政治做法类

第一篇：政治做法类

怎么做（提建议、启示）类的题

1、关爱集体我们中学生应做些什么？

2、当国家尊严受到侵犯时公民怎么做？

3、国家处在困难时我们该怎么做？

4、为了维护民族团结我们应该怎样做？

5、中学生为维护国家统一应做哪些力所能及的事？

6、针对我国的对外开放青少年能做些什么？

7、面对发展经济和保护环境两因素我们应怎样做？

8、我们青少年能为节能环保和可持续发展做些什么？

9、面对科技、创新及建设创新型国家这形势青少年怎么做？

10、我们当代青少年怎样弘扬和培育民族精神？

11、生活在法治国家里我们公民应怎样做？

12、宪法与我们生活密切相关，面对宪法我们应怎么做？

13、参与国家政治生活青少年能做些什么？

14、面对市场经济、改革开放等经济建设大潮我们该怎么做？

15、为了发展社会主义先进文化，应该怎样做？

16、我们怎样进行社会主义思想道德建设？（具体做法）

17、面对有害文化的侵袭我们应该怎么办？

18、全面建设小康社会我们青少年应怎样做？

19、构建和谐社会我们中学生应该怎么做？

20、要实现自己的理想我们该做些什么呢？

21、面对越来越大的学习压力我们中学生应该怎么做？

22、面对考试焦虑我们应该怎么办？

23、建设“学习型社会”青少年应该怎么做？

24、青少年如何为加强民族团结做贡献？

25、低碳生活我们应该怎么做？

26、为了祖国的繁荣昌盛，你如何做一个有责任感的公民？报效祖国，现在能做些什么）

（你如何

第二篇：政治做法题

“做法”题

一、打算型

1、成才报国方面的打算

答题策略：应结合九年级“当代中国青年的历史责任”的有关知识，重点从树立理想、发扬精神、努力学习、明确责任、提高素质等方面作答„„

[设问举例]

作为中学生你打算怎样为实现小康社会(或振兴中华，现代化建设)做贡献?你认为在成才方面青少年应该怎样去做?谈谈如何以先进人物为榜样，使自己成为有益于人民和社会的人?

参考答案：树立崇高(或远大)的理想;发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神;努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领(或珍惜受教育的权利，勤奋学习);明确自己的社会责任(或具有高度的社会责任感)，认清当代青年的历史使命，立志成才;努力提高自己的思想道德素质和科学文化

素质;积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力;从实际出发，恰当确定成才目标;增强

竞争意识，培养开拓进取精神。

2、人口、资源、环境方面的打算

答题策略：应结合初二“依法保护人类共有的家园”和初三“我国社会主义初级阶段的基本国情”的有关知识，重点从学习和实际行动这两个方面作答;这方面试题，有时要求考生只侧重从实际行动方面作答，因此这种试题的答案必须非常具体。

[设问举例]

青少年学生应该怎样为解决我国人口、资源、环境问题(或为可持续发展战略的实施)做出自己的贡献?

参考答案：自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策(或参加这方面的宣传活动);学习有关科学知识和法律法规，提高人口、资源、环境意识，增强法制观念;自觉履行计划生育、保护资源的义务，自觉节约资源、保护环境;，从我做起，从现在做起，落实环保行动，养成节约的好习惯;依法同违反计划生育、破坏资源的违法行为做斗争;向有关部门提出解决人口、资源、环境问题的建议等。

[设问举例]

在节约资源和保护环境方面，你打算做哪些力所能及的事情?

参考答案：(1)不用一次性木筷，随手关灯，随手关紧水龙头，节约纸张，回收废纸，节约粮食等。(2)不使用一次性发泡塑料餐具，购物尽量不使用塑料袋，维护校园、公共场所的环境卫生，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，经常打扫环境卫生，不乱扔废旧电池，自觉爱护山水、花草、树木和动物，积极参加校园、社区各种绿化美化环境活动，积极参加植树种草活动。

3、守法护法方面的打算

答题策略：守法和护法有着密切的联系，答案有重复之处，但二者的侧重点不同。守法方面的打算，应结合初二有关法律知识，重点从依法自律方面作答;护法方面的打算，应结合初二“积极同违法犯罪做斗争”、“依法维护自己的合法权益”和“依法行使权利，自觉履行义务”的有关知识，重点从护法行动方面作答。

[设问举例]

作为青少年，你应该如何抵制邪教(或避免迷恋网吧)?青少年应该怎样做到自觉守法?

参考答案：努力学习科学文化知识，树立远大的理想;认真学习法律知识，增强法制观念;依法自律(或提高自律能力)，法律不允许做的事情坚决不做(如不浏览网上的不良信息，拒绝邪教)，提高自我保护意识，正确对待社会影响，增强抵制各种不良诱惑的能力;依法行使公民权利，自觉履行公民义务。

[设问举例)

作为青少年学生，你应如何同违法犯罪做斗争?针对有些经营者违法经营(或干扰教学秩序，暴力抗税)等问题，你该怎么办?假如你遇到被家长虐待、被老师体罚、被剥夺受教育的权利、被非法搜身等情况，你会怎样做?

参考答案：努力学习法律知识，增强法律意识，增强自我保护意识，提高自我保护能力;对违法犯罪行为要积极制止，或揭发检举，或正确使用正当防卫;要敢于和善于同违法犯罪行为做斗争;用法律武器维护自己的合法权益。

4、维护国家统一，保卫祖国安全方面的打算

答题策略：应结合初二“公民要履行维护统一、保卫祖国国安全的义务”的有关知识，重点从履行公民政治义务的意识和实际行动方面作答。

[设问举例]为实现祖国的完全统一，青少年应该怎样做?针对“台独”言论和行径，中学生应当怎样做?作为中学生，应怎样用实际行动抗议美国侵犯我国主权的罪恶行径?

