现代学校教育材料目录DOC（精选五篇）

第一篇：现代学校教育材料目录DOC

云南省现代教育学校督导评估材料

目录

五龙中心完小 二〇一四年七月十一日

五龙中心完小《云南省现代教育学校督导评估》材料

目录

A1 办学方向 B1 办学目标 C1贯彻教育方针

1、反映近三年学校办学思想的有关材料学校近期、中长期规划，学校办学理念

2、学校实施素质教育的方案及相关措施

3、对年级、班级执行上级规定的检查考核材料

4、学校有关“减负”工作的资料

5、近三年学校课程总表、作息时间表、周活动安排表、教师课职务安排表

6、学校关于规范收费的资料

7、学校师德师风建设及其评价的有关资料 年度（或学期）工作计划 C2面向全体学生

1、外来务工就业农民子女就学材料

2、近三年学校分班资料

3、各年级各科部分学生作业本

4、残疾儿童就学登记表 C3联系服务社会

1、校外基地名单及相关活动资料

2、校外辅导员、家长委员会、家长会等制度

3、校外辅导员、家长委员会名单及相关活动资料

4、家长学校、家访、家长会等资料台帐

5、学校相关荣誉证书复印件 B2 办学思想 C4依法治校治教

1、学生学籍材料，入学登记表、登记卡

2、两免一补名册

3、升学、休学、转学、辍学、复学学生登记册等

4、近三年教育行政部门下发的巩固率统计表

5、控辍保学实施方案 C5校风制度建设

1、教代会制度，办公会制度

2、目标管理考核制度，校内岗位责任制度

3、常规管理制度（教学管理、实验室、图书室管理、学生管理、后勤管理、安全管理等）

4、学校学期、学年（或年度）工作总结（年度自评报告可视为年度总结）

5、教学科研制度等

6、校风、校训、班风、学风、教风 A2 办学条件 B3 领导班子 C6班子组织建设

1、校长任命文件（复印件）

2、校级领导及中层干部情况一览表

3、学校管理组织机构图 C7成员综合素质

1、领导班子及其成员荣誉一览表及复印件

2、校长岗位培训合格证书、学历证书（复印件）

3、近三年校级领导兼课表、备课笔记和听课记录

4、行政会议记录

5、反映校级领导学校管理、教育、教学水平的经验总结或论文 B4 教师队伍 C8结构优化

1、上级教育行政部门核编情况表

2、教职工情况一览表（含序号、姓名、性别、出生年月、学 历、课职务、职称、党派、工作年月等）

3、专职体育、科学、音乐、美术及卫生保健教师情况一览表 及证书复印件

4、普通话等级证书复印件

5、教师任课情况一览表

6、教师双向选择意向表

7、教师业务登记册 C9师德规范

1、师德建设规划、措施

2、师德考核条例及考核情况记载

3、教师参与德育工作、胜任学科教学工作的材料

4、教师参与教育科研的情况统计

5、教师通过英语、普通话、现代教育技术等培训、考核的材 料

6、教师评为镇校级或以上学科带头人、教学能手、教学新秀、优秀教育工作者、优秀班主任、中心组成员等资料及名单 C10专业成长

1、教师培养规划、校本培训计划

2、教师培养痕迹管理材料（校本教研、集体本科）

3、教师培训名册

4、文体器材以及教学仪器使用记录

5、信息技术设备（班班通设备）使用记录 B5 校舍场地 C11场地设置

1、学校生均用地（包括校舍建筑、绿化、体育活动）面积自查表 C12校舍设备

1、校园平面图（含建筑平面图）

2、生均校舍建筑面积及教学用房使用情况一览表，各专用教室和辅助用房一览表 B6 规模控制 C13学校规模

1、学校班级情况一览表（分各村委会学生数、男女生数统计）C14班级

1、班额、学额统计表

2、目前各年级各班学生名单 B7 教学设施 C15教学设备

1、学校办公、生活用房及设施情况自查表

2、普通教室、各专用教室仪器设备台帐

3、近三年新添仪器设施明细帐

4、信息化建设的有关台帐 C16图书资料

1、图书、工具书、教学参考书、杂志总数及生均统计（帐册放在有关室）

2、近三年添置图书经费情况一览表

3、图书流通及师生阅览室使用情况有关资料 C17信息技术

1、信息技术设备（班班通设备）使用记录

2、学校教育技术装备统计表

3、信息技术课程开设档案，包括课程表、使用记录，教材、维护记录等

4、信息技术课考查及格率 A3 办学过程 B8 常规管理 C18目标管理

1、学校近三年的发展规划或中、长期规划

2、近三年校年工作计划及总结（或学期工作计划及总结）

3、近三年团、队工作计划，德育、体育、卫生工作计划及总结（或学期工作计划及总结）

4、学校素质教育实施规划

5、学校课程改革实施方案及课改工作阶段总结

6、行政人员目标管理责任书 C19民主管理

1、近三年教代会（或教职工大会）材料

2、学校民主管理材料

3、校务公开材料

4、党、团、工会活动计划总结及活动、获奖等材料 C20学生 管理

1、德育工作材料

2、班队会记录

3、学校管理常规材料

4、三生教育落实情况，课程表，文件等 C21安全管理

1、学校安全管理制度

2、各类计划总结

3、安全管理工作痕迹档案：下发的通知，上报的材料，学校各类安全工作材料等 B9 德育管理 C22德育队伍

1、少先队建制，组成机构

2、校外辅导员名单 C23德育工作

1、学校团、队工作计划、总结，德育工作计划、总结

2、课外活动开展档案：兴趣小组活动材料、图片，节日文 艺汇演资料

3、学校班队评比和考核的实施细则及相关材料

4、校园、班级、宿舍文化

