第一篇:仓库是企业物资供应销售体系的一个重要组成部分
仓库是企业物资供应销售体系的一个重要组成部分,是企业各种物资周转储备的环节。同时担负着货物流通管理的多项业务职能。对于仓库管理人员来说,必需做好仓库各项工作计划,同时统筹规划工作任务。分配协调人员的具体工作等责任。仓管的主要任务是:
保管好库存货物,做到数量准确,质量完好,确保安全,收发迅速,面向销售,服务周到,降低费用。
一、仓库管理的目的、现存问题、目标、实现目标的基础 仓库管理的目的
货物的有序保管;库存实时反馈;
通过仓库的调整使整个ERP系统能运转起来,将公司的工作流程及工作状态能实时地系统反映,给管理层决策提供支持 仓库目前存在几个问题
(1)库管有人员职责范围不明确,仓库人员缺乏责任感与执行力,仓管的工作职责和工作范围也不清晰明了。
(2)货物未按种类、型号进行有效的分类摆放。无标识,有时完全是靠记忆分辩货物。搬运货物时不太细致,对有些货物应轻拿轻放。
(3)帐的实时性差,货物进入库时未及时登记或登记出入库单每张可能会做几次出入帐,这种情况下帐面数据很难反馈实时库存。
(4)货物的摆放规则不明确。对于货物摆放一直没有一个明确的原则,货物分类摆放的执行也不彻底,出现货物是堆摆放的判断由每个仓管自己来决定。
(5)仓库的货物编码不完整、合理。这样会造成仓库帐面与仓库实物存在偏差,也会加大工作量。仓库管理的目标
(1)帐、卡、物一致,达到最基本的保管作用;
(2)实时反应仓库的备货情况、实时库存、呆滞货物状态;(3)实时、系统地反馈仓库所能涉及到的工厂、销售相关数据;
(4)仓库能反映出货物的来货周期、来货的不良率、入库进度、成品的库存走势、出厂成品返修比率。仓库管理目标实现的基础
(1)仓库流程电脑化,并尽量多的过程数据通过电脑实时、系统反馈出来;(2)对仓库相关的数据进行采集,尽量多地将各个相关流程上的数据反馈出来; 相关的计划和进度
1、让仓库相关工作人员意识到仓库的重要性。
传达领导对仓库的重视,阐述仓库在公司工作流程中的作用,让员工意识到自己岗位的作用性。
(2)为组长以上的核心团队鼓劲。
(3)解决所有人员对搬运不满的问题,保证的协调。
2、对仓库的区域进行明确,先实现仓库区域条理化。节约出更大的空间存放货物;进行货物整理,便于货物的查找和统计。
3将仓库成区域管理,对各个区域严格控制,对货物区按照标准仓库的模式管理,健全货物标识卡。将库管的工作简化,减轻仓库人员的搬运工工作,将其作为货物管理正规划的基础,待运行正常后,将所有帐务处理全部由仓管员自己当天及时处理;
仓库主管的工作重点包括
1、尽量加快物资周转,努力减少库存容量占用,提高物资周转率;
2、进出库物资质量检验和登记,确保不合格品拒绝入库,并做好检重过数查验包装物有无破损或遗失被窃,并应登记,并登记经手人、货物来源和去向。入库物资保护说明书、合格证、保质期等书面证件真实齐全完整;
3、确保仓库物资存放符合要求,无雨淋、日晒、潮湿、锈蚀、霉变、虫害、鼠咬,无火灾隐患。易燃易爆易腐蚀等危险物品应符合国家有关安全运输、存储、搬运要求,确保仓库场地运输和安全消防通道畅通无阻,安全防火防盗设施符合规定要求;
4、物资摆放做到“三清”,“二齐”,“四定位”摆放。
5、建立完备的入出库数量和质量验收职责,手续齐全,凭有关部门出具的入库单、出库单、出门证办理入库出库和门卫放行。帐目登记及时、准确、完整、清晰;入出库人员、车辆和作业机具登记备案;
6、每三月对库存物资进行一次盘库清点,对正常损耗、盈亏、非正常损失要登记入帐;
7、搬运机械和动辄车辆符合安全作业要求,电器设备线路符合规定要求。根据上述职责要求,年度工作计划和总结都要围绕这些逐项进行。如有必要还应包括组织调整方案、人员培训计划、业绩考核方案等。
仓管主要是根据生产需要、销售情况和厂房设备条件进行统筹规划,合理布局,业务上要实行工作质量标准化,内部要加强责任制,进行科学分工,形成货物流通的保证体系,根具工作的实际情况进行实时有效的改进,不断提高仓库管理水平。首先作为一个仓库管理者,要明白仓储环节的重要性,清楚自己的工作职责,仓库管理者应组织仓库人员对厂房设备条件统筹 规划,合理布局,货品进行分区摆放,分别得出存货实存情况。仓库现场管理工作必须严格按照5S要求和具体仓库保管制度规定执行。应制定相应的仓库管理制度、管理规范、保管方法。
仓库管理制度
目的和范围
一、目的
1.为使公司的仓库运作更加规范,保证公司资产的安全,特制定本制度。
二、范围
1.本制度适用于公司办公用品库、原材料库、半成品库、成品库的管理。货品入库验收
一、货品的验收
1.货到厂时应及时通知仓库人员到仓库办理进料检验手续。
2.仓库人员判明实属本库保管货品后,按公司货品检验规定交由品质部进行检验并认真填写“来料检验单”来注明来料检验的情况和结果。
3.产品经检验后,结果NG就通知采购并做好相关退货处埋。结果OK就严格按“来料检验单”的要求与送货单的数量进行收货处理。作为仓库管理人员是否入库的相关凭证要妥善保管好。
二、外购货品的入库
1.仓库管理人员凭品质检验合格办理入库手续,凡经检验不合格,应通知供应商办理退货。品质凡经检验合格的,则依下列方式办理入库手续:
2.1.1将供应商送货单和请购单进行核对,并区别以下情况处理: A、货品品种、规格不一致的,则应办理退货; B、货品数量不足的,则应通知供应商补足; C、货品数量超过的,则应办理退货。2.1.2.核对供货单位发票; 2.1.3.核对销货单; 2.1.4.进口货品还应附码头提单、装箱单。
2.2.货品经上述程序可以正常入库后,由仓库管理人员填写“入库单”,并在入库单上签名,办理入库手续。
2.3.货品验收后一段时间内若发现问题,保管员应立即通知采购员与供货单位交涉,办理退货或索赔手续。
2.4.外购货品应按货品属性,分别归入原料库、半成品库和辅料仓库。
三、自制成品或半成品入库
3.1.公司自制的成品或半成品由仓库管理人员填写《入库单》,并按本制度第一部分有关品质检验的规定处理。
3.2.公司自制的成品或半成品经上述程序可以正常入库后,由仓库管理人员办理入库手续。
四、入库流程
1.1.入库验收的具体流程如附表。(见进出库流程)货品保管与保养
一、货品的保管与保养
1.1.根据不同类别、形状、特点、用途分库分区;保管要做到“三清”,“二齐”,“四定位”摆放。
1.1.1.三清:材料清、数量清、规格清; 二齐:摆放整齐、库容整齐;
四定位:按区、按排、按架、按位定位。
1.1.2.保管货品应做到“十不”,即不锈、不潮、不冻、不霉、不腐、不变质、不挥发、不漏、不爆、不混、按货品保管技术要求,适当进行加垫、通风、清洗、干燥、定期涂油或重新包装,存放不当应及时改进。货品出库
一、原、辅料出库管理
