立足本岗 打造和谐 争创特色

第一篇：立足本岗 打造和谐 争创特色

立足本岗 打造和谐 争创特色

——洪家楼第三小学党支部“创先争优”活动汇报材料

谢洪森

近一年来，洪家楼第三小学党支部全面贯彻教育局党委【2010】27号文件精神，根据教育局党委的工作部署，以本次“创先争优”活动为依托，以提高教育教学质量为主体，以创建学生行为习惯示范校和创建“书香校园” 特色学校示范校为实践载体，推动洪楼三小“书礼文化教育”品牌的发展，提升全校党员、教师的业务素质及师德修养，取得了显著成效。

一、高度重视，严密组织

本次“创先争优”活动由校党支部书记苏文校长亲自抓，并且及时纳入重要议事日程，制定实施方案，积极组织开展活动。成立洪家楼第三小学“创先争优活动领导小组”明确职责任务，落实好人员、经费，为整个活动的开展提供了人力、物力保障。

学校结合“双诺、双述、双评”制度要求，力争把“党员示范岗”活动落到实处，使创建工作具有实效性，支部对照 “五个好”先进党组织标准，广泛征求群众意见，制定出了学校党组织的公开承诺书，在全体教师大会上，做出了郑重承诺。支部为党员教师设立了班主任党员示范岗和科任党员示范岗，为班子成员和中层干部以及后勤教辅人员设立了管理育人党员示范岗，支部对这三个示范岗拟定了不同的岗位标准，党员教师可以针对自己的实际工作进行调整，支部在整个过程中对所有党员教师示范作用的发挥进行监督，每一位党员都积极响应，力求做到谨慎定诺、严肃示诺、诚实践诺。支部把党组织和党员教师的承诺公示到学校网站，并举行了庄严的示范岗签字仪式，整个活动公开透明，真诚地接受群众监督，充分发挥了党支部战斗堡垒作用。在扎实开展示范岗活动中，党员教师也充分发挥了党员的先锋模范作用，无论是班任、科任，还是服务人员，都在自己的岗位上踏实创新地工作，使学校各项工作都蒸蒸日上。

二、立足本岗，强化责任

学校党支部对照岗位职责，强化责任意识，重视过程管理。在本次创先争优活动，我支部以积极创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要活动内容。结合学校书香校园特色项目建设工作，制定学习型党支部计划，形成以党支部为核心的学习型党员队伍，结合学校第七届读书节活动，学习十七大五中全会精神，要求党员干部努力做到“五个好”： 一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作、求真务实、锐意进取、勤政廉洁。二是党员队伍好。要求党员有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，圆满完成党内外各项工作任务。三是工作机制好。坚持和完善学校领导体制，履行好党组织领导保障事业发展、协调各方利益、发展党内民主、推进反腐倡廉等各项职能，规章制度完善，措施落实到位，工作运行有序高效。四是工作业绩好。围绕教育教学中心、服务教育大局事迹突出，党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰，形成了积极向上的良好局面，各项工作成绩显著。五是群众反映好。要求党员想群众所想，急群众所急，强化服务意识，提高服务群众的水平，树立群众威信，党员在师生中的影响力带动力明显增强。

在各项活动中全体党员积极践行党员义务，努力做到了“五带头”：带头践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长；带头敬业奉献，钻研业务，争创一流成绩；带头服务师生，服务家长，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难；带头执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度；带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪作斗争。

三、扎实推进，全面落实

学校党支部号召全体党员“强化责任意识，发挥模范作用”，开展了“抓好四件事、做好六个结合，促进大发展”活动。

抓党员的认岗制度。一是建立党员学习制度。加强对党员的教育理论和职业道德的培训，提高党员素质，发挥党员的模范带头作用。增强党员的组织纪律性教育，严肃工作纪律，落实上级和学校的各项规定，严格遵守作息制度，工作时间不玩游戏、不炒股票，不做工作以外的事情，切实提高了工作效率。二是健全工作考核制度。实行目标考核责任制，强化政务公开。学校党支部对教师开展“公开承诺书”，全体党员签定“创先争优活动党员公开承诺书”。按照党员在学校工作中的职责划分，设立了“党员干部师德先锋岗”、党员干部教学服务先锋岗”“党员干部教学先锋岗”、“党员干部安全保障先锋岗”、“党员干部班主任先锋岗”、，将党员发挥先锋作用的具体标准细化分解，并针对每个岗位提出具体要求。既有共性目标，又有突出岗位特色的个性要求。三是坚持党员目标管理。党员联系贫困生、学困生，并形成一对一帮扶对子，民主评议党员完成目标的情况，党支部用党章规范党员行为，强化党内监督。