5、师德师风教育活动材料

6、班主任例会、培训的记载

7、国旗下的讲话，思想品德教育、行为规范养成教育、法制教育、心理健康教育和其他专题教育资料等 B10 教学管理 C24课程管理

1、、近三年学校课程总表、作息时间表、周活动安排表、教师任课安排表

2、课程设置一览表

3、作业设置以及学生作业 C25教学常规

1、教学质量管理的有关资料（如教学常规、教学检查记载及 分析改进教学工作的计划、措施等）

2、年级各科成绩汇总、统计及质量分析报告

3、“普实”档案学生实验记录（保存在各实验室）和开设率统计

4、近三年学生参加各类竞赛的统计

5、教学工作分层级计划、总结（含教务处及各学科教学计划 及总结）

6、教师备课资料

7、家访、学困生辅导等资料 C26教学改革

1、学校课改领导小组名单

2、学困生辅导工作材料

3、提高教学质量的措施、课堂改革教学模式

4、教学改革的典型经验

5、新课程评价改革教学质量评价方案 C27教育科研

1、学校教科研组织网络

2、学校教育科研管理等制度

3、学校教育科研骨干教师一览表

4、教研计划、活动记录、活动成果

5、校本教研资料

6、教育科研经费投入统计表

7、近三年教改实验设施、设备、药品、器材和资料添置情况一览表 B11 后勤管理 C28校园校舍管理

1、固定资产管理登记表

2、各室物品登记及责任人清单

3、校产维修、赔偿、报损记录资料

4、校产管理制度

5、设施设备完好率统计 C29总务工作管理

1、勤工俭学、总务工作计划、总结

2、后勤工作制度（含财务管理制度、财产保管制度）

3、会计上岗证

4、公用经费管理使用情况，学校月度财务报表和经费审计等资料

5、营养改善计划档案

6、后勤服务工作满意率测评表 A4 教育质量 B12 学生素质 C30思想道德素质

1、好人好事登记表

2、在校学生操行评定表，品德合格率统计表

3、毕业班《品德与社会》课程成绩、及格率统计表

4、近三年学生表彰、处分的有关材料 C31文化科学素质

1、教学成绩管理统计表

2、近三年全校学生各科合格率情况一览表毕业班毕业成绩全科合格率统计表（99％以上）非毕业班期末测试全科合格率统计表（95％含）以上

C32劳动技能素质

1、学校卫生保洁区分工示意图

2、学生社会实践活动有关材料

3、学生在家劳动情况反馈表

4、劳动教学计划及劳动教学课备课笔记

5、劳动知识讲座、专题教育总结等材料

6、学生开展劳动实践活动的照片

7、劳动技术课考查及格率统计表 C33身体心理素质

1、体育工作计划，总结

2、体育、卫生与保健课程设置表

3、健康卡、《学生体质健康标准》登记表、达标率统计表

4、体育成绩登记表

5、学生视力检测情况汇总，学生近视年度增（减）率统计表

6、“三操”开展情况记录

7、近三年学校运动会（或体育节）资料

8、学校心理健康教育工作材料（领导小组名单、实施计划、工作总结）

9、心理健康教育辅导讲座、心理健康教育论文、心理咨 询等材料

10、卫生检查记载（学校、班级、个人）C34整体发展水平

1、学校参加各类比赛获奖情况登记表

2、学生参加各类比赛获奖情况登记表

3、获奖证书、奖状图片 B13 社会反映 C35社区及家长评价

1、家长对学校的评价材料

2、家长会议记录

3、学校开放日活动有关材料（教学开放日、教育活动评议表 等）

4、教育行风评议等家长调查问卷

5、师生、社区、家长对学校管理、教育质量、教师工作满意率统计表

C36区域内学校评价

1、上一级学校和兄弟学校对学校及毕业生的评价材料

2、社区对学校及学生的评价材料

3、毕业生综合素质评价统计数据

4、学生在校巩固率，小学毕业生的升（入）学率 C37综合表彰奖励

1、近三年来县级或以上教育行政部门、政府对学校的表彰、命名和评价材料（提供复印件）

2、获奖单位、职工奖状图片

3、获奖情况登记表 B14 办学特色 C38学生特长

1、学校兴趣小组开展活动材料

2、文艺活动材料

3、体育文艺活动成果 C39学校特色

1、寄宿制管理先进经验

2、经费管理经验

3、精细化管理先进经验

4、英语零起步教学经验

5、学校教育科研管理经验

6、教学模式创建经验

7、校园文化建设管理经验

8、教师队伍建设管理经验

9、学生课外活动开展经验 C40辐射作用

1、其他学校参观学习活动图片

2、经验交流材料

3、介绍学校办学特色的信息、文章

第二篇：农村党员干部现代远程教育目录

农村党员干部现代远程教育目录

什么是农村党员干部现代远程教育 重要意义：指导思想 目标要求：指导原则：

主要任务：总体安排：

现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，是工业化和信息化时代的产物。农村党员干部现代远程教育是我们党根据新形势新任务，运用计算机、多媒体、现代通信等信息技术和手段，对农村党员干部和农村群众实施教育培训的创新举措，是探索让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的有效途径。根据党的十六大精神，2003年初党中央决定在部分省开展试点工作。2007年初，在总结试点经验的基础上决定在全国农村普遍开展这项工作。党的十七大把“在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育”写入大会报告。

