以报刊为载体 扎实做好政协宣传工作

第一篇：以报刊为载体 扎实做好政协宣传工作

以报刊为载体

扎实做好政协宣传工作

尊敬的阿副秘书长一行：

首先我代表塔城地区政协工委对阿副秘书长一行在百忙之中莅临检查指导工作表示热烈的欢迎！下面，我就塔城地工委近年来宣传工作作简要汇报：

近年来，塔城地区政协工委以《亚洲中心时报》和《法治人生》为载体，把宣传工作纳入重要议事日程和政协工作总体部署，与时俱进，开拓创新，不断采取切实有效措施，加强宣传工作，扩大了政协在社会上的影响力，提升了政协工作水平，营造了有利于人民政协事业发展的浓厚氛围。

一、突出重点、创新形式，努力做好政协宣传工作近年来，我区政协宣传工作得到了进一步加强，取得了新的成绩，自治区、地区上各主要媒体都加大了对政协工作的宣传力度，不仅刊发稿件的数量有所增加，稿件的质量也明显提高，收到了良好的宣传效果。

（一）突出宣传重点，拓宽宣传领域。一是抓好政协重要会议的宣传报道。政协工作会议、委员工作会议、联席会议及各种专题协商会议等，是政协履行职能的主要形式和重要途径。通过这些会议对国家和地方的大政方针、重要事务和人民群众关心的热点、难点问题开展协商讨论，提出意见和建议。二是抓好政协领导重要活动和政协委员典型事迹的

宣传报道。政协领导同志参加的各项重大活动、重要会议以及各种调研、视察、友好往来等，对于团结各界、凝聚人心、共谋发展、维护稳定具有重要作用。政协委员是人民政协履行职能的主体，不断加大对政协委员典型事迹宣传报道的力度，着力发现和推出一批事迹突出的政协委员典型。三是抓好政协履行职能重大活动的宣传报道。政协组织的视察、调研、考察、提案督办、反映社情民意等活动，是政协履行职能的基础性工作，选准角度，精心策划，使政协协商监督和参政议政的内容广为人知。四是抓好统战政协理论知识的宣传报道。人民政协的实践活动离不开正确理论的推动和指导。统战政协理论只有被社会各界和广大干部群众所认识，才能产生积极的社会效果。

（二）抓好队伍建设，提供制度保证。为了进一步强化宣传队伍和宣传阵地建设，我们建立了一支宣传骨干队伍。一是从政协机关挑选出文字基础较好、思想觉悟较高，尤其是热心于信息宣传工作的同志充实到信息宣传工作队伍中，建成一支高素质的通讯员、信息员队伍。二是从政协委员和政协相关单位中聘请12名政协信息员和信息委员，广泛收集社情民意和信息工作。三是多次组织宣传工作人员进行培训，有意识给有发展潜力的信息宣传人员出题目、压担子，提高其认识和分析问题的能力。政协地工委组织的各项活动、会议都要求从事信息宣传工作的同志参加，使其及时了解全区的工作思路和工作部署。四是制定了《塔城地区政协

工委宣传报道奖惩办法》，规定每人每月至少撰写2篇信息，在国家报刊上发表是信息一篇奖励100元，在自治区级报刊上发表的信息一篇奖励50元，为政协宣传工作提供了组织和制度保障，保证了宣传报道的质量和数量。

（三）搞好内部协作，加强外部联系。今年，自治区政协《亚洲中心时报》在我区恢复设立记者站，这既是支持我区各级政协宣传工作的实际行动，也是我们加强宣传报道工作的内在要求。政协地工委安排了专人负责，投入2万余元配备了电脑、打印机、录音笔等硬件设备，并积极协调办公场所，年底有望得到落实。政协地工委切实加强了与《亚洲中心时报》的联系，部分县市政协分管领导和地工委分管负责人分别上门走访亚洲中心时报社，联系感情，沟通工作，及时了解新闻媒体的宣传动态和工作安排，实现了“争上稿、多上稿、上好稿、上大稿”的宣传目标，截止目前全区各县市政协在《亚洲中心时报社》发表稿件20余篇，取得了历年来最好成绩。同时地工委注重加强通联工作，广泛联系《塔城日报》、《塔城电视台》等新闻媒体，积极向其他新闻媒体投稿，大力宣传本地政协组织和委员履行职能、参政议政的工作及成效，形成了全地区各级政协宣传报道工作的整体合力。

