人物案例：长江大学见义勇为大学生

第一篇：人物案例：长江大学见义勇为大学生

2009感动中国

特别奖 长江大学见义勇为大学生群体

何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。

事迹：2009年10月24日，长江大学文理学院的40多名同学结伴出游，来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。下午2时左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去，先救起了一个男孩。但是在救另一个男孩时并不顺利。危急时刻，站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救，另一名少年也获救。但是，由于水情复杂，加上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了，很多学生落入江中。岸边的同学们大声呼救。附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6名大学生。而陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支消失在湍急的江水中，献出了年仅19岁的宝贵生命。

感动中国推选委员会委员刘姝威这样评价他们：他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。

涂光晋：三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。

杜玉波：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。

阎肃：挺胸踏浊浪，何惧生与死。至今江水上，清风满襟袖。

颁奖辞：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。

第二篇：长江大学见义勇为先进事迹学习心得

长江大学见义勇为先进事迹学习心得

2009年10月24日，为了抢救两名落水的少年，长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。三位不幸被江水吞噬的大学生刚刚入学一个多月。10月24日，他们相约去集体野餐。下午2是左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速的冲了过去了，徐彬成同学很快救起了一个男孩。同时，其他几个同学也跳下水去就另外一个男孩，但是就并不顺利，在情急之下，站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成一个人梯下水帮忙，另一名少年也获救。但意想不的事情发生了，由于水情复杂，加上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了，很多学生落入水中。情况危急，岸边的同学们大声呼救。这时正在附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6名大学生，而陈及时、何东旭、方招等3人却消失在湍急的江水中。

面对长江大学学子舍己救人的举动，尽管人们对质疑大学生救人方式的科学性和生命价值的对等性。但是，在我们看来，这些都不能否定见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。

见义勇为是当代社会经久不衰的话题，现在是中既有像魏青刚似的英雄给人们带来的感动，又有‚英雄流血又流泪‛事件给人们带来的心痛，还有未成年人盲目见义勇为而献身使人们感动和心痛的同时开始反思。虽然说‘80后’‘90后’是有个性、有想法的一代，但在祖国有困难的时候他们会挺身而出，可以为国争光，在2008的奥运会勇夺冠军，在汶川大地震中、奥混会、国庆典礼的时候都是身体力行，正当志愿者展现我们当代儿女的风采，在2010年的时候有无数的大学生志愿者无偿的工作着，无怨无悔。也可以结成人梯在危急的时刻帮助群众不过自己的生命，虽然有些人质疑大学生的救人的科学性和生命的对等性，但毋庸置疑，见义勇为永远都是中华传统的美德。

多少年来，见义勇为是激励人们与邪恶作斗争的精神支柱。但随着社会转型的前提下，传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变，人们的价值取向发生极大变化，社会道德水准会发生变化！，但无论人们怎么评价，见义勇为都是我们的美德，因为有的美德才会有我们的和谐的社会。

见义勇为是时代精神的具体体现，正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，他需要每一个人的竭力维护。生活中不会频繁的发生让你面对生死 抉择的事情。但是这并不带表就没有体现价值，表露自己关怀的机会。对老人的一次搀扶，在公交车上的一次让座，回答陌生人的疑惑，都可以体现我们的价值。他们让我们敬佩的他们是我们的榜样，身为一名预备党员，我们要向他们学习，不仅仅是学习他们的事迹，还要学习他们的思想，通过学习我深深地知道，这种良好的思想品质并不是一时就出现的而是在生活中一点点培养的，如他们一样：英雄大学生何东旭是班上的篮球队长，酷爱篮球的他在自己喜欢的同时，也在喜欢教着其他同学在，篮球比赛输的情况下，他从不会埋怨其他的同学，而是把责任都拦到自己的身上，而且他也很会调节气氛，他的同学说他：‚有他在总是笑声不断‛。何东旭在上高三重读的时候因为学习压力大，没有同学愿意担当班级干部，但他却主动请缨担当了班级的体委，每天早晨他都是做早一个起床把身边的同学叫醒，大家一起去晨练。这仅仅是一名学生生活中及其微小的事情，但从微小的事情当中我们就能看到他们的优秀品质。所以说良好的品质在平时生活中一点点积攒起来的。也就只有这样才能在关键时刻会挺身而出，不顾自己的生命，而救出落水的孩子。

