为认真总结选派工作的成效和经验（五篇材料）

第一篇：为认真总结选派工作的成效和经验

为认真总结选派工作的成效和经验，深入了解工作中存在的不足和问题，探讨和研究进一步促进选派工作的措施和办法，为精心做好第四批选派干部到村任职工作提供有益可行的建议，结合前批选派干部和选派工作，采用多种方式对我镇选派工作进行了调研，现将有关情况总结报告如下：

一、选派干部基本情况

镇梅山第一批选派干部一名，在原武昌村任党支部第一书记，第二批三名，分别在宏林村、平安村、留桥村任党支部第一书记，第三批两名，分别在汪邵村、赫店社区任党支部第一书记。这三批六名选派干部，由于来自不同单位，个人的综合素质有异，所在的村情况不同，取得的成效各有千秋。

二、取得的成效

成效最大的是第二批的宏林村第一书记刘东升和第三批的汪邵村第一书记谢云。他们共同的特点一是沉得下去，一心扑在工作上，有较强事业心和责任感，二是敢于也善于接触矛盾。刘东升到村任职后能经常深入村组，调查民情，研究村情，动脑筋、想办法，采取措施、建章立制，团结村两委一班人，齐心协力做好村里各项工作，并与农民群众培养了较为深厚的感情。他把一个软弱瘫痪（当时村集体欠债160万元）的村班子一年后带出来了，他在兴办企业上做文章、下功夫，多次跑市、跑县，找老乡、找老同学，积极想办法、找门路，利用选派项目资金和废弃的校舍兴办起食物菌场，企业既带来了集体经济收入，又给当地的老

百姓传授了技术，他一心一意谋发展，全心全力抓经济，以扎实的工作、突出的实绩，两次被市、县推荐参加省委组织的选派干部经验交流会，连续三年考核为“优秀”等次，他离开宏林时，广大党员和老百姓积极挽留他，他离开宏林后，老百姓自发的送锦旗和感谢信到县委组织部和他的选派单位卫生局。二00七年被提拔到二坝任镇长助理。谢云到村任职后，能自我加压，尽快熟悉村里情况，勤于学习，勇于实践，很快适应了农村工作，同时自身的工作水平也得到了较大的提高。他一是在村班子建设上舍得下功夫，把能人请进来，不称职的踢出去，二是狠抓“村务公开、民主管理”工作，促进了村级工作的逐步规范。选派干部建立健全村各项规章制度，进一步解决了“有章理事”的问题，二00七年度被市委组织部和民政局授予“村务公开、民主管理”工作示范村，二00八年被县市推荐为省“村务公开、民主管理”工作示范村，目前正在等待验收。三是在基础设施建设上力度大，两年来多方筹措资金，投资17万元新建了村部，投资近200万元修通了4.8公里，4米宽的水泥路，新建当家塘9口，拦水坝一座，目前正在搞新农村建设，他以扎实的工作、突出的实绩，两次被市、县推荐参加省委组织的选派干部经验交流会，连续二年考核为“优秀”等次，汪邵村党总支连续两年被镇党委授予先进基层党组织称号。

三、存在的问题及原因

（一）选派村方面：

1、村级债务过重。由于过去财务管理混乱、集体企业亏损等造成选派干部任职村大多存在着较重的债务，大大制约了村级经济的快速发展。

2、集体经济薄弱。大部分村由于资源贫乏，农田效益低，村集体经济纯收入少，有的村干部工资都难以保证，更无力偿还债务和发展公益事业。

3、基础设施条件差。少数村由于集体经济收入有限，仍无财力进行基础设施建设，有的村部是危房，没有规范的党员活动室和村民代表活动室，影响了工作的正常开展。

（二）选派干部方面：

1、有的同志从县直机关到贫困村、后进村任职，缺乏农村工作经验，面对复杂矛盾和存在的困难，感到力不从心、束手无策，产生畏难或消极情绪，工作推动不力，成效不明显。

2、个别选派干部与村两委班子协调不够。由于个别村的班子成员与选派的第一书记关系不够支持、配合，选派的同志不能采取切实有效的方式方法加强沟通和协调，不利于班子团结，对工作造成一定的负面影响。