1.1.生产部门依生产需要进行领料时,保管员发料应按主管部门批准的“出库单”及计划限额进行发料。领料单一式四份,一份存根、一份仓库记账、一份交财务、一份领料部门。1.2.仓管员发料时一律实行先进先出,先进库的先发。1.3.有下列情形之一者,不准出库。1.3.1.凭单印签不符不全,批准手续不符; 1.3.2.凭单字据不清或被涂改; 1.3.3.未验收入库货品;
仓库管理人员应对保质负责,严禁发出不合格货品。
二、成品出库管理
2.1.产品成品出库时,必须按业务部门签发、财务部门确认的“销货单”,方可办理成品出库手续。仓库管理人员填写“出库单”,由收货人签名。出库单一式四份,一份存根、一份仓库记账、一份交财务、一份交业务。2.2.有下列情形之一者,不准发货。1.2.1.凭单印签不符不全,批准手续不符; 1.2.2.凭单字据不清或被涂改; 1.2.3.未验收入库货品。
三、出库流程见附件。(见进出库流程)
四、退库管理
4.1.原辅料件因未使用完而需退库的,仓库应填写“退库单”,财务上作为领料的减项处理。4.2.客户因各种原因成品需退库的,仓库应填写“退库单”,财务上作为出库的减项处理。4.3.成品已出库但因质量原因需返修的,由业务部门向生产部门下达产品维修单,产品修好后由业务部门负责配送,仓库不做处理。
五、物品调拨管理
5.1.公司物品如需从一个仓库调拨到另一个仓库,仓管员需填写“调拨单”,并经部门负责人核准后方可进行实物的调拨。盘点及帐务处理
一、盘点和盘盈、盘亏、报废处理
1.1.保管员应坚持实地盘点法,每季进行一次抽查盘点,每年进行一次全面盘点,盘点应做到: 1.1.1.盘点时发现盘盈或盘亏应重复一次,重新核实,并分析原因,提出改进意见或措 施,做好记录。
1.1.2.检查安全防火设施和措施器材等,发现问题及时向部门负责人汇报并采取防范措施。1.1.3.清仓盘点中发生的盘盈、盘亏应由保管员查明真实原因,及时报告领导。1.2.盘盈、盘亏的处理
1.2.1盘点清查出的盘盈、盘亏物品,由保管员查明原因并报领导批准后,及时进行帐务处理。
二、帐务处理
2.1.保管员应建立账册,并按规定“会计制度”的要求做好账务处理工作。2.2.仓库存货要确保帐、卡、物三相符,货品收支与结存要保持平衡。
2.3.每月填报收、发、存月报表,报有关部门负责人。【存货收、发、存月报表】
仓储管理规范
功能:根据仓库实际情况,加强在库产品管理,降低物流风险及物流费用。
一、库区管理
1、库区大门明显位置设立形象标识,提示司机库区所在位置;
2、进入库区,明显位置设有库区平面图,标识各类产品所在库位相关信息。
3、对于同库区有多个仓库时,应对各个仓库进行编号;
4、库区道路应平整、畅通,不得有物品挡住道路,阻碍车辆通行,5、库区内应整洁、美观,不应杂草丛生、存在虫、鼠隐患.二、库内管理
1、库内设置管理
1.1库房内应干燥,地面平坦,整洁;仓库大门、窗户应完好、并对所配备锁匙、库门开启装置实行专人管理。
1.2仓库灯光应足够,能满足仓库夜间操作(如货运发货等),仓库电源线不得有裸露现象; 1.3仓库应配备足够的消防器材,定期检查有无失效,仓库的消防器材应放在容易发现、拿取的位置;
1.4库内应划黄线标明库位、垛位、道路等,库内通道应畅通,不得有物品阻碍车辆通行; 1.5仓库应具备进、出货的装卸平台,便于出入库操作;
1.6每个仓库应有仓库平面图,且注明库内产品分布、仓库平面结构、仓库面积; 1.7库内应具备装卸工装卸时的垫板,具备装卸必备的工具:推车、叉车等;
1.8仓库地面应保持无灰尘、无碎屑、纸屑等杂物,库内应具备清洁工具(扫帚、墩布、垃圾箱等),各仓库的推车、扫把等工具应集中摆放在固定、合理的位置,不得随意乱扔。1.9产品每垛标识齐全,更换应及时、准确(型号、数量),每垛货位的标识字迹清楚、格式统一、标识牌的悬挂位置一致。
2、在库产品管理
1.1如一大库内存放有多种规格多种型号的产品,将各规格、型号的产品分开摆放,清楚标识。严格按照规格、型号分开码放。对于零散产品,必要时设置临时存放区。
1.2产品严格按照标高码放,不得超高,倾斜。同一垛位里不得混放型号相似、相近的产品。检查库内产品有无变形现象,若发现有变形现象应减少堆码层数;
1.3易受潮的仓库底下应垫上托板或薄膜,灰尘较大的仓库顶层应加盖防尘货物; 1.4产品码放应留有五距(墙距0.2米、垛距0.2米/2垛、灯距、柱距、顶距),便于有突发事件抢救产品;
三、搬运装卸管理
1、搬运作业时应轻拿轻放,不得抛、扔产品,不得打开产品扣手;
2、装卸货过程中,不得直接踩在产品上,应垫上垫板,保护产品完好;
3、在出入库过程中,理货人员对产品的外观质量进行检查,保证出入库产品质量;
四、出入库帐务管理
1、仓库定期核对帐务,帐务资料装订、帐务登记、报表填写、报表上传等应做到日清月结,报表、台帐、实物、货卡必须完全一致。
五、库房仓管员管理
1、仓管员熟悉自己的工作职责,熟悉本仓库管理的工作流程,衣着整洁;
2、仓管员应熟悉各种产品,严格按计划、单据收、发货;
3、仓管员应严格控制外来人员进入仓库;
4、仓管员应具备一定的安全意识和消防意识,仓管员应熟悉消防器材的使用。
5、六、安全管理
1、入库人员严禁携带烟火,非仓库管理人员、搬运作业人员、严禁进入库区;
2、对长时间存放在库内的货物应定期检查(有无虫害、变形、受潮等),3、库内消防设施应齐全;
4、仓库大门、窗户应完好,及时锁门、关窗;
5、库内危险品应单独存放、并标识清楚,对于有的危险品,必要时可放在经常能看到的地方。(如油漆等);
6、库内的电源线不得裸露,严格用电管理。
仓库管理方法
为了更好地发挥仓库对货物的调配功能,规范公司仓库的材料管理程序,促进本公司仓库的各项工作科学、安全、高效、有序、合理地运作,特制定仓库管理方法。
一、设计最佳库存
1、主料:库存情况要根据销售订单、货物销售情况、最短入库时间以及出库周转情况等确定;
二、仓库日常管理
1、仓库保管员必须合理设置各类货物和产品的明细账簿和台账。原材料仓库必须根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账、卡片;半成品、产成品应按照类型及规格型号设立明细账、卡片;财务部门与仓库所建账簿及顺序编号必须互相统一,相互一致。合格品、退回产品应分别建账反映。
2、必须严格按仓库管理规程进行日常操作,仓库保管员对当日发生的业务必须及时逐笔登记入帐,做到日清日结,确保货物进出及结存数据的正确无误。及时登记手工明细账并与电脑系统中的数据进行核对,确保两者的一致性。
3、做好各类货物和产品的日常核查工作,仓库保管员必须对各类库存货物定期进行检查盘点,并做到账、物、卡三者一致。
4、仓库保管员必须定期进行各类存货的分类整理,对存放期限较长,不良存货,要按月编制报表,报送部门领导及财务人员
三、进库管理
1、所有货物进库前必须要检验,2、仓库人员必须认真负责。对货物质量进行严格把控,在数量上与送货人员共同把关,实施监控;
