1500字不断提升个人素质 勤练为民服务本领

第一篇：1500字不断提升个人素质 勤练为民服务本领

不断提升个人素质 勤练为民服务本领

——*** 2011年个人挂职锻炼个人心得体会

根据区委组织部的安排，我于2011年6月开始在区信访局挂职学习，挂职为局长助理，并全面主持案件科的工作。一年来，我牢记使命，珍惜机会，主动作为，收获良多，体会深刻。

一、主要做法

（一）加强学习，不断提升自身能力。上派挂职锻炼期间，我始终牢记自己的职责——学习锻炼，坚持把挂职作为加强学习、增长知识的过程，看做学习提高的良好契机，加大了学习的力度。一是向领导和信访局同事学习。对于遇到而自身无法解决的问题，就及时寻求领导和同事的帮助，并在这个过程中学习领导的管理方法和处理难题的思路，学习同事的先进经验做法；二是向书本资料学习。不断的学习信访业务知识和相关法规政策，学习社会上出现的新问题，解决纠纷的好做法和新途径等，提升自身工作水平。半年来，我边学边干，结合信访工作需要，充分利用业余时间钻研与信访工作相关的土地、拆迁、农业、行政等法规制度，大大开阔了眼界，提高了综合能力和个人素质。三是注重思考，将学习的知识与实际的工作相结合，总结实践经验，提升解决问题的能力。我在工作过程中，经常思考解决信访案件的途径，深入了解各类群众的的需求；时常回顾工作的得失，不断总结经验，汲取教训，处理突发性事件、群体性事件的能力有了很大提高。

（二）强化责任，精心细致梳理材料。信访工作直接面对的是上访群众，工作内容繁杂，上访人员案件材料繁琐，经常会出现资料不全面，需要从一线接访人员甚至从上访人员处获得。有些上访案件牵涉面广，不是一个科室就能解决好问题的，这时就得积极同兄弟科室进行有效的沟通，及时的将上访案件落实好。为了做好上访案件资料的整理工作，我主要从两个方面进行了努力。一方面是加强沟通。同一线接访人员沟通，将接访人员所获取的材料进行全面及时的掌握。同科室同事沟通，尽快的熟悉。掌握信访局的工作制度和程序，做到信访案件处理的有步骤、有计划、有落实。另一方面，将手机上来的材料进行分类整理，踏踏实实，埋头苦干，耐心细致、一丝不苟的进行梳理，不放过一个数字，不错写一个汉字，不错装一张表格，以事实为依据，静下心来，认真整理、写作，确保的卷宗的真实性、准确性、完整性和严肃性。及时高效的做好了案件的整理工作。一段时间来，总计完成28名上访人员的案件材料，全面摸透了信访人员基本情况，自身也对信访工作有了深入地了解，对街道、社区、村镇群众的各类要求也有了清晰地认识。

（三）加强协调，努力做好三级终结。所谓“三级三会”，即一级公论评议会、二级质询听证会、三级专家论证会，通过三级三会能很好的解决上访的难案、旧案。今年，在赵刚副局长领导下，信访局针对全区15名上访的人员的情况，全部纳入到三级终结工作。在这个过程中，我认真地落实了信访事项“三级终结”制度。首先对信访人员进行梳理、开展政策宣传工作。经过初步甄别，在这15名上访人员中，主要存在部分上访人员的要求与国家法规政策明显相悖、部分上访属于已经在基层解决了问题仍要继续上访的、部分人属于常年上访着三种情况。结合这一现状，我和案件科的郭科长对15名人员进行了政策宣传和教育说服工作，尽最大努力进行安抚，力求将矛盾彻底化解。其次，作为局长助理，我发挥助手的作用，积极协助领导召开上访人员质询听证会，做好组织协调工作和质询听证会资料搜集工作。先后几次休息个人的休息时间到省信访局进行协调。此外，结合三级会议具体情况，我和郭科长整理了15名上访人员的三级终结材料，已经上报省信访局。

