第一篇:08年坡上小学护林防火工作计划
坡上小学护林防火工作计划
为了深入贯彻落实党的十七大精神,保护生态环境,确保我乡森林资源的安全,确保学生安全,避免给学生家庭带来困扰,促进全乡经济社会又好又快地发展,促进学校教育的正常开展。根据《云南省森林消防条例》的有关规定,结合我校的实际,特拟定本计划。
一、基本情况:
我村有完小一所、单小两所,分布在坡上、寒坡、长岭埂三个片区,12个教学班,368名学生,17位教师(其中代师3人),学生来自全村19个村民小组及钨城村的苏家坟、白头屋基、王木沟大湾3个村民小组,特别是寒坡、长岭埂两个校点坐落在林区附近。
二、具体工作:
搞好学生的安全工作,是维护学校秩序正常运转、保证学生身心健康和安心学校、教师全身心投入教学的重要保证,在全面组织实施确保“护林防火”工作中,主要搞好以下工作:
(一)加强领导、明确责任 为确保我村学校护林防火工作,学校成立了护林防火工作领导组,由村中心学校校长邹俊任组长,教导主任邹全斌、教务员舒青松、长岭埂校负责人周吉彬任副组长,全村其余教师为成员的领导组,领导组下设办公室于村完小,由舒青松老师负责日常工作。学校分别与上级教育主管部门及所辖各班级签订二00八年森林防火责任书,责任明确,各负其责,相互配合。
(二)广泛宣传、提高认识 思想是行动的先导,统一思想、提高认识,营造良好的社会氛围是搞好护林防火工作的前提条件。为了及时把上级部门护林防火工作会议精神传达到位,学校要求每周召开一次护林防火工作会、每周放学集队时都要给学生宣传护林防火的有关内容,同时利用书写护林防火标语、黑板报、演讲、班会、学校广播等对学生进行宣传,把“五个一”工程认认真真落实到位,使该项工作做到人人知晓。
(三)多方投入、顺利进行 要使该项工作实实在在开展,必须有资金作为后盾,由于学校无资金,只好采取“两条腿走路”的办学方针,争取上级投入为主,多渠道筹措为辅的办法,改善护林防火工作条件,结合我村教育实情,广大教师要身体力行,捐资出力搞好护林防火工作。
(四)加强管理、提高工作效率 要使护林防火工作不出问题,就必须加强教育管理,用最小的代价获得最高效益,最好效果。为此,学校成立护林防火领导组,并与各年级签订了森林防火责任书,明确各自的工作职责,要求每周上好法制安全课以外,值周教师每次集队时都要对学生进行森林防火安全教育,学校、各年级不定期出森林防火专栏,严禁学生带火种入山,严禁学生参与扑火行动。同时,学校经常检查各校点的防火工作,使护林防火工作做到有序、清楚、奖罚分明,增强教师的责任感。
坡上小学
2008 年3月
第二篇:坡庄小学2017-2018年工作计划要点
坡庄小学2017-2018学年
学年发展规划
二零一七年九月
坡庄小学2017-2018学年发展规划
近年来,在党委政府、教育办公室的正确领导下,坡庄小学全体教职员工团结一心,勤奋工作,加压奋进,不断丰富办学内涵,提升办学水平,突出办学特色,学校各项工作实现稳步提高。新学期,新思路,新希望。特别是在系统学习《肥城市教育局2017教育工作要点》和荆书记在全镇教师节庆祝大会上的重要讲话后,学校相继召开领导班子会和全体教师会,对2017-2018学年工作思路、工作目标、工作重点和措施进行了重新梳理和细化。
一、工作思路:
新学期,围绕‚提质增效‛这个核心,以管理为抓手提升工作实效,以活动为载体突出办学特色。学校牢固树立‚一二三四‛的办学思想,一即‚一个中心‛,质量立校、安全为本。二即‚二个理念‛,‚农村孩子也能行、为发展而教育‛的办学理念; 绿色(适合学生发展成长)、阳光(快乐幸福)、小草(朴实)的教育理念。三即‚三风‛:‚和谐向上‛的校风、‚用心与学生交流‛的教风、‚我的学习我努力‛的学风。四即‚四个教育重点‛:良好习惯、浓厚兴趣、健康身心、突出个性。
二、工作目标
(一)管理目标:完善学校管理机制,确保管理措施的针对性,科学性,有效性,促进学校健康、持续发展。
(二)创新目标:深化‚两项研究‛,一是以质量为保证,借助共同体、互联网,特别是两栖娃娃这一平台,进一步深化翻转课堂教学的研究。二是注重培植学校特色,提升学校内涵发展和品味。