2007年7月4日，中共中央办公厅印发《关于在全国农村开展党员干部现代远程教育工作的意见》。编辑本段重要意义：

开展农村党员干部现代远程教育，是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础，着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。编辑本段指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义新农村为主题，以提高农村基层干部能力和保持农村党员队伍的先进性为重点，围绕中心，服务大局，建立健全农村党员干部现代远程教育网络体系，大规模培训农村党员干部和农民群众，大幅度提高农村党员干部和农民群众的素质，为建设社会主义新农村提供思想政治保证、精神动力和人才支持。目标要求：

1.农村党员作用充分发挥。广大农村党员学习实践“三个代表”重要思想和深入贯彻落实科学发展观的坚定性进一步增强，保持共产党员先进性的自觉性进一步增强，带头致富、带领群众共同致富的本领进一步增强，在建设社会主义新农村中充分发挥先锋模范作用。

2.农村干部能力不断增强。广大农村基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力进一步提高，在建设社会主义新农村中充分发挥骨干带头作用。

3.农民整体素质不断提高。培养造就一大批掌握先进适用农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民，使越来越多的农民成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人，在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。

4.农村基层组织得到加强。推动大多数农村基层党组织实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的目标，在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。以村党组织为核心的村级组织配套建设进一步加强，党在农村的执政基础进一步巩固。编辑本段指导原则：

1.整合资源，共建共享。充分整合利用各系统各部门现有的基础设施、教学资源、管理队伍、师资力量、站点场所、技术和资金等资源，特别是要充分利用农村中小学现代远程教育的各种资源，共同建设，多方共享，避免重复建设。

2.因地制宜，稳步推进。坚持实事求是，从实际出发，区分不同情况，量力而行，逐步推进，把工作的力度、推进的速度与当地经济发展水平和财政承受能力统一起来，不增加农民负担。

3.建管并重，学用结合。把教学平台建设、终端站点建设、教学资源开发与教学组织管理结合起来，把教育培训与实际运用结合起来，确保农村党员干部现代远程教育网络发挥最大效益。

4.以人为本，务实求效。农村党员干部现代远程教育站点，既要组织农村党员干部学习，又要鼓励欢迎广大农民群众收看。

5.积极探索，勇于创新。

积极探索农村党员干部现代远程教育的规律，改进方式，更新内容，不断推进农村党员干部现代远程教育的理论创新、实践创新、管理创新和制度创新。编辑本段主要任务：

1.建设农村党员干部现代远程教育教学平台。

2.建设农村党员干部现代远程教育终端站点。

3.开发农村党员干部现代远程教育多种媒体教学资源。

4.建立农村党员干部现代远程教育骨干队伍。

5.建立科学规范的农村党员干部现代远程教育工作机制。编辑本段总体安排：

在前四年试点工作的基础上，用三至四年的时间，力争到2010年底，在全国基本建成农村党员干部现代远程教育网络体系。

第三篇：现代文学史讲稿目录

现代文学史讲稿目录 1898——1927

一、晚清文学的现代化趋势（1895-——1911）

1、梁启超的政治小说

2、王国维的文学观念

3、清末小说创作

二、民初通俗小说的初步繁荣（1912——1917）

1、民初通俗小说的文学观念：消闲与游戏

2、民初通俗小说的类型与繁荣原因

3、新文学界对通俗小说的批判

三、文学革命的兴起（1917——1921）

1、文学改良运动

2、胡适与新文学、新文化运动

3、周作人与新文学运动

四、初期白话文学的创造

1、初期白话诗歌

2、鲁迅的文学创作

3、冰心的小说

五、文学研究会与创造社

1、文学研究会

2、创造社

六、新文学走向初步的繁荣（1921—1926）

1、新诗的探索与危机

2、女性文学的出现

3、乡土小说的兴起

4、新文学社团的大量出现

晚清文学的现代化趋势（1895——1911）

一、梁启超的新小说理论

1、《译印政治小说序》，1898年《清议报》

重视小说的作用：六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能谕，当以小说谕之；律例不能治之，当以小说治之。小说为国民之魂。

2、《论小说与群治之关系》，1902《新小说》1号

欲新一国之民，不可不先新一国之小说……何以故？小说有不可思议之力支配人道故。

小说之支配人道也，复有四种力：一曰熏，二曰浸，三曰刺，四曰提。

3、梁启超小说理论的主要内容

小说是文学中的最上乘

小说有一种强烈的感染力

小说的巨大的政治、社会功能

小说应该用通俗的白话写

王国维（1877—1927）的文学观念

《红楼梦评论》

第一章 人生及美术之概观

•生活之本质何？欲而已、苦痛是也，故“欲”与“生活”与“苦痛”三者一而已矣。

•美术：“使吾人超然于利害之外，而忘物与我之关系”。故美术之为物，欲者不观，观者不欲；而艺术之美所以优于自然之美者，全存于使人易忘物我之关系也。•美之为物有二种：一曰优美，一曰壮美。