二、加大工作力度，做好发行征订工作

《亚洲中心时报》和《法治人生》是自治区政协对地区、县（市）政协工作的指导和信息传递任务，是政协宣传工作 的重要阵地。这两种政协报刊在“立足统战，面向社会”的办报办刊方针指引下，大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，宣传党的爱国统一战线和各级政协组织、政协委员、各民主党派、工商联、各人民团体和各族各界代表人士参政议政、建言献策的先进事迹和经验，在全区政治生活中发挥着重要的作用，是各级政协组织和政协委员反映社情民意的窗口和园地，也是各级政协组织交流经验、相互学习、推动工作的参谋和助手。为各级政协委员、各民主党派和工商联成员以及统战政协工作人员订阅政协报刊，是政协委员和民主党派、工商联成员应有的政治待遇，是从事统战、政协工作人员的必备读物。地区政协工委领导班子从巩固阵地、扩大影响、坚持正确舆论导向的高度，切实把政协报刊的发行作为宣传自身和推动整体工作的重要途径，作为一项重要的政治任务狠抓了落实。

一是每年自治区政协下发征订发行通知后，都及时召开一次报刊征订专题工作会议，传达上级宣传发行工作会议精神，结合实际，专题落实报刊的征订发行工作，成立报刊征订工作领导小组，加强对征订工作的领导，指定一名同志专门负责与邮局、上级政协联系，做好报刊订阅工作。

二是把落实报刊的征订经费作为政协委员应有的待遇，积极争取财政支持，列入年度财政预算予以落实，并坚持“面向委员、面向领导、面向机关”的方针，除为每位委员订阅报

刊外，还主动向地委、人大、行署主要领导赠阅政协报刊，争取党政领导的关心、理解和支持。

三是积极动员政协各参加单位、各民主党派、委员企业、委员所在单位订阅，鼓励有实力的政协委员订阅，既缓解了征订工作的压力，又扩大了政协宣传面。

三、当前存在的问题和建议

一是部分县市对宣传和报刊发行工作认识不够、重视不够，宣传工作缺乏活力，缺乏创新，影响了政协征订工作的顺利推进。今年各县市政协刚刚换届结束，新一届领导班子对此工作要提高认识，充分认识其重要意义，地工委将把政协报刊征订工作作为县市政协年度考核的一项重要内容。

二是我区是农牧业大区，农牧区委员占很大比重，部分县市农牧区政协委员文化水平有限，不能阅读报刊，同时由于他们习惯“逐水草而居”的游牧生活，常年在山区放牧，没有固定的住所，征订的报刊无法按时到达，报刊的宣传作用就无法正常发挥。

三是我区属于经济欠发达地区，地方财政困难，县市政协经费尤为紧张，落实每位委员人手一份报刊的任务相对困难，建议自治区政协给予经费补助或亚洲中心时报社给予降低报刊价格的优惠政策。

四是建议将《亚洲中心时报》和《法治人生》纳入到自治区党报党刊征订序列，加大征订力度，扩大政协报刊在社会上的影响力，可以更好的了解政协，重视政协。

第二篇：关于做好政协宣传工作的几点思考

关于做好政协宣传工作的几点思考

政协宣传是政协工作的重要内容，担负着树立政协形象，展示政协成就，传播政协经验，扩大政协影响的职责。

一、要提高认识端正态度

抓好政协宣传工作，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，是政协工作的重要组成部分。

加强政协宣传工作，是促进社会主义民主政治建设的需要。加强政协宣传工作，有利于更好地宣传中国特色的基本政治制度，有利于加深广大干部群众对爱国统一战线的认识和理解，有利于更好地发挥中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的政治功能，进一步形成社会主义民主政治建设的合力。

加强政协宣传工作，是构建社会主义和谐社会的需要。我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。加强政协宣传工作，积极反映人民政协在协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局中的重要作用，有利于最广泛、最充分地调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，巩固和壮大爱国统一战线，促进政党关系，民族关系、宗教关系、阶层关系的和谐。加强政协宣传工作，是推进人民政协事业发展的需要。加强政协宣传工作，有利于人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能，推动政治协商、民主监督，参政议政制度建设；有利于充分展示广大政协委员兢兢业业履行职责的精神风貌，调动广大政协委员的工作积极性、主动性和创造性；有利于全社会更好地了解人民政协，关心人民政协，支持人民政协，形成全党全社会重视和支持人民政协工作的良好氛围。

二、要加强学习提高素质

加强学习，不断提高自身素质，是人民政协对每一个政协工作者的基本要求。

要认真学理论。要深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观。作为政协工作者，还要全方位学习政协《章程》，了解政协的历史、性质、职能、常规工作，增加理论涵养，加强政治修养，确保宣传工作的方向性。

要认真学文件。要通过对中央、省、市、县各级各类文件的深刻剖析和透彻研究，把握发展全局，探索发展前景，把握宣传工作的时效性和前瞻性。

要认真学业务。政协人才荟萃，能人众多，要充分利用资源优势，向领导学，向同事学，向报刊学，向网络学，形成“多问、多读、多想、多看、多想、多练”的学习格局，不断积累，厚积薄发，确保宣传工作的专业性。

三、要围绕主题突出重点

政协宣传工作涉及方方面面，要围绕主题，突出 “五个重点”。

1、抓好统战政协理论的宣传报道。大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，宣传党的统一战线理论，宣传人民政协的性质、地位和作用，让全社会更加了解政协、熟悉政协、关心政协、支持政协。

