中卫二中学廉政计划

第一篇：中卫二中学廉政计划

中卫二中党支部“学廉政准则、读廉政书籍、看廉政教育片、讲廉政故事、做廉政干部”活动计划

为进一步加强我校党员干部的党风廉政教育，推进反腐倡廉宣传教育工作深入开展，认真贯彻局党委“学廉政准则、读廉政书籍、看廉政教育片、讲廉政故事、做廉政干部”系列教育活动精神，特制定本活动计划。

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大、十七届五中、六中全会和十七届中央纪委七次全会、自治区纪委十届七次全会以及市第三次党代会精神，以增强党员领导干部廉洁自律意识，规范党员领导干部从政行为，落实廉洁自律各项规定，保证党员领导干部廉洁从政为重点，对广大党员干部进行生动化、形象化、常态化的廉政教育，着力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁，为进一步营造风清气正教育发展环境、建设和谐富裕新中卫、推进我校教育教学质量进一步提升，提供思想保证。

二、组织领导机构 组长： 孙 毅 副组长：冯承志 王廷宏 成员：贾建华 马瑛萍 张玉永 徐新仓 宋 云 田 娟 徐红军 杨 慧 周经华

三、活动内容

（一）学习《廉政准则》，查找自身不足。1 继续深入学习《廉政准则》，把《廉政准则》学习读本作为学《廉政准则》活动的辅导资料，认真组织党员干部进行专题学习，撰写一篇心得体会、举行两次座谈交流、一次廉政知识测试，巩固学习成果。建立学习《廉政准则》自查自纠制度，通过学习，对照《廉政准则》的要求，结合民主生活会和组织生活会认真查找自身不足，剖析问题根源，制定整改措施，并将整改情况在校内进行通报。

（二）品读廉政书籍，提升自我能力。组织党员干部每季度读一本好书，年内至少读4本以上与廉政有关的书籍。通过开展多读书、读好书活动，促使党员干部在读书中陶冶情操，增强党性，汲取知识，提升能力。做好读书笔记、召开一次读书交流会，增强读书的实效，做到学以致用、真读真用。

（三）接受廉政教育，自觉防腐拒变。组织党员干部集中观看中纪委电教中心公开发行的《廉政中国》和中纪委方正出版社公开发行的廉政教育电视月刊《拒腐防变每月一课》，学校支委带头讲党课。通过观看反腐倡廉警示教育片，听党课，引导广大党员干部深刻认识腐败带来的严重危害，自觉以案为鉴，做到警钟长鸣。

（四）开展廉政活动，提升思想境界。组织党员干部以阅读的廉政书籍内容为题材，举行一次演讲、一次朗诵，不拘形式地把历史上的清官廉史和当代优秀模范人物的先进事迹介绍给大家；收集廉政名言警句，教育引导广大党员干部以廉为荣，进一步增强自我净化能力，陶冶道德情操，提升思想境界。

（五）争做廉政干部，弘扬廉洁旋律。2 以加强作风建设为根本，以提高素质、能力为目标，以勤廉为民、廉洁从政为重点，以“保持党的纯洁性，争做廉政干部”为主题，教育广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变能力，大力弘扬廉洁从政主旋律，以实际行动和工作业绩，提升自身形象，为建设和谐富裕新中卫、营造风清气正发展环境作出应有的贡献。

三、活动要求

1、集中学习与个人自学相结合，以自学为主。学校领导班子、各部门、各教研组有计划地至少每月集中学习1次。个人自学时间每月不少于10个小时，领导干部自学贯穿活动全过程。

2、集中学习实行签到制度，严格考勤，不经请假而旷课的，及时自学补课。集中学习要认真做好笔记，积极参加讨论发言。

3、坚持“五结合”：集中学习与个人自学相结合、系统学习与专题学习相结合、学习与思考相结合、学习与交流相结合、学习与工作实践相结合。把学习的成果转化成解决自身问题、提升个人素质和促进学校发展的措施和能力。