(三)发展目标:做好‚两项工作‛,一是加强队伍建设,全力提升干部教师素养;二是优化信息化教育教学环境,加强学校文化建 设。
(四)成绩目标:力争学校综合成绩进入全镇前两名。
三、工作重点
(一)狠抓安全工作不放手;
(二)力促队伍建设增活力;
(三)坚持教学改革不动摇;
(四)丰富文化建设上水平。
四、工作措施
一、抓师德转作风。按照‚两学一做‛的总要求,发挥党员教师模范带头作用,利用‚三会一课‛,继续做好‚四风‛突出问题专项整治。利用教职工例会、领导班子会,组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《泰安市关于进一步加强中小学师德建设工作的意见》、《泰安市教师行为十不准》等文件规定,加强教职工师德意识,树立校内师德典型,学习师德高尚优秀教师的先进事迹,进一步浓厚‚学高为师,身正为范‛的师德氛围,强化师德意识,建立师德师风教育和管理的长效机制,努力践行社会主义核心价值观。把治理有偿补课贯穿到学校整体工作中,与师德考核、考核、绩效工资发放、评优树先、职称评聘、轮岗交流、干部选拔任用、校长职级评定等各项工作密切挂钩,经举报查实的,实行一票否决,情节严重的报上级部门依法依规处理。
二、抓班子强队伍。首先重点抓好领导干部、班主任和骨干教师三支队伍建设,充分调动他们的积极性,打造一支团结向上,正气十足,带头实干,工作雷厉风行,服务意识强的‚排头兵‛。全面提升教师整体素质,利用榜样引领、结对帮扶、学科教研等形式,对班主 2 任、青年教师、业务骨干进行全方位培训提高。
三、抓规范上特色。从学生的日常行为、文明礼仪、课堂纪律、学习常规入手,加强对学生的养成教育,注重管理细节,教育学生爱护公共财物,把每一扇窗,每一块玻璃,每一处角落的管理责任落实到每位学生身上,充分发挥学生自我管理的能力和实效。让学生争当学校管理的小主人。对学生上下学、上下课、集会出操等都提出相应的具体要求,并由少先队进行检查督促,把养成性习惯纳入到常规管理中来,实行每日一评议、每周一小结、每月一总结的文明班级管理评比。在此基础上,努力形成具有学校特色的‚两操一课‛,将艺体活动和学生特长培养无缝隙渗透,在时间和质量上力争得到充分保障。围绕‘和信’即‚农村孩子也能行‛、‚自信和悦‛的办学理念,‚绿色、阳光、小草‛的教育理念,进一步浓厚‚我的学习我努力‛的学风,‚用心与学生交流‛的教风,‚和谐向上‛的校风。在前期校园净化、绿化、美化、硬化的基础上,初步建立起以儒家文化、传统文化、现代文化、社会主义核心价值观为内容的文化体系,以物质文化为载体,实现从理念文化到行为文化的逐渐深入,充分发挥文以载道、文以育人的作用。
四、抓常规保质量。一是狠抓课堂教学改革。对新课程理念进行学习、理解、研讨,结合我校实际,完善‚两段十环‛模式,狠抓立模、学模、入模、出模等环节,让每一位教师都熟练掌握这种新的教学模式,提升课堂教学效果。二是依托共同体互帮互学,全面推进‚两栖蛙蛙‛平台的管理使用,加快信息技术与课堂教学的深度融合,实现教师、学生、家长的快速交流。三是做好课程建设,对已有36种校本教材进行充实完善,同时在课堂上进行有效实施,为提升学生综合素质奠定基础。四是按照‚严细实恒新‛的总要求,坚持抓标准学 3习,抓过程指导,抓弱点补救,抓难点突破,抓评价奖惩,抓典型带动,推进学校教育教学质量逐年提升。
五、抓活动促发展。充分利用国旗下讲话、节假日、团队活动,开展一系列主题教育。特别是持续开展好‚晨读午练暮思‛、‚零时空教育‛、‚每周一信‛、‚中国梦 我的梦‛主题教育和星级评选活动,不断延伸教育链条,丰富教育载体和内容。持续抓好每年一届的校园‚文化艺术节‛‚体育节‛、‚读书节‛和‚科技节‛,在主题设计、内涵提升和表现形式上不断丰富和完善,搭建师生参与锻炼、展示提高的舞台。
六、抓安全保秩序。牢固树立安全第一和安全工作常态化的理念,落实‚一岗双责‛,人人时时处处抓安全,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查,及时排除学校各种安全隐患。开展防火、防震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通、食品、消防、用电、防溺水、防拐骗、防传染、及校园活动、家庭、社会活动等安全教育,有效防范杜绝不安全事故的发生,确保师生生命财产安全。
