唐冲树典型工作方案(优秀范文5篇)

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第一篇:唐冲树典型工作方案

峰高街道唐冲小学 树先进典型工作方案

先进典型是一个时代的标志性人物,发现、培育和树立先进典型,进行大力宣传推广,有利于引导基层党组织和广大党员干部学先进、争先进、赶先进,形成创先争优、奋发向上的良好局面。为进一步做好发现、培养、树立和宣传先进典型工作,充分发挥先进典型的示范引领作用,推动创先争优活动深入开展,根据教委相关精神,结合我校教育实际,特制定本方案如下:

一、目标要求

紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标任务,按照“五个好”、“五个表率”的标准要求,推出一批立得住、树得起、叫得响、有影响的先进典型,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,带动工会、共青团、女工等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,激励广大党员、干部和群众在推进教育发展中建功立业。

二、基本原则

1、坚持实事求是。以事实为依据,既不降低标准,也不拔高典型,确保树立的典型不失真,不夸大,保证典型真实可靠,经得起考验。

2、坚持群众路线。以群众公认为原则,把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准,坚持从群众身边推荐宣传先进典型,使典型可信可学。

3、坚持与时俱进。选树典型要符合时代要求,突出时代特征,展示时代风貌,体现时代精神,让先进典型随着时代的发展而发展,始终成为引领时代的价值取向。

三、主要措施

学校将把培养、树立和宣传先进典型工作,做为深入推进创先争优活动的重要举措来抓,着力建立健全以下几项机制:

1、典型发现机制。要注重在教学一线挖掘典型,经常性地深入基层、深入党员群众,既要注重挖掘反映整个创先争优活动的先进典型,又要注重挖掘反映各个层面开展业务工作的先进典型。

2、典型培养机制。精心制定先进典型培养计划,切实加强分类指导和培养引导,采取领导包挂、部门帮扶等方式,与先进典型结成对子,进行重点培养。定期组织先进典型学习培训,为先进典型提供更多的学习培训机会,使先进典型不断进步,不断提高,不断成熟。结合工作实际,适时开展各种形式的竞赛等活动,积极搭建培养先进典型、促进典型成长的平台和载体。关心爱护先进典型,及时予以表彰奖励,帮助解决工作和生活中遇到的各种困难,保护党员干部争当先进、争创一流的积极性。

3、典型宣传机制。要对先进典型进行全方位、多角度、深层次的总结,抓住先进典型的精神实质和闪光点,深入挖掘动人事迹和鲜活事例,使先进典型鲜活生动、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。利用宣传栏、橱窗、校园网、校园广播、制作版面等各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体,采取党员群众喜闻乐见的形式,全方位、多渠道、多形式地做好先进典型的宣传工作,不断扩大先进典型的影响力和感召力,使典型宣传深入人心。

4、典型带动机制。充分发挥典型的示范作用,让先进典型带头示范,推广经验,以点带面,使党员做到学有标杆、赶有目标。要充分发挥典型的引领作用,以先进典型为导向,引导党员树立正确的奋斗目标和价值取向。充分发挥典型的帮带作用,实行先进帮后进,启动后进内力,达到共同促进、共同提高的目的。

四、组织领导

1、加强领导。周密部署先进典型选树工作,制定实施方案,落实专人负责。要制定宣传报道方案,把典型宣传工作与经常性宣传工作有机结合起来,共同推进。

2、强化管理。建立先进典型档案,对先进典型实行动态管理,定期进行跟踪调查、群众评议和目标考核,促使他们不断加强自身建设,长期保持先进性。

3、完善机制。要因地制宜,结合本单位实际,不断完善典型选树工作的长效机制,使典型选树工作制度化、规范化、长效化。

峰高唐冲完全小学

2012年3月7日

第二篇:创先争优典型选树工作方案

发改局创先争优典型选树工作方案

为进一步做好发现、培养、树立和宣传先进典型工作,充分发挥先进典型的示范引领作用,推动创先争优活动深入开展,根据县委创先争优办的相关要求,结合我局工作实际,特制定本方案:

一、目标要求

紧紧围绕建设科学发展示范县,以推进“十创先、十达标”、“十争优、十带头”为目标,深入开展创建先进基层党组织和争做优秀共产党员活动,大力培养选树先进基层党组织优秀共产党员,以先进典型的力量激发全县各党组织和党员干事创业的动力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动漠河县经济社会的又好又快发展。

二、基本原则

1、坚持实事求是。以事实为依据,既不降低标准,也不拔高典型,确保树立的典型不失真,不夸大,保证典型真实可靠,经得起考验。

2、坚持群众路线。以群众公认为原则,把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准,坚持从群众身边推荐宣传先进典型,使典型可信可学。

3、坚持与时俱进。选树典型要符合时代要求,突出时代特征,展示时代风貌,体现时代精神,让先进典型随着时代的发展而发展,始终成为引领时代的价值取向。

三、主要措施

我局将把培养、树立和宣传先进典型工作,作为深入推进创先争优活动的重要举措来抓,着力建立健全以下几项机制:

1、典型发现机制。要注重在工作一线挖掘典型,经常性地深入基层、深入党员群众,既要注重挖掘反映整个创先争优活动的先进典型,又要注重挖掘反映各个层面开展业务工作的先进典型。

2、典型培养机制。精心制定先进典型培养计划,切实加强分类指导和培养引导,采取与先进典型结成对子,进行重点培养。组织先进典型学习培训,使先进典型不断进步,不断提高,不断成熟。结合工作实际,适时开展各种形式的竞赛等活动,积极搭建培养先进典型、促进典型成长的平台和载体。关心爱护先进典型,及时予以表彰奖励,帮助解决工作和生活中遇到的各种困难,保护党员干部争当先进、争创一流的积极性。

3、典型宣传机制。要对先进典型进行全方位、多角度、深层次的总结,抓住先进典型的精神实质和闪光点,深入挖掘动人事迹和鲜活事例,使先进典型鲜活生动、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。利用党员创先争优活动室宣传栏等各种宣传阵地、宣传手段和宣

传媒体,采取党员群众喜闻乐见的形式,全方位、多渠道、多形式地做好先进典型的宣传工作,不断扩大先进典型的影响力和感召力,使典型宣传深入人心。

4、典型带动机制。充分发挥典型的示范作用,让先进典型带头示范,推广经验,以点带面,使党员做到学有标杆、赶有目标。要充分发挥典型的引领作用,以先进典型为导向,引导党员树立正确的奋斗目标和价值取向。充分发挥典型的帮带作用,实行先进帮后进,启动后进内力,达到共同促进、共同提高的目的。

四、组织领导

1、加强领导。周密部署先进典型选树工作,制定实施方案,落实专人负责。把典型宣传工作与经常性宣传工作有机结合起来,共同推进。

2、强化管理。建立先进典型档案,对先进典型实行动态管理,定期进行跟踪调查、群众评议和目标考核,促使他们不断加强自身建设,长期保持先进性。

3、完善机制。要因地制宜,结合本支部实际,不断完善典型选树工作的长效机制,使典型选树工作制度化、规范化、长效化。

第三篇:创先争优活动典型培树工作方案

开展创先争优活动典型培树工作方案

为充分发挥先进典型的示范带动作用,引导全校广大党员积极投入到创先争优活动中来,推动活动扎实深入开展,经学校党支部研究决定,制定本工作方案。

一、总体要求

紧围绕“保安全、抓质量、强技能、促就业,打造职业教育新品牌”的创先争优活动目标任务,按照“五好五带头”标准要求,选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进典型,使广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向,着力营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围,提升全校创先争优活动效果。

二、培树原则

(一)坚持近期与长期相结合。要树立近期目标和长期规划,培树的典型即要符合发展需要和时代特点,又要经受得住群众的检验和时间的考验,使其不但能发挥近期效果,又能发挥远期效应。

(二)坚持老典型与新典型相结合。即要注重挖掘受过上级表彰的一批老典型,又要注重培树当前农村党建和经济工作中涌现出的一批新典型,并将老典型、新典型融合培树,使新典型继承老传统,老典型体现新特点。