二、挂职体会

通过半年来的信访工作实践，让我对信访工作有了全面地了解，并有以下体会：

一、随着社会的发展，基层群众的维权意识明显增强，但是守法意识依然淡薄，征地拆迁、土地的分配、困难企业分流安置、拖欠农民工工资、新工业项目的建设最容易引起信访事件。发生信访事件在所难免，关键需要将问题解决在基层，对于一些群众合理合法的诉求要及时满足，对于个别无理上访的事件要积极采取类似于“三级终结”制度的措施进行彻底处理，进一步优化投资环境，避免影响政府的形象。

二、解决好信访问题，应充分调动乡镇、街道、社区、行政村党政力量、当地具有威信的人员等提前做好群众的政策宣传和教育引导工作，创新教育方法，尽量减少信访事件。同时，亦应深入群众，倾听呼声，制定科学合理的政策，解决好上访人的诉求。

三、信访局是社会矛盾的集中区，信访接待人员要热情接待上访群众，耐心倾听群众心声，全面细致的记录上访人员的情况，办案人员严格、及时、有效的解决上访人员反映的问题是解决社会矛盾的唯一有效途径。我们还是得不断的加强学习，不断吸收新的知识、学习新的解决问题的方式方法。

在这半年里，虽然在各方面都有了进步和提高，但是我深知我现在的水平离组织部的要求和领导的期望还有着差距，再剩下的***长时间里，我将认真思考本身，不断地学习前进，不断地提升为民服务的本领，努力让让领导放心、群众满意。

第二篇：“提升素质、重在为民服务”心得体会

“提升素质、重在为民服务”心得体会 根据市？局下发的关于开展“提升素质、重在为民服务”活动的实施细则（运？字[2012]？号文件）的要求，我局认真组织人员进行学习，并认真组织活动各项内容的开展。在本次活动的开展中，我有如下体会：

首先，要修身立德。

认真学习了《中华人民共和国公务员法》，在学习中认真思考，得出要提升素质，就是要提升为人民服务的素质，也就是提高为人民服务的本领。而素质的提升离不开必要的考核，在公务员法的第五章考核一章中的第三十三条指出，对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。这跟中央关于干部选人的条件是相辅相成的，对于干部的选拔要坚持德才兼备，以德为先的原则。而在该条中指出的“德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩”，德是排在第一位的。所以，我认为思想认识的提高，思想觉悟的提升的前提是德行的提升。其次，要勤学善思。

所谓“勤”，就是要抓住一切时间学习、挤出时间去学习。时间是最公正的，不管职务高低、年龄大小，一天二十四小时人人平等；所谓“善”，就是要利用一切机会思考，举一反三去思考，要学会触类旁通。机会是最平等的，不论学历高低、年幼年老，总是留给有准备的人。

1学习要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，使得自己政治坚定、业务精通，在工作中求真务实、清正廉洁，努力营造团结和谐的气氛，做到更好的为民服务。而为民服务的基础是要具备为人民服务的本领，所以说，广大干部要强化管理知识和业务工作学习的能力，这就要求广大干部多看书，多学习。在学习党的理论知识的同时，要加强管理知识的学习，还要加强自身业务知识的学习。只有自身的素质提升了，才能造就一身为民服务的本领；在工作上要处理好埋头苦干与勤于思考的关系。为此，在学习的基础上，要多思、勤思、善思、深思，悉其内涵、悟其要义、觅其规律、吸其精髓，做到透过现象抓住本质、透过变化认清规律、透过苗头把握趋势

第三，要清正廉明。

清廉是一种思想作风，也是一种人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是工作的“生命线”。塑造清廉形象，必须加深对清廉时代内涵的理解。

一身正气、清廉为民的干部，任何时候都会得到群众的信任和拥护。要树正气、保清廉，就要认认真真修好三课：一是要认真修好正气课。二是要认真修好民本课。三是要认真修好防线课。

最后，要把为民服务落到实处。

努力践行“出门就上班”的理念。“出门就上班”从根

本来说就是全心全意为人民服务。因为“出门就上班”的宗旨就是全天候、全方位的无缝对接的城市管理模式，而这种模式管理的结果是城市更加美好，而城市变得更加舒适宜居后的最终受益者就是广大的人民群众。所以说，党的宗旨是全心全意为人民服务。把党的理论方针和实际结合起来，就是要认真践行“出门就上班”的工作理念。把这个理念落实好，落到为人民服务的实处。