活动过程中，学校党支部将通过签到、点名、深入到各部门各教研组调研、抽查学习笔记等多种形式，进行督导检查，推动活动落到实处。活动结束后，将对活动情况进行通报。

中卫二中党支部

二〇一二年三月八日

第二篇：中卫中学关欣荣

科学营随感

这无疑是整个假期最充实的一周，了解了轻武器的发展历史，近距离接触到各种装甲车辆，参观了各种生产车间，同时也得到了素质拓展，收获了友谊，总而言之，很有意义。

记得开营第一天听王越院士关于“青年学子时刻准备担当”的讲座，因为是文科生，便只是粗浅的从王院士所讲的历史、哲学角度了解了中华复兴之必然以及道路之艰辛，明白了和平与发展是当今世界不可逆的潮流，中国作为多极化趋势中的一极，复兴的前途是光明的，但霸权主义强权政治依旧存在，因此复兴的道路依旧曲折坎坷。作为青年学子的我们，应该满怀希望充满信心，同时也要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢迎接挫折与挑战。

说来惭愧，幼时积累不够，于是对军事以及兵器工业了解的少之又少，每一次参观都尽量去跟随讲解，却也只是走马观花，未能真正听得明白，不过，还是可以从参观中感受到我国军事向前发展的强进势头。试乘装甲车，一阵颠簸后只觉得军人不易，实弹射击，成绩乏善可陈，果然还是自己不够沉静，少了果断。还是庆幸能有这样的机会，虽只是初步感受，但也没有遗憾。

这些天感受较深的，应该是每晚的各种素质拓展活动。还记得班级建设那晚大家大多有些内敛，十分谦虚，默默地

掩盖了自己的才能，但之后的时光里，几乎每个人都展示出了自己最卓越的一面。“破冰之旅”，不知不觉中将来自不同地区的大家融在了一起，不曾想到一小时内，陌生人也可以如此默契。

知识竞赛，三位选手的自信稳健值得称赞，至于到手的第一被规则外的一局夺取，还是略有些遗憾。“人不作死枉少年”，这是最终逆袭的那位少年留给这场知识竞赛最出彩的言论，想来他也足够果敢，足够自信，比起我们稳健的三位选手，他们的“作死”精神来得更为爽快，少年之间的博弈，就该这样蓬勃激情。当得知竞赛题目中并非只涉及科技知识时，后悔自己没有主动参加，果然自己缺少那份“作死”的精神啊。

不幸错过了成果展示会，只是刚巧赶上宣布结果，我班果然又是骄人的成绩，不由得赞叹天津同学的创意。当主持人问及台上万同学的感想时，他领着我们喊起了班级口号，瞬间感动了一下，这该是有多强的集体意识啊。狠一班，不一般！

主动参与了结营晚会节目的排演，但遗憾我们班的节目未被审核通过，不过最终还是得到了上台的机会，也由此感受到了香港同学不一样的气质。

他们很懂得“自嗨”，每晚在宿舍楼下聚餐，他们的舞蹈很随意也很有趣，他们对每个人都有很灿烂的笑。同时，他们也有很强的纪律性，在后台我们肆意嬉笑时，只有他们排好队，静静等待出场。突然明白他们的心是自由的，不反抗纪律规则，但能在此之外享受自由的快乐，这很难得。

几乎所有同行的同学都给北理工的住宿打了1或2分，其实抛开这炎热难耐的天气，北理工的住宿条件还是不错的，至少远好于高中宿舍。很感激两位志愿者学长真诚、细致又耐心的服务，其实这些天的许多欢乐也是他们不经意间创造的。记得班级建设当晚他们说“北理工什么都缺，就是不缺钱”，本以为是开玩笑的一句话，但后来便体会到这是真的，不得不说，北理工为营员考虑的十分周到，从出行到餐饮都值得夸赞，很喜欢结营当晚领到的毕业照和毕业证书，永久的纪念，谢谢北理工。

