发展党员工作应备材料（共5篇）

第一篇：发展党员工作应备材料

发展党员工作应备材料

一、院（系）党委（党总支）、党支部材料

1.党委（党总支）研究确定积极分子、发展对象、接收预备党员、预备党员转正等会议记录或纪要；

2.党支部讨论确定入党积极分子、发展对象、接收预备党员、预备党员转正等会议记录；

3.团组织推优、征求党员和群众意见的工作记录、原始推荐票；

4.培养联系人、党组织对积极分子、发展对象的培养教育谈话等工作记录； 5.发展党员工作各种表格，如入党积极分子、发展对象、预备党员和预备党员转正等表格；

6.入党积极分子、发展对象、预备党员、预备党员转正的公示记录。

二、党员档案归档材料

（一）入党积极分子（发展对象）1.入党申请书；

2.入党积极分子培养考察表，培养考察记录至少半年一次； 3.入党积极分子培训材料； 4.发展对象培训材料；

5.确定入党积极分子的党员推荐、团组织推优记录； 6.确定党员发展对象征求党员群众意见情况记录； 7.思想汇报，培养期间4篇以上。

（二）预备党员 1.上述材料；

2.家庭成员政审材料（函调材料原件）；

3.党支部所形成结论性材料即综合审查意见（根据政审材料撰写）； 4.预备党员期间的考察记录（预备党员考察登记表）； 5.《入党志愿书》。

（三）正式党员 1.上述材料； 2.转正申请书；

3.转正思想汇报，预备党员期间2篇以上。

第二篇：党建应备材料目录（定稿）

党建应备材料目录

（一）领导班子好 组织机构

1、充实调整党的建设工作领导小组（乡村两级）

2、充实调整基层建设年领导小组（乡村两级）

3、充实调整“一户一技能”领导小组（乡村两级）

4、充实调整“三级联创”领导小组（乡村两级）

5、充实调整“三创三强”领导小组（乡村两级）

6、充实调整党委中心学习组领导小组（乡村两级）

7、充实调整远程教育工作领导小组（乡村两级）

8、充实调整“十百千农村示范带动工程”领导小组（乡村两级）

9、充实调整“三向培养”工程领导小组（乡村两级）

10、充实调整新农村建设领导小组（乡村两级）

11、建立党的基层组织先进性建设工程示范点的通知（乡村两级）

12、建立农村“一户一技能”示范点的通知（乡村两级）

13、摸索“组管委”试点工作（有措施、记录、信息、图片等）

14、探索乡镇党代会常任制工作（有措施、记录、信息、图片等）

15、选择一些工作基础较好的基层党组织开展发展党员全和联名推荐试点（有措施、记录、信息、图片等）

16、探索公推直选工作 工作意见

1、乡镇工作要点

2、基层组织建设年活动实施方案、宣传方案及各阶段的工作部署、总结、信息、图片

3、农村“一户一技能”意见、技术服务小组、示范点意见

4、“三级联创”工作意见

5、“三创三强”工作意见

6、关于建立党员领导干部联系点工作制度的通知

7、关于完善党建工作例会制度的通知

8、“十百千示范带动工程”工作意见

9、关于开展农村党员“三向培养工程”的意见

10、关于在农村党组织和党员中广泛开展“三学三带三比”活动的通知

11、关于全面开展推行村干述职评议的实施意见

12、关于进一步提高村干报酬的意见

13、关于进一步发展壮大村级集体经济的意见

14、关于进一步加强发展党员工作的意见

15、村干交叉任职的意见

16、有社区的探索“四进社区”工作

17、党建带工建、团建、妇建工作意见（有措施、记录、信息、图片等）

18、一村一名大学生的管理工作 工作平台

1、中心组学习记录、图片及成员学习心得体会

2、存档有领导班子成员参加县级以上党校轮训学习心得体会

3、党政班子联席会议贯彻落实工作记录及每月工作安排会议纪要

4、财经管理制度

5、存在民主生活会、民主评议党员、两委相关材料（要存有工作、活动记录及照片）

6、领导班子成员分工及联系点文件、乡镇十件实事落实分解文件

7、党委议事规则、决策制度、重大事项集中讨论的会议记录、讨论照片及说明

8、内部信息沟通制度、班子成员交心谈心制度及记录

9、乡镇党委成员双重组织生活制度（要存有学习、活动记录及照片）

10、离退休党员教育及管理情况

11、按照省委“1+9”文件分类归档和完善“两新”组织、社区、农村、机关等材料

12、乡村两级经济发展规划（乡、村）

13、村级活动室财产登记表（乡、村）

14、“一肩挑”名册

15、参加社保村干名册

16、一户一技能工作简报、照片

