第一篇：引导大学生客观地看待西部支教问题
引导大学生客观地看待西部支教问题
1.我国西部教育面临的长期性问题
针对的观点：“由于受地理以及人文等多方面的影响，文化教育相对落后”。
我国西部地区的地形条件和气候条件比较差，其中约有 48%的土地资源是沙漠、戈壁、石山和海拔 3000 米以上的高寒地区，且年平均气温偏低，大部分省区市在 10 摄氏度以下，有近一半地区年 降水量在 200 毫米以下，使得西部地区的平均人口密度每平方公里仅有 50 多人，远远低于全国每平方公里人数的平均水平。这一十年九旱，山大沟深，使村民生活贫困，且居住分散，思想观念陈旧，经济发展、文化教育落后等。西部的落后现状是由历史条件造成的，是因地方文化和经济的长期落后状况造成的，发展经济，改变观念，不是说变就能变的。由于欠账大，西部教育在发展的同时，顾此失彼，捉襟见肘的情况也时发生。发展不平衡的状况在西部内也普遍存在。特别在一些偏远地区和文化特别落后的地区，教育的现状还是十分令人担忧的。那么该如何解决这一问题？思路在何方？
西部教育是由地理环境和经济等方面的因素所导致的，虽然东南沿海的教育模式能给我们一些启示，但是要解决西部教育问题，根本出路只有到西部相同的环境去寻找和借鉴——教育发展了，西部的农村才有希望；农村发展了，西部才有希望，西部开发就能成功。如今西部教育，条件设施缺乏，师资教育缺乏等，这就需要当代大学生树立正确的思想观念，积极参加西部支教活动，为大山里的孩子，为国家，为和谐的社会做出自己的一份贡献。
2.不经巨大的困难，不会有伟大的事业
针对的观点：“西部条件艰苦，很多家长不愿自己的孩子去山区
支教，怕毁了孩子的前程”。
梁启超曾说过：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。”没有人的一生都能够一帆风顺，倘若就因为苦难而畏惧，那么注定成不了大事。正所谓：不经巨大的困难，不会有伟大的事业。西部地区的条件相对于东部发达地区是艰苦，但这份艰苦，可以为日后的发展打下坚实的基础。可以培养大学生吃苦耐劳的精神，提高他们的基本生活技能，增强大学生的责任心和荣誉感，提高他们处理和参与社会事务的能力，加深大学生对教师及自身专业的热爱等。同时，艰苦的环境磨练了个人的意志，使大学生的人生观、价值观进一步趋于成熟，达到内心的平衡与超然。对于当代大学生而言，西部支教活动是锻炼自己，提升自己的很好的平台。到西部去支教，从一个学生的角色转换成老师，面对山区孩子渴望求求知的眼神，面对稀缺的教学设施，甚至没水没电的艰苦生活环境…这都要求支教大学生，具有超强的应变力、适应力，基本的生活技能，以及独立处理问题的思维与能力。另一方面，亲临社会实际，生活在贫困地区的农村，了解了当地的生活状况，目睹了农民与农民孩子的生活环境和生活现实，还有贫困地区的孩子们在求职道路上的艰辛，这使他们对山区农村教育有了切身的体会，更进一步的了解我国现阶段的国情、乡情、村情、民情，在实践中接受学校里所收不到的德育和思想政治教育、爱国主义教育，提高自身的水平，同时，更多的关注西部的扶贫及发展。所以说，到西部地区去支教，正好是当代大学生锻炼自己的好机会。
到西部地区去，用这样一段时间去了解西部，用这样的一段时间到西部地区去，去丰富你的人生、增长你的阅历。同时，用您赤诚的力量去帮助一群生活在西部山区、藏区的孩子们。他们可爱，纯真，善良；他们渴望得到教育却连最基本的教育都无法完成；他们喜爱书本却连教科书都不齐全；他们是经
济落后的牺牲品，他们是落后观念的承接人，他们在落后的教育资源和求知若渴的矛盾中默默挣扎；他们是纯澈的花朵，等待你们的浇灌。
于是我们一起努力，我们一起行动，我们把爱带上一起行走！
3.只要人人都能献出一点爱，世界将变得更加美好
针对的观点：“能锻炼大学生意志，但或许没有对山区的学生带来多大的帮助”。
