第一小学先进材料（5篇范文）

第一篇：第一小学先进材料

夯实基础

开拓创新

创建服务型党支部

—乌拉盖管理区第一小学党支部工作先进材料

乌拉盖管理区第一小学现有党员16名，教职员工60多名，在校学生1100多名。近年来，第一小学党支部始终坚持“围绕教学抓党建，搞好党建促教学”的工作思路，以服务学生为中心，在党建工作对象、工作范围和方式方法等方面进行大胆的探索和创新，几年来，第一小学获管理区级以上各类先进集体荣誉18项，逐步发展成为管理区规模最大、教学手段最先进的学校。

一、夯实基础，完善服务功能

一是夯实服务基础。在2004年新建4000多平米教学大楼的基础上，今年又增建了3000平米的学生宿舍食堂楼和2000多平米的多功能综合楼，年底即可投入使用。同时，以引进电脑等现代信息技术设备为重点，2005年，为全校20个班级配备了彩色电视机，建立了校园“小骏马”电视台，把远程网络教学引进了每一个教室。2006年，新建了大屏幕多媒体教室，使学生更加快捷地学习新知识、掌握新本领。

二是创新服务载体。2006年，建成校园局域网和第一小学网站，使学校打开了与社会接触的窗口，与国内外世界各地的网友进行交流。并通过网络建立了家长学校，向家长们宣传当前环境下教 育孩子的方法，为家长和学校之间构建了一座交流的桥梁。同时，成立了电脑信息技术领导小组，重点对教师进行电脑、多媒体等先进教学设备使用的培训，使教师们尽快掌握先进的信息技术。同时，在保证教学质量的基础上，组建排球、篮球、乒乓球等队，丰富教职工业余文化生活；暑假前，组织教职工开展校外旅游活动等，为教职工营造舒适的教学环境。

二、提升素质，增强服务本领

一是强化教育，提升党员素质。结合当前开展的“双增双提”和“三创一落实”活动，制定了党员干部教职员工学习制度。充分利用理论学习、知识讲座、演讲比赛、党员“三会一课”等形式，组织党员学政治理论和业务知识，开展师德师风教育活动和“为家长服务、为学生服务”的宗旨教育活动，提高党员的综合素质。学校领导班子多次被管理区评为“实绩突出”的领导班子，综合考核成绩多次名列前茅。两年来，先后有90人次的教职员工获管理区级以上各级奖项，其中，获得国家级奖项的27人次；先后有79名学生参加管理区级以上各级竞赛获得奖项，其中，获得国家级奖项的49人次。

二是创新活动，搭建服务平台。在党支部中开展“人人讲党课”活动，即每名党员教师选好篇目，轮流讲一次党课，并在课后开展讨论交流，撰写读书笔记和心得体会，极大地调动了广大党员学习的积极性和主动性，有效提高了学习质量和学习效率；在党员和入党积极分子中开展“小信息”活动，即党员对党支部存在 的问题、党建工作中的好办法、身边的先进事迹、教学好经验等，以三言两语的“小信息”形式写出来，定期公示，用身边的小事教育引导教职工的服务意识。

三、主题实践，创新服务方式

一是党建带队建，开展爱国实践活动。以“党建带队建”活动为载体，发挥学校少先队组织的特殊作用。由党支部牵头，在各中队开展了“民族精神代代传”歌曲传唱活动，利用音乐课、队活动课传唱革命歌曲和爱国主义歌曲，让少先队员们在歌声中了解了民族精神的丰富内涵。同时，以“世界地球日”为契机，在少先队中开展了“世界地球日”征文活动，共收到征文 篇。并开展了“绿色环保周”和“争做环保小主人”等教育活动，利用红领巾广播站、小骏马电视台、手抄报等多种形式，引导学生开展“节约一度电、一滴水”、“爱护花草树木”、“清捡白色垃圾”等身边的具体活动，鼓励党员和少先队员共同参与学校环境教育活动，使学校教学环境清洁优美，夏季校园绿树成荫，教室四季盆花常青，校园内无污染源，无卫生死角。2005年，第一小学获得自治区级“绿色学校”荣誉称号。

