罗山县铁铺乡中心校少先队辅导员何芳（大全5篇）

第一篇：罗山县铁铺乡中心校少先队辅导员何芳

罗山县铁铺乡中心校少先队辅导员

何芳主要事迹简介

一、从共产党员是群众的先进代表，是群众的领路人的观点思索，带领少先队员走先进之路。

为使少先队员们成为少年儿童的典范和榜样。我上任的第一件事就是加强少先队的先进性教育。我组织学唱革命歌曲，看革命录像，请老党员，老干部为少先队员讲传统，讲革命历史。利用本地资源组织学生到红二十五军长征出发地-----何家冲参观。让学生重走红军路，接受革命传统教育。

二、开展“我是一名少先队员，我为红领巾增辉添彩”一系列主题活动，大力推进学生的养成教育。

在长期的工作实践中，我意识到少先队工作应做好长期规划，大力推进学生的道德品质养成教育，行为习惯养成教育，文明礼貌养成教育，遵纪守法教育。在学生中开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动。通过比、帮、学、赶、超形成良好的育人环境。多年来，铁铺乡中心校少先队员曾受到省、市、县的各类奖励，而我本人也受到县、乡的一致好评。

三、爱学校，爱家乡，用双手创建美好家园，争当环保小卫士。

在环境染日益严峻的今天，为配合这个大环境，我大胆推行“植树造林，绿化校园”植树工作。如今红领巾绿化带遍布校园的周边和角角落落，一旦春暖花开，校舍就变成了绿色中的白色点缀。

其次配合乡党委，政府兴建绿色村镇的号召，在少先队员中开展拾废品，变废为宝，勤俭节约等活动，促进学生保护环境意识，争当环保小卫士。真正体现少先队员的模范带头作用。

四、育人为本，培养社会主义高素质，高品质新型人村。经过四年的努力和培育，铁铺乡中心校学生的精神面貌焕然一新。那种课余时间乱糟糟的现象不见了，打架，骂人的，大喊大叫的也偃旗息鼓了，取而代之的是助人为乐，拾金不昧的行为层出不穷，尊老爱幼屡见不鲜。可以这样说，学生学习劲头足了，思想道德高尚，行为规范礼貌，真正符合新型少年儿童高素质要求。

写到这里我可以会心一笑，多年来心血没白费，因为我终于育得桃李满园，我可以向学校和少先队员们交待一声，我做到了。然而成绩是暂时的，新的目标更加任重而道远。

第二篇：铁铺乡中心校督导评估自查报告

铁铺乡中心校督导评估自查报告

铁铺乡是山区乡，地广人稀，现有人口1.4万余人。全乡共有7所小学，其中完全小学1所，非完全小学3所及3个教学点。小学教师82人，学生900余人。由于生源不足，教师队伍不合理，办学条件相对比较落后，这些客观因素给我乡小学教育发展带来了严重的障碍。为了提高教育质量，促进我乡小学教育的发展，中心校在现有条件的基础上加大了工作力度，进一步完善工作制度，强化工作责任，科学运用督导评估机制，以教育督导促进学校管理。一年来，由于上级领导的支持帮助，中心校注重科学管理，全乡教师的共同努力，我乡小学办学条件不断改善，教师教学水平和学生素质大大提高,教育质量稳步提高，各项工作都得到了上级的好评。现就一年来督导评估工作总结如下：

一、成立组织，健全制度

1、开学初，中心校成立了以中心校长为组长，督导主任为副组长，语数教研员和各校校长为成员的督导评估领导小组。

2、建立健全督导评估工作制度，规定每期组织一次全面评估验收，认真按照《信阳市小学办学水平督导评估细则》的要求，本着真实认真的态度对全乡小学各项工作进行评估，同时督导主任和语数教研员每月都多次到各小学进行督导，发现问题及时整改。

3、各校以校长为主，搞好自查工作，每月上报自查报告，特别是对学校德育工作、教学工作、安全稳定工作进行自查自纠。

4、12月10日至20日，各校根据督导评估细则，以校为单位开展自查活动，并填好自查报告书，写出自查工作报告，然后由中心校督导评估小组对各校进行复查，如发现问题，及时进行弥补。

