甘肃政法学院思想政治工作考核评估材料目录2010-5-26

第一篇：甘肃政法学院思想政治工作考核评估材料目录2010-5-26

甘肃政法学院

思想政治工作考核评估材料目录

二0一0年五月

总目录

自评报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒

1.组织领导

1.1领导体制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 1.2工作机制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒

2.条件保障

2.1制度保障„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 2.2经费保障„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 2.3网络思政教育„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 2.4激励制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒

3.队伍建设

3.1党政干部及共青团干部队伍建设„„„„„„„„„„盒 3.2思想政治理论课与哲学社会科学教师队伍建设„„„„盒 3.3辅导员、班主任队伍建设„„„„„„„„„„„„„盒 3.4心理健康教师队伍建设„„„„„„„„„„„„„„盒 3.5教师道德建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒

4.工作途径与任务落实

4.1理论学习„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 4.2思想政治理论课教育教学„„„„„„„„„„„„„盒

4.3形势与政策教育„„„„„„„„„„„„„„„„盒 4.4心理健康教育与服务„„„„„„„„„„„„„„盒 4.5素质拓展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 4.6济困助学与服务„„„„„„„„„„„„„„„„盒 4.7毕业生就业创业服务„„„„„„„„„„„„„„盒 4.8学生管理与服务„„„„„„„„„„„„„„„„盒 4.9社会实践活动„„„„„„„„„„„„„„„„„盒

5.环境建设

5.1工作环境„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 5.2文化环境„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 5.3校园环境„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 5.4社会实践环境„„„„„„„„„„„„„„„„„盒

6.安全教育与校园和谐稳定

6.1校园及周边综合治理„„„„„„„„„„„„„„盒 6.2校园安全稳定„„„„„„„„„„„„„„„„„盒 6.3工作成效„„„„„„„„„„„„„„„„„„„盒

目 录

自评报告

甘肃政法学院思想政治工作考核评估自评报告

1.组织领导

1.1 指导思想

1.建立由党委主要负责人担任组长的学校大学生思想政治教育工作领导小组。

甘肃政法学院成立大学生思想政治教育工作领导小组的文件

校党委会议讨论大学生思想政治教育工作的纪要

2.学校主要领导关心重视，分管领导具体负责，学校能将大学生思想政治教育与教学、科研、社会服务工作同部署，同检查，同评估，每年有考核。

近三年校党委和行政工作要点、总结近三年校领导关于思政工作的重要讲话

学校进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 党委下发的思想政治工作安排意见、要点 学校关于开展思政工作考核评估的意见 校党委、行政会议制度及议事规则

3.院（系）领导重视大学生思想政治工作，机构健全，职责明确。各二级学院党总支及书记职责

各二级学院大学生思想政治工作领导机构、职责

各二级学院大学生思想政治工作有关文件、会议纪要

各党总支思政工作评估报告

1.2 工作机制

4.学校党委组织部、宣传部、学工部、教务处、思政教学部、校团委、学生公寓管理中心等有关部门形成抓大学生思想政治教育的合力，每年召开相关协调会≥2次。

学校召开宣传思想工作会议材料

学生工作委员会召开相关协调会记录、新闻稿 校团委召开相关协调会记录近三年校团委《团学工作》

5.大学生思想政治工作领导小组定期分析大学生思想状况，每年对全校开展大学生思想政治教育情况进行一次以上检查评估。

学校关于开展思政工作考核评估的意见 我校大学生思想状况调查报告

6.各级党团组织健全，组织生活正常，大学生党员发展规范。低年级大学生有党员，高年级大学生和研究生有党支部。

我校各二级学院大学生党组织简介、一览表 我校各级团组织简介、一览表

7.有规范的大学生社团活动的管理办法和社团活动指导老师。

我校大学生社团管理办法

我校各类大学生社团简介、指导教师情况一览表

8.大学生对党团组织工作满意度≥85%。

大学生对党组织工作满意度调查情况 大学生对团组织工作满意度调查情况

2.条件保障

2.1制度保障

9.学校有贯彻落实中央16号文件及其配套文件的实施意见

学校关于进一步贯彻落实中央16号文件的实施意见

10.学校有高校大学生教育管理制度的评审办法，并能每年修订和组织评审

甘肃政法学院大学生教育管理规章制度

11.学校党政主要领导能定期部署安排、检查思想政治教育工作，每年分别听思政理论课≥2次。

校领导到思政部调研、检查思想政治教育工作情况

校领导听课制度 校领导听课记录

2.2经费保障

12.大学生思想政治工作经费（指学工部含招生就业和心理健康教育、宣传部、团委、思想政治理论课教学部等的办公经费、学生活动费、队伍建设费及其他专项经费）列入学校经费预算，占学校上一年度政府拨款的教育事业经费和收取学生学费总收入比例≥2％（教育

部思政司《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》由学生思想政治教育工作领导小组统筹使用

学校2007、2008、2009、2010年财务预算

招生和就业经费占学校事业经费比例情况

学生心理健康教育经费占学校事业经费比例情况

宣传部办公经费、队伍建设费及其他专项经费占学校事业经费比例情况

团委办公经费、学生活动费占学校事业经费比例情况

思想政治理论课教学部公经费、学生活动费、队伍建设费占学校事业经费比例情况

13.落实“思想政治工作经费(不含报刊订阅费)按师生员工每人每年20元，从学校的事业费中支出，由学校党委宣传部管理使用” 的规定（《甘肃省思想政治工作考核评估办法》省委办发[2004]96号)学校2007、2008、2009、2010年财务预算 每年师生员工生均20元思政经费落实情况