二是队建促党建，开展道德实践活动。去年以来，通过开展党员干部学习讨论会、教职工演讲比赛、少先队主题队会、拍手歌传唱、宣传栏等形式，在党组织和少先队中开展了“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，使“八荣八耻”社会主义荣辱观成为党员和少先队员的行为准则。同时，通过开展“在家当个好孩子，在校当个好学生，在社会上当个好公民”等系列活动，激励青少年要以“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强”的道德规范来要求自己，使学生充分认识到怎样做人和学习文化知识同等重要，为党组织的“后备军”奠定思想基础。

四、攻克难关，打造服务新形象

一是解决难点问题，提升党组织服务能力。随着管理区教育资源调整，住校生从原来的80多人增加到200多人，为管理带来了难度。第一小学党支部从生活起居入手，购进大容量的洗衣机，由保育员为住校生免费洗衣服；购进备用发电机，保证停电时让住校生照常吃上饭；对住校生实行分餐制，保证清洁卫生；每天安排专任教师给住校生上晚自习；双休日期间安排各种文体活动； 2006年，还举办了主题为“校园就是我的家”住校生文艺汇演，给住校生一个展示自己才艺的舞台，让学生感受到“校园就是我的家”。

二是开展帮困助学，拓宽党组织服务范围。随着转移进城农牧民的增多，贫困学生不断增加。第一小学党支部联合关工委在落实“两免一补”政策的基础上，以“六〃一”儿童节为载体，开展“爱心捐助”活动，为贫困生捐款200余元、衣物300余件、学习用品200余件；为贫困生设立“爱心超市”；每年为部分特困家庭学生免除全部费用；每年为贫困生捐助款达 6000多元。同时，在中队自发开展帮扶贫困生活动，树立少先队员助人为乐的良好思想品德，增强党组织“后备军”的先进性意识。

第二篇：第一小学先进事迹材料

叶城县第一小学先进事迹材料

叶城县第一小学 2013年11月13日

叶城县第一小学先进事迹材料

叶城县第一小学是一所全日制小学，位于叶城县新城中路05院。学校始建于1934年9月，是叶城县成立最早的民语系小学之一。现有教职员工108名，40个教学班，学生2020名。其中“双语”班33个，人数占学生总人数的85%。学校目前占地面积 22184平方米，绿化面积10000平方米，建筑面积4128平方米。教育教学质量位于全县民语系小学首位。

学校始终坚持“以人为本,德育为首，育人为主”的教育理念，把实现学生素质的可持续发展作为学校教育教学的主要目标。将教育教学工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透，密切联系社会、家庭，加强师资队伍建设，拓宽教育工作渠道，提高教育教学工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。学校教育教学质量、办学水平评估也逐步提升。

一、加强班子队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用

1、重学习，坚持正面教育引导。学校党支部坚持民主生活会制度，坚持民主评议制度，坚持“三会一课”制度，强化教育学习的经常性、针对性和时效性。重视政治理论的学习，组织教职工认真学习贯彻党的十八大精神、中央新疆工作座谈会精神、自治区11号文件精神及自治区、地区、县委一系列文件精神。采取集中学习与自学相结合，主题发言和集体讨论结合的形式。坚持重大事务集体研究决定，班子工作中遇到的问题、难题进行集体讨论研究，找出更好的解决办法。

2、扶贫帮困送温暖。在学校党支部和工会的指导下，广泛动员积极开展扶贫帮困、捐资助残、支援灾区等活动。近三年来我校对于扶贫对象加依提勒克乡5村支援超过5000元，为病、残、弱，有困难的学生资助2500元，为各灾区人民捐助了价值近15000元的现金、面粉、清油、大米等物资。为贫困群体和灾区人民送去了温暖，通过这一系列活动，使广大师生深受教育。