二、督导评估结果

经过学校自查和中心校复查，认定我乡一所完全小学和三所非完全小学办学水平结果如下：

1、优秀学校——中心校校本部，该校校舍新，四室健全，学校管理和教学管理到位，德育工作得到落实，安全工作扎实有效，师生素质普遍较高，学校育人环境良好。

2、良好学校——文庙小学、青蓬小学、何冲小学，三所小学学校管理和教学管理较好，但普遍存在校舍陈旧，四室不全，教学手段落后。当然，这些不是我们所能解决的。

三、工作成绩

1、德育工作有成效，由于督导工作得力，全乡小学形成讲奉献、讲道德、讲文明之风。学校少了打骂声，多了琅琅的读书声。学校注重抓学生的基础文明教育，如不丢果皮纸屑，不吃零食，考试不作弊等。呈现出校容校貌整洁，师生精神抖擞，教风学风浓郁的新局面。

2、教学质量稳步提高。数学课题研究完满揭题，全乡小学有6名教师在县优质课竞赛中获奖，多篇教学论文在省市县级获奖，学生竞赛成绩斐然。其中最高获国家级读书征文奖，学校被评为县级县先进单位。

3、认真贯彻执行了《中华人民共和国义务教育法》，规范了“中小学校收费十条禁令”和“义务教育阶段办学十不准”。为了制止乱收费行为，中心校成立了治理教育乱收费领导小组，并制定了治理乱收费和贯彻执行《十不准》工作制度。利用张贴标语，印制宣传横幅，校园板报等形式进行广泛宣传，同时，中心校还将〈〈十不准〉〉和〈〈十条禁令〉〉内容打印下发到各村小，张贴在办公室内。中心校长还与各校签订了制止乱收费目标责任书。经过中心校严格管理，一年来全乡小学无一例乱收费行为发生，达到了规范收费规范管理。

4、加强了留守子女的养成教育。（1）各校对留守子女进行登记造册；（2）每周召开留守子女会议，与其沟通，了解他们的心理和基本情况，并与他们家长建立联系制度。这样以来，全乡小学留守子女思想稳定，学习安心，家长放心。

5、创建了“平安校园”活动。

为了加强学校的安全稳定工作，确保全乡小学师生的人身安全和学校财产安全，我们中心校在全乡小学开展创“平安校园”活动，具体活动内容是：（1）加强领导，落实责任制，中心校成立了创“平安校园”活动领导小组，校长刘金榜任组长，中心校其他成员任成员，明确分工，责任到人；（2）制定“创平安校园”活动方案，制定了工作制度；（3）利用校园广播、标语横幅、板报、班会、校集等形式进行广泛宣传；（4）对学校安全设施进行了全面细致的排查，发现问题及时整改；（5）加强了学生交通安全，食品卫生和心理健康教育。通过以上活动的开展，增长了全乡小学师生的安全防范意识，确保了全乡小学的安全稳定工作。目前，全乡小学无一例安全事故发生，和谐校园稳步形成。

四、存在问题和建议

由于铁铺乡是山区乡，全乡地广人稀，交通不便，信息闭塞，学校生源不足，办公经费紧缺，村小教学设备落后，无法适应现代教学要求，建议局领导对我乡村小在经费和教学设备投入上多多给予支持。

铁铺乡中心校 2006、12

第三篇：铁铺乡中心校治理教育乱收费工作

铁铺乡中心校本部治理教育乱收费工作

领导小组

组长：胡道林

成员：何群芳

刚 郑姗姗 熊永良 王桂芳 刘玉辉 汪秀华 项 鹏

2006年9月何兰兰王

第四篇：何晓芹少先队辅导员材料

红领巾飘扬

——记霍山县落儿岭镇鹿吐石铺小学大队辅导员何晓芹

何晓芹，女，中共党员。2000年参加工作，一直在落儿岭中心学校任教，由于工作需要今年来到落儿岭镇鹿吐石铺小学支教，开始接手学校少先队大队辅导员的工作。对工作认真负责，兢兢业业，学校少先队工作稳步开展，有声有色，取得了一定的成绩，学校少先队组织健全，活动有序，充满生机和活力，有力地配合了学校德育工作的进行，学校的面貌焕然一新。在担任学校少先队大队辅导员期间，能做到定位准确，思路清晰，灵活创新，在大队辅导员这个岗位上迅速成长，有所作为，赢得了学校领导和同事们的好评及学生、家长的信任。

在工作中认真落实少代会精神，按照习总书记对全国少年儿童的要求积极开展工作，从小培养队员良好的人生观、世界观，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。

