帕提古丽的先进事迹

第一篇：帕提古丽的先进事迹

最美乡村教师帕提古丽.托合提的

典型材料

英阿瓦提乡喀拉亚小学

2014年9月18日

最美乡村教师帕提古丽.托合提的典型材料

帕提古丽.托合提，女，维族，出生于1973年8月10日，2001年7月毕业于喀什师范学院，大专学历，现任疏勒县英阿瓦提乡喀拉亚小学的语文教师工作。

本人参加工作以来，努力工作，热爱学生，诲人不倦；勤奋学习，勇于探索；关心集体，团结协作，为党的教育事业作出一份贡献。在这些年里取得的成绩总结为以下几点：

1.思想方面：

作好数学教育工作的同时，认真做好学生德、智、体、美和思想政治教育工作。首先把政治学习放在最前，特别重视自己的政治理论水平。把稳定、安全工作视为教学工作的中心环节，努力创办了反对民族分裂主义和渗透的教育阵地。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的十七大精神、十七大六中全会，自治区第八次党代会的精神、科学发展观为思想法宝，坚持党的先进性，认真学习落实党的教育方针和各项政策，本人严格要求自己，思想和行为上跟党中央保持高度的一致。高举邓小平同志伟大理论旗帜，努力学习江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想。充分认识到影响新疆稳定的主要危险来自“民族分裂主义和非法宗教活动”的这一论断，采取有效措施制止了民族分裂主义思想和行为对教育阵地的渗透。按时参加学校安排的政治学习，记好笔记。和党中央保持高度一致。不断提高自己的政治觉悟和警惕性。本人以自己的实际行动落实“八荣八耻”、“三化”措施，为学校教书育人环境的净化做出了贡献。认真学习和宣传非法宗教活动26条界定，反对封建迷信树立了科学发展观。保护祖国统一。把民族团结像眼珠一样维护。立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。通过按声讨“7.18”“7.30”爆裂事件和揭露国内外“三股势力”的反动本质为主题的宣传、演讲等形式提高了师生维护国家统一、维护国家稳定，维护民族团结的意识。“稳定高于一切”为专题进行召开班会、讲体会，“双语”演讲比赛，并通过举行“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题的各种活动提高了学生的稳定，安全方面的综合素质。通过

“意识形态反分裂斗争”学习，深刻意识到在这无烟战场学校是我们的反对民族分裂主义和非法宗教活动的坚强阵地。所以对学生加强无神论教育，爱国主义教育，民族团结教育，深入他们的思想，提高学生的政治意识。预防宗教深入学校。给学生加强两个离不开教育，提高他们的民族团结意识。把学生培养成立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动的真正的无神论者。2．教学方面：

本人来到英阿瓦提乡喀拉亚小学，觉得本校的语文教学较差，学生的学习热情也不太好。为了提高本校的语文教学，本人授语文课，经过一个学期的努力，期末考试时本班的语文学习成绩排到全校第一。这一学期本人不怕苦，不怕累，深入学生之中大胆地改革教学方法。不到一年，学校的语文教学比以前好得多了。学生们的学习热情也大大提高了。

上述工作之外，本人上班以后一直当班主任。本人一边抓全校的语文教学，一边狠抓自己带的学生，抽时间补课采取各种措施，短短地一年里把他们的语文成绩排到全校第一。

多年来他在英阿瓦提乡喀拉亚小学担任语文教师。近几年，她的班不仅学习成绩好，而且在其它方面成绩突出，年年评为“先进班集体”，得到学校和全体教职工的好评。

帕提古丽老师根据自己多年的教书经验和丰富的专业知识，首先认真备课，自己领会所讲内容，做到心中有数，把握重点，突破难点。讲课前要注意理解每一小环节，不能留死角，积极采纳生动实际举例便于学生容易理解。讲课时，根据素质教育的要求以学生作为重点，明确提出讲课内容重点和难点，掌握两头（尖子和落后学生）情况逐步培养学生解决实际问题的能力。