通过开展本次活动，我有切身体会，思想觉悟有了更大的提高，理论水平有了一定的增长，为民服务的本领也大大增强。虽然取得了一些成绩和经验，但是我认识到活动的开展中还存在着这样那样的问题和不足，在今后的工作中，将不断进行查漏补缺、健全相应的工作机制，力求活动取得更好的效果，切实做到提升素质、为民服务，为我市的城市建设健康发展提供有力保障。

第三篇：加强学习不断提升能力素质

强化四种意识，增强学习能力

不断促进自身能力素质的提高

通过这几天的党校学习，使我增长了不少的知识，增强了对科学发展、意识形态和领导素养等问题的认识，体会很深，感想也很多，对于我们以后更加科学的开展工作具有很强的指导意义。下面结合我个人实际，针对加强学习提高能力素质这个问题谈几点粗浅的体会：

在学习“十二五”时期我国经济运行环境时，教员讲到三个产业的分配情况，我们很多人的认识是三个产业比例按照三二一的顺序排列是最合理的，几乎已经把它公式化了，就连解读数据的时候也是把当地产业结构的比例是否按这种方式排列作为这个地区是否发达的主要依据，却忽视了这种产业结构形成的原因。并不是任何情况下第三产业所占比例越高越好的，这是在一二产业发展到一定程度所形成的必然结果，如果一二产业没有达到应有水平，我们却硬按着三二一的模式去建立这种社会模式，势必会造成经济的停滞和投入的浪费。这也告诉我们学习任何东西不能浅尝辄止，停留在表象位臵，要学深，学透，对一些已经形成定向思维模式的东西，一定要认清原因，透过现象看本质。

体会之一：要强化终身学习的意识，增强学习的紧迫性。现在，终身学习，已成为21世纪衡量一个社会文明程度的尺度和评价一个国家健康发展的标志。联合国教科文组织的埃德加〃富尔先生也预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”作为党员干部，应该审时度势，做终身学习的典范。唯有如此，我们的干部才能从不断的学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否则，我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。现代社会，是知识经济时代，信息涌流，令人眼花缭乱。有些人毫无思想准备，也无应对之策，茫然不知所措，只好随波逐流，混天度日；有些人知识老化，观念陈旧，反应滞后，不能及时“接轨”时代，虽然年纪轻，却被自己淘汰了。学习是无止境的，即使有很高学历的人，也需要不断地“充电”。因为一个人的知识能量总是在不断地释放和消耗，因而也必须不断地补充和储备。美国管理大师彼得圣吉曾这样警告人们：一个人学习过的知识，如果每年不更新7%的话，那么这个人便无法适应社会的变化。古人言：“士三日不读书，便语言无味，面目可增。”小说《不眠的硅谷》，里面这样描写硅谷人：在阳光灿烂的日子里，你很难看到有人在外面闲逛，也很难有人在午夜之前睡觉。这些人坚守“睡着了，你会失败”的信条念，经常工作到凌晨四五点钟。硅谷人作为当今世界先进科技的引领者，他们尚有如此强烈的生存危机，我们有什么理由不抓紧时间学习呢？经验和教训告诉我们，一个人经过的事情越多，越能感受到“书到用时方恨少，事非经过不知难”的深刻含义。“天

地正气养清廉，腹有诗书气自华。”每个机关干部要把学习当作一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。勤奋学习，与时俱进，从而不断提升自身素质。

体会之二：要强化“两手抓”的意识，增强学习坚定性。首先，要树立学习是工作的重要部分的理念。有人觉得工作忙，难以静心学习，但这不应成为忽视或轻视学习的理由。工作和学习是紧密相联的，只有不断学习，充实知识，才能提高本领，胜任工作。一位哲人说过，学习是生命中的盐。盐是人们生活中一天也离不开的物质。学习也应该成为人们事业、生活的“第一需要”。只有把学习摆在工作中的重要位臵，才能在学习中克服困难，忍受清苦，除去浮躁，守住寂寞，激发学习动力，焕发学习热情，增强学习自觉性，直至成为一种习惯、一种生活方式，贯穿于整个生命的旅程。只有通过学习，才能更好的工作，使“思想的闪电”照亮人的心田，才能使人豁然开朗，头脑明澈，信念坚定。