2、抓好政协会议的宣传报道。突出搞好政协全体会议、常委会议、主席会议、专题议政会、对口协商会的宣传，全面、准确、及时地报道会议成果。特别要注重深度报道，做好会议成果转化情况的跟踪报道。

3、抓好政协重要活动的宣传报道。根据政协活动的内容和特点，加强与各新闻单位的协调配合，开展形式多样的专题报道，多层面、多角度地反映政协开展的视察、调研、评议、提案办理和反映社情民意等工作，宣传政协的履职成果及其转化办理效果，宣传政协组织的重要纪念活动和联谊交友活动等。

4、抓好政协委员先进事迹的宣传报道。充分利用主流媒体专题节目和政协内刊专题栏目，定期介绍政协委员中的典型人物及其先进事迹，展示他们参政议政、尽心履职的成果，宣传他们立足岗位、建功立业的事迹，展现他们在政协工作中的先进作用、本职工作中的模范作用和界别群众中的代表作用。

5、抓好政协工作中成功经验的宣传报道。按照“党委领导、政府支持、政协主动、部门配合”的工作格局，认真宣传党委、政府推进政协履行职能制度化、规范化、程序化建设的探索与实践成果，宣传各级党委、政府重视和支持政协工作的情况，宣传各级政协组织探索履行职能的新思路、新进展、新成果、新经验，宣传各民主党派、工商联参政议政、建言献策取得的可喜成就。

四、要与时俱进努力创新

宣传工作，实际上是一个不断地寻找新鲜素材、新闻事件、新的思想、新的规律、新的经验的过程。政协宣传要注意“三新”。

一是素材新。要善于挖掘新题材，见他人之所未见，言他人之所未言。政协有四种资源优势，这就是议政资源、统战资源、民意资源和文史资源。政协宣传工作必须在题材的开拓上发挥资源优势，不仅要善于从工作性报道中开掘新闻“富矿”，而且应贴近百姓生活，直面社会热点，将政协工作的特性与新闻工作的特性结合起来，研究工作内容与群众的相关性，开掘群众关切度高的题材。二是角度新。要善用独特的视角，提炼亮点，生动形象的反映常事、趣事、奇事，切忌千篇一律，落入俗套。对于经常性、基础性的工作报道，要抓住重点问题和政协委员、常委会议提出的焦点问题，报道他们在议政过程中的意见，充分反映社情民意，真正做到与人民群众同呼吸、共命运。通过生动活泼的报道使人民群众爱读、爱听、爱看，逐步了解政协工作的全貌，更有力地展示政协在团结各界、协调关系、化解矛盾，推进社会主义民主政治建设方面的重要作用。

三是形式新。要突出多样性，采用新颖、灵活多样的形式宣传政协的大事、小事、身边事，增强宣传的吸引力和感染力。我们要研究探索多形式多角度报道，通讯、特写、言论、文章、图片新闻、短讯、综述、来信等形式要熟练掌握，灵活运用。新闻报道要向深、重、新的方向拓展。深，就是要向深化、深度、深入来发展；重，就是要增加新闻报道的分量；新，就是要有新闻，要有信息量。

五、要勤于实践增强能力

古诗云：“纸上学来终觉浅，觉知此事要躬行”，缺乏实践的东西是拿得来，留不住，更用不了的。要提高宣传能力，必须做到“四勤四多”。一是眼勤、多看。就是要处处留心，捕捉有新闻价值的东西。要多看新闻多读报。注意从电视、报纸、网络等媒体上及时掌握发生的国内外重大事件，了解中央的大政方针，认真学习领会领导人的重要讲话精神，不断增加信息的敏锐感，特别是了解本地、本辖区内的一些重要信息。要多看文件和资料。不但要经常阅读上级的文件和有关资料，而且还要钻研重要领导讲话，及时掌握领导意图，把握当前工作的重点、难点，增强工作的针对性。要多个心眼，观察问题、分析问题，了解是否有新闻报道的价值，特别是发生在身边的重大事件，群众的建议和需求，各个时期的重大活动、重大安排都可以报道。

二是腿勤、多跑。不能仅满足于看事迹材料、听取汇报，而且需要亲自去调查采访，看一看，听一听，问一问实地情况，做到心中有一本账。凭印象、凭感觉、凭想象。写出来的东西，没有无任何意义，甚至损坏自己的形象，败坏自己的名声。

三是脑勤、多思。要提高辩别真假新闻的能力，抓住本质，防止偏见；要提高综合分析和选准信息的能力，选准角度至关重要；要提高深度挖掘新闻的能力，挖先进典型、先进做法、先进经验，深挖本地出现地带有共性的新情况、新问题，为领导决策提供可行的依据。四是手勤、多写。要多记录，养成良好地习惯，记下来的东西作为自己的原料库和资料库，加以保存；要多写稿，古人说：“厚积薄发”，知识的积累是这样写出来的，只有多写多练才能变成行家里手。