二、广泛开展活动，寓德育教育于各项活动之中

（一）紧扣每月教育主题，加大宣传教育力度。学校在升旗仪式、周五到校集中教育时间，开展每月主题宣讲教育；其次、利用每月一期的班级黑板报、走廊宣传栏、学校“火炬报”、班级报、校园宣传栏等版面。在师生中广泛开展“感恩教育”、“廉洁教育”、“扫黄打非”、“反邪教警示教育”、“国防教育”、“禁毒教育”、“环保教育”、“防艾教育” “五好小公民”等主题教育、及时向师生传达上级文件精神、充分利用《时事》书刊加强对学生进行形势教育等教育活动不断加大了对师生的思想教育力度。

（二）开展系列专题教育，丰富师生精神文化生活。精神文化生活是师生身心健康成长的重要部分。在师生中开展以“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“复兴中华，从我做起”、“我的中国梦”系列主题的征文大赛、双语演讲比赛，朗诵大赛；少儿双语才艺大赛；“同心向党”红歌歌咏比赛；观看红色电影；唱校歌、跳校舞等系列专题教育活动，从而丰富了学生的精神文化生活。学生教育活动和社会实践活动是教育的重要载体，我们坚持活动育人，有目的、有计划地进行了一系列丰富多彩的教育活动,寓教育于活动之中，让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提

高觉悟。

（三）强化师生反分裂反渗透教育

学校成立了以校长为组长的师生反渗透教育领导小组，做到成员分工职责明确，狠抓落实。同时确保“三维两反”教育课堂化，做到了师资、教材、课时、有效果的四落实。充分发挥他们在我校政治思想工作、法制教育、稳定教育、安全教育工作中的骨干作用。认真开展“四知四会”的学习活动，组织学生每个学年，进行两次政治理论考试，加强老师的政治监督和检查工作，对于那些社会情况复杂以及“三类人员”的子女进行登记，实行每月座谈一次，及时发现和处理问题，确保他们能够健康成长。

三、营造健康优美的校园文化环境

我校坚持以现代文化为引领，以“和谐、活泼”为校园文化建设主题，积极打造特色校园文化，全面提升育人品位。秉持“让每一块墙壁都会说话、让每一棵花草都能传情、让每一幅图画都能会意”的理念，全面加强校园绿化、美化、亮化建设，校园绿树成萌，花草满园，一点一处都彰显积极向上的育人氛围。引导学生动手、积极参与，坚持每月办一期校报，每周办一期班报，定期开展“手工劳作比赛”、“双语才艺大赛”、“科技创新大赛”等活动，为学生锻炼能力、展示自我搭建了良好的平台。广泛组织全体师生唱校歌、跳校舞活动，积极推进足球训练“一校一品”特色项目建设，校学生足球队在县级比赛中多次取得优异成绩。

四、加强教研活动，提高教学质量

1、学校积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循

教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的在职进修，提高教师自身素质，为提高基础教育质量做出贡献。学校鼓励教师，勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，理论水平不断提高。

2、学校为了提高教育教学质量，每学期初与任课教师签订教学质量目标管理责任书，要求教师相互听课每学期不少于35节，学校领导每学期不少于40节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。

3、为了激励教师们的学习热情，我校规定每位教师每年要做到“三个一”：每年必须订购一份专业杂志；必须上交一份高质量的教育论文或案例；每年必须准备一节校级或组里的公开课。教师牢固树立“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”的意识，为了让教师这桶水的内涵更丰富，我们不断关注教师专业知识的提高。

