城关镇胡营中学卫生工作责任状（共5篇）

第一篇：城关镇胡营中学卫生工作责任状

城关镇胡营中学卫生工作责任状

1．班主任教育学生注意讲究个人卫生和公共卫生。

2．个人卫生要求：勤换衣服，常洗澡，勤剪指甲，常理发。3．公共卫生：

教室桌凳摆放整齐，门窗、玻璃擦洗干净，墙壁、电灯、窗台无灰尘，地面清洁无纸屑。

寝室：三个确保。确保日常用品摆放一条线；确保被子叠放一条线；确保地面清洁无积水，常晒被子，常消毒。

卫生区：每天三打扫干净，确保责任区内无杂物（砖头、瓦块、纸屑、果皮、棍棒等）；确保按时打扫，保质保量完成任务。

安全是班级考核的首要任务，卫生是班级考核的重要内容，学校分管校长、政教主任、班主任层层签好责任状。

分管校长

签字： 政教主任

签字：

班主任

签字：

南漳县胡营中学

2007．9．1

第二篇：城关镇胡营中学体育卫生工作自查报告

城关镇胡营中学体育卫生工作自查报告

一、学校概况

胡营中学一所规模较大的农村寄宿制初级中学，现有教学班22个，学生1400余人，教职工168人，学校占地50余亩，建筑面积为16490平方米，绿化面积为18700平方米； 2006年被评为襄樊市示范初中。

多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，为学生成才奠定基础，为教师成功搭建平台”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻落实《中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中央7号文件）和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、完善制度、强化管理

1、管理体制

我校把体育和卫生教育工作纳入学校整体工作计划，成立领导专班，组长：万先荣，副组长：秦本洲、王咏、杨新辉、李传明；成员：毛成东、董友忠、李维刚、李传明、陈靖先、裴尚明、李家国。各自分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生等教育，在南漳县教育局、城关镇党委政府的支持下,加大了经济投入，改善办学条件,今年投资了160万元新建了一栋6300平方米的教师单元楼，去年又投资10万余元建起了2500米环形跑道和二个排球场，配备了实施新课程必须的体育器具,学校食堂购置了冰柜、食物留成用冰箱，全校各办公室均配置饮水机，学校又投入近10余万元对校园进行了绿化,美化，硬化，改善办学条件，优化了育人环境。

3、师资培训

我校把优化学校体育、卫生师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、WTO培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师均已取得了大专以上学历文凭，2007年学校从长江大学体育系引进了体育教师朱建祖，在岗教师整体具有较强的专业素养。

三、落实措施，工作到位

（一）、体育工作

学校共有4名在职体育教师，其中2人本科，2人大专以上学历，中学一级教师2人，党员教师3人，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

学校现有250米环形跑道的运动场，足球场1个、篮球场1个、羽毛球场4个、沙坑2个、还单双杠两副,购置了一些必须的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求。

我校开足开好体育与保健课和课外体育活动课，重视“达标”工作，达标率达到90％以上，平时学校重视学生“三操”（早操、课间操、眼保健操），并有专人裴尚明老师负责，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，开好田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。2005年，学校在南漳县田径运动会上获得初中女子组团体总分第三名的好成绩，男子团体第六名，2007年获南漳县中学田径运动会初中男子团体总分第三名，女子团体总分第二名的好成绩，学校被评为“体育教学先进单位”，毛成东被评为“优秀体育教练”。

教研气氛浓厚，教师极积研究新大纲以及现代教学模式，了解课程设置，熟悉学生状况，制定适合学生生理特点的训练计划，科学有效的提升了教学效率。

学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每学期举办一次学生田径运动会、冬季长跑越野赛、教职工每年举办一次篮球赛，去年我们成功举办了胡营中学教职工田径运动会，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。学校积极响应全民健身运动的号召，篮球场“向社会开放”的要求，假期允许社会成员进入学校，进行打篮球、做操等，学校积极配合胡营人民运动会，不仅教师组队积极参加，而且在今春学生田径运动的开幕式上进行了400人参加的大型的校园集体舞表演。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

（二）、卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长，政教处、教务处、总务处、医务室负责人组成的学校爱国卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，每年制订学校卫生工作计划，制度落实、并上墙，定期进行卫生检查，搞好校园卫生。校园整洁优美，连续几年被评为市、县 “卫生先进单位”。

