第一篇:1.关于开展长江大学第九届(2015)“万人创百星”评选工作的通知
关于开展长江大学第九届(2015)“万人创百星”
评选活动的通知
各院(系、部)团总支、直属团支部、各院(系)学生会、各学生组织、学生社团:
为了引领青年立志建设祖国,服务青年成长成才,引导青年自我发现、自我发展、自我发挥,全面发展个性特长,争做情操高尚、身心健康、学业优秀、特长鲜明的新时代大学生,经校团委研究,决定开展第九届(2015)“万人创百星”评选活动。现就有关事宜通知如下:
一、评选对象
长江大学在校全日制普通本(专)科生、研究生
二、类别设置
本届“万人创百星”评选活动明星类别分为十二类,分别是:
学习明星、科研明星、自强明星、学生干部明星、道德明星、创业明星、口才明星、传媒明星、体育明星、美术明星、舞台表演明星、文学创作明星。
不在十二类之列,在某一方面特长鲜明并有特别突出事迹的同学,可申报或被推荐参加评选,经评审认定,可被授予相应的校园明星称号。
三、基本条件及说明
(一)校园明星的基本条件:
1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,思想政治素质好;
2、现实表现好,进校以来无违纪(违纪事实以院系及以上部门文件为准);
3、申报当学年(即2013~2014学年第二学期和2014~2015学年第一学期)必修课成绩在合格以上,通过英语四级(艺术、体育专业按照教务处规定的合格标准计算);
4、每名同学只能申报一个明星类别,申报材料无弄虚作假情况。各类校园明星具体条件及评价说明详见附件1。各类别明星评选根据各类积分及专家评议情况综合考虑。
(二)破格认定说明:
不完全符合条件基本条件,但确有特殊专长、突出成果或特别贡献者,可由评委会主席提名并公示后可破格授予校园明星称号。
四、工作程序
1、活动启动和氛围营造(3月13日至3月27日)
团委发出活动启动通知及文件,通过主题网页、系列宣传造势活动、新媒体宣传等方式营造浓厚的活动氛围。各院(系)传达活动通知及相关情况,组织动员学生参与评选。
2、个人申报(3月13日至3月27日)
符合基本条件的同学(团队)可自行申报,也可由院系团总支、学生会、团支部(班级)、寝室、社团等团学组织或学校有关单位根据条件推荐学生个人(团队)参加评选。各团总支将本院系申报者汇总表、申报表等纸质材料和相关电子文档在3月27日下午5时前交校团委魏红洁老师(联系电话:0716-8060849,邮箱52178003@qq.com)
申报者需提交的资料:
(1)申报表。申报表、汇总表等附件统一从青春长大网http://xywh.yangtzeu.edu.cn/下载,需院(系)团总支签章。
(2)电子文档,包括:
1)个人典型生活照。要求1M以上大小,免冠,人物主体鲜明; 2)个人简介。要求300字,介绍基本情况、主要成绩和座右铭。
3)个人事迹材料。要求3000字左右,第一人称介绍自己的梦想、奋斗之路和典型事迹。
3、申报者自我展示(3月27日至4月10日)
申报者应利用微博、QQ等新媒体进行自我展示,并由院系团总支组织本院系校园明星到本院一、二年级开展以“我和我追逐的梦”为主题的演讲、交流会,以激励广大同学、赢得支持。
4、候选人资格审查和初选(3月27日至4月10日)
评审委员会审核申报者的基本申报条件;组织核对积分和事迹材料涉及的相关证明;根据事迹材料、积分情况和自我展示情况按评审指标的120%~150%确定候选人名单。
5、校园明星走访(4月10日至4月17日)
团委组织相关人员到院系对候选人情况进行走访和调查,了解明星实际情况。
6、专家评审及复选(4月10日至4月17日)
进入此轮的候选人,原始积分和事迹材料只作为参考。校内外专家根据候选人事迹材料和答辩情况,确定校园明星名单并按200%推荐十佳校园明星候选人。
7、结果公示(4月22日至4月24日)