3、少数选派干部由于学习不深，工作魄力不足，观念更新不够，工作能力有待于进一步提高，工作方法需进一步改进。

（三）其他方面：

1、组织上在选派干部时，没有充分的摸底调研，或者说认人不准，有的单位持应付的态度，当然有的单位确实找不到合适人选。

2、组织的用人导向不明显，选派期间干好干坏在使用时得不到充分的考虑，个别选派干部怕回原单位后丢掉了原来的位子，这样挫伤了一些同志的积极性。

三、存在问题

虽然我市在选派干部到村任职方面做了一些工作，取得了较好成绩，但也存在一定问题：

一是选派干部顾虑较大。因保障措施落实不够，造成个别干部对到村任职有畏难情绪，尤其是每逢干部竞聘上岗，多数干部都不愿到村任职。

二是选派干部经济待遇落实不够。选派干部所到村大多基础设施较差，交通不便、条件艰苦，在生活补助、通讯补助方面还没有形成有效的保障机制，给选派干部的工作和生活带来了一定压力。

三是选派干部的出路还不宽。受单位编制和领导职数等因素限制，多数干部任职结束后都不能及时得到提拔，尤其下派干部大多为事业编制干部，对工作优秀、表现突出的下派干部要提拔任用到乡镇或机关任职，必须要履行报批调任手续，政治待遇落实空间较小。

四、做好选派工作的几点建议

1、深入发动，精心选拔，把好选派干部的入口关。广泛宣传发动、深入细致地开展思想政治工作是做好选派工作的前提和基础。组织、宣传及有关部门要采取多种形式，对选派对象的条件、选派工作的重要意义以及选派干部典型事迹进行广泛宣传，同时注重做好年轻干部的教育和引导，使更多政治素质好、工作

能力强、文化程度高，有志到农村基层锻炼的优秀年轻干部，主动站出来接受组织的挑选；使各部门单位从讲政治、讲大局出发，向组织毫无保留的推荐符合选派条件、综合素质好的党员业务骨干，保证选派干部的充足来源。同时对选派的干部要坚持条件，严格考核，不能降格以求，切实把好入口关，确保选派干部具有较高素质。

2、突出重点，强化培训，提高选派干部工作能力。组织部门、选派办要制定选派干部培训规划和年度计划，落实培训经费，认真做好选派干部培训工作。在培训内容的安排上，可根据任职时间和实际工作需要来确定。第一年，采取专家讲座、集中培训等形式，以党和国家在农村的政策和有关法律、法规、为培训的主要内容；第二年，采取参观学习、现场观摩等方式，将改进领导工作方式、提高农村工作能力，农业产业结构调整、农业适用技术等作为培训的主要内容；第三年要着重以写调研文章、座谈会、汇报会等形式，将交流工作体会和总结工作经验、探讨研究解决农村经济发展和基层组织建设工作中的深层次问题及对策等作为重点内容，全面提高选派干部的工作能力。

3、对做好选派工作的单位和个人要有一定的奖惩办法。选派单位的支持和关心，对选派干部成长和选派工作成败很重要，选派乡镇是选派干部和选派工作的直接领导者和指导者，他们对选派干部来说是娘家和婆家的关系，娘家的关键人物是一把手，婆家的关键人物是组织委员。

4、建立量才使用机制，让选派干部有前途。一是提升能力素质。强化岗前培训，组织任职干部深入学习农村政策、法律法规、实用技术、村务管理和基层组织建设等方面的知识和工作方法。坚持“走出去”学习，让他们把外地先进经验和做法引入当地，指导本村发展。坚持“交流式”提高，每季度召开一次座谈会，交流思想和经验，研究探讨新情况和新问题，互相学习，取长补短，提高能力。二是优先提拔使用。对引进项目、创办产业投资达30万元以上的，年终考核为“优秀”等次；在村任职三年以上并连续考核为优秀的，优先考虑提拔使用。三是注重政治激励。县（市、区）每年召开一次党建工作会议，对工作业绩突出的到村任职干部进行表彰奖励。积极推选到村任职干部担任各级党代表、人大代表和政协委员，不断提高他们的政治待遇。对连续到村任职5年以上的选派干部，经组织考察表现优秀的，优先予以提拔使用，并安排进入乡镇领导班子或县（市、区）直部门相应职级的领导岗位

第二篇：为认真总结选派工作的成效和经验

为认真总结选派工作的成效和经验，深入了解工作中存在的不足和问题，探讨和研究进一步促进选派工作的措施和办法，为精心做好第五批选派干部到村任职工作提供有益可行的建议，结合四批选派干部和选派工作，采用多种方式对我镇选派工作进行了调研，现将有关情况总结报告如下：