1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生青春期教育、用眼卫生教育、加强防近视眼、防蛀牙教育、防手足口病，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，每学期对学生进行常规体格检查，学生总近视率低于20%，控制年近视发病率在5％以下。

2、严格食品卫生，执行“食品卫生法”，加强食堂卫生管理，保证师生健康。

我校现有学生1400余人，在构建和谐校园的过程中，学校加强了对食堂工作的领导。(1)、建立了食堂管理组织并履行工作职责。学校建立了以行政领导、工会主席、食堂主管等为成员的食堂工作领导小组，负责食堂工作的领导；建立了以工会成员、年级组长、班主任、学生代表为成员的饭菜质量监督小组，收集对食堂工作的信息；学校在每学期开学初，由每个年级组推荐三位教师代表，负责参与每月的食物进货招投标工作，并每天轮流进行进货质量验收及食堂的常规检查。(2)、规范和完善食堂卫生的一系列管理制度。在食堂内部，由2个师傅以周为单位轮流掌勺，把好业务关。食堂内部配套设施比较齐全，同时，根据卫生监督所的要求，有仓库保管员、农药检测员，每餐的各种凉菜各取少许样品留置于冷柜中保存24小时以上，以备查验。

学校对食堂职工定期进行体检，都持有上岗证，平时坚持穿工作服上班；加强对食堂人员的教育，提高他们的卫生意识。定期召开食堂人员会议，对他们进行食堂卫生、安全工作培训，把工作好坏和奖惩挂钩。县卫生防疫站、勤俭办多次对我校的食堂工作进行了检查指导，并对餐具消毒情况进行作了临时性抽查，对我校的食堂工作进行了肯定，今年我校被评为南漳县A级食堂。

3、重视卫生教育。今年暑期学校又投资4000多元让毛成东和李维刚进行二级心理咨询师专业培训，开展青春期教育，心理健康辅导，开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，使学生自我调节，提高心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次进行卫生教学宣传讲座，使学生对日常生活卫生知识的知晓率、养成率均达80%以上。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过旗下讲话、主题班会进行深入持久的教育，通过宣誓签名，手抄报比赛、无吸烟办公室、无吸烟学校的创建、营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。

通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，为校本课程的建设，综合实践活动的开展提供了空间和时间。学校也存在一些问题，有待于我们在今后的工作中加以克服，胡营中学任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。

城关镇胡营中学

2008年11月14日

第三篇：城关镇胡营中学落实安全维稳工作情况汇报

城关镇胡营中学关于维护社会安全稳定工作暨“三堵”“五闹”专项治理工作会议汇报

为认真贯彻落实5月23日在县教育局召开的关于维护社会安全稳定工作暨“三堵”“五闹”专项治理工作会议，切实做好学校安全稳定工作，为 “十八大会”的顺利召开创造和谐稳定的社会环境，营造文明、和谐、安全的育人环境，我校在会后立即部署安排进行相关工作。下面就我校维稳安全工作落实情况汇报如下：

一、传达会议精神，提高工作认识，强化工作要求 1、5月23日会议结束，赵校长回校了就立即组织召开了校委会，赵校长引导大家学习了会议的通报内容以及聂局长的重要讲话，要求校委会干部有高度的政治敏感性，大局稳定的思想观念，要有较高行政执行力在工作中来落实会议精神。2、5月24日上午召开了班主任会和教师会，在会议上组织全体老师学习了“关于严厉打击“三堵、五闹”违法犯罪行为维护社会管理秩序的通告”要求全体教师真正做到思想认识到位、全面领会上级精神，切实遵纪守法。

二、广泛宣传通告内容，积极营造宣传氛围

1、组织全校师生共同学习。

我校将通告内容印发给每一位教师每一个学生、在教师集会上引导大家集中学习。在学生集会上让学生集中学习在班级班会上让班主任带领学生再学习，并且让学生将通告内容不仅要向家庭成员宣传，让家庭成员知晓通告精神，做一个守法护法的好公民，并且要求将内容张贴家外让村村户户都能学习认识到“关于严厉打击“三堵、五闹”违法犯罪行为维护社会管理秩序的通告”内容，扩大教育的层面，在社会上造成深远的影响。