3、货物进库时,仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续;
4、入库时,仓库管理员必须查点货物的数量、规格型号、合格证件等项目,如发现货物数量、质量、单据等不齐全时,先不进行办理入库手续,急时通知上级邻导。
5、未经办理入库手续的货物一律作待检货物处理放在待检区域内,经检验不合格的货物,放在暂放区域,同时必须在短期内通知经办
7、收料单的填开必须正确完整,收料单上必须有保管员及经手人签字,并且字迹清楚。
8、入库手续(入库单)一式三份,仓库一份、供应部门二份(一份存根、一份在财务结算时与发票一同交财务);
四、出库管理
1、各类材料的发出,原则上采用先进先出法。
2、货物出库时必须办理出库手续,并做到限额领料,各部门领用货物必须有单位主管领导和领料员的签字。
4、货物出库必须由相关部门开具销售发货单据,仓库管理人员凭业务部门负责人签字的发货单的数量,型号进行这发货,并登记卡片。
5、领料单一式三份,领料单位一份、仓库二份(一份存根、一份交财务核算)。
五、强化仓储管理
1、仓库保管员必须合理设置各类货物和产品的明细账簿和台账。
2、仓库必须根据实际情况和各类原货物的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账、片;半成品、产成品应按照类型及规格型号设立明细账、卡片;
3、财务部门与仓库所建账簿及顺序编号必须互相统一,相互一致。合格品、料废、返修品等应分别建账反映。
4、必须严格仓库管理流程进行日常操作,仓库保管员对当日发生的业务必须及时登记入账,做到日清日结,确保货物进出及结存数据的正确无误。
5、做好各类货物和产品的日常核查工作,仓库保管员必须对各类库存货物定期进行检查盘点,并做到账、卡、物一致。如有变动及时向主管领导及相关职能部门反映,以便及时调整。
6、仓库通道出入口要保持畅通,仓库内要及时清理,保持整洁。
7、各种货物码放、搬运入库时应先内后外、先下后上;出库时应先外后内、先上后下,先进先出,防止坍塌伤人及损坏机械设施。各种货物不得抛掷。
8、仓管员在月末结账前要与相关部门做好货物进出的衔接工作,各相关部门的计算口径应保持一致,以保障成本核算的正确性。
9、必须正确及时报送规定的各类报表,出入存报表、上报财务及相关部门,并确保其正确无误。
10、库存货物清查盘点中发现问题和差错,应及时查明原因,并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的,必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理,否则一律不准自行调整。发现货物失少或质量上的问题(如超期、受潮、生锈、老化、变质或损坏等),应及时的用书面的形式向有关部门汇报。
11、仓库现场管理工作必须严格按照5S要求及各仓库的具体规定执行。
12、无关人员不得进入仓库管理人员办公室。
仓库管理是指商品储存空间的管理。仓库管理作业应注意的问题有:
.库存商品要进行定位管理,即将不同的商品分类、分区管理的原则来存放,并用货架放置。仓库内至少要分为三个区域:第一,大量存储区,即以整箱或栈板方式储存;第二,小量存储区,即将拆零商品放置在陈列架上;第三,退货区,即将准备退换的商品放置在专门的货架上。
2.区位确定后应制作一张配置图,贴在仓库入口处,以便于存取。小量储存区应尽量固定位置,整箱储存区则可弹性运用。
3.储存商品不可直接与地面接触。一是为了避免潮湿;二是为了堆放整齐。4.要注意仓储区的温湿度,保持通风良好,干燥、不潮湿。5.仓库内要设有防水、防火、防盗等设施,以保证商品安全。
6.商品储存货架应设置存货卡,商品进出要注意先进行出的原则。
7.仓库管理人员要与订货人员及时进行沟通,以便到货的存放。此外,还要适时提出存货不足的预警通知,以防缺货。
8.仓储存取货原则上应随到随存、随需随取,但考虑到效率与安全,有必要制订作业时间规定。
9.商品进出库要做好登记工作,以便明确保管责任。
10.仓库要注意门禁管理,不得随便入内。仓库管理
一、总则
1.仓库是企业货物供应体系的一个重要组成部分,是企业各种货物周转储备的环节,同时担负着货物管理的多项业务职能。仓管的主要任务是:保管好库存货物,做到数量准确,质量完好,确保安全,收发迅速,面向生产,服务周到,降低费用,加速资金周转。
2.仓管主要是根据工厂生产需要和厂房设备条件统筹规划,合理布局;内部要加强经济责任制,进行科学分工,业务上要实行工作质量标准化,不断提高仓库管理水平。二.货物验收入库存
3.货物入库存,保管员要亲自同交货人交接手续,核对清点货物名称、数量是否一致,按货物交接本上的要求签字,应当认识签收是经济责任的转移。
4.货物入库存,应先入待验区,未经检验合格不准进入货位,更不准投入使用。5.货物验收合格,保管员凭送货单所开列的名称、型号、数量、开入库单,入库存单各栏应填写清楚。
6.不合格品,应隔离堆放。
三、货物的储存保管
7.货物的储存保管,原则上应以货物的属性、特点和用途规划设置仓库,并根据仓库的条件考虑划区分工,凡吞吐量大的落地堆放,周转量小的货架存放,落地堆放以分类和规格的次序排列编号,上架的以分类四号定位编号。
8.货物堆放的原则是:在堆垛合理安全可靠的前提下,推行五五堆放,根据货物特点,必须做到过目见数,检点方便,成行成列,文明整齐。
9.仓库保管员对库存、代保管、待验材料以及设备、容器和工具等负有责任。因此坚决做到人各有责,物各有主,事事有人管。仓库货物如有损失、贬值、报废、盘盈、盘亏等,保管员不得采取“发生盈时多送,亏时克扣”的违纪做法。
10.保管货物要根据其自然属性,考虑储存的场所和保管常识处理,加强保管措施,达到“十不”要求,务使公司财产不发生保管责任损失。同类货物堆放,要考虑先进先出,发货方便,留有回旋余地。
11.保管货物,未经主管同意,一律不准擅自借出。总成货物,一律不准折件零发,特殊情况应经主管批准。
12.仓库要严格保卫制度,禁止非本库存人员擅自入库。仓库严禁烟火,明火作业需经保卫科批准。保管员要懂得使用消防器材和必要的防火知识。
(四)货物发放
13.按“推陈储新,先进先出,按规定供应,节约用料”的原则发材料。发料坚持一盘底,二核对,三发料,四减数的原则。对贪图方便,违反发料原则造成货物失效、霉变、大料小用、优料劣用以及差错等损失,保管员应负责任。
14.调拨材料,保管员要审查单价、货款总金额并盖有财务科收款章时方可发料。发现价格不符或货款少收等,应立即通知开票人更正后发货。
15.对于专项申请用料,除计划采购员留作备用的数量外,均应由申请单位领用。常备用料,凡属可以分割折另的,本着节约的原则,都应折另供应,不准一次性发料。16.发货必须与送货人办理交接,当面点交清楚,防止差错出门。17.所有发料凭证,保管员应妥善保管,不可丢失。