“吾心宁静之状态”为“优美之情”。

“物大不利于吾人，而吾人生活之意志为之破裂”

此物为“壮美”

反者名之曰“眩惑”。“则使吾人自纯粹知识出，而复 归于生活之欲”。

2、红楼梦之精神

•“实示此生活此苦痛之由于自造，又示其解脱之不可不由自己求之者也。”

解脱之道，存于出世，而不存于自杀。出世者，拒绝一切生活之欲者也。

解脱之中，有二种之别：一存于观他人之苦痛，一存于觉自己之苦痛。前者之解脱，超自然的也，神命的也；后者之解脱，自然的也，人类的也。前者之解脱，宗教的也，后者美术的也。

美术之务，在描写人生之苦痛与其解脱之道，而使吾侪冯生之徒，于此桎梏之世界中，离此生活之欲之争，而得其暂时之平和，此一切美术之目的也。

3.红楼梦之美学上之价值

红楼梦大背于吾国人之精神，而其价值亦即存乎此。

•吾国人之精神，世间的也，乐天的也，故代表其精神之戏曲小说，无往而不著此乐天之色彩：始于悲者终于欢，始于离者终于合，始于困者终于享；非是而欲餍阅者之心，难矣。

•悲剧又有三种之别：一由极恶之人，极其所有之能力，以交构之者。二由于盲目的运命者。三由于剧中之人物之位置及关系而不得不然者。

•《红楼梦》者，可谓悲剧中之悲剧也。

4.红楼梦之伦理学上之价值

•解脱者，果足为伦理学上之理想否乎？自通常之道德观之，夫人知其不可也。• 吾人从各方面观之，则世界人生只所以存在，实由吾人类之祖先一时之谬误。•今使解脱之事，终不可能，然一切伦理学上之理想，果皆可能也欤？

•《红楼梦》之以解脱为理想者，果可菲薄也欤？夫以人生忧患之如彼，而劳苦之如此，苟有血气者，未有不渴慕救济者也；不求之于实行，犹将求之于美术。独《红楼梦》者，同时与吾人以二者之救济。

晚清小说的类型与成就

1、晚清小说代表刊物

1902

〈新小说〉

梁启超 •

1903 〈绣像小说〉

李宝嘉 •

1906

〈月月小说〉

吴沃尧 •

1907

〈小说林〉

黄摩西

2、小说类型

历史小说、地理小说、科学小说、军事小说、冒险小说、侦探小说、写情小说、社会小说、神怪小说、滑稽小说

晚清狭邪小说的现代性

•狭邪小说，杂糅了古典情色小说的二大传统——感伤及艳情，而能赋予新意。《海上花列传》（1892）写欢场犹如情场，又视逢场作戏为真情流露的最佳时刻，以朴素之笔写繁华之事。《孽海花》写赛金花以淫邪之身颠倒八国联军统帅，扭转国运，是20世纪最暧昧的神话之一。识者诟病狭邪小说诲淫诲盗，却忽略在历史危机中，一代中国人的欲望与恐惧，如何流入对一己身体的放肆想象上。晚清公案小说的现代性

•晚清公案侠义小说的热潮，已重塑传统对法律正义与诗学正义的论述。当庙堂与江湖、执法者与玩法者混淆不分时，所有关于正义的演述面临崩溃与危机。《老残游记》中的老残一心想仗剑治天下却落得以笔代剑，成为浪迹江湖的郎中而非侠客。他与官府周旋而力申“清官比脏官可恨”论，无疑逆转公案说部的地线 晚清谴责小说的现代性

•《二十年目睹之怪现状》《官场现形记》等小说，以辛辣油滑之笔讽刺时事，笑噱人情。这些小说的作者处在学术价值崩溃的时代，写作不只是寄情托志，更是谋生之道。他们讽刺世道不彰，自己却也得为这样的世道负责。他们是近代中国第一批“下海”的职业文人，对文学、象征资本的挪移运用，较五四作家更有“现代”商业意识。在一片插科打诨下，谴责小说家是极虚无的，除了文字游戏再无其他。他们作品最重要的感情标记是笑——嘲笑、苦笑、冷笑、讪笑。这笑在现代文学里是很少的。此无他，笑比泪更有道德颠覆力。晚清科幻小说的现代性

•中国古典小说不乏志怪神魔佳作，但少对器械发明产生实证兴趣。吴趼人《新石头记》写贾宝玉漫游时光隧道，徐念慈《新法螺先生谭》写法螺形式航想太阳系诸行星。由此小说家对传统或西方构成“知识”与“真理”的论述展开了对话。

•乌托邦小说《新中国未来记》、《月球殖民地》《乌托邦漫游》等小说，设计理想过度、假托世外桃源，是为空间的位移。作者对历史困境所不能已于言者，尽行投诸另一世界。他们从西方科幻小说里借来“未来完成式”的叙述法，得以未来角度倒叙今后应可发生的种种 晚清小说的成就