努力提高人民政协工作科学化水平

我们要继续发扬人民政协的优良传统，继续肩负起时代赋予的光荣使命，牢固树立 “政协也是一线，政协也要有大作为”的理念，努力提高人民政协工作科学化水平，坚持继承和创新并重，围绕中心，紧扣大局，履职尽责，激情工作，在推动各项事业发展中再创新的辉煌。

一、聚各方智慧，当赶超发展的推动者

人类文明发展到今天，各个领域突飞猛进，“一日千里”、“瞬息万变”不再只是一种形容，而已为现实，可以说，慢走一步，差之千里；耽误一时，落后数年。发展是永恒的主题，推进赶超发展战略，是当前及今后的首要任务。全体委员和政协工作者，要立足大局，立足岗位，多建提速发展之言，多尽推动发展之职，为实现赶超发展目标竭尽心智。

围绕大局多作为。全体政协委员和政协工作者要充分认识当前西峰区中心工作，进一步增强责任感和使命感，自觉在“加速发展，加快转型，推动跨越”的大局中找准定位，明确目标，把心智凝聚到加速发展上，把精力集中到真抓实干上，把功夫下到狠抓落实上，始终保持昂扬斗志。当然，现阶段抓发展面临着不少困难，实践证明，困难与成绩总是相伴相随的，困难越大，战胜困难后取得的成绩也就越大。世界上没有轻而易举的成功，更没有不费力气的收获。特别是党和政府提出的各项目标任务，是需要上下倾心奋斗的事业。政协委员人人都应该是“责任人”，而不是“局外人”；个个都应该是“参与者”，而不是“旁观者”。我们要认清自己的强项与比较优势，认清自己的弱项与局限性，要认清自己的角色与职责，把“人”字写正，把“我”字看小，把“干”字放大，把“学”字记牢，把“智”字用活，脚踏实地、兢兢业业地做好各项工作，模范地影响和带动群众，共同努力确保赶超发展目标全面实现。

发挥优势多建言。人民政协人才荟萃、智力雄厚，能够深入研究一些重大的、深层次的问题；政协工作的力量源泉在委员、活力在委员、潜力也在委员；只要把委员独特的优势和作用充分发挥出来，就可以转化为工作优势，转化为推进跨越发展战略的强大力量。广大政协委员和政协工作者都要按照科学发展观的要求，不断提升自己的道德素养，努力追求“正的做人风骨、诚的做人特质、善的做人底线、谦的做人作风和实的做人品位”，靠多学习，靠不断地反省总结，靠养成良好的习惯，切实提高自己的能力、水平。具体工作中，要自觉主动地参加政协组织的会议和调研、视察等活动，抓住事关发展和项目带动战略实施过程中的一系列重大问题，选准角度，深入实际，认真搞好调查研究和科学论证，提出具有针对性和可操作性的意见和建议，协助党和政府解决好发展中的突出困难和问题。

履职尽责多奉献。政协委员来自不同岗位，基本涉及各个领域，有义务也有能力为经济建设作出贡献。全体政协委员都要有强列的追求意识，在实践中创造非凡之举，把工作做得与众不同；都要有高度的责任心，在位尽责，靠责任出勇气、出智慧、出力量；都要锤炼科学的思维方式，使自己的思维元素具有辩证思维的全面、系统思维的缜密、逆向思维的睿智、发散思维的灵活、和谐思维的包容；都要有良好的精神状态，有那么一股子劲，靠正气树立形象、靠和气凝聚力量、靠勇气克难排障、靠人气团结兴旺、靠才气书写华章。始终把促进跨越发展作为履行职能的第一要务，围绕发展、关注发展、支持发展、促进发展，立足本职，主动围绕实施跨越战略目标，开辟工作新途径，创造工作新业绩。各界委员要以更加饱满的热情，积极投身经济建设第一线，大胆创业，努力创新，奋勇争先，争当经济建设的主力军；要在学习实践科学发展观上做表率，优化服务意识，提高工作效率；要立足岗位，为全面实施跨越发展战略尽职尽责。

二、讲参政艺术，当和谐稳定的促进者

天地之气，莫大于和。千百年来，我们中华民族崇尚“人和”、崇尚团结，一直有“和为贵”、“和以处众”、“和衷共济”、“政通人和”等说法，这是一份宝贵的思想文化遗产。“和”是一种理想的政治境界，是国泰民安的基本表征。“和”的内在精神就是“和而不同”、“求同存异”，即“和谐而又不千篇一律，不同而不相互冲突，和谐以共生共长，不同以相辅相成”。有这么一幅年联对“和”的内涵有较好的诠释，就是“宽严俱持，待人宽，律己严，无处不宽严；方圆同重、形事方，思谋圆，诸事求方圆”。这种传统文化精华，包含有朴素的唯物辩证思想，它既可以成为社会经济结构多元化时代不同阶层共存与发展的文化基础，也符合现代民主政治的基本精神。和谐稳定是发展的基石，只有这块基石岿然不动，我们的发展才能乘风破浪，勇往直前。人民政协是大团结、大联合的组织，促进和谐、维护稳定优势明显，责任重大。要当好和谐稳定促进者，就要讲究参政艺术，做到适时、适度、适用。

