迎接县级人民政府和县级党政主要领导教育工作督导评估考核汇报材料

第一篇：迎接县级人民政府和县级党政主要领导教育工作督导评估考核汇报材料

留心于孩子的世界，用心于自己的工作

罐子窑镇新民小学教育工作督导考核汇报材料

我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。

一、基本情况

我校位于普安县北部，距镇政府所在地3公里，普水油路旁边，交通便利。我校是一所村级完全小学，承担着一个自然村10个村民组的普及小学教育任务。有班级6个，在校学生160 人。

在上级政府和主管部门的领导下，我校积极实施“五化三园”建设，致力于改善办学条件，优化校园环境，给教师打造一个整洁、宁静、优美、温馨的办公环境，给教师更换办公桌椅，创设良好的办公室文化，张贴“留心于孩子的世界、用心于自己的工作”、“教师给学生一个机会、学生给教师一个奇迹”等标语。不断深化教育改革，加强师德师风建设，促进教师专业成长，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。

二、教育工作情况

（一）教育工作普及程度

1、我校所辖原新民村共有适龄幼儿84人，已入园（班）60人，幼儿毛入园率71.4%，小学阶段适龄儿童249人，已入学249人，适龄儿童入学率100%，适龄女童128人，已入学128人，适龄女童入学率100%，适龄少年133人，初中阶段正常在校生127人，初中阶段毛入学率95.49%，高中阶段适龄青年95人，适龄青年已入学67人，适龄青年毛入学率70.5%。

2、上学年初实有在校学生160人，本学年初实有在校学生160人（其中女生86人，少数民族30人。），巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。

（二）师资队伍

全校共有教师10人，学历结构为：本科5人，大专4人，中师学历1人。大专及以上学历占90.0%，学历合格率为100%，专业技术职务为：小学高级教师4人，小学一级教师5人，未评职称2人。中共党员4 人。所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。

（三）办学条件

1、学校现有校舍建筑面积1262平方米，生均7.89平方米，有普通教室10个，其中含实验室、仪器及体育器材保管室、图书室、远程教育教室各1个，学生人人有课桌凳、有卫生、文明、安全的男女厕所。学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。

2、全校共有图书1320册，生均8.25册。

3、学校各类教学仪器配备达到标准，能够满足教学基本需要。

4、有校门、校牌、旗杆及固定的墙报、文化长廊和篮球场。

（四）学校管理

加强学校常规管理，在管理中，坚持“以人为本”，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小滩点，无乱堆乱放现象。加强“五化三园”建设，校园内实现了美化、净化、绿化、文化。注重打造一支“求实、创新、奉献”的教师队伍，培养一批“乐学、多思、明理”的学生。重视安全工作，强化安全责任管理，没有出现过一起安全责任事故。

（五）教育教学工作

1、我校全面贯彻党的教育方针，执行课程计划，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开齐课程，开足课时。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。

2、近几年来，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。2008年，我校被镇人民政府授予“两基”、“普实”先进学校；2010年度镇中心校组织的教育目标责任状考核中获全镇第三名，2012年被镇党委评为先进基层党组织。

3、积极推进素质教育。结合我校实际，制定了切实可行的《罐子窑镇新民小学素质教育实施方案》、《罐子窑镇新民小学素质教育实施规划》、《新民小学推进素质教育措施》等相关规定，全面推进素质教育，认真开展国旗下的讲话，开播“红领巾广播站”，结合重大节庆日开展丰富多彩的活动，使学生综合素质有了较大提高。在2012年由县委宣传部等多家单位联合组织的“庆祝第28个教师节中国移动校迅通杯”演讲比赛中，我校2名学生获奖，学校获组织奖。

（六）、“控辍保学”及关爱留守儿童工作 学校始终把“控辍保学”工作和关爱留守儿童作为学校工作的重中之重，学校制定了《罐子窑镇新民小学“控辍保学”实施方案》、《罐子窑镇新民小学留守儿童教育管理的规定》，规范教师的管理行为，将“控辍保学”、关爱留守儿童与教师绩效工资挂钩。增强了教师“控辍保学”和关爱留守儿童的积极性和责任感。