在校园网公示校园明星评审结果,接受师生评议和质询。
8、明星事迹展示(4月27日至5月29日)
在校园网、长江大学报、青春长大网及各种新媒体上展示校园明星事迹,为广大同学树立学习榜样,供广大同学们学习。
9、“十佳明星”申报与答辩(5月4日至5月23日)
团委公布“十佳明星”候选人,举办第二次答辩,确定“十佳明星”人选。
10、表彰(6月上旬):举行隆重的“万人创百星”颁奖晚会,表彰校园明星。
11、社会实践(7月至9月)
7月至9月,组织当选校园明星赴农村、企业和红色教育基地开展社会实践。2015年9月上旬,组织部分校园明星赴香港高校学习考察。
12、明星示范系列活动
组织开展校园明星新生报告会、赴港明星座谈会、校园明星导师组活动、校园明星“星连心”结对帮扶活动等,发挥校园明星的示范作用,引领和激励广大同学学习先进、立志成才。
五、相关要求
1、“万人创百星”评选活动是我校举办的一项个性化先进典型评选活动,各院系团总支应积极宣传,认真组织符合基本条件的优秀同学参与到评选活动中来,对学生负责,避免评选活动的有遗珠之憾。
2、评选过程中涉及到相关证明材料的审核,各院(系)团总支应安排专班对申报的个人及团体予以支持和审核,并协助校团委审查申报人的材料,确保申报材料的真实性。
3、院系团总支注意发挥本院(系)校园明星的作用,积极组织和配合开展校园明星系列活动。活动情况将作为评选万人创百星评选活动“优秀组织单位”的重要依据。
六、其他
1、“万人创百星”活动的解释权在校团委;
2、附件统一从青春长大网下载;
3、未尽事宜,另行通知。
共青团长江大学委员会 《长大青年》杂志社 二〇一五年三月十三日
第二篇:万人创百星自荐信
万人创百星活动
自荐信
尊敬的评委们:
你们好!我是**,女,22岁,预备党员,来自****30901班。这次很荣幸能参加这次校园明星的活动。我要申报的类别是学习明星,我希望通过这次活动能激励我更加勤奋学习,不断进取!
在新学期刚开始我就积极参加了班级班委的竞选。后来又参加了一工部生科院学生会的竞选,后来很荣幸的成为了生科院学生会自律会的一员,负责生科大一所有新生晚自习的检查以及早起的情况,在这个工作上我学到了很多有用的东西。大一学的主要是英语,我的英语基础也比较好,因而在这个学科上我学的还不错。大一上学期结束的我的所有课的加权平均分位于全院第一,获得了2009-2010第一学期的“一等奖学金”。大一下学期继续努力,当时专业分流时我的成绩是全校第六,有很大的选择空间,但因为自己对生物比较感兴趣,于是就决定留下来继续学这个专业。由于大一的所有课的加权平均分位于全院第一,四级考了646,参加活动也比较积极,就获得了2009-2010学年的“国家奖学金”。大二时我加入了生科院团总支,成为了学术部的一员,刚上大二时报了计算机二级培训班,准备在来年3月分考计算机二级。可能刚获得奖学金对学习有些松懈,因而大二上学期的成绩考得不是很理想,虽然是班级第三,但却是专业的十四,上学期的成绩让我有些受挫,但这却给了自己很大的一个教训。下学期就端正了自己的态度,认真对待自己的课程,下学期的成绩又回归到了专业第一,整个学年的必修课成绩是专业第二,因而就获得了2010-2011学年的“湖北省政府奖学金”。大二下2011年的三月份顺利通过了全国计算机二级考试,机试优秀,笔试良好,在三月份时也参加了全国大学生英语竞赛,获得三等奖。大三上学期学的大多数是专业课,我对它们蛮感兴趣,自己的态度也蛮认真,大三上学期结束后的必修课专业排名第一。由于自己在各方面的成绩都还不错,就被评为了2010-2011学年的“三好学生”标兵。
我认为每个人心里都应该有两把衡量自己的尺子。一个以他人作为标准的尺子,一个以自己作为标准的尺子。我会好好用这两把尺子,战胜自己,取得进步。这次如果成为“学习明星”,这是对我努力的肯定,同时也更加激励我严格要求自己。如果未能评上,说明自己还有很大提升空间,我会继续争先创优!