适时。就是要找准与党和政府中心工作的最佳切入点，瞄准时机，使之事半功倍。在党和政府制定决策前，要主动了解反映各种不同声音，为决策提供参考；决策措施贯彻实施中，要及时反馈情况问题，推动决策日臻完善；矛盾问题激化前，要深入调研，提出对策，主动为党委政府排忧解难，当好密切联系党群关系的“连心桥”。

适度。就是要掌握分寸，不作不负责任的评头品足，不作不切实际的夸夸其谈。要坚持帮忙不添乱、尽职不越位的原则，既“谏诤言”，又“献良策”，做到一心一意“出点子、抬轿子”，而不是“找岔子、抬杠子”。对人民群众反映强烈、党和政府还未掌握的矛盾问题，要开诚布公、直言不讳；对因条件局限、党政暂时难以做到的事情，要顾全大局，引导民众不说怪话乱发牢骚。面对矛盾，多提因势利导的建议；面对困难，多想扬长避短的办法；面对发展，多谋趋利避害的对策；面对未来，多思开拓创新的路子，真正把政协工作与全局工作更加紧密地结合起来，高起点、前瞻性地作好决策前的参政议政。

适用。就是要在深入调研的基础上，提出针对性和可操作性强、切实管用的对策建议，真正为实现目标发挥作用。广大政协委员要及时反映所联系的各类社会群体的诉求，用情使各种社会情绪得到渐进释放，各种社会矛盾得到有效化解，当好维护稳定的“减震器”。最大限度地调动各个方面的积极性、主动性、创造性，努力营造关爱宽容、和衷共济、团结稳定的社会氛围，形成推动和谐发展的强大合力。

三、重议政质量，当求真务实的践行者

必须求真务实。每个政协委员都肩负着服务社会的光荣使命，负载着人民沉甸甸的期盼与重托，必须树立“不履职就是失职”的理念，始终坚持求真务实的思想作风，把虚事做实，把实事做好，真心实意为社会、为百姓做一些实事好事，既在本职岗位上建功立业，又在履行政协职能中有所作为，凭业绩赢得尊重，靠有为树立形象。

必须掌握实情。一切真知来源于实践，来源于对客观实际的真正掌握。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，这就是需要我们要大兴调查研究之风，面向基层，深入基层，带着问题、带着感情、带着责任，沉下去，到企业、农村、街道、学校，到人民群众中去，客观、公正、全面地收集第一手资料。不要被假现象、假情况、假数字所迷惑，要科学认真地进行研究，得出准确的结论。

必须敢进实言。追求真实、反映真实、维护真实，是政协委员和政协的一种基本要求。我们履行职责、反映问题要实事求是，做到一是一，二是二，不夸大、不缩小、不掺假、不隐瞒，无私无畏、敢作敢为，光明磊落、坦坦荡荡，具有求真务实、坚持真理的品格，具有敢讲真情、敢说实话的气势。

必须注重实效。政协委员履行职责、建言献策，政治性强、涉及面广，必须真正做到“切实而不表面”。要努力使各种调研、提案、视察都有较高水平，各种建言都有真知灼见、独到见解，经得起历史的检验。特别是要按照“突出重点，量力而行，多出精品”的原则，精心选择调研课题，深入进行调查研究；要在掌握大量真实材料的基础上，进行全面、深刻、系统的分析、综合、提炼，由表及里、去伪存真、去粗取精，从感性认识上升到理性认识，揭示事物的本质和规律，得出科学的结论，从而使所提的意见和建议更加系统化、科学化，力争使调研成果做到理论性和可操作性相结合、前瞻性和现实性相结合、宏观建言与微观献策相结合，既符合上级指示精神，又符合群众意愿，还切合工作实际，有一定的高度和实用价值，进而得到党和政府的重视和采纳。

四、求监督效果，当政协事业创新者

创新是继承与发展的辩证统一。创新是对已有成果的丰富、扩展和扬弃；创新既有质的飞跃，也有量的变化，既有内容的更新，也有形式的改变。创新，是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新，更是政协事业发展的力量源泉。我们要坚持与时俱进，认真总结政协工作的规律和特点，使政协工作始终体现时代性，把握规律性，富于创造性，使政协事业始终充满生机与活力。

确立新观念，增强监督的主动性。政协的民主监督具有广泛性、综合性、超脱性、柔韧性、有序性，是一种柔性的监督，是一种有利于社会和谐的监督，是一种求同存异、取得一致认识的有效方法。我们要积极创造条件，鼓励政协委员围绕党和政府工作中心，围绕赶超发展稳定大局，扎实有效地开展民主监督。同时，要通过广泛宣传，在全社会营造民主监督的良好氛围，不断增强政协委员开展民主监督的主动性，使政协委员敢于监督、善于监督、乐于监督。全体政协委员也要优化自己的人生路径，有方有圆的为人，有板有眼的做事，有声有色的开展工作，有圈有点的创造业绩。