鲁迅：“揭发伏藏，显其弊恶，而于时政，严加纠弹，或更扩充，并及风俗”。

米列娜：“晚清小说抓住了正在形成的中国现代社会的全部复杂性、多样性与不确定性。这种主题变化范围使人想到欧洲同时期的现实主义小说，它表明，晚清小说有作为民族文学的能力。” 陈平原：晚清小说完成了书面化倾向和叙事模式的转变。由“说——听”转变为“写——读” 王得威《想象中国的方法》：狭邪、公案侠义、谴责、科幻显示彼时文人丰沛的创作里。这四类小说已预告了20世纪中国现代文学的四个方向：对欲望、正义、价值、知识的批判性思考，以及对如何叙述它们的形式性琢磨

课外阅读书目

•陈平原《二十世纪中国小说理论资料选》（1卷）

《二十世纪中国小说史》

米列娜《从传统到现代——世纪转折时期的中国小说》

李欧梵《剑桥中华晚清史》

刘呐《嬗变——辛亥革命时期至五四时期的中国文学》

民初通俗小说的初步繁荣（1912——1917）

一、民初通俗小说的文学观念：消闲与游戏

1、〈游戏杂志〉，1913-11-30创刊

祖德宗功上下五千年其肇造之初不过游戏之偶而已。

当今之世，忠言逆耳，名论良箴，束诸高阁，惟此谲谏隐词，听者能受尽言。故本杂志搜集众长，独标一格，翼藉淳于微讽，呼醒当世。

第四篇：《新编现代酒店管理制度范本》目录

第一章 酒店总经理室管理制度

第一节 总经理室岗位职责

一、总经理岗位职责

二、副总经理岗位职责

三、总经理室主任岗位职责

四、总经理室值班秘书岗位职责

五、总经理室通信员岗位职责

六、夜班值班经理岗位职责

七、保密员岗位职责

八、总经理室司机岗位职责

第二节 总经理室管理制度

一、部门经理考勤制度

二、保密室管理制度

三、档案管理制度

四、文印管理制度

五、收发文管理制度

六、档案借阅制度

七、招待用餐管理制度

八、各级优惠、减免权限制度

第三节 总经理室管理表格

一、行政工作说明表

二、行政职位规范表

三、酒店职员签到簿

第二章 酒店综合办公室管理制度

第一节 综合办公室岗位职责

一、办公室主任岗位职责

二、办公室副主任岗位职责

三、行政主管岗位职责

四、信息部经理岗位职责

五、计算机室主管岗位职责

六、计算机室操作员岗位职责

第二节 综合办公室管理制度

一、办公规范管理制度

二、办公纪律管理制度

三、办公室布置规定

四、办公物品管理制度

五、家具使用及管理规定

六、印章使用管理制度

七、公章使用办法

八、凭证管理规定

九、会议管理制度

十、会议室、接待室使用管理制度

十一、酒店每周例会制度

十二、酒店财产管理办法

第三节 综合办公室管理表格

一、办公用品需求计划表

二、办公用品请购单

三、办公用品领用单

四、重要办公用品登记卡

五、办公用品盘存报告表

六、办公用品耗用统计表

七、个人领用办公用品统计表

第三章 酒店人事部管理制度

第一节 人事部岗位职责

一、人事部经理岗位职责

二、人事主管岗位职责

三、人事文员岗位责任制

四、人力资源信息管理系统经理岗位职责

五、绩效考核主管岗位职责

六、培训与发展经理岗位职责

七、员工关系经理岗位职责

八、员工记录经理岗位职责

第二节 人事部管理制度

一、酒店员工管理制度

二、员工聘用规定

三、面试目标标准规定

四、新进员工面试录用办法

五、新进人员试用制度

六、员工培训管理制度

七、员工迁调制度

八、员工辞退处理制度

九、员工考评制度

十、员工考勤管理制度

十一、考勤员工作制度

十二、上下班打卡制度

十三、员工牌、工作证管理制度

十四、职工提薪管理办法

十五、出勤奖金发放规定

十六、年终奖金发放办法

十七、劳动保护管理制度

第五篇：《现代企业教育》杂志最新目录

现代企业教育-2012年11期目录-中国知网

-------------------------1 对企业兼职教师培训几点思考 严婷;1 2 新时期青年干部培训工作初探 焦云美;2 3 高职汽车检测与维修专业“教学做合一”研究 高银桥;3 4 高职院校VB课程教学改革探索 李云平;4-5 5 数控加工中刀具的优化 向波;5-6 6 医药企业内部培训方法分析 盖暹京;7-8 7 宁夏高职职业生涯规划的教育教学调查与分析 金慧;8-9 8 高职高专学生小学科学教学能力的培养研究 木积成;10-11 9 我国构建现代职业教育体系中存在的主要问题——基于校企合作的视角文;11-12 10 高职电工电子实践教学改革的研究 唐美玲;赵佑初;13-14 11 公务员教育培训工作应注重做到“五围绕五加强” 王恒新;15 12 浅谈中职教育与五年制高职教育的有效衔接 高龙军;16 13 浅析五年制高职学生综合素质的培养 邵明双;17 14 如何树立中职学生健康的人生观、价值观 刘洋;18 15 关于加强基层职工教育培训的思考 刘庆华;19 16 炼化企业员工培训实效性探索 潘悦;20 17 高职工商管理专业实践教学体系构建 袁柏乔;21-22 18 高速铁路培训教材编写工作研究 余加元;23 19 农村成人教育现状分析与对策 李华;24 20 如何做好私营企业的职工教育 黄远贵;25