其次，要处理好工作与学习的关系，坚持学习工作化、工作学习化。学习工作化，就是不能把学习当作可有可无的陪衬和粉饰自己的装饰，挂在嘴上，扔在脑后，而要切切实实地把学习当作一项必不可少的日常工作来抓，做到有计划、有时间、有精力，确保学习的规范化、制度化、经常化。工作学习化，就是要注重在工作中总结积累知识，边学边干，在实践中增长才干。要通过在工作实践中学习，通过同志之

间交流学习，通过“他山之石”借鉴学习，养成善于思考分析和总结提高的习惯，努力将学习成果转化为能力，推进机关工作。

体会之三：要强化刻苦求知的意识，增强学习的自觉性。实践表明，一个人求知的欲望越强，学习的动力越足。要提高自身的知识水平，关键是要有强烈的求知欲。一是要善于挤时间。知识的更新、综合素质和能力水平的提高，不能光靠“八小时以内”，还要靠“八小时以外”的努力。不仅要充分利用工作时间留心学习，更要在“八小时”之外克服工作和家庭的双重压力挤出时间学习。如果每天能挤出１小时用来学习，一年就是365个小时，就可以读完300万字的书，这是一笔多么可观的数字啊！时间的积累就是知识的积累。“聚沙成塔、集腋成裘”。几年下来所读的书就能厚积盈尺，脑子里的知识就会由少积多，就会有一笔永不枯竭的财富，令你终身受用。这个积累过程，正如一位思想家所说的：“毅力虽苦，成果却甜！”通过长时间的积累，你就会真实的感受到学不与学不一样，学多学少不一样。二是要有刻苦钻研的精神。科学表明大多数人的智商都是差不多的，关键在于刻苦和努力的程度，只要肯钻研，下苦功，有读书破万卷的精神，必有收获。三是要力戒浮躁，养成良好的学习兴趣。学习应该成为一种自觉的意识和行动。有的同志一讲到学习，就强调工作忙，有些同志忙得有成效，有些忙得十分无

效。如果埋头陷于事务，很难清醒、冷静，“宁静致远。”在现有条件下，要切实摆脱一些事务和应酬的干扰，挤出时间坐得下、静得住、学一点、得长进。日积月累，涓涓之水终

能汇流成河，从而必然会更加提高自身的工作能力和水平。体会之四：要强化创新方法的意识，增强学习的实效性。良好的学习方法对于提高学习实效将起到事半功倍的效果。为此，要注重不断创新学习方法和手段，坚持不断更新知识，及时学习新知识，自觉拓宽知识面，这样才能确保思想观念不落后于社会快速发展的步伐，着力在“博、思、勤、正、新”五字上下功夫。一是要着眼一个“博”字，力争成为博学多识的“通才”和“杂家”。机关干部应具备多方面的丰富知识, 要加强政治理论和业务知识学习，尽量地多学习，多汲取知识营养，不管是政治、经济、文化，还是哲学、法律、科技等方面的知识都要学，至少要了解，要知道是怎么回事，努力提高自身的综合素质。二是要注重一个“思”字，学有所悟。要勤于思考，善于“踱方步”。多琢磨，善动脑筋。“勤思索、计划明、工作活”。要有“孤灯清影”下的苦苦思索。“学而不思则罔，思而不学则贻”。没有这种学与思的辩证方法，是不可能真正掌握知识的。学有所悟，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，他却在 “灯火阑珊处”领悟真谛。三是要坚持一个“勤”字，勤学习、勤动手。俗话说：业精于勤。天才在于勤奋。勤奋出效