构建新机制，增强监督的功效性。建立健全新的工作机制，是做好人民政协民主监督的重要条件。只有在知情环节、沟通环节、反馈环节上建立健全制度，形成科学合理、协调有序的运行机制，才能取得民主监督的良好效果。为此，要建立和完善情况通报制度和民主监督意见的反馈和督办机制。定期邀请党和政府有关部门负责人向委员通报工作情况，让政协委员知情明政，使民主监督有的放矢。同时，对委员提出的一些重要建言，不能满足于“一提了事”、“一批了之”，需要花大力气，坚持不懈地跟踪督促、推进落实。

探索新形式，增强监督的创造性。经过多年的探索和实践，人民政协组织在开展民主监督的过程中逐步创造和积累了一些富有成效的形式和做法。我们在用好用活现有形式的同时，还要大胆实践，积极探索，不断创造民主监督的新形式。当前，应积极探索将民主监督与其他监督形式相结合，比如采取与舆论监督相结合，与群众监督相结合，与行政、纪检、监察部门开展联合监督等形式，从而扩大民主监督的影响，强化民主监督效果。

第三篇：以书法为载体

以书法为载体，弘扬传统文化

2017年5月11日，武威六中高级教师，甘肃省书法家协会会员陈守阳先生为新城区第一小学教师和书法社团的学生分别讲了两节生动形象，深入浅出的书法课。（p1陈老师示范书写）

陈守阳老师是甘肃省武威市人，自幼习书，诸体皆能，尤擅楷行，长期沉浸于“二王”和米芾行草。作品多次入展省内外书法展，在2012年和2014年全市“临创书法展”中蝉联一等奖。

在跟教师们讲书法时，陈老师首先提到“汉字之美”这个话题，强调“汉字之美”、书法艺术之根就在于笔法、结构、布局三个方面。进而指出：书法，从最初的实用工具、到逐渐演变为艺术审美，在历史的嬗变中，逐渐融入和承载了中国传统文化的内涵，是最能代表中国文化的艺术形式，“学书法，就像打开了一扇窗，引领我们去学习中华优秀传统文化。”然而，陈老师说据他所察，“现在高中生的书写是一年不如一年”！在当前，党和政府大力倡导弘扬中华优秀传统文化的背景下，在中小学开设了书法课、大学设立了书法专业、无论是教育界还是社会各个阶层都越来越重视书写的形势下，作为教师的我们，理应热爱书法，学习书法——“学书法，写好字，传承书法，教师责任重大。”之后，陈老师与大家进行了交流，指导大家“学书法，毛笔、硬笔都可以，然笔法自毛笔书法中来”，临帖要“学经典守传统，由描到摹再到临，到自觉书写„„选名家为榜样，喜欢谁写谁。”（p2陈老师为学校教师讲座）

接着，陈守阳老师为学校书法社团的孩子们讲了一堂生动的书法课。陈老师语言生动形象，孩子们听得趣味盎然。在讲到用笔时，陈老师说——毛笔睡着了，先要唤醒它——这叫“醒笔”；要把毛笔的毛捋顺，捋齐整，那感觉就像是给小猫小鸟捋一捋背上的毛一样（讲“荡笔”），又讲到藏锋起笔、中锋行笔、回锋收笔„„陈老师一边示范，一边讲解，娓娓道来如山涧溪流，清丽明快，毫无艰涩之感。（p3陈老师为书法社团学生授课）

今天，新城区第一小学与陈守阳老师，以书法为载体，践行着一个教育者弘扬中华优秀传统文化的责任——我们希望能有更多的机构或个人加入这个行列，“热爱书法，传承经典，让自己成为一个美好的人。”

第四篇：以活动为载体

以活动为载体，体验学语文之乐

上虞市百官镇叶家埭小学黄兰娟

教育的脉搏总是最灵敏地按照国际风云的节律跳动，自上海市研究性课程的率先开发以来，研究性学习正以人的发展与完善为主旋律，奏响着新世纪的乐章。

传统的“接受性学习”，教师说，学生听，教师讲，学生记，教师写，学生抄，教师读，学生背……学生处于被动接受的地位，诚惶诚恐地跟着老师转，无主体地位可言。应试教育的扭曲，更加剧了学生主体地位的失落，学生终日为争分应考而疲于奔命。研究性学习中，“研究”与“学习”都是学生的主动行动，“探索”和“研究”使学生自觉积极饶有兴趣地投身其中。