14.学校在保障思想政治理论课教学科研机构正常的各项经费的同时，按在校学生总数每生每年不低于20元的标准提取专项经费用于教师学术交流、考察等，并随着学校经费的增长而逐年增加。（教育部社会科学司《高等学校思想政治理论课督促检查指标体系（征求意见稿）》）

学校2007、2008、2009、2010年财务预算

每年生均不低于20元专项经费经费落实情况

2007-2009年思政部教师学术交流、考察经费一览表

15.学校资助省（部）级及以上大学生思想政治教育研究项目经费达到1：1及以上的配套比例。（教育部思政司《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》

甘肃政法学院2007-2009立项的省部级科研项目一览表 甘肃政法学院资助省部级科研项目的会议纪要（2007-2009）学校资助的省部级科研项目一览表

思政理论课教学部获准立项的省部级项目简介

2.3网络思政教育

16.学校建有大学生思想政治教育专题网站，网络思想政治教育活动经常化

甘肃政法学院大学生思想政治教育专题网站建设情况 网络思想政治教育活动开展情况

17.建有一支思想政治水平高、网络业务强、熟悉网络管理的工作队伍

校园网建设情况

现代教育中心工作队伍建设情况 现代教育中心校园网络使用手册

18.大学生思想政治教育工作者（主要包括党政干部、共青团干部，思政理论课教师，辅导员、班主任等）开设有专门的思政教育博客、论坛等，与学生进行互动交流，积极引导网上舆论

校团委利用博客、论坛、QQ群开展思想工作情况 各级共青团干部开设博客、论坛、QQ群一览表 思政理论课教师开设博客、论坛、QQ群一览表

各二级学院辅导员、班主任等开设博客、论坛、QQ群一览表 19.学校建立了统一协调、反应灵敏、高效畅通的网上舆情收集反馈机制

我校大学生网络评论员队伍建设情况 我校大学生网络评论员队伍人员名单

2.4激励机制

20.学校每年或每两年能评选表彰奖励一批优秀思想政治工作者和思想政治工作先进单位

关于评选优秀思想政治工作者和思想政治工作先进单位的通知 关于表彰优秀思想政治工作者和思想政治工作先进单位的通知 优秀思想政治工作者和思想政治工作先进单位推荐情况 优秀思想政治工作者登记表

3、队伍建设

3.1 党政干部及共青团干部队伍建设

21.学校有大学生思想政治教育干部队伍建设规划

甘肃政法学院大学生思想政治教育干部队伍建设规划

学校三年来培训思政工作人员的计划、总结

22.对学校党政干部及共青团干部组织、协调、实施大学生思想政治教育工作有明确要求

学校关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见

学校党政干部一览表

学校各级共青团组织配备及人员情况

23.学校每年对党政干部及共青团干部履行学生思想政治教育工作相关职责有考核，有评估

甘肃政法学院党政干部考核办法 甘肃政法学院共青团干部考核办法

甘肃政法学院共青团干部近三年年度考核材料

24.积极参加省高校工委组织的培训和考察活动；学校校级培训工作经常化、制度化、规范化。

甘肃政法学院2006-2010年干部培训计划

甘肃政法学院科以上干部理论学习考核制度

3.2思想政治理论课教师与哲学社会科学教师队伍建设

25.实行思想政治理论课专任教师任职资格准入制，专任教师和在校 学生按不低于师生1：400的比例配备

甘肃政法学院教学管理队伍建设实施意见 甘肃政法学院主讲教师教师资格认定管理办法 思想政治理论课专任教师按比例配备情况

26.思想政治理论课专任教师中具有硕士、博士学位的比例不低于本

校专任教师平均水平

思想政治理论课专任教师硕士以上学位情况一览表 思想政治理论课专任教师硕士以上学位所占比例

27.思想政治理论课专任教师中具有高级职称的比例不低于本校专任教师平均水平

思想政治理论课专任教师高级职称所占比例

28.思想政治理论课教师与学校其他专业课教师的待遇实现同工同酬 甘肃政法学院校内津贴管理办法

29.对思想政治理论课专任教师的职称评定，注重考核教学能力和教学实绩

思想政治理论课专任教师职称评定情况

思想政治理论课专任教师教学能力和教学实绩情况

30.按照要求选送思想政治理论课专任教师和哲学社会科学教学科研骨干参加全国和全省的研修和培训

关于开展哲学社会科学教学科研教师调查统计工作的通知

关于参加2010年甘肃省哲学社会科学教学科研骨干研修班教师名单及有关事项的通知

关于选派教师参加2010年全省哲学社会科学教学科研骨干研修班的通知

31.学校对哲学社会科学课及其它专业课程教师制定有课堂教学、教书育人的明确规定并开展考核

甘肃政法学院课程考核管理办法

思政理论课课程设置、教学时数、学分及教材使用情况

3.3辅导员、班主任队伍建设

32.学校按师生比不低于1：200的比例配备专职辅导员

学校专职辅导员配备情况 学校专职辅导员一览表

33.学校每个班级配有兼职班主任或指导教师

学校兼职辅导员配备情况 学校兼职辅导员一览表 学校硕士生指导教师配备情况

34.学校按要求选派辅导员（班主任）参加各级培训，并积极开展校内外培训工作，辅导员（班主任）每人每年参加理论及业务培训时间≥40学时。（教育部思政司《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）