2、多管齐下，加强教育，强调教育的广泛性

我们在学校大门口安置专项行动治理行动标语横幅，将治理行动大张旗鼓的宣传，在胡营街道上，拉上专项行动治理行动标语，在胡营社区形成强大的宣传氛围。利用校园广播室、班级黑板报、班队会等多种形式开展通告教育活动，增强教育的途径和效果。

三、成立学校维护稳定工作领导小组

在5月23日晚，我校召开校委会紧急会议时，为切实加强学校安全稳定工作，极力营造安全、稳定、团结、和谐的校园环境，经研究决定成立了胡营中学维护稳定工作小组，赵校长为组长，李伟刚、董友忠、毛成东、王咏、李家波为副组长，校委会其他成员为组员，下设办公室设在校办，方宏凌为办公室主任。做到责任到人，职责明确，分工合作。

四、广泛了开展自查自纠工作，杜绝一切不稳定因素

我校进一步分析本单位安全稳定形势，开展了在学校与教职工之间，学校与家长之间，社会与学校之间以及离退休教师的可能存在的不稳定不和谐因素的排查，查找安全隐患和薄弱环节，对重点人、重点事情进行认真仔细排查，研究相应对策，全力整改，制定措施。

五、下一步工作打算

1、继续把维护维稳工作作为当前工作的重中之重，进一步细化工作方案，将目标和任务层层分解，做到责任到位，领导到位、措施到位，工作到位。

2、把维护稳定工作与平安校园创建工作结合起来，按照“整治隐患”和“建立机制”并举的方针，从查出的隐患入手，建立健全管理制度和运行机制，进一步加强各块的管理。

3、进一步严明工作纪律，确保信息畅通和各项工作措施的落实。

4、排查梳理，及时化解矛盾，切实做好信访工作。

5、加强学校党、团工作，切实发挥党组织和党员的先锋模范和战斗堡垒作用。

城关镇胡营中学 2012.5.25

第四篇：城关镇胡营中学落实安全维稳工作情况汇报

城关镇胡营中学关于维护社会安全稳定工作暨“三堵”“五闹”专项治理工作会议汇报

为认真贯彻落实5月23日在县教育局召开的关于维护社会安全稳定工作暨“三堵”“五闹”专项治理工作会议，切实做好学校安全稳定工作，为 “十八大会”的顺利召开创造和谐稳定的社会环境，营造文明、和谐、安全的育人环境，我校在会后立即部署安排进行相关工作。下面就我校维稳安全工作落实情况汇报如下：

一、传达会议精神，提高工作认识，强化工作要求1、5月23日会议结束，赵校长回校了就立即组织召开了校委会，赵校长引导大家学习了会议的通报内容以及聂局长的重要讲话，要求校委会干部有高度的政治敏感性，大局稳定的思想观念，要有较高行政执行力在工作中来落实会议精神。

2、5月24日上午召开了班主任会和教师会，在会议上组织全体老师学习了“关于严厉打击“三堵、五闹”违法犯罪行为维护社会管理秩序的通告”要求全体教师真正做到思想认识到位、全面领会上级精神，切实遵纪守法。

二、广泛宣传通告内容，积极营造宣传氛围

1、组织全校师生共同学习。

我校将通告内容印发给每一位教师每一个学生、在教师集会上引导大家集中学习。在学生集会上让学生集中学习在班级班会上让班主任带领学生再学习，并且让学生将通告内容不仅要向家庭成员宣传，让家庭成员知晓通告精神，做一个守法护法的好公民，并且要求将内

容张贴家外让村村户户都能学习认识到“关于严厉打击“三堵、五闹”违法犯罪行为维护社会管理秩序的通告”内容，扩大教育的层面，在社会上造成深远的影响。

2、多管齐下，加强教育，强调教育的广泛性

我们在学校大门口安置专项行动治理行动标语横幅，将治理行动大张旗鼓的宣传，在胡营街道上，拉上专项行动治理行动标语，在胡营社区形成强大的宣传氛围。利用校园广播室、班级黑板报、班队会等多种形式开展通告教育活动，增强教育的途径和效果。