在深入理解和钻研研究性学习的内涵和方法的同时，我们在具体的教学中大胆尝试，在学习内容上以学生为主体，以问题情境为中心，由学生在自然界或社会生活中自主选择课题，自主开展研究活动，在学习方式上，注重体现学生的主体性，时空的开放性，过程的参与性；在学业评价是，注重培养学生的创新能力和学习、研究的过程，而不过分看重结果，重在评价学生亲自参与探索和实践中所获得的体验。

以“以活动为载体，体验学语文之乐”为宗旨，我们的尝试与成果可从三板块反馈：

一、生字教学走新道。

初入学的孩童，要他摆正姿势已属难事，让他注意间架结构、笔锋走势更是天方夜谭。传统的生字教学，习惯于“师道尊严”，教师强调一笔一画，学生被动而无奈地“拼凑”。即使是在教学百花齐放，追随前沿的今天，也无非是大同小异，“雷声响，雨点小”，学生提出哪些字难写难记，众人说一通，教师露一手，无非是让学生多写几遍而已。而传统的名人效应更已吸引不了现在的孩子，所以必须有一种新型的符合学生心理发展的写字教学法。

受一张张小熊图的启发，我们总结出了“双改双写”的写字教学新法。

所谓双改双写，就是学生比较观察老师的范字，如果发现有这样那样即便是轻微的疏忽，则上面附着的小熊也是住的极不舒畅的，让孩子来发挥创意，过一回设计师的瘾，造一间最温馨舒适的房间，一旦被大家认可，小熊就立刻搬进房间。老师在学生的七嘴八舌下将错就改，全班再以老师的进步为动力，拉开你追我赶的局势。

教师写，学生改，教师改，学生写，这一尚待完善的生字教学模式不正是新形势下“减负”最铿锵的回音吗？教师和学生之间完全是“相互促进，相互影响，相互提高”的平等关系。老师不露痕迹流露出来的“迎难而上”“知错就改”等品质无形之中深深地感染着孩子们。尤其是“学生为小熊猫重新设计房间”这一环节，充分调动了孩子们的观察、比较、分析等心理机能，培养了他们细心、韧心、合作、自信等学习精神，使他们的学习意识发挥得淋漓尽致。

二、课文表演助阅读。

阅读课文虽以抽象的文字符号为载体，但大部分昌由作者心灵感受后精心描绘的生活画面，因此可通过表演活动把抽象的文字符号还原成人生的风景。这种表演的基础是对文字的解读、研究，这就决定了课堂表演具有内存的研究机制，而且课文表演符合小学阅读教学的特点和儿童身心发展规律，在小学语文教材中，有许多不同体裁的课文，具有很强的故事性和形象性，天真活泼的儿童有很强的想象力和表现欲。课本剧表演被他们喜爱是于情于理的。

课本剧表演是一种创造性的研究性阅读，它不仅是课堂表演的一种形式，且已成为取材于语文课本并为语文教学服务和丰富校园文化的一种新型戏剧活动，正如剧作家曹禺所说“学生参加演戏可加深对课文的理解，演戏必须理解他们的思想和感情，要具备活泼生动的想象，也要有一定的表演能力”。“课本剧可启发学生潜在的智力，使他们对听课，读书发生兴趣。”

学生接受并选择一篇课文，进行表演的过程也就是琢磨课文，推敲语言，体会情感并如何“形诸于外”的体验过程，这一过程虽需花费不少精力，学生却乐此不彼。

以我所教的四年级为例，初始的基础是不堪一提，一句话写得千疮百孔，说得支离破碎，表演课本剧却是全身投入，象模象样，别有一番洞天。在表演《神笔马良》中，班上的双差生陈某把贪官演得淋漓尽致，平时一声不吭的叶某虽只是演了个小角色，却把课文内在的潜信息表现得生动形象。一段时间的尝试，学生视学习语文为一种享受，无形中成绩也发生了变化。因为通过课本表演，阅读课文的思想内涵和语言形式，能动地转化为个体的亲身经历与自我认识，同时又重视了人与人之间的理解和合作，促使了学生在情感、认识和生理、心理上的全面发展。

三、在想象王国放飞童心。

自1997年来上海《萌芽》杂志社与7所高校联合发起“新概念作文大赛”以来，“新概念”这一提法，“新概念作文大赛”这一形式，冲破了传统作文教学的大堤。眼下对作文探索的形式喜人，什么“作文要反映新思维，新体验”，“作文教学要提倡放飞想象”，“走面向生活，自由表达之路”，“真实的写作是作文教学改革的根本出路”，“作文要展示个性和创造才能”等等。

然而从我校的学生习作来看，却不容乐观，尤其是我所带的四年级，更是望“文”而畏，勉强应付的作业也是牵强附会，不是“内容雷同”，“格式僵化”，就是“语言呆板”，“文句不通”，毫无情趣可言，更是难回归到抒发个性、自由表达的本真。