(三)坚持晋级、晋职推树相结合。要分级别、分层次、分专业学科打造和培树典型,对每个典型提出具体推进措施和时限。在规范发展的基础上要全力培树几名在全校及到全区创先争优工作的影响 力。

三、培树目标

(一)全校培树典型要点党员总数的20%以上,优秀共产党员先进典型达到党员总数的8%以上。

(二)2010年7月前精心培植5名优秀共产党员典型,在校内宣传报道,提升典型的影响力。

(三)2011年7月前精心打造2名优秀共产党员典型,向松山级以上进行推树,进行重点宣传。

四、培树步骤

典型培树工作要抓好四个步骤,一是树立初步典型。经组织推荐、群众评议、上级审核,初步确定一批不同工作岗位、不同专业学科、不同年龄段的党员典型,采取先进典型述职、组织参观学习等形式,扩大典型影响力。二是搞好对标定位。所有党员,对照本岗位、本单位的先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施。三是实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,把典型进行逐级推树,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。四是强化舆论宣传。要充分发挥松山职教信息简报、校内广播、赤峰教育网络网站的作用,大力宣传优秀共产党员典型,引导广大党员以先进典型为榜样,努力在全校形成学先进、比先进、争当先进的良好风气。

五、培树措施

(一)定量培树典型。根据典型培树的目标,合理划分典型培树 比例和数量,按照比例要求及“五好、五带头”的创争标准,认真发现挖掘一批既体现优良传统,又能展示时代职教风彩的先进典型,做到及时发现、及级推荐。对发现的先进典型要深入走访,认真筛选,严格把关,真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心培植的对象,并将典型培树名单逐级上报。

(二)专人提炼典型。争创办公室人员为推树活动信息员,采取一对一的形式,对典型党员进行跟踪培树,并将“一对一”名单层层上报,落实责任。信息员要重点做好先进典型事迹编写工作,要抓住先进典型的精神实质和闪光点,深入挖掘动人故事和感人细节,努力把先进人物写活,把先进事迹写实,把先进经验写透。要善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据,以群众的视角和审美观点来表现典型,用平实的语言阐释深刻道理,用鲜活的事例揭示事物本质,使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。

(三)定向突破典型。做好党员表彰情况调查摸底工作,立册建档,把受到上级各种表彰的党员做为推树初步典型的重要依据和考评条件,并根据实际情况确立推树重点。逐一拟定具体推树方案,实施定点定向推树突破。

(四)工程提升典型。实施校党支部建设“亮点示范工程”做为培树典型的有力抓手,全力推进。要按要求和标准打造亮点工作,推进党建工作创新,在整体示范的基础上求工作创新,把党建示范点全部打造成创先争优工作典型。

(五)定期宣传典型。培育选树典型,其出发点和落脚点在于推广和应用。要在典型宣传推广上实现“由内而外、做大做强”,保持选树典型的生命力,增强典型辐射效果,突出典型示范性。一是实行专栏宣传。各级党组织要以信息简报、固定标语、宣传栏等形式强化活动宣传。二是实行媒体宣传。松山电视台、赤峰教育网站等要开辟专栏、专版、专题对先进事迹、典型做法、成功经验进行宣传报道。三是实行活动宣传。通过举办演讲比赛、征文大赛、文艺演出、工作汇报会等活动,不断拓展典型宣传的途径和手段。要精心组织形式多样、内容丰富的“学典型、赶典型、超典型”主题实践活动,确保典型宣传形成规模、形成声势。

六、组织领导

(一)加强领导,落实责任。高度重视,精心组织、科学安排、周密部署培树宣传先进典型工作,制定实施方案,扎实工作举措,落实专人负责,明确工作责任。要立足长远,注重谋划,不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。

(二)把握标准,注重成效。要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求,以科学严谨的态度,高度负责的精神深入一线,广泛听取广大师生意见,切实选好、选准典型,确保先进典型培树工作健康有序推进。