参考答案：树立国家统一的意识，多做有利于国家统一的事，坚决反对破坏国家统一的行为，以实际行动自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护祖国的安全、荣誉和利益;增强国防意识，在心中筑起一道“保卫祖国、抵抗侵略”的精神长城，依法服兵役，自觉履行保卫祖国、抵抗侵略的光荣义务;当祖国需要的时候，勇于挺身而出，用实际行动报效祖国，维护祖国、民族的尊严。

5、修养方面的打算

答题策略：应结合九年级“建设有中国特色社会主义文化”“发扬创业精神，投身创业实践”的有关内容，重点从道德认识和道德行为两个方面作答;这方面试题，有时要求考生只从具体的行为方面作答，因此这种试题的答题必须非常具体。

[设问举例]

你打算怎样加强自己的思想道德修养?在公民道德建设活动中，你打算怎样做?

参考答案：树立科学理想，发扬艰苦创业精神;继承和弘扬优秀的传统道德;加强思想道德修养，增强思想道德观念，提高自己的思想道德素质;从现在做起，告别不文明行为;与不道德的行为做斗争;遵守道德规范，参加道德实践活动，推动道德建设。

[设问举例]

中学生在加强社会主义精神文明建设中应当怎样做?

参考答案：在学校，自觉遵守《中学生日常行为规范》;在家中，尊老爱幼，勤劳俭朴;在公共场所，自觉遵守公共秩序。

二、计策型

主要是要求考生为解决人口、资源、环境问题，为解决其他社会问题，为经济发展和文化建设，为政治和政党建设献计献策，提出解决问题的切实可行的建议、措施和办法。它主要包括以下几个方面：

1、解决人口、资源、环境问题的计策

答题策略：应结合九年级“依法保护人类共有的家园”和九年级“我国社会主义初级阶段的基本国情”的有关知识，重点从发展战略的基本国策等方面作答;这方面试题有时只要求提一些具体的计策，因此所提计策必须非常具体。

[设问举例]

(a)在保护环境方面，你有哪些好的措施?(b)请你提出几条解决环境污染问题的对策。(c)在节约用水方面应该采取哪些措施?

参考答案：(a)启动天然林保护工程，启动“三江源自然保护工程”;做好退耕还林、还湖、还草工作;禁止乱砍滥伐;不向江河湖泊排放未经处理的污水;实行垃圾分类;大力开展植树造林，养花种草，净化美化环境。

(b)限制排污;完善排污收费制度;实行检举、控告、奖罚制度;加强预防，防止产生新的污染源。(c)通过提高水费，引导公民节约用水，通过广泛宣传，提高公民节水意识;通过污水处理，提高水的利用率等。

2、解决社会问题的计策

答题策略：应结合九年级所学法律知识，重点从道德和法制两个方面作答，体现依法治国和以德治国相结合的思想。

[设问举例]

请你针对部分中学生迷恋上网(或网吧经营者违法经营、制假售假、吸烟吸毒赌博、传播文化垃圾问题、搞迷信活动)等问题，提出解决问题的合理化建议。

参考答案：加强思想道德建设，加强道德教育，’大力弘扬中华民族的传统美德，提高思想道德素质和职业道德水平;加强法制建设，加强法制教育，加强执法力度，依法严厉打击违法犯罪活动;消费者要学法、知法，增强权利意识和自我保护意识，提高自我保护能力;当合法权益受到侵害时，要运用法律武器维护自己的合法权益。

3、经济发展的计策

答题策略：应结合九年级“中国正处在社会主义初级阶段”“建设有中国特色社会主义”和“当代中国青年的历史责任”的有关知识，重点从党的基本路线、发展战略和基本国策等方面作答;这方面试题有时只要求考生侧重从具体的行动方面作答，因此所提计策必须非常具体。

[设问举例]

面对中国“人世”后的机遇和挑战，我国应该怎么办?请至少提出四条推动和保障我国经济发展的建议;请你为西部大开发提出几条合理化建议;为了缩小我国同发达国家的差距，你认为可采取哪些措施? 参考答案：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力;深化改革，完善社会主义市场经济体制;进一步扩大对外开放，充分利用国外先进文明成果;坚持实施科教兴国战略，发展科技、教育，提高劳动者素质;实施可持续发展战略，坚持计划生育基本国策和保护资源环境的基本国策;积极参与国际经济合作与竞争，加强精

神文明建设，大力发扬艰苦创业的精神;坚持四项基本原则，坚持依法治国和以德治国相结合。

4、文化建设的计策

’

答题策略：这方面试题与教材联系不是很密切，应侧重从文化建设(思想道德建设和教育科学文化建设)的具体行动方面作答，并且答案必须非常具体。

[设问举例]

请你为学校在倡导和弘扬爱国主义精神时提出几条建议。

参考答案：组织学生观看爱国主义教育的影视作品，请专家作有关爱国主义教育的报告;举办爱

国主义教育的歌咏、演讲比赛;组织学生阅读爱国主义教育的报刊书籍;举办进行爱国主义教育的黑板报、手抄报、壁报，参观爱国义教育基地等。

[设问举例)

某个社区精神文明面貌很糟糕，面对这样的社区，你说说改变的办法。

参考答案：除了加强社区的管理外，还要做到：营造良好的文化环境，开展各种形式的精神文明创建

活动，促进社区文化建设;组织住户参加各种有益身心健康的文艺活动，开展“创建社区文明户”活动，制定社区公约;对一些存在明显问题的人，做好他们的思想工作，引导他们过健康科学的文化生活。

由此可见，做这类开放题虽然没有固定的答案，但是也有一些一般的、大概的答案;解答这类试题并非绝对无章可循，它也需要遵循一定的答题策略。

第二部分：“青少年应该怎么做？”(即做法类问题)

1、（1）作为中学生你打算怎样为实现小康社会（或构建和谐社会）做贡献？（2）青少年如何成为国家需要的人才？（3）谈谈如何以先进人物为榜样，使自己成为对社会有贡献（价值）的人?（4）我们青少年应当如何发扬先进人物的精神？