学校关于加强青年教师队伍建设的意见

学校辅导员、班主任培训计划

辅导员、班主任参加各级培训情况

35.学校有辅导员（班主任）工作考核办法和年度奖评

甘肃政法学院学生辅导员、班主任管理办法 甘肃政法学院辅导员、班主任考核办法近三年学院辅导员、班主任考核情况近三年学院辅导员、班主任表彰奖励情况

36.学校将辅导员的岗位津贴等纳入内部分配体系统筹考虑，确保其实际收入不低于本校专任教师平均收入水平

甘肃政法学院学生辅导员岗位津贴发放管理办法 学院学生辅导员岗位津贴发放审批表

3.4心理健康教师队伍建设

37.每3000名大学生配有1名专职心理健康教师，每400名大学生配有1名兼职心理辅导工作人员。（教育部思政司《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）

学校专、兼职心理健康教师配备情况

学校专、兼职心理健康教师一览表

学校大学生心理健康协会人员、开展活动情况

38.学校制定有专门的实施办法和指导意见，对心理健康教师的引进、教育、培训、考核等做出明确的规定和要求

学校关于加强大学生心理健康教育的实施意见

学校心理健康教师管理办法

学校心理健康教师教育培训暨考核办法

3.5教师道德建设

39.学校制定有教职工职业道德规范标准，建立师德考评制度，把师德作为教职工年度考核、职务聘任、派出进修和评优评先的 重要依据

甘肃政法学院教师职业道德规范 甘肃政法学院师德标兵评选办法

甘肃政法学院师德标兵评选情况

甘肃政法学院“三育人”评选办法

甘肃政法学院“三育人”评选情况

40.学校教师为人师表、爱岗敬业、教书育人，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生，教师整体形象良好

甘肃政法学院教师为人师表、爱岗敬业、教书育人情况材料

甘肃政法学院召开“师德论坛”有关情况

甘肃政法学院 “师德论坛”材料汇编

4.工作途径与任务落实

4.1理论学习

41.学校党委中心理论学习组和院系中心理论学习小组能坚持学习制度，坚持每月学习一次。两级中心组成员每年至少撰写一篇体会文章或一份调研报告，作一场学习辅导报告。建立学习档案，把干部理论 学习作为每年考核的重要内容和重要的奖惩、聘用依据。

甘肃政法学院关于加强党委中心组学习的意见 甘肃政法学院两级中心组学习意见 校级党委中心组学习情况 校领导做学习辅导报告情况 校领导理论学习成果交流会情况材料

师生中各种政治理论学习小组组织与开展活动情况

42.学校党校机构、人员配备齐全，能发挥培训党员和入党积极分 子的职能。能定期对要求进步的师生进行党课教育 甘肃政法学院党校机构设置、人员配备情况

甘肃政法学院党校定期开展党课教育情况

甘肃政法学院党校培训入党积极分子情况统计

43.学校每年组织师生员工进行政治理论学习，重大事项征求广大教职工的意见，教职工代表大会作用明显 甘肃政法学院政治理论学习计划

甘肃政法学院校务公开管理办法

甘肃政法学院“三重一大”事项管理办法

甘肃政法学院教职工代表大会材料

4.2思想政治理论课教育教学

44.学校建立独立的、直属校领导的思想政治理论课教学科研二级机构，并选配好专职负责人

学校思想政治理论课教学部成立文件 思想政治理论课教学部负责人任命文件 思想政治理论课教学部领导班子情况

45.学校将马克思主义理论或其二级学科纳入校级及以上重点学科建设

甘肃政法学院重点学科建设办法

学校校级重点学科一览表

马克思主义理论或其二级学科建设情况

46.学校落实“05方案”规定的思想政治理论课规定学分（本科14学分，专科7学分）及对应学时（1学分对应18学时），无挪用或减少课时的情况

学校思想政治理论课规定学分及学时落实情况

47．思想政治理论课教学规模不超过100人，实行小班教学

学校思想政治理论课教学规模暨小班教学情况

48.学校按中宣部、教育部要求使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材——思想政治理论课统编教材

学校思想政治理论课教材使用情况

49.学校设立大学生思想政治教育专项研究课题和教改课题。

学校思想政治教育课题研究情况 思政理论课教学部承担教改课题情况

50.学校对思想政治教育类研究项目单独评奖或在校内科研成果评奖中规定获奖比例≥10%。（教育部思政司《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）

思想政治教育类研究项目获奖情况

思想政治教育类研究项目在校内科研成果获奖所占比例情况 51.学校思想政治理论课建有校外较固定的实践教学基地

思想政治理论课校外实践教学基地协议书及建设情况、思想政治理论课校外实践教学基地开展活动情况

4.3形势与政策教育

52.学校将形势与政策课作为必修课列入教学计划，达到规定的学时 和学分（本科2学分，专科1学分；1学分对应18学时）

甘肃政法学院近三年教学计划

甘肃政法学院近三年形势与政策教育教学要点 形势与政策课规定学时和学分落实情况

53.学校形势与政策课教学使用省高校工委的统编教材

形势与政策课使用省高校工委的统编教材情况

54.学校建立了形势与政策报告会制度，每年至少邀请校内外专家作形势与政策报告4场。主要校领导每学年最少为学生作1场形势与政策报告。（教育部思政司《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）