（二）党员队伍好 工作意见

1、制定发展党员工作意见

2、制定发展党员工作计划

3、在发展党员工作中全面推行预审制和公示制、票决制的意见

4、进一步加强流动党员管理工作的意见

5、开展党员民主评议的通知

6、关于加强党员经常性教育的意见

7、关于做好党员联系和服务群众的意见 工作平台

1、党员花名册

2、入党积极分子花册

3、流动党员花名册

4、村级组织花名册

5、党员党费核定表

6、城乡党员干部手拉手结对子帮扶名册

7、党员“双带”名册

8、无职党员设岗定责情况表

9、党员承诺情况表

10、村级后备干部花名册（含培养方向）

11、离任村干部花名册

12、“三会一课”记录本及党支部学习记录簿、活动记录簿、电话记录簿、考勤记录簿、党员干部使用专用工作记录本、学习笔记记录本；

13、农村科技协会情况登记册

14、三向培养相关表册

15、十百千示范带相关表册

16、预备党员、转正党员预审及公示情况

17、预备党员花名册、困难党员花名册

18、发展党员存档材料（入党申请书、公示及预审、入党会议记录、转正申请书等）工作载体：信息、总结、图片或视频图片

（三）工作机制好

1、党建工作例会制度

2、党委中心组学习制度

3、制定党的基层组织先进性建设工程实施意见（即1+11文件）1）《党员教育培训学习制度》 2）《党员联系和服务群众制度》 3）《流动党员管理制度》 4）《党建工作责任制》 5）《党员承诺制》 6）《三会一课制度》 7）《无职党员设岗定责制》 8）《党员先进性标准》 9）《党员民主评议制度》 10）《党员党性分析评议制度》 11）《组织生活制度》

4、重要事项决策制度

5、重要情况反映通报制度

6、议事规则

7、村规民约

8、党建工作联系点制度

9、民情访谈制度

10、驻村指导员制度

11、党务、村务、政务公开制度

（四）工作业绩好

1、三创三强简报、照片

2、乡土人才培养机制、名册

3、共青团、妇联开展活动记录、简报及照片（妇联、共青团负责提供资料）

4、乡镇、村经济发展规则

5、村集体经济规划表（含发展项目、规模）

6、农朑发展经济、收入增加及“三农”工作成效相关简报、哾片

7、村务、党务、政务公开到位、有记录、图片

8、开展各项培养有签到册、培训记录、培训资料、培训照片

9、群众业余文化活动开展好（提供一些图片、资料）

10、整脏治乱效果明显（整脏治乱办负责提供材料）

11、社会治安好（社综办负责提供材料）

（五）群众反映好

按照相关要求开展问卷调查测评满意度

（六）工作汇报材料，工作创新，半年、䷥作总结

第三篇：发展党员应知应会

《中国共产党发展党员工作细则》

应知应会要点

1.党员的基本条件

具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子。

2.发展党员工作的总要求

控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用 3.发展党员的首位标准 政治标准 4.申请入党条件

年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费。

5.向哪个组织申请入党

入党申请人应当向工作、学习所在单位提出入党申请；没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。

流动党员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

6.提出入党申请后党组织派人谈话

的基本知识教育，党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观教育

11.对入党积极分子的考察要求

党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。基层党委每年对入党积极分子队伍状况做一次分析。

12.入党积极分子接续培养教育

入党积极分子工作、学习所在单位（居住地）发生变动，应当及时报告原单位（居住地）党组织。原单位（居住地）党组织应当及时将培养教育等有关材料转交现单位（居住地）党组织。现单位（居住地）党组织应当对有关材料进行认真审查，并接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。