答：（1）树立崇高的理想；发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神；（2）努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领；（3）增强社会责任，认清当代青年的历史使命，立志成才；（4）努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质；（5）积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力；（6）从实际出发，恰当确定成才目标；增强竞争意识，培养开拓进取精神。

2、中学生在科教兴国战略中应当怎样做？

答:树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业精神，努力学习，提高自身素质，掌握真实本领，勇于创新和实践，只有这样才能面对现代化建设，面对世界，面对未来的挑战，抓住机遇，胜任时代赋予我们的责任。

3、中学生能为创建生态文明城市做点什么？

答：(1)自觉提高环保意识，增强法制观念，注重落实环保行动；(2)不做破坏资源和环境的事，敢于劝阻和制止破坏环境和资源的行为；(3)开展保护环境、资源的宣传活动；(4)关心了解环境和资源状况，在调查研究的基础上向有关部门提出环保建议或意见。(5)节水、节电、节能等。

4、（1）我们如何自觉抵制不良诱惑？（2）青少年如何增强法律意识？（3）青少年应该怎样做到自觉守法？（4）作为青少年，你应该如何避免迷恋网吧？

答：（1）努力学习科学文化知识，必须提高自己的思想品德修养和科学素养，提高自己的判断能力；（2）克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力；（3）增强法制观念；（4）依法自律，法律不允许做的事情坚决不做（如不浏览网上的不良信息），提高自我保护意识，正确对待社会影响，增强抵制各种不良诱惑的能力；（5）依法行使公民权利，自觉履行公民义务。

5、（1）作为青少年学生，你应该如何同违法犯罪作斗争？（2）针对有些经营者违法经营（或干扰教学秩序，暴力抗税）等问题，你该怎么办？（3）假如你遇到被家长虐待、被老师体罚、被剥夺受教育的权利、被非法搜身等情况，你会怎么做？

答：（1）努力学习法律知识，增强法律意识，增强自我保护意识，提高自我保护能力；(2)对违法犯罪行为要制止，或揭发检举，或正确使用正当防卫；(3)要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争；（4）用法律武器维护自己的合法权利。

6、（1）青少年怎样加强自己的思想道德修养？（2）在公民道德建设活动中，你打算怎样做？

答：（1）树立科学理想，发扬艰苦创业精神；（2）继承和弘扬优秀的传统道德；加强思想道德修养，增强思想道德观念，提高自己的思想道德素质；（3）从现在做起，告别不文明行为；（4）与不道德的行为做斗争；（5）遵守道德规范，参加道德实践活动，推动道德建设。

7、为促进我国经济的又好又快发展，我们青少年应该怎么做？

答：我们青少年①应提高资源节约意识和环境保护意识，增强法制观念。②自觉宣传实现国民经济又好又快的重要意义和措施，及可持续发展战略。③发扬艰苦奋斗精神，从身边小事做起，节约资源、保护环境，响应党和国家“构建资源节约型和环境友好型社会”和“经济又好又快发展”的号召，如垃圾分类处理、循环使用学习、生活用品、节约用水、用电、用纸等。④发扬创新精神，针对节能环保措施向有关部门献计献策。⑤监督周围环保节能行为，敢于和善于同浪费资源、破坏环境的行为做斗争

8、我们中学生在抗击灾害中能做些什么？

答：（1）如节约零花钱，为灾区人民捐款；（2）写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；（3）节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量等。

9、少年如何进行自我保护？

答：（1）必须加强自我保护。（2）面对突发的事故和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；（3）如果这些保护不能及时到位，必须依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争，拿起法律武器保护自身的合法权益。

10、青少年如何珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务？

答：①按时入学 ②自觉接受规定年限的义务教育;③遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。

11、青少年如何成为一个诚实受信的人？

答：①诚信是为人之本。诚信首先要做到诚实。②信守承诺、言而有信是一种品格。③承诺一旦做出，就必须兑现。

12、消费者应如何维护自己的合法权益？

答：（1）消费者在自身合法权益后到侵害时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。（2）首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；（3）当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会或向人民法院提起诉讼。

13、应该怎样依法保护自己的生命健康权？

答：（1）生命健康权是法律赋予我们的人身权利。（2）当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。（3）一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；（4）二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶报恶。(5)依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力，从而多一份防范，多一份安全。

14、当合法的私有财产受到侵害时，我们应该怎么做？

答：(1)当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。(2)可以与侵害者协商解决；(3)如果协商不成，应提起诉讼，请求法律的帮助。(4)同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法利益。

第三篇：政治交接做法和经验

农工党贵阳市委开展政治交接学习教育活动做法和经验：

创新方法

注重实效

推动政治交接学习教育活动深入开展

2009年3月 2008年8月，按照农工党贵州省委、中共贵阳市委统战部关于开展以坚持走中国特色社会主义发展道路为主题的政治交接学习教育活动的安排和部署，农工党贵阳市迅速实施、全面开展，到2009年1月，比较圆满地完成了动员摸底、学习教育、查找差距和不足、总结和制定改进措施四个阶段工作。在开展政治交接学习教育活动过程中措施得力，成效显著。现将主要体会汇报如下：

一、活动措施有力。

1、精心组织领导，积极安排部署。为学教活动的深入开展奠定了思想基础，提供就组织、制度保障。

农工党贵阳市委高度重视，统一思想认识，于2008年8月15日成立了：孙袁主委任组长，副主委任副组长，市委常委为成员的“政治交接学习教育活动”领导小组，同时设立领导小组办公室，由专职副主委兼任办公室主任，负责指导和检查全市各级农工党组织学习教育活动的开展。市委通过深入基层调研，充分酝酿讨论后制定了“政治交接学习教育活动”方案，并分阶段制定了有较强针对性和可操作性的实施计划，8月22日，市委召开了“政治交接学习教育活动”动员大会，对全市组织开展“政治交接学习教育活动”进行全面部署，广泛动员。