五、注重安全和稳定工作

安全工作常抓不懈，成绩显著。安全无小事，责任重于泰山。学校注重社会治安综合治理和对学生的安全教育，要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注意安全，并及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校，在校，放学回家，生活，交通，用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理，每学期都要开专题会议，学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书，做到层层到位，责任到人，坚持做到24小时昼夜值班，领导自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全，学校每周向教育辅导站书面上报安全工作情况，近几年学校从未发生过安全事故。

在全校师生共同努力下，我校各项工作不断实现新突破、取得新成就。210名学生先后考入疆内初中班，教育教学质量名列全县前茅，学校先后被评为自治区级“德育工作达标学校”、“红领巾示范学校”、“教职工模范之家”，地区级“手拉手”活动示范单位、“精神文明单位”，多次被评为县级“先进基层党组织”、“教育教学工作先进单位”、“共青团工作先进单位”、“妇女工作先进单位 ”、“安全文明单位”等荣誉称号。

总之，几年来我校在上级主管部门的领导下，按照教育局的要求，充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，好的校风、校纪己基本形成，教学质量不断突破，逐步实现“从优秀走向卓越”的办学目标。

第三篇：第一小学先进工会材料

本学年，第一小学工会在上级部门和学校党支部的大力支持下, 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真履行学校工会职责，代表和维护教职工合法权益，热心为教职工说话办事，积极配合学校工作，发挥参政议政的职能，推进学校民主管理，完善和规范教代会制度，加强教师队伍建设和工会自身建设，以创建教育现代化学校为总目标，以全面提高育人质量为核心，团结和动员广大教职员工立足本职，积极投身教育改革，努力实现工会重点工作的突破和自身建设的加强，为学校的持续发展注入了新的活力。

一、加强工会自身建设，建立健全和完善各项规章制度。

第一小学不断加强工会组织建设，建立健全了各项工作制度，完善学习制度，组织全体工会成员采取多种形式，扎扎实实地、全面系统的学习了总书记的讲话精神和党的十八大重要思想，并落实到行动，全面提高自身的思想素质和工作能力。在工作中努力做到改进工作作风，扎根于教职工群众，深入实际，强化服务意识，及时反映教职工的意见和要求，全心全意为教职工办实事、办好事。注意改进工作方法，在教育工会工作的指导思想上，坚持和发展立足全局，围绕中心，狠抓重点，创造特色的工作思路，对上抓参与，横向抓协调，点上抓突破，面上抓推广，以推动学校精神文明建设等各项工作的开展。

二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。学校工会全面贯彻、执行“校务公开”的精神，积极组织实施学校校务公开，做到了给群众一个明白，还教育一个清白。

每学期开学前，学校都召开教职工大会，由学校党支部及工会委员会商榷列出讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。在每周的教师大会上都会向全体教职员工通报学校的大事小情，并倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，收集各方面的意见和建议。校务公开全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。工会还发挥监督职能，积极参与学校年终考评。

三、加强政治思想工作，狠抓教师职业道德建设，塑造良好师德。

德育工作是学校思想政治工作的核心，抓好学校思想政治工作对于保证人才培养的正确方向，促进学生全面健康发展起着主导性、决定性的作用。

为把师德建设工作和德育教育工作抓实抓好，引导教师们进一步提高认识，端正思想，明确方向。结合教师职业道德教育开展了系列活动：

1、利用教师集中活动的时间进行政治学习。集中学习了党的十八大精神和习近平同志讲话精神。学习了车俊、宋育英、刘新齐同志在2014年10月12日兵团党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话，组织开展了学习《中小学教师职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》、“四五”普法知识等系列活动。

2、开展了“学《纲要》、讲道德、树形象”教师演讲比赛并开展了教师职业道德教育论文评选和教师职业道德理论考试活动，提高了教师职业道德水平，丰富了教师职业道德教育的内涵。

