迹材料

王贺鑫，男，现年13岁，赤峰市巴林左旗林东镇土龙岗小学五年级班长、中队长。

该生热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。连续五年被评为学校“三好”学生。

一、勤奋好学 成绩优异

王贺鑫同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。他求知欲强。课堂上，他听讲十分专心，发言积极，他敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。他有一个小书柜，精致的书柜里面装满了父母精心为他挑选的书：《爱的教育》、《童年》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。大量的课外阅读为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。

二、尽职尽责 能力出色

五年来，王贺鑫同学一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有他活跃的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，老师开会离开教室了，他会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称他为“小老师”。在学习“八荣八耻”活动中，他处处起到

模范作用。见到有同学违反了学校的规定，他勇于上前进行指正，并对该同学进行教育。

三、关心同学 乐于助人

王贺鑫同学学习认真，成绩优秀。但他总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是，他常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。在他们的热忱帮助下，原来基础薄弱的学生在各方面都有了较大的进步。

在家里，他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

四、吃苦耐劳 积极进取

王贺鑫同学也是一个不怕苦、不怕累的人。一旦确定了目标，他会全力以赴，朝着目标奋斗。自从报名学习剑桥英语以来，他每天坚持学习在二小时以上，经过几年的勤学苦练，英语水平取得了长足的进步。为参加迎国庆演讲比赛，他足不出户，起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。他所演讲的《祖国啊，我亲爱的祖国》感情真挚，自然流畅，从而获得演讲比赛的一等奖。

品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上的王贺鑫同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，真诚地祝福他越飞越高，越飞越远„„