评选优秀小学校长单行材料

第一篇：评选优秀小学校长单行材料

以人为本育桃李

以德育人馨满园

----XX优秀校长单行材料

XX，男，现年 XX岁，大专学历，小学高级教师。XX年参加教育教学工作，XX年任XX教育专干，XX年8月至现在任XX校长。这位在教育战线上奋斗了二十二年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路，多次被评为市、县、乡优秀教师和先进个人。在长期的学校管理实践中，他始终坚持全面贯彻党的教育方针，求真务实，科学管理，开拓创新，敢为人先，以队伍建设为根本，以教学为中心，以科研求发展，向管理要质量，积极创办特色学校，取得了显著的成绩。

一、爱岗敬业，做廉洁自律的表率

一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。二十多年来，XX校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持高度一致，团结在以胡锦涛总书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，认真学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，用《关于教育问题的谈话》精神指导自己的工作。从担任校长职务以来，他要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。XX校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

二、科学管理，教育教学工作成绩显著

在学校管理上XX校长有一整套经验，他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，XX校长做到以身作则，拟订了一系列的管理制度，建立健全了学校规章制度。这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。并制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，增强了广大教职工的责任感和事业心，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。

1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心发展特点的实效性。

2）提高教学质量，提升教学成绩。XX校长坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置，深入教学第一线，正确掌握教育教学总体情况，按照原则和规定，细致地做好鼓励教师的工作热情，正确的评价考核教师工作量。严抓教研工作，在经济和精神上大力支持开展教学方面的各项活动。在他的辛勤努力下，XX目前专任教师合格率 100%，有市级优秀教育工作者 X人，县“园丁”X人，初步形成了一个名师群体。教育教学质量更是有了突飞猛进的发展，XX年和XX年，X年级调研考试连续两年获得X等奖，XX年，X年级毕业升学考试获得XX名，XX年X年级毕业考试荣获全县第X名的好成绩。

3）XX同志担任平安学区校长期间，制定学校发展规划，合理规划学校布局，硬化路面和篮球场地，平整校园，购置电脑、图书仪器，添置教职工办公器材设施，使学校办学条件得到改善，学校教育教学质量稳步提高。

4）廉正办学方面,在上级部门和领导的正确领导下，学校各项工作始终坚决执行领导班子监督，校长负责制。学校的大事通过校务会议讨论后才作出决定，无行贿、受贿的现象发生。

5）在安全方面,制定了一系列的规章制度，责任到人，明确分工，有效的防止了重大事故的发生。每天利用校园广播向广大师生宣传预防传染病的知识，做好了学校食堂，宿舍，教室的通风，消毒工作，并邀请专业人士，向师生进行了关于防火、防毒、防震、防溺水、防交通安全等方面的知识讲座，对校园内存在的安全隐患及时排除，做到了万无一失，多年来，无一例安全事故发生。

三、以人为本，加强职业道德教育

XX校长在教育战线上辛勤耕耘了二十多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感，职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

四、出色完成“两基”工作

“两基”工作是XX年至现在所有工作的焦点及动力。XX校长充分发挥自身的特点，领导全体教职工，赴学校服务范围内所有学生的家庭，保证了档案目录各项指标正确无误的完成。向社会，广大师生宣传了《义务教育法》，《教师法》，《教育法》和《未成年人保护法》，使全乡范围内适龄儿童入学率为100%，保证了各项指标中不出任何差错，得到了上级部门和教育主管部门的肯定，出色的完成了承担的“两基”工作任务。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是XX校长奋斗在教育战线上的座右铭。他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

第二篇：优秀教师评选单行材料

美育渗教学、教学新境界

--记罗山川初中优秀班主任杨野同志 杨野，男，庆阳市正宁县人，2007年7月毕业于渭南师范学院数学系，2008年2月参加工作，已有六年的班主任工作经历。在工作中，把满腔的热情倾注到了学生身上和教学活动中。通过自身的努力和学校领导帮助下，所带的班班风正、学风浓，各项活动和教学成果始终名列前茅，多次受到学校的表彰奖励。