七、抓考核求实绩。初步建立起科学有效的制度保证体系,特别是对师生、班级、家长的多元评价体系,调动师生教与学的积极性,调动家长参与支持学校工作的积极性。我校在广泛征求师生、家长意见建议的基础上,修订完善了《教职工考核方案》,《优秀学生评选标准》《优秀班级评选方案》《优秀家长评选标》,做到公平公正公开,真正发挥考核评价的导向、激励作用,为各项目标的达成保驾护航。
第三篇:桐梓坡小学2010年上学期工作计划
桐梓坡小学2010年上学期工作计划
一、指导思想:
以全面推进素质教育为主题,以加强教师队伍建设为核心,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进一步完善学校教育教学常规管理,探索“有效教学”和“有效教研”的规律,牢固确立“勇于创新,倡导多元,追求特色”的办学理念,办符合时代发展、人民满意的教育。
二、工作目标:
1、从严治校,规范办学管理,在创建教育强区工作中创优异成绩。
2、诚信互助,发挥省“现代教育技术实验学校”、省 “领巾示范学校”,市“示范性学校”的示范和辐射作用。
3、提升办学理念,立名校树名师,促质量求提高。
4、严抓规范,实抓校本教研,推进教育创新。
5、加大师训力度,形成合理梯队,保证可持续发展。
6、加强德育工作管理,突出“阳光少年,健康生活”。
7、做强学校校本教研、田径、足球、羽毛球特色。
三、工作措施:
(一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取
1、以人为本、实行人性化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,发挥核心作用。发挥党、政、工、团作用,组织好教育学习活动、业务培训活动、休闲娱乐活动,提升群体的亲和力,保证组织的凝聚力。
2、不断总结提升办学理念,精心营造教学科研特色。继续加强结对学校的教育教学交流活动,提升自己的同时起好示范、辐射作用。
3、充分发挥教职工代表大会、家长委员会的作用,共同参与学校管理,维护学生合法权益,评价教师教学工作,提出学校管理建议。
4、加强学校网站建设和现代教育技术管理,不断丰富网站内容,积极发挥校园网在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用,提高教师现代技术应用水平。
(二)德育工作:深入研究,完善机制,讲究实效
1、加强领导组织的组建落实。建立书记、德育处干部、年级组长、班主任代表、少先队辅导员、品德与社会教师组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。
2、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。结合重大节日、纪念日开展影视教育、读书会、报告会、主题班会等多种形式的健康活动。搞好德育基地建设和社会实践活动,定期组织学习参观。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与学雷锋活动.在进行以上各种教育的同时,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
3、强化未成年人的行为教育。重点研究未成年人思想道德建设中存在的问题,进一步组织学生认真领会《规范》内容,《守则》要求,举办规范知识讲座。继续在全校开展《规范》达标竞赛活动,设立违反《规范》举报点。广泛开展在校内“向不文明行为告别”活动,在校外切实做好“人人劝陋习”活动,大力推广日常文明礼貌用语,大力宣传日常文明行为。在强化规范教育的同时,特别注重希望生的教育,健全希望生的档案制度,营造良好的教育氛围,促进其向良好的方向转化。
4、创新特色德育的建设工程。做好新增或调整特色班工作,打造班级特色德育,努力做到“一班一品牌、班班有特色”。