三、下步工作展望：

面对新的教育发展形势，我们进行了积极的探索与尝试，现对我校下步工作发展方向作如下打算：

1、积极争取上级支持和帮助，进一步改善办学条件，优化教育资源，加大办学投入，更新教学设施。分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。为广大学生创造良好的学习环境。

2、加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训，把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的能力上来。

3、切实加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。积极探索实践精细化教学管理模式。充分发挥教学监控的作用，促使教师认真执行国家课程计划，加强教师备、教、批、辅、改、研等各个环节的落实，夯实教学基础。

以上工作汇报，衷心希望各位领导和专家提出宝贵意见。

2012年12月4日

第二篇：迎接县级人民政府和县级党政主要领导教育工作督导评估考核汇报材料

留心于孩子的世界，用心于自己的工作

罐子窑镇新民小学教育工作督导考核汇报材料

我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。

一、基本情况

我校位于普安县北部，距镇政府所在地3公里，普水油路旁边，交通便利。我校是一所村级完全小学，承担着一个自然村10个村民组的普及小学教育任务。有班级6个，在校学生160 人。

在上级政府和主管部门的领导下，我校积极实施“五化三园”建设，致力于改善办学条件，优化校园环境，给教师打造一个整洁、宁静、优美、温馨的办公环境，给教师更换办公桌椅，创设良好的办公室文化，张贴“留心于孩子的世界、用心于自己的工作”、“教师给学生一个机会、学生给教师一个奇迹”等标语。不断深化教育改革，加强师德师风建设，促进教师专业成长，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。

二、教育工作情况

（一）教育工作普及程度

1、我校所辖原新民村共有适龄幼儿84人，已入园（班）60人，幼儿毛入园率71.4%，小学阶段适龄儿童249人，已入学249人，适

龄儿童入学率100%，适龄女童128人，已入学128人，适龄女童入学率100%，适龄少年133人，初中阶段正常在校生127人，初中阶段毛入学率95.49%，高中阶段适龄青年95人，适龄青年已入学67人，适龄青年毛入学率70.5%。

2、上学年初实有在校学生160人，本学年初实有在校学生160人（其中女生86人，少数民族30人。），巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。

（二）师资队伍

全校共有教师10人，学历结构为：本科5人，大专4人，中师学历1人。大专及以上学历占90.0%，学历合格率为100%，专业技术职务为：小学高级教师4人，小学一级教师5人，未评职称2人。中共党员4 人。所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。

（三）办学条件

1、学校现有校舍建筑面积1262平方米，生均7.89平方米，有普通教室10个，其中含实验室、仪器及体育器材保管室、图书室、远程教育教室各1个，学生人人有课桌凳、有卫生、文明、安全的男女厕所。学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。

2、全校共有图书1320册，生均8.25册。

3、学校各类教学仪器配备达到标准，能够满足教学基本需要。

4、有校门、校牌、旗杆及固定的墙报、文化长廊和篮球场。

（四）学校管理

加强学校常规管理，在管理中，坚持“以人为本”，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小滩点，无乱堆乱放现象。加强“五化三园”建设，校园内实现了美化、净化、绿化、文化。注重打造一支“求实、创新、奉献”的教师队伍，培养一批“乐学、多思、明理”的学生。重视安全工作，强化安全责任管理，没有出现过一起安全责任事故。

（五）教育教学工作

1、我校全面贯彻党的教育方针，执行课程计划，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开齐课程，开足课时。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。

2、近几年来，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。2008年，我校被镇人民政府授予“两基”、“普实”先进学校；2010镇中心校组织的教育目标责任状考核中获全镇第三名，2012年被镇党委评为先进基层党组织。