甘肃政法学院形势政策报告会制度 学校举办形势政策报告会情况

4.4心理健康教育与服务

55.学校对心理健康教育教学安排合理，组织实施严密，有大学生 心理健康咨询的指导性文件

甘肃政法学院关于加强大学生心理健康教育的实施意见

近三年学院大学生心理健康教育安排

56.学校心理健康教育工作有固定的场所，有必要的仪器设备，有必

要的经费保障

大学生心理健康教育咨询中心情况（机构、场所、设备、经费）57.学校每年对新生开展心理健康普查，建立了学生心理档案

学校开展新生学生心理健康普查，心理健康档案建立情况； 58.开设心理健康教育选修课或专题讲座，开展日常心理健康宣传和咨询活动，建立了心理疾患人群预警机制

举办心理健康教育选修课或专题讲座情况 心理健康宣传和咨询活动开展情况 建立心理问题高危人群预警机制情况

4.5素质拓展

59.制订了大学生全面素质教育实施方案，组织实施了大学生素质拓 展计划。定期开展学术、科技、体育、艺术和娱乐活动

甘肃政法学院大学生素质教育实施方案近三年甘肃政法学院大学生素质拓展方案

近三年开展大学生学术、科技、体育、艺术和娱乐活动情况 60.大学生活动场所（包括学校体育活动、科技文化活动和学生社团活动场所）生均面积≥10㎡。（教育部思政司《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）

学校体育活动场所简介及所占比例情况

大学生科技文化活动和学生社团活动场所简介及所占比例情况 61.选修课开设数量较多，理工农医类学生开设文学、历史、哲学、艺术等课程；文科类学生开设自然科学与工程技术课程

甘肃政法学院选修课开设情况

62.国防教育教学符合国家规定，学生军训符合国家要求

甘肃政法学院开展国防教育情况

近三年学生军训情况 近三年学生军训材料汇编 63.大学生宿舍楼设有学生党团活动室

甘肃政法学院学生宿舍学生党团活动室一览表

4.6济困助学与服务

64.独立设置学生资助机构，配备专职人员，建立规章制度；学生助 学贷款的发放得到学生肯定

学生处奖贷科成立文件、职责及人员配备情况

学生资助规章制度

学生资助流程化管理

近三年学生助学贷款发放情况

65.学校有完善的困难学生助学体系，学生勤工助学岗位开发与管理有力，社会资助渠道畅通，规章制度健全 甘肃政法学院困难学生助学体系建设情况

学校勤工助学岗位管理情况

学校接受各级、各类社会资助情况

66.大学生资助经费达到学校事业收入的4%（教育部思政司《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）

学校对大学生的资助经费所占学校事业收入比例情况

近三年学生奖学金、助学金及各种补助发放情况

4.7毕业生就业创业服务

67.学校建立了毕业生就业创业指导服务机构、配备了专门工作人员；毕业生就业创业的规章制度完善

毕业生就业指导中心成立文件、职责及人员配备情况

毕业生就业创业规章制度

毕业生就业创业流程化管理

68.学校将大学生就业创业指导课纳入必修课，学时≥38。（教育部思政司《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系——指标体系》）

大学生就业创业指导课开设及所占学时情况

69.学校积极开展毕业生就业教育与指导活动，能够通过毕业生就业信息系统将就业创业政策与制度及时向大学生公开

学校毕业生就业教育与指导开展情况 学校毕业生就业信息及时公布情况 学校组织开展各类毕业生招聘会情况

70.学校能认真做好毕业生离校工作，通过开展艰苦创业教育、法纪教育、安全教育、诚信教育、感恩教育等活动，确保毕业生文明离校

毕业生文明离校文件、倡议书等材料 毕业生开展文明离校的各种活动材料

4.8学生管理与服务

71.学校能根据教育部的有关规定和新修订的有关法律，及时修订了学生管理规定和学生违纪处分条例等管理规章，学生管理工作更趋于科 学化、民主化、制度化

甘肃政法学院学生管理及学生违纪处理等规章制度

72.学校有严格的公寓管理制度，学校、院系领导和学生工作专干能够坚持经常到学生公寓巡视检查和了解学生思想、生活、学习等方面 的情况，保障学生的人身安全

甘肃政法学院学生公寓管理制度

甘肃政法学院校、院两级干部定期巡视、检查学生公寓情况 学生公寓定期检查反馈情况

73.学校有科学、完善的大学生奖学金评定办法，奖学金设定科学合理，突出本校特色，评定过程合乎规定，评定结果获得学生高度认同。

甘肃政法学院奖学金评定办法近三年学校奖学金评定及表彰情况

74.学校后勤服务工作体系和设施完善，学生对后勤服务工作满意度高。

甘肃政法学院后勤集团ISO9000质量管理制度 学校后勤设施基本情况

校团委《伙监简报》、《宿管简报》

5、环境建设

5.1工作环境

75.思想政治工作者（党政干部、共青团干部，思想政治理论课教 师，辅导员、班主任）有专门的办公场所

校团委办公场所一览表

思想政治理论课教学部办公场所一览表 辅导员、班主任办公场所情况

76.校园文化建设纳入学校总体规划，形成了先进的、富有特色的办 学理念，有校训、校歌、校徽；有富有时代特征和学校特色的优良校风、教风和学风

甘肃政法学院十一五发展规划

甘肃政法学院和谐校园建设方案

关于印发校党委副书记、校长梁亚民同志在加强学风建设工作动员大会上的讲话的通知

关于印发校党委副书记、校长梁亚民在学校加强教风建设工作动员大会上的讲话的通知

甘肃政法学院校训、校徽、校歌

77.每年结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等开 展主题教育

甘肃政法学院校庆活动方案

甘肃政法学院申请硕士学位成功庆典大会安排 甘肃政法学院毕业典礼晚会策划书

甘肃政法学院庆祝元旦、圣诞晚会策划书

甘肃政法学院毕业林活动方案

5.2文化环境 5.3校园环境

78.学校道路、教室、图书馆、餐厅、宿舍等场所整洁卫生

学校卫生保洁制度

学校道路、教师、图书馆等场所卫生情况

校内公共设施完好情况、硬化、绿化率情况

79.校内绿化美化及园林化建设充分考虑学生学习和活动的特点，注重人文景点建设；校园有高尚、健康、和谐的人文景观，公共场所张贴、悬挂图片、字画、标语等能充分展示育人功能