2、把握学习内容，提高理论素养。实现了提高党员政治理论水平的 学习教育目标。

认真选择学习重点，着重加强了：①对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的深刻学习；②对多党合作的历史和理论的深入学习。③对农工党党史、章程和优良传统的全面教育。④对形势政策和基本国情、省情、市情教育学习。

还对提高农工党各级组织领导班子政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力和解决自身问题的能力进行了培训。

3、创新活动模式，灵活多样开展。采取农工党市委制定专题培训计划、基层支部拟订学习方案的模式，实现了集中培训与自主学习相结合，多层面、多层次、多渠道进行学习教育。（1）多方式、多形式开展学习教育活动。

①组织集中学习。我们召开了3次主委会议，组织市委班子成员进行集中学习；开设了1期人大代表、政协委员、参政议政骨干“形势政策和基本国情、省情、市情”教育学培训班；开展了1次党员中的人大代表、政协委员“政治理论”专题学习会；举办了1期新党员“党史、党章和多党合作理论”培训班，1次“科学发展观和生态文明城市建设”专题学习讲座等等。

②为方便党员随时自我学习，编印了《农工党贵阳市委政治交接学习教育活动党员读本》。还要求党员尤其是党员骨干加强自我学习，写读书笔记、学习心得。

③成功举行“政治交接学习教育活动”理论知识抢答比赛，各基 层支部踊跃参加，展示主题学习教育活动成果。

④举办“政治交接学习教育活动”征文活动，汇编出版1期《贵阳农工》“学教活动”专刊，进行评比交流，检验学习教育的成效。⑤利用“中秋节”、“老年节”等召开老领导、老党员、骨干党员、各界别党员参加的“学教活动”主题座谈学习会3次。

⑥市委机关、基层支部结合实际开展活动：召开机关干部学习会20次；四医支部组织党员到息烽集中营进行革命传统教育活动等等，各基层支部共开展形式多样的活动45次。

（2）充分利用了“一报一栏一刊”的宣传、学习、交流作用。一是编辑政治交接学习教育活动专题简报。共发专题简报23期，有10期被贵阳市委统战部采用，其中《农工党贵阳市委多形式抓好理论学习》、《农工党贵阳市委举行知识竞赛展示主题学习教育活动成果》被中共中央统战部采用。二是收集整理“政治交接学习教育活动”资料制作了学习教育专栏。共制作了5期学习教育专栏，极大地促进广大党员交流学习。三是利用《贵阳农工》刊物，广泛宣传学教活动，并及时总结和推广好的做法和经验。2008年共编辑出版《贵阳农工》5期。

（3）开展“基层组织建设年”活动。

以政治交接学习教育活动为载体，在基层支部中开展“自我完善，自我加强，自我进步”的组织建设年活动。如南明支部通过深入学习，及时调整、充实支委班子，很快扭转了党员积极性不高、支部活动开展不正常的局面，全体支部党员热情高涨，支部工作更加积极开展。（4）开展“双岗创优”活动。

促使广大党员既要敬岗爱业，在本职岗位创一流；也要热爱党派事业，在党派岗位上争做履行章程模范者，争创“双岗”先进。

（5）开展“基层走访”活动。

市委领导班子开展对党员中的人大代表、政协委员以及党员骨干及其所在单位为走访对象的“基层走访”活动。关心关注党员的成长和要求，争取其单位及主管部门领导对本党党员开展党务工作和参加党派活动的理解和支持。

（6）开展调查问卷活动。

制作了涉及思想建设、组织建设、领导班子建设、参政议政、机关工作等的调查问卷80份，了解广大党员对市委工作的认可度和满意度，收集党员对做好党派工作的新思路、新方法，进一步增强市委的向心力、凝聚力。

（7）开展“三谈”活动。

农工市委制定了班子成员联系基层支部制度。以开展各级组织谈话方式加强彼此沟通，先后开展了主委与班子成员分别谈心；班子成员到所联系的基层支部与基层班子谈心；市委主要领导分别邀约骨干党员谈心。

4、围绕重要契机，学习运用结合。充分利用各种重要契机来抓好学习教育活动，不断掀起学习教育活动的高潮。

（1）以隆重纪念“五一”口号60周年活动为契机，召开座谈会，加深对中国共产党领导下的多党合作政党制度的认识，继承和发扬农 工党老一辈同中国共产党肝胆相照、荣辱与共的优良传统。

（2）抓住奥运会的成功举办、神州七号太空行走等重要事件举行“改革开放30年，数身边变化”畅谈会。充分认识社会主义制度的巨大优越性，更加坚定走中国特色社会主义道路的决心。

（3）把积极参加贵阳市统一战线“三百生态文明工程” 作为有效载体，检验学教活动成效。农工党贵阳市委16名党员（其中专家14名、非公经济人士2名）积极投身“三百生态文明工程”中，分别帮扶15个村进行生态文明村建设，积极开展社会服务工作，忠实践行学教活动。

（4）与学习十七届三中全会精神，学习实践科学发展观相结合。强调用科学理论指导工作，科学地开展政治交接学习教育活动，推动学习教育的深入开展。

二、活动成效明显。

1、思想建设上达到深刻认识。达到每个党员思想有了高度，认识有了深度，学习有了广度，工作有了力度。

2、自身建设得到加强。全程贯穿“自身建设和健康发展”这条主线，切实加强我市各级组织的自身建设，基层组织建设取得成效。如：对云岩支部、乌当支部、南明支部支委班子进行调整充实，为基层组织带来了新的活力；严格组织发展程序，全年共发展新党员33名，发展率为6.28%。其中医药卫生24人，文化教育界2人，政府机关3人，企业界4人，高级职称5人、中级职称21人。