13.确定发展对象的条件和程序

对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

14.入党介绍人的确定

入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。

15.入党介绍人的主要任务

（一）向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、培训内容：学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。中央组织部组织编写的《入党教材》，可以作为学习辅导材料。

19.对发展对象预审

预审主体：具有审批权限的基层党委。

预审内容：发展对象的条件、培养教育情况等，根据需要听取执纪执法等相关部门的意见。

预审结果：书面通知党支部，向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。

20.关于办理接收预备党员手续的时间要求

发展对象三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。

21.接收预备党员支部大会

人数要求：有表决权的到会人数必须超过应到会人数的半数。

主要程序：

（一）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题；

（二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见；

（三）支部委员会报告对发展对象的审查情况；

党委审批预备党员，必须集体讨论和表决。审批两个以上发展对象时，应当逐个审议和表决。

25.党委审批预备党员的时间要求

党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在三个月内审批，并报上级党委组织部门备案。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。

26.直接接收党员

在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

27.追认党员

追认条件：在中国特色社会主义事业中为党和人民利益英勇献身，事迹突出，在一定范围内有较大影响，生前一贯表现良好并曾向党组织提出过入党要求的人员。

批准权限：省一级党委批准。28.入党宣誓仪式组织单位 基层党委或党支部（党总支）29.对预备党员的教育考察方式

党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。

30.预备党员的预备期及计算时间

预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为

不予承认。

36.关于转入的预备党员的转正

基层党组织对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。转为正式党员的，其转正时间自预备期满之日算起。

37.需要存入本人人事档案的材料

预备党员转正后，党支部应当及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存。

38.发展党员工作的责任主体和责任

在发展党员工作中，党委及其组织部门负有领导和指导责任，基层党组织负有主体责任，培养联系人和入党介绍人负有直接责任。

39.发展党员工作的纪律

对不坚持标准、不履行程序、超过审批时限和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人应当进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。典型案例应当及时通报，对违反规定吸收入党的，一律不予承认，并在支部大会上公布。

对采取弄虚作假或其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或为非党员出具党员身份证明的，应当依纪依法严

第四篇：临床科室应备资料（推荐）

临床科室应备资料盒

一、科室行政管理

（一）、人员技术档案

1、建立医师人员专业技术档案（新进人员及时更新）

（1）学历教育复印件（毕业证、学位证）（2）身份证复印件（正反面）

（3）资格证复印件（证书编码页、证书内容页）（4）执业证复印件（证书编码页、证书内容页）

（5）特殊岗位上岗证复印件（如各种大型医疗设备上岗证、母婴保健技术合格证等）（6）各类培训进修结业证、学分证复印件（7）社会团体任职证书复印件（8）各类获奖证书复印件