学校绿化美化情况

校园人文景观建设情况

公共场所悬挂教育图片、字画，展示育人功能情况 80.大学生遵守校纪校规，谈吐文雅，举止文明

甘肃政法学院大学生遵守校纪校规情况近三年各类学生获奖情况近三年各类违规违纪学生处理情况

81.学校精神文明建设效果显著。（如获得中央文明委、省文明办授予的“先进单位”、“文明单位”、“文明标兵”等称号）

甘肃政法学院精神文明建设创建情况

甘肃政法学院申报省级精神文明建设先进单位材料

甘肃政法学院获得市级文明单位奖牌

5.4社会实践环境

82.学校把社会实践活动纳入教育教学的总体规划和教学大纲，提供必要经费

甘肃政法学院十一五发展规划纲要

甘肃政法学院教学大纲

近三年财务预算文件

83.学校有稳定的大学生就业创业实习基地

甘肃政法学院就业创业实习基地一览表

甘肃政法学院就业创业实习基地协议书

84.学校积极组织大学生参加社会实践活动。大学生在校期间每人至少参加一次“三下乡”或“四进社区”等志愿服务，至少写出一篇较高质量的社会调查报告

近三年学校开展“三下乡”等社会实践材料

学校“区校联建”情况

学校社会实践小分队社会实践报告

6、安全教育与校园和谐稳定

6.1校园及周边综合治理

85.学校成立了校园及周边治安综合治理工作领导小组及维护稳定工 24

作领导小组，领导小组每年召开工作会议，对综治和维稳工作进行专门部署、检查、考核、总结

学校成立校园及周边治安综合治理工作领导小组文件

学校成立维护稳定工作领导小组文件

学校综合治理工作领导小组开展工作情况

近三年学校综合治理工作总结

86.学校能积极协助政府有关部门开展综治专项检查和整治 学校配合有关部门开展综治检查和治理情况

87.学校逐级签订综治工作和安全稳定工作责任书，自上而下的将工 作落实到责任单位和责任人

学校定期签订综治和安全保卫责任书情况

学校各部门社会治安综和治理目标责任书

88.师生对学校在校园及周边环境治安综合治理过程中所做的工作满意度高

甘肃政法学院校园及周边环境治安综合治理情况

6.2校园安全稳定

89.学校有切实可行的维护校园安全稳定的综合防控机制和突发事件紧急处置预案

学校建立维护校园安全稳定的综合防控机制情况

安全文明校园创建实施方案 学校各类突发事件预案

90.学校能够定期组织开展安全隐患和矛盾纠纷排查，及时消除不安 25

全、不稳定因素

学校开展安全隐患和矛盾纠纷排查工作情况 学校举办大型活动安全管理规定 校园施工单位安全保卫责任书 学校房屋租赁户治安管理责任保证书 学校机动车、非机动车管理办法 校园流动（暂住）人口管理暂行规定 校园及家属区养犬管理规定

91.在敏感节点和重大节假日实行校领导带班值班制度和安全稳定信息零报告制度

甘肃政法学院领导值班制度

甘肃政法学院安全稳定信息零报告制度

92.教师遵守课堂教学纪律；有哲学社会科学研讨会、报告会、讲座审批管理制度；有内部出版物登记管理制度

甘肃政法学院哲学社会科学报告会、讲座审批制度 甘肃政法学院内部出版物登记管理制度 甘肃政法学院哲学社会科学报告会、讲座审批表

93.校园网站和网络用户管理符合国家有关部门规定，严格实行用户上网实名注册制度，即时监控、过滤、删除有害信息

甘肃政法学院校园网络管理办法 甘肃政法学院网络用户管理办法 甘肃政法学院上网实名制管理办法

甘肃政法学院网络监控及有害信息管理办法 94.校园无宗教传播现象，民族师生员工团结和谐

甘肃政法学院广大职工和谐共处，民族团结情况

95.学校能经常性地开展反邪教警示宣传教育，并能深入细致排查和杜绝冒用宗教名义进行的各类渗透和破坏活动

学校开展反邪教警示宣传教育情况 学校防范各类渗透和破坏活动情况

96.学校按需要设置校园安全标识，校园安全通道畅通

学校校园安全标识设置及校园安全通道情况

97.学校技防建设成效明显，校内安防设施完好，运转正常

学校技防建设情况及校内安全防范设施情况

6.3工作成效

98.学校近四年无重大安全稳定责任事故

近年来学校教育教学发展情况

学校综治工作被省教育厅表扬材料 99.学生安全教育和法制教育受到师生认可

学校有重大社会影响的学生英模人物或英模群体情况

甘肃政法学院学生安全及法制教育汇报材料

甘肃政法学院创建法制示范学校材料

甘肃政法学院获“三五”、“四五”普法先进单位奖牌

第二篇：县委思想政治工作考核评估领导小组

思想政治工作先进集体事迹材料

自2003年以来，我局思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实有关文件精神和具体要求，本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，坚持重实效、求进步、谋发展，坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标，立足本职气象服务工作，着眼于全县经济建设和社会发展、“三农”服务和生态领域保护等关键性的工作，使思想政治工作和其它工作有机结合，互为促进，共同协调发展。经过三年开展扎实的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新台阶，有了新突破，取得了明显效果。现将有关情况总结如下：