西部地区是我国少数民族聚居区，由于受地理以及人文等诸多方面的因素影响，文化教育相对落后。当然，这种落后在很大程度上是由于西部经济的制约造成的。经济制约教育，教育有反过来影响经济。西部地区的经济社会发展很大程度上影响和制约着全国的经济社会发展。充分认识西部教育的现状，分析西部教育存在的问题，对促进西部经济社会发展有极为重要的意义。所以，当代社会组织大学生去西部支教意义重大。
去西部支教是当代大学生支农调研活动的一项重要内容，大学生到农村支教，对农村的孩子不仅仅进行书本上的教学，更重要的是组织安排一些活动，寓教于乐，希望对山区学生未来生活和学习有所启发，并激发他们学习的动力和对外不发达城市的向往，促使他们进步。同时，我们还可以将先进的科技、文化知识与新思想、新理念、新思维推广到农村，促进农民思想观念的转变，开阔眼界，促进新农村的发展，如在农村宣传环保意识，先进种养殖技术，破除封建传统的迷信及腐朽思想：读书无用论等。
去西部支教还能培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，为西部教育，为社会和谐，为平衡东西发展做贡献。大学生支援西部教育，还可以缓解西部教师短缺造成的压力，并在一定程度上加深大学生对西部的认识，有利于大学生树立正确的人生观和价值观。这对当代大学生未来的发展也是有好处 的，这也是不言而喻的。即使支教的时间短暂，不能根本上解决西部的教育问题，但对于西部的孩子和从未走出大山，或留守的儿童们，大学生们的到来都是雪中送炭。只要更多的人参与到西部支教的活动中来，每一个人都献出自己的一份力量，它就会好比星星之火可以燎原！
第二篇：历史地客观地看待周总理治丧规格问题
历史地、客观地看待周总理治丧规格问题
今天，是我们敬爱的周总理逝世36周年纪念日，36年来，人民，在自己的心中永恒把他怀念着。敬爱的周总理逝世以后，在北京举行了隆重的向遗体告别、吊唁和追悼大会等治丧活动。30多年来，由于存在种种因素，对于周总理当时的治丧规格存在着一定的看法，本文不重复大家所熟知的内容（笔者关于历史探索文章的一个原则就是尽量不重复媒体上常见的观点），试着用比较的办法，力求历史的、客观的看待周总理治丧规格问题。
周总理的逝世是当时新中国建立２７年（到１９７６年１月）来去世的政治排位最高的党和国家领导人（仅次于毛主席，当时的职务是中共中央副主席、国务院总理、全国政协主席），也是文革以来到当时（1976年1月）正常去世的排位最高的领导人，那么应该如何治丧就有一个规格的问题出现了，就是建国以来从未有过如此高的先例（斯大林不算，因为斯不是本国领导人），而只能参照几个与他地位类似，但排名低于他的已故领导人。周总理1972年5月起即已确认患癌症，且在以后的治疗中发现多个原发性的恶性癌症肿瘤，作为一个彻底的唯物主义者，坚定的共产主义战士，总理对自己的身后事情是做了交代的，据邓颖超同志在1976年1月15日周恩来同志追悼会后，同总理身边工作人员、医务工作者和亲属的谈话《继承遗志，永远向前》中说道：“恩来对他的后事，曾经对我说过，葬仪要从简，规格不要超过中央的任何人。这件事，我已经向党中央做了报告。中央给了他很高的荣誉。他还向我说过，一定不要特殊化。我个人是坚决执行的。对于丧事，我是严格按照三大纪律八项注意的第一条，一切行动听指挥，没有提出一项个人的要求，一切都由治丧委员会决定。”这里讲得很清楚：规格不要超过中央的任何人。文革中发生的，到周总理之前的，正常去世并治丧的中央常委以上领导人只有两位，董必武和康生。那么，让我们通过对比来看看相关情况。