三、成立学校维护稳定工作领导小组

在5月23日晚，我校召开校委会紧急会议时，为切实加强学校安全稳定工作，极力营造安全、稳定、团结、和谐的校园环境，经研究决定成立了胡营中学维护稳定工作小组，赵校长为组长，李伟刚、董友忠、毛成东、王咏、李家波为副组长，校委会其他成员为组员，下设办公室设在校办，方宏凌为办公室主任。做到责任到人，职责明确，分工合作。

四、广泛了开展自查自纠工作，杜绝一切不稳定因素

我校进一步分析本单位安全稳定形势，开展了在学校与教职工之间，学校与家长之间，社会与学校之间以及离退休教师的可能存在的不稳定不和谐因素的排查，查找安全隐患和薄弱环节，对重点人、重点事情进行认真仔细排查，研究相应对策，全力整改，制定措施。

五、下一步工作打算

1、继续把维护维稳工作作为当前工作的重中之重，进一步细化

工作方案，将目标和任务层层分解，做到责任到位，领导到位、措施到位，工作到位。

2、把维护稳定工作与平安校园创建工作结合起来，按照“整治隐患”和“建立机制”并举的方针，从查出的隐患入手，建立健全管理制度和运行机制，进一步加强各块的管理。

3、进一步严明工作纪律，确保信息畅通和各项工作措施的落实。

4、排查梳理，及时化解矛盾，切实做好信访工作。

5、加强学校党、团工作，切实发挥党组织和党员的先锋模范和战斗堡垒作用。

城关镇胡营中学

2012.5.25

第五篇：胡营中学2015工作总结

胡营中学2015工作总结

一年来，我校以十八大精神为指导，遵循教育规律和办学规律，谋求学生、学校长效发展，积极推进课程改革，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，经过全校教职工的共同努力，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：

一、以制度为保障，抓作风建设

1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。

2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。

3、每周召开一次校委会例会，坚持群策群力,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。

4、坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地开展“学楷模，铸师 德”教育活动。

二、营造活动育人氛围，增强德育的实效性

德育工作是学校工作的第一要务，一年来，学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。

1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍。学校落实以校长为第一责任人，利用广播、召开主题班、集会等形式加强对师生进行防盗、防火、人身、交通等安全教育，组织地震应急演练，做到安全工作的科学化和规范化。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，学校建筑重点部位都采取了安全防护措施，装备了灭火器，定期检查，做到有备无患。定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。

2、进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的主题教育。根据学校实际需要，开展主题教育。做到一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、交往安全、生活安全等教育，举行法制宣传教育，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，创建安全文明的和谐学校。通过班 会、板报、国旗下讲话、等活动，对各年级学生进行文明礼貌、良好行为习惯教育。

3、加强宣传阵地建设。政教处、团支部继续以学生为主体，充分利用黑板和校园广播站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。充分利用宣传橱窗进行宣传，举办如“交通安全”、“防溺水教育”、“反对邪教”等专题展览。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比，认真做好橱窗、广播会宣传工作。

4、我们继续强化学生会干部值日制，对学生会执行日常行为规范情况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。培养了学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。

5、安全工作是学校工作重中之重。为了保障全校师生员工健康地学习工作和生活，防止各类事故的发生，学校制定了《安全应急预案》。在安全教育方面，我们的具体做法是：（1）、成立组织，明确分工。校长负总责，政教处、总务处具体负责，班主任分工协作；（2）、健全制度，保障落实。各部门制定切实可行的计划与措施，年初有规划，平时有专人检查督促，年终有总结和考评。同时学校利用各种渠道加强宣传教育；（3）、值班巡逻，严加防范。学校实行封闭管理，进出登记，门卫值班。学校实行三级管理，每天有校委会人员总值班，班主任值班，学生会值班，对学生进行全天候、全方位管理。严密的安全防范措施，有效地避免校外人员到校滋扰、校外擂肥事件。（4）、检查落实“三评比”制度。即每周一的集会上通报结果，每月一次专项检查评比，每学期一次综合评比，对教室、寝室等设备的安全性能、饮食卫生、安全防疫等方面逐项检查，详细记录，发现问题，及时整改。要求学生三餐饭排队，放学是站队学校领导、值周教师上路护送，确保了学生出行安全，收到了良好效果，学校牢固树立“安全第一”的思想，狠抓校园综治、普法、创安、防溺水等各项工作的落实，做到认真制定计划，以确保校园安全为目的，狠抓学校安全工作，取得了显著成绩。