五、其他有关事项
18.记帐要字迹清楚,日清月结不积压,托收、月报及时。
19.允许范围内的磋差、合理的自然损耗所引起的盘盈盘亏,每月都可以上报,以便做到账、卡、物、三一致。
20.保管员调动工作,一定要办理交接手续,移交中的未了事宜及有关凭证,要列出清单三份,写明情况,双方签字,科领导见证,双方各执一份,报科存档一份,事后发生纠葛.21.库存盈亏反映出保管员的工作质量,力求做到不出现差错。
其次加强仓库人员工作责任感,虽然仓库人员工作技术性不高,但需要勤劳,认真,作业强度大,体力要求比较高。这就要仓库主管合理安排仓库管理员和装卸工人,在人力上合理的安排,做到有条不紊。对工作认真负责,然后不断学习和创新管理方法,这样才能使仓库科学,有效的运作,为生产计划及销售等环节做好充分的准备。
本着对工作的负责,首先我认为指定明确岗位职责制度、仓库管理制度、商品进仓出仓规则,加强仓库人员的责任感,仓库人员应自觉尊守执行。在明确工作职责后,改进和完善管理方法至关重要,从以下几方面完善管理方法,使仓库原作更合理有效,各种资源达到优化配置
仓库保管员岗位职责 具备条件
1.绝对服从直属领导在工作上的安排,并绝对执行与完成领导所指示的工作内容
2.在工作中积极,进取、上进,不断提高对公司业务知识的学习并实施到实际的工作中。3.团队精神佳,时时站在管理者与公司的高度,对工作有献身精神 4.对财务帐目有一定的了解与认识并能及时处理日常帐目与报表 5.能熟悉了解并执行5S管理的基本内容
仓库管理员权限
1.有权维护各货物的完整性,对破坏货物的行为进行治止
2.有权对不合理的操作程序及行为进行治止,同时上报主管进行处理 3.有权调度、安排下属(搬货员)的工作内容并带头指挥与操作配合 仓库管理员工作内容及职责
1.负责管理仓库存放货物(包括货物进仓和出仓),对仓库内货物的数量、质量以及货物是否完整负责。货物进仓和出仓要准确无误,并按相关的工作流程对所进出货物的及时核对与复查。
2.对所管系列货物必须建立手工帐本,每次进仓或出仓都要及时记录,且保证数据绝对正确,并做到帐目随时与所管实物进行核对无异。
3.对进、出仓货物实行质量检查,严禁接受有损坏的货物。凡属公司规定的贵重货物必须严查外,其它货物可看其外包装是否损坏而进行抽查。
4.货物进仓要做好收货记录(货物应分堆放整齐,杜绝不安全因素,标识清楚),并对工作中有特别问题的作重点记录,同时向主管反映。
5.对厂方欠件货物要逐一登记记录。检查确认所欠货物的型号、数量,并上采购部门及时跟进,以缩短回补时间和欠件货物存仓数量。
6.对货物实行先进先出规则,减少旧货货物存仓数量,不合要求货物及时通知采购退回供货商并报财务;坚持5S仓库管理方案。
7.仓管员有管理搬运工人工作的责任和权力。发现有不正确的操作行为,要及时制止、纠正后才可继续工作,避免对公司造成不必要的损失。
8.配合搬运工人(验货、整理、摆放货物)做好各项工作,以便及时完成当日的工作计划与目标。
9.仓管员有审查单据的责任。发现单据有错漏时要及时反映,配合开单部门改正错误。直到接收到正确的单据后,才能执行工作。否则有权停止工作并申报仓库主管。
10.工作中尽职尽责,发现有破坏货物(包括外包装)现象要及时制止,并报告上级主管处理,坚持公司规章制度及原则,保护仓库一切物品。
11.对库内货物要做好日常维护工作。对烂包货物要及时处理,及时包好,杜绝存仓货物有烂包现象,避免因烂包造成质量问题。
12.每日清洁清扫库内地面卫生以及货物包装上的卫生。做好防火、防盗窃、防破坏工作。13.认真做好仓库发料工作。发料原则:根据流程签名的发料单进行发放;货物必须送至仓库门口交接,旧废料根据实际情况合理利用。
14.服从上级领导的工作安排(如遇工作忙,要加班或延长工作时间,仓管人员要无条件服从主管安排),积极配合仓库主管和搬运工人完成各项工作任务。15.为使仓库存货账实相符,必须做好日常盘点和月末盘点工作。随时了解仓库的储备情况,有无储备不足或超储积压、呆滞和不需要现象的发生,并即时上报。
16.立足本职,坚守岗位,熟练运做,具备高度责任感,要乐于听取他人意见或批评,服从领导、以礼待人、自觉维护本公司的良好形象和声誉
17.仓管人员要妥善保管好原始凭证,账本以及各类文件,要保守公司秘密,不得擅自将有关文件带出公司。
18.仓管人员有责任提出仓库管理的合理建议。
仓库管理员工作制度
仓库管理规定:
为了更好地发挥仓库对材料的调配功能,规范公司仓库的材料管理程序,促进本公司仓库的各项工作科学、安全、高效、有序、合理地运作,确保公司资产不流失和各工程项目所需材料的品牌、型号、规格以及质量合符要求,保证仓库货物流通正常、供应不延误,较准时准确。
一、入库管理
1、货物进仓时,仓库管理员必须凭采购计划单、送货单、检验合格单办理入库手续,拒绝不合格或手续不齐全的物资入库。
2、入库时,仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目,如发现物资数量、质量、单据等不齐全时,将征求上级主管意见处理。未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理,放在待检区域内,经检验不合格的货物报告上级主管部门,放在暂放区域,同时必须通知经办人员及时处理。
3、收料单的填开必须正确完整,供应单位名称应填写全称并与发票单位一致,如属票到抵冲的,应在备注栏中注明原入库时间,收料单上必须有仓管员及经办人签字,并且字迹清楚。每批材料入库合计金额必须与发票上的不含税金额一致。
6、因质量等原因而发生的退回产品,必须由技术质量部相关人员填写退回产品处理单,办妥手续后方可办理入库手续。
二、出库管理
1、各类材料的发出,原则上采用先进先出法。货物(包括原材料、辅助材料)出库时必须办理出库手续,并做到限额领用(按消耗定额),公司领用货物必须凭由公司主管负责人(或其指定人员)统一领取,领货人员凭公司主管负责人或计划员开具的流程单或相关凭证向仓库领料,后勤各部门只有经主管领导批字后方可领取,领货员和仓管员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况,核对正确后方可发料;仓管员应开具领料单,经领料人签字,登记入卡、入帐。
2、成品发出必须由业务部开具销售发货单据,仓库管理人员凭盖有财务发货印章和销售部门负责人签字的发货单仓库联发货,并登记卡片。
三、报表及其他管理过
1、仓管员在月末结账前要与车间及相关部门做好物料进出的衔接工作,各相关部门的计算口径应保持一致,以保障成本核算的正确性。
2、必须正确及时报送规定的各类报表,收付存报表、材料耗用汇总表、三个月以上积压物资报表、货到票未到材料明细表,每月初前上报财务及相关部门,并确保其正确无误。