一、选派干部基本情况

第四批选派干部分别入住我镇梁帝村委会的徐经强书记和鲁桥社区居民委员会毛旭东书记，两位书记于2010年3月来到我镇后一心扑在工作上，有较强事业心和责任感，同时也敢于、善于接触矛盾。两位书记到村任职后能经常深入村组，调查民情，研究村情，动脑筋、想办法，采取措施、建章立制，团结村两委一班人，齐心协力做好村里各项工作，并与农民群众培养了较为深厚的感情。

从总体上看，选派农村党支部书记的政治水平、能力素质比大多数普通村干部要好，对党在农村的方针、政策的理解也要透彻一些，促进了党的路线、方针、政策在基层的贯彻落实。选派支部书记到村工作起到了稳定农村、缓解和化解矛盾的作用，解决了部分村无能人强人、社会关系狭窄等难题。对改善农村干部结构、通过言传身教提高农村干部的文化素质、政策水平、工作能力起着积极的引导和表率作用，对于促进镇干部与农村干部换位思考有着良性的互动作用。总之，选派农村党支部书记工作在一定时期、一定环境下发挥了比较重要的作用，保持和促进了选派村的稳定与发展。

二、我镇对2012选派干部需求情况

根据我镇实际镇情，特申请3名2012第五批选派干部，对象希望是省市级涉农、财政相关部门机关干部。年龄35周岁至45周岁之间，大专以上学历，有丰富的基层工作经验，有妥善处理民间矛盾纠纷，发展农村经济能力。

三、选派工作的重点

一是以提高选派干部素质为重点，进一步加强培训和交流。培训内容以“三个代表”重要思想和党的十六大精神、农村基层组织建设、调整农业经济结构、发展村集体经济以及农村工作方法为重点。通过不定期组织选派干部交流参观等方式提高选派干部素质。使选派干部迅速进入角色，分析村情，找出了存在问题，研究了工作思路，初步制定了选派村发展规化。

二是以落实村级集体经济发展项目为重点，进一步发展选派干部任职村的经济，促进农民致富增收。市直各有关单位和各乡镇党委高度重视选派村的发展，在项目、资金上积极扶持。

三是以村干部规范化管理和后进村班子集中整顿活动为契机，进一步加强选派干部任职村班子建设，形成村级工作良好的运行机制。结合村干部规范化管理和后进村班子集中整顿活动，各选派村做到“明确一个统一、实行三规范、完善五项制度”即：统一核定村干部职数，规范村干部目标管理、规范村级财务管理、规范村级集体资产管理，完善村干部选拔任用、培养教育、监督约束、报酬与绩效挂钩和退岗村干部待遇保障制度。

四是以关心扶持选派干部为重点，进一步营造选派工作的良好环境。坚持落实选派干部的经济、政治待遇。

四、选派工作的政策 发展集体经济专项资金的数额及管理使用，由选派干部联系所在单位结合实际，发展选派村发展经济，带动农民发展。选派干部办公经费管理由市统一管理，五、选派工作就城乡基层党组织结对共建工作有机结合、共同推进。积极吸取好的经验做法，采取帮扶结对，帮助选派村发展经济。

六、第四批选派干部存在问题及改进工作的意见与建议

1、有的同志从市直机关到贫困村、后进村任职，缺乏农村工作经验，面对复杂矛盾和存在的困难，感到力不从心、束手无策，产生畏难或消极情绪，工作推动不力，成效不明显。2、2年选派时间相对较短，工作开展顺利之后又回到原单位，一些专项经济项目，见到成效还是要有一定的时间期限的。2年内难以显现。

3、少数选派干部由于学习不深，工作魄力不足，观念更新不够，工作能力有待于进一步提高，工作方法需进一步改进。

四、做好选派工作的几点建议

1、深入发动，精心选拔，把好选派干部的入口关。广泛宣传发动、深入细致地开展思想政治工作是做好选派工作的前提和基础。组织、宣传及有关部门要采取多种形式，对选派对象的条件、选派工作的重要意义以及选派干部典型事迹进行广泛宣传，同时注重做好年轻干部的教育和引导，使更多政治素质好、工作能力强、文化程度高，有志到农村基层锻炼的优秀年轻干部，主动站出来接受组织的挑选；使各部门单位从讲政治、讲大局出发，向组织毫无保留的推荐符合选派条件、综合素质好的党员业务骨干，保证选派干部的充足来源。同时对选派的干部要坚持条件，严格考核，不能降格以求，切实把好入口关，确保选派干部具有较高素质。