(三)健全机制,强化考核。要进一步完善工作机制,建立健全典型跟踪培养制度、典型激励制度等,确保这项工作落到实处,取得实效。

第四篇:深入开展创先争优活动典型培树工作方案

深入开展创先争优活动典型培树工作方案

根据****号文件关于《全***系统深入开展创先争优活动典型培树工作方案》的通知要求,为充分发挥先进典型的示范带动作用,深入开展创先争优典型培树工作活动,引导全市***系统各级党组织和广大党员积极投入到创先争优活动中来,推动活动扎实深入开展,制定本工作方案。

一、总体要求

紧紧围绕在科学监管、服务发展中创先进,在立党为公、执法为民中争优秀的创建主题和“三强化、三提升”(强化学习意识、提升党性素养,强化服务意识、提升监管水平,强化创新意识、提升工作效能)载体,按照“五个好、五带头、五个强”标准要求,选树一批具有鲜明时代特征、广泛的群众基础、强烈感召力的先进典型,使基层党组织和广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向,着力营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围,提升全市***系统创先争优活动效果。

二、培树原则

(一)坚持近期与长期相结合。要树立近期目标和长期规划,培树的典型要符合发展需要和时代特点,又要经受得住群众的检验和时间的考验,使其不但能发挥近期效果,又能发挥远期效应。

(二)坚持老典型与新典型相结合。即要注重挖掘受过上级表彰的一批老典型,又要注重培树当前涌现出的一批新典型,并将老典型、新典型融合培树,使新典型继承老传统,老典型体现新特点。

(三)坚持规范发展和晋级推树相结合。要分级别、分层次、分业务、分领域打造和培树典型,对每个典型提出具体推进措施和时限。在规范发展的基础上要全力培树一批典型,扩大全市***系统创先争优工作的影响力。

三、培树目标

(一)全市***系统基层党组织先进典型培树目标:各县(市、区)***局(分局)、市局机关支部分别培树1个基层党组织先进典型。

(二)优秀共产党员先进典型培树目标:**局、**局、**局、**局各培树5名,**局、**局、**局、**局各培树3名,其他县局、开发区分局、市局机关各支部分别培树2名。

(三)优秀党务工作者先进典型培树目标:各县(市、区)***局(分局)、市局机关各支部分别培树1个优秀党务工作者先进典型。

四、培树步骤

典型培树工作要抓好四个步骤,一是树立初步典型。经组织推荐、群众评议、上级审核,初步确定一批不同工作、不同单位的党组织、党员、党务工作者典型,采取组织先进典型集中宣传报道、先进事迹报告和到典型示范点参观学习等形式,扩大典型影响力。二是搞好对标定位。所有基层党组织、党员和党务工作者,对照本业务、本单位的先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施。三是实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,把典型进行逐级推树,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌,各个单位的“五个好”党组织、各个部门的“五带头”党员、各个岗位“五个强”党务工作者的比例都有较大幅度提高。四是强化舆论宣传。要充分发挥报纸、广播、电视、网络及内部简报的作用,大力宣传本单位涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者典型,引导广大党员以先进典型为榜样,努力在全系统形成学先进、比先进、争当先进的良好风气。

五、培树措施

(一)定量培树典型。各党组织要按照培树目标的要求及“五个好、五带头、五个强”的创争标准,认真发现挖掘一批既体现优良传统,又能展示时代精神的先进典型,做到及时发现、及级推荐、及时宣传。对发现的先进典型要深入基层走访,认真筛选,严格把关,真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心培植的对象,并将典型培树名单逐级上报。

(二)专人提炼典型。各级党组织要指定专门人员为培树活动信息员,对下级党组织及所属党员进行跟踪培树,并将名单层层上报,落实责任。信息员要重点做好先进典型事迹编写工作,要抓住先进典型的精神实质和闪光点,深入挖掘动人故事和感人细节,努力把先进人物写活,把先进事迹写实,把先进经验写透。要善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据,以群众的视角和审美观点来表现典型,用平实的语言阐释深刻道理,用鲜活的事例揭示事物本质,使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。