抓加强勤政廉正建设。学校管理的好坏，领导班子是关键，是我校注重加强中层以上领导干部队伍建设，使我校各项工作呈现出良性发展势头，提升了领导班子的管理水平和业务素质，培育了一支具有较强凝聚力和战斗力的班子队伍。

抓全体党员学习制度。有组织、有计划、有目的地学习了党的十七届三中、四中、五中全会精神，积极开展学习实践科学发展观活动，不断地解放思想，更新观念。要求党员带头学习党政理论书籍，带头撰写教育日志，撰写博客。在书中寻找与自己本职工作的切合点，在反思中总结经验，从而有效地促进各项工作的高效开展。每位党员都走近了教师，走近了学生，走进了课堂，真正做到了想在教师前、走在教师前、研在教师前，为教师做出了榜样。

抓各项规章制度建设。为保证创先争优工作有效推进，我校制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。

四、科学规划，全面整合 在“创先争优”活动中，学校党支部立足学校实际，科学规划，全面整合，减轻了工作压力，取得了显著成果。

（一）“创先争优”与德育相结合。学校积极搭建家校沟通的桥梁，重视家委会工作，多次召开家委会成员及家长会，请家长为学校管理和校园文化建设、教学等诸方面进行献计献策，开展家长书香家长进课堂活动、家长义工活动；家校携手加强学生行为习惯养成教育，设立红领巾文明岗，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈条的形式反映给各班班主任，以便班主任进行常规教育。同时开展“一卡一章一岗一瞬间“活动，打造校园一方文明，2011年5月学校编辑出版了13万字的《2010感动瞬间》，在历我校举行的校园文化暨特色学校建设工作会议上发行，受到了省市区专家领导的好评。今年6月份学校被区妇联推荐为市级优秀家长学校，学校大队部被评为市级优秀大队。

（二）“创先争优”与教师队伍建设相结合。在教师队伍建设中，“把为学生的终身发展奠基当作第一目标”；“把学生在校安全当作第一要务 ”，“把学生的需求当作第一选择”；“把学生和家长的呼声当作第一信号”；“把社会的满意当作第一标准”。党支部与各室联合开展了“身边人，身边事，感动人物”先进事迹报会。党支部根据学校实际开展“感动瞬间”等活动，涌现出的先进典型，学校组织大家学习他们艰苦奋斗、顽强拼搏的工作精神，通过学校网站、广播及宣传栏等形式宣传他们的先进事迹，使他们成为学校“创优争先”活动中的旗帜。除了充分发挥身边感动人物模范带头作用以外。学校还联合区教育局党校举办了历城区“优秀党员教师先进事迹报告会”，邀请洪家楼小学王红霞，洪家楼第二小学刘艳两位优秀党员做先进事迹报告。为加强青年教师培养，开展了青年教师随堂听课和“青年教师过关课”活动。为加强骨干教师培养，开展“师徒带教”传帮带活动；为促进教师的专业成长，开展共读一本书——《教师专业成长与幸福生活》活动；积极响应教育局号召，积极开展师德网络培训活动，在活动中学校十位老师被评为优秀学员。通过形式多样的活动，提高了教师的理论水平和执教能力，从而提高学校的教育教学质量。

（三）“创先争优”与教育教学管理相结合。教学常规管理实行了学习常态化、流程管理常态化管理，实行了教导主任具体抓，教研组落实抓，教师主体参与的监控体制。教导处严格了考试管理，各学科的期中期末质量检测、教师教学工作检查，以及学科竞赛和各类比赛活动，都建立和加强了监控机制。

（四）“创先争优”与安全管理相结合。我校实行一岗双责制度，人人都是安全监督员；组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规；并请校外安全、法制副校长多次到我校对全体师生进行安全教育讲座，利用升旗仪式、广播站、板报，积极做好宣传教育工作，增强防范意识；同时每学期进行消防、防震等演习，加强安全教育，防患未然。