最后，还是要感谢一路相伴且给了我们很多帮助的王老师，向他道一声：辛苦了。

第三篇：五一银川中卫旅游计划

五一银川中卫旅游计划

一、旅游主要景点

西部影视城、沙湖、西夏王陵、贺兰山岩画、水梢子沙漠、沙坡头

二、旅游路线设计

①4月28日

兰州到银川（K916西宁西——银川22:40——07:07（次日）69（硬座）、123（上铺）、126（中铺）、130（下铺））

②4月29日

早上07:07分抵达银川火车站，主要玩西部影视城和沙湖。

晚上住银川，宾馆标准间（双人床）价格大约是150左右。

选择一：包车，两天价格在500——600左右；

选择二：公交车+中巴车（银川火车站下车，乘坐红色影视城中巴车到西部影视城，玩完后从西部影视城回北门旅游汽车站再转车到沙湖）

③4月30日

早上玩西夏王陵，中午去玩贺兰山岩画，下午乘坐火车去中卫，晚上住中卫，宾馆标准间（双人床）价格大约是150左右。

银川到中卫（K1307银川——西安17:06——19:51硬座票价24.5元）或（K1087银川——西安18:25——20:54硬座票价24.5元）④5月1日

早上去水梢子沙漠，中午去沙坡头，估计要包车，120——150元左右。⑤5月2日

中卫回兰州（T175北京——兰州01:19——06:20）

或（K915银川——兰州01:34——06:47）

票价：46.5（硬座）、92.5（上铺）、97.5（中铺）、100.5（下铺）

三、旅游景点介绍

①西部影视城（景点级别：AAAAA，门票100，学生票：75元）

②沙湖（景点级别：AAAAA，门票：60元，学生票：30元，船票80元）③西夏王陵（景点级别：AAAA，门票：60元，学生票：30元）

④贺兰山岩画（景点级别：AAAAA，门票：60元，景区往返电瓶车票：10元）⑤水梢子沙漠（门票：50元）

⑥沙坡头（景点级别：AAAAA，门票:90元，学生票：50元）

四、花费预算

火车票（250）+景区门票（300）+包车（180）+住宿（150）+100（吃饭）这基本都是按最高算的，差不多就1000了，最好不要买东西，另外景区还有自助旅游项目比如沙漠冲浪（120），骑骆驼（70），自驾摩托（50）。

第四篇：中卫二中廉政风险防范管理工作阶段性自查报告

中卫二中廉政风险防范管理工作回头看自查报告 按照市教育局廉政风险防范管理工作领导小组办公室《关于印发教育系统廉政风险防范管理工作考核办法与细则的通知》（卫教党发〔2011〕29号）要求，我校对自开展廉政风险防范管理工作以来的情况进行了认真自查，现报告如下：

一、工作进展情况

在市委及教育局党委作出廉政风险防范管理工作的部署后，我校立刻召开了支部会议，成立了领导组织和工作机构。制定了《中卫二中廉政风险防范管理工作实施办法》。于3月11日召开了动员大会，对开展廉政风险防范管理工作进行了动员和部署。并于3月14日对各部门主要领导及具体工作人员进行了专题培训。从3月14日开始，按照全市廉政风险防范管理工作流程，依据教育系统廉政风险防范管理工作的方法步骤和阶段任务开展系列工作。一是各处室、关键岗位人员围绕职能，对职权进行盘点，对权力运行流程进行了梳理。二是对岗位职责风险点进行了深入排查。三是针对排查出的风险点，有针对性地积极制定了防控措施。学校廉政风险防范管理工作领导小组对各部门的风险点和防控措施进行了把关审核。四是各处室对审核后的风险点进行核定等级，并在一定范围内进行了公示。以上工作已于6月5日前完成。共排查出廉政风险点24个，其中A级8个，B级12个，C级4个，并按照风险点逐一制定了防控措施。学校根据防控措施有针对性的修补完善各项制度，现完善修订制度措施8项。