一、做好周一的升旗仪式

每周一的升旗仪式一直是我校少先队工作的一个亮点。升旗仪式是向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校实施德育的“大课堂”。少先大队通过升旗仪式和国旗下的讲话，开展以爱国主义教育、各种安全教育、文明礼仪教育和核心价值观教育为主旋律的宣传教育，做到晓之以理、动之以情、导之以行。

二、做好队员良好行为规范养成教育

在全校队员中开展“站好队、出好操、扫好地、值好日、写好字、读好书、做好人”七好教育。利用班级黑板报、校园广播、宣传板、电子显示屏等广为宣传，使学生熟记这七个具体要求，做到入眼、入脑、入心。结合“七好”教育的要求，少先大队制订了文明班级评比细则，由学校每天的行政值日人员对校园卫生、两操、路队护送、黑板报、红领巾标志佩戴情况、课间违纪情况及时检查、记录，然后交给少先大队统计，采取定期考核和随机考核相结合，上级考核和学校考核相结合，每月进行一次文明班级评比，并及时公布评比结果。这对形成文明向上，拼搏进取的校风校貌，具有极大的推动作用。

三、做好少先队主题活动

活动是少先队工作的生命线，兴趣是最好的老师，只有不断创新活动载体，深化活动主题，为队员搭建体验的舞台，才能充分调动学生的积极性，才能把少先队工作落到实处。多年来，学校少先大队坚持立德树人，根据学生的身心特点，以活动为载体，不断创新少先队活动的新模式。

1、开展爱国主义读书教育活动

为健全和培育社会主义核心价值观体系建设，引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，少先大队每年都要开展爱国主义读书教育活动，积极组织队员参加县级、省级主题征文比赛和讲故事比赛。

2、开展扫墓活动

清明时节组织队员到县烈士陵园开展扫墓活动，让广大师生缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承革命优良传统，增强师生们爱党、爱国、爱家乡的情感。

3、开展重阳慰问活动

重阳节少先大队组织队员代表来到敬老院进行重阳节慰问，开展敬老爱老活动。

4、开展校园艺术节活动

积极参与中心校举办的中小学艺术节活动，协同学校政教处组织召开一年一度的校园艺术节。

5、开展学雷锋志愿服务活动

开展学雷锋志愿服务活动，引导队员率先做文明县城创建的宣传者、做公益活动的志愿者、做文明行为的践行者、做不良现象的监督者。

6、开展兴趣小组的活动

在学校开设篮球兴趣小组，乒乓球兴趣小组，舞蹈兴趣小组，画画兴趣小组等。让学生在课余时间有事可做，既培养了学生们的兴趣，又培养了学生的动手能力。

四、做好锻炼队员的能力。

我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。作为一名辅导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自己做主人，自己出主意自己做准备，自己搞活动，自己来总结，达到自我开发创造力，自我发挥创造精神，自我训练创造思维，自我培养创造才干的目的。少先总队在开展队会评比的

活动中，我让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作，需要我的时候尽管说一声。他们可乐坏了，有的孩子自己找材料排练，有的孩子根据我给予的材料进行练习，个个忙得不亦乐乎。在我们师生的努力下，那次队会取得了优异的成绩，孩子们参与活动的意识更强烈了。我觉得少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。

俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。我爱大山里的每一个孩子！少先队这面迎风飘扬、最富朝气的旗帜，已经牢牢占据了我的心灵；少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了我生命的重要组成部分，我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动

第五篇：大坪乡中心校少先队工作计划

大坪乡中心校少先队工作计划

一、指导思想：

以学校计划为指导思想，以服务广大师生为宗旨，以体验教育为基本途径，开展丰富多彩的社会实践活动，培养少先队员的创新精神和实践能力；不断提高师生的安全防范意识，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。

二、完善各项安全制度，强化管理职责，加大教育强度，提高安全意识

1、根据有关法律和相关文件在本学期进行两次地震演练和一次消防演练，将九月份定为安全教育月和行为习惯养成月，进一步完善学校防震预案、疏散图，召开师生防震演练教育大会，利用队会、黑板报、广播、校园网进行安全知识教育，提高广大师生的安全意识。具体时间初步定在九月和十一月的最后一个星期的某一天。