3、库存物资清查盘点中发现问题和差错,应及时查明原因,并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的,必须按审批程序经领导审核批准后才 可进行处理,否则一律不准自行调整。发现物料失少或质量上的问题(如超期、受潮、生锈、老化、变质或损坏等),应及时的用书面的形式
向有关部门汇报。
4、仓库现场管理工作必须严格按照6S要求、ISO9000标准及各事业部分厂的具体规定执行。
四、商品进仓出仓规则
1、商品进仓前准备
业务部通知仓库,仓库了解并掌握厂家到货时间等有关资料,安排收货人员,安排商品摆放的地方
2、商品进仓安排
仓管员凭送货清单核对商品点数进仓。凡外包装有破损的商品,必须开包验收,易碎品重点检查,其它商品可以收样检查,并且仓管员指示并协助搬运工按已定的位置反商品逐一摆放好。
3、商品出仓安排
仓管员联系配送部门,接收有关商品出仓资料,安排人员出仓,做好商品出仓准备工作。
4、商品出仓
仓管员根据出仓单等有关单据,逐一核对实物点数商品出仓,并协助指示搬运人按照出车各车的货单,分开各地摆放商品,不准乱摆乱放商品
5、仓库记帐
商品进进出仓后仓管员必须马上记帐。(包括实物数的核对)
6、有进出仓库的单据,都必须有有关责任人的签名,没有责任人的单据无效
7、库存物资清查盘点中发现问题和差错,应及时查明原因,并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的,必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理,否则一律不准自行调整。发现货物失少或质量上的问题(如超期、受潮、生锈、老化、变质或损坏等),应及时的用书面的形式向有关部门汇报。
8、仓库现场管理工作必须严格按照6S要求、ISO9000标准及各事业部分厂的具体规定执行。
五、仓库盘点流程
1.财务部事先准备好盘点单,要求已经编号并且连号。2.每月未开始盘点,仓库冻结一切库存的收、发、移动操作。3.仓库主任负责协调具体的盘点工作,由其领取盘点单。
4.仓库,财务部分别指定每一个存储区域的盘点负责人.要求每一个区域都有相应的盘点员和财务复核人员,由财务人员担任该区域的盘点组长。5.将盘点清单发放到每一个盘点区域的盘点人员。6.实施盘点,由储运人员进行盘点,财务人员复核。
7.财务部收取所有的盘点清单,要求所有清单连号,没有遗漏.并进行汇总。8.对比库存帐,比较差异。
9.对比差异报告,由仓库对差异项进行复盘。10.再次对复盘结果进行汇总,并与库存帐比较差异。
11.仓库分析差异原因,作详细书面报告,同时提出差异调整申请。12.财务经理及总经理对差异调查报告及差异调整申请进行审批。13.仓库根据审批情况作库存差异调整。14.财务部根据审批情况作库存财务帐差异调整。
在仓库工作期间我们要善于发现问题,把握问题,并在第一时间去解决,来提升自身的业务能力。
这也要求我们不断的学习,提升,交流,了解,学习仓储保管,装箱作业,货物记帐等业务知识,这是我还有所欠缺的。还有要学习物流相关知识。
第二篇:幼儿教育是现代教育体系的重要组成部分
幼儿教育是现代教育体系的重要组成部分。教育经济学的研究证明,幼儿教育具有很高的产出率,对于一个地区、一个民族乃至一个国家可持续发展至关重要。
近年来,我市的幼儿教育在各级党委、政府的关心和支持下,有了长足的发展。据统计,截至2007年12月底,我市共有在册幼儿园 444所,其中,省一类一级幼儿园17所,市级一类幼儿园36所,市级农村示范幼儿园4所,省、市级一类幼儿园和农村示范幼儿园的总量约占全省三分之一。全市幼儿学前三年入园(班)率为83.6%,学前一年入园(班)率为97.2%,均超过国家和安徽省制定的发展目标和全省平均水平。
然而,调查中我们也清醒地看到,幼儿教育在我市整个教育结构体系中,仍然处于一个比较薄弱和滞后的环节,幼儿教育管理体制不顺、机制不活、教育质量参差不齐、民办幼儿园良莠混杂等现状令人堪忧。目前,较为突出的问题是:
一、教师流失严重。自1995年以来,由于形势发展的需要,我市大批幼儿园被推向了市场,原有的企业公办幼儿教师编制被撤销,所有区属公办幼儿园编制管理原则均是“只出不进”、“只减不增”。城市幼儿教师同工不同酬,加之没有编制,看不到希望,流动性很大;农村幼儿教师,由于县级财政仅承担在册教师部分经费,缺口部分只能依靠幼儿园自身想办法,工资福利、职称评定、业务培训等一系列问题得不到解决,人心思动已是普遍现象;民办幼儿教师,因为用工行为不规范,教师付出与回报不合理,相关待遇没有保障,大都缺乏归属感,工作很不安心。据调查,最近两年我市约有三分之一的优秀幼儿教师先后流入外省市。教师队伍的不稳定,必然影响我市城乡幼儿教育的可持续发展。
二、教育管理混乱。从表象上看,近年来,我市幼儿园的数量在不断增加,但实际上幼儿教育的质量却呈现逐步下降的趋势。原因固然是多方面的,但我们认为主要还是管理上的问题。其表现在:一方面,由于我市1994年机构改革时撤销了幼儿教育管理机构,目前各级教育行政主管部门大都只有一名兼职管理人员,力量显然十分薄弱,很难真正履行教育管理职能,因此,对幼儿园基本上只能是任其自由发展;而另一方面,在幼儿教育上又存在多头管理和“批”“管”分离的现象,结果是谁都能管却又谁都管不了,从而造成幼儿园办园行为很不规范。其中,民办幼儿园问题更为严重。
我市幼儿教育经历了从公办唯一到公办为主、民办为辅,随后,又从公办、民办并存,到如今的民办为主、公办为辅的发展过程。据了解,1995年以来我市未增加一所公办园,三大开发区至今没有一所公办园,全市48个乡镇只有21所公办园。公共资源的短缺,造成我市幼儿教育对民办的依赖性越来越大。不可否认,民办教育对我市幼儿教育的发展起到了积极的促进作用。但是,一些民办幼儿园,特别是无证园(据了解,目前,我市幼儿园总数已近千所,其中无证园约占总数的1/3),硬件设施简陋,师资素质不高,内部管理无序,存在诸多安全隐患,无证园里儿童食物中毒、跌伤、烫伤,甚至窒息死亡等恶性事件时有发生,教训令人痛心!
三、收费行为失控。幼儿园高收费是近年来社会广泛关注的一个热点问题。面对日益高涨的幼儿园收费,管理者缺乏有效的监管手段,显得无能为力。他们
坦言,对幼儿园的收费,很多规定都只是原则性的,缺乏可操作的细则。由于没有科学的规定,幼儿园收费基本上是自行定价,一个学期动辄数千元。一些幼儿园或利用长期积累的资源优势,以办实验班或以其它形式向家长收取高额赞助费,或进行豪华装修,借此提高收费标准,每生少则三、五千,多则近万元;个别民办园甚至将幼儿教育机构办成了营利型机构,通过搞连锁经营,推广自己所谓的特色课程和教材,收取加盟费更是高的离谱。对此,人们不禁感叹:幼儿园收费何时才能低下高昂的头!