2、突出重点，强化培训，提高选派干部工作能力。组织部门、选派办要制定选派干部培训规划和计划，落实培训经费，认真做好选派干部培训工作。

3、对做好选派工作的单位和个人要有一定的奖惩办法。选派单位的支持和关心，对选派干部成长和选派工作成败很重要，选派乡镇是选派干部和选派工作的直接领导者和指导者。

第三篇：经验及成效

主要做法：

一、组建领导小组，作为内控抓手

单位内控是一个复杂的体系，工作涉及到预算业务、收支业务、采购业务、资产管理、合同管理、内外监督等各项经济活动，需要内部各处室的协作和配合。工作中与党风廉政建设密切结合，使单位领导树立起风险防控意识，为内控工作的推进奠定了基础。

成立了内部控制规范领导小组。领导小组下设内控工作办公室，其中计财处牵头协调内部控制的建立与实施工作，各处室(站)为内部控制的具体执行机构，积极配合内控工作办公室建立和实施内部控制;纪检部门牵头内控评估，对内部控制的建立和实施情况进行监督，及时发现并指出局内部控制管理中的问题和薄弱环节，督促各处室(站)落实内部控制的整改计划和措施，确保局内部控制体系的有效运行。

二、拟定工作方案，明确推进计划

内控建设主要分为以下五个阶段：一是宣传准备阶段，主要包括学习内控相关知识，制定内控工作方案，成立内控工作团队。二是内控梳理阶段，组织培训、召开启动大会，梳理制度流程、费用支出，风险分析、建立控制机制，优化制度、流程、表单等。三是成果汇编阶段，汇编内控规范管理手册，汇编经费支出管理指南，开展内控工作总结、汇报等。四是内控运行阶段，发布内控手册、费用指南，按照手册、指南实施业务，监督检查、开展内控评价，组织开展风险评估。五是信息化阶段，收集信息化建设需求，部署初始化信息系统，试运行内控信息系统。

三、构建内控机制，保障内控实施

(一)建立了单位层面的内控运行制约机制。主要包括8个方面的内容：内控管理职责分工，经济活动决策机制，关键岗位责任机制，关键人员资质能力，财务信息编报要求，信息技术应用要求，经济活动风险评估，内部控制监督评价。

(二)梳理了单位主要经济业务管理制度及流程。针对预算业务管理、收支业务管理,政府采购管理、合同管理以及资产管理等5个业务模块，在规章制度方面，(三)通过信息化对制度和流程进行“固化”。要保障内控真正落地，信息化是实施内控的最重要手段。市农机局在信息系统建设中将内控理念嵌入信息系统中，将制度和流程进行“固化”并达到常态化，真正实现从“人治”管理向“法治”管理和科学管理的转变。

内控规范建设政策性强、涉及面广、工作量大且具有相当难度和专业性的工作，单位自身开展内控建设缺乏精力和专业知识和信息化手段，很难保证内控建设的效率和效果。下一步市农机局将采取各种方式加强内控宣传，在局内形成“人人学内控，处处讲内控”的良好氛围。同时，通过与专业机构合作，获取其专业理论支撑和丰富实务经验，确保内控规范实施取得良好效果。

第四篇：依法治校经验及成效

依法治校工作主要经验及成效

鹤山市沙坪街道第三小学

2012年3月13日

我校创办于1993年，占地面积15748平方米，现有38个教学班，学生2113人，教职工99人。学校环境优美，设备设施先进。领导班子团结协作，勇于进取；教师队伍稳定和谐，爱岗敬业；学生遵纪守法，阳光自信。多年来，学校认真贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，大力开展法制教育，全力推进依法治校，竭力营造安全、文明、和谐育人环境，学校管理程法制化、规范化、科学化态势，赢得了家长的信赖和社会各界的赞誉。现把工作汇报如下：