董必武于１９７５年４月２日逝世，逝世时的职务是中共中央政治局常委，人大常委会副委员长，他担任过中华人民共和国国家副主席，并在文革后担任过一段时间的国家代理主席。中国共产党中央委员会、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会、国务院发出讣告，称董为中国共产党的创始人之一，中国共产党的优秀党员，中国人民的伟大的革命战士，党和国家卓越的领导人之一。３日当天除发表讣告外，还发表了治丧委员会的名单。接下来几天报纸上发表了一些外国领导人的唁电和到使馆吊唁的消息，除此之外，并无其他报道。直到４月７日举行追悼大会后，才在４月８日发了总的消息，除悼词单独发表外，追悼大会、向遗体告别、吊唁都是合在一起的内容，向遗体告别的具体名单都没有发，也没有说明人数，在劳动人民文化宫的吊唁人数是8000多人，吊唁日期为1天，追悼大会在人民大会堂举行，参加者2000多人，追悼会当日，全国下半旗致哀。参加追悼会的负责人(中央委员、候补中央委员、人大常委会委员、政协常委会委员、中央党政军部门负责人等)列了详细名单，工农兵代表则未列详细名单。在4月8日的报纸上，用1个版面，发表了董老生平的8张照片，其中，没有与毛主席的合影。
康生于１９７５年１２月１６日逝世，逝世时的职务是中共中央政治常委、中共中央副主席、人大常委会副委员长，党内排名在董必武前，仅次于毛主席、周总理、王洪文。中国共产党中央委员会、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会、国务院发出讣告，称康为中国共产党的优秀党员，是中国人民的伟大的革命战士和马克思主义理论家，是党和国家卓越的领导人之一。１７日当天除发表讣告外，还发表了治丧委员会的名单。接下来几天报纸上发表了一些外国领导人的唁电和到使馆吊唁的消息，除此之外，并无其他报道。直到12月21日举行追悼大会后，才在12月22日发了总的消息，除悼词单独发表外，追悼大会、向遗体告别、吊唁都是合在一起的内容，向遗体告别发了1个领导人的小名单，但未说明参加人数。在劳动人民文化宫的吊唁人数是15000多人，追悼大会在人民大会堂举行，参加者5000多人，吊唁日期为2天，吊唁期间，天安门、新华门、劳动人民文化宫、外交部下半旗志哀。追悼会当日，全国下半旗致哀。参加追悼会的负责人(中央委员、候补中央委员、人大常委会委员、政协常委会委员、中央党政军部门负责人等)列了详细名单，工农兵代表则未列详细名单。在12月22日的报纸上，用1个版面，发表了康生生平的10张照片，其中，没有与毛主席的合影。
接下来再看周总理，1月8日逝世后，中国共产党中央委员会、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会、国务院发出讣告，称总理为中国共产党的优秀党员，是中国人民伟大的无产阶级革命家，是中国人民的忠诚的革命战士，是党和国家久经考验的卓越领导人。1月9日当天除发表讣告外，还发表了治丧委员会的名单。1月10日报纸上发表了中共中央、国务院的关于隆重追悼周总理的通知，指出：1月10日、11日向周恩来同志遗体告别。12日、13日、14日举行吊唁仪式。15日举行追悼大会；同日全国下半旗志哀，停止娱乐活动一天。自发表讣告之日起至15日，首都天安门、新华门、劳动人民文化宫、外交部下半旗志哀。同日还发表了治丧委员会的公告：深切感谢有些国家的政府、兄弟党和友好人士要求来华参加周恩来同志吊唁活动。按照我国惯例和礼宾改革，决定不邀请外国政府、兄弟党和友好人士派代表来华参加吊唁活动。从这天起，在“极其沉痛的悼念周恩来同志”的通栏大标题下，发表了五大洲各个国家的大量唁电、唁函和各国吊唁消息。12日的报纸上报道了党和国家领导人以及首都群众代表怀着极其沉痛的心情向周恩来同志的遗体告别这条消息，向遗体告别发了领导人的名单，也发了普通中央委员、候补中央委员的名单，并说明了人数是10000人左右，告别结束后，遗体由中共中央副主席（当时排名仅次于周总理）王洪文和汪东兴、邓颖超护送至八宝山火化，据事后介绍，护送的汽车100辆以上。