（五）“创先争优”与教科研相结合。学校先后开展《低年级课堂教学实效性》研讨课展示、开展“教好教会、学好学会”主题研讨活动，开展“单元整合、比较阅读、拓展训练”课题研究活动，开展学科教师社团展示既特色教研展示活动等。同时利用课题研究为载体，积极组织老师开展课题研究活动，鼓励老师参加课题组开展的各种征文、报告、科研成果的评比活动，让老师们在实践中内化理论，让理论指导自己的教育教学实践，有效提高了教师的科研水平。2010年，我校一项国家级课题《读写结合、以读促写》两项省级课题，《小学语文网络课程的开发与应用研究》《小学科学网络课程的开发与应用研究》一项市级课题《小学语文综合性学习研究》均顺利结题。《读写结合、以读促写》研究报告鉴定为“优”，我校被评为课题先进实验学校。

（六）“创先争优”与学校特色建设相结合。“书香校园”是我校的特色建设。近年来，我校以读书节、读书周为平台，积极开展丰富多彩的读书活动，加强三级读书网络的建设、“两读一写”的常态管理、书香少年、书香家庭、书香教师、书香班级的评比，从各个层面、各种方式激励全校师生和家长积极参与到读书中来。今年5月28日晚在校园举行的“庆祝六一暨第七届读书节成果展示活动”圆满成功受到社会各界的好评和认可。在丰富多彩的读书活动中，促进了学校师生人文素养的提高，文化修养的提高，学校内涵的发展。

五、打造和谐，争创特色

学校根据教育局党委关于启动“万名党员帮扶困难群众、创先争优争做服务先锋”活动有关事项安排的通知要求，在春节前开展了“送温暖、献爱心”走访慰问活动。2011年1月18日上午，我校党支部谢洪森副书记、刘京贵主席、商和举主任，在高而办事处领导和村领导陪同下来到北高村，代表学校党支部和21名党员购买鲁花花生油、面粉、猪肉到“结对帮扶”对象何永胜、李云军、白永花三家困难户走访慰问，为他们雪中送炭，排忧解难，使困难群众感受到党和政府的温暖。学校广泛开展普通党员“联四邻”活动，积极与困难学生结对子，从心里、学业、经济方面进行帮扶。要求每个党员联系一名学困生，在品行、身体、学习、生活上引领和关心他们，让其在学校和其他孩子一样健康快乐地成长。学校党支部积极引导每位党员同志进行自我评价，开展批评与自我批评活动，支部书记对支部和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出问题和努力方向，使每位党员在“创先争优”活动中完善自我，以积极向上的姿态为学校，为教育事业的发展竭尽全力，作出应有的贡献。

自2010年以来，我们获得山东省规范化学校；省、市语言文字示范校 ；济南市法制学校；市卫生学校示范校；区教书育人先进单位，被誉为历城区经典诵读示范学校；参加区读书演讲比赛，读书征文、演讲多次获一等奖；今年4月21日，在历城一中举行的历城区首届推动读书十大人物颁奖典礼上，我校又荣获书香校园集体特等奖。洪三小是一所年轻的学校，洪三小是一个年轻的团队。为了学校的可持续发展，洪三小全体教职工无时无刻不把学校发展挂在嘴上，刻在脑海，印在心上，落实到日常教育的行动上。学校承创先争优活动的东风，取得了良好的成绩，但我们的书礼文化教育才刚刚起步，在今后工作中，我们将进一步大胆探索，敢于实践，将“书礼文化教育”发展为我区的一朵教育奇葩，为培养“知书达礼”的洪三小人而不懈努力！

第二篇：立足本岗 无私奉献

立足本岗 无私奉献

做一名优秀的后进村党组织第一书记

各位领导、同志们：

大家好！我叫郭振宇，工作于县人力资源和社会保障局。非常有幸，我能通过面试和考察，光荣地被县委选派到后进村做第一书记。此时此刻，我的心情无比激动。带着沉甸甸的责任和使命，即将奔赴农村第一线，那里是我人生和工作的新起点，那里也会为我施展才能提供舞台。在此，我代表在座的第一书记，向各位领导作以表态：我们一定会牢记党的宗旨，不忘组织重托，立足本岗，无私奉献，建强村级党组织，服务基层群众，摆脱后进村落后面貌，带领群众走上更加富裕的道路。在今后的工作中，将从以下五个方面入手。

一要端正态度，扎根基层。我们既然选择了到最艰苦的农村去磨练，就无怨无悔。要迅速地融入村“两委”班子集体中，不做“客人”做“主人”，尽早让村干部和村民接受自己。此外，更要有吃苦耐劳的精神，不能因农村环境艰苦和工作难开展，就有畏缩情绪，要知难而进，培养自己坚韧的品格。