二、主要工作措施

1.加强宣传引导。通过召开动员大会、发放宣传资料、制作宣传标语、展板，办简报发信息等途径，统一思想、提高认识。

2.开展教育培训。采取集中培训、专项推进、重点辅导、分层指导、交流研讨等方式对处室领导及相关教师进行培训指导，为此项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

3.进行定期分类督导。按照工作进程和阶段任务的要求学校廉政风险防范管理工作领导小组对各部门工作逐一进行检查指导；采用现场办公会等形式与各部门共同分析研究工作中的困难和问题，共商对策，保证了工作的实效性。

三、主要工作经验

1.开展廉政风险防范管理工作需要强化组织领导。廉政风险防范管理这项工作是一个新事物，是一项崭新的政治工程，从宣传动员、组织实施都需要坚强领导。

2.开展廉政风险防范管理工作需要良好的工作氛围。良好的舆论和工作氛围能够使广大教师充分认识到开展廉政风险防范管理的重要性和紧迫性，破除认识误区，并自觉参与到这项工作中来，才能保证上下呼应和联动。

3.开展廉政风险防范管理工作需要一个良性的工作机制。良好的工作体系和工作机制才能保证对各部门进行充分的指导和监督，使之齐头并进，从而保证工作的整体性。

4.开展廉政风险防范管理工作要紧密结合当前党风廉政建设和反腐败斗争的新形势，要与学校的业务、党建等工作有相结合，融入工作大局，从而为各项事业科学发展提供保障。

5.开展廉政风险防范管理工作需要进一步探索创新。在充分借鉴外地成功经验的基础上，应根据校情明确防控重点，依据其框架进一步探索创新工作思路和方法，保证此项工作的实际意义和效果。

四、存在的问题

一是对开展廉政风险防范管理工作的重要性和紧迫性认识不到位。个别中层领导及党员教师对开展廉政风险防范管理工作不够重视，不能将其作为加强学校党风廉政工作，提高工作效能促进科学管理的有效措施来把握，而是仅仅将其作为纪检监察部门布置的一项工作任务来应付。

二是廉政风险源点的排查不够细致、深入，部分处室制定预控制度没有抓住要害，缺乏针对性、操作性，不能有效防范风险。

三是经验不足，缺乏有力指导。由于廉政风险防范管理工作是一个新事物，在具体的操作中缺乏直接经验有力的指导，很多时候都是“摸着石头过河”，在工作推进过程中存在难度。

五、整改措施

1.进一步提高重视程度。通过横向对比交流、正面宣传引导等行之有效的措施，进一步转变和统一思想认识，确保廉政风险防范管理工作的正确方向。

2.严格督查，强化考核。进一步明确廉政风险防范管理作为一项重要内容将纳入年终党风廉政建设责任制考核，进一步提高重视程度，保证各环节工作的深入推进。

3.建立长效机制。按照“三个更加注重”的要求，将建立各项规章制度作为廉政风险防范管理工作的落脚点，健全监督检查、考核评估、纠错修正和责任追究等各种监控运行机制，对工作不力的，要追究相关人员的责任，逐步建立起廉政风险防范管理工作的长效机制。

4.进一步探索创新。针对工作中的新情况、新问题，坚持边实践、边探索、边总结、边提高，结合本校实践，不断创新工作方式，完善工作规程，保证廉政风险防范管理工作健康有序地深入开展。

中卫二中

二〇一二年五月二日

第五篇：廉政计划

徐水二中2013-2014学

“廉政文化进校园”工作计划

为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《金安区加强廉政文化建设的意见》文件精神，全面提高青少年的思想道德素质，营造良好的廉政文化氛围，加强对学校师生的廉政文化教育，真正把我校廉政文化教育工作抓到实处，抓出成效，经学校研究，就开展廉政文化进校园活动制定以下工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极推进廉政文化教育进校园活动，培养学生诚信、责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法的价值观和高尚的道德情操，营造“廉洁光荣，腐败可耻”的文化氛围。