帕提古丽老师为了发展我乡，我县教育事业，实现新世纪伟大目标，把马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想作为宗旨，发扬艰苦奋斗，团结拼搏精神，为党的教育事业添砖加瓦努力工作在教育战线的前线。

总的来讲，本人为学校的语文课无声无响地作出一份贡献。

英阿瓦提喀拉亚小学 2014年9月18日

第二篇：帕提古丽阿木提的教研组计划2013.9.13

小学三年级教研组工作计划

（2013-2014学年第一学期）

指导思想：

继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为具体指导，重视学科教学质量评价，提高语文教师队伍素质，全面提高语文教学质量。抓好教学常规，将素质教育要求落实到语文教学中。

1、“五个”强化意识

（1）、强化课堂教学的规范意识、质量意识和效率意识。抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规我们以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯、能力培养和良好的性格形成为重点。在日常教学中，要求每位老师都认真备课、上课，向四十分钟课堂要质量。

（2）、强化课改意识，深化教学改革。

本学期继续努力探索课程改革与提高教育质量的结合，促进教师和学生的发展。充分体会“新课标”四大特点：参与性、互动性、互助性、体验性。联系实际，加强学习，不断转变教学观念，为小学语文课程改革深入发展积淀底蕴，不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。

（3）、强化教研意识，努力改变教研形式。

学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。教研活动要在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索参与式、体验式教研活动形式，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。计划加强教研的多向交流，加大教研的参与面，形式上不拘一格，内容可以学习新课标、解读新理念及分析新教材特点及教学建议,关注教学中的难点、亮点、热点，活动前注意资料的收集工作，做到每次每人都有发言。

（4）强化课改过程管理，加强课题研究。

根据学校、教研组课题组的实施方案，订好本学期的实

施计划。有计划，有步骤地明确本学期的研究任务。围绕学校总课题明确相应的子课题，分层突破，推动课题研究向纵深发展。以课题为载体，加强会课实践，提高教育教学的质量。倡导45周岁以下的教师围绕着“我的教育想法”、“我的教育故事”、“我的教学故事”撰写文章。

（5）、强化师资培训力度，形成一支高素质的教师队伍。

2、“八个一”活动：

（1）开展学科带头人活动：语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。

（2）开展优秀教案、优秀作业评比活动：严格按照《库车县中小学学生作业规范，教师批改要求》，规范作业要求，及时掌握学习效果。

（3）开展一次教学开放周活动：本学期确定两位青年教师，在中老年教师的指导下上好评议课，尽快提高他们的教学水平。

（4）开展全体教师上公开课、骨干教师上优质课、学科带头人上观摩课活动。（5）、开展教师参与小课题研究活动：全体教师特别是青年教师自觉加压，努力使每节课都成为有质量的研究课。遇到问题提出汇总成立小课题，及时进行集体研究，集思广益，解决完善。（6）、开展自读一本教育理论专著活动：激发语文教师不断推陈出新，希望老师们能及时写读书笔记和读后感，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。

（7）、开展撰写发表一篇教育论文活动：鼓励语文老师勤于笔耕。生命不息，学习不止。

（8）、开展教学经验交流会活动：提供一个互相学习、交流的平台，引领全体语文教师提高教研水平。

3、具体安排： 二月份：

1、制定语文组活动计划，各语文教师制定学科计划；

2、组织学习库教发《2011》14号文《关于做好:2013-2014学年第一学期教学常规管理工作的通知》和《库车县教育系统2013年教学常规与质量考核工作责任书》。

3、教学检查。九月份：

1、开展全体教师上公开课、骨干教师上优质课、学科带头人上观摩课活动。

2、组织演讲、朗诵、等各项年级活动（例如：“教师”节前夕，组织、引导师生开展感谢老师伟大的活动：制作贺卡、写感谢信等；

3、每月教学检查；

4、开展教师参与小课题研究活动；十月份：

1、学习有关教学新理念的文章（写读书笔记和读后感）；

2、组织写字比赛活动；

3、部分老师开展学科带头人活动；（部分老师上研讨课）；

4、期中教学检查。

5、开展一次教学开放周活动；十一月份：

1、开展优秀教案、优秀作业评比活动；

2、每月教学检查；

3、开展教学经验交流会活动； 十二月份：

1、开展读书笔记展览、口头作文比赛等活动。

2、认真撰写教学论文，参加论文评比活动；

3、期末教学检查；

4、期末教学质量分析；

5、开展教学经验交流会活动；

三年级教研组 2013-8-26

小学三年级教研组工作计划（2013-2014学年第一学期）三年级教研组 2013-8-26

第三篇：民族团结一家亲 真情温暖在人间(帕提古丽)