2、认真做好《安全日志》的填写工作，各班要协调配合，思想重视，发现问题及时纠正和上报，要实事求是真实有效，最大限度地减少各类事故的发生。

3、加强课间操的管理制度，责任到人，由体育组负责安排各体育教师的具体岗位职责，包括每天的学生队伍的组织，各个楼道口的学生上下楼梯的安全，具体岗位由各班班主任负责，值周教师在每天的课间操要对各个班做操情况进行登记。

4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣；会一门自救自护本领；向一个同学宣传过安全知识；对家庭安全或校园安全提出一个建议等。

三、积极参加社会各种活动，丰富校园文化，提升名校品位

1、做好9月学校开展的学生行为习惯加强集训行动。各班班主任负责本班的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等知识的学习、理解与应用，并组织本班学生参加全校性的列队姿势的训练。让学生的行为习惯、思想意识得到提 2012——2013年第一学期

高。

2、充分发挥各个兴趣活动小组的特长，认真训练各组学生，筹备学校11月的冬运会，让他们在冬运会的舞台上展示自己的才能，也让我校的冬运会有声有色。

3.应教育局要求开展“阳光体育”

4.开展丰富的校园文化。如“红领巾广播站”

四、常规工作扎实有效，不断推进队员的行为习惯的养成教育

1、升国旗。

坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级的中队组织负责，确定年级班级值周，并做到标准化、规范化。要求：学生安全准时到校；班主任按时跟班；穿校服戴领巾；队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。

2、值周检查

要求各年级班主任负责，协助值周教师在值周时选拔四名品德好、组织能力强的队员值周。少先队辅导员要对其进行培训。做到：言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

3、主题队会。

根据学校的实际，本学期实施隔周开队会的办法，为辅导员能自主开展班级工作提供平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。

学校领导及高低段各年级辅导员交叉对每次队会的开展情况（活动备课、活动过程、活动效果）进行检查，并将其检查结果纳入年级的考核管理中。评比标准：

1、队会主题鲜明、立意新颖；

2、队会内容健康、贴近实际；

3、队会形式新颖、生动活泼；

4、队会程序规范、衔接流畅。

A、9月10日面对第28个教师节，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。

B、年年过中秋，今夕月更明。今年中秋节是国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等。高年级同学可自编诗歌并收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的氛围。

C、10月1日是我国第61个国庆节，各中队、小队以出板报、看影片、讲故事等形式向学生进行爱国主义教育。

4.“雷锋在我身边”征文活动

五、对大队委进行改选

1、充分发挥队员的自主能动性，在五六年级中竞选大队委机构。

2、建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志，使其起到模范带头作用。

六、强化养成教育，提高德育实效

1、以素质教育和基础教育课程改革的中心任务为出发点，引导广大队员懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，使学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”，以促进教育内涵式发展。

2、学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。追求学生日常管理精致化，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

3、认真组织学生学习《小学生守则》、《学生日常行为规范》；

4、利用班队会开展文明礼仪教育，音乐教师在课堂上教学生唱文明礼仪歌曲。

具体安排：

九月份：

第一周：

1、开学典礼，由学校大队大队委承担。

2、召开安全文明习惯养成教育主题队会。

3、开学第一个月为安全文明礼仪月，向队员进行安全知识和文明礼仪知识教育活动。

第二周：在教师节开展《献给教师的歌》主题队会

第三周：

1、修订学校防震预案，召开“普及防震知识 增强自护自救”主题队会。进行第一次地震演练；

2、10月1日是我国第61个国庆节，各中队、小队以出板报、看影片、讲故事等形式向学生进行爱国主义教育。

十月份：

第一周：放假

第二周：开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。重阳节传统节日的主题活动。

第四周：建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志，使其起到模范带头作用。

十一月份：

第一周：11月9日是中国消防日，开展消防知识主题教育。

第二周：组织学生筹备冬云会。

第三周：学校举行冬运会。

第四周：完成每月的年级考核。

十二月份：

1、搞好教师职业道德和德育工作期末评议工作。

2、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。具体纪念日有：

12月9日，“一二•九”运动纪念日；12月13日，南京大屠杀70周年纪念日；12月20日澳门回归祖国8 年纪念日；12月26日是毛泽东诞辰115周年纪念日。元月份：

1、制定元旦学生放假要求。

2、“新学年、新希望、新起点” 主题队会。

3、各中队开展“为您送上一份新年祝福”体验教育活动；

4、制定寒假要求。

大坪乡中心校少先队

2012年8月29日