3、按照上级工作安排，结合自身当前各项工作，扎实开展“回头看”，查漏补缺，确保完成各项工作任务；深刻认识到“作风建设永远在路上”，充分运用教育实践活动的经验做法,坚持不懈地加强自身建设；努力营造风清气正的干事创业环境，确保党的群众路线活动善始善终、善作善成，取得实实在在的效果。全体教师人人有读书笔记，人人写了心得体会。针对自身存在的问题认真分析原因，查找不足，写出自我剖析材料，对照存在的问题制定整改措施，进行自查自纠。

4、加强了学校精神文明建设。下力抓校风、班风、教风、学风的全面好转，师生们表现出了良好的精神风貌，工作井然有序，面貌焕然一新，呈现出一派安静祥和的校园文化氛围。

四、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。几年来，学校工会始终坚持为改善办学条件和为教师谋福利而努力工作。由于办公经费紧张，大到校舍建设、办公设施，小到门窗维修、用水、用电、炊具购置等，学校工会都积极协调，努力解决教师们的生活困难。还在经费紧张的情况下，尽力为教师们办好事办实事。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中。

在春节和教师节期间购买慰问品对退离休老教师进行了专门慰问；平时对有病的或家庭遭遇不幸的老师进行看望；对部分年老体弱的教师进行了适当照顾。对于教师们关注的评优、工资、福利、评估政策、职称评审的敏感问题，始终坚持公开、公正、五、丰富教职工的业余生活，积极开展各种活动，促进校园和谐发展

为丰富校园文化生活，增强教职工的凝聚力，的建设，本学年，校工会组织开展了各种文体活动，如：庆三八联谊会、教师才艺展示、教师排球赛、优质课大赛、教师8字跳大绳比赛、教师三笔字比赛、公开课展示、教职工文艺汇演等活动，极大地丰富了教职工业余文化生活，提高教师的综合素质。

总之，一年来，我们以“十八大”重要思想为指导，按照上级工会组织的工作部署，立足实际，在进一步突出维护职能的同时，全面履行工会的各项职责，取得了点滴成绩，今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。以维护教职工合法权益、全面提高教育教学质量为目的，团结一致，扎实工作，进一步开创第一小学工会工作的新局面。

2014年12月

第四篇：玉门市第一小学党支部先进基层材料（范文）

玉门市第一小学先进基层党组织事迹材料

玉门市第一小学党支部，现有共产党员28人，其中正式党员25，预备党员3人。在上级党委的正确领导和指导下，学校党支部坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，以增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制为重点，紧紧围绕学校教育教学工作中心，服务大局，树立和落实科学发展观，在创先争优活动中不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为构建和谐校园、推动学校健康发展提供坚强的政治动力和组织保证。学校在全面推进素质教育、深化教育教学改革、彰显艺术教育特色方面取得了可喜的成绩，广大教职工的工作热情和积极性得到充分的调动，助推学校各项工作跨越式发展。学校教育教学质量稳步上升，办学特色进一步彰显，学校的声誉日益提高，取得了良好的社会效果。

一、抓班子塑形象，把握方向性。学校党支部积极开展创先争优活动，积极推进学习型党组织建设，坚持以人为本，以办好人民群众满意的学校为目标，坚持和完善理论学习制度，提高班子成员的思想政治素质。切实加强自身能力建设，努力塑造领导班子的良好形象。贯彻民主集中制原则，坚持和完善党支部领导下的校长负责制，建立健全校务公示制度，积极开展民主生活会，民主评议党员，谈话戒勉活动，定期召开党员会、支部委员会、征求群众意见会、发放征求教师家长意见书等，广纳谏言，科学管理，提高了学校教育教学工作的人文性，提升了学校班子的凝聚力和战斗力。学校班子铭记办学目标，共谋事业发展，坚持以身作则，互补搭台，和谐共进，各尽其责，班子认识合一，工作合拍，行为合规，成为推动学校改革发展的坚强领导核心。