3、积极推进素质教育。结合我校实际，制定了切实可行的《罐子窑镇新民小学素质教育实施方案》、《罐子窑镇新民小学素质教育实施规划》、《新民小学推进素质教育措施》等相关规定，全面推进素质教育，认真开展国旗下的讲话，开播“红领巾广播站”，结合重大节庆日开展丰富多彩的活动，使学生综合素质有了较大提高。在2012年由县委宣传部等多家单位联合组织的“庆祝第28个教师节中国移动校迅通杯”演讲比赛中，我校2名学生获奖，学校获组织奖。

（六）、“控辍保学”及关爱留守儿童工作

学校始终把“控辍保学”工作和关爱留守儿童作为学校工作的重中之重，学校制定了《罐子窑镇新民小学“控辍保学”实施方案》、《罐子窑镇新民小学留守儿童教育管理的规定》，规范教师的管理行为，将“控辍保学”、关爱留守儿童与教师绩效工资挂钩。增强了教师“控辍保学”和关爱留守儿童的积极性和责任感。

三、下步工作展望：

面对新的教育发展形势，我们进行了积极的探索与尝试，现对我校下步工作发展方向作如下打算：

1、积极争取上级支持和帮助，进一步改善办学条件，优化教育资源，加大办学投入，更新教学设施。分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。为广大学生创造良好的学习环境。

2、加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训，把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的能力上来。

3、切实加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。积极探索实践精细化教学管理模式。充分发挥教学监控的作用，促使教师认真执行国家课程计划，加强教师备、教、批、辅、改、研等各个环节的落实，夯实教学基础。

以上工作汇报，衷心希望各位领导和专家提出宝贵意见。

2012年12月4日

第三篇：“A级特色学校”2015考核汇报材料

“A级特色学校”2015考核汇报材料

“A级特色学校”2015考核汇报材料

自2013年我校成功晋级“AAAA级特色学校”以来，我们不仅没有放松要求，还加大力度，积极开展活动，努力培养老师的专业能力，辅导、培养学生参加各种竞赛，使我校的艺术特色更具影响力。一年来，我校的艺术特色更鲜明，艺术氛围更浓厚。

一、领导重视，组织得力。

学校成立以蒋玉中副校长为组长的特色建设领导小组，教务处整体负责，教研组积极落实，各年级积极配合的整体态势，各项措施得力，每项工作有序开展，落实到位。

二、制度健全，管理规范。

为了让更多的老师投入到学校文化建设中来，让我校的艺术特色更具全体性，更深入的渗透到教学中，学校对艺术特色建设进行了制度化管理，制定了《xx高级中学特色文化建设管理制度》、《学校艺术特色贡献奖励办法》等制度，使我校的特色化建设更趋常规化、制度化。

三、目标明确，措施完善。

作为AAAA级特色学校，我们的发展目标是建立学校品牌，打造素质教师队伍，全面提高学生素质，以特色建设为契机，推进学校教育教学质量的提高。每学期学校制定切实可行的特色学校建设方案，各教研组根据自己的实际情况，制定相关的活动安排和有关的活动方案，使用每一学期的特色建设工作有计划、有措施、有过程、有记录，每一项活动及时总结，每一学期对相关工作进行总结。

1．学生发展目标：

通过艺术教育的熏陶，培养学生热爱民族文化，热爱学习，热爱生活，热爱自然，热爱艺术，热爱科学的良好品质，提高学生的动手实践和创新能力，提升学生的潜能，学生能显露自己的个性，实现各方面的和谐发展。

2．教师发展目标：

教师道德修养，学科内涵，人文底蕴，科学素养得到提升，形成“勇于实践，大胆创新”的教师群体形象。

3．学校发展目标：

继上学我校成功创建“AAA”级艺术特色校，本学我校以创建“AAAA”级艺术特色校为抓手，积极探索特色学校的发展之路，强化学校管理，丰富特色学校内涵，突出学校艺术教育的个性，提升学校品位，积极开展艺术教育科研，深入推进教育改革，打造教育品牌，在此基础上，完善艺术教育特色。