二是加强学习，提高能力。我们要边工作边学习，养成良好的学习习惯。首先，学习农村的各种政策理论，不做农村工作的“外行人”。其次，要学习农业科技知识，逐渐使自己成为农业生产的“明白人”。再次，要和村干部学习，学习他们带领致富、调 1

解纠纷等基层工作经验，在实际工作中，逐步提高自己的工作能力，成为农民致富的“领路人”。

三是深入基层，为民解忧。我们到村任职后，就要深入到基层中，到农户家中、养殖小区、蔬菜大棚、专业合作社、田间地头等处，了解所在乡村风土民情，村发展状况，村民的所想、所盼，做一些实实在在的好事实事。要与群众打成一片，融入到农村大集体中，不脱离群众，与他们谈心、交流、处朋友，成为群众的“贴心人”。

四是传播科技，推动发展。深入调查研究，查找本村存在哪些问题，制约发展的根源在哪，进而制定修改本村经济发展规划，为村改进落后面貌出谋划策。同时，把自己所学的法律、计算机等方面知识传授给村干部、党员及群众，提高干部群众素质。积极与上级部门沟通，为本村争取项目资金。

五是严格要求，树立形象。作为第一书记，要时时刻刻保持良好的形象。对待群众要和蔼、可亲、可近，不能高高在上；对待同事要谦虚、谨慎、戒骄戒躁，不能趾高气扬；对待工作要充满热情、严肃、认真，不能眼高手低。要保持良好的党性修养和扎实的工作作风，工作讲究雷厉风行，廉洁高效。要始终从群众利益出发，想群众所想，急群众所急，不做有损于群众利益的事情，争做一名优秀的第一书记，让我们的青春在昌图广袤的大地上闪光。

谢谢大家！（县人社局郭振宇）

第三篇：立足本岗的演讲稿

立足本岗，无私奉献谱华彩

2013年，已匆匆过去，新的一年我依然开始新的征程。在2013年中，在台、部门的各位领导以及同事的帮助下，我圆满完成了自已的本职工作，在本职岗位上默默的奉献着，成绩属于过去，未来还需要我们淮阴广电人不懈的努力，如何更好地立足本岗工作，是我们值得深思的问题。

一．

主抓工作不松懈，力求实效促发展

如何更好地为广电建设贡献力量，那就是主抓自身工作不松懈，2013在我们筹办的栏目《快乐起步一二一》人手比较紧的前提下，策划题材、拍摄题材、制作题材，为了工作我们放弃了休息日的时间，但我们无怨无悔，因为我们有效的保证了我们节目按时有质量的播出。

承担单位的专题片的拍摄和前期制作工作，片子要的比较急，专题片和节目时间会有冲突我放弃晚上休闲时间，克服困难，哪怕自己不休息，也要按时保质保量的完成，这个也是组织对我的考验和信任，也是我无私奉献的最好诠释，顾不上家中的孩子，为的是节目的顺利播出。

一年来，我拍摄卫生局专题片、汇报片、创建片10个，立足淮阴，为宣传淮阴贡献我自己的力量。工作中我任劳任怨，不管专题片大小还是时间紧，我前期都有效的做好镜头策划工作，制定前期策划书，把脚本分到每一个镜头中，这样在具体拍摄中可以做到不遗漏镜头，画面也比较丰富好看，后期制作也相对省时间，充分用镜头表现内容。

在这一年中，我用踏实的工作态度为淮阴电视工作作者自己的贡献，截至目前本人2013共拍摄专题片和制作专题片35个，面对每月就有3个专题。每个都在10分钟以上，3秒钟一个画面，不能重复的前提下保质保量的完成了本职工作。

二．全区专题片和汇报片的拍摄和制作受好评

工作中我任劳任怨，相信努力就会有回报，在我和全体同仁的不懈努力下，11年采访的《“淮安苏淮猪”成为我市首个国家审定畜禽新品种》获得全市新闻评比电视短消息一等奖，江苏省电视新闻奖电视短消息三等奖，打破我台电视新闻评比没有在省台创优评比获得奖项的局面。2013年，我们的《快乐起步一二一》栏目获得江苏省少儿精品电视栏目，排在市台少儿节目之前，由本人拍摄的《折翼的翅膀》获得了2013江苏省金帆奖，由我们拍摄制作的2期《江苏美德少年进淮安》和《淮阴区美德少年汇演》在江苏省文明网全程播出。