3、农工贵阳市委工作得到切实推动。（1）参政议政方面。进一步完善调研工作机制，紧紧围绕中共贵阳市委提出的中心任务开展专题调研，208年撰写了《贵阳市农村饮用水卫生状况调查及建议》、《贵阳市乡、村卫生队伍建设现状及对策》、《贵阳市老年人生活现状调查及建议》三份调研报告。一年来提交提案、建议36份（集体提案15份，个人提案21份），社情民意12份，为市委、市政府决策提供参考。

（2）社会服务工作方面。结合实施“三百生态文明工程”，专门设计制作了“生态文明”的宣传年历20000份，积极进行“生态文明城市建设”理念的大力宣传，为生态文明城市建设做贡献。发挥党派优势和特长，全年共组织医药专家到农村义诊16次、义务体检10次，建立健康档案2234份，为乡村医师业务培训12次。

（3）创新工作机制，建立完善市委工作制度，推动工作开展。实行“市委领导包点，支部主委落实”的工作机制；建立健全了领导联系基层责任制度；集体领导和分工负责制度、议事制度、谈心会制度、述职和民主测评制度、后备干部队伍建设和党员教育培训以及修订和完善机关内部的相关制度，同时大力推进机关工作的制度化、规范化、程序化，着力加强机关干部“四种能力”的培训，努力建设和谐机关。

（4）各基层支部工作活动呈现新特色：

云岩支部着力提高参政党意识，立足本区，发挥参政议政作用，去年形成高质量的调研文章并获得云岩区统战部一等奖。为学教活动的开展注入了实质性的内容。乌当支部、白云支部、市政支部、机关支部等在理论学习上创新方法，坚持集中学习与自学相结合，专题辅导与讨论相结合；利用党派特色、资源，有计划、有重点地开展社会服务，检验学教活动成效。妇幼支部、一医支部准确把握位置，服从、服务大局，密切民主党派与基层中共党组织的关系，营造了多党合作共事的和谐氛围。三医支部、五医支部、肺医支部充分发党员的个人优势和专业特长，以每个成员工作的亮点构筑成组织整体的光环。

此外工程支部、小河小组支部的“一周一自学，一月一交流”，疾控支部、卫校支部的“主动工作，积极作为”等等，使农工贵阳市委基层工作活动开展形成异彩纷呈的态势。

通过此次活动，农工党贵阳市委形成了对中共中央一系列治国理政重大战略思想的统一认识，形成了认真贯彻落实中共中央两个5号文件精神的氛围，进一步加强了坚持走中国特色社会主义政治发展道路的坚定信念，进一步发扬了老一辈领导人优良传统和高尚风范的精神。由于农工党贵阳市委在此项活动中成绩突出，获得“中国农工民主党政治交接学习教育活动先进市级组织”的光荣称号。

三、制定改进措施、建立长效机制

回顾本阶段的学教活动，经过认真查找分析，我们认为存在两个主要的不足：一是基层组织之间的学教活动开展不均衡，存在较大差距； 二是部分党员由于本职工作的压力比较大，参加活动的精力和时间受到一定的限。针对存在的问题，农工党贵阳市委及基层组织进行了反复讨论，形成了以下改进措施：

1、针对基层支部之间的学习教育活动开展不均衡，存在较大差距的问题，首先市委将在《贵阳农工》上开辟专版，刊登各基层支部活动的总结、好的工作方法和活动形式以及体会文章，以供各基层组织和广大党员交流。其次，市委班子成员深入活动开展比较薄弱的支部，了解存在的困难，解决不利于基层组织开展工作的实际问题，为支部今后更好地开展工作创造条件。

2、针对部分党员由于本职工作压力比较大，参加活动的精力和时间受到一定的限制问题，认为解决的关键是要建立政治交接学习教育活动的长效机制。

政治交接不是一朝一夕的活动，而是民主党派的一项长期工作。尽管我们对这一阶段的工作进行了总结，但是政治交接学习活动并没有结束，市委将在今后的工作中，致力于建立健全“政治交接”的长效机制，与我们的参政议政、自身建设、服务社会等日常工作结合起来，让广大党员不断体会政治交接学习教育活动的深刻内涵，以巩固全体党员坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的信念，继承和发扬我党老一辈领导人优良传统和高尚风范，进一步坚定接受中国共产党领导的自觉性，增强全体党员坚持走中国特色社会主义政治发展道路的决心和信念，致力于维护和促进社会科学发展、和谐发展。

第四篇：经济、政治类

经济、政治类主观题

一、扩大消费需求

要牢牢把握扩大内需这一战略基点，培育一批拉动力强的消费增长点，增强消费对经济增长的基础作用，发挥好投资对经济增长的关键作用。

─2012中央经济工作会议

（1）我国扩大消费需求的经济学依据。

第一，是贯彻落实科学发展观、坚持以人为本的客观要求，有利于满足人民群众不断增长的物质文化需求，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

第二，是发挥消费对生产反作用的客观要求，有利于为企业发展提供更加广阔的市场空间，拉动经济增长、促进生产发展。

第三，是促进国民经济又好又快发展的必然要求，有利于促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，从而加快转变经济发展方式扩，推动产业结构优化升级。

第四，是化解经济全球化风险的必要举措，有利于大国内需求，应对世界经济低速增长和深度转型的态势，维护国家经济安全。（2）政府如何释放居民消费潜力？

第一，从根本上说必须发展生产，因为生产决定消费。

第二，发展经济，增加居民可支配收入。因为收入是消费的前提和基础。

第三，健全社会保障体系，解除居民消费的后顾之忧。因为居民消费水平受未来收入预期的影响。

第四，缩小收入差距。因为社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系。第五，加强宏观调控，保持价格总水平基本稳定，改善消费环境。因为物价水平、消费环境是影响消费水平的重要因素。

第六，引导居民树立正确的消费观念，做到合理、适度消费。因为人们的消费行为受消费观念、消费心理的影响。

二、发展实体经济

（1）为什么必须牢牢把握发展实体经济这一坚实基础？

①发展实体经济是创造社会财富，改善人民生活的需要；②是实现社会稳定，增强国家经济实力的需要；③是实现经济持续发展、提供就业岗位的需要；④是应对外部冲击、维护国家经济安全的关键