5、重视思品课堂的任务落实。全校教师人人都是德育工作者,各线各组各学科坚持正面教育,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点,自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”,即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理,学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。
6、发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点,通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。深化结对学校手拉手互助活动和开展情系“特困生、下岗职工子女”活动,发挥“红领巾爱心基金会”的作用,帮助学习、生活上有困难的学生。继续办好小记者站、校报、电视台、红领巾、广播台等,积极鼓励师生勤投多写,发挥舆论工具的宣传导向作用,进一步提高学校知名度。
7、健全党团队的管理制度。包括班级工作考核制度,“一日常规标兵班”评比制度,学生规范督促检查评比制度,红领巾广播、电视小主持人的选拔、录用、轮流的制度,十佳文明学生、优秀队员、优秀学生干部以及健康之星学生评选奖励制度,希望生教育转化管理制度,学生奖惩制度,学生好人好事登记表扬制度,科任教师教书育人考核制度等。从而使我校德育管理系统卓有成效地运转,保证我校德育教育目标化管理得以顺利实现。
8、完善班主任、辅导员的队伍建设。加强班级工作管理,坚持一月一次的班主任例会、班主工作每月撰写一篇班主作工作月记制度,学习先进理论,交流成功经验,通报情况,布置任务,评比优秀工作月记。同时,加强德育教学与智育教育之间的科研工作,使每位班主任,每位辅导员成为科研型的德育工作者。重视家访交流工作,关注弱势群体。
9、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查及学生交通安全意识的检查,消除隐 患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
(三)教学工作:深化改革,开拓新路,不断创新
1、加强教育教学常规管理,树立质量第一意识。
教导处、教科室应认真督促检查,加强计划、检查、总结管理。加强随堂听课,学校行政每期听课30--40节,继续安排新教师汇报周活动。积极开展优质课、实验课、指导课的研究活动。
2、加强课堂改革的领导力。
采取分层定位的原则,将“有效课堂”作为基本目标,力求实现“把教材教活,把学生教活,把课堂激活”的高品质课堂。随着课堂改革的发展,“创造生命活力课堂”成为高层次、高境界的定位,管理者和教师必须深刻理解“三维目标”的丰富含义,在课堂中充分发挥学科育人的多重功能和综合效应。
3、以人为本,全面提高学生素质。
教育教学活动应强调学生掌握知识的基础性、综合性、实用性、探究性,开展学生道德素质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的培养和评价,在《学生素质报告单》中用好评语栏、特长栏。
4、规范管理,加强科研力度。
做好教科室资料结累和课题袋管理工作,结好一批课题,争取在各级部门获奖;力争申报成功一个可操作、有一定影响的,整合各学 科的主课题;在教研方式上重点开展反思、对话、交流、互动。
5、加强校园文化建设,营造浓郁教育教学氛围。
(1)组建好综合实践活动、书法、美术、声乐、舞蹈、田径、篮球、体操等校级兴趣小组,通过环境教育节、艺术节、科技节搭设舞台,展现学生才智,培养学生创新能力。
(2)掀起读书高潮,培养学生能力。开展“好书伴我行,智慧满人生”为主题的读书活动、学生读后感展示或学生阅读名句摘抄比赛等活动。
(3)认真组织一学期一次“校园吉尼斯记录”争创活动,搭建学生个性特长展示大擂台,培养学生的自信心,鼓励学生全面发展和学科冒尖、个性发挥。
(四)师资培养:适应需要,提升层次,完善结构