想象，一切从想象入口，孩子的心灵是洁盈绚丽的，他们善于用幻想编织多姿多彩的世界。童话是他们的梦，编织美丽的童话，驰骋童话王国是他们莫大的快乐。在他们笔下，狡猾的狐狸也有多愁善感的时候，凶恶的考虑也有动情善良的时候，躲在一角的拖把也有黯然神伤的时候……尽管文笔朴实无华，故事却是惊险离奇，别出心裁。一堂音乐课中的节目表演，幽默诙谐的动作惹得全场捧腹大笑，生动风趣的描述更是逗得大家前俯后仰。什么“谁的开头最扣人心弦”，“谁的创意最丰富醉人”，“谁的构思最别致”，“谁的句子最精彩”等等。而为了摘取这些头衔他们写得更欢了。

第五篇：以课堂教学为载体

以课堂教学为载体，培养学生的中华风骨

特克斯县乔镇中学

莫冰洁

《语文新课程标准》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展，应培养学生热爱祖国语文的思想感情。在语文教学过程中，在语言能力发展的同时，培养爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步养成正确的价值观念和积极的人生态度，提高文化品位和审美情趣。

中华优秀的传统文化中承载着优秀中华儿女的爱国情怀、家乡情结、大爱无私、关爱弱者的优秀道德品质。我们语文教育者应深刻挖掘出教材中的精华传授给我们的下一代以滋养他们的灵魂，塑造中国人的风骨和情怀，培养孩子们正确的人生观、价值观，提高其文化品位和审美情趣。

在我们这偏远地方的乡镇中学，孩子们在家里用母语与父母交流，文化氛围比较薄弱，中国古典文化与学生的生活相距遥远，枯涩难懂。少数民族的孩子学习汉语尚且为难，古典文学文化就更难了。所以我校语文组今年开展了《在文化氛围比较薄弱的少数学校如何实施传统文化教育研究》的课题研究，采取了一些措施加强少数民族孩子的文言教学，并且取得了初步的成效。

老师们在课堂上深度挖掘了文本的价值，正确引导学生理解文本，理解作者。在文本与学生之间架起了一座沟通的桥梁，让学生在潜移默化中接受中华传统文化的熏陶，从而提升孩子们的文化品位和审美情趣。如张琳老师的古诗课堂《水调歌头》，在优美婉约的配乐诵读后，学生们自由表达“我能理解你的‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全’，因为人生在世很多事不由我们主宰，悲欢离合在所难免。我们不妨豁达一些，在心里默默祝愿亲人吧。”……马亚萍老师的《五柳先生传》的授课中，问题精当，层层深入。由小组讨论五柳先生是一个怎样的人？你对陶渊明是怎样看的？能激发学生充分与陶渊明进行对话，正确理解陶渊明先生的安贫乐道，不慕荣利的美好情操。巴刚老师的《陋室铭》授课中大量的背景和刘禹锡诗词的介入，加深了学生对刘禹锡风骨个性的了解。在富有文学味的课堂中我们认识了这样一位安贫乐道、高洁傲岸、洁身自好、不慕荣利的古代思想家、文学家。《春酒》是我们这一学期的重点实施传统文化教育的研究教材。于是我们进行了集体备课，分别由莫冰洁老师和张龙老师执教。春节是我们中华民族的重要风俗，在这篇文章中我们的老师带领孩子们读出了中华民族以及作者琦君寄寓在文中的丰富的内涵。在这两节课中，学生们沉醉在《春酒》中，沉醉在春酒的香甜里，沉醉在民风的淳朴里，沉醉在母亲的贤惠里。尤其是张龙老师最后以一副春联结课。上联由老师出：“春酒留香蕴乡情”，下联有学生自由对，把课堂气氛推向了高潮。这样的课堂传统文化的氛围很是浓厚，学生们沉浸在其中，不由自主地受着传统文化民俗民风的熏陶感染。

当然每一堂课都是有遗憾的，课堂教学就是一门有遗憾的艺术。比如马亚萍老师的《五柳先生传》中没有及时引导学生对其进行人生观、价值观的教育。其实每个人的心理都有一个世外桃源，都有对现实的不满，但是我们的社会主义社会还是比较完善的。所以我们不能像陶渊明那样消极避世而应该积极入世，在各行各业中做出自己的贡献。巴刚老师的尽管很有文学味但是《陋室铭》的仿写却没有到位。其实完全可以放开学生的手脚模仿写出自己风格和个性的铭志文。5月份在伊宁市六中的七年级组的墙报中就能看到学生们的富有特色的《教室铭》、《吃货铭》、《学子铭》、《老人铭》、《考试铭》等。再说张龙老师的《春酒》课中，学生基础较好，完全可以深挖到“寻根情结”、“家国情结”的深层次上来。

所以说“课堂教学永远是一门有遗憾的艺术”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们乔镇中学语文组的老师们将不断以课堂教学为载体不辍探索的脚步。深挖传统文化文本的内涵，以培养我校学生的爱国主义情感，优秀的道德情操，养成其正确的价值观和积极的人生观，培养有中华风骨新一代的社会主义事业接班人!