率，出成果。勤是干好各项工作的基础。“应知学问难，在乎点滴勤”。陈毅元帅的两句诗情真意切，语重心长。著名数学家华罗庚有句名言:“聪明在于学习，天才在于积累”。一个文字能力弱的机关干部不是一个合格的机关干部。要勤于动笔，培养笔法灵活、一挥而就的写作能力。要善于积累,从一点一滴做起,坚持勤记、勤写、勤看。还要培养建资料卡片、剪贴本的良好习惯，把它作为知识的一种库存和补充，以免“书到用时方恨少”。四是要做到一个“正”字，在联系实际上下功夫。衡量学习的成效如何，关键是要看实际效果，看思想理论的水平是否提高了，解决问题的能力是否增强了，思想作风和工作作风是否转变了。要坚持学以致用的原则，立足机关职能、目标任务，加强学习。学习中要注意理论联系实际，坚持书本与实际相结合，学与用相结合。学习要有明确的导向和目标，心里装着大局，时刻把学习的东西与正在做的工作相结合，与发展相结合，做到“胸有成竹”，才能学有所用。在实践中学习，学习用以指导实践,不断提高运用理论指导解决问题的实际能力。五是力求一个“新”字，永不自满。在熟练掌握本机关、本岗位所必需的政治理论、业务技能、科学文化等知识的同时，主动学习掌握相关领域的新知识，要本着“缺什么、补什么”的原则，努力学习各种知识，把自己培养成为一人多用、一专多能、适应社会发展需求的“复合型、服务型、效能型”人才。

第四篇：提升个人素质

近年来，我公司取得了快速发展，市场规模也好，企业资质也好，综合实力也好，可以说到了一个更高的发展层面。在外部条件同等的情况下，我们企业如何把一个 良 好 的 发 展 态 势 保 持 下 去，我 想 最 重 要 的 一 条 还 是 要 开 发 和 利 用 好 我 们 的 发 展 资 源，而 最 重 要 的 发 展 资 源 是 人，是 我 们 的 企 业 员 工。科 学 发 展 观 提 出 了 以 人 为 本 的 方 针，公司从制度管理要向文化管理的境界迈进，其实也是以人为本、凝心聚力的过程，因 此，公 司 决 定 在 企 业 中 开 展 “提 升 全 员 素 质，增 强 责 任 心，提 高 执 行 力 ”主 题 教 育 活 动，这对于我们当前以及今后的发展来说，十分重要，也十分必要。下面我想在这 方面展开一下。一、“提 升 全 员 素 质，增 强 责 任 心，提 高 执 行 力 ”主 题 教 育 的 意 义 什么是素质？素质就是一个人在长期的工作生活环境中形成的身心特征和基本 品质结构，包括思想素质、文化素质、技能素质和心理素质等，它是我们待人处事 水平的体现，也是代表企业向客户兑现品牌承诺的能力的反映，素质，影响着企业 和 员 工 形 象 在 顾 客 心 中 的 位 置。什 么 是 责 任 心 ？ 责 任 心 就 是 指 我 们 对 自 己、对 他 人、对 社 会 以 及 对 工 作 所 负 责 任 的 认 识、态 度 和 情 感。责 任 心 反 映 着 一 个 人 的 基 本 素 质、进 取 心 和 事 业 心。何 谓 执 行 力 ？ 执 行 力 就 是 我 们 完 成 任 务 时 所 体 现 出 来 的 工 作 作 风、工作力度和工作成效，也可以说是我们工作的落实程度。提升全员素质、增强责任 心、提高执行力从根本上说，是我们企业做大了，仅靠制度化的管理已经不够了，而需要通过对员工意识形态的管理，实现制度管理向文化管理的转变，增强员工的 自 律 意 识，实 际 上 也 是 企 业 文 化 建 设 的 一 次 重 大 推 进。为 什 么 要 开 展 这 样 一 个 活 动，我认为主要有三个方面。一是实现发展目标的需要。人是社会的人，也是组织的人。作为企业员工如果 没有良好的素质，没有把思想和精力集中到推动企业发展的工作中来，不仅会使自 己的工作生活陷入混乱和无纪律的状态，也会使企业提出的战略目标任务、作出的 决 定、拟 订 工 作 计 划 得 不 到 落 实，见 不 到 成 效。所 谓 “三 分 战 略、七 分 执 行 ”，要 实 现 企业的发展目标，必须以企业员工的素质、责任心和执行力作保障。目 前，我 公 司 员 工 的 整 体 素 质、工 作 责 任 心 和 执 行 力 的 体 现，总 体 情 况 是 好 的，但或多或少地也