针对上述问题,为加快发展幼儿教育,促进我市城乡教育一体化,我们特提出如下建议:
一、明确幼儿教育在公共服务体系中的定位,加大政府扶持力度
幼儿教育属于社会公共产品,是基础教育的基础。加快发展幼儿教育,对建设人力资源强市,构建社会主义和谐社会具有十分重要的战略意义。
各级政府应当以科学发展观为统领,以建设社会主义和谐社会为目标,明确幼儿教育在政府公共服务体系中的定位和政府在幼儿教育方面应当承担的责任,加大扶持力度。加大政府扶持力度落到实处,就是要将幼儿教育纳入本市教育发展的统一规划与管理之中,财政部门在教育预算中应拿出一定比率,设立“幼儿教育发展专项经费”,保障公办幼儿园正常运转费用和教科研经费,支持公办幼儿园发展。当前,应重点研究解决我市幼儿教育发展和改革面临的主要问题,建立政府领导、教育部门主导、相关部门积极配合的幼儿教育管理体制,通过政府行为,进行有效管理和科学引导,促进我市幼儿教育事业健康、快速发展。
二、进一步完善、落实相关配套政策,稳定城乡幼儿教师队伍
幼儿教师队伍稳定与否,直接影响到幼儿教育事业的健康发展。稳定幼儿教师队伍,一是要重新核定和落实公办幼儿园教师编制,保障公办幼儿园教师工资待遇与公办中小学教师一视同仁;二是要将幼儿教师的培训工作纳入全市中小学教师继续教育规划同步考虑,并将幼儿教师的考核纳入全市中小学教师考核同步进行,努力提高幼儿教师整体素质;三是要通过加强对幼儿教育发展的政策引导,进一步规范民办幼儿园用工行为,切实维护民办幼儿教师的合法权益,使广大民办幼儿教师能够真正安心幼儿教育事业。
三、依法加大管理力度,进一步规范各级各类幼儿园办园行为
促进我市幼儿教育健康、快速发展,必须依法加强管理,进一步规范各级各类幼儿园办园行为。毋庸置疑,加强教育管理,规范幼儿园办园行为,教育行政主管部门起着至关重要的主导作用。但是,主导不能只是引导,重要的是要加强督导。因此,教育主管部门一方面要做好全市幼儿教育发展规划,并严格按照规划,督促进县、区幼儿教育协调、快速发展;另一方面要加大执法力度,坚决取缔无证园,同时对各级各类幼儿园的办园过程实行全程监管。政府相关职能部门要加强对民办幼儿园的申办、审批、安全及收费等同样也要加强监管,督促其依法办园、规范办园。
四、以建设社会主义新农村为契机,推进农村幼儿教育快速发展
农村幼儿教育事业的发展事关我市“两基”成果的巩固与提高和城乡教育的统筹发展。各级政府要以城乡教育一体化为导向,将农村幼儿教育作为政策关注和扶持的重点,把农村幼儿教育作为社会主义新农村建设的重要内容,纳入农村公共服务体系,同步规划建设、同步发展。公共财政要加大对农村公办幼儿园建设的支持力度,做到每个乡镇至少要有一所公办园作为骨干引导。教育行政主管部门要在把好两证关(办园许可证、教师资格合格证)的基础上,进一步加强农村幼儿教师培训工作,努力提高广大农村幼儿教师综合素质,保障农村幼儿园教育质量。
五、加快立法步伐,促进我市幼儿教育工作规范化、法制化建设
首先,要尽快出台我市幼儿教育管理条例,坚持地方分级管理和有关部门分工负责的原则,实行城区幼儿园归所在地的区教育行政部门负责,县城及以下归县教育行政部门制定的辖区内乡镇中心校(园)负责,统一管理,协调发展;其次,要在充分考虑百姓的承受力,并兼顾幼儿园自身发展需要的前提下,科学核算幼儿园办园成本,通过“合肥市幼儿教育机构收费管理办法”,明确各级各类幼儿园(不能仅限于公办幼儿园)收费项目和收费标准,严禁各种乱收费;此外,要进一步完善城区新建住宅小区配套建设幼儿园相关政策法规,将小区配套建设的幼儿园全部交予教育主管部门统一管理,统筹安排,以缓解新建小区幼儿入园难的矛盾。
日前,我们十分欣喜地获悉,市人大常委会已经将《合肥市学前教育管理条例》确定2009年立项,我们期待这一《条例》及其相关配套政策能够尽快出台。我们完全有理由相信,随着学前教育工作进一步规范化、法制化,我市幼儿教育事业一定会有一个质的飞跃!
第三篇:是企业核心竞争力的重要组成部分
China Innovation Center Plan
创新,是企业核心竞争力的重要组成部分;是中国企业走向世界的必经之路;是从“中国制造”到“中国创造”的唯一途径。不同的企业在创新过程中需要采取不同的策略,应用不同的流程和工具,培养不同的创新人才。中国创新竞争力研究中心的成立,正是为了整合全球最优化的创新资源,联络政府、大学及企业,帮助企业量身定制创新解决方案。中国创新竞争力研究中心是集研究,教学和培训于一体的学术机构。作为创新专家们交流与合作的一个平台,它还可以加快创新成果的转化和实际应用。中心的建立目的在于动员各界资源,提供创新技巧和相应培训,帮助企业更好地了解创新,找到最为实际、有效的创新解决方案。中心实行主任负责制,###博士为中心主任。
Innovation is the most important part of a corporation’s core competences.It is also the only pathway for Chinese companies to go to the world market and transform from “Made in China” to “Create in China”.During different innovation courses, companies should adopt different strategies, take different tools and processes, and cultivate different types of talents.CIC is established to meet these specific needs by offering tailor made solutions for those companies, by integrating the most optimized innovation sources in the world, and building networks among Government, colleges and companies.CIC is an academic institution with research, teaching and training in it.Moreover, as an exchange & collaboration platform for innovation professionals, CIC could also speed up the process of achievements transformation and application.Our goal is to help enterprises to find the most practical and efficient
innovation solutions.To achieve that, we will mobilize resources from all fields and provide innovation tips and specific trainings.Dr ### is responsible for CIC as its director.中心成长于中国经济高速发展的时代,将秉承求实的精神,以建立一所世界一流的创新研究中心为目标,不懈致力于科研发展,人才培养,国际国内学术交流与合作。
CIC is growing up in the time of rapid economic development.Therefore, it will be endowed with the realistic sprit as its soul.It will take being the first class Innovation Center as its goal, and will commit itself in research, personnel training and international
collaboration.中间略„„
一、中心特色服务
1.创新咨询项目
由专家委员会主导,在咨询部门的配合下完成。是中心的主要项目,主要针对客户的需求,针对创新体系设计具体的创新项目.Products & Services
1.Innovation Consulting Projects.Led by Expert Committee.With the help of consulting department.It will be the major projects of CIC.We will design specific projects according to the clients’ demands and their innovation system.以下原文略
2.Innovation Rating.This will be the leading projects of CIC.Metrics might include Innovation Talents,Innovation resources and tools, Innovation Organization and Culture, Idea Management, Innovation Life Cycle and Processes, Innovation coaching and training team, Innovation Strategy, Business Model Innovation, Innovation Collaboration, etc.It will help
Government, corporations, universities and other units to define innovation exactly, in order to be able to drive innovation in a more clear and efficient way.3.Innovation Games.Some game might be designed according to innovation process, with three roles
(innovation leaders, innovation champions, creative geniuses)involved.These three kind of people are critical for a innovation life cycle.By mastering some innovation skills through the game, they will be more likely to do innovation more efficiently.4.Innovation Training.CIC will design all kinds of training program for foreign companies and other
institutions.Meanwhile, CIC will also deliver official certificate or MBA certificate.5.Innovation Platform.We may offer club activities, seminars, etc that may provide platform for collaboration, patent sourcing and trading, etc.Innovation Resources Database: Free online innovation knowledge and tools database Vision
To integrate the most precious resources in the world, build the most authorized
Innovation Consulting Center in China, provide the most professional certification course for innovation consultants and IMBA(Innovation MBA).Strategy
Stage IProject-based stage.Make CIC well reputed and authorized by the following steps: offering professional projects by the Expert Committee;presenting the achievements of the innovations consulting from the CIC presenting center.The major task in this stage is to build our brand, and it could be explored in the following 3 ways;
a)Offer free knowledge and tools resources so that people will come to the website when they need some knowledge.Monthly Innovation Knowledge Update can be also used.b)Offer innovation rating services for companies at a very low price or for free.c)Work out a series of white paper both in English and in Chinese that can be used by the clients.Please understand I can’t attach the whole pages for confidential information.