2014年1月，由我们策划新的电视教育栏目《教育时空》实时报道我区教育成果，宣传我区教育文化，架起学校和家长的桥梁。

三．

工作学习兼顾发展促进取

工作需要的是不断地进取，我深知成绩永远属于过去，未来我还要拔节向上。2013年是淮阴广电梦想飞翔的年代，在全面推进广电事业又好又快发展而努力奋斗”的目标下，我迅速深刻学习和领会精神，全身心投入到工作中去。目前我们栏目已经成功播出120期，在全区青少年朋友中产生了重大影响。

上边千条线，下边一根针。作为一名XX工作者，需要为节目的拍摄付出常人难以想象的坚信，工作中我们吃苦耐劳，为了拍摄小朋友们喜欢看的节目，“闯关乐翻天”我们在水里一站就是几个小时，“走基层：走进大别山”我们扛着十几斤的机器一爬就是3个多小时，“暑期特别节目：快乐家庭向前冲”炎日高空下一呆就是2个小时，“学习十八大精神：童眼看十八大”寒风中一站就是一个下午，我们不觉得苦，不觉得累，因为我们是自豪的广电人。

今年下半年，江苏省美德少年进淮安，来到我区8所学校，我全程跟踪报道拍摄，并且学习他们的节目流程，抓住每一次的自我学习机会。不管再苦再累，我从来没有说一个不字，永远保持一颗天天快乐阳光的心态，做小朋友们喜欢的节目。

回首2013，是工作让我们知道什么是责任，什么是担当，无需壮怀的举动，无需豪迈的誓言，我愿做一滴水珠，用我的爱心、责任心融入服务观众的海洋，我愿做一粒砂石，用青春的激情、热情筑起广电事业的辉煌，这就是我工作的动力。

第四篇：打造墨香校园争创特色学1（推荐）

造墨香校园创特色学校

书法是中华传统的文化瑰宝，今天仍生机勃勃。书法精品内涵丰富、博大精深，蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人们在欣赏中可得到审美享受、哲思启迪、心灵净化。

热爱书法尤其是勤学书法的人，他们有着丰富的头脑，高雅的修养，存浩然之气、积渊博之才、得天地灵性、，他们纳万物精华，妙发灵机，创物我同心的大境------

少儿时期，是学习写字的最佳时期。郭沫若老先生说过：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认，这样养成的习惯，才有好处，能使人细心，容易集中意志，善于体贴；草草了事，粗枝大叶，独行专断是容易误事的，练习写字，可以逐渐免除这些毛病。

练字可以陶冶人的性情，帮助人们养成认真严谨的作风；练字还能磨练人的意志，帮助人们提高道德修养，练字也是练人。一个学校的学生如果能把字写得有格，做到正确、端正、整洁、美观，将对形成该校良好的学风和学校特有的治学风格有很大的促进作用。我们学校有一支以校长为首的，富有时代意识、创新意识、改革意识的领导班子，有一群敬业爱岗、团结进取且书法基本功比较好的教师队伍，在他们的精心辅导下，学生在写字比赛中都有较好的成绩，早在几年前学校领导就有意识每天安排一定的时间让学生在悠扬的乐曲声中练习书法。应该说我们学校在写字教学方面有较好的基础。因此，在特色学校创建活动中，学校领导经过广泛征求意见，反复推敲比较，最终确定将书法作为学校的特色项目加以发展，旨在进一步探索学生练好字的途径，并通过内化来全面提高学生的整体素质，争取让一批书法好的学生能够脱颖而出，成为大家学习的榜样，让每个学生都能“端端正正写字，堂堂正正做人”，让我们的校园能处处洋溢墨香，成为晓有名气的“墨香校园”

第五篇：立足实际 争创特色 增强精神文明建设实效

近年来，##县精神文明建设工作在市委、市政府的正确领导和市委文明办的精心指导下，立足实际，不断探索新时期开展精神文明创建工作的新途径、新举措，取得了新成效，较好地促进了##经济和社会各项事业的协调发展。