四、特色活动，丰富多彩。

以艺术课堂教学为主阵地，注重学科间的渗透，继续推进艺术思维进课堂

1.抓好课堂教学研究。我校十分重视艺术教育工作，把艺术教育纳入学校整体教学计划，按有关规定开齐开足音乐、美术课，其他学科的教师在教学中也能注意艺术教育在相关知识中的渗透。学校能定期表彰艺术教育优秀教师和品学兼优、积极参加艺术活动、在艺术学习中取得优异成绩的学生。

我校能充分运用社会艺术资源，开展艺术教育活动。近几年来经常性地带领学生到xx、水库、老屋、石雕场等地采风，积极组织学生观看县水晶节文艺表演，学校工会还组织部分教师到祖国名山大川吸取其艺术精华。

2.在通过课堂教学普及的基础上，通过兴趣小组培养特长生。学校在抓好音乐、美术基础型艺术课程外，还积极开设特色项目的艺术类拓展型课程和艺术社团活动。学校每年举行一次全校性的艺术节活动，学校也经常举行美术书法展览、艺术欣赏讲座、社区文化建设宣传等活动。

3.丰富多彩的课外、校外艺术活动，是学生个性、特长发展的摇篮。我校每学年将举办一次艺术节活动，组织学生开展合唱、绘画和才艺展示等竞赛活动，并向家长开放，向社会展示学校艺术教育的成果。

4.学校将利用课余和节假日，发挥学生特长，参与公益事业的宣传活动，为社会服务。组织学生到到敬老院慰问，载歌载舞、献才献艺。通过这些活动引起社会的广泛关注，扩大我校的对外影响，进一步打响学校办学特色的品牌。

5.众多的社团活动，给学生的课余生活带来了快乐时光，艺术、体育、文化、社交等四类，三十多个社团，让学生有了自由的选择。

五、精益求精，成果丰富。

一年来，我校的师生不断努力创新，在艺术特色方面取得了喜人的成绩：

1.在2015级美术考生的考前模拟中，我校六十多位考生的成绩获得较好的评价，四位老师获得指导奖。

2.2015年高考中，我校的艺术考生成果辉煌，近百人进入高一级学校深造，为我校的艺术成绩增添新的内容，使我校的艺术高考再创新高。

3.老师们也不示弱，李民、倪玉业等多位老师的论文获得市县的奖项，徐梅老师的论文在省教海探杯比赛中，获得了三等奖。

4．学校成功举办了“2015年春季田径运动会”、“红五月大合唱”、“国庆书画展”、“教师书法摄影展”、“教职工篮球赛”等特色活动，为学生的课余生活写上浓浓的一笔。

2015年我们又成长了许多，2015年我们的特色更具完美，2015年我们的活动更加丰富，2015年我们的成果也更加有档次了，2015年我们的收获是丰富巨大的。

xx高级中学

2015年11月

第四篇：关于做好迎接省政府教育工作督导评估

关于做好迎接省政府教育工作督导评估

准备工作的安排

教育督导室主任 黄德轩

各位领导、同志们：

为确保今年9月份我区省政府教育工作督导评估工作顺利通过，把工作做实、做细、做好，下面我就此次督导评估准备工作中应做的工作、应准备的材料和督导评估时应注意的问题作一安排。

一、准确把握迎检任务和要求

根据《甘肃省人民政府关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度的通知》和《甘肃省县级人民政府教育工作督导评估实施办法》精神，以及今天会上印发的《甘肃省县级人民政府教育工作督导评估实施细则》，为促进县级人民政府落实教育优先发展战略地位，巩固和完善农村义务教育管理体制，推动基础教育以及县域内各类教育的改革与发展，今年10月10日开始，省上将对包括我区在内的12个县区进行督导评估。督导评估是对区域教育的全面性评估，不仅仅是义务教育阶段，还涉及幼儿教育、普通高中教育、中等职业教育和成人教育。也就是说，这次督导评估不像“两基”验收时只检查各中小学，我们的各幼儿园、普通高中、中职学校也列在了督导评估范围之内，而且检查范围是2009年－2011年的全部教育工作。督导评估由 “两基”验收侧重督政转向督政与督学并重。检查中既看校舍、看仪器图书配备、看教育现代化水平，同时又注重对学校教育内涵和底蕴的检查，包括深入课堂听课，与教师座谈，要求学生动手实验及操作，有时还临时抽查学校领导的听课笔记，在查巩固率时对一年前的辍返学生要求见面等等。