一、思想重视，认识到位，以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展。

加强思想政治工作是贯彻和落实“三个代表”重要思想和十六大精神的重要举措，是落实科学发展观，加强党的执政能力建设和努力构建和谐社会主义的重要措施，是强化思想教育、转变工作作风、提高气象服务水平的重要环节，自2003年以来，局党支部就把思想政治工作放在各项工作的首位，成立了党支部书记牵头负总责、各股室负责人协调配合的思想政治工作领导小组，制定工作计划、完善工作制度和措施、根据县委要求确定学习内容，落实责任人，确定长期规划和阶段性目标，并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。我局以思想政治工作的开展为契机，加强树立文明型、学习型、科技型、服务型机关形象，有效推动了气象各项服务工作的开展，为地方经济建设和社会发展、“三农”服务、生态保护和灾害防御提供了及时有效的气象信息。通过开展长期有效的思想政治工作，进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。

二、制订学习计划，加强理论学习，不断提高干部职工的政治素质和理论素养。

为使思想政治工作顺利开展并扎实有效，我局结合实际工作，不断丰富学习内容，进一步完善学习计划，树立终身学习的理念，全局职工通过不断加强理论学习和业务学习，切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能，转变了工作作风，同时也带动了其它工作的开展：

1、学习内容：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为主要学习内容；结合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设和党员先进性教育等重大政治活动，重点对党章、三代国家领导人的重要讲话和文章展开了系统的学习；结合部门开展科技强局、人才战略、创建文明行业等的具体要求，开展了对气象科技知识、法律法规的深入研究和拓展性专题学习；认真学习和贯彻落实县委、政府的文件精神和具体要求，积极投身营造和谐民乐、诚信民乐、平安民乐等创建活动；

2、学习计划：学习以季度为考核单位，半年总结，年终进行全面总结；学习以自学为主，结合实际情况定期进行集中专题辅导；学习笔记要有学习笔记，党员每月不少于3000字，普通职工不少于2000字，并结合学习进度情况和实际工作，半年撰写一篇心得体会，年终进行全面总结；

3、理论学习要结合具体工作和自身实际，以提高自身思想素养和政治水平，从而有效推进各项工作为目标，工作学习两不误、两促进，从而使整个学习过程不走过场，不流于形式，扎实有效。

三、完善工作机制，强化工作措施，创新工作思路，思想政治工作的开展为我局发展注入新的生机和活力。

我局思想政治工作领导小组根据县委思想政治工作《考核评估办法》的具体要求，结合气象部门目前发展趋势和本单位的实际情况，通过认真调查研究和缜密的安排部署，进一步强化思想政治工作制度建设、阵地建设和队伍建设，创新工作思路，采取行之有效、形式多样的工作措施，使我局思想政治工作在这三年来有了长足发展：

1、根据形式发展的需要，进一步充实、完善和强化了工作制度，制定了《思想政治工作实施细则》、《思想政治工作考核制度》、《职工行为准则》、《气象服务承诺制》、《领导干部帮带制度》等一系列行之有效的制度，加强贯彻落实和监督考核力度，通过有形的制度建设来推进思想政治工作向纵深处发展，从而形成了以制度建设推动思想政治工作健康有序发展，以考核监督促进各项制度真正落实的良好局面；

2、根据《民乐县思想政治工作考核评估办法》和《民乐县思想政治工作先进集体和优秀思想政治工作者评选奖励办法》的具体要求，搬照对比自身实际，不遮丑、不护短，对薄弱环节重点“盯防”、突击补课，制定专项措施，加大改进力度，保证全体职工的思想政治素质都能跟得上形势，不掉队、不落伍，使思想政治工作得以整体谐调推进；

3、根据省市主管部门的具体要求，开展了争创双文明建设先进个人、三自四好、五好家庭、诚信个人等活动；针对具体工作安排情况，开展了“党在我身边”主题演讲，组织职工积极参与县委、政府等部门组织的各种征文、知识竞赛活动；邀请为气象事业奋斗一身的老气象工作者为全局职工讲述他们为党、为气象事业无私奉献的感人经历，组织职工观看反映在各条战线上涌现出的先进典型事迹的电影、录像等；组织职工到高台烈士陵园等革命传统教育基地扫墓和参观等一系列形式多样的主题活动；通过典型带动和切身感受，使干部职工思想受到教育、灵魂受到洗礼，鼓舞了士气，鼓足了干劲，进一步检校了自己的世界观、人生观、价值观，明确了为气象事业奋斗终身的前进目标，从而为思想政治工作的开展注入了强大的精神动力；

3、结合气象文化建设，进一步完善了图书阅览室、职工活动室的设施，购买了大量的书籍，组建了广域网，美化院落环境，使职工在安静、舒适和方便的环境中学习和生活。完善便利的条件和形式多样的学习载体，为思想政治工作的开展提供了有力的硬件支持。