江苏省和浙江省的负责人专程到北京吊唁。1月15日发表了“决心化悲痛为力量夺取更大的胜利 首都人民举行隆重吊唁仪式沉痛悼念周恩来同志 伟大领袖毛主席和党中央、党和国家其他领导人分别送了花圈 党和国家领导人在吊唁大厅分别接待前来吊唁的外宾，并向他们致以深切的感谢”的综合消息，参加吊唁的领导人、外宾和接待吊唁的领导人都发了详细名单，参加吊唁的人数是40000人。15日举行隆重的追悼大会，参加人数5000多人，16日的人民日报报道中，悼词就用了1个整版，（董、康都没有用整版），公布追悼会参加人员名单时，比照当时国庆招待会的规格，出了详细的名单，将工农兵代表、爱国人士代表等都一一列出。1月15日、16日两天，用两个整版面，以“周恩来同志为共产主义事业光辉战斗的一生”为标题，一共发表了周总理生平25张照片，其中，有一张毛主席和周总理1945年在陕北的合影。
综上所述，对比可以知道，周总理当年的治丧规格是按高于康生、董必武的水平进行的，但是基本没有突破中央副主席、常委这个格。（到1975年的时候，党中央常委级领导人的排名是：毛主席、周总理、王洪文、康生、叶剑英、邓小平、朱德、董必武、张春桥，在有关外事国务活动时，朱德委员长有时候排在比较靠前的位置）。后来1976年7月朱德委员长逝世后的治丧规格基本和康生差不多，遗体告别是1天，参加3000多人，吊唁2天，15000多人，追悼会参加人数5000多人。追悼会次日的7月12日，用1个版面发表了朱老总生平的12张照片，其中，有一张抗战期间毛主席和朱总司令研究作战方针的著名合影照片。总的来说，周、朱、董、康四个人，周总理治丧规格最高，朱德同志和康生差不多，董老略低于朱、康。这也是符合他们4人当时的政治排名的。这也说明，当时的中国，大政方针、具体工作都是有明确的原则和规章的。
我们今天看待历史，都要遵循客观公正原则，从当时的角度出发来看待和分析问题。周总理为中国人民和世界进步人类立下了不可磨灭的历史功勋，他的高贵品质和完善人格，一直感动和激励着我们，我们长久的怀念着他。但是，我们对于他的感情，不能被利用于其他目的，有人一再渲染气氛，似乎当年的治丧是完全不合格的，是被大大压低规格的。如他们说，安排吊唁人数少了，那么从上面的资料可以看出，在周、朱、康、董4个人中，安排吊唁周总理人数比其他3个人的总和还多！（周总理4万人；董老8千人；康生1万5千人；朱委员长1万5千人）又如有人说，向总理遗体告别的地方小了，可是从下面的视频可以看出，朱德同志、董必武同志（康生的相关电影资料未找到）的遗体告别地点看上去和周总理的地点是差不多的，估计都是北京医院的告别室。
http://kejiao.cntv.cn/history/C14461/classpage/video/20091229/100489.shtml
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特别需要指出的是，有人拿周总理治丧的问题做文章攻击毛主席，说是毛主席压低了周总理的治丧规格，那么，我要问，难道朱德、康生、董必武三个人的治丧规格都是毛主席压低的吗？举例子来说，董必武同志逝世后，毛主席非常悲痛，不吃东西，也几乎不说话，听了一天的南宋张元干的《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》，还特意改了其中的一句词为“君且去，休回顾”，充分说明两人的革命战友情谊是相当深厚的，那么，董老的治丧规格，总不可能被压低了吧？康生的情况，基本也是如此。至于朱德委员长，据相关文献，1976年7月毛主席交待华国锋（当时主持中央工作），要把朱老总的丧事妥善处理好。