一、领导重视，机构制度完善

我校成立了由校长、党支部书记温健全任组长，副校长黎平枝、黄艺、总务主任杨辉棠、法制副校长为副组长，中层干部、年级组长、团委书记、大队辅导员、全体班主任为成员的依法治校领导机构。学校聘请了新湖派出所指导员罗伟文同志为法制副校长和法制辅导员。领导机构负责制定学校法制教育宣传规划，并指导、督促依法治校各项工作的落实。领导小组分工明确，各司其职，定期召开联席会议。把依法治校工作摆上学校重要的议事日程，与教学工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。健全了学校章和各项规章制度，做到制度管人、制度管权、制度管事。

二、阳光教育，民主规范管理

我校以“阳光教育”为办学思想，以“有阳光就有快乐，为每一个孩子创造阳光人生”为办学理念，精心打造阳光校园。阳光是温暖的，阳光是无私的，阳光是公平公正的。学校在重大问题的决策时，坚持集体研究，充分体现民主。我们坚持每周召开一次行政会议、一次全体教师会议；每年至少开一次教代会，学校的重大决策都提交教代会讨论；学校每年的招生、职务晋升、干部培养、职称评定、评优评先、聘用实施等工作，无一不向教职工公布，广泛听取意见。学校成立了校务公开领导小组和监督机构，设有校务公开栏、校园网站设有后勤信息栏、学校公告栏和留言信箱栏，及时进行学校章程和制度宣传、校务公开，并接受学生、教师、家长、社会人士监督、检查校务公开情况，保证了学校重大校务工作的合理合法、公平公正地运行。学校还成立了由行政代表和教师代表组成的审账组，每学期审核学校账务一次，保障了财务合法规范。对师生实行制度化、规范化管理，教育教学管理则追求精细化，管理效果明显。

三、氛围浓厚，活动形式多样

我校运用多种形式，开展法制宣传教育活动，积极营造浓烈的法治氛围，不断推进依法治校工作的进程。学校利用每周一的教师学习时间，合理安排法制学习的内容，重点组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使教师做到知法、懂法和用法，不断增强依法管理的意识，提高依法管理水平，严防教师违法违规现象的发生。

在学生的教育上，我们充分利用课室板报、中厅橱窗、英才成长计划短信平台、校园广播系统、校园电视网络进行铺天盖地的宣传，内容有《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、防盗防骗、消防知识、禁毒教育、法制教育、预防溺水教育等。每年6月26日和12月4日分别是“国际禁毒日”和 “法制宣传日”，我校都会举行征文比赛、法制故事演讲、图片展览等形式多样的宣传教育，每学期邀请法制副校长到校上课，在全校掀起了学法普法高潮。学校还坚持每学期两次应急疏散演练，还承担过一次大型的消防应急疏散演练现场活动，全市中小学校领导80多人观摩活动，鹤山电视台作了专题报道，收到了良好的宣传教育效果。学校的安全工作得到市教育局的认可，于2009年在全市安全工作会议上作了经验介绍。通过一系列的活动，提高了师生的法制意识，提高师生自我保护意识和能力，很好地营造安全第一、依法治校的氛围。我校获得鹤山市城区小学“与安全同行”知识竞赛三等奖、在法制故事演讲比赛中荣获二等奖。

四、依法治校，维护师生权益

学校推进依法管理，多年来无发生失窃或任何财产纠纷、法律纠纷。严格执行省颁课程标准，切实减轻学生过重课业负担，关心爱护学生，注重后进生的帮扶和特异体质学生的照顾。在教师聘用和待遇上，严格执行上级要求，教师工作条件良好，管理规范，教师队伍和谐稳定，无发生矛盾纠纷。学校还创造条件，由工会每周组织一次教师阳光体育活动，使教师在忙碌的工作之余锻炼身体，愉悦身心，增强教师团队的凝聚力。学校成立了师生申诉委员会，负责协调处理师生的申诉。对于学校管理有任何异议，师生还可以在学校网站留言箱向校长留言，由校长亲自组织处理，确保师生合法权益不受侵犯，促进了和谐校园、法治校园的创建。依法治校促进了师生关系的融洽，形成了尊师爱生、教学相长的良好局面。

五、法治校园，结出累累硕果

经过师生的共同努力，依法治校已成为我校办学的重要理念，规章制度完善，办学行为规范，民主法制教育成效显著，没有发生任何责任事故，师生违法犯罪率为零，教育教学秩序良好，阳光校园和谐发展，学校形象和社会声誉不断提高。法治校园结出累累硕果：学校被评为国家青少年俱乐部、广东省一级学校、广东