李庆 21 高职院校开展数学建模课程的重要性 袁晓东;26 22 浅析校企合作机制对高职院校学生就业的影响 葛倬实;27 23 订单模式下高职营销专业人才培养质量研究 陈标新;郭吉运;28 24 高职高专《机械制图》的教学变革探讨 相磊;29 25 浅析高职院校学生创新创业能力培养的问题及其对策 何艳玲;谭传武;30 26 提高中学生英语听力的方法及对策 李丽;31 27 CAD三维建模在高职学院《机械制图》课程教学中的应用 李柏华;32 28 模糊思维在证券投资分析教学中的应用 李宝芝;33 29 启发式教学方法在机床电控教学中的应用 罗建容;34 30 融合情境教学的财经类专业英语实践教学模式探析——以《商务英语》实践教学为例 赖玥;35-36 31 C语言教学的一点心得 邓勇;37 32 海南高职院校工商管理类课程教改方法的探索 王昆强;赵聪;38-39 33 旅游管理专业“双证课程”体系的建设与开发 周晓梅;40-41 34 创新教学模式 提高教学质量——《数控车工实训》课程教学探索 黄加根;41-42 35 网络广告课程教学改革研究 蒋赏;43-44 36 小议高校心理健康教育课程教学的设计安排 严亮;44-45 37 开展模拟公司综合实践教学思考 郑小燕;46+79 38 浅谈中技数学项目化教学对学生素质的培养 熊宾;47-48 39 浅谈学生评价 黄倞朗;巫晨昕;郑华;黄钟海;49 40 电子线路课程教学模式探讨 金巨波;50 41 研读《英语课程标准》之感想 万应晖;51 42 研究性学习在《旅游学概论》课程教学中的应用 张慧娟;52 43 如何教会学生学习语文 贾仕美;53 44 浅论赏识教育在技工院校英语课堂的运用 方金花;54 45 浅谈兽医病理学教学方法 白瑞;55 46 浅议职校生可持续学习与发展的方法 刘丽娜;56 47 试论电化教学在语文教学中的应用 曹会雨;57 48 浅谈现代教育技术在中职计算机教学改革中的运用 罗进;58 49 高素质技能型人才培养模式研究与实践——以广州城建职业学院国际经济与贸易专业为例 钟祥荣;59 50 大成智慧教育对初中物理教学的启示 高湘;60 51 “完整”职业院校学生素质 胡雪;童正江;刘青青;61 52 大学数理统计教学的新模式探析 韦相龙;62-63 53 浅谈提高民办高校全国计算机联合考试过级率的探索与实践——以广西外国语学院《大学计算机基础》课程教学为例 韦国庆;李颖君;64-65 54 信息技术项目化教程课程观 李娜;66 55 图书馆员的知识结构 武莉莉;67 56 教学生要教心 陈毓敏;68 57 优化习题教学,培养学生创新思维能力 张传霞;69 58 刍议成人教育中班主任的角色发挥 王媛媛;70 59 试论高校教师管理道德的重塑 李霞;71 60 大学生创业意愿调查研究——以温州大学为例 杨健;周涛;72-74 61 浅谈高职辅导员在学生全程就业指导中的作用 陈艳琴;贝仲杰;75-76 62 高校后勤基层党组织建设的思考 宣铁红;77 63 浅析虚拟机在高校图书馆信息服务工作中的应用 杨幸然;杨于卜;李艳庆;78 64 我国公安教育模式的改革探讨 刘国民;何正泉;79-80 65 试论高等职业院校学生管理工作的方法与对策 杨东;81-82 66 浅议地方高校师资管理模式 杨柳;李佳欣;82-83 67 订单培养模式下的校外实训基地可持续发展研究 黄金梅;袁金龙;84-85 68 高等职业学校与社区协作的重要性 张理夏;85-86 69 辅导员博客在大学生教育管理中的作用 武鹏举;肖容;87-88 70 论高职院校的入学和就业形势下的学风建设 高云;88-89 71 浅谈新形势下工会工作实效策略 苏肖华;90+106 72 更新教育理念 营造和谐师生关系 张会娟;91 73 浅谈高校教务管理信息化 李宗华;92 74 工学结合教学模式中学生管理问题的探索和思考 王骁俊;93 75 真诚在心,责任当头 谢雪梅;94 76 浅论当前职业学校档案工作创新之路 吕芹;95 77 高职院校教学资源共享现状问题分析 杨维娟;96 78 浅谈民办高校团建工作现状及对策 杨志强;97 79 当前我国高等教育成本核算探析 俞海标;98 80 如何做好班主任工作 鲁梅;99 81 心理常相融 沟通无极限 刘彦男;100 82 如何做好年轻学员参加继续教育函授学习的管理工作 朱巍;张长庚;101 83 关于图书馆学生馆员管理的几点思考 孙立峰;102 84 体校教师团队的成员有效性合作研究 邓志华;103 85 浅谈现代教育技术与英语教学的整合 李月;104 86 独立学院会计教学存在的问题及改进对策 杨容;105 87 创造说英语的环境 养成听英语的习惯 周丰玫;106-107 88 以竞赛为依托的专科学生培养计划研究 杨正理;108-109 89 浅谈大学生创新能力的培养 毕捷;孙立强;109-110 90 软件技术专业学生“创意、创新”意识与能力培养研究 刘洁;111-112 91 如何让学生走近文学经典? 