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

要带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，在担任班主任之初，就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生和家长的信任。自参加工作以来，从不放过任何和学生在一起的机会，每年几乎都是全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的榜样，也给予了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学校的各项活动都能认真对待，一丝不苟。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，作他们的知心人，把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，从不体罚学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，循

循善诱，对症下药。

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。

教师要做到相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于外向、活波、爱出风头和品行不正的后进学生，要做到就比较困难，可班主任工作的重点就在这部分学生身上。相信每一位学生都有自己的闪光点，允许学生间有差异，耐心指导。每个学生都有他自己的长处和优点，要善于发现学生的长处和优点，抓住每一次教育的机会，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自尊心、自信心，不让后进生成为掉队的孤雁。

四、重视每一堂班会课。

注重每次主题班会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己的言行。通过开展丰富多彩的班级活动，展示了学生各方面的才能，发展了个性，同时优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

经过这几年的努力工作确实取得了一些成绩，这些成绩的取得离不开学校的教育大环境！

第三篇：优秀单行材料

先进个人单行材料

闫向平同志为我校专职学籍管理人员，该同志在工作的过程中，始终以高等教育学籍学历管理工作的政策为指导，紧紧围绕中央电大和省电大学籍学历管理管理办法，严格按照中央电大、陕西电大以及渭南分校学籍学历管理工作相关规定，做到按流程办事，按要求要求做事。在繁琐的工作过程中，始终保持清醒的工作思路和积极主动工作状态，对每一件事情都认真负责，在长期的工作过程中，积累了大量的工作经验和业务技能。在我校学籍学历管理工作中，发挥并起到了重要作用。

一．注重政治理论学习，提高自身修养。

该同志能积极参加政治学习和党组织活动，认真学习党的路线方针政策，学习时政和党的理论知识，不断提高自身的思想素质，时刻以党员的标准严格要求自己，能以较高的思想境界处理好自己身边的事，克已奉公、顾全大局、以集体的利益为重，不计个人得失。始终保持着党员的先进性。严格遵守校纪校规，注重加强师德修养，为人师表，关心学员，满腔热血的投身到学籍学历管理工作中去。

二．理论指导实践，业务围绕政策。

该同志能够自觉学习高等教育学籍学历管理工作的相关文件，并且结合文件精神和中央电大，陕西电大学籍学历管理的相关办法，制定了我校学籍学历管理工作办法。主要对新生基本信息，课程注册、学籍异动、毕业办证等涉及我校学员内容进行了强调，让学员在学习的整个过程中，能够认真对待、积极主动的解决个人问题。认真学习和使用学籍管理软件。就目前使用的中央电大学籍管理软件以及省电大的学籍管理软件，结合有关学籍管理文件，在学习的过程中不断操作做和练习，三.工作有创新，成绩突出。

在工作过程中，该同志能够沿袭电大系统和我校以前学籍管理一些好的学籍管理办法，并在实际的工作过程中，不断的思考和研究，走出了一条符合我校实际的学籍档案管理办法。自从2008年开始从事学籍管理工作后，发现就目前使用的中央电大以及省电大的学籍管理工作软件来说，我们电大系统的学籍管理工作已经基本实现了管理工作的规范化、科学化、信息化，在这种环境下，如何开发自身潜力利用现有条件以教学为中心服务学生、服务教学点、服务教师成了学籍管理工作重心。

该同志始终认为自己的一个疏忽就可能导致学生的课程注册、毕业审核等等环节出现问题，造成学生不能正常学习、毕业。作为学籍管理人员，不能怕麻烦，把细心、耐心、认真、谨慎的工作态度作为自我要求以及岗位要求一直坚持贯穿于学籍管理工作的始终。在具体的工作过程中,该同志能够按照流程,发现问题及时处理,不留后患,为我校学籍档案管理工作长期可持续发展做出里应有的贡献.总之，闫向平同志能做到严于律己，宽以待人；积极努力的工作和学习，在较好地完成各项工作任务的同时，不断提高政治、业务素质;提高工作能力和工作水平，在本职岗位上取得了较好的成绩。