参见：http://news.xinhuanet.com/theory/2010-12/20/c_12897881.htm
http://
至于说毛主席为何没有去参加总理的追悼会，这个问题分析起来结论十分显而易见，当时毛主席已经重病，根本无法长时间站立，这个与他1972年1月参加陈毅同志追悼会时的情况是完全不同的。朱老总参加了 1月10日 向周总理的遗体告别，但是到了 1月15日 追悼大会时，由于腿无法长时间肃立，也不得不放弃了参加追悼会。后来几个月，毛主席和朱委员长都还坚持会见了几批外宾，但是这种一二分钟的握手站立和长时间的追悼会肃立是根本不同的，因而不具有可比性。
经过详细的对比分析，我们可以得出结论，邓颖超同志在追悼会结束后的谈话中所说的“中央给了他很高的荣誉。——对于丧事，我是严格按照三大纪律八项注意的第一条，一切行动听指挥，没有提出一项个人的要求，一切都由治丧委员会决定”是符合当时的历史背景和基本事实的，是要可以从历史的角度来说明的。我们不能拿后来的认识水平和条件去解释和建构历史，这是一个基本的原则。
从历史角度客观的看待周总理治丧规格问题，这是一件严肃认真的事情。如果看了本文能够对于读者您产生一定的启发并使您得出合适的结论，本文写作的目的也就达到了。
第三篇：大学生西部支教的途径
大学生西部支教的途径
参与的方式
一）官方组织：共青团、学校等机构组织。
1、青年志愿者扶贫接力计划
中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团是由团中央、教育部联合组织实施的青年志愿服者扶贫接力计划全国示范项目。它采取公开招募的方式，每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格，以志愿服务的方式到国家中西部贫困地区中学开展为期一年的支教工作，同时开展力所能及的扶贫志愿服务。服务期满后，由下一批志愿者接替其工作，形成“志愿加接力”的长效工作机制。
由此衍生有：硕师计划、研究生支教团
2、高校社团组织的暑期支教
利用暑假休息时间，到贫困地区开展支教助学互动活动，详请参与各高校社团活动表。
参与方式：详情关注团委、学校官方网站。
二）企业组织
企业为体现社会责任，或公益营销开展的支教互动活动，具体开展时间和方式，因企业不同，而方式有所不同，一般为送教，送硬件等，如：雪佛兰红粉笔计划、爱普生爱心课堂计划等。
参与方式：关注网络宣传，一般在新浪、天涯等主流媒体会有专题活动页面。
三）支教组织
参与方式：关注该支教组织网站。
四）个人行为：自行去到支教学校。
参与方式：关注网络需支教老师学校，通过自行联系协商，约定支教时间和方式。
更多支教吧信息，可登陆百度支教吧查询。
第四篇：如何看待大学生上网问题
大学生上网应该注意什么
随着科学技术的发展，网络日趋完善，也渐渐普及了。为了适应大众的需要，便有了网络游戏，有了ＱＱ，有了博客，有了各种各样的版块。于是，上网的人也一天天增多，其中不乏有许多大学生。
大学生上网的目的有很多，比如查阅资料、聊天交友、听音乐、看电影、玩游戏等。网络是时代发展的必然，是现代素质教育的产物。网络可以使我们视野开阔，更新观念，取长补短，激发创造力。从这一方面讲，网络对我们大学生是有利的。但是，凡事都有其两面性，网络在丰富了我们生活的同时也给我们带来了弊端，许多大学生深受其害。
因此，怎样利用网络，使我们既能学到一些有用的知识，了解一些有用的信息，又不能被垃圾信息所污染就成了大学生上网应该注意的重要问题了。
具体地讲，我认为大学生上网应该注意以下几方面的问题：
一、大学生上网应该有正确的价值取向。上网可以查阅