(三)定向突破典型。各级党组织要做好党组织和党员表彰情况调查摸底工作,立册建档,把五年内受到上级各种表彰的党组织和党员做为推树初步典型的重要依据和考评条件,并根据实际情况确立推树重点。根据典型预期创争层面,对拟创争市级、省级、国家级层面的典型,分层级、分典型、分媒体确定宣传推树责任人或专推工作组,逐一拟定具体推树方案,实施定点定向推树突破。

(四)工程提升典型。各级党组织要把实施基层组织建设“学习型党组织”做为培树典型的有力抓手,全力推进。要按要求和标准打造单项亮点工作,建设党建综合示范点,推进党建工作创新,做到以单项亮点求整体示范,在整体示范的基础上求工作创新,把党建示范点全部打造成创先争优工作典型。

(五)定期宣传典型。培育选树典型,其出发点和落脚点在于推广和应用。各级党组织要在典型宣传推广上实现“由内而外、做大做强”,保持选树典型的生命力,增强典型辐射效果,突出典型示范性。一是实行专栏宣传。各级党组织要以信息简报、固定标语、宣传栏等形式强化活动宣传。二是实行媒体宣传。电视台、网站等要开辟专栏、专版、专题对先进事迹、典型做法、成功经验进行宣传报道。三是实行活动宣传。各级党组织要通过举办演讲比赛、征文大赛、文艺演出、工作汇报会、经验交流会、事迹报告会、编纂典型经验汇编等活动,不断拓展典型宣传的途径和手段。各级党组织也要精心组织形式多样、内容丰富的“学典型、赶典型、超典型”主题实践活动,确保典型宣传形成规模、形成声势。

六、组织领导

(一)加强领导,落实责任。各单位党组织要高度重视,精心组织、科学安排、周密部署培树宣传先进典型工作,制定具体实施方案,扎实工作举措,落实专人负责,明确工作责任。要立足长远,注重谋划,不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。10月20日前,各县市局要将实施方案上报市局创先争优暨建设学习型党组织领导小组。同时,把五年内受到上级各种表彰的党组织和党员情况调查摸底、立册建档,一并上报。

(二)把握标准,注重成效。各级党组织要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求,以科学严谨的态度,高度负责的精神深入一线,深入群众,广泛听取社会各界意见,切实选好、选准典型,确保先进典型培树工作健康有序推进。

(三)健全机制,强化考核。各级党组织要进一步完善工作机制,建立健全典型跟踪培养制度、典型激励制度等。先进典型的培树工作将作为评选开展创先争优活动先进单位的重要依据之一,市局创先争优活动暨学习型党组织建设领导小组将定期或不定期的组织督促检查,确保这项工作落到实处,取得实效。

(四)及时上报,广泛宣传。各单位要做好先进典型事迹的宣传报道工作,组织专人整理先进典型的事迹材料,及时宣传报道,于11月18日前以县市局为单位将拟推荐典型的名单和事迹材料文字稿和电子版一同报市局创先争优活动领导小组办公室。

第五篇:“三分类三升级”典型培树工作方案

迎祥镇开展创先争优活动

“三分类三升级”典型培树工作方案

为充分发挥先进典型的示范带动作用,引导全镇广大基层党组织积极投入到创先争优活动中来,推动活动扎实深入开展,按照上级相关文件要求,经镇党委研究决定,制定本工作方案。

一、总体要求

按照“五好四强”标准要求,选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进典型,使广大基层党组织学有榜样、做有标尺、干有方向,着力营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围,提升全镇创先争优活动效果。

二、培树原则

(一)坚持近期与长期相结合。要树立近期目标和长期规划,培树的典型即要符合发展需要和时代特点,又要经受得住群众的检验和时间的考验,使其不但能发挥近期效果,又能发挥远期效应。

(二)坚持老典型与新典型相结合。即要注重挖掘受过上级表彰的一批老典型,又要注重培树当前农村党建和经济工作中涌现出的一批新典型,并将老典型、新典型融合培树,使新典型继承老传统,老典型体现新特点。