1、树立职业、专业、事业三业并重的意识,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。结合“家长评校风”和“家长满意教师”的“两评”活动的开展,弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。继续开展文明办公室、优秀教师的评选。
2、加强校本教研,提升师资队伍,开展“一研二展三合四比”。建立以校为本的教研活动制度,促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型组织。把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念,把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西做出来,把做 着的东西说出来,把说出的东西再研究”。亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。一研——实行“星期四教研日”制度,每逢双周四在35周岁以下的教师中推出语、数、素科各一节研究课,向全校上公开课,课后进行“说课、评课、反思”,真正达到教研的实效;二展——“最满意的一堂课”展示活动,以备课教研组为单位开展组内活动,确定一篇课文进行主题研讨,讨论出执教方案后,由组内老师上课,课后针对问题研讨,修改、完善教案;三合——同年级各学科教师的合作活动,每月一次集中学习与交流,了解相关学科的内容与标准,明确学科整合的重点与切入点,以更好地体现新课程的综合性与整合性;四比——“课堂故事”比赛,利用每星期一次的教职工会议,演讲自己课堂中发生的一个个真实的故事,让全校教师在故事中引发思考、提升理念。
3、进一步加强现代教育技术工作。要求教师进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位教师都要掌握上网搜索资料、制作课件、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动,全员参与,建设学校的网上资源库,教师之间实现网络资源共享。
(五)体卫工作:乘势而进,落实职责,活跃身心
1、体育组、各班级抓好两课两操质量,要求动作静、齐、快。体育组组织好小型体育竞赛活动,办好校运会,开展“阳光体育运动”,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。继续保持并提质田径、足球、羽毛球的传统。逐步完善学校的体育设施建设。
2、卫生室要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育,控制近视新发病率,以养成学生良好卫生习惯。创造条件,完善卫生档案,抓好计生工作。
3、绿化、美化、净化校园。
(六)服务保障:增强责任,改进方法,完善服务
学校的后勤、财会、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,敢当勤务员。
1、后勤工作人员要深入各组、各室了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。
2、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用。严格财务制度,按规定收费,定期清帐理财,做到财物相符,开支合理,帐目清楚。
3、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。
4、关心教师,不断提高教职工生活质量。
2010年2月23日
第四篇:XX年护林防火工作总结
XX年护林防火工作总结
护林防火工作总结范文一:
20xx年,我镇的护林防火工作在县护林防火指挥部的正确领导下,以科学发展观为指导,坚持“预防为主、积极消灭”的方针,努力提高防控水平和应急能力,在各村和广大人民群众的艰辛努力下,全面落实各项防火措施,精心部署,狠抓落实,周密安排,狠抓护林防火工作不放松,使我镇护林防火工作取得了较好成效。