四、总结成功经验，针对不足周密安排部署，将思想政治工作不断推向深入。

三年来，我局的思想政治工作由于切实贯彻落实了县委、政府的具体要求，领导小组认识到位、领导到位、措施到位、工作到位，全体职工积极响应、协调配合，使思想政治工作取得了显著成绩，同时也有效带动了其它工作的发展：

1、职工思想素质和政治觉悟有了质明显提高，向党靠拢、向先进典型学习、团结、和谐、向上的工作作风已然形成，在营造发展环境年、抗击“非典”疫情、抗震救灾和保持共产党员先进性教育活动中，涌现了一批不怕困难、不怕牺牲、勇于开拓进取的先进先进个人和虚假事迹，在县委、政府组织的考核评比中，我局的各项工作均名列前茅；

2、在思想政治工作的整体带动和影响下，我局业务水平和服务能力有了大幅度提高，主动、准确、及时服务的能力明显加强，服务地方经济建设和社会发展，服务“三农”的中心工作得到进一步的贯彻落实，我局被县委、政府授予“为地方经济建设作出突出贡献的单位”荣誉称号，3、在精神文明建设和气象文化建设中，我局先后被评为双文明建设先进单位、县级文明单位、“四个一流”台站等荣誉称号，同时在争创市级文明单位的道路上又迈出了坚定的一步；

4、面对现实，我局的思想政治工作还任重道远，各项制度、措施和工作方法还有待进一步的改进和加强，个别职工还存在麻痹大意、走过场、侥幸过关的思想意识，部分制度和措施还将根据新形势、新情况、新问题的不断发展而不断完善。面对成绩和不足，领导小组不骄傲、不气馁，将根据县委、政府的下一步安排和要求，精心策划，周密部署，以高度的责任感和使命感把我局的思想政治工作不断推向深入。

第三篇：甘肃政法学院学籍证明

证明（存根）

（姓名），性别（男/女），身份证号为，为（市/州）（县/市/区）生源。该生于年月至年月在我校（院）专业学习，将于年月毕业，考核合格后，学历为（博士研究生/硕士研究生/本科/专科/高职），学位

为。目前，该生未与任何单位签订就业

协议，特此证明，请准予为其报名为荷。

院校就业部门（盖章）年月日

证明

（姓名），性别（男/女），身份证号：，为（市/

州）（县/市/区）生源。该生年月

年

至年月在我校（院）专业学习，将于年月毕业，考核合格后，学月 历为（博士研究生/硕士研究生/本科/专科/高职），学位为。目前，该生未与任何单

日

位签订就业协议，特此证明，请准予为其报名为

荷。

院校就业部门（盖章）年月日

（盖章）

第四篇：甘肃政法学院学术活动总结

甘肃政法学院学术活动总结

中国古代情理法若干问题

9月28日下午2:30，吉林大学博士生导师、教育部法律硕士教育指导委员会委员、我校法律硕士教育中心名誉主任霍存福教授应邀来校作了题为“中国古代情理法若干问题”的学术讲座，2011级全体研究生参加讲座。讲座之后，霍存福教授同全体在校法律硕士研究生进行了座谈，座谈围绕法律硕士培养、法学教育、法律职业等问题进行了研讨。研究生处杨德祥副处长、刘晓林博士参加了本次座谈。

民意与司法裁判关系探讨

11月26日下午，在我校行政楼八楼案例研究室“法律硕士教育中心学术沙龙启动仪式暨第一期活动”隆重举行，并取得圆满成功。

下午14时许，此次沙龙正式开始。参加本次沙龙启动仪式的有：研究生处处长沈天炜，法律硕士教育中心王宏璎教授、刘晓林副教授、任海兵老师；主持人曹霞，主讲人白广明、马亚琼、陈廷正、刘敬悦以及全体法硕成员。本次沙龙的主题是民意与司法裁判关系探讨。在启动仪式上，研究生处处长沈天炜致词并对此次沙龙的重要意义作出了说明。在讨论本次沙龙的主题过程中，四位主讲人对自己所持观点作了精彩陈述。与会成员积极提出自己的问题与看法且提出一些自己的观点来与大家探讨。最后，王宏璎教授、刘晓林副教授分别对四位主讲作出了点评并提出了自己的一些建议。

此次沙龙起到了很好的导向作用，对全体法硕成员来说具有重要意义，解开了困扰一些同学的难题，同时也为下一次沙龙活动的举办积累了宝贵的经验。学术期刊与论文撰写兼谈学术论文的投稿

12月7日晚7点半，胡政平教授，在行政楼八楼案例研究室，为全体法律硕士中心的同学做了题为“学术期刊与论文撰写兼谈学术论文的投稿”的学术报告。

参加此次学术报告的还有刘晓林副教授、任海兵老师。在会上，胡教授对学术期刊、论文的撰写分别做了细致而详实的介绍；在对学术论文投稿的介绍中，理论与实际相接合，举例生动有趣。此次学术报告不仅为师生提供了拓展眼界和知识的平台，也增强了对论文发表的了解。法学研究与法学教育

12月30日下午，我校法律硕士教育中心主办的“法学研究与法学教育”学术论坛在行政楼案件研究室举行。

我校法学院副院长王存河博士、民商经济法学院副院长马建兵博士、法律硕士教育中心副主任刘晓林博士、法学研究所田庆峰博士结合自身学术经历谈了心得与体会。互动环节中，研究生同学积极表达了在读书、论文写作中遇到的问题，与老师进行了充分交流。最后，研究生处巩海平处长作了总结发言，并就我校研究生的培养工谈了自己的看法。本次论坛由研究生处杨德祥副处长主持。中外期刊比较研究及案例分析