彭林祥;112-113 92 高校计算机教学创新人才培养刍议 陈玉林;114 93 浅谈大学物理课程的教学改革 苏萍;115 94 商务英语翻译技巧运用问题探讨 陈宇涛;116 95 高师声乐教学中多媒体教学系统辅助的研究 张宏渝;117 96 高中物理教学中学生抽象思维能力的重要性与培养 李媛媛;118 97 浅谈药学专业实验教学改革与探索 张翼;叶瑶珍;林丹;119 98 高校大学生心理健康教学问题浅谈 梁想;120 99 中学生公共精神缺失现状及原因 梁旭;121 100 关于中职语文古诗文的情趣化教学 林奕平;122 101 学前教育资源优化整合探讨 李燕鸣;123 102 对应用型本科商务英语专业改革与建设的思考 单原;124-125 103 关于我**亲的教育素质研究综述 黄丽春;126 104 高职英语教学中的文化导向型教学模式构建 许雪飞;127 105 亲子活动与健康教育 赵玉芳;128 106 德育是素质教育的保证 黄光诗;129 107 略谈党史教学的创新 赵秋;130 108 从中专生学习心理特点谈教学策略 刘晓丽;131-132 109 特长教育的误区和对策 刘旭辉;133 110 试论“三生教育”要突出生命教育 舒嘉林;134 111 小学生英语水平分化的现状及策略的研究 胡雪梅;135 112 漫谈语文课堂教学语言的艺术魅力 蔡扬亮;136 113 独立院校经济学课程创新思想 高微;王坤;庞立君;137 114 对电大参与社区教育的思考 张静;纪新华;138 115 浅析高等教育国际化趋势的应对措施 吴明;139 116 工科院校艺术设计教育现状分析 曹小兵;140 117 浅析大学英语教师人格魅力的塑造 刘芳琼;141 118 足球专选课教学改革设计与实验的研究 肖进;142 119 企业单位思想政治教育运行机制创新 吴志平;143 120 新形势下企业思想政治工作的现状与对策探讨 贾小娟;144 121 事业单位青年职工思想政治工作研究 陈昱竹;145 122 抓好干部职工思想政治教育,提升供销事业发展内生动力 熊爱华;146 123 浅谈网络思想政治教育环境的优化 邓淦之;147 124 公路行业如何加强新形势下的思想政治工作 王臻;赵梁;148 125 创新职工安全思想教育和运行机制与方式方法研究 刘凤;149 126 刍议在企业改革发展中做好职工思想工作 徐树华;150-151 127 新形势下把加强企业文化建设作为做好思想政治工作切入点 刘婉;151-152 128 论野外作业班组思想政治工作的创新 李江虹;153-154 129 微博在大学生思政教育中的探索与实践 胡建英;154-155 130 浅谈加强独立学院大学生思想政治教育工作的对策 李旭妍;156+213 131 论如何针对青年职工特点开展有效的思想政治工作 熊泰林;157 132 加强思想政治工作 构建和谐的电力企业 覃海珠;158 133 论企业文化与企业思想政治工作的相互融合 王雨彬;159 134 “五个体系”推动党建工作“五转变”——党建思想政治工作创新初探平;160 135 国有施工企业海外党组织建设的实践与探索 孙承法;161 136 大学生党员素质培养途径探讨 孙倩茹;162 137 新形势下加强企业职工思想道德建设的几点思考 秦鹏魁;163 138 浅析县级基层团组织建设 张稣;164 139 学生党员在独立学院突发事件中的角色构建 朱吉祥;165 140 大学生党员群体存在问题及其解决策略研究 陈晓;赵芳;166 141 跨文化交际下的中式英语问题 李慧;167 142 试论实现民事司法实践法律有效性的有效途径 林佳云;168 143 论“德才兼备,以德为先”的选人用人标准 董峰;169 144 中国环境污染治理投资统计分析 刘妮;江荫;170 145 环境公民权理论探析 王敏;171 146 女大学生创业问题研究 闵盈盈;172 147 重庆开埠文化对重庆的文化影响 王成宇;173 148 浅谈酒店的生态景观设计 宋鸽;174 149 茶艺的表演艺术及历史背景浅析 黄婧;175