第四篇:会议记录是办公室工作的一个重要组成部分
会议记录是办公室工作的一个重要组成部分。会议记录是会议情况的真实记载,它客观地反映了会议的内容和进程,是形成会议纪要、简报的重要素材和检查会议决定事项执行情况的依据,具有重要的保存、利用价值,是重要的文书档案材料。本文就会议记录的内容、方法、应注意的问题和记录人员基本素质谈点粗浅的看法。
••••
一、会议记录的内容
••••会议记录一般由三部分构成。
••••1.会议标题。记录标题很重要,如会议记录不写标题,查找所需材料就费时费力,很不方便。
••••2.会议组织情况。这部分写在会议标题之后,在会议开始前,把会议的有关情况写好。它主要包括:
••••①开会时间。要写明具体的年、月、日,同时还要写明是上午、下午,还是晚上,有的会议还要写明某时某分。
••••②会议地点:要写明在何处开的会。如:“某某会议室”等。••••③会议主持人。一般直书姓名,必要时可写明职务。
••••④会议出席人。即出席会议的正式成员,按排列顺序列出。
••••⑤会议列席人。即不是会议正式成员,由于工作需要而参加会议的人。••••⑥缺席人。可单独作为一条,要写出缺席人的姓名和缺席的原因,也可以写在出席人、列席人的项目中,在括号内注明某某人因何故缺席,如“某某因公出差”、“某某因病住院请假”等。
••••⑦记录人。写明记录人,一是说明会议记录内容的真实性;二是表示对记录内容负责。
••••在记录中凡涉及到人名的要写全姓名,不能只写姓不写名,也不能只写姓加职务或职称。
••••会议记录应采用统一制发的专用会议记录本或记录纸,会后要立卷归档。••••3.会议进行情况。这部分是会议记录的基本内容,一般包括三个方面。••••①会议的议题和会议主持人的启示性讲话。这部分要着重记录(多项议题的会议要用数码依次标出,以便于会后利用查找)。••••②与会人的讨论发言。这部分是与会者对会议议题和会议主持人讲话的直接反映,记好这部分内容十分重要(会议发言要按照发言顺序记录,发言人姓名要写在段首,后面即记录发言内容)。••••③会议的决定、决议和会议主持人的总结及结论性意见。这部分是会议成果的综合反映,是会议记录的主体。这些决定、决议和讲话是与会者贯彻会议精神的根据,也是日后备查材料中最重要的材料,记录者必须认真、仔细地作好记录。••••会议进行情况还包括休息、散会等,也要记录上。••••
二、会议记录的方法 ••••会议记录的方法有两种:
••••一种方法是摘要记录,就是择其要点而记,不是有言必记。这种记录方法不要求把每个人讨论时的发言都一字不漏的记录下来,而是着重记录发言要点,会议结论、决定和决议。摘要记录要求记录者对发言内容必须迅速作出分析判断,哪些应记,哪些可不记,适当进行归纳,扼要地记下重点。••••另一种方法是详细记录,就是要求把所有与会者的发言尽可能地全部记录下来,做到有言必录,包括发言中的插话等,都要详细记录,不能有取有舍,更不能只记结论。详细记录要求记录者最好会使用速记,如不会速记,可对通用词汇采取简化方法记录,会后予以补正。涉及到文件名称或便于查找的文件,也可先省略后补齐。在条件允许的情况下,可辅以录音机,这样的记录更完整、准确。如果没有录音设备,或不允许使用录音设备,记录人又没有速记技能,应配备二至三人进行记录,以便会后核对补正。记录人对会上没有听准确或者发言表达不清的地方,要及时找有关人员核对。总之,要尽最大努力,保持记录的完整性和准确性。
••••
三、会议记录应注意的问题
••••1.会议记录必须真实、准确、全面、完整,不能随意增删改动,速记要忠实原话,段落要清楚,文字要准确,特别是表决时,赞成意见、分歧意见、反对意见和保留意见等,都要尽量写原话,把会议情况真实地记录下来。••••2.会议记录要妥善保管,不得外传或遗失。••••3.印发整理后的会议记录,须经发言人核实。
••••4.会议记录的整理,要做到语言文字规范化,不能更改原意。
••••5.记录人员在工作中要模范地遵守保密纪律,不能随意泄漏会议的内容,要养成保守机密的习惯。
••••
四、会议记录人员应具备的素质
••••1.要有高度的政治责任感。在工作中要做到一丝不苟,不出现遗漏差错。会议上不论讨论什么问题,记录人员都要守口如瓶,决不可提前向无关人员透露。要做到这些,必须有吃苦耐劳的精神,实事求是的精神,争分夺秒的精神,对工作负责到底的精神。要不断增强保密意识,要有高度的政治责任心。
••••2.要有较强的听知能力。记录人员在会议中始终处于被动的地位,既不能滞后,也不能超前,精力必须集中,耳、脑、手都要紧跟发言人的讲话,因此,记录人在听别人发言时,要有灵活的反应力,深刻的理解力,牢固的记忆力,准确的判断力。如果记录人员没有这些听知能力,就难以迅速判断要义何在,难以将需要记录的东西记录下来。
••••3.要有较强的写记能力。会议记录人员的任务就是把会议上的发言变成文字材料,必须有迅速地将其发言用文字符号现于纸面的本事。记录人员要具有较丰富的知识,既要写得快,又要写得清楚,要会用记录符号记录,要掌握一些记录技巧。
••••以上三个方面是会议记录人员应具备的基本素质,否则是不可能作好会议记录的,所以,会议记录人员平时应注重学习,多加练习,在工作实践中不断提高自己的政治素质和业务素质,这样就一定能较好地把会议记录工作做好。
第五篇:作文教学是语文教学的一个重要组成部分
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作文教学是语文教学的一个重要组成部分,它包括作文指导、作文批改、作文讲评三个阶段。
一、作文指导的定义:
作文指导有广义和狭义之分。广义的作文指导是指贯穿在整个语文教学中的一般性指导,狭义的作文指导是指每次作文前的指导。笔者在这里所说的作文指导是指通过恰当的方式方法激发学生的写作兴趣,帮助学生开拓思路,解决作文的观点、材料和写作方法等问题,以便学生在下笔之前,弄清楚为什么写、写什么和怎样写。作文指导贯穿于写作的全过程。
二、作文指导的意义:
作文指导是整个作文教学的重要环节。作文指导的好坏,直接关系到每次作文的成败。学生是在学习写作的阶段,还缺乏独立写作的能力,如果作文前没有老师的启发指导,要写好文章是困难的。抓好作文前的指导,能使学生减少写作过程中的困难,少走弯路,较好地达到写作训练的要求。同时,作文前的指导工作做好了,工作做在前面,还可以相应地节省作文批改的时间,提高作文教学的效率。
三、作文指导的方法:
(一)指导学生积累写作素材。
1.指导学生认真观察生活,坚持写观察日记,积累生活素材。
“巧媳妇难为无米之炊。”要想提高学生的写作水平,让学生作文时有材料可写,有材料可用,教师要教育学生热爱生活,做生活的有心人,要指导学生认真观察周围的生活,让学生能从平凡的事物中发现真善美、认识假丑恶。具体做法:(1)引导学生多看多听多问,留心观察学校、家庭、社会中的事物,观察时尽量做到全面、细致。(2)引导学生学会思考分析,由此及彼,由表及里,发掘出事物的深刻含义。(3)引导学生坚持写观察日记或观察笔记,观察日记要求做到真实、具体、集中,写出自己的真情实感。