民族团结一家亲 真情温暖在人间

乌吉热克乡阿亚格阿瓦提村驻村工作队 帕提古丽·艾力

叶城县乌吉热克乡阿亚格阿瓦提村3组的古亚汗老大娘今年76岁，她的眼睛失明已经三年了。老大娘活动不方便，孩子们也不在身边。生活上需要有人照顾。该村工作队队员胡继伟是古亚汗大娘的“民族团结一家亲”结亲干部，胡继伟知道大娘情况，把大娘当做自己的母亲，每天去看她，帮她干家务。每次回喀什轮休时都为大娘带来很多生活用品，希望大娘一天比一开心，一天比一天幸福。老大娘把胡继伟也当做自己的儿子，有困难、有诉求都会跟他说。

2018年4月，乌鲁木齐艾尔阿迪亚眼科医院喀什分院志愿队来到乌吉热克乡阿亚格阿瓦提村为贫困户免费看病，古亚汗大娘活动不方便、不能走路，胡继伟找车子把大娘带过来给他看病。

胡继伟认真听取医生给他们交代的病情和治疗方案。大娘两个眼睛都有白内障，需要带到喀什去做手术。古亚汗大娘听这个消息很伤心，叹息了一声，慢慢的坐下来。

胡继伟紧紧握住大娘的手说：“大娘，不要伤心，你的眼睛一定会治好的，你还会看得见阳光、看得见大自然、看得见共产党对你的关心、看得见我这个儿子的长相，您放心！”。大娘眼睛湿了，她高兴了，紧紧握着儿子的手说：“儿子，谢谢你，感谢共产党把像你一样好干部派到我们村来，有你们在，我什么都不担心，我虽然看不见，但是我能感受到我手里的暖暖的手是我儿子的手，是共产党干部的手，共产党离我很近，我还感受到共产党对我的关心，感受到党对我的恩情、关怀，感谢你，你是我的好儿子”。

第四篇：阿提古丽——工作总结

阿提古丽·阿卜杜吾普尔的2016-2017学年

支教工作总结

本次支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。这一学期的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升！我敬佩阿拉普乡阿牙格吉勒尕小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：

一、思想方面：

做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与综合科的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

二、在工作方面

我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进塔孜洪乡幼儿园那一刻起，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。

本学期，我主要教授美术学科，同时还兼任了食堂管理工作。虽然任务很繁重，但我还是认真的工作。我积极参与校领导安排的各种活动，使自己的综合能力得到了提高。

三、在生活方面

我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校的各项比赛中，我们班都取得了不同等次的成绩。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到高兴。

本次支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的！重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

阿提古丽·阿卜杜吾普尔的2016-2017学年

支教工作计划

本学年，我光荣地成为我们小学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特将本次支教工作做计划如下：

一、认真准备 扎实工作

支教工作只有一年，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，一年的每一份工作都要精心准备。

1、认真备课 注重课堂的实效

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。

2、热爱学生注重教育的实质

像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。一年，也许不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。

二、根据工作需要 服从学校领导安排

支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己 能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。

3、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。

三、敬业爱岗

做好表率

在一年的工作中，要发扬我们学校教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做老师们的表率。

总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百 倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

第五篇：诚实守信+爱岗敬业做贡献(巴哈提古丽先进事迹)