资料，可以了解时事，可以干好多好多有意义的事。但是，网上不免也有些不健康的知识，学生时期正处于好奇心较强的时期，这些不健康的知识很容易被学生接纳。因此，大学生上网时，应该取其精华，去其糟粕。更值得注意的是，近些年来，出现了好多大学生电脑高手，他们利用非法手段，侵入他人计算机内盗取信息，或恶意攻击公共网站等。这些都是违法犯罪行为，我们切不可效仿。大学生在掌握有关网络前沿知识时，应该个好地利用它来创造价值，将来更好地服务于社会，而不能像个别大学生一样，学习到一些电脑顶尖知识后，急于寻找展示自己才能的舞台，进而在 Internet上显示身手，寻找一些网络安全漏进行攻击，肆意浏览网站内部资料，删改网页内容，发布他人隐私等，在有意无意之间触犯了法律，遭到法律的制裁。因此，大学生上网应该注意要有正确的价值观，要明白什么是自己该做的，什么是自己不该做的，只有这样，我们才不被扭曲的意识所征服，我们才不会被变相的“知识”所污染，我们才更不可能被戴上“罪人”的帽子。
二、大学生上网应注意合理的安排时间。大学的时光并不是佷长，转眼之间就到了为工作而奔波的时候。在这短短的两年时间里，我们应该更好的利用好每一分每一秒，争取多学到一些有用的专业知识，为将来的工作奠定好坚实的基础。然而我们在学习的同时不免要与网络打交道，我们需要某些资料的时候要用网络来查找，我们身心疲惫的时候也需要用网络来消遣，我们需要交际或联系亲友的时候也同样借助于网络。这样的例子有很多，它们都说明了网络与我们的生活息息相关，事实也证明我们的生活离不开网络。
但是，大学中也不乏有人过度沉迷于网络而无法自拔。看过这样一个调查：在被调查的4000余名大学生中，有66.35%在学校中平均每天的上网时间超过2至3小时，这就意味着这些大学生每天在网络上所花费的时间占据了他们课余时间的大
部分。试问，没有学习时间的保证，哪里还会有知识的巩固与加深？
因此，我认为大学生上网必须合理安排好时间。上网要有时间的限制，否则很容易被网络所麻醉，沉迷于其中而无法自拔。再者，我以为大学生上网的时间最好不要超过每周10小时，要知道上网所需的费用也是不少的。学生本来就没有什么经济来源，生活本来就不是佷好，如果把相当一部分生活费花在上网上，那么我们的生活又有什么保障呢？
三、大学生上网要注意个人安全。对于我所讲的安全，就是指个人的人身安全罢了。据我所知，佷多大学生是在晚上上网，而上网的场所大都是在学校周边的网吧（仅以兰州石化职业技术学院为例）。现在的社会有很多不和谐的因素，网吧更是如此。网吧是一个鱼龙混杂的地方，什么样的人都有，尤其以社会上的一些小混混们更是居多。这在很大程度上就影响了网吧的治安。大学生在这样的环境下去上网，其安全不免令人担忧。有些小混混们故意和你搭讪，跟你“借”网费，面对这样一群流氓，作为大学生的我们又该怎样呢？
因此，我以为我们要防患于未然。上网之前我们应该做出选择，尽可能的选择一些比较正规的网吧，尽量选择在白天上网，最好有同学或朋友相陪。在此，我要提醒各位酷爱上网的女大学生们，你们更要如此，以免带来不必要的麻烦。当然，我还是希望大学生们不要去学校外边的网吧。我们学校的信息
中心条件也不错，里面环境优雅，秩序井然，相比学校之外的网吧可谓安全多了。我想，同学们要是查阅资料或听音乐看电影就已很足够了。
四、大学生上网要注意保护个人隐私。最近几年来，利用网络来敲诈的事时有发生。有些不法分子利用非法手段窃取他人信息、隐私进而进行敲诈、勒索。而被敲诈、勒索的对象，除了有很多社会上层人士之外，还原不少大学生。当然，我所讲的大学生被敲诈、勒索只是小范围的。更重要的是个人被坏人侵犯。比如一份份垃圾邮件无休止的到达我们的E-mail，手机莫明其妙地受电话或短信骚扰、、、、、、这一切，都与我们在与亲友网聊时在电脑或网络上留下一些隐私信息直接相关。