（9）护理人员手册或医师规范化培训考核手册（10）教育和培训等相关资料

2、科室及学科带头人情况详细介绍

（1）科室概况介绍

（2）带头人的教育及履职经历（3）主持课题名称及基金编号（4）近年来发表的学术期刊、著作

（5）在相关专业委员会、期刊、编委会任职情况（6）学科团队介绍

（7）学科特色以及地区的影响力（8）近年来主办各级学术会议或活动

3、人员梯队结构

4、人员花名册

5、医师排班表

（二）科室工作计划和总结、科务会记录及其他会议记录

（三）法律法规、科室规章制度、岗位职责及下发文件（1）卫生法律法规汇编（2）科室规章制度

（3）科室各级各类人员岗位职责

（4）科室特殊区域管理要求（如：换药室、产检室、谈话间）（5）医院下发各项文件、通知

（四）科室设施设备清单

（1）设备名称、台次、购置时间、产地、价格、型号、功能等（2）设施设备保养维护、检修登记记录、设备运行记录

二、科室质量管理

（一）医疗质量与安全管理

1、科室医疗质量安全与管理小组成员名单，框架及分工

（1）质控科根据评审需要制定了相应的框架及表格，科室必须安排专人负责，根据要求安排具体工作

1（2）注意体现科室自身的工作特点，制订科室自己的质量与安全培训计划

（3）将科室日常工作中涉及到医疗质量与安全的内容进行记录，分析整理成册。如：病历质量、核心制度执行情况、手术安全管理等

2、科室质量评价标准：制定本科室的质量考核标准。

3、科室医疗质量与安全工作会议记录（每月至少一次）

4、科室医疗质量与安全自查及分析整改记录：

（1）各种医疗差错、不良事件、医疗纠纷的案例均可作为质量与安全的自查内容，如：诊疗操作发生的并发症，患者跌倒、走失，医患沟通缺陷引发投诉，患者不遵医嘱现象等。

（2）必须对事件发生的原因进行分析，提出改进意见。

（3）以整改后该类事件发生率下降作为持续改进的效果进行登记。每个科室应保证至少登记2-3个可核实的案例。

（二）临床路径与单病种质量管理

（1）管理文件、制度：制度、管理办法、各临床科室的临床路径与单病种。（2）科室分析报告、总结意见

（3）按要求统计资料报表：入组率、入组完成率、出径率、平均住院日、住院费用、药品费用、非预期再手术率、并发症与合并症、死亡率等指标的统计分析。（4）临床路径、单病种登记本