三、坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，保证教学质量

质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。

1、重抓教师教育理念的转变。结合新课程改革的精神，学校坚持德智体美劳全面发展的教育方针，以“为学生的成 长奠定基础，为教师的成功搭建平台”为办学理念，以“团结勤奋、务实创新”为校训；以“严谨善教、博爱敬业”为教风；以“勤奋博采、乐学慎思”为学风，学校坚持教学改革，不断更新教育理念。在全校轰轰烈烈开展课堂革命：推行“361教学模式”,为打造高效课堂，全面推行素质教育，造拳头学校，塑明星教师，学校定期组织师生开展“组建学习小组, 构建高效课堂”系列培训活动。

2、狠抓课堂教学管理。我校始终不渝地抓住教学常规全程管理这一重要环节，切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管。一是在学校教学管理制度中，对教与学的各个环节作出明确的要求。对教学环节中的备、讲、改、辅、考都提出了简明要求并制定了一系列常规制度，各年级组、教研组进一步细化、量化教学学习、自查、考核、激励等手段，逐步内化为教师的教学行为习惯。二是重视对教学环节的检查和指导，采取定期月查和不定期抽查等形式。检查教师备课教案和学生作业批改情况。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈，落实“人人懂常规、个个守规范，班班有秩序”的要求。三是学校领导经常深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提高教学对策，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学 氛围，不断提高教师教学能力。

3、大力开展“一师一优课”“一课一名师”活动，做好宣传动员、培训教师。对学校84名教师进行了晒课前的培训，对教师注册及活动报名环节进行督促，针对选课及钻研教材、设计教案、制作课件进行指导，对参与录课的课例进行试教、磨课。课后，大家一起交流研讨。参赛的各位教师经过充足的课前准备（认真设计教案，精心制作课件）,重点推优，我校王静等3位教师取得县级二等奖。

4、全面落实国家课程计划，开足开全课程，注重学生心理健康教育，学校成立了心理咨询室、电话屋，积极开展学生阳光体育运动，保证了学生每天有1小时的体育锻炼时间，每天让学生做早操，课间操和眼保健操。在学生中广泛开展“大家唱，大家跳”，艺术节，演讲比赛等活动，推进校园文化建设。

5、校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：进行业余足球训练，组队参加市校园足球联赛，校内分级足球联赛相继开展，初现成效：七年级以班为单位组成乙级联赛，八年级以班为单位组成甲级联赛，毕业年级组成九年级学生联队与七、八、九年级教师组成超级联赛，将在学年结束时完成既定的单循环比赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动：如校园足球节、校园足球活动征文比赛、校园足球摄影比赛等等，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。快乐足球活动已走进广大师生的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面！

四、以提高教学质量作为工作的核心，提高教师的教育教学和教育科研水平

1、加强学校软实力发展，努力提高教师业务水平，我们坚持树立“以人为本”的思想，通过多种形式的培训活动，调动教师的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性。建立校本培训激励机制，引导教师积极参与自我提高，充分挖掘内部潜能，搞好现代信息技术培训。学校充分调动本校计算机专业教师的作用，对本校教师进行信息技术培训，目前大部份中年青教师已能进行课件制作。

2、本学年来，在“361教学模式”下，我们把高效课堂和课程改革结合起来作为提升教学质量的一个研究方向。教师们根据各教研组的安排，遵循“361教学模式”的教学理念，认真地上好一节课。在反思课堂教学中，教师们能够本着互相学习、互相进步的指导思想，比较恰当地评好每一节课。

五、优化学校配置，改善办学条件

1、义务教育均衡发展期间，胡营中学抓住机遇以基础设施建设为重点，推进学校标准化建设，实现办学条件大改 善。为巩固成果，全面推进校园文化建设，开展以“勤”文化为中心，辐射理念文化、环境文化、制度文化、行为文化、课堂文化等，多角度全方位的打造文化氛围，狠抓落实。保证学校功能室设备高效运转，提高使用效率。

2、做好学生课桌的更新工作。在对七、八年级的课桌进行更新的基础上，逐步对全校的课桌进行维修和更新。改善了教师的办公条件，对办公室全部安装空调对教师的办公桌椅进行全面的更新，为教师提供良好的工作条件。