（2）怎样才能更好地发展我国的实体经济？

①国家要加强和改善宏观调控，让各类市场要素更多地向实体领域聚集；要充分利用财政、税收等调节手段，努力营造鼓励脚踏实地、勤劳创业、实业致富的社会氛围；使金融更好地服务于实体经济发展。

②企业要制定正确的经营战略，转变经济发展方式，加快转型升级；提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。③劳动者要树立正确的金钱观，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富；树立正确的就业择业观，提升自主创业能力，发扬创业精神，实现自主创业；树立通过勤劳致富改善生活的理念。

三、劳动年龄人口

（1）中国今后劳动力供求关系的改变对对外贸易的影响。

①劳动力供求关系的改变意味着中国劳动力成本优势正在减少，从一定程度上削弱了我国商品在国际市场的竞争力，②从长远来看，中国应主要依靠劳动者素质提高、科技进步、管理创新转变形成新的竞争优势。③但中国工人工资不可能短期内赶上发达国家，中国劳动力仍具成本优势。

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（2）运用《政治生活》知识，说明我国政府应如何顺应劳动人口的变化趋势，继续保持人口红利对中国经济增长的推动作用。

①必须积极履行组织社会主义文化建设、提供社会公共服务的职能。政府应该增加公共投入，组织和发展教育事业，提高全民素质，提升劳动者的技能，加快建设人才强国和人力资源强国。同时，通过劳动力（人力资本）市场制度建设，提高人力资本回报率，引导家庭和个人对人力资本投资。

②履行组织社会主义经济建设的职能。加快经济结构的战略性调整，增加对脑力劳动和高技能劳动的需求，更好地对接教育程度不断提升的劳动者。

①市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有缺陷。如果仅有市场调节，会导致谋取暴利、坑蒙拐骗等非法行为发生。因此，题目所述观点具有一定合理性。②在市场经济中，市场可以实现资源合理配置，使生产者、经营者积极调整生产经营活动，推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率的提高。因此，题目所述观点又有片面性。③我国市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导，需要良好的市场秩序和市场规则来维护，需要加强国家的宏观调控。（2）从《经济生活》和《政治生活》的角度，谈谈如何避免诚信的缺失、道德的滑坡。①需要加强国家的宏观调控，完善市场规则，建立健全信用监督和失信惩戒制度；经营者要提高自身素质，遵纪守法，诚信经营，承担社会责任；消费者要学法、懂法、守法、用法，加强对政府、经营者的监督，运用法律维护自身的合法权益。

②政府要坚持对人民负责原则，积极履行保证人民民主、组织经济建设、提供社会公共服务等职能，坚持依法行政，加强市场监管，并自觉接受监督；公民要坚持权利和义务的统一，积极行使权利与履行义务。

四、劳动报酬增长

（1）运用生产和分配的知识说明，为什么必须努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。①生产决定分配，企业劳动生产率的提高是劳动报酬增长的基础和源泉。只有提高劳动生产率，保持经济的稳定增长，不断增加社会财富，才能保证劳动报酬的持续增长；②另一方面，分配对生产有着重要的影响，劳动报酬增长是劳动生产率提高的保证。在劳动生产率提高的基础上逐步提高劳动报酬，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性； ③因此，工资增长和劳动生产率必须同步增长，不可偏废。

（2）运用《经济生活》的相关知识，请你为避免陷入“中等收入陷阱”提出建议

转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质等提高企业竞争力；加快产业结构升级，从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变；政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式的转变。（若考生答出“完善劳动力市场”、“扩大内需”、“形成合理有序的分配格局”，可酌情给分）

六、调低经济增速

（1）调低国内生产总值增速对促进我国经济持续健康发展有哪些积极影响？

调低国内生产总值增速，①有利于提高发展的质量和效益，促进经济又好又快发展。②有利于加快转变经济发展方式，加快推动产业结构优化升级。③有利于统筹经济社会发展，改善民生，扩大消费需求，实现经济社会协调发展。④有利于加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

（2）政治生活》的角度，说明在世界日趋激烈的竞争中，我们应如何进一步增强综合国力。①推动经济持续健康发展，这是提高综合国力的物质基础。②把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，这是提高综合国力的战略支撑。③建设巩固的国防和强大的军队，是我国现代化建设的战略任务。④增强文化整体实力和竞争力，这是提高综合国力的重要标志。⑤增强中国人民和中华民族的自豪感和凝聚力，这是综合国力的重要组成部分。

五、关注食品安全

（1）有人认为，食品安全事件频发都是市场惹的祸。请运用经济生活知识评析该观点。

七、大力推进城镇化

（1）从经济生活的角度，简要说明大力推进城镇化对我国经济结构调整的重要意义

大力推进城镇化，①有利于扩大内需，拉动社会投资，增加居民消费，改善我国的需求结构。②有利于大力推进二、三产业的发展，优化我国的产业结构。③有利于引导农村富余劳动力向城镇转移，调整我国的就业结构；④有利于统筹城乡、区域协调发展，优化我国的城乡、区域结构。

（2）从《政治生活》角度，说明政府是如何推进农业转移人口市民化进程的。

①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，加快建立农民工等流动人口基本公共服务制度；②坚持依法行政和公民在法律面前一律平等的原则，使全体公民都能公平可及地获得大致均等的基本公共服务；③坚持科学决策，加快改革户籍制度，改进政府提供公共服务方式，逐步实现基本公共服务由户籍人口向常住人口扩展；④加强和创新社会管理，保障人民民主，协调人民内部矛盾。