出现了一些不和谐的音符。比如在基本素质上，一些同志工作上不 能严格要求自己，服务意识不强，工作效率低下，影响了全局工作；在工作责任心 上，有 的 同 志 还 存 在 敷 衍 了 事，得 过 且 过 的 心 态 ； 在 制 度 的 执 行 上，还 有 “于 己 有 利 就 执 行，于 己 无 利 则 变 通 ” 的 情 况。在 遇 到 发 展 难 题 的 时 候，个 别 同 志 没 有 直 面 矛 盾、正视问题的勇气，没有积极寻找解决问题的办法，导致一些问题久拖未决等等。这 些情况都要求我们去提升素质，增强责任心，提高执行力。二、“提 升 全 员 素 质，增 强 责 任 心，提 高 执 行 力 ”主 题 教 育 的 内 容 一是在提升素质修养方面。素质是决定一个企业发展命运的重要因素。员工的 素质影响着企业的发展，企业的发展促动着员工的素质。提高员工的整体素质主要 包括提高员工的思想素质、文化素质、技能素质和心理素质等方面。素质的内涵很 深，我们应找准切入点，全方位、多渠道的通过开展各种形式的活动来促进员工素 质提升。包括加强员工的文明礼仪教育（在工作和生活当中，每个人都希望得到别 人的尊重，而要做到这点，首先就是要自己先尊重别人。这也就是我们常说的要低 调做人。尊重他人需要做好的第一件事就是在交往接触中注意礼仪和礼节。包括使 用 文 明 用 语，注 意 言 谈 举 止 ；注 意 树 立 有 亲 和 力 的 形 象，在 工 作 时 间 和 集 体 活 动 中，穿着公司统一的工作服；善于用包容的心态待人接物等）要培育员工的团队合作精。神 和 工 作 上 的 责 任 感 与 主 动 性 ；积 极 引 导 员 工 参 加 学习培 训，掌 握 过 硬 的 业 务 本 领。加强诚信教育，在工作交往中，养成员工公私分明的良好品德。

二是在增强责任心方面。责任心是我们做好工作、成就事业的前提。是战胜工 作中各种困难的强大精神力量。只有对企业高度负责、对职工高度负责、对工作高 度负责，才会竭心尽力、兢兢业业、精益求精地做工作。责任心是一种情怀、一种 境界、一种觉悟，它是企业的防火墙，没有了这道墙，什么病毒都可能侵入，再强 的企业也会跨掉。责任心与执行力是相互联系、相辅相成的统一体。加强责任心是为提高执行力 服务的，是提高执行力的基础和前提，没有责任心，执行力根本无从谈起，执行力 是责任心的体现和最终落脚点，二者共同构成优秀员工立足岗位、奉献企业的重要 素质和能力。我们经过五十多年的发展历程，不断取得新的业绩，靠的就是公司全 体干部职工强烈的责任心和执行力。增强责任心，就