（5）职能部门督查、整改、反馈意见

（三）抗菌药物管理

（1）院级抗菌药物管理制度，科室管理办法、奖罚制度（2）学习、培训资料

（3）抗菌药物使用权限管理，如有特殊级别抗生素使用人员，必须附录授权特殊级别抗生素的红头文件。（4）科室自查情况

（5）科室检查结果反馈、科室整改意见、整改成效（每月一次）。

（四）临床合理用血管理

（1）输血相关制度和操作规范

（2）输血登记本：科室按统一格式填写；包含：异体输血及自体输血登记本

自体输血登记本：目前我院只有回收式自体输血，麻醉科需要做专项登记。

（3）输血自查情况及反馈与分析、改进：临床合理用血自查表、检查情况反馈与分析、改进。

（五）医疗质量与安全监测指标

1、医疗质量与安全监测指标统计（每月一次，应进行分析）（1）门诊人次

（2）门诊处方合格率（3）住院人次（4）住院死亡例数

（5）平均住院日与平均住院费用（6）甲级病案率

（7）医疗不良事件发生率（8）III/IV类手术比率

（9）术后非预期再手术例数

2、住院重点疾病（18种）①、监测指标，包含以下数据：

（1）总例数

（2）死亡例数

（3）2周内与1月内再住院例数

（4）平均住院日

（5）平均住院费用

按每季度、每统计，要求分析现状、制定整改措施并体现持续好转。②、住院重点疾病（18种）：

（1）急性心肌梗死

（10）结节性甲状腺肿（2）充血性心力衰竭

（11）急性阑尾炎（3）脑出血和脑梗死

（12）前列腺增生（4）创伤性颅脑损伤

（13）肾功能衰竭（5）消化道出血（无并发症）

（14）败血症（成人）（6）累计身体多个部位的损伤

（15）高血压症（成人）

（7）细菌性肺炎

（16）急性胰腺炎

（8）慢性阻塞性肺疾病

（17）恶性肿瘤术后化疗

（9）糖尿病伴短期及长期并发症

（18）恶性肿瘤维持性化学治疗

3、住院重点手术（15种）①、监测指标，包含以下数据：

（1）手术总例数

（2）死亡率

（3）术后非预期再手术率

(4)平均住院日与平均住院费用 ②、住院重点手术（15种）

（1）甲状腺切除术

（10）经尿道前列腺电切术（2）半月板摘除术

（11）经皮肾镜碎石术

（3）子宫摘除术

（12）股骨干骨折内固定术（4）剖宫产术

（13）椎间盘切除术

（5）腹股沟斜疝修补术

（14）开颅颅骨骨折撬起复位术，碎骨

片清除术或骨折复固定术

（6）阑尾切除术

（15）开颅血肿清除术（7）乳腺手术

（8）下肢静脉曲张手术

（9）胆总管切开取石术+T管引流术

（六）医院感染管理

（1）医院感染管理手册。（2）医院下发院感相关文件。

（3）2014年平南县第二人民医院医院感染管理评分细则。

(4)《平南县第二人民医院感染管理制度实施细则及标准操作规程》。(5)《平南县第二人民医院感染管理知识》。

（6）本科院感手册（科室医院感染监控小组名单；科室医院感染监控小组职责）。（7）本科室院感方面相应的制度、流程等。

本科室常见医院感染的预防与控制措施。（8）2014年医院临床医师、护士（含护理员）、医技、药、卫生员院感知识培训大岗、3 计划。

（9）入科人员本科院感知识和技能的培训计划和实施记录。

（10）本科医院感染相关法规、制度、规程、工作流程、应急预案、消毒隔离知识等培训安排表及课件或学习资料及考试成绩、试卷。（11）本科室医院感染管理质量自查表（每月一次），存在问题进行分析，整改。（12）院感科每月督查情况反馈表。（13）洗手与卫生手消毒操作考核表。（14）科室手依从性督查表。（15）洗手正确率考核表。

（16）科室医院感染监控管理小组会议记录，每月一次。（院感手册）（17）各种消毒、灭菌效果监测结果。（贴在院感手册里面）

（18）紫外线灯或动态空气消毒累计时间、维护保养记录(另本)。

（19）医疗废物登记本，包括其种类、重量、生产日期、交接人签名（另本）。（20）物品、物表清洁消毒记录。(另本)。（21）多重耐药菌管理登记、管理资料。（22）半年、全年科室院感管理工作总结。(七)重点病种管理

1、重点病种登记包含以下8类：（1）急性心肌梗死（2）急性创伤（3）急诊分娩（4）急性脑卒中

（5）急性颅脑损伤

（6）高危妊娠孕产妇（7）农药中毒（8）高危新生儿

2、科室成立重点病种专项管理小组及相关职责

3、重点病种登记本：重点病种急诊抢救登记表

4、（按月度）统计报表：

统计指标：总例数、死亡例数、自动出院例数、抢救成功率、平均住院日与平均住院费用、1月内再住院例数

5、（按季度及）总结分析、自查整改报告

6、（按）案例分析说明

说明内容：通过一个实例，说明科室通过专项管理，以上统计指标改善，患者抢救成功率提高

（八）医疗安全不良事件管理

（1）医疗安全不良事件管理制度、文件

（2）医疗安全不良事件管理处置预案、工作流程（每百张床位年报告≥10件）：根据院级处理流程图制作科室不良事件上报、处理工作流程（3）科室成立的小组、成员名单、人员职责或架构（4）医疗质量与安全不良事件登记表

（5）上报不良事件讨论分析、自查、总结评价、整改记录（6）药物不良反应事件登记本（各科室落实人员负责登记）(九)手术管理

1、手术相关制度（1）围手术期管理：《围手术期病人安全管理制度》《手术病人识别标识制度》《术前讨论制度》《手术安全核查制度》（2）风险评估和预防：《手术风险评估制度及流程》《高风险技术操作授权管理制度》（3）手术管理制度：《手术资格准入及分级授权管理制度》《急诊手术管理制度》《非计划再次手术监测管理制度》《手术室工作制度》《重大手术报告审批制度》（4）科室制定本专业手术相关突发事件的应急预案及流程。

2、科室成立手术管理小组（1）小组成员及人员分工职责

（2）制定计划：手术台次、Ⅲ/Ⅳ手术比率目标，手术并发症发生率、死亡率、再返率等控制目标。

3、制定本科室手术授权及考核方案

（1）科室可结合实际情况从手术分级目录中每级选择3-5个手术项目作为主要考核手术（2）科室可结合实际情况从高风险诊疗操作目录中选择3-5个手术项目作为主要考核操作

4、每对本科室人员进行手术、高风险诊疗操作考核的记录

5、对本科室手术管理、高风险诊疗操作进行季度自查及分析总结

6、手术相关指标统计：或者季度各级手术台次、非计划再次手术率、手术死亡率、并发症发生率、重大手术台次（建议建立EXCEL表）

（十）病案质量管理与病案归档

（1）病案管理制度、电子病历管理制度（2）检查标准：住院病历质量检查标准。（3）自查情况（每例出院患者均应进行自控）：质控员每周一次，抽取每个医疗小组的1~2份在架病历。