文化、哲学类主观题

（2）结合材料，运用唯物论的有关原理，说明我们应如何进行生态文明建设。

①世界是物质的，物质是不依人的意志为转移的；物质决定意识，意识是物质的反映。这要求我们做到一切从实际出发，加快生态文明建设必须尊重自然、顺应自然、保护自然，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。②意识对人们改造客观世界具有指导作用。我国进行生态文明建设就要必须发挥人的主观能动性，坚持正确的的思想意识为指导，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，努力建设美丽中国。③事物发展是具有规律性的。建设生态文明要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，按客观规律办事。

二、莫言获得诺贝尔奖

在几十年文学创作道路上，莫言对祖国怀有真挚情感，与人民大众保持紧密联系，潜心于艺术创新，取得了卓越成就。自上世纪80年代以来，莫言一直身处中国文学探索和创造的前沿，作品深深扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感，从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量，以奔放独特的民族风格，有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。莫言的作品深受国内外广大读者喜爱，在中国当代文学史上占有重要地位。

莫言的获奖，表明国际文坛对中国当代文学及作家的深切关注，表明中国文学所具有的世界意义。希望中国作家继续勤奋笔耕，奉献更多精品力作，为人类的文化发展作出新的贡献！

诺贝尔委员会给莫言的颁奖词称他“很好地将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代结合在一起”。（注：魔幻现实文学是一种以鲜明独异的拉美地域色彩为特征，用魔幻的内容表现现实生活的写作手法。虽然情节怪诞，却突显真实。）

莫言说：从马尔克斯文学里面得到很多的滋养，他是没见面的大师。所有的文学都依赖乡土。荒郊野村是乡土，繁华都市也是另一种乡土。”（1）“贺词”蕴含了哪些历史唯物主义观点？

①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。莫言的作品是中华民族奋斗历史和现实生活的艺术再现。②人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。莫言与人民大众保持紧

一、倡导生态文明理念

（1）从文化生活的角度，说明我们倡导生态文明理念的必要性。

①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。生态文明理念的确立有利于我国经济的绿色发展、循环发展、低碳发展。②文化是经济、政治的反映并反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。文化是综合国力的重要因素。生态文明建设不仅是一个重大发展问题，也是一个重大民生问题，它有利于建设美丽中国、提高国家可持续发展能力。③文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。生态文明理念的确立有利于人们树立尊重自然、顺应自然、保护自然观念，规范人们的日常行为。

密联系，从生活中汲取艺术灵感。③价值观对人们的行为具有导向作用，正确的价值观能引导人们寻找人生真谛。莫言对祖国怀有真挚情感，其作品深深扎根于乡土，所以深受国内外广大读者喜爱。④自觉站在最广大人民的立场上进行价值判断与选择。莫言扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感，从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量。⑤人生的真正价值在于个人对社会的贡献，要在个人与社会的统一中实现价值。2012年诺贝尔文学奖是对莫言人生价值的肯定。

（2）运用《文化生活》的有关知识，谈谈文学创作者如何才能使自己的作品深受国内外广大读者喜爱。

①要立足于人民群众的实践活动。立足于社会实践是文化创作的来源，也是文化创新的根本途径。莫言的作品就是扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感的。②要继承传统，推陈出新。不断吸收传统文化的精髓，在社会实践的基础上，与时代精神相统一。莫言潜心于艺术创新，其作品从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量。③要保持鲜明的民族性，促进世界文化的繁荣。莫言的作品以独特的民族风格拓展文学的想象空间、思想深度和艺术境界，使中国文学得到世界的关注。④文化既是民族的也是世界的，要面向世界，博采众长，学习、吸收和借鉴各民族优秀文化成果。莫言很好地将魔幻现实主义与民间故事结合在一起的写作手法使其作品具有了世界意义。

（3）在经济全球化的浪潮中，加强中外文化交流有什么重要意义？

①有利于提高我文化软实力，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。②有利于促进中外文化的相互学习和借鉴，加深中国与世界各国人民的了解和友谊。③有利于保持世界文化的多样性，共同促进人类经济、政治和文化的全面繁荣进步。

精神支柱和精神动力，是中华民族之魂。民族要振兴，国家要富强，我们必须把弘扬和培育中华民族精神作为现代化建设的重要任务。②优秀文化丰富人的精神世界，……弘扬中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。③文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素。弘扬中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。④文化反作用于经济、政治。弘扬中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。

（2）运用“唯物辩证法的发展观”有关知识，分析说明“我们有信心、有能力实现中华民族伟大复兴这个目标”。

①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。中华民族的昨天、今天还是明天鉴证了中华民族的发展轨迹，表明了发展具有普遍性，发展是事物的前进和上升，因此我们完全有信心，有能力实现中华民族伟大复兴这个目标。②事物发展的道路虽然是曲折的但前途是光明的。中华民族伟大复兴的目标符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的拥护和支持，所以我们比历史上任何时期都更有信心，有能力实现这个目标。③事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴展现出的光明前景是我们实现中华民族伟大复兴的前得和基础。

四、培育社会主义核心价值观

党的十八大报告首次提出了“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”（1）运用文化作用的知识，说明培育社会主义核心价值观的意义。

①文化与经济、政治相互交融，并反作用于经济、政治。培育社会主义核心价值观，有利于推动经济发展、政治稳定。②先进文化促进社会的发展。培育社会主义核心价值观，有利于引领社会思潮，凝聚社会共识，建设和谐文化，培育文明风尚。③文化影响人、塑造人，对人的认识活动、实践活动和思维方式产生影响。培育社会主义核心价值观，有利于丰富人的精神世界，三、中华民族伟大复兴

（1）从《文化生活》角度，分析为什么要弘扬民族精神。

①文化是一种精神力量,能够……中华民族精神是中华民族生存、发展与繁荣、强大的精神纽带、增强人的精神力量，促进人的全面发展。④文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。培育社会主义核心价值观，有利于增强我国的文化软实力和综合国力。

（2）请运用价值观的知识，谈谈如何直面道德困惑，进行正确的价值选择。

价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。用社会主义核心价值体系引领价值选择，树立正确的价值观。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，做出正确的价值判断和价值选择。（考生若从“在个人与社会的统一中实现正确价值选择”角度回答，可酌情给分）