以长江大学英雄集体为代表，他们为大学生树立了良好的形象，这也充分体现了大学生思想教育在改进中加强，在创新中发展，取得了实实在在的新进

展、新成效，形成了全面、深入、创造性发展的良好的态势。并且作为新世纪的当代大学生我们应该以这个英雄集体为榜样，努力成为践行社会主义核心体系的先锋，争做社会道德的模范。虽然他们牺牲了自己宝贵的生命，但这是鲜活的实例，他们充分体现了社会主义核心体系的价值，他们的事迹感动的我们当代的大学生，同时也感动着社会，有的人可能会为他们献出了自己的生命而感到惋惜，但如果不是他们，我想那几个孩子就会失去了宝贵的生命，这不是也充分体现着见义勇为作为中华民族传统美德的体现吗！我们要以他们为榜样学习他们奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，学习他们心系社会、关爱他人的广阔胸怀，学习他们自强自立、不怕牺牲的英雄气概，学习他们不为名利、乐于奉献的优秀品质。我们要更加深入地学习我们党的先进思想，并且真正做到在人生的关键时刻牢固的树立正确而坚定的理想信念，牢固树立科学的世界观人生观和价值观和荣辱关，不动摇的为建设和发展中国特色社会主义伟大事业奋斗终身。发展全面人才，以自己的实际行动来报效祖国，学习典型的英雄实例，要以一颗高尚的心态为同学们服务，时刻谨记为人民服务是党的宗旨，同时在今后的学习和工作中我会努力进取，为大家树立一个良好的榜样，带动大家一起前进。

长江大学见义勇为先进事迹学习心得

学院:工程学院

班级：08设计（6）班姓名：赵宇

第三篇：关于长长江大学见义勇为救人事迹感想

长江大学见义勇为救人事迹感想

班级；20092351学号；2009235127姓名；李慧萍

10月24日，一个舒适的秋季午后，长江大学广电专业的同学们在长江宝塔湾江段附近野炊。野炊结束后部分同学在沙滩上散步游玩时，江边突然传来了一阵急促的呼救声，有两名少年被江水10月24日，一个舒适的秋季午后，长江大学广电专业的同学们在长江宝塔湾江段附近冲得直打转，渐渐远离沙滩。几名同学见状，连衣服都来不及脱，就跃入江中，沙滩上的同学自发手拉手组成了“人梯”援助。

无奈江水湍急，救援的同学在复杂的水域中渐渐体力不支，就在成功救起一名少年时，由于人在流沙上站立不稳，失去平衡，“人梯”骤然断裂，多名同学顷刻滑入了江中。此时离事发地点百米开外的沙市宝塔湾冬泳队闻讯赶来，凭借良好的水性，陆续救起了六名同学，可是，陈及时、何东旭、方招同学却被江水无情吞噬，献出了年轻而宝贵的生命。

该事件被有关媒体报道后，迅速引起了社会的广泛震动和无限敬意。但网络中却总有那么有一些人，似乎总也看不到人性闪烁的光芒，总要基于所谓的理性视野和“实事求是”精神，进行了一番“值与不值”的探究和思考。于是,“不会游泳该不该救人”、““救起两个人牺牲三个人值不值”以及“该见义勇为还是该该见义智为”等等话题便由此而展开。针对这些所谓理性、近乎麻木的“冷思考”，笔者不由得想起了原教育部新闻发言人王旭明先生在评价“范跑跑”时的一句话：“做人可以不高尚，但却不能无耻！”

连日来，这一典范不仅深深教育着大学生、教师、家长和社会各界，也教育着被救少年及其所在学校和广大中小学生。长江大学英雄群体的出现和“10•24”抢救落水少年搭起的生命“人梯”，给人们的教育和启迪是全方位的。