二、抓队伍强素质，体现先进性。校党支部从抓好党员队伍建设入手，加强学校基层党组织建设，深化“一诺三评”和“三评一树”活动。在党员队伍建设方面，以机制创新为基础，以绩效考核、民主测评和领导点评为抓手，科学考评领导、党员工作业绩，有效地激发了党员的创造力。学校党支部定期召开民主生活会，积极开展批评与自我批评，广泛征求教职工建议意见，查找不足，制定措施，改进工作。开展群众对班子、对党员创先争优活动满意度测评，班子满意率达98.2％，表彰奖励群众满意的优秀党员11名。

学校以“创先争优”活动为契机，开展了党员教师公开课，党员教师课堂教学竞赛，党员才艺展示等活动，助推了党员教师落实高效课堂教学改革，优化课堂教学结构，打造高效课堂的积极性。党员的示范引领作用和模范带头作用得到体现，目前在全校教学科研第一线承担主要工作的骨干教师中近80％是党员，近年获得市级以上各类表彰的人员中，党员比例超过80%。校长薛建军同志获得省政府表彰的“省园丁奖”荣誉称号。

学校党支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的教育、培养和考察，有计划、有重点地做好发展党员工作。内有3名预备党员按期转为正式党员，2名教师吸纳为中共预备党员。

三、抓德育促成才，提高实效性。学校党支部德育务实，抓好师德建设的同时，把思想政治教育贯穿于教学、管理、服务的全过程，注重德育工作的隐性与显性功能相结合、常态工作和动态工作相交替、校园德育课内与课外相呼应，面对德育工作的新形势和德育工作的新问题，不断健全和完善学校德育工作的各种制度、措施和机制，立足实际，面对现实，强调效果，开展好“一、三、四、五、六、七、九、十”传统系列思想教育活动，寓教育于各种丰富多彩、为孩子们喜闻乐见、形式新颖、贴近生活、贴近实际、贴近学生的系列教育活动，使理想信念教育、民族精神教育、诚信守法教育、伦理道德教育体现在教育的各个领域，贯穿于教育的各个阶段。创设良好的育人环境，努力构建未成年人健康成长的长效机制，促进学生成人成才。内我校规范学生达到98％，学生违纪违法犯罪率为零。

四、抓作风树正气，增强坚定性。学校党支部以创建学习型党组织为契机，积极组织党员、教师广泛开展社会主义核心价值体系学习教育活动，教育党员自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。学习贯彻党章，坚定理想信念。加强作风建设，切实改进工作作风。积极开展党风廉政建设和廉政文化进校园等活动，严格落实学校财务管理制度、校务、财务公示制度、固定资产管理制度，实施物资采购审批会签制。完善廉政监督机制，坚持做好“两免一补”惠民政策的宣传、经费落实、免费教科书发放签名工作；坚持做好学校财务收支公示工作，在校园教学楼内悬挂收费公示栏，校务财务公示栏，校长信箱，监督电话。内，学校乱收费现象，违犯财经纪律行为，群众家长上访事件为零。

五、抓改革增效益，注重创新性。校党支部坚持改革创新的精神，为进一步提升教育教学质量，转变教师观念，转换教育角色，以深入开展创先争优活动为契机，以增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力为落脚点，以高效课堂教学改革为突破口，以整体植入“271”高效课堂教学模式为抓手，率领全校教职员工超前想，超前学，超前实践。通过强化教育目标管理责任制，扎实组织教师进行了一系列的高效课堂教学模式改革培训，通过聆听专家报告会、反思、研讨、交流等形式，将“271”高效课堂教学模式改革理念、方法内化在教师实际实践于课堂教学，学校领导深入课堂一线进行听课、评课，了解课堂教学现状。在调查研究的基础上，学校制定了《玉门市第一小学高效课堂教学模式改革实施细则》，通过规范促使教师优化教学行为，将新理念、新方法尽快落实在自己的教学实践中，通过不断地尝试我校教师在应用新理念，熟悉新模式，实践新方法等方面积累了一定基础，我校参照山东昌乐二中“271高效课堂”教学模式，全面探索高效课堂在小学阶段推广实施的具体操作方式，使我校高效课堂教学改革进入了全新境界。学校结合小学阶段教育教学特点，大胆提出了符合小学生认知规律和心理生理特点的“三步五环节循环大课堂”高效学习模式，形成了我校高效课堂教学特色。党支部用共同的目标和发展的实绩凝聚人心，广大干部教工心往一处想，劲往一处使，我校高效课堂教学模式改革的顺利进行，为打造高效课堂奠定了基础