一、领导得力、责任明确。
镇政府成立了护林防火指挥部,指挥长由党政主要领导亲自挂帅,领导高度重视,真抓实管,为顺利开展护林防火工作提供了强有力的组织保证。镇护林防火指挥部成立了专业森林消防队,是扑救森林火灾的突击军,为及时扑灭火灾提供了有力的保障。在防火期内,各单位都全面落实了森林防火行政领导负责制,做到“山有人管、林有人护、责有人担”。各村也都成立了护林防火领导小组,并且组建了以共青团、民兵为主的扑火小分队,公益林聘请了专职护林员。
二、加强宣传教育工作,提高群众防火意识
森林火灾的发生,绝大多数都是人为引起的。因此做好林区群众的思想工作,严格控制火源,可以大大减少甚至能杜绝森林火灾的发生。XX年我镇采取标语、专题会议等多种形式对《森林法》、《森林防火条例》等林业法律法规进行了广泛深入地宣传,书写防火宣传标语500余条、制作宣传横幅6幅,发放《致农民朋友的一封信》2500份,召开镇、村、组护林防火专题会议20余次,林区群众受教育面达到100%。冬至、春节、清明等高危时段,我镇包村干部都配合和村在林区各主要路口设立护林防火宣传站、点,加大宣传巡护力度,对周边痴、哑、聋、傻人员不但做到登记在册,而且进行严密监控。防火期间,镇、村、组干部利用一切机会给群众宣传防火知识,使防火工作家喻户晓,人人皆知,将护林防火方针政策变成广大群众的自觉行动,做到了群防群护。形成了“森林防火、人人有责”“林区大事、防火第一”的良好舆论氛围,群众的防火意识得到了加强,头脑里防火这根弦绷的更紧,森林防火已达到了户户关心、人人重视的程度。
二、责任制层层落实,严格奖惩考核
森林防火工作的各项负责制和责任制在我镇得到了进一步加强和完善。分别与各村、组签订了护林防火责任书;同时,把护林防火工作纳入农村日常工作进行日常管理。并积极配和村的管护工作,保证了林区各山头地块都有专人负责管理,不留死角,为实现“无森林火灾、无乱砍滥伐、无森林病虫害”打下了坚实基础,同时也增强了林区领导、干部、群众的护林防火责任心。
三、加强火源管理,消除火灾隐患
加强火源管理,控制了火源,就把握住了防火的关键所在。防火期内,加强火源管理,禁止一切野外用火是林区森林防火的核心工作。首先,我们辖区内,对野外生产用火,都采取了严格的报批手续,坚持做到了“六不准、五不烧”。并且划定了区域用火,清理了用火环境,收到了一定的效果。其次,在防火警戒期和高火险天气内,特别在冬至、清明、春节、十五这些关键时期内,我们都在重要地段采取了死看硬守、巡逻设卡,特别是上坟祭祖,我们让其采取“田中焚烧、坟上跪拜”的形式,杜绝火源上山。并且加强了弱智、精神病人、痴呆人的监护管理,明确监护责任人,通过教育、宣传、明确责任。从而有力地控制了火源入山,防止了林火的发生,保护了森林资源的安全。
四、严格执行领导带班,确保通讯畅通。建立了完善的联络体系
防火期间,镇政府都执行了防火期内24小时值班制度,并且防火期内都有领导带班,且确保通讯畅通,一旦发现问题,领导能够及时处理。镇护林防火指挥部要求全镇干部职工、森林消防队全体成员手机、电话保持全天开通,值班人员24小时在岗,一有火情发生能在第一时间赶到现场,及时启动扑火机制,实现“打早、打小、打了”,使林火损失降低到最小。
五、加大投入,确保扑火救灾工作
我镇在狠抓预防工作的同时,还十分重视扑救火灾的各项准备工作,并制定了行之有效的扑火救灾预案。镇党委、政府投入护林防火专项资金,组建了以镇村民兵为基础的专业森林消防队,各村也成立义务扑火队员,并在县林业局的大力支持下配齐了灭火器材,确保了我镇林区全年无森林火灾。
护林防火工作总结范文二:
XX年年**县护林防火工作在县委、政府的正确领导和地区护林办的大力支持下,认真落实《***地区XX年护林防火责任书》规定的各项指标任务,主要工作有以下几方面:
一、业务方面
一、护林防火宣传任务的完成情况