在这次事件中，还出现了渔民“挟尸要价，见死不救”的现象。因此，它摇撼了我们的良知，再次警醒我们生命的脆弱与渺小。也使我想起了一句话：生命是一项随手都可以终止的契约。上帝伸伸手指，生命就可以化为碎片。

有的人死了，但他还活着；有的人活着，但他已经死了！——做人可以冷漠，但绝不可以无耻！请不要辱没“舍身救人”的英雄壮举，更不要对逝去的英灵进行亵渎！

除了血缘之亲情，同学朋友之友情，还有酝酿在心中的那种无私的大爱，我们将擦干眼泪，化悲痛为力量，努力学习，以慰藉三位英雄的在天之灵，以优异的成绩回报学校，回报国家，回报社会，回报一切关心和爱护我们的人！（

第四篇：长江大学 知者无畏 见义勇为 团日活动策划

团日活动策划

知者无畏 见义勇为

国贸分院

报关0803 团支部

活动主题: 知者无畏 见义勇为 活动时间：2009年12月24日第七节课 活动地点：教学楼3410教室

活动对象：国贸分院 报关0803 全体同学

活动背景：救危扶难、见义勇为是中华民族的传统美德，素为国人推崇。史籍中记载有许多见义勇为的英雄事迹，激励着一代又一代的中国人为了人间正道挺身而出，舍身取义。对于长江大学学子见义勇为的事迹，我们不该质疑生命价值的对等性和曲解大学生救人的热忱之心。我们应当学习英雄精神，发扬人性光辉，弘扬中华民族的传统美德，激发青少年的社会责任感，全面提高思想道德素质，为实现社会主义和谐社会做出自己应有的贡献。

活动目的：让我们一起来关注长江大学学子见义勇为的事迹，向他们学习英雄精神，体现我们大学生崭新的精神风貌，实现自己高尚的人生价值.活动计划：

1、发动同学积极参与并通知活动的时间、地点 和维持纪律

（1）时间：2009年12月24日第七节课（2）地点： 教学楼3410教室

（3）人员：国贸分院 报关0803 全体同学

（4）组织纪律：听从老师和团支书的安排，认识观看与活动

2、围绕主题，开展观关注长江大学生见义勇为事迹。播放并且观看PPT专题

3、现场提问同学并且总结观后感想

活动自我评估

总体来说，我们这次以“知者无畏 见义勇为”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

第五篇：学习长江大学见义勇为先进事迹心得

学习长江大学见义勇为先进事迹心得

2009年10月24日，长江大学陈及时、何东旭、方招等15名同学在长江荆州宝塔湾江段野炊是因救两名落水儿童，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。为表彰他们的先进事迹，教育部决定授予徐彬程等15名同学‚全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体‛荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学‚全国舍己救人优秀大学生‛荣誉称号。

陈及时、何东旭等同学在人民群众生命受到严重威胁的危急关头，不怕牺牲、挺身而出的先进事迹，充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，在高校和社会各界引起了强烈反响。三个风华正茂的生命就这样走了，走得悄无声息又惊天动地，走得大义凛然却又令人痛惜；两名落水少年获得了新生，他们却献出了生命。他们用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，是当代大学生的优秀代表。广大青年学生要学习他们奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，学习他们心系社会、关爱他人的广阔胸怀，学习他们自强自立、奋发向上的进取精神，学习他们不为名利、乐于奉献的优秀品质。

在我们的身边，总是有那么一些人默默地帮助别人。或许是给问路的人指点、或者是帮拿行李、或者是为盲人带路……他们用自己的行动唤起了人们的良知。继承和诠释了中华民族的传统美德。不管怎样，让我们向为救人而牺牲的陈及时、何东旭、方招三位同志表示我们崇高的敬意，愿他们一路走好。