二、高度重视、充分发动、提高认识、强化责任 各学校一定要高度重视这次省市政府对我区教育工作的督导评估，要把此项工作列为今年下半年的工作重点，各学校要要组织全校教师认真学习《甘肃省县级人民政府教育工作督导评估实施细则》及有关教育的法律法规和文件，成立工作领导小组，制定迎检方案，做好迎接省政府教育督导评估的全员动员和培训工作，提高全体教职工的认识，层层分解目标任务，责任落实到人。开展全面的自查自评。这次检查时间紧、任务重，各学校一定要以大局为重，工作中要克服困难，不讲条件，要以此次检查为契机，力争学校各方面在去年省、市“两基”国检基础上再上一个新台阶。

三、努力改善办学条件，实现办学条件标准化 各学校要逐条逐项对学校仪器配备情况进行自查，该配齐的一定要配齐，缺少的仪器设备一定要补充，要切实抓好落实，确保万无一失。各专用教室责任人要熟悉所分管教室的功能、仪器摆放的位臵及账目，掌握本学科业务知识；要有台账，要能够说出配备标准、说出现状，清楚最近几年尤其是“两基”国检期间新增加了什么设备，如何使用的？设备的价格，怎么管理的？做到心中有数。比如，学校学生总数是多少？图书总册数是多少？生均册数，最近三年购书多少册，学校用于购买图书的资金投入是多少？

四、加强学校环境建设，做到校园环境花园化（校容校貌的要求）各校要做到校园内美化、净化、绿化、路面硬化，整洁有序，厕所清洁卫生；会议室、办公室、教室、专用教室归臵合理，摆放整齐，干净整洁，空气流通；伟人像、名人像、校训、格言、图表、中小学学生日常行为规范和守则、规章制度等展示、悬挂张贴内容和场合适当，不破损，不混乱；学校周围安静，无噪音，无污染源，学校门前、两侧无集贸市场、商业摊点和杂物。宣传方面的标语和横幅在去年的相关会议上已做过要求，并且已通过QQ的形式下发至各学校，考虑到部分学校标语、横幅等已印制完毕，此次不在变更。

五、学校档案资料齐全规范（档案整理及装订的具体要求）

全区各类学校均以《甘肃省教育厅关于印发甘肃省中小学综合督导评估方案的通知》（甘教厅„2008‟6 号）建档，按照便于保存，查找方便的分类原则对学校的档案资料进行整理。纵向以时间为顺序，当年的归在档案盒内，其他年份以档案局要求整理立卷；文书档案没有升级的学校，根据学校实际，按处室整理工作中形成的资料；横向以业务性质分类，按照教育资源类、学校管理类、学生成长类三类建档，各幼儿园，小学、初中、普高、职高要按照各自的评估指标进行建档。以材料的表现形式分为，文字资料和声像资料(教师毕业证照、职称证照，荣誉证明，各种活动的照片、录音、录像)；在整理的过程中，一个档案盒放不下的，可多用几个盒，如教育资源类第一项近三年财政拨款和事业费支出明细表及有关账册

（一）、（二）等，档案盒内附一张目录；一个事件的资料应有顺延性，如计划、检查、总结，是一个过程，前后应一致，不能矛盾；音像资料要有适合存放的厨、柜、盒。比如教师进修情况的档案资料，学校要列个详细的 表格，注明教师的原始学历、每年教师学历进修情况；每年要有教师培训计划包括学历培训、业务培训（全国、省、市、区）、骨干教师培训、提高培训等。（幼儿园、职教中心可参照小学、普通高中准备材料）按照五统一的要求（封面、格式、字体、字号、装订）督导室制定了相关的标准，今天利用QQ下发至各校，各校请注意查收。