XX年年,由县护林防火指挥部、森林公安分局等联合利用广播电视电影等宣传媒体采取拉横幅等形式进行广泛地宣传教育。年初与各乡(镇)、山区林场、林业工作站等护林防火成员单位发放文件10份、简报15份、领导电视讲话1次、拉横幅15条、出黑板报25块、宣传标语100份、护林防火宣传横幅150次,宣传单15000份,其中,汉文4000份,哈文11000份,护林防火宣传手册600份,永久宣传牌1 块、木制宣传牌4块、电影录像20场次、发防火公告1次、宣传车次80次,形成人人都是护林防火宣传员,确保我区森林资源的安全。
二、加强制度建设,夯实护林防火基础。
一是坚持24小时值班制度。各乡镇和护林管护站要坚持24小时防火值班制度,主要领导及带班领导要24小时保持通讯畅通,各护林站要求24小时坚持巡查,严格控制野外火源。二是实行火灾报告制度。发生森林火警及火灾时,各乡镇及护林管护站要及时上报,做到早发现、早报告、早处置。不报、瞒报、漏报、虚报火情的追究相关责任人的责任。三是坚持野外火源管理制度。在重点林区设立固定和流动防火检查站,加强对流动人员和特殊人群的管理,坚持申报、审批、监烧制度和野外火险隐患限期整改制度。同时,根据夏季旅游旺季毡房子增多,与用户签订《野外安全用火合同》,截至目前,签订合同30余份。四是加强内业管理,争取财政预算。将森林防火预防和扑救经费预算纳入县财政预算,拨付给护林防火办经费XX0元。
三、加强护林防火的培训力度
开设了三期护林防火工作会议,由各乡镇、护林防火成员单位参加,重点学习了《国家森林防火指挥部关于贵州省贵阳市花溪区“”森林火灾情况的通报》,从思想上认清当前防火形势,落实行政领导负责制。
四、召开XX年年护林防火工作会议
5月10日,在青护林防火指挥部办公室的组织下召开《青河县XX年年护林防火工作会议》,此次会议以认真贯彻落实国家、自治区森林防火电视电话会议和地区护林防火工作会议精神,总结我县XX年护林防火工作,表彰先进,签定XX年年护林防火责任状,安排部署XX年年的工作任务,动员全县各方面力量全力做好森林防火工作为主要任务,同时,对《青河县XX年森林火警火灾情况》和《XX年8起森林火灾重点案件国家林业局公布查处结果》进行通报。
五、积极开展清山活动
根据《青河县依法治理滥采乱挖维护边境秩序实施方案》的有关要求,主要针对进入林区、山区()非法采矿、采药、狩猎,在山林中进行非法使用民用爆破物品、砍伐林木、破坏水源、毁坏草场、扑杀野生动物等严重危害全县生态环境和森林、草场安全的非法行为,进行依法治理滥采乱挖活动,利用一个月的时间安排警力152人次,车辆30辆次,对小青河流域、大青河流域、查干河流域三个片区对治理区域实行由起点到边境一线、由有人居住到无人区的全面治理,确保治理工作不留死角。
六、森林火情的发生情况
今年以来,我县气候异常,气温回升较快,风干物燥,随着天气转暖,人们在林区的活动日益增多,农事用火频繁,野外火源管理难度加大,林区火灾隐患比往年显著增加。今年累计发生6起森林火警(其中含河狸管护站2次)。一是6月4塔克什肯镇蒙其克村发生一起森林火警,过火面积10平方米;二是在6月22日,在阿热勒托别乔什尕吐别27 林班11小班发生一起火警,过火面积达20亩,起火原因由吸烟引起;三7月17日青河县下青河营林区110小班拜兴桥北头右下,无过火面积;四是7月24日在青河县小青河营林区9a林班6小班,发生的天然火警时,火陷最高达14米,过火面积公顷;五是9月12日在青河县下青河营林区92a林班3小班发生天然火警时,一棵大树着火,杂草烧死,无明火烟较大,过火面积75平方米;六是10月11日在塔克什肯镇蒙其克村发生一起森林火警,由保护区的人员在捡蘑菇乱丢烟头引起的,过火面积100平方米。累计损失万余元,出警、人力达120余人次,车辆11次。
二、存在的问题。
由于受地理环境、气候等因素的影响,我县境内自然灾害发生频繁,连续多年全县都要投入大量人力、物力、财力进行抗灾救灾,同时,又因我县财政收入极为有限,自给能力仅11%,县财政实在无能力对护林防火工作投入太多资金。由于我县森林防火地域复杂,面积广、战线长的实际困难,我们的通讯工具、灭火器材、灭火服装都不足,一旦发生火情,将会因各种工具设备、器材的严重不足而影响火情的及时报告及扑救工作。
三、20xx工作安排