(4)检查结果反馈、整改措施（及时进行）

（十一）督察监管记录

内容包括：职能部门督察、检查记录、监管记录。如：医务部、护理部、院感科等部门进行督察时下发的相关文书；各科室针对督查结果，制定整改措施、记录效果改进。、科室业务管理

三、科室业务管理

（一）日常工作记录本

（1）入院、出院、转科登记本：目前各个科室是由护理负责登记，无需重复登记。（2）转院、转诊登记本：

（3）疑难病历讨论记录本： 包含重大手术讨论记录、多学科综合诊疗讨论记录。（每月必须至少一次，按格式要求书写）。

(4）死亡病历讨论记录本

注意：必须在患者死亡后一周内及时讨论、登记（5）医师交接班记录本。

（6）危重病人交接班记录本

注意：避免套话、空话，如：“注意生命体征”、“注意观察”；交接班时间要精确到时、分。（7）危急值报告处理登记本

注意：

①危急值在电子病历可已经设立预警，值班人员要按报告时间及时登记，并报告值班医生及时处理；（不能填“已报告医师”，应该 “已接收报告医师并按医嘱处理”）

②值班医师应在危急值登记本上记录简要处理措施及签名，并在电子病历按危急值处理格式书写“危急值处理记录”。

③对于部分科室患者多发或常见危急值，应该完善登记危急值报告登记本登记工作。如：内二科的肾功能指标。

（8）超过30天住院患者登记本

注意：重点记录患者长时间住院原因和后续治疗方案；一式二份，一份交质控科（包括电子版），一份由科室存档。

（9）出院指导与随访记录本：随访后的工作情况汇总可以按月度统计。注意事项：随访人员资质：科室指定的主管护师或医疗小组组长；科主任及护士长必须指导随访方案，体现在工作记录中。

（10）毒麻精药品管理登记本：（11）非计划再住院病例登记本（12）非计划再手术病例登记本

（二）传染病管理

（1）传染病相关管理制度及要求（2）传染病登记本

（三）应急预案与处理流程

（1）医疗应急事件预案，如：过敏性休克、心跳骤停等（2）公共应急事件预案：如停水、停电、火灾等（3）培训记录

（4）科室应急事件登记：应急预案与处理流程登记记录本，主要包含内容：应急事件发生经过；事件的处理措施；分析记录（分析事件处理中的不足及改进措施）。

（5）提供案例说明：主要包含内容：应急事件上报、反馈表；存在的问题；整改措施；措施落实情况；效果评价。

四、科室技术管理

(一)医疗技术管理

1、医疗技术：医疗技术管理相关制度，本科医疗技术分类目录。建立科室人员医疗技术操作资质档案以及授权通知书及外院学习、进修、培训证书复印件。

2、诊疗指南：各科室选择至少十个常见病种制作指南，制作成册，及时更新、修订，作为科内业务学习的主要内容。

3、医疗技术规范：主要体现本科室常用、开展广泛的技术、操作。

注：主要内容可参考卫生部临床操作规范和临床诊疗指南，各科室再自行制定常见病、多发病的诊疗常规、常见技术操作规范、并发症及意外的处置预案。

4、考核标准：制定科室住院医师培训、进修医师培训、全科医师培训、专科技能培训、科室资质认证的培训计划及考核标准。包含三部分内容：（1）临床基本技术考核规范；

（2）专科操作技术规范考核标准（科室参照院级考核标准进行制作）。

（3）培训与考核：科室常见疾病的诊断、鉴别诊断、治疗；科室危重患者警示症状、体征的识别与处理。入科培训与考核：每名医师来科前应进行科室常见疾病诊治流程培训，危重患者警示症状、体征的识别培训，并应及时报告上级医师；出科考核：住院医师、培训医师、进修生等

5、违规登记本：

（1）登记范畴：科室在日常医疗工作中，对违反诊疗指南、技术规范的行为进行登记。（2）登记内容：违规事件发生经过；分析发生原因及补救措施；科室处罚情况及整改意见；持续改进效果评定