(三)坚持晋级、晋职推树相结合。要分级别、分层次、分专业学科打造和培树典型,对每个典型提出具体推进措施和时限。在规范发展的基础上要全力培树几名在全镇及到全县创先争优工作的影响力。

三、培树目标

(一)全镇培树典型要点基层党组织总数的20%以上,优秀党支部先进典型达到党员总数的10%以上。

(二)2011年7月前精心培植5个优秀基层党组织典型,在全镇宣传报道,提升典型的影响力。

(三)2011年12月前精心打造2个优秀基层党组织典型,向县级以上进行推树,进行重点宣传。

四、培树步骤

典型培树工作要抓好四个步骤,一是树立初步典型。经组织推荐、群众评议、上级审核,初步确定一批典型,采取先进典型述职、组织参观学习等形式,扩大典型影响力。二是搞好对标定位。所有基层党组织,对照本本单位的先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施。三是实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,把典型进行逐级推树,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。四是强化舆论宣传。要充分发挥信息、简报、广播、网络的作用,大力宣传优秀党支部典型,引导广大党支部以先进典型为榜样,努力在全镇形成学先进、比先进、争当先进的良好风气。

五、培树措施

(一)定量培树典型。根据典型培树的目标,合理划分典型培树比例和数量,按照比例要求及“五好”的创争标准,认真发现挖掘一批既体现优良传统,又能展示时代风彩的先进典型,做到及时发现、及级推荐。对发现的先进典型要深入走访,认真筛选,严格把关,真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心

培植的对象,并将典型培树名单逐级上报。

(二)专人提炼典型。争创办公室人员为推树活动信息员,采取一对一的形式,对典型党支部进行跟踪培树,并将“一对一”名单层层上报,落实责任。信息员要重点做好先进典型事迹编写工作,要抓住先进典型的精神实质和闪光点,深入挖掘动人故事和感人细节,努力把先进人物写活,把先进事迹写实,把先进经验写透。要善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据,以群众的视角和审美观点来表现典型,用平实的语言阐释深刻道理,用鲜活的事例揭示事物本质,使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。

(三)定向突破典型。做好基层党组织表彰情况调查摸底工作,立册建档,把受到上级各种表彰的党支部做为推树初步典型的重要依据和考评条件,并根据实际情况确立推树重点。逐一拟定具体推树方案,实施定点定向推树突破。

(四)工程提升典型。实施建设“旗帜工程”,开展“树标杆、争一流、夺红旗”活动,做为培树典型的有力抓手,全力推进。要按要求和标准打造亮点工作,推进党建工作创新,在整体示范的基础上求工作创新,把党建示范点全部打造成创先争优工作典型。

(五)定期宣传典型。培育选树典型,其出发点和落脚点在于推广和应用。要在典型宣传推广上实现“由内而外、做大做强”,保持选树典型的生命力,增强典型辐射效果,突出典型示范性。一是实行专栏宣传。各级党组织要以信息简报、固定标语、宣传栏等形式强化活动宣传。二是实行媒体宣传。开辟专栏、专版、专题对先进事迹、典型做法、成功经验进行宣传报道。三是实行活动宣传。通过举办演讲

比赛、征文大赛、文艺演出、工作汇报会等活动,不断拓展典型宣传的途径和手段。要精心组织形式多样、内容丰富的“学典型、赶典型、超典型”主题实践活动,确保典型宣传形成规模、形成声势。

六、组织领导

(一)加强领导,落实责任。高度重视,精心组织、科学安排、周密部署培树宣传先进典型工作,制定实施方案,扎实工作举措,落实专人负责,明确工作责任。要立足长远,注重谋划,不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。

(二)把握标准,注重成效。要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求,以科学严谨的态度,高度负责的精神深入一线,广泛听取广大群众意见,切实选好、选准典型,确保先进典型培树工作健康有序推进。

(三)健全机制,强化考核。要进一步完善工作机制,建立健全典型跟踪培养制度、典型激励制度等,确保这项工作落到实处,取得实效。

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