闫靳150 低碳经济背景下我国节能与新能源汽车发展战略与对策探析 郑剑;176 151 农民进城务工对城市发展的影响 杨磊;177 152 贾岛诗歌特色探析 胡翠琴;178 153 现代化高校图书馆职能综述 梁金平;179 154 中国传统道德理想人格理论及其在大学生现代人格培养中的作用 吴满成;180 155 被爱情伤得体无完肤的女子——繁漪的爱情悲剧 刘春萌;181 156 艺术人类学视野下的舞体表征——探析大理白族“霸王鞭舞” 王霞;182 157 浅谈中国古典舞创作——张云峰的创作风格 张琳;183 158 数字媒体艺术与前沿成果表现分析 杨可志;巩玉兰;184 159 试论建筑施工中的协调管理 臧社进;185 160 谈建设项目各阶段的造价管理 胥加松;186 161 通过心理资本管理降低员工工作倦怠 谭琳;187 162 对应付账款管理中存在的问题与对策分析 刘秀荣;188 163 浅谈事业单位改革 李凯;189 164 浅谈我国现代物流企业的现状与发展 张玉洁;190 165 交通管理信息化建设浅析 胡晓艳;191 166 浅谈资金营运活动内控制度的建立 张峰;192 167 浅议如何做好煤炭企业治安保卫工作 张风田;193 168 论档案编研与企业文化建设 周芳祁;194 169 油田劳务派遣工劳动合同管理存在的问题及对策 于建华;195 170 浅析连锁超市的生鲜供应链体系建设 程媛媛;王建梅;196 171 “项目班组管理模块化”的探索与实践 段素卿;197 172 人事信息电子化中存在的问题及对策分析 董世贤;198 173 浅谈建筑企业的文化建设 王士刚;199 174 家族企业转型期财务管理模式的思考 王绮玲;200-201 175 党组织助力企业文化建设 池田;202 176 搞好经营工作 提高发展质量 许军富;203 177 企业领导干部要贴近职工群众 李迅;204 178 公司收购利弊分析——以TCL收购汤姆逊为例 付金平;钟玉琳;205 179 浅谈国有企业中的绩效管理与经济责任制考核 张丽娜;206 180 争当工人先锋号 创一流职工之家 王永;吴永平;207 181 目标管理与绩效考核体系——房地产子公司管理模式初探 冯彧;王铁军;208 182 我国体育用品企业的品牌经营 张嘉伟;209 183 浅析内部审计的职业风险 方晶;210-211 184 企业高技能人才评价体系探析 吴强;211-212 185 现代企业人才培训体系的构建与优化策略研究 宋宝燕;213-214 186 室内设计人才需求现状调研 祝潇刚;荆川;215-216 187 大学生中三大就业期望与就业现实的比较分析 林定武;217 188 探索粮油食品行业专业人才实践能力的思路 王月;218 189 浅析人力资源对企业绩效的重要性 李伟欣;219 190 提高中学足球课堂教学的有效性 何夏忻;220+244 191 体育提升人的“生命质量”论 邱硕立;221 192 有氧运动与营养干预对女生健康减肥的效果研究 石小健;李建波;邱玲;刘明昌;李为;222-223 193 古典式摔跤运动员科学控体重的研究 刘德利;224 194 摔跤运动员早期选材的探讨 王文军;225 195 中学体育教学中现代信息技术的应用对学生学习能力的影响 晁嘉文;226 196 浅析阳光体育长跑活动 邓玉云;227 197 中学体育教学中计算机辅助教学对学生学习兴趣水平的影响 马雄;228 198 陕西高校大学生体育课运动损伤分析与研究 孙家根;229 199 现代信息技术在陕西高校体育教学中的应用现状研究 曾宏广;230 200 浅析新时期初中阶段体育课堂的教学 周卫;231 201 浅谈如何提高军体训练效果 王坤;232 202 浅谈电力系统的连锁故障预测 刘宇石;233 203 现代农业园区建设与发展途径 杨金洪;234 204 浅谈在新形势下如何做好保密工作 赵汝强;闵守瑜;235 205 习惯性违章及其控制措施 张峰;236 206 开关电源的EMC问题分析 蒲红梅;237 207 试论文化建筑设计的标准 刘博;宋文奎;238 208 混凝土在施工中质量问题的研究 岳文志;239 209 浅谈油库信息化系统设计应该注意的几个问题 李浩;240 210 刍议建筑室内装修施工的质量控制 刘帅;支蕃;241 211 数控加工汽车前轴主销孔端面时振刀纹成因分析及解决措施 任国强;242 212 小型变压器及测试 教学内容设计 罗琼;243 213 浅谈施工资料 侯旭;244-245 214 电网调度系统二次安全防护的策略分析 李延瑾;杨淑英;任有刚;246 215 煤矿开采技术分析及应用 宋立勇;247 216 浅谈工程质量管理 孙成立;248 217 影响汽油中硫化物脱除率的因素分析 李宁;249 218 浅谈如何优化高压输电线路设计 张萌;250 219 有关新型机床的流水线式加工结构探析 王昌伟;岂兴桥;251 220 小型水库工程管理实践技术探讨 农彩莉;252 221 水运工程质量及其安全监理要点探讨 温泉;郭丹;253 222 浅析体验营销在B2C电子商务网站中的应用 秦万红;254 223 民营企业内部控制失效原因及应对策略 柏学芬;255 224 污水灌溉浅性研究 齐俊军;毕全喜;姚延梼;256-257 225 现代企业教育约稿函 258 226 投稿邮箱caibian@vip.126.com 259

另附：参考博客http://blog.sina.com.cn/u/2236003673