（二）新技术、新项目管理

新技术、新项目准入与风险管理（1）新技术、新项目清单

（2）科室临床新技术新项目申报资料：资质申请、审批的文件、资料（3）新技术新项目登记本：医疗新技术临床应用登记表

（4）总结分析记录(按季度、)：新技术、新项目临床应用评价管理登记表

五、科教管理

（一）科室业务学习、培训、考核

1、科室培训计划、考核要求、工作总结：

（1）培训计划：院外、院级培训：按制定整体计划，包含进修学习计划、业务培训计划、学术会议活动等；科室培训：每月至少一次，需要含医疗法律法规、科室规章制度、消防知识、院感、输血制度、合理用药、核心医疗制度、科室业务拓展、新技术新项目、重点病种抢救流程、应急预案流程等。

（2）培训资料内容要求：培训课件或PPT、培训时间、培训人员签名、考试试卷（理论及操作）。

（3）至少每半对科内培训、考核情况作出工作总结，定期评价科室以上工作开展的效果。

2、培训课件

（1）培训老师按要求制作培训课件或PPT（2）培训课件，在科内统一存档，PPT或课件可以按分类打印，装订成册。

（3）培训的内容属相关制度、职责、应急预案、护理常规、诊疗指南等医院、科室相关装定成册的控制性文件不用做培训课件，也不用打印出来。

3、学习记录本

重点体现：学习内容（大纲形式即可）；参加人员的签名；参加时间及地点；主持人讲者

4、培训内容

（1）院级三基理论与技能考核：需要到医务科复印成绩存档；

（2）科内应自行组织三基理论与技能考核：每季度一次，主要对象：住院医师、住院培训医师、进修医师。

（3）专业技能考核：每季度一次，制定本专业的重点技能培训及考核

5、继续教育登记

包括院内继续教育登记和院外继续教育登记。院外的继续教育登记表，可以按制表登记，可附录参加继续教育的邀请函。

6、学术学分证

根据上述登记的情况，如有学分；学分复印件和院外的继续教育登记表整理装订成册。

（二）住院医师规范化培训

1、医院住院医师范化的规章、制度

2、课程设计与培训内容、课件(如住院医师培训课程表)

3、住院医师名册(包括本院轮转住院医师及外院住院医培医师）：住培医师一般情况；指导老师；培训时间；效果评价；考核成绩（出科量化考核表、理论及技能考核成绩）

4、住院医师培训总结

（三）进修实习带教工作

1、医院进修实习的规章、制度

2、课程设计与培训内容、课件（可以参考“住院医培”）

3、科室进修实习医师名册：名册内容包括：进修实习医师一般情况（进修安排函）、指导老师、培训时间、效果评价、考核成绩（理论及技能考核）

4、总结

（四）科研管理

1、医院科研管理规章制度

2、科研项目申请、立项课题一览表、科研项目结题、获奖及论文发表一览表

六、医德医风、服务管理

1、医疗投诉登记本、医疗纠纷登记本

包含内容：时间、地点、事件、人员、处理结果、科室讨论分析、改进措施、改进效果评定

2、医德医风、政治学习登记本

3、工休座谈会本（护理）

4、意见本

5、科室院务公开本（含科室概况、医师、责任护士名单、患者的权利与义务、病区服务指南、入出院流程）

医技科室应备的资料盒

（一）科室设置（1）科室简介

（2）检查或诊疗服务项目清单及收费清单（3）外包服务项目清单及外包协议

（4）临床对于科室项目设置的意见（临床沟通意见本）（5）新开展项目的相关资料

（二）人员档案

要求同前，增加：

人员分级授权管理制度及授权文件

（三）仪器试剂（要求同前）

增加：仪器试剂三证

（四）质量与安全（要求同前）

（五）工作制度及操作规范（1）科室各项规章制度

（2）质量手册、程序文件、标准操作规程（涵盖所有检查检验、诊疗项目及仪器）（3）岗位职责

（4）各项制度、规范的培训及记录

（六）质量控制

（1）室内质量控制：科室室内质控方法、规则、流程；室内质量控制相关资料；室内质控失控的处理

（2）室间质量控制：科室室间质控方法、规则、流程；省、国家级室间质评的检验项目清单 ；参加区级室间质评的计划的文件及相关评价报告（3）定期的疑难病例分析或读片会记录(七)安全防护