一、创建工作坚持“五个原则”。一是坚持“以人为本，创建育民”的原则。立足于群众需求，从实际出发，着力解决群众生产生活中的实际问题，让群众通过创建活动享受到更多的物质文化成果，使创建的过程成为群众追求文明的过程，成为自我教育提高的过程，成为展现##人新的精神风貌的过程。二是坚持“发展经济，创建富民”的原则。以全省建设海峡西岸经济区为契机，坚持把发展作为执政为民的第一要务，抓住高速公路即将开通的机遇，大力实施项目带动战略，推进农民增收工程、工业强县工程、基础设施建设工程、旅游开发工程建设，以大开放、大开发促进大发展；坚持科学发展观和正确政绩观，统筹经济社会发展、城乡发展、经济发展与生态保护。三是坚持“全面发展，创建为民”的原则。牢牢把握改革、发展、稳定的大局，正确处理“三个文明”建设的关系，集中力量加快经济发展，加强民主法制建设，建设社会主义精神文明，实现三个文明协调发展、全面发展。四是坚持“城乡联动，创建便民”的原则。全面提高城乡文明程度和文明素质，不仅包括城市社区，也包括偏远农村，坚持统筹兼顾，城乡联动，协调推进，共同进步，实现全县文明、全面文明。五是坚持“群众参与，创建惠民”的原则。从广大干部群众的根本利益出发，发动群众积极参与，同心协力，整合各类资源，推进经济社会发展，共建美好家园，共享文明成果。

二、创建工作突出“五个重点”。一是以提高市民素质为重点，提高全社会文明程度。提高市民素质是精神文明建设的根本任务，也是最艰巨的任务，必须采取有力措施，持之以恒，常抓不懈。在全县深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中国共产党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，抓好思想道德建设工作。广泛开展向郑忠华同志学习活动，把学习英雄的事迹转化为建设海峡西岸经济区的强大的精神动力，转化为建设开放、文明、生态的山区经济强县的精神支撑。二是以诚信建设为重点，在全社会弘扬和倡导诚实守信的良好风尚。全面开展“共筑诚信”打造“诚信##”品牌活动，突出树立诚信意识、建立诚信机制、整治突出问题、营造诚信氛围四个环节，促进在全社会形成新型的人际关系和社会风气。三是以加强民主法制建设为重点，创造良好和谐的社会政治环境。大力转变政府职能，认真贯彻落实《行政许可法》，创新行政管理方式，提高工作效率和服务质量。进一步加强党风廉政建设，坚决纠正行业不正之风，努力以一流的党风政风创造一流的发展环境。大力开展“平安##”创建活动，切实维护社会安定稳定。四是以提升县城文化品位为重点，进一步树立县城良好形象。搞好规划，加快建设，构建“一城两镇”格局，近期重点抓好占地近４００亩的东门新村建设、新世纪商城建设、“七星街”综合改造、江滨路改造等城建项目，不断加强市政基础设施建设，增强县城辐射功能，提高县城的承载能力。继续实施“绿美亮净安”工程，营造温馨的人居环境。突出抓好县城环境卫生等六项管理，建立长效管理机制，从根本上改善县城环境面貌。五是以基层基础工作为重点，努力提高创建水平。在县城，创新社区建设工作机制，推动社区内各单位参与社区建设，整合社区资源，实现共驻共建；完善社区服务网络，把社区建成服务便利、秩序安定、环境优美、文化丰富、管理先进的社会生活共同体。在农村，积极开展文明乡镇竞赛活动和“联户扶农”活动，创建“十星级文明村”。

三、创建工作注重完善“五项机制”。一是完善组织领导机制。县文明委定期召开会议，研究、部署、解决创建工作中的问题，重大事项提交县委常委会研究。去年来，县文明委和县委常委会专题研究创建工作１０次。县委文明办现有人员９人，创建经费落实。二是完善考核评比机制。坚持对各级文明单位、文明行业、文明乡镇、文明学校和十星级文明村实行届期制管理。明确文明系列创建工作流程和考核办法，使创建工作规范化、制度化，实行“一票否决”。三是完善激励制约机制。坚持把精神文明建设作为衡量各级领导班子特别是党政一把手工作能力和政绩的基本依据之一，并与奖惩和提拔使用挂钩。省、市、县表彰的党务工作先进集体和优秀党务工作者（党员），均经县委文明办协审，推行精神文明建设“一票否决”。四是完善工作监督机制。把精神文明建设工作纳入县委、县政府督查工作重要内容，定期通报全县精神文明建设工作情况。同时，还成立了一支由３８０人组成的社会公德巡查、社会监督员队伍；开辟市民话公德专栏，针砭不文明的人和事，颂扬好人好事。五是完善物质保障机制。对文明县城创建资金实行财政支持、部门出资、社会捐赠等多渠道、多层次的投入机制。城区“三优街”改造、人行道改造、夜景工程改造、沿街建筑门面装修、二级环卫保洁、治安巡逻队伍建设等群众性公益事业，都采用政府财政拨补、部门出资和个人支持的办法筹集资金，保证了各项事业的发展。作者为中国共产党##县委书记