五、深入开展学雷锋活动

今年是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”51周年。

雷锋精神没有过时，虽然不同年代的社会环境不同，但它反映人与人之间互相善待的本质没有改变，而且还应随着社会进步不断增加新的内涵，雷锋精神会历久弥新。请运用《文化生活》和矛盾观的知识，谈谈材料一观点的合理性

《文化生活》：①文化有其自身的传承性和相对独立性，不同时代的雷锋精神本质是一致的。②文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，要把握好文化继承与发展的关系，不断推进文化的创新与发展。雷锋精神应随着社会进步不断增加新的内涵，历久弥新。

《生活与哲学》：①矛盾具有特殊性，雷锋精神在不同时代有不同内涵。②矛盾具有普遍性，特殊性离不开普遍性。雷锋精神虽然在不同时期有着不同内涵，但有着共同的本质。

第五篇：政治课堂笔记的几点做法

政治课堂笔记的几点做法

俗话说：好记性不如烂笔头，课堂45分钟，老师讲的内容很多，要想全记住，除了用脑以外还得记课堂笔记。实践证明，记课堂笔记有助于保持注意力集中、持久，加强对知识的接受与理解；有助于节省时间，抓住重点、考点，达到事半功倍的效果。同时，手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到综合训练，达到提高学习能力和学习效能的目的。

为使学生掌握科学、高效的课堂笔记的记用方法，笔者立足实践，结合经验，浅谈几点关于政治课堂笔记的认识，与大家共勉。

一、政治课堂笔记本的建立和记笔记的技巧。

1、笔记本要从一而终，注意完整性。有的同学做笔记非常随意，今天用这个本，明天用那个本；今天记书上，明天记本上，甚至一本笔记本上各种科都有，笔记记得乱七八糟，复习时东翻西找，影响了学习效率。因此，笔记本要选一个较厚点的、硬皮的，要从一而终，注意完整性，并且要好好保存，以备复习时用。

2、政治学科笔记的格式。政治学科笔记用的纸张，每页左右都要留出一定的空白来，不要把一页纸写得满满的。建议把笔记的一页最好用一条竖线格式分为两部分。其中左面占2／3，右面占1／3。较大的栏内记老师讲的内容，较小的栏内记自己的想法、问题等。两栏内容之间要有对应，这样便于对照复习。

3、对重要的部分可以通过缩格、上下留空、加画重线或改用其它颜色的笔等标记来突出。用语要言简意赅，常用词语可用代号。写字要快，字迹能够看清就行。注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

二、记政治课堂笔记要注意把握时机。

学生要协调好记笔记与听课的关系，这是提升课堂质量的重要的环节。如果有内容没记下来，要暂时放弃，课堂上跟住老师是第一要务，下课再问同学和老师。以避免有时记笔记就跟不上老师讲的，听老师讲的就记不好笔记。有的学生企图把老师的话全记下来，追求笔记的完整性，注重形式，结果这些学生上课的主要任务是记笔记，听课倒成了次要的。最后导致课堂上听不明白，笔记记了一大堆，课后又没有时间去看笔记，最后束之高阁，没有多大意义。因此，学生在做笔记时应把握好时机：一个是老师在黑板上写字时，要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记、简记；三是下课后，要尽快抽时间去补记。

三、政治课堂笔记需要记的主要内容。

1、记预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。通过预习，能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架，这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性，能有效地解决“听”与“记”的矛盾。

2、记教学过程中教师整理总结的知识体系，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会；记课堂上没有解决的疑难，新知识和旧知识的联系或结合点，容易发生错误和混淆的概念。

3、记老师讲课时推导知识的思路和过程以及分析问题、解决问题的方法。从中可以学到教师提出问题、分析问题、解决问题的思路、方法和独特见解。

4、记书上没有的典型例题与典型解法，记规律，记课堂小结和老师更正补充的内容。有些内容，分散在各节之中，甚至在课外书籍中，是老师在查阅大量参考资料的基础上精心选择出来的。对课本上落后于现实的知识，老师往往会进行更正补充。这些内容往往是重要的考点，是真正有价值记的东西。

5、对联想、发现的问题，心得体会，要及时记。这些都是思维的火花，是有价值记的内容。书上有的知识、次要的知识和一看就懂的内容不需记。如果什么都记，势必影响听课的效率，得不偿失。

四、政治课堂笔记的课后整理和使用。

1、由于课堂时间紧，一些内容可能漏记。课后要及时对笔记进行整理、归纳、补充，使笔记进一步条理化、系统化。这样既可以提高听课效率，又能使笔记干净整洁、有条理，还是一种很好的课后复习方式，使我们的复习更有针对性，从而收到事半功倍的效果。文综之家

2、切忌抄别人的笔记。有的学生比较懒，自己在课堂上不愿做笔记，下了课去抄别人的笔记。这是一种很不好的习惯，不利于锻炼自己的综合能力。一定要记住：笔记要自己写，自己做的笔记对自己才有意义。

3、经常对照笔记，对老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运用。这是一种很有效的学习方法，能够减缓对知识的遗忘。

4、在考试前要把所记知识横向联系，使知识系统化。有些同学的笔记本好比过期期刊，时间一长就弃于一旁，没有发挥它应有的作用，实在可惜。事实上，许多中（高）考优胜者的经验之一就使自己的笔记成为个人的 “学习档案”和最重要的复习资料。因为好的笔记是课本知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现和提炼。合理利用笔记可以节省时间，把所学知识系统化，突出重点，提高效率。

总之，养成记课堂笔记的习惯不仅是一种学习方法，更是一种正确的学习态度。记笔记不是目的，而是促进思考、反思、归纳的手段，而引导孩子养成常思考、爱分析总结的好习惯，不仅仅是为了提高他们的学习成绩，更是为了让他们在以后的工作中、人生道路上过得更精彩。