（1）生物安全：生物安全相关制度；科室生物安全分区、布局、工作流程和生物安全标志；职能及行政部门的检查记录及评估报告

（2）安全防护设施 ：科室安全设施及急救设施、耗材清单 ；人员培训的资料 ；工作人员健康档案管理

（3）消防安全保障：易燃、易爆物品的储存使用制度；实验室消防安全责任人名单；消防安全知识与技能培训记录 ；安全检查记录

（4）职业暴露：工作人员职业防护规定；职业暴露应急预案及培训演练；职业暴露登记及随访记录

（八）危急值报告制度

要求检验、病理、影像、内镜及功能科等医技科室均要求落实。（1）危急值报告制度与流程

（2）危急值报告项目和范围一览表（3）相关的培训记录

（4）科室危急值报告登记记录本

（5）每半年的危急值实施情况总结及改进措施。

（九）日常工作记录本

（十）医院感染管理

（十一）应急预案及处理流程

（十二）科室业务学习培训考核

（十三）医疗安全不良事件

（十四）督察监管记录

（十五）医德医风服务管理

第五篇：教案应做到“六备”

教案应做到“六备”

新民中学 胡元平

在检查教案时，发现个别同志备写的教案内容简单粗略，实用性不强。那么，构建高效课堂，应从那些方面备写教案？下边谈谈自己的认识，与大家商榷。

一是备教材。备写前教师要做到四明确：明确教材内容，明确新旧知识之间的逻辑关系，明确新知识的内涵（本质属性）和外延（对象和范围）。

二是备教学目标。教学目标分大目标（教材目标）、中目标（章节目标）、小目标（课时目标）。教师首先要明确大目标，掌握整个教材要达到什么样的教学目标，培养学生什么样的学习能力，达到什么样的学习效果；其次，教师要明确章节目标，明确这章教学内容在整个教材中的地位和作用，教师根据章节教学目标确定课时目标，通过大、中、小目标的确定使知识形成体系。

三是备学科知识。根据教学内容，利用教师用书、网络平台、工具书等，扎实、细致、认真地备好与本节课相关的学科知识，特别是要备好学生的易错点、易混点和易考点，充分预设不同层次的学生有可能提出的各种问题和困惑。

四是备教法学法。教师可以通过以下几种途径选择教学方法和学生学习方法：

1、创设情境，在情景中教学。

2、联系生活实际，在生活中教学。

3、搭建活动平台，在活动中教学。

4、合理利用课堂偶发事件，在再生资源中教学。

5、巧用故事、歌曲、手工、实验等手段，在学生亲身体验中教学。

6、合理利用多媒体教学平台，在课堂上教学。总的来说，教师要根据教学内容和教学目标选择适合本节课的教法学法。

五是备互动交流。课堂互动包括师生互动、生生互动。备课时，教师要明确哪些内容是师生互动来完成的，哪些内容是生生互动来完成的，两种互动如何过渡衔接，互动要达到什么效果，教师心中要有数。

六是备课堂练习和课后作业。课堂练习一定要突出学生的亲身体验和互动参与，设计练习内容要针对性强，注重知识的巩固和能力的培养，练习形式要多样，既有个体独立练习设计，又要有小组合作练习设计，一般情况下坚持避免学生的集体行为，教师要重视学生的个体参与，也要对学生的个体行为给予及时的评价和肯定。课后，教师要留适量的课后作业，课后作业要分层设计，既要有基础知识巩固题，也要有动口、动手、动脑实践操作题，更要有拓展延伸探究题，通过课后作业强化知识巩固和能力培养。

总之，只要我们在备课时做到“六备”——备教材、备教学目标、备学科知识、备教法学法、备互动交流、备课堂练习和课后作业，就能为构建高效课堂、实现课堂的高效益奠定坚实的基础。