诚实守信 爱岗敬业做贡献

--精河县文体系统工会巴哈提古丽先进材料

巴哈提古丽，女，哈萨克族，现年40岁，中共党员，大专学历，毕业于新疆煤炭专科学校家电维修专业，现任精河县文体系统工会干事。几年来，该同志能够认真学习党的路线、方针、政策，在思想上追求进步，在业务上精益求精，在工作上能够正确对待自己的分工。干一行、爱一行、专一行，并在工作中作出了应有的成绩，在系统工会工作方面作出了应有的贡献。

一、勤于学习，追求进步

该同志参加工作后，作为一名哈萨克族国家干部，能够积极、主动参加集体活动，特别是热爱政治学习，勤于思考，自觉抵制不利于社会稳定的政治言行；能够把政治学习同文化工作人员职业道德的基本标准结合起来，同学习贯彻党的民族宗教政策结合起来，同自身的岗位结合起来，树立了正确的世界观、人生观和价值观。尤其是“7·5”事件发生后，能够向身边的亲戚朋友讲明“7·5”事件的事实真相，向他们宣传国家的政策法律，向他们阐述民族团结的重要性，做到不信谣、不传谣。工作中能够把党的路线、方针、政策溶于自身的本职工作，指导自身的工作实践，坚持正确的舆论导向。

虽然已参加工作多年，但在思想上要求进步，积极主动的参加单位组织的政治学习。在学习实践科学发展观活动 1

中，她参加了学习的全过程，学习了所有的相关内容，提高了理论水平和思想素质，为进一步干好本职工作奠定了良好的思想基础和政治保证。

二、培育朴素、教子有方

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任教师。孩子学习的顽强毅力、工作的尽职尽责、品德的追求完善、竞争的不遗余力，都是耳濡目染从小跟父母学到的。家庭教育朴素为先，品德教育助人在前。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。巴哈提古丽在对孩子的教育上就非常重视培养孩子良好的思想品德。

首先，在思想上把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小公主”意识，什么事都把自己摆在第一位。第二，培养孩子从小学会控制自己的欲望，要使他知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。第三，从小就培养孩子对家庭的义务感。自己的事情自己做，父母辛苦养育自己，还要帮家里做力所能及的活。第四，让孩子从小与小朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。巴哈提古丽知道儿子从小生活在爱的世界里，物质条件的优越娇惯，只能助长孩子自负、高傲和懒惰的恶习，所以在生活上

要求他同普通的农村孩子没有什么区别，从不给买不合“时宜”的服装，生活朴素节俭。懂事的儿子不仅不吵不闹，还能在巴哈提古丽忙的时候帮她做些简单的家务。在一次为灾区人民损款捐物时，儿子慷慨解囊，拿出了自己所有的储蓄，一次就捐了100多元，是全校捐款最多的学生，受到了学校的表扬。

三、关心他人、无私奉献

巴哈提古丽参加工作时间较长，由于工作的需要，她先后多次调换工作，无论自己喜欢不喜欢，乐意不乐意，都能按照领导的分工，及时奔赴自己的岗位，并经过自己的努力，尽快适应自己的工作岗位，很快成为行家里手，在自己的岗位上做出成绩。

在局机关从事工会和文化市场稽查工作期间，她为了尽快从外行变内行，在主动向老同志请教外，她还经常向机关同事学习。由于她勤于学习，爱岗敬业，很快成了业务能手，在她的努力下，使文化市场稽查工作走在了其他县市的前面，2009年被自治州“扫黄打非”办公室评为“扫黄打非”先进集体。文化市场稽查工作繁杂而没有时间性，经常加班加点，没有星期天、节假日。无论工作多重，无论工作都忙，无论工作占取她多少休息时间，她不计较个人得失，从没有半句怨言，总是按时、保质、保量完成各项任务，得到了领导的信任。

她善于团结同志，善于协作，善于同大家一起干好单位的各项工作。作为局机关的一名党员，总是积极主动的去干工作，不会就学，不懂就问，在很短的时间内熟练的掌握了各项工作程序、工作特点，在本职岗位上，作出了应有的贡献。她爱岗敬业，诚实守信、无私奉献，以满腔的热情对待工作的态度得到了全局干部职工的认可。

精河县文体系统工会二〇一〇年四月二十日