因此，如何在上网过程中保护很好个人隐私，就成了大学生们必须面对的一个重要问题。那么大学生应该怎样在上网时保护个人隐私呢？我认为首先得加固自己的账号密码，就拿我们经常用的聊天工具QQ来讲，我们最好设置一些密码保护，采用不一般的密保问题进行身份验证。其次，我们应尽量少留与自己相关的一些重要信息，如家庭住址，身份证号，出生年月日等。再者，有很多大学生喜欢在网上上传自己的照片，我认为这也是有很多安全隐患的，所以我建议大学生应该重视这一问题，以免在今后带来不必要的麻烦。
五、大学生上网要注意对信息真假的辨别。随着信息技术的发展，电子商务也进入了人们的日常生活中，不少大学生们也成了所谓的“网购族”。的确，网络功能的强大是无人能及的，它可以让我们足不出户就能买到心仪的东西。但是，网络毕竟是虚拟的，它上面的信息也不乏有许多虚假，我们不能完全相信。就拿网络购物来说，有的大学生经过“淘宝”购得一双自己喜爱的球鞋，结果拿到手后却发现与网上所讲的质量有很大差别，最后只能是哑巴吃黄连，有苦说不出。这就是没有辨别真假信息的直接后果。庆幸的是，我们只是略微损失了一小部分钱财而已。但是，网络上的虚假信息远不止着一些热而已。网络陷阱随处可见，稍有不慎就会掉入其中。
因此，大学生应该提高警惕，增强自己对真假信息的辨别能力，防止受到网络欺骗，从而减少不必要的损失。
六、大学生要注意文明上网。这也是我最想要讲的了吧！现在有一部分大学生不思进取，整天上网浏览一些低俗下流的垃圾信息。不崇尚科学也就罢了，还整天使用一些不文明语言，侮辱他人。这些，都是在长期不文明上网过程中所带来的恶习。
大学生是被赋予崇高使命的文明者，我们的一言一行都代表着个人的自身素养。因此，我们更应该时刻严格要求自己，在生活中如此，在社会中更应如此，在网络中也同样如此。
因此，我发出如下倡议：
1.争做网络学习的模范。我们要善于上网学习，辨明网上的善恶美丑，自觉抵制各种虚假、消极内容，远离黄毒，不沉溺于虚拟时空，不断提升网络学习的针对性和有效性。
2.争做网络文明的使者。我们要领会网络文明的内涵，增强网络文明意识，崇尚科学，追求真知，使用网络文明语言，不侮辱欺诈他人，为营造文明的网络环境作出积极努力。
3.争做网络安全的卫士。我们要增强网络安全
意识，充分认识网络安全对于学校信息化建设和大学生健康成长的重要性，严格要求自己合理、和法地使用网络资源，杜绝危害网络安全的行为。
综上所述，大学生上网已成为一种必然。应为大学生要用网络来丰富自己，要用网络来交际娱乐......为此，大学生必须正确的处理上网问题，充分利用好网络的强大作用，以达到自己的需求。有人说上网有问题不是上网本身的文题，的确，作为具有较强自觉意识和善恶分辨能力的大学生们，是不是也该好好正视一下上网问题呢？
第五篇：大学生西部计划政策引导
五、服务年限
西部计划志愿者服务期具有一定的灵活性，首次签约期为1年或3年。签约1年的志愿者在服务期满后可以于下一3月向服务县项目办提出延期服务申请。
根据《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》（人社部发[2009]42号）和《关于开展从大学生“村官”等服务基层项目人员中考试录用公务员工作的通知》等文件精神，参加西部计划到基层服务，服务期满考核合格的计算基层工作经验，服务满两年且考核合格的可享受参加相关公务员定向考录等相关优惠政策。各地要根据公务员考试需具备两年及以上基层工作经历的新规定，在保持“服务期1到3年”选择空间的基础上，推动更多的志愿者选择两年以上服务期。
按照国家有关规定，自2009年开始，对参加西部计划并到西部地区县以下农村基层单位履行3年服务期限的毕业生实施相应的学费和助学贷款代偿。首次签约1年而后延长至3年服务期的，不享受学费和助学贷款代偿政策。具体由符合条件的新入选志愿者向本人毕业高校学生管理资助中心等相关机构申请办理。
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