省“书香岭南”全民读书活动书香校园、广东省“职工书屋”、江门市绿色学校、江门市安全工作先进单位、江门市安全文明校园、江门市红领巾示范校、鹤山市文明学校、鹤山市中小学校园文化建设优秀学校、鹤山市五四红旗团支部。

第五篇：依法治校经验及成效

依法治校工作主要经验及成效

闻集镇大陶小学

我校创办于1976年，占地面积4305平方米，现有6个教学班，学生370人，教职工14人。学校环境优美，设备设施齐全。领导班子团结协作，勇于进取；教师队伍稳定和谐，爱岗敬业；学生遵纪守法，阳光自信。多年来，学校认真贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，大力开展法制教育，全力推进依法治校，竭力营造安全、文明、和谐育人环境，学校管理程法制化、规范化、科学化态势，赢得了家长的信赖和社会各界的赞誉。现把工作汇报如下：

一、领导重视，机构制度完善

我校成立了由校长董学会任组长，安全主任陶克全，教导主任朱素贞任副组长，大队辅导员、全体班主任为成员的依法治校领导机构。学校聘请了文集派出所指导员孟彬同志为法制副校长和法制辅导员。领导机构负责制定学校法制教育宣传规划，并指导、督促依法治校各项工作的落实。领导小组分工明确，各司其职，定期召开全校法制报告会。把依法治校工作摆上学校重要的议事日程，与教学工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。健全了学校各项规章制度，做到制度管人、制度管权、制度管事。

二、氛围浓厚，活动形式多样

我校运用多种形式，开展法制宣传教育活动，积极营造浓烈的法治氛围，不断推进依法治校工作的进程。学校利用每周一的教师学习时间，合理安排法制学习的内容，重点组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使教师做到知法、懂法和用法，不断增强依法管理的意识，提高依法管理水平，严防教师违法违规现象的发生。在学生的教育上，我们充分利用课室板报、校园广播系统、内容有《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、防盗防骗、消防知识、禁毒教育、法制教育、预防溺水教育，安全教育等。每年6月26日和12月4日分别是“国际禁毒日”和 “法制宣传日”，我校都会举行法制故事演讲、图片展览等形式多样的宣传教育，每学年邀请法制副校长到校上课，每年10月至11月在全校掀起安全教育热潮，利用展板、条幅、橱窗进行安全等方面的大力宣传。学校还坚持每学期两次应急疏散演练，消防应急疏散演练现场活动，通过一系列的活动，提高了师生的法制意识，提高师生自我保护意识和能力，很好地营造安全第一、依法治校的氛围。

三、依法治校，维护师生权益

学校推进依法治校、依法管理，多年来无发生失窃或任何财产纠纷、与校邻关系和睦相处，无法律纠纷。严格执行省颁课程标准，切实减轻学生过重课业负担，关心爱护学生，注重后进生的帮扶和特异体质学生的照顾。在教师聘用和待遇上，严格执行上级要求，教师工作条件良好，管理规范，教师队伍和谐稳定，无发生矛盾纠纷。学校还创造条件，按计划组织师生开展阳光体

育活动，使教师在忙碌的工作之余锻炼身体，愉悦身心，增强教师团队的凝聚力。学校出现的各种矛盾都由校长亲自组织处理，确保师生合法权益不受侵犯，促进了和谐校园、法治校园的创建。依法治校促进了师生关系的融洽，形成了尊师爱生、教学相长的良好局面。

四、法治校园，结出累累硕果

经过师生的共同努力，依法治校已成为我校办学的重要理念，规章制度完善，办学行为规范，民主法制教育成效显著，没有发生任何责任事故，师生违法犯罪率为零，教育教学秩序良好，学校形象和社会声誉不断提高。法治校园结出累累硕果：学校在2013年荣获“颍泉区平安校园”、“阜阳市花园学校”“闻集镇教育先进单位”。2014年荣获“闻集镇教育先进单位”。2015年荣获“颍泉区综合治理先进单位”、“闻集镇安全工作先进单位”。

总之，我校在依法治校工作中，作出了一定的成绩，我们将一如既往的开展好依法治校工作，为大陶小学的教育教学提供强有力的保障。争做社会满意、家长满意、学生满意的学校。

2015年10月12日