2.指导学生广泛阅读,坚持写读书笔记,积累写作材料。
“读书破万卷,下笔如有神。”学生大量阅读课内外的优秀作品,能为他们的写作积累丰富的、具体的材料,以弥补个人生活的不足。人的直接生活材料是有限的,大量的知识、材料靠阅读去获得、去积累。阅读能扩大学生的视野,开扩学生的眼界,提高学生的鉴赏能力,并为写作提供大量可供模仿的优秀范文。在阅读时,教师要指导学生坚持写读书笔记,读书笔记可按学习、生活、人生、道德、处世、社会、事业、哲理、景物、情感、语言等方面归类整理,分类积累写作材料。
(二)教给学生系统的写作理论知识。中国语文教学资源网---www.xiexiebang.com---教学资源的宝库
写作是一个系统工程。掌握写作的理论知识对提高学生的写作水平很有帮助,它是提高写作能力的基础,它能起到理论指导实践、知识促进能力发展的作用。因此,教师要教给学生系统的写作理论知识,让学生掌握各种文体的写法,以指导学生的写作实践。进行写作基本理论知识的教学可以通过班级授课、专题讲座、课外宣传介绍、阅读教学渗透、作文教学中巩固提高等形式循序渐进地进行。
写作的基本理论知识包括以下几个方面:
1.写作过程的基础知识。包括审题、立意、拟题、选材、组材、布局谋篇、编写提纲、行文、修改等方面的知识。
2.各种文体的写作知识。包括记叙文、议论文、说明文、应用文等常用文体的写作知识,以及散文、诗歌、小说、戏剧等文学体裁的写作知识。
3.各种形式作文的理论知识。包括仿写、改写、缩写、扩写、续写、读后感、看图作文、材料作文、情境作文、系列写作、话题作文等方面的写作知识。
4.观察、思维、想像、联想的基础知识。包括定点观察、定序观察、移步换形,形象思维、抽象思维,再造想像、创造想像、幻想,接近联想、类似联想、对比联想、关系联想等方面的知识。
(三)通过具体实例指导整篇文章的写作。
1.指导审题、立意。
审题是作文中最关键的一步。“差之毫厘,谬以千里”,“一着不慎,满盘皆输”。因此,学生一定要仔细审题。审题要注意以下几个方面:(1)看清题目的写作要求(2)审清题目的体裁。(3)审清题目的写作范围。(4)准确理解题目的内涵、题旨。(5)确定好写作的重点和主题。
立意,要求正确、鲜明、集中、深刻、新颖,要以“人无我有,人有我优”的精神,努力“发现”,表达出“人人胸中皆有,人人笔下俱无”的独到的、新颖的主题。
2.指导编拟文题。
俗话说:“题好一半文。”拟题不可小视。在给作文拟题时,要注意以下几点:(1)根据体裁拟题。(2)题文相称。标题必须和主题、内容相吻合。(3)凝练概括。(4)新颖诱人。(5)含蓄深刻。
拟题的方法主要有:(1)引用法。直接引用名人名言、诗文名句、成语、谚语、格言等来做标题。(2)化用法。化用诗文名句、成语、俗语、书名、影视剧名、广告语等来做标题。(3)概括法。就是标题用简明扼要的语言归纳、概括文章中国语文教学资源网---www.xiexiebang.com---教学资源的宝库 的内容。(4)词语并列法。用简洁的词语把作文中所涉及的几个对象并列在一起构成标题。(5)外文标题法。使用其它语言中浅显易懂的词、短语、句子来做标题。(6)公式标题法。灵活运用数、理、化公式来做标题。(7)疑问法。用一个简短的疑问句来做标题。(8)修辞法。运用多种修辞手法来拟题。(9)巧用大标题和副标题。
3.指导选择选材。
作文选材要严,要做到“以一当十”,要围绕中心选择典型、真实、准确、新颖的材料。
作文选材主要从以下三个方面着手:(1)注重生活体验,写出真情实感。①写自己的学习生活。②写自己的成长经历。③写身边的人和事。④编写社会、家庭生活故事。(2)巧妙运用教材文本。①改写课文故事,如高考优秀作文《项王项王奈若何》。②课文故事续编,如高考优秀作文《阿Q新传》。(3)充分利用课外阅读。①巧用历史故事,如高考优秀作文《昭君的选择》。②续写历史故事,如高考优秀作文《赤兔之死》。③选用报刊杂志、电视广播、网络信息上的故事。
4.指导布局谋篇。
写作要做到“言之有理”、“言之有物”、“言之有序”。审题立意解决“言之有理”的问题,选择材料解决“言之有物”的问题,而布局谋篇就是要解决“言之有序”的问题。
布局谋篇又称结构安排,包括怎样开头和结尾,如何考虑层次和段落,怎样过渡照应,如何安排详略等内容。文章的总体结构主要有横式结构、纵式结构、纵横结构三种形式。
结构安排要遵循以下原则:(1)要反映事物的发展规律和内部联系。(2)要为表现文章主题服务。(3)要适合文体的特点。(4)要有艺术性。文章结构要求做到完整、严谨、和谐,达到结构美的要求。
编拟提纲就是把布局谋篇所解决的问题,用图表或提要的方式表达出来,拟出一个大体的写作计划,让学生在写作时做到心中有数,有条不紊。写作提纲主要有框架结构式提纲、图表式提纲、卡片式提纲、思路标志式提纲、文字叙述式提纲等形式。
5.指导行文、修改。
行文是指按照写作提纲进行写作,写成初稿。这是一篇文章好坏的基础。行文要按照提纲进行写作,并尽可能一气呵成;要注意句与句之间的连贯,注意文章气势的顺畅;要注意行文的格式。书写要工整,标点要正确。行文主要有进入意境法、跳越障碍法、处处照应法、首尾相顾法、措辞得体法、言简意深法等方法。中国语文教学资源网---www.xiexiebang.com---教学资源的宝库
修改是写作中必不可少的一个环节。文章不厌百回改,从某种意义上说,好文章不是写出来的,而是“改”出来的。修改的内容包括标题、主题、材料、结构、过渡、语言、标点等方面,修改的方式有增补、删除、改动、调整等。作文修改要从全局着眼,边读边改,主要方法有语感检查法、病灶切除法、调换法、润色法、炼字法等。
四、作文指导应注意的事项:
1.要有计划,系统地进行指导。作文指导要注意激发学生的写作兴趣,要有科学的计划、系统的安排,要遵循写作的规律,循序渐进地进行。
2.要结合讲读课进行指导。语文教材中的课文是学生作文的主要范例,老师讲授课文时,除了对学生进行思想教育、帮助学生提高阅读能力外,还要让学生在阅读的过程中懂得这些文章是怎样写出来的,哪些地方写得好,为什么写得好,从而帮助学生掌握写作方法、写作技巧,提高写作水平。
3.要结合作文讲评进行指导。教师在前一次作文讲评课中,就可以对后一次作文进行提示性的指导。这种指导针对性强,但必须注意前后作文的连续性。
4.要因材施教,加强个别指导。作文是一个人认识水平和多种能力的综合反映,学生的作文水平存在很大的差异性。因此,教师在进行作文指导时要注意这种差异性,对优生和差生采取不同的指导方法,做到因材施教,提高全体学生的写作水平。
2005年8月16日