第四篇：优秀单行材料

“优秀教师”单行材料

学校 2014年12月19日

某某县2014 “优秀教师”单行材料

我叫某某，19 年

月生，大学本科，中共党员，是参加陕西省振兴计划“从医从教”的大学生。自20 年

月起，被分配于

学校从教，同年起担任

学校初中

学科的教学及班主任工作。作为一名基层的教育工作者，我严于律己，率先垂范，勤学苦干，以高度的政治责任感和积极负责的精神，认真地完成了党和学校领导交给的各项工作，在各方面均取得了较好的成绩，现将具体表现汇报如下：

在工作和生活中，我不断的学习，更新自己，向书本、网络、电脑、报刊杂志学习，首先是及时了解国家的政策法规，了解党和国家领导人的重要讲话。从踏上讲台的第一天起，我就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。其次，是以身边优秀教师、老教师为榜样，努力学习科学理论，敬业爱校，爱生如子，切实提高自己的业务水平和道德修养。在工作和生活中树立为教育、为学生、家长服务的信念。

作为一名年轻的教师，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向老教师请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生进行沟通；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。杜郎口中学校长崔其升说过，我们作为教师你要俯下身子倾听孩子内心深处的声音。初中学生处于青春期的叛逆期，尤其初二年级的学生尤为严重。记得我刚刚参加工作的时候，我们班有一个叫

的孩子，学习成绩一般，特别调皮，上课经常捉弄其他同学。我找他来谈话，告诉他：你是个聪明的孩子，为什么不好好学习

呢？优秀和低劣是你自己选择的，任何事情主动权在你自己的手中。孩子低下了头。我明白，孩子终究还是孩子，作为教师我们需要低下身子，真正的聆听他们的声音。工作第二年本以为可以上初三的我，被学校安排在初二继续原地踏步，心里或多有些不平愤懑。在班级管理和教学上或多都有些情绪。直到有一天我们班的一个家长打电话过来。他说：“

老师，真的很感谢你，现在在家里乖多了，他说你是他最喜欢的老师，从来没有哪个老师表扬过他，真的很感谢你”。我很意外，后来才知道，是那天

来迟到，我就随意地对他说，你这么优秀的学生怎么会迟到呢？老师，相信你是一个优秀的孩子。孩子记住了我这句话，他变了，初三的时候考到

中。

第三年，我带上了初三。我深知作为一名年轻教师，自己在班级管理的工作中，还有许许多多的不足。在班主任的日常管理工作中，我不断加强自身理论学习，提高班级管理能力。为此，我认真研读了魏书生先生的《班主任漫谈》。其次，我注重向有经验的老班主任、老教师学习，学习他们先进的管理经验，结合自己班级的实际，用先进的管理理念武装头脑，理清思路，并扎实开展各种工作，有条不紊地引领班级、学生的不断发展，不断提高自己的班级管理水平。并且，结合我们学校创建自主化管理优秀班级的实际积极实行班级自主化管理，并且在全校的自主化管理班级验收中我所带班级获得全校首批自主化管理优秀班级。

在学校的教学工作中我担任学校

学科的教学，教学中注意改进方法，积极实行学校的教学模式调动学生自主学习欲望，提高课堂效率。经过这三年多的努力，学生喜欢上我的课，并且学校的教学成绩有明显提高，在2011—2012学第一学期所带 课目获得全县第1名；2011—2012学第二学期所带 课目获得全县第1名； 2013-2014学担任初三毕业班班主任，上学期所带初三获得全县统考第一名；2014年中考所带班级中考物理成绩居全县第二，中考升学率100%。所带班级中，12名学生被西安四大名校录取，5名学生中考被渭南高级中学重点录取，9名学生被“珍珠班”录取。我自己也在2012年7月被县教育局评为“优秀共产党员”。

为了提高自己的教育教学水平，我认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加学校和教研组的各项教研活动，学校和学区的教师论坛，不断积累经验。在“国培计划（2013）”被评为优秀学员。在课堂教学中，我遵循教学规律，坚持以学生为主体，开展启发式的教学，形成一套扎实有效的教学方法。在班级中建立民主和谐的师生关系，关爱每一个学生，用真情感动学生，对学生用心负责，认真履行作为一名共产党员和人民教师的神圣职责。