是要培养对企业的忠诚，对事业的激情，对工作的热情。对企 业要忠诚，要从内心深处认同企业，树立与企业同甘苦、共患难，企荣我荣、企衰 我耻的思想，拥护企业改革发展的各项政策，遵守企业的规章制度；要把个人融入 企业，以企为家，企业越发展，越要多出成绩、多做贡献；要保持对事业的激情、对工作的热情，爱岗敬业，认认真真地干好本职工作；保持良好的精神风貌和工作 姿态，敢于正视困难，善于解决问题，勇于承担责任，争创一流业绩。三是在提高执行力方面。执行力是企业实现发展目标的重要保障。员工执行力 的 强 弱 取 决 于 两 个 要 素--个 人 能 力 和 工 作 态 度，能 力 是 基 础，态 度 是 关 键。所 以，提 高员工执行力，一方面要通过加强学习和实践锻炼来增强素质，更重要的是要端正 工作态度。一 要 着 眼 于 “严 ”，积 极 进 取，增 强 责 任 意 识。如 果 一 个 人 没 有 责 任 感，那 么 他 干 什么事都不会积极主动，更不会尽心尽力把工作做得更好。在工作中要养成严谨的 工作态度和敢于负责的精神。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心 强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。因此，要提高执 行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的 心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认 真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责 任。二 要 着 眼 于 “实 ”，脚 踏 实 地，树 立 实 干 作 风。踏 实 勤 奋 是 成 功 的 必 要 条 件，不 要 幻 想平步 青 云。天 下 大 事 必 作 于 细 ,古 今 事 业 必 成 于 实。虽 然 每 个 人 岗 位 可 能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂 浮，结果终究是一事无成。因此，要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦 的精神，坚决克服夸夸其谈、纸上谈兵的毛病。无论在企业管理还是在个人生活中 都要如此。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项 抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。三 要 着 眼 于 “快 ”，只 争 朝 夕，提 高 办 事 效 率。“明 日 复 明 日，明 日 何 其 多。”要 提 高 执 行 力，必 须 强 化 时 间 观 念 和 效 率 意 识，扬 “立 即 行 动、上 就 办 ”的 工 作 理 念。就 弘 马 无 论 做 什 么 事，不 要 经 常 “等 一 会 ”“以 后 再 说 吧 ”，这

第五篇：效能建设关键在于不断提升自身素质

效能建设关键在于不断提升自身素质

——机关效能建设心得体会

当前，在我们的工作中确实存在一些比较突出的问题，思想不够解放，做事精神气不足。一些同志满足于现状，不求有功，但求无过，不愿发挥主观能动性，消极依赖思想严重，不能适应时代的要求，不会创造性地开展工作，不善于处理全局与局部的关系，遇好事抢着做，遇难事躲着走，存在多一事不如少一事思想，有利就干，无利就推，合口味的就干，不合口味的就拖；大家共同的事你干我就干，你不干我也不干，你定的你干，你干的我不管，有的表面上答应的很好，就是不见行动，研究问题不透，人云亦云，服务意识不到位，甚至存在好大喜功，做表面文章的多，办实事的少，人浮于事，工作拖拉，敷衍塞责。机关行政效能低下。

效能是指事物所具有的效用和功能。行政效能是指行政机关和人员行政效率和质量的总称。效能建设是指执政党及其执政机关适应时代要求，提升行政能力、效率和质量的自觉行动。世界新科技革命的加速和全球范围内以及国内市场竞争的加剧，必然引发政府行政运作方式的革命。区委、区政府提出加强效能建设，正是适应竞争态势加剧，全面建设小康社会进程加快、各级政府责任加重的破冰之举。

我认为，充分认识加强效能建设的紧迫性，要处理好五种关系：即正确处理好宗旨、理念和效能的关系。坚持执政为民、履

1职为国是提升行政效能的前提。正确处理好法制与效能的关系，坚持依法行政和规范用权，是提升效能的基础；正确处理好勤政、廉政和效能建设的关系，坚持勤奋工作，廉洁为政，是效能建设的持续动力和保障；正确处理好管理与效能的关系，坚持行政管理科学化、标准化、精细化，是效能建设的关键；坚持处理好公务员个体与团队的关系，坚持个体活动与团队精神的统一，是效能建设的人力资源条件。

综上所述，效能建设关键在于不断提升自身素质，才能在工作中体现求真务实，优质服务，廉洁高效，和谐进步。为此，首先是需要不断加强思想建设，坚持解放思想，实事求是，结合工作实际，勇于开拓创新，不断提升工作原动力，加强事业心和责任感。开展社会主义荣辱观教育和践行，加强个人修养，做人要善，做事要实，要与人为善，善待、宽待、尊重别人，领导者尤其重要，以诚待人，胸怀宽广，任人唯贤，用人如器，容人有量，和谐不等于无原则一团和气，要做到批评人不整人，还要善于自我批语，提高文明素质和道德水平。再是需要加强能力建设，即在学习与实践上下功夫，要扩大知识面，做到一专多能，要形成现代管理意识，结合本职工作不断学习掌握运用新的知识，适应新情况，立足岗位，应用新学知识，在实践中不断提高自身工作能力。