一、继续做好依法治理滥采乱挖活动,不仅做好山区中的滥采乱挖工作,继续加大向平原的河道滥采滥挖活动,对小青河流域、大青河流域、查干河流域三个片区对治理区域实行由起点到边境一线、由有人居住到无人区的全面治理,确保治理工作不留死角。
二、转变思想观念,加快推进依法治火的进程
面对夏季旅游人口增多,林地面积增大,火灾隐患增多,火情发生呈复杂化等趋势,我们将及时跟上形势,从思想认识上转变观念,从仅仅山区防火向平原绿地防火转变,要加强巡查,争取早发现早扑灭,普及扑火知识保证扑火人员的安全,建立半专业扑火队伍,加快推进依法治火的进程,加大责任追究制度。
三、明确责任,密切配合。
护林防火工作涉及面广,护林防火指挥部成员单位都要指挥部的统一指挥下,加强联系、相互配合。同时,对各乡(镇)、成员单位根据责任状的落实情况进行检查,对其中的存在的问题进行指导。
四、加强宣传,营造全民防火的社会氛围
积极通过多种手段和措施,广泛宣传护林防火的意义及各项法律、法规,牢固树立“以人为本、科学扑救”的思想,坚持“专群结合,以专为主”的原则,积极营造全民防火的社会氛围。
五、进一步完善基础设施建设
森林防火工作需要一定的人力、物力、财力作保障。根据森林防火任务,配齐配足人力、物力、财力至关重要。一是要进一步加强体系建设,提高森林防火工作的管理水平。在乡镇建立防火工作的专业化,半专业化队伍,()并对工作人员进行长效培训;二是狠抓扑救预案的落实,总结经验,进一步完善扑救预案,把火场扑救的每一个细节落实到具体部门、具体人员。一旦发生火灾,真正做到环环相扣、紧密衔接、扑救及时、控制迅速。三使多方集资,进一步充实防火物资的储备。
四、做好防火器材的维修。要对各种防火器材进行一次全面的清查,及时维修、更新旧损器材,做好XX年年扑火的准备工作,确保人力、物资能够随时投入使用,以便应付突发火灾。
青河县生态脆弱,森林资源珍贵,森林防火工作任重道远。我们要严格按照自治区、地区和县森林防火指挥部的要求,切实加强领导,精心部署,全力做好今年我县的森林防火工作,确保森林资源安全,为青河县域经济社会发展稳定做出更大的贡献。
第五篇:护林防火工作会议上安排
对护林防火再安排再部署
省、市森林草原防火和消防安全工作会议结束后,隆化迅速召开全县森林草原防火紧急工作会议,对今后一段时期的防火工作进行了再安排、再部署,力争在源头遏制重特大森林火灾的发生,坚决打好春季森林草原防火攻坚战。
加强法规宣传,增强全民防火意识。各乡镇严格按照省、市会议要求,登门入户进行宣传,逐村、逐户发放明白纸,层层签订责任状。村组与每户签订责任书,一式两份,存档一份,每户张贴一份。监察局和督考办把此项工作作为督查考核的重点,力促各乡镇和有关部门落实到位。同时,各村组也与所在乡镇政府签订责任书,明确责任,落实工作。同时把省政府公布的《封山防火公告》按照“有人的地方就要张贴公告”的原则,在各乡镇主要街道、村组的主要部位、庭院进行张贴,做到家喻户晓、尽人皆知。另外电视台加大对各乡镇防火工作的宣传报道力度,实行滚动式播报,尤其对反面典型公开曝光,决不姑息迁就。
突出防控重点,落实封山防火要求。该县森林草原防火指挥部会同各乡镇、各部门,在4月19日上班前制定工作方案,明确全县重点封山区域,细化各项防范措施,切实落实《封山防火公告》各项要求。封山区域的进口、出口分别设卡严查,加强巡逻,发现问题要及时处理,彻底杜绝火源火种进入山场。
明确责任分工,严格落实防范措施。该县严格落实工作日24小时值班制度,各乡镇党委、政府主要负责同志必须都要在岗;休息日期间至少要有一人在岗值班。包村干部每村不能少于两人,轮流值守,坚持24小时不间断巡逻,确保时刻有人在岗。各乡镇及各村组都要制定切实可行的应急预案。在重要部位、重点区域、进山入口安排专人值守,佩戴明显标志,进行值班检查。同时做好特殊人群的管控工作,安排专人死盯死守。县森林草原防火专业队伍和半专业队伍现已全面进入迎战、备战状态。
加大督导检查,严肃防火工作纪律。县纪委监察局、督考办、防火指挥部加强检查督导,确保各项工作落到实处。对因防火工作不到位、火情发现不及时、防范不严密引发的火情火险,特别是连续出现火情火险和瞒报、漏报、误报、迟报等问题,严肃追究相关单位和责任人的责任,依法依纪从严处理,绝不姑息迁就。