总之，通过自己不懈的努力，我取得了点点滴滴的成绩，这些成绩的取得，离不开学校领导的关心、指导。在今后的工作中，我将不断学习，苦干实干，为教育事业做出更大的贡献。

第五篇：小学校长教师敬业标兵先进事迹单行材料

倾心办教育

实干谱新篇

——陇西县齐心小学齐耀伟个人单行材料

齐耀伟，男，生于1963年，早年参加工作，先后担任过学校少先队大队辅导员、教导主任、副校长、现任陇西县齐心小学校长。在我的引领下，齐心小学办学条件不断改善，教育质量不断提升，各项工作有声有色，曾多次荣获县级荣誉。

一、不断学习，为自己更好地履职打下坚实的理论基础。

一方面，本人加强思想政治学习，提高自身政治素质，我始终认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，认真开展科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。另一方面，不断强化自身业务素质的提高。认真参加各类学习，在校长国培计划学习中，成绩合格，准予结业。在自己的办公桌上，你经常能见到《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等中小学管理方面的杂志。

二、立德树人，以创新灵活的形式开展了学校德育工作。

齐心村是我的家乡，“老吾老以及人之老”是我组织师生到开展“献爱心”活动的起点，在我的带领下，师生为孤寡老人打扫卫生、洗衣服、表演节目、敬献水果，以实际行动为广大师生上了德育示范课。

各类德育研讨和常规德育活动是我开展德育工作的主阵地。一年来，我先后组织全校师生开展德育工作研讨会一场，举办法制报告会三场，各班共召开德育主题班会80余场次，举行主题队会60余场次。养成教育工作也是我拿在手上的一项重要工作，紧扣三月份、九月份的“养成 1

教育活动月”，对学生的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯等方面进行了强化教育，成效明显。在我的积极组织下，学校建起了高标准的留守儿童活动室，要求全体同志对待留守儿童要做到“三个优先”：学习上优先辅导，生活上优先照顾，各类活动上优先安排。

三、狠抓教育教学，为师生的共同发展提供了有力的保障。

本人坚持课堂教学主阵地，狠抓常规教学，听课、评课、作业评比、教案检查等各项教学管理，一年来，对教师的教案、作业批改进行了10次检查，听、评课达60余节，发现问题认真纠正。

在抓好质量的同时，强力推进学生减负，要求教师做到 “

一、二年级不留课外作业，其他年级课外作业量控制在1小时之内”，学生有了更多的时间干自己喜欢的事，发展自己的兴趣，课堂上他们的精力就更加集中，这样也就更好地提高了课堂的效率。在保证学生健康成长上，我积极推行阳光体育运动，坚持大课间活动，不挤占学生课余活动时间。主张“每天锻炼1小时，健康生活一辈子”的理念，“一日三操”正常规范，举办学生跳绳、拔河、踢毽子、队列队形暨广播体操比赛等单项阳光体育比赛活动6次，学生整体参与率高达90%以上。

四、做好教师培养，打造了一只师德高尚，业务过硬的教师队伍。

锻造师德优良的教师队伍是我办学治学的一贯主张。在师德培养上，我以“学模范、树典型、扬正气”为主要内容，五月份组织开展了为期一个月的师德师风大讨论活动，通过师德师风整训、师德承诺、师德师风大讨论等多种形式开展扎实有效的师德教育活动。半年来，我校无任何违反师德师风的人和事。

五、树立个人形象，为全体师生竖起了一面旗帜。

工作中，首先严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责的形象已经深入人心。依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，我更是带头依法执行一切规章 2

制度。

在本人的身上，有着一种“铁人精神”，不等不靠；有着一种老黄牛的精神，默默工作，无私奉献，从不计较个人得失；在有一种精益求精的精神，踏实认真地做自己应该做的事情，而且是要做就做最好。我把自己的全部真心都奉献给了自己所挚爱的教育事业，我一定可以用自己的实干精神谱写齐心小学教育的新篇章。以自己的行动诠释着自己的信念：“工作上多点吃苦，生活上少点享受；做社会、家庭、学校满意的实干校长。”

2017年7月13日