二、教育目标

使全校师生了解反腐倡廉的有关指示，树立廉洁光荣、腐败可耻的意识和反腐必胜的信心。培养全体学生正直、廉洁、守法、公证等基本素质，培养敬重有操守、重清廉的古今人物、厌恶世俗、利己小人的情感，促使全体学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，正直、节俭和清廉的道德观念，自律、守法、民主、公正的法制意识，以及对社会廉政高效发展的监督意识，为形成正确的人生观、价值观，成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的基础，加强对全体教职工廉洁教育，不断优化校风和教风，逐步形成“执教为民、廉洁从教”的文化氛围。

三、教育内容

1、理想信念教育。通过典型示范、榜样引领，培养师生远大的人生理想和高尚的人生信念，开展传统美德演讲比赛活动。

2、开展以诚信、政治、节俭、负责为核心的基础道德教育，塑造学生的完善人格。

3、挖掘、弘扬“诚实”、“谦虚”、“廉洁”“敬长”等中华民族优秀传统美德，从青少年起培养崇尚廉洁的道德观念。每学期组织学生参观烈士陵园、为烈士扫墓，革命传统故事比赛等。

4、积极开展法制课堂活动，下移反腐倡廉的重心。

四、活动方式

（一）在学校领导、党员和教师中开展“率先垂范，廉洁从政，廉洁从教”主题教育。

1、组织学习廉政建设文章，重温廉政建设规定；

2、组织观看一场反腐倡廉教育电视片；

3、上一堂党风廉政教育课；

4、党员干部撰写一篇学习党章和两个《条例》等反腐倡廉、廉洁从政的体会文章；

（二）在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为主题的教育活动

1、组织学习廉政建设文章，重温教育局廉政建设规定； 组织学习观看一场反腐倡廉教育电视片，并组织观后感；组织观看一场反腐倡廉教育电视片，并组织观后感，上一堂党风廉政课，评选包括廉洁从教为内容的电视片，上一堂党风廉政课，评选包括廉洁从教为内容的师德标兵、优秀教师。

1、组织学习廉政建设文章，重温教育局廉政建设规定；

2、组织观看一场反腐倡廉教育电视片，并组织观后谈；

3、上一堂党风廉政教育课；

4、评选包括廉洁从教为内容的师德标兵、优秀教师。

（三）在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的教育活动

1、在学科教学中渗透“敬廉崇教”教育，寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴含的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对人生应具备清正廉洁品质的认识。在班会、团课、思想政治课、升旗仪式等教育教学活动中渗透反腐教育内容，利用讲故事、诗歌朗颂、课本剧、辩论、写观后感等形式，深刻领会廉洁对一个人、家庭、社会、国家的重要性。

2、在活动中渗透“敬廉崇洁”教育。开展“走访老干部”、“讲古今历史上清正廉洁人物故事”，观看反腐倡廉教育影响片组织影评，开展电脑手抄报、廉洁从政警句、格言收集或创作展评等形式的“敬廉崇洁”主题教育；开展“小手牵大手”诚实守信严格自律活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。

3、讲究教育方式。根据学生的身心特点和认知水平，采用教师指导，学生用所学知识剖析案例进行辩论、演讲、征文等形式，使廉洁文化在学生心中扎根，使学生从学生时代就树立起敬廉崇洁的意识。

4、每学期认真抓好“八个一”活动

（1）上好一堂课。各班围绕“敬廉崇洁”为主题上好一堂主题班会、团会。

（2）读好（廉洁教育）一本书。组织学生开展读书讨论会，畅谈读书心得。

（3）出好一期墙报。以廉洁清风为主题的墙报，利用墙报，学习园地进行学习宣传，营造良好学习宣传氛围。

（4）当一名廉洁小卫士。让学生在生活中自觉抑制不正之风。

（5）搞好一次活动。组织一次“敬廉崇洁”为主题的教育活动。

（6）看好一场电影。看好一部反腐倡廉内容的影视电教片。

（7）参观一个基地，组织学生参观爱国主义教育基地。

（8）营造一种氛围。开展以班为单位收集廉政警句为主要内容的宣传活动，讲廉洁故事，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。