六、学校材料的具体要求

（一）学校情况简介具体要求

今年六月，督导室曾对全区中小学学校简介进行了全面的检查，并提出了具体要求，（红政教督201202号文件），各校要严格按照文件的要求，保质保量地完成。

（二）学校自查报告具体要求

按照《甘肃省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》以及《甘肃省县级人民政府教育工作督导评估实施细则》，根据本校实际，写出学校关于教育工作自查报告。

自查报告提纲：

1、基本情况和主要成绩：

班数、学生数，教师数、师生比，学历合格率，普通话合格率，继续教育情况，学校占地面积、生均面积，图书数、生均数，信息技术教育情况等。

2、主要做法和措施：

a、《教育法》、《义务教育法》宣传，对贫困生、学习困难生的帮扶；

b、近三年来改善办学条件的投入情况，c、教师队伍建设：“名师工程”、教师继续教育及各种业务培训情况；教师管理情况；

d、坚持德育为首、全面推进素质教育、德育评价、教学改革与管理及新课程的实施、“校本教研”制度等；

3、存在问题及不足

4、下一步工作打算或设想。

5、打印要求：自查报告要配有封皮，标题均为：关于迎接省政府教育工作督导评估自查报告，字体为宋体一号；落款署名：XX小学（中学），字体为仿宋小二号；时间，字体为仿宋小二号；第二页为自查报告的内容，报告内容为仿宋三号字体，设臵为每页22行，每行28个汉字，内容中的一级标题使用黑体三号字，二级标题使用楷体三号字，三级标题使用仿宋加粗三号字，A4纸打印，左侧装订。(9月10日前上报）

七、督导评估时应掌握的基本情况（学校汇报会议质询时的要求）

1、熟悉督导评估的工作目标和工作重点。

2、近三年来的小学、初中每年招生数、毕业生数、在校生数、辍学生数、女童入学数；

3、近三年教师业务档案；

4、近三年来增加教育投入、提高教师待遇的有关资料和文件；

5、关于全面贯彻教育方针、深化教育改革方面的有关文件资料；

6、学校类别和性质，近三年的招生、（特别是各初中学校必须统计清楚近三年升入高中阶段的学生花名册）毕业生数、现有在校生的分年级分班学生数、学前五年出生人数、初中各年级辍学等学生变动情况；未在校生的去向(转学、休学、伤亡、借读、辍学等)，小学入学率、巩固率。

7、上级拨的生均公用经费数字及使用情况要清楚；未免杂费前是什么状况，现在有多少学生，共免了多少费用，免 除之后是什么状况；上级部门给拨了多少款，用于公用经费是多少？维修费用是多少？拨的款实际办了哪些事情？各位校长要清楚近几年来每年发生的费用情况，四年来巩固提高的投入情况，最好列个明细表，做到心中有数。

8、学校总占地、建筑面积，生均占地、建筑面积，操场规格，专用教室设臵。

9、教师总数，学历结构、职称结构、年龄结构，普通话达标情况，年分配教师数及学历结构；学校教师编制应该多少，各学科应配几人，实配几人。

10、学校各年级应该开设的课程，各门课程每周开设几课时。

11、学生守则及行为规范，教师职业道德规范；违纪、违法、犯罪的区别及有无犯罪，升降国旗制度的含义。

12、学校要安排专人准备质询，谁回答什么问题，选派那些学生进行问卷调查，邀请那些人大代表，政协委员，社会名流，学生家长进行座谈都必须早有安排。

八、注意事项

1.各校在拆分另建教育评估档案室时，将原有的“两基”档案放臵在后面，不能毁掉，以备“两基”工作回头看时工作之需。

2.各校的展板必须在本周内完成标题的调整和内容的更新。

3.各义务教育阶段中小学，接此通知后立即安排相关人员，开始2012——2013年“两基”国表和19表15册的填报，填表要求与以往相同即:四率中入学率填报的是当年数据，其他三率填报上年数据。在校学生花名册填报本学期实际在校学生等。