4月23日下午，法律硕士教育中心在行政楼八楼案件研究室举办“中外期刊比较研究及案例分析”专题讲座，兰州大学社会与哲学学院教授、博士生导师、《科学·经济·社会》杂志主编曹陇华应邀担任主讲人，讲座由法硕中心刘晓林副教授主持。

讲座中，曹陇华教授结合多年海外留学经历和在教学、出版编辑工作中积累的丰富经验，以生动的实例和翔实的数据为例，深刻剖析了我国期刊发行的现状、优势和面临的诸多问题，并以《时代周刊》、《新闻周刊》、《美国国家地理》、《读者文摘》、《电视指南》等知名杂志为例，从经营理念、期刊定位、受众群体、品牌意识等角度出发阐述了创办一流期刊的必经之路。

曹陇华教授还围绕同学们关心的论文开题、答辩等学习环节，从字数、学术价值、理论深度三个方面讲述了学术论文和期刊论文的区别以及如何从选题、选材入手，凝练一篇优秀论文的新颖与特色。讲座结束之际，曹教授热忱希望广大研究生在求学阶段应该学习和掌握判断、应变、心理承受能力等三种必备技能，刻苦学习，快乐生活。

曹陇华教授精彩的讲授给同学们留下的深刻的印象，讲座收到预期效果。“毒胶囊”的反思

这几天，“毒胶囊”事件搅得全国沸腾，五洲大地怒发冲冠，骇人听闻之后一场狂风暴雨般的怒责和声讨席卷全国，昨晚新闻报道：河北一家胶囊蛋白厂的经理慑于法理制裁，竟自焚工厂，妄图“毁尸灭迹”。

“居然把我扔掉的破皮鞋也拿去制药了！”这还了得？

“毒胶囊”事件不仅激发天大民愤，也像“毒奶粉”、“地沟油”和“问题添加剂”一样引发人们深思：是什么原因导致今天这样的“毒品”泛滥？

还是社办企业、村办企业刚始雨后春笋时，接到上海电度表厂的投诉，带了质检同仁去客户处“返工”，一进客户仓库才知道原来还有一家海宁的社办企业为上海电度表厂提供与我们同样的产品，而且提供的产量大大超过我们这家老协作厂。两家供应商的产品一对比，这家海宁社办企业产品的劣质性便暴露无遗，甚至连外装箱都不能与我们正规国企的辅料相比。然而就是有着这样的天壤之别，海宁这社办企业的产品源源不断地进入上海电度表厂的仓库，质量检查都称“合格”。最后，我们这家老国企在与社办企业的“较量”中黯然退出“竞争”。

曾经看到费孝通的一篇调查文章，老先生在文中满怀信心地为社办工厂、村办工厂叫好，好什么？因为富了当地农村。但是就在富了农村的同时，一大批老国企被逼进了“死角”、绝境。上海华光火柴厂曾是全国首屈一指的火柴盒生产大户，这家由瑞典人遗留下来的老国企在设备、技术上都堪全国一流，然而却在“市场竞争”中惨败给了外地的小厂和个体户，以致我们每天早上生煤炉时再也用不到老牌火柴，只能用像纸糊的、一连几根都擦不上火的劣质火柴。

质量是企业的生命！但真正能让企业存在的却不是质量，而是成本、利润！上海有过几十家全国一流的纺织家，哪一家纺织厂是因为质量问题倒闭的？中国最优秀的无线电厂遍布上海，但是哪一家是因为质量问题而关闭的？

从问题产品的源头探究中可发现，这些毒问题就是发生在整条产品生产链的最低端：原材料制作。由于底端生产工艺简单，对资金、设备、技术等方面的要求不是很高，很容易被社办、乡办、村办和个人企业兜揽，企业的良心、道德和国标、行标在这里是否能得以重视和规范，而地方管理部门是否能公正执法，令人担心。

冰冻三尺，非一日之寒，我们之所以“被”食“毒”，也是因为树有根，水有源。

雷锋精神与法制

13日下午，由法律硕士联合会主办的“雷锋精神与法制精神”专题学术沙龙活动在办公楼八楼案件研究室举办。法学院院长魏清沂，民商经济法学院院长刘晓霞应邀担任点评嘉宾。活动中，来自法硕中心的史天文、李政明、付仕、李变霞等四位同学相继做了题为《雷锋与法》、《怎样理解当代雷锋精神（公益事业）》、《见危不救犯罪法理思考和入刑的限定性思考》和《法律与文化》的主题发言。他们分别从历史的、现实的角度出发，就雷锋精神的内涵、外延、发展以及雷锋精神与法制精神之间的联系等方面做了思考、梳理和探索。发言紧扣主题，密切联系到各自所学专业知识，引起现场同学强烈的共鸣。在随后进行地自由讨论中，魏清沂和刘晓霞也积极参与到其中，并耐心细致的回答了同学们的提问。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。

同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

第五篇：甘肃政法学院毕业论文封面

甘肃政法学院

本科毕业论文（设计）

题 目基于WEB的网上教学系统的设计与开发（题目一行写不下，可写成两行）

计算机科学学院(系)信息管理与信息系统专业2009级本科班（专业、级别写全、学号、姓名、指导教师居中、三字不加空格）

学号200981020105

姓名姓名名

指导教师教师

成绩

完成时间2013年4月