六、抓全局谋发展，突出服务性。校党支部始终把发展作为第一要务，贯彻落实科学发展观，坚持抓全局谋发展、抓机遇快发展，抓质量促发展，坚持树立教育品牌，打造品牌管理，提升校园文化建设；打造高水平的服务，办家长社会满意的小学教育。着力构建师生、学校和谐发展的平台，稳步提升了办学质量和品位，彰显了办学效益，实现了“以学校的发展促进教师的发展，以教师的发展促进学生的发展，以师生的发展推进学校的持续发展”的预期目标。本，我校毕业班语文数学平均分、优良率列全市前茅。学校被酒泉市委市政府评选为“教学质量进步奖”。学校申报的2项课题列为省级教育科研课题，2项课题列为酒泉市科研课题，1名教师评选为甘肃省教学能手，教师撰写的论文6篇发表，15篇获得酒泉市奖励，5件课件获得酒泉市奖励，2名教师在玉门市、酒泉市教学竞赛中分别获一、二等奖。学生乒乓球代表队在全市竞赛中分别蝉联男子、女子团体第一名，86名学生在国家、省市作文、体育、艺术等大赛中获奖，60余名学生通过了中国音乐学院校外考级等级测试。学校规模稳中有升，培养质量明显提高，社会服务能力不断增强，为创和谐社会，推动资源型城市可持续发展作出了积极的贡献。

玉门市第一小学党支部

第五篇：第一党小组先进事迹材料

第一党小组共有13名同志，其中1人是校级领导，4名管理人员，8名一线教师，第一党小组先进事迹材料。

在校党支部的直接领导下，他们围绕支部工作重点，开展符合本组党员工作实际的实效性党小组活动，加强党小组建设，使全组党员立足本职工作，高标准、高起点、高质量地发挥党员的先锋模范作用，形成了团结务实、奋发向上的党小组集体，带动了周围同志共同进步，为学校的发展做出了贡献。

一、响应党支部号召，落实支部工作重点。

新学期，根据党支部要求，树立党员形象，带动全员共同进步，促进学校的发展。他们党小组积极响应党支部号召，认真参加党支部组织的各项活动，增强小组的凝聚力和战斗力。增强了教师的团队精神，使全体教师携手共进。

二、围绕党支部工作重点，开展好党小组活动。

全新的理念和工作思路是开展好任何工作的前提。只有工作有思路才能轻装上阵，高效率。

根据他们党小组岗位面广（既有领导和管理人员，又有一线班主任和科任教师）的特点，提出“立足岗位，向我看齐”的小组活动要求，工作汇报《第一党小组先进事迹材料》。

1、加强政治理论学习，提高党员政治素养。

他们小组定期组织党员进行政治理论学习，采取集中学习和自学相结合的形式。在学习中要求每位同志做好笔记、写好学习体会，年末集中检查评比，作为评选优秀党员条件之一。

2、定期召开民主生活会，取长补短，完善党员自身形象。

民主生活会上，大家可以就个人和同志的思想和工作畅所欲言，也可以就学校开展的各项活动坦诚交流。在这里，不分领导教师，不分资深资浅，大家开诚布公，民主平等。通过民主生活会，既明确了自身的优点，找准了不足，又学到了其他同志思想工作上的长处，同时为下一步工作打好基础，使今后的工作更有质量，进一步完善党员的先进形象。

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