他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌，用感天动地的英雄壮举对‚90后是崩溃的一代‛进行了无比有力的反讽。该事件被有关媒体报道后，迅速引起了社会的广泛震动和无限敬意。但网络中却总有那么有一些人，似乎总也看不到人性闪烁的光芒，总要基于所谓的理性视野和‚实事求是‛精神，进行了一番‚值与不值‛的探究和思考。于是,‚不会游泳该不该救人‛、‚救起两个人牺牲三个人值不值‛以及‚该见义勇为还是该该见义智为‛等等话题便由此而展开。

长江大学‘10.24’大学生英雄集体先进事迹传遍神州大地。人们高度赞扬大学生们见义勇为的壮举,称赞三位英勇献身的青年大学生感动了国人,照亮了人心,温暖了社会。大学生们见义勇为的壮举表明,中国知识分子追求理想、践行道义的优秀传统在当代大学生中得到继承,他们定会沿着正确的方向健康成长,成为国家的栋梁,担当起振兴中华的大业。他们用自己的实际行动实践了中华民族优秀传统精神,体现了当代大学生社会责任担当意识和人性的光辉,说明青年学生教育工作取得了成效,80后90后青年是好样的。有的人不在了，却永远活在我们心中。他们就是我们心中的英雄！

见义勇为自古就是中华民族的优良传统。我想反问一句，如果是你，难道就能见死不救吗？难道就能无动于衷吗？良心会安吗？救人有危险这是不容置疑的。见义勇为也是值得我们每一个人去学习、去继承、去发扬的。生命是无价的，存在的就是合理的。舍己救人见义勇为的精神一直在支撑着我们这个国家，这个民族。这是我们的自豪。

孟子说：‚生我所欲也,义亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取义者也。‛ 见到有人落水，只要是善良正直的人，都不会见死不救，即使自己根本就不会游泳。这种为正义事业英勇赴难的精神,成为我们民族成就一切正义事业、并自立于世界民族之林的精神支柱,值得我们好好珍惜,世代相承。长江大学‚见义勇为‛大学生群体英雄的光辉事迹,是我们民族传统的见义勇为美德,发扬光大的具体写照,是传统美德转化为现代价值的一支颂歌。

如果遇见两个鲜活的生命、充满稚气的孩童就要被江水淹没的情景，也许也会有人需要去考虑，需要去犹豫，然后才想好如何救人。然而对于他们，他们的脑里只会想到救人这两个字，这是真正的见义勇为！见义勇为愚蠢吗？不，一点也不！如果我们的社会变成了‚个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜‛，那么这个社会会变成什么样子？我无法想象，也不敢去想象。不管被救者是怎样的人,见义勇为的人去帮助他人，这根本不需要考虑，因为救人本来就不需要什么理由，见义勇为是一种正确的价值取向，是中华民族的传统美德。他们为了救孩子可以不顾自己的性命，这种勇敢的精神，这种奋不顾身的行为怎能不令人感动？他们的见义勇为实现了他们的个人价值，已经是一种很伟大的贡献了。见义勇为是一个美好的闪光点，这样的精神值得我们每一人去学习！生命对于每个人都是无价的，可就是这种舍己救人、勇敢无畏的精神在支撑着我们的民族，这是你我引以为傲的。所以，在五千年中华传统美德的中国，我们一定要将见义勇为的精神发扬光大，将这种精神世世代代相传下去。

在‚10•24‛英雄集体身上,我们看到了他们热爱生命、见义勇为的崇高品质,临危不惧、舍己救人的英雄气概,前赴后继、用于担当的团队精神。他们的英雄壮举是我辈的骄傲,是人性的光辉,是社会的良心,是民族的精神,是时代的楷模。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。最后，我也希望所有大学生能见贤思齐，常谱英雄曲，共同构筑社会和谐。长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄集体的先进事迹，产生了广泛而深远的社会影响。要把当代大学生‚值得信赖，堪当重任，大有希望‛的群体形象生动地展现给广大人民群众，在全社会营造乐于奉献、共筑和谐的良好环境和氛围，让更多的人见贤思齐，自觉践行榜样精神，共同谱写社会和谐的新篇章。