六、完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率

1、围绕学校“四创建”工作目标突出抓好食堂、商店的管理，落实责任，保持良好的食品和环境卫生，防止安全事故的发生。加强对食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识。

2、学校领导重视档案工作。在这次档案迎接省A级复查过程中，学校提前制订计划，专人整理，增添设备，在教师会议上强调搞好档案工作的必要性。学校档案从开始到结束，教育局欧老师多次来我校指导工作，使档案工作逐步趋于规范化、标准化，复查顺利通过。

3、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放。

4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患。

七、存在的问题

一年来，学校各项工作取的了优异的成绩，但成绩属于过去。我们要清醒的看到，我们的工作和办人民满意的教育要求还有一定的差距，教育教学中仍然存在着诸多的问题。

1、队伍建设方面，一是教师队伍建设还要不断加强。个别不善于钻研业务，按部就班，造成个人课堂教学水平提高不大，完成的任务质量教低。二是树立终身学习的理念，尤其是要强化新课程理念的学习。三是加大课堂教学的研究与改革力度。学校个别学科学生平均合格率相对较低，建构高效课堂，提高教学质量的工作还任重道远。学校还缺少音乐、美术、健康等小学科教师和高素质的学科带头人。

2、管理方面，一是是学生自我管理意识不强，参与管理没有形成制度化。二是学生日常养成教育是薄弱环节，活动育人的功能未能充分挖掘和利用。

3、服务方面，一是在强化措施、多渠道、开源节流方面要多想办法，维持学校的发展。二是进一步增强团结协作意识、大局意识。

4、学校在生源高峰期从小学抽调一批教师到我校，由于得不到中学教师资格，评优及职称评定被限制，工作积极 性明显受挫。

八、改进措施（今后打算）：

1.进一步加强德育工作。提高对德育工作重要性的认识，要将德育工作放到全局性、基础性的位置去思考、去推动。要耐心、细致研究学生个性特点，筹划超前应对策略，超前进行主题教育、引领教育和预防性教育，培养学生优秀品质和良好习惯。积极探索德育工作的新方法，团支部工作的新举措。（1）优化德育形式，变灌输型为内化型，重点抓好最基本的道德教育。（2）丰富德育教育内容，变说教型为活动型，通过生动活泼、丰富多彩的读书活动、实践活动和体验活动，把思想教育渗透其中。（3）制订考核方案，强化考核力度，落实教育责任，人人确立大德育观，变单一型为全员型，由班主任独揽到全体教师参与。以制度的完善为抓手，以班主任经验交流为载体，提高德育队伍的素质。（4）拓宽德育途径，以家校协同教育研究为载体，立足学校、家庭、社区三个主阵地，完善教育网络，形成教育合力。

2、进一步加强骨干教师培养。完善骨干教师激励机制，激发教师发展内驱力，推动以议课、上课、听课、评课为基本形式的校本教研活动，探索名师与青年教师紧密结对的团队互助形式，提高教师教学水平。继续加强校本培训。坚持“教、学、研一体化”的原则，建立起科研兴教、科研强校的长效运行机制。教育科研是学校可持续发展的活力之源，学校要以教学科研为先导，教学研究为核心，教研、科研一体化，以解决学校教学中存在的突出问题为目标，多层次、全方位地开展课题研究及教学研讨活动，从而突出校本培训工作的有效性，促进全体教师的专业成长。

3、高度重视艺体卫生等课程的教学，严格执行课程计划，提高课堂教学质量和效益。上好每节体育课，抓好学生的广播操和眼保健操，有效降低近视率，实现座位轮换制，保障学生每天一小时活动时间，促进学生身心健康。认真开展健康教育和传染病的防治工作，努力提高健康知识知晓率和日常行为形成率。艺术教学从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教学质量。享受均衡教育资源，发挥学校优势，下大气力，用真工夫扩大足球训练的规模，科学安排集训时间，制订创建规划，确保训练的长效性与连续性，保持我校足球项目在我县乃至全市的领先地位。

4、大力开展责任教育，以“尊重、责任、安全、荣誉”为关键词开展学校整体工作，增强全体师生的责任感，促进教师爱岗敬业，奉献爱心，引导学生规范行为，好好学习，全校形成良好的教风、学风和校风。

二〇一五年十一月三十日

南漳县城关镇胡营初级中学