第三篇:万人创百星活动简介
长江大学“万人创百星”活动简介
长江大学“万人创百星”活动是一项非教学性特色人才评优工程,是长江大学个性化育人特色的生动体现,是长江大学最受师生欢迎的校园文化活动之一。
自2007年活动举办以来,“万人创百星”始终坚持“尊重个性,培育英才”的宗旨引领学校青年学术科技和校园文化活动方针群,贯彻落实学校育人方针。活动每年通过自主申报、初选、复选、走访、投票评选等环节,共评选出“学习明星”、“科研明星”、“学干明星”等12大类“校园明星”近百人送至红色革命圣地、优秀企业和香港、日韩等地游学实践,并通过校园明星事迹报告会、赴港明星座谈会、校园明星院系宣讲会、校园明星事迹宣传栏等方式引领广大同学学习先进、立志成才。
截至目前,“万人创百星”已评选出校园明星近五百位,其中很多已经成为政府的优秀干部、企业的技术能手、知名的青年学者和艺术家。“万人创百星”活动本身也被评为长江大学首批校园文化优秀成果,获得了“湖北省校园文化成果一等奖”殊荣,为培育优良的校园精神、营造浓厚的育人氛围,培养“德、智、体、美”全面发展的大学生做出了积极而重要的贡献,在广大学生、家长和社会上的美誉度和影响力也日益深远。
附:“万人创百星”活动掠影
隆重的“万人创百星”活动颁奖晚会
校长张昌民为“万人创百星”活动题词
校长张昌民为校园明星颁奖
党委书记朱业宏为“万人创百星”活动题词;
党委书记朱业宏为校园明星颁奖
优秀校友,安东石油副总裁严永刚先生参加万人创百星活动
为校园明星特制的证书
校园明星事迹结集《奇迹从这里开始》
校园明星到香港理工大学游学
校园明星在香港中文大学门前合影留念
校园明星座谈会
校园明星事迹报告会:学习明星周翔发言
“万人创百星”活动专题网页
“万人创百星”活动得到荆州新闻网等媒体争相报道
第四篇:豪迈中学每月百星评选工作办法
豪迈中学每月百星评选工作办法
一、“每月百星”评选办法
1、推荐条件
(1)思想进步,品行端正,爱校爱班,尊敬老师,团结同学。
(2)可以是全面发展的优秀学生,也可以是某一方面表现突出、获得师生肯定的学生,做为班级月度之“星”推荐到学校进行宣传。推荐的“星”名称可以根据学生某一方面的突出表现来定:如:环保之星、进步之星、文明之星、爱心之星、礼仪之星、幽默之星、坚强之星、乐于助人之星、尊师敬长之星、爱国之星、体育之星、艺术之星、领袖之星等等。年级、班级可以围绕“星”自创名称。
2、评选流程;
(1)班委会随时记录、积累班级学生的优秀表现,每月利用班会课时间,评选出本月班级之星(名称自拟),也可以本着公平、民主的原则,学生向班委会提出个人奖项申报,再通过班会讨论决定每月之星。
(2)以班为单位每月推荐一名候选人上报年级,由年级审核后,于每月20号之前统一上报给德育处老师。上交材料包括:学生班级姓名、XX之星(名称由班级拟定)、100字以内的赞语(第三人称)、一张电子版生活照片(大于1MB,JPG格式,照片注明班级姓名,不要粘贴进WORD文档发送)。
3、宣传学习
开辟“每月百星”宣传栏,每月10日前,将上月表扬的“百星”以海报的形式呈现,树立学生学习的榜样,激励学生的成长。
二、奖励办法
1、学生个人;当选“每月百星”的同学,学校颁发奖状(德育处提供奖状,年级打印,到学校办公室盖章)。
2、班集体:每个学期末对班级参与此项活动情况进行评比,获得“每月百星”活动优秀组织奖的班集体,奖励5分(计入班级月量化考评)。
优秀组织奖评选标准:
1、根据班级教育需要,按时评选班级每月一星,从未延误。
2、按时上交材料、材料齐全无错误。
3、赞语贴切生动,无错别字。
第五篇:关于开展评选优秀青年教师工作的通知
关于开展评选优秀青年教师工作的通知
为进一步加强青年教师队伍建设,选拔优秀青年人才,带动教师队伍整体素质提升,增强学校整体发展后劲,学校决定开展优秀青年教师评选工作。具体要求如下:
一、评选范围
本校从事教育教学工作,年龄在35周岁以下,进校工作满一年以上的在职青年教师。
二、评选名额
符合以上条件的青年教师均可参加评选。
三、评选条件
1、政治素质:具有较高的思想政治素质,事业心强,学风端正,治学严谨,为人师表。
2、专业基础:专业理论基础较扎实。
3、业务能力:具有发展潜力,胜任本专业课程的教学,在年级组、学备课组建设中发挥一定作用。
4、工作量饱满:承担的教育、教学工作量符合有关规定。积极参与学生教育工作,担任班主任或团、队辅导员工作取得较好的工作业绩。
四、评选程序
采用个人申报和学校(单位)考核相结合的办法。
宝应县曹甸镇中心小学 2014年5月4日