第五篇：关于迎接省政府教育工作督导评估自查报告

关于迎接省政府教育工作督导评估自查报告

——☆——

天水市麦积区甘泉镇中心幼儿园

2014年7月10日

尊敬的各位领导：

首先我代表甘泉镇中心幼儿园全体教职员工对各位领导来我园进行评估检查，表示热烈的欢迎及真挚的感谢。为了迎接此次检查，我们对照《天水市麦积区迎接省政府教育工作督导评估档案资料建设指南（幼儿园建档目录）》结合我园实际开展了认真的自查，现将自查情况做如下概述：

一、基本情况及设施设备

我园位于甘泉镇甘泉村委会所在地，占地面积1332平方米904平方米，户外活动面积450平方米。现有大、中、小、10个教学班，本学期在园幼儿388人，在册员工24人，其中园长1人，副园长1人，保教主任1人，后勤人员4人，教师学历达标率95%，.幼儿园交通便利家长方便接送，园内环境优美、设施齐全、无安全隐患、无污染、无噪音、班级内干燥通风、光线充足。幼儿园配有电脑、数码相机、音响等一套较齐全的现代设备，个别班级还配有空调、电视、电子琴、MP3、DCD等。有适合幼儿年龄特点的课桌椅、床等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼儿图书人均2册以上。这些设备设施很好的为幼儿的学习、生活服务、使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习生活的理想乐园。

二、办园理念与园务管理

在办园中，我们坚持正确的办园理念。认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》，《3到6岁幼儿发展指南》。以“面向未来、服务家长、以人为本、全面育人”为办园宗旨，坚持保教结合，既面向全体幼儿又注重个体差异性，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。使每位幼儿身心和谐发展。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，激励机制完善。与此同时，我园勤奋求实、团结严谨、热情奉献、开拓创新”作为园风。在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子、树立敬业精神、创新精神、奉献精神。同时，我们结合幼儿礼仪品格教育，向家长进行《幼儿家庭礼仪品格教育专题讲座》不定期的召开家长会，与家长相互沟通谈讨家园共育。积极做好家长工作。让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现，通过这些多层次、多途径的交流沟通，让家现了家园共育的目的。

三、卫生保健与安全防护

我园厨房配备有消毒柜、冰柜、不锈钢厨具等标准设施，干净卫生。操作人员有健康证，建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，制定合理的营养食谱，食品、餐具、炊具均按规定消毒、我园教师、幼儿每学年体检一次，体检率达100%。并建立了合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。并经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行安全教育。同时坚持每天晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除隐患。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作，坚持确认接送的幼儿家长，确保幼儿安全离园。我园有两辆接送车辆，车辆均通过检验，接送车辆有专人负责，每天接送完后进行点名，确保每位接送幼儿进班。我园还与公安部门经常性的联系，配备了警棍等警备器材，制定各种应急预案，以确保及时处理突发事件。由于安全工作常抓不懈，幼儿园自开办以来无一起大小安全事故，并迎接了甘肃省学校安全大检查，得到了上级领导的表扬。

四、环境创设与教育教学

1、我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》。遵循孩子的身心发展规律制定一日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原把“团结严谨。主题创设与保教相适应的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的培养、幼儿活动内容丰富、形式多样、情绪愉快。

2、我园立足本园实际，尊重幼儿的兴趣开展活动，让幼儿体验活动的快乐。在组织活动过程中，教师积极参与注重观察幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。

五、幼儿发展与办园效果

经过师生们的共同努力，我园幼儿在各方面都得到了很大的提高，办园水平也获得了社会各界和家长们的认同。在近几年的发展中，我园积极参加中心学校及镇上组织的各种活动，在建党90周年文艺晚会上获得了一等奖。在建国60年文艺汇演中获得一等奖。当然，我们清楚知道还有很多不足之处。如：环境场所偏小、园所绿化不够、有些制度不够完善、教师整体水平有待加强等等。但我们有信心，通过我们的努力，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园思想，发挥我园优势，完善我园不足，获得社会的认可。争创“省二类幼儿园”是我园的暂定目标，为达到此目标我们将继续努力，恳请教育局领导检查后予以肯定。

天水市麦积